计算机二级2010模拟上机试题
2010年全国计算机二级考试试卷__历年考试真题演练
05年试卷一、选择题（（1）~（35）每小题2分，共70分下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。
（1）数据的存储结构是指（）。
A．存储在外存中的数据B．数据所占的存储空间量C．数据在计算机中的顺序存储方式D．数据的逻辑结构在计算机中的表示（2）下列关于栈的描述中错误的是（）。
A．栈是先进后出的线性表B．栈只能顺序存储C．栈具有记忆作用D．对栈的插入与删除操作中，不需要改变栈底指针（3）对于长度为n的线性表，在最坏情况下，下列各排序法所对应的比较次数中正确的是（）。
A．冒泡排序为n/2 B．冒泡排序为n C．快速排序为n D．快速排序为n(n-1)/2（4）对长度为n的线性表进行顺序查找，在最坏情况下所需要的比较次数为（）。
A．log2n B．n/2 C．n D．n+1 （5）下列对于线性链表的描述中正确的是（）。
A．存储空间不一定是连续，且各元素的存储顺序是任意的B．存储空间不一定是连续，且前件元素一定存储在后件元素的前面C．存储空间必须连续，且前件元素一定存储在后件元素的前面D．存储空间必须连续，且各元素的存储顺序是任意的（6）下列对于软件测试的描述中正确的是（）。
A．软件测试的目的是证明程序是否正确B．软件测试的目的是使程序运行结果正确C．软件测试的目的是尽可能多地发现程序中的错误D．软件测试的目的是使程序符合结构化原则（7）为了使模块尽可能独立，要求（）。
A．模块的内聚程度要尽量高，且各模块间的耦合程度要尽量强B．模块的内聚程度要尽量高，且各模块间的耦合程度要尽量弱C．模块的内聚程度要尽量低，且各模块间的耦合程度要尽量弱D．模块的内聚程度要尽量低，且各模块间的耦合程度要尽量强（8）下列描述中正确的是（）。
A．程序就是软件B．软件开发不受计算机系统的限制C．软件既是逻辑实体，又是物理实体D．软件是程序、数据与相关文档的集合（9）数据独立性是数据库技术的重要特点之一。
2010计算机二级Acess上机题库1
1、在考生文件夹下，"samp1.mdb"数据库文件中已建立表对象"tEmployee"。
试按以下操作要求，完成表的编辑：（1）设置"编号"字段为主键；（2）设置"年龄"字段的有效性规则为：大于16；（3）删除表结构中的"所属部门"字段；（4）在表结构中的"年龄"与"职务"两个字段之间增添一个新的字段：字段名称为"党员否"，字段类型为"是/否"型；（5）删除表中职工编号为"000014"的一条记录；（6）在编辑完的表中追加以下一条新记录：2、考生文件夹下存在一个数据库文件"samp2.mdb"，里面已经设计好表对象"档案表"和"水费"，试按以下要求完成设计：（1）设置"档案表"表中的"性别"字段的有效性规则为其值只能为"男"或"女"，有效性文本为"性别字段只能填写男或女"；（2）创建一个查询，查找未婚职工的记录，并显示"姓名"、"出生日期"和"职称"。
所建查询名为"qT1"；（3）创建一个更新查询，用于计算水费，计算公式：水费=3.7*（本月水-上月水）所建查询名为"qT2"；（4）创建一个查询，查找水费为零的记录，并显示"姓名"，所建查询名为"qT3"。
3、考生文件夹下存在一个数据库文件"samp3.mdb"，里面已经设计好表对象"tEmployee"和"tGroup"及查询对象"qEmployee"，同时还设计出以"qEmployee"为数据源的报表对象"rEmployee"。
全国计算机等级考试二级C语言机试真题2010年9月
全国计算机等级考试二级C语言机试真题2010年9月(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、程序填空题(总题数：1，分数：30.00)1.请补充fun函数，该函数的功能是：判断一个年份是否为闰年。
例如，1900年不是闰年，2004是闰年。
[注意] 部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
[试题源程序]#include＜stdio.h＞#include＜conio.h＞int fun(int n)int fiag=0;if(n%4==0)if( (1) )fiag=1;if( (2) )flag=1;return (3) ;void main()int year;clrscr();printf("Input the year:");scanf("%d", ＆year);if(fun(year))printf("%d is a leap year./n", year);elseprintf("%d is not a leap year./n", year);（分数：30.00）填空项1:__________________ （正确答案：[1] n%100 !=0[2] n%400==0[3] flag）解析：[解析] 题的关键是要知道闰年的定义，如果年份能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除，这两种情况满足之一都是闰年。
填空1：显然此处属于第一种情况，能被4整除但不能被100整除。
所以这里应该填n%100!=0，只有满足这个条件，flag才能被赋值1。
填空2：此处属于第二种情况，能被400整除，所以应该填n%400==0。
填空3：从程序中可以知道，当满足以上两种情况之一时，flag就被赋值1，显然flag属于标志单元。
再看主函数中对fun()函数的调用，显然需要返回的值不是真就是假，即函数fun()中标志单元flag的内容。
2010年上海市高等学校计算机等级考试模拟卷
2010年上海市高等学校计算机等级考试模拟卷2010年上海市高等学校计算机等级考试模拟卷二级VB. NET程序设计（C卷）（本试卷考试时间120 分饼一、单选题（本大题15道小题，每小题1 分，共15分），从下面题目给出的A、B、C、D 四个可供选择的答案中选择一个正确答案。
1. 如果在实验课上进行程序调试，运行时遇到意外出错，最有效的做法是：看清系统错误原因提不信息， __________ ,以确定错误原因。
BA. 单击“调试”按钮，然后查看当时变量值B. 单击“结束”按钮, 检查程序代码C.举手请老师帮忙D.上网查找原因2. 要想从子过程调用后返回两个结果，下面子过程语句说明合法的是 _____ o CA. Sub f2 (ByVai n%, ByVai m%)B. Sub fl (ByRef n%, ByVai m%)C. Sub fl (ByRef n%, ByRef m%)D. Sub fl (ByVai n%, ByRef m%)3・为了使控件对象不响应用户的事件，需要__________ o AA. 设置控件的Enabled属性为FalseB. 设置控件的TabStop属性为FalseC. 设置控件的TabStop属性为TrueD. 设置控件的Tabindex属性为04.在用通用对话框控件建立打开文件对话框时，在文件列表框中只允许显示txt和rtf类型的文件，则Filter属性的正确设置是_______ o DA. 文本文件(.txt) | | *・ txt | | rtf | | *・ rtfB. 文本文件(・txt) (*・ txt) (rtf) (*・ rtf)C. 文本文件*・txt | rtf*, rtfD. 文本文件(.txt) | *・ txt | rtf | *・ rtf 5・设变量x = 1, y = -1, a = 5, b = 一5, 则以下表达式的值为“真”的是A. x+a <= b+yB. x > 0 And y < 0C・ a = b Or x<yD. x+y > a+b And Not （y 〈b）6. 下列可作为Visual Basic 变量名的是。
2004~2010年计算机等级考试试卷(二级Visual Basic)上机试题
计算机等级考试试卷(二级Visual Basic)说明：⑴考生应将所有试题的答案填写在答卷上。
其中试题1～试题6，请在答卷上各小题正确选项的对应位置处填“√”；⑵请将你的准考证号的后五位填写在答卷右下角的指定位置内；⑶考试时间为90分钟;试题1（每小题3分，共12分）阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。
【程序说明】单击Command1后用输入对话框输入1个整数，单击Command2后在Text1中显示其反序的数（高位变低位）。
要求在文本框中不可输入任何字符。
例如：输入123显示321，输入-567显示-765。
【程序】(1)Private Sub Form_Load()(2)End SubPrivate Sub Command1_Click()Text1.Text = "": n = InputBox("n=")End SubPrivate Sub Command2_Click()If n < 0 Then n = -n: Text1.Text = "-"While n <> 0Text1.Text = (3)(4)WendEnd Sub【供选择的答案】(1) A、Dim n As Byte B、Dim n As IntegerC、Dim n As StringD、Public n As Byte(2) A、Text1.Locked = True B、Text1.Locked = FalseC、Text1.Visible = TrueD、Text1.Visible = False(3) A、n/10 & Text1.Text B、n Mod 10 & Text1.TextC、Text1.Text & n/10D、Text1.Text & n Mod 10(4) A、n = n \ 10 B、n = n / 10C、n = n Mod 10D、n = n - 10试题2（每小题3分，共12分）阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。
2010上半年计算机等考二级VB真题及答案
D、读写磁头是既能从磁表面存储器读出信息又能把信息写入磁表面存储器的装置
41． 一个非零的无符号二进制整数，若在其右边末尾加上两个"0"形成一个新的无符号二进制整数，则新的数是原来数的( )倍。 四 或 4
42． 为解决某一问题而设计的指令序列称为( )。 程序
34． 下列四条叙述中，正确的一条是( )。A
A、假若CPU向外输出20位地址，则它能直接访问的存储空间可达1MB
B、PC机在使用过程中突然断电，SRAM中存储的信息不会丢失
C、PC机在使用过程中突然断电，DRAM中存储的信息不会丢失
D、外存储器中的信息可以直接被CPU处理
15． 微机中1K字节表示的二进制位数是( )。D A、1000 B、8x1000 C、1024 D、8x1024
16． 计算机硬件能直接识别和执行的只有( )。D A、高级语言 B、符号语言 C、汇编语言 D、机器语言
17． 用于保存计算机输入输出数据的材料及其制品称为( )。A
一级WINDOWS超级模拟考试（十）
43． 汉字国标码中共收集了个汉字及符号。D
A、3755 B、3008 C、6763 D、7445
44． 个人计算机属于( )。C
A、小巨型机 B、小型计算机 C、微型计算机 D、大型计算机
45． 存储器中的信息可以是指令，也可以是数据，计算机是靠( )来判别的。D
全国计算机等级考试一级B模拟试题及答案
1． 目前各部门广泛使用的人事档案管理、财务管理等软件，按计算机应用分类，应属于( )。D
A、实时控制 B、科学计算 C、计算机辅助工程 D、数据处理
全国计算机等级考试二级VISUAL+FOXPRO机试真题2010年09月
全国计算机等级考试二级VISUAL FOXPRO机试真题2010年09月(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、一基本操作题(总题数：1，分数：30.00)（分数：30.00）(1).将数据库“稿件管理”的表“投稿”的结构复制到新表“n_投稿”中。
（分数：7.50）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(在命令窗口中输入命令：USE 投稿 (回车执行)COPY STRU TO n_投稿 (回车执行))解析：(2).将表“投稿”中的记录复制到表“n_投稿”中。
（分数：7.50）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(在命令窗口中输入命令：USE n_投稿 (回车执行)APPEND FROM 投稿.dbf (回车执行))解析：(3).对数据库“稿件管理”中的表“投稿”使用表单向导建立一个简单的表单，文件名为“bd1”，要求显示表中的全部字段，表单样式为“凹陷式”，按钮类型为“文本按钮”，按“投稿日期”升序排序，表单标题为“稿件投稿情况表”。
（分数：7.50）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(步骤1：单击工具栏的[新建]按钮，在弹出的[新建]对话框[文件类型]中选择“表单”，单击[向导]，在[向导选取]对话框中选择“表单向导”，单击[确定]按钮。
在[表单向导]窗口中的[数据库和表]列表框中选择“稿件管理”数据库和“投稿”表，再单击[全部添加]按钮[*]，将表的全部字段添加到[选定字段]列表框中，然后单击[下一步]按钮。
2010计算机二级Acess上机题库2
第11套1、在考生文件夹下，存在一个数据库文件"samp1.mdb" 、一个Excel文件"tScore.xls"和一个图像文件"photo.bmp"。
在数据库文件中已经建立了一个表对象"tStud"。
试按以下操作要求，完成各种操作：（1）设置"ID"字段为主键；并设置"ID"字段的相应属性，使该字段在数据表视图中的显示标题为"学号"。
（2）将"性别"字段的默认值属性设置为"男"，"入校时间"字段的格式属性设置为"长日期"。
（3）设置"入校时间"字段的有效性规则和有效性文本。
有效性规则为：输入的入校时间必须为9月；有效性文本内容为：输入的月份有误，请重新输入。
（4）将学号为"20041002"学生的"照片"字段值设置为考生文件夹下的"photo.bmp"图像文件（要求使用"由文件创建"方式）。
（5）为"政治面目"字段创建查阅列表，列表中显示"团员"、"党员"和"其他"等三个值。
（提示：将该字段的数据类型设置为"查阅向导" ）。
（6）将考生文件夹下的"tScore.xls"文件导入到"samp1.mdb"数据库文件中，表名不变，主键为表中的"ID"字段。
2、考生文件夹下存在一个数据库文件"samp2.mdb"，里面已经设计好两个表对象住宿登记表"tA"和住房信息表"tB"。
全国计算机二级ACCESS上机考试模拟试卷及参考答案
全国计算机二级ACCESS上机考试模拟试卷及参考答案第一篇：全国计算机二级ACCESS上机考试模拟试卷及参考答案上机考试模拟试卷（1）一、基本操作题在考生文件夹下，“samp1.mdb”数据库文件中已建立两个表对象（名为“职工表”和“部门表”）。
试按以下要求，顺序完成表的各种操作：（1）设置表对象“职工表”的聘用时间字段默认值为系统日期。
（2）设置表对象“职工表”的性别字段有效性规则为：男或女；同时设置相应有效性文本为“请输入男或女”。
（3）将表对象“职工表”中编号为“000019”的员工的照片字段值设置为考生文件夹下的图像文件“000019.bmp”数据。
（4）删除职工表中姓名字段含有“江”字的所有员工纪录。
（5）将表对象“职工表”导出到考生文件夹下的“samp.mdb”空数据库文件中，要求只导出表结构定义，导出的表命名为“职工表bk”。
（6）建立当前数据库表对象“职工表”和“部门表”的表间关系，并实施参照完整性。
二、简单应用题考生文件夹下存在有数据库文件“samp2.mdb”，里面已经设计好三个关联表对象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和一个空表“tTemp”。
试按以下要求完成查询设计：（1）创建一个选择查询，查找并显示简历信息为空的学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”四个字段内容，所建查询命名为“qT1”；（2）创建一个选择查询，查找选课学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段内容，所建查询命名为“qT2”；（3）创建一个选择查询，按系别统计各自男女学生的平均年龄，显示字段标题为“所属院系”、“性别”和“平均年龄”，所建查询命名为“qT3”；（4）创建一个操作查询，将表对象“tStud”中没有书法爱好的学生的“学号”、“姓名”、和“年龄”三个字段内容追加到目标表“tTemp”的对应字段内，所建查询命名为“qT4”。
三、综合应用题考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.mdb”，里面已经设计了表对象“tEmp”、查询对象“qEmp”、窗体对象“fEmp”和宏对象“mEmp”。
2010年4月计算机二级等级考试VB上机考试第一套
2010.4 计算机二级等级考试 VB 上机试题 第一套注意事项：在电脑最后一个磁盘中建立考试文件夹。
考试文件夹的命名规则为“学号+姓名”，如“1001 杨军”。
考生的所有解答内容都须存放在考试文件夹中。
一 设计图1所示界面的程序，程序运行后，输入球的半径，单击“球体积”、“球表面积”复选框，根据复选框是否勾选，决定是否在右侧相应的文本框内显示球体积（334R π）和球表面积（24R π）的计算值。
（40分，存盘时工程文件名为Ex11nnnn.vbp ，窗体文件名为Ex11nnnn.frm ，其中nnnn 为学号后四位）二 编写具有图2所示界面的应用程序，程序运行后，在“起始值”和“结束值”两个文本框中分别输入一个整数（大小不限），单击“计算累加和”按钮，就能在文本框下方的Label 控件中显示起始值与结束值之间所有奇数的累加和。
（30分，存盘时工程文件名为Ex12nnnn.vbp ，窗体文件名为Ex12nnnn.frm ，其中nnnn 为学号后四位）三程序的功能是：学生成绩数据已经保存在数组a中，学生姓名已经保存在数组b中，单击窗体，就能在窗体上显示成绩最好的学生姓名及其成绩。
（30分，要求根据程序代码改错，改错时，不得增加和删除语句。
将修改正确的程序存盘，工程文件名为Ex13nnnn.vbp，窗体文件名为Ex13nnnn.frm，其中nnnn为学号后四位）Private Sub form_click()Dim a As Variant, b As Stringa = Array(85, 77, 92, 66, 44)b = Array("黄玉梅", "朱明霞", "孙家宝", "赵天明", "杨百万")Max = a(0): student = b(0)For i = 1 To 5If b(i) > Max ThenMax = a(i): student = b(i)End IfNext iPrint "成绩最好的学生是："; student; "考试成绩为："; Max; "分"End Sub。
2010年计算机二级试题答案
笔试部分一、选择题1.数据结构作为计算机的一门学科，主要研究数据的逻辑结构、对各种数据结构进行的运算，以及A）数据的存储结构 B）计算方法C）数据映象 D）逻辑存储【参考答案】 A2.串的长度是A）串中不同字符的个数 B）串中不同字母的个数C）串中所含字符的个数且字符个数大于零 D）串中所含字符的个数【参考答案】 D3.在计算机中，算法是指A）加工方法 B）解题方案的准确而完整的描述 C）排序方法 D）查询方法【参考答案】 B4.下列不属于软件工程的3个要素的是（）A.工具B.过程C.方法D.环境【参考答案】 D5.开发软件所需高成本和产品的低质量之间有着尖锐的矛盾，这种现象称做A）软件投机 B）软件危机 C）软件工程 D）软件产生【参考答案】 B6.下面不属于软件设计原则的是A）抽象 B）模块化C）自底向上D）信息隐蔽【参考答案】 C7.开发大型软件时，产生困难的根本原因是A）大系统的复杂性 B）人员知识不足C）客观世界千变万化 D）时间紧、任务重【参考答案】 A8.下列SQL语句中，用于修改表结构的是A）ALTER B）CREATE C）UPDATE D）INSERT【参考答案】 A9.数据库、数据库系统和数据库管理系统之间的关系是A）数据库包括数据库系统和数据库管理系统B）数据库系统包括数据库和数据库管理系统C）数据库管理系统包括数据库和数据库系统D）3者没有明显的包含关系【参考答案】 B10.关系模型允许定义3类数据约束，下列不属于数据约束的是A）实体完整性约束B）参照完整性约束C）域完整性约束D）用户自定义的完整性约束【参考答案】 C11.C++语言中标点符号中表示一条预处理命令开始的是A）# B）; C）* D）{【参考答案】 A12.每个C++程序中都必须有且仅有一个A）类 B）预处理命令 C）主函数 D）语句【参考答案】 C13.sizeof（float）是A）一个双精度型表达式 B）一个整型表达式C）一种函数调用 D）一个不合法的表达式【参考答案】 B14.设有int x=11;，则表达式（x++*2/3）的值是A）7 B）8 C）11 D）12【参考答案】 A15.设有程序段int k=10;while（k=0）k=k-1;则下面描述中正确的是A）循环执行10次B）无限循环C）循环体语句一次也不执行D）循环体语句执行一次【参考答案】 C16.对表达式for（表达式1; ;表达式3）可理解为A）for（表达式1;0;表达式3） B）for（表达式1;1;表达式3）C）for（表达式1;表达式3;） D）for（;;表达式3）【参考答案】 B17.以下不正确的定义语句是A）double x［5］={2.0，4.0，6.0，8.0，10.0};B）int y［5］={0，1，3，5，7，9};C）char c1［］={′1′，′2′，′3′，′4′，′5′}; D）char c2［］={′\x10′，′\xa′，′\x8′};【参考答案】 B18.有如下说明int a［10］={1，2，3，4，5，6，7，8，9，10}，*p=a; 则数值为9的表达式是A）*p+9 B）*（p+8）C）*p+=9 D）p+8【参考答案】 B19.下列函数的运行结果是#includeint f（int a，int b）{ int c;if（a》b）c=1;else if（a==b）c=0;else c=-1;return（c）; }void main（）{ int i=2，j=3;int p=f（i，j）;cout 《《 p; }A）-1 B）1 C）2 D）编译出错，无法运行【参考答案】 A20.以下对C++函数的有关描述中，正确的是A）在C++语言中调用函数时，只能把实参的值传给形参，形参的值不能传送给实参B）C++函数既可以嵌套定义又可以递归调用C）函数必须无返回值，否则不能使用函数D）函数必须有返回值，返回值类型不定【参考答案】 A21.关于静态数据成员的描述中正确的是A）类的静态数据成员不是类的所有对象共享的数据B）类的静态数据成员不能被类的成员函数调用C）类的静态数据成员不能被类的构造函数调用D）类的静态数据成员必须进行初始化【参考答案】 D22.拷贝构造函数的参数一般是A）某对象名 B）某对象成员名 C）某对象的引用名 D）指向对象的指针名【参考答案】 C23.下表正确的是在父类中的访问属性访问修饰符在子类中的访问属性A）publicprivate不能直接访问 B）protectpublicpublicC）privatepublic不能直接访问 D）protectprivateprotect【参考答案】 C24.下面这个程序的结果是#includeclass A{ private：int a;public：void seta（）; int geta（）; }; void A：：seta（）{a = 1;}int A：：geta（）{return a;}class B{ private：int a;public：void seta（）; int geta（）; }; void B：：seta（）{a = 2;}int B：：geta（）{return a;}class C ： public A， public B{ private：int b;public：void display（）; };void C：：display（）{ int b = geta（）;cout 《《 b; }void main（）{ C c;c.seta（）;c.display（）; }A）1 B）2 C）随机输出1或2 D）程序有错【参考答案】 D25.下列运算符中全都可以被友元函数重载的是A）= ， + ， - ， \ B）［］， +，（）， newC）-》， + ， * ，》》 D）《《，》》， + ， * 【参考答案】 D26.对于模板定义关键字class和typename说法不正确的是A）程序中的class并不能都替换为typenameB）class和typename都可互相替换C）程序中的typename都能替换为classD）程序中的部分class可以替换为typename【参考答案】 B27.对于下面的程序ifstream fin（c：\test.txt）;if（fin）cout 《《“ok”;elsecout 《《“wrong”;对于if语句中的内容可以换为A）fin.fail（）; B）fin.bad（）; C）fin.good（）; D）fin.eof（）; 【参考答案】 C28.以下程序的输出结果是#includelong fun（ int n）{ long s;if（n==1||n==2）s=2;else s=n-fun（n-1）;return s; }void main（）{ cout 《《 fun （3）; }A）1 B）2 C）3 D）4【参考答案】 A29.不合法的main函数命令行参数表示形式是A）main（int a，char *c［］） B）main（int arc，char **arv）C）main（int argc，char *argv） D）main（int argv，char *argc［］）【参考答案】 C30.有如下程序#includevoid main（）{ char ch［2］［5］={“6937”，“8254”}，*p［2］;int i，j，s=0;for（i=0;i《2;i++）p［i］=ch［i］;for（i=0;i《2;i++）for（j=0;p［i］［j］》′\0′;j+=2）s=10*s+p［i］［j］-′0′;cout 《《 s; }该程序的输出结果是A）69825 B）63825C）6385 D）693825【参考答案】 C31.下面叙述不正确的是A）基类的保护成员在派生类中仍然是保护的成员B）基类的保护成员在公有派生类中仍然是保护的C）基类的保护成员在私有派生类中仍然是私有的D）对基类成员的访问必须是无二义性【参考答案】 A32.以下程序的输出结果是#includevoid main（）{ char x=040;cout 《《（x《《1）; }A）100 B）80 C）64 D）32【参考答案】 C33.下面程序的功能是将从键盘输入的一对数，由小到大排序输出，当输入一对相等数时结束循环，在划线处应填入的选项是#includevoid main（）{ int a，b，t;cin 》》 a 》》 b;while（）{ if（a》b）{ t=a;a=b;b=t;}cout 《《 a 《《“ ” 《《 b 《《 endl;cin 》》 a 》》 b; } }A）！a=b B）a！=b C）a==b D）a=b34.对以下说明语句的正确理解是int a［10］={6，7，8，9，10};A）将5个初值依次赋给a［1］至a［5］B）将5个初值依次赋给a［0］至a［4］C）将5个初值依次赋给a［6］至a［10］D）因为数组长度与初值的个数不相同，所以此语句不正确【参考答案】 B35.类A是类B的友元，类B是类C的友元，则下列说法正确的是A）类B是类A的友元B）类C是类A的友元C）类A是类C的友元D）以上都不对【参考答案】 D二、填空题（1）长度为n的顺序存储线性表中，当在任何位置上插入一个元素概率都相等时，插入一个元素所需移动元素的平均个数为【1】。
全国计算机等级考试二级VISUAL+FOXPRO真题2010年9月
全国计算机等级考试二级VISUAL FOXPRO真题2010年9月(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}选择题{{/B}}(总题数：31，分数：70.00)1.下列叙述中正确的是( )。
（分数：2.00）A.线性表的链式存储结构与顺序存储结构所需要的存储空间是相同的B.线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构√C.线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要少于顺序存储结构D.上述三种说法都不对解析：[解析] 线性表的存储分为顺序存储和链式存储。
在顺序存储中，所有元素所占的存储空间是连续的，各数据元素在存储空间中是按逻辑顺序依次存放的。
所以每个元素只存储其值就可以了，而在链式存储的方式中，将存储空间的每一个存储结点分为两部分，一部分用于存储数据元素的值，称为数据域；另一部分用于存储下一个元素的存储序号，称为指针域。
所以线性表的链式存储方式比顺序存储方式的存储空间要大一些。
2.下列叙述中正确的是( )。
（分数：2.00）A.在栈中，栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化而动态变化B.在栈中，栈顶指针不变，栈中元素随栈底指针的变化而动态变化C.在栈中，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化√D.上述三种说法都不对解析：[解析] 在栈中，允许插入与删除的一端称为栈顶，而不允许插入与删除的另一端称为栈底。
栈跟队列不同，元素只能在栈顶压入或弹出，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化，遵循后进先出的规则。
3.软件测试的目的是( )。
（分数：2.00）A.评估软件可靠性B.发现并改正程序中的错误C.改正程序中的错误D.发现程序中的错误√解析：[解析] 软件测试的目的是为了发现程序中的错误，而软件调试是为了更正程序中的错误。
4.下面描述中，不属于软件危机表现的是( )。
（分数：2.00）A.软件过程不规范√B.软件开发生产率低C.软件质量难以控制D.软件成本不断提高解析：[解析] 软件危机主要表现在以下6个方面：①软件需求的增长得不到满足。
计算机二级MSOffice上机操作题及答案
计算机二级MSOffice上机操作题及答案2017年计算机二级MSOffice上机操作题及答案2017年NCRE继续实施2013年版考试大纲(部分科目有修订)，大纲和教材详情可查询本网站“大纲教材”栏目。
下面是店铺收集的计算机二级MSOffice上机操作题及答案，希望可以帮助大家!一、字处理题请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。
书娟是海明公司的前台文秘，她的主要工作是管理各种档案，为总经理起草各种文件。
新年将至，公司定于2013年2月5日下午2：00，在中关村海龙大厦办公大楼五层多功能厅举办一个联谊会，重要客人名录保存在名为“重要客户名录.docx”的Word文档中，公司联系电话为************。
根据上述内容制作请柬，具体要求如下：(1)制作一份请柬，以“董事长：王海龙”名义发出邀请，请柬中需要包含标题、收件人名称、联谊会时间、联谊会地点和邀请人。
(2)对请柬进行适当的排版，具体要求：改变字体、加大字号，且标题部分(“请柬”)与正文部分(以“尊敬的XXX”开头)采用不相同的字体和字号;加大行间距和段间距;对必要的段落改变对齐方式，适当设置左右及首行缩进，以美观且符合中国人阅读习惯为准。
(3)在请柬的左下角位置插入一幅图片(图片自选)，调整其大小及位置，不影响文字排列、不遮挡文字内容。
(4)进行页面设置，加大文档的上边距;为文档添加页眉，要求页眉内容包含本公司的联系电话。
(5)运用邮件合并功能制作内容相同、收件人不同(收件人为“重要客户名录.docx”中的每个人，采用导入方式)的多份请柬，要求先将合并主文档以“请柬1.docx”为文件名进行保存，再进行效果预览后生成可以单独编辑的单个文档“请柬2.docx”。
二、电子表格题请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。
2010上半年计算机等考二级Access真题及答案
“ 社交口语能力培养”课程纲要（简单）一般项目1、主讲教师：高生成2、教学材料：社交口语能力培养（拓展）3、课程类型：人文素养类4、授课时间：一学期5、授课对象：初一具体内容（一）课程目标1、学生变羞于、惧于自我表现、与人交际为敢于和乐于自我表现、与人交际。
2、学生在具体的口语交际情境中学会倾听、应对和表达。
3、学生树立正确的口才观，激发学习运用社交口语的兴趣。
4、学生了解社交口语的一般常识要求。
5、学生认识到社交口语能力对个人成长、发展的重要作用和重大意义。
（二）课程内容本课程根据学生需求、发展目标共安排六方面30项内容成功心理1、口才就是人才：帮助学生了解社交口语能力对人成长、发展的重要作用，明确学习本课程的任务、目标。
2、我敢说：通过让学生自选话题当众讲话，学生形成当众说话的自信心和勇气，克服羞涩和畏惧的心理。
3、我要说：鼓励学生当众讲话，调动学生说话的积极性，增强学生发言的主动意识，唤起学生说话的兴趣。
交谈4、我会说话：了解交谈应注意态度、讲求礼仪、学会倾听、说话得体的要求。
5、态势语言：了解态势语言的作用及运用要求。
6、打招呼：了解见面打招呼的意义及方式。
7、我们是同学：安排不认识的学生相互交谈，巩固打招呼的技巧，知道对话注意事项，掌握简单的对话方式。
8、应对：了解应对常用的几种方式、原则。
9、说服：以理服人，以情感人。
学生了解说服应注意的内容、说服别人常用的技巧。
10、我是老板：了解推销产品、商品的原则，学习简单的推销方法。
11、当一回外交官：知道谈判的一般原则、程序，学习谈判常用的技巧。
12、你会说“不”吗：了解拒绝的方式，学习拒绝的技巧。
13、赞美与批评：了解赞美应注意的事项及常用的批评方式。
14、带刺的玫瑰：了解讽刺与幽默的特点，学习常用的讽刺、幽默技巧。
即兴演讲15、我想当……：了解求职面试应答的窍门。
16、答记者问：了解答记者问的形式，锻炼即兴说话的能力。
17、做一回解说员：了解解说员的要求，解说的内容。
2010上半年计算机等考二级VB真题及答案
1题:备份一般有3种方式，即完全备份、增量备份、（）。
A) 选择备份B) 安全备份C) 集中备份D) 差分备份答案:DD) 差分备份--------------------------------3题:不属于关联分析的关键要素是（）。
A) 支持度B) 置信度C) 满意度D) 提升度答案:CC) 满意度--------------------------------4题:不属于优化行为的是（）。
A) 虚拟化B) 外包C) 调优D) 咨询答案:DD) 咨询--------------------------------5题:初步用户手册在( )阶段编写。
A) 可行性研究B) 需求分析C) 软件概要设计D) 软件详细设计答案:BB) 需求分析--------------------------------6题:测评时系统必须连续运行的时间为（）。
A) 不少于15天B) 不少于1个月C) 不少于2个月D) 不少于3个月答案:B--------------------------------7题:财务管理的关键动作不包括（）。
A) 测算B) 预算D) 结算答案:AA) 测算--------------------------------8题:持续改进的戴明环中不包括（）。
A) 策划B) 改进C) 实施D) 反馈答案:DD) 反馈--------------------------------9题:对局域网来说，网络控制的核心是（）。
A) 工作站B) 网卡C) 网络服务器D) 网络互连设备答案:CC) 网络服务器--------------------------------10题:第四层交换负载均衡的原理，就是按照IP地址和（）进行虚拟连接的交换，直接将数据包发送到目的计算机的相应端口中。
A) TCP端口B) UDP端口C) FTP端口D) HTTP端口答案:AA) TCP端口--------------------------------11题:对数据仓库业务分析的主题确立的原则不包括（）。
2010(春)(计算机二级考试VB上机)VB03ok
江苏省高等学校非计算机专业学生计算机基础知识和应用能力等级考试上机试卷（2010春）二级Visual Basic 语言（试卷代号VB03）（本试卷完成时间70分钟）[考试须知]1．改错题的界面不作要求，主要用来调试程序，若题目中有参考界面，则仅作参考；2．考试结束后，文件必须存放在指定位置，否则适当扣分；考试盘中若无指定文件，则不予评分；3．程序代码书写应呈锯齿形。
一、改错题（14分）[题目]本程序的功能是：找出指定数值范围内所有其平方数为升序数的整数。
所谓升序数是指从最高位到最低位的数字依次递增的整数。
例如1369就是一个升序平方数。
Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim n As Integer, k As IntegerFor n = 20 To 180k = n ^ 2If sx(k) ThenList1.AddItem n & "^2=" & kEnd If实用文档Next nIf List1.ListCount <> 0 Then List1.AddItem "无升序平方数" End SubPrivate Function sx(ByVal n As Integer) As BooleanDim num() As Integer, k As Integer, p As IntegerDim i As IntegerDop = n Mod 10k = k + 1ReDim Preserve num(k)num(k) = pn = n \ 10Loop Until n < 0For i = 2 To UBound(num)If num(i) > num(i - 1) Then Exit FunctionNext isx = TrueEnd Function实用文档[要求]1．新建工程，输入上述代码，改正程序中的错误；2．改错时，不得增加或删除语句，但可以适当调整语句位置；3．将窗体文件和工程文件分别命名为F1和P1，并保存到T盘的根目录下。
2010计算机等级考试二级VB模拟题
2010年9月计算机等级考试二级VB上机练习[1]1.基本操作(2小题，每小题15分，共计30分)注意：下面出现的"考生文件夹"均为c:\wexam\25160001。
请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序(包括界面和代码)。
(1)在窗体上建立一个二级菜单，该菜单含有"文件"和"帮助"(名称分别为vbFile和vbHelp)两个主菜单项，其中"文件"菜单包括"打开"、"关闭"和"退出"三个子菜单项(名称分别为vbOpen、vbClose和vbExit)，如图1-1所示。
只建立菜单，不必定义其事件过程。
注意：保存时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为sjt1.frm，工程文件名为sjt1.vbp。
图1-1(2)在名为Form1的窗体上画一个框架，名称为Frm1，标题为"框架"，高度为2500，宽度为4000，框架内建立一文本框，距左边框600，距框架的上边框1200，文本框中的初始内容设置为"文本框"。
注意：保存时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为sjt2.frm，工程文件名为sjt2.vbp。
图1-22.简单应用(2小题，每题20分，计40分)注意：下面出现的"考生文件夹"均为c:\wexam\25160001。
(1)在考生文件夹中有工程文件sjt3.vbp及其窗体文件sjt3.frm，该程序是不完整的，请在有?号的地方填入正确内容，然后删除?及所有注释符(即'号)，但不能修改其他部分。
存盘时不得改变文件名和文件夹。
本题描述如下：在窗体上有一个列表框，名称为List1，一个文本框，名称为Text1，和一个命令按钮，名称为C1，标题为"复制"。
要求程序运行后，在列表框中自动建立4个列表项，分别为"Item1"、"Item2"、"Item3"、"Item4"如果选择列表框中的一项，则单击"复制"按钮时，可以把该项复制到文本框中，如图1-3所示。
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97.请编写函数fun，其功能是：计算并输出下列多项式的值
S=1/(1*2)+1/(2*3)+…+1/(n*(n+1))
例如 当n=10时 函数值为0.909091
98.请编写函数fun，其功能是:计算下列级数和，和值由函数值返回
的功能是使函数组右上半三元素中的值乘以m
例如，若m的值为2，a数组中的值为:
1 9 7
a=【2 3 8】
4 5 6
1 3 5 7 0
则函数值为61
81.请编写函数float fun（double h），其功能是：对变量h中的值保留两位小数，并对第三位进行四舍五入（规定h中的
值为正数）
例如，若h值为1234.567，则函数返回1234.570000；若h值为1234.564，则函数返回1234.560000
1 2 3
10 11 12
请在程序的下面线处填入真确的内容把下划线删除，使程序得出正确的结果
90.函数fun的功能是:将a、b中的两个正整数合并形成一个新的整数放在c中。合并的方式是：将a中的十位和个位数依次放在变量c
例如，若输入17.5，则应输出19、23、29、31、37
94.请编写函数void fun（intx，int pp[]，int*k）用来求出数组的最大元素在数组中的下标并存放在k所指的存储单元中
例如，输出如下整数：
876 675 896 101 301 401 6 8 2
5 9 1 4 1
规定所有单词由小写字母组成，单词指之间有如干个空格隔开，一行的开始没有空格
77.已知学生的记录由学号和学习成绩构成，N名学生额数据已存入a结构体数组中。请编写函数fun，其功能是：
找出成绩最低的学生记录，通过形参返回函数（规定只有一个最低分）。已给出函数的部首，请完成该函数
78.下列程序定义了N*N的二维函数组，并在主函数中自动赋值。请编写函数fun（int a[][N],int m),该函数
75.请编写函数fun，其功能是：计算并输出
S=1+（1+2^0.5)+（1+2^0.5+3^0.5）+…+(1+2^0.5+3^0.5+…+n^0.5)的值
例如，若主函数从键盘给n输入20后，则输出为S=5340188884
76.请编写函数fun，其功能是：统计一行字符串中单词的个数，作为函数值返回。字符串在主函数中输入
7 8 9
10 11 12
若k为2，程序执行结果为：
7 8 9
4 5 6
100.请编写函数fun，其功能是:统计各年龄段人数 N个年来通过调用随机数获得 并放如主函数的age数组中 。要求函数把0~9岁的年龄的人数放在d[0]
中 以此类推把100岁（含100）以上的人数都放在d[10]中。结果在主函数中输出
列如，在主函数中从键盘输给n输入50后，输出为S=1.718282
73.请编写函数fun，其功能是：计算并输出n（包括）以内所有能被5或9整除的倒数之和
例如，如函数中从键盘给n输出20后，输出为S=0.583333
74.请编写函数fun，其功能是：计算并输出3~n之间所有素数的平方之和
例如，若主函数从键盘给n输入100后，则输出为sum=148.874270
则一维数组中的内容应该是：33 33 33 33 44 44 44 44 55 55 55 55
88.函数fun的功能是：将s所指份字符串中下标为偶数同时ASCII值为奇数的字符串删除，s所指字符串中剩余的字符形成的新串
放在t所指的数组中
例如，若s所指字符串中的内容是“ABCDEFG12345”，其中字符串C的AASCII码值为奇数 ，在数组中的下标为偶数，因此必须删除；
则程序输出:
100 400 700的功能
200 500 800
300 600 900
则输出结果为6、980
95.请编写函数fun，其功能是：根据以下公式求p的值，结果有函数值带回。m与n为两个正整数且要求m>n p=m!/n!（m-n）!
例如：m=12，n=8时，运行结果是495.000000
96.请编写函数fun，其功能是：求小于形参n同时能被3与7整除的所有自然数之和的平方根，并作为函数值返回
则返回主程序后a数组中的值应为：
2 18 14
【2 6 16】
4 5 12
s=1+x+x^2/2!+X^3/3!+...+X^n/n!
例如，当n=10时 x=0.3时 函数值为1.349859
99.请编写函数fun，其功能是 移动字符串中的内容 移动的规则是把第1~m个字符，平移到字符串的最后，把第m+1到最后的字符串移到
字符串的前部
例如，字符串中原有的内容为“ABCDEFGHIJK”，m的值为3 移动后，字符串的内容应是“DEFGHIJKABC”
的十位和千位上，b中的十位和个位数依次放在变量c的个位和百位上
例如，当a=45， b=12 调用该函数后，c=5241
91.m个人的成绩存放在score数组中，请编写函数fun，他的功能是：将低于平均分的人数作为函数值返回，将低于平均分的分数放在
below所指的数组中
例如，当score数组中的数据为10、20、30、40、50、60、70、80、90时，函数返回的人数应该是4，below中的数据应为10、20、30
形参n所指的存储单元中
例如，若二维数组中的数据为： 33 33 33 33
44 44 44 44
55 55 55 55
71.请编写函数fun，其功能是：计算并输出下列多项的值，s=（1-1/2)+(1/3+1/)+...+(1/(2n-1)-1/2n)
例如，若函数从键盘给n输入8后，则输出为S=0.662872.
72.请编写函数fun，其功能是：计算并输出下列多项式的值.
S=1+1/1*2 +1/1*2*3 +L+1/1*2*3*L50
则返回函数程序后s的值应为3.375
80.请编写函数fun，其功能是：求出二维数组周边元素之和，作为函数值返回。二维数组中的值在主函数中赋值
例如，若二维数组中的值为： 1 3 5 7 9
2 9 9 9 4
6 9 9 9 8
而字符1的ASCII码的值为奇数，在数组中的下标为奇数，因此不应当删除，其他依次类推。最后t所指的数组中的内容应是'BDF123
45’
89.给定程序中，函数fun的功能是:将a所指的4*3矩阵中的第k行的元素与第0行的元素交换
例如，有下列矩阵： 1 2 3
4 5 6
83.请编写函数int fun（int lim，int aa[MAX]，其功能是求出小于或等于lim的所有素数放在aa数组中，并返回所求的素数
的个数
84.编写一个函数，其功能是：从传入的num个字符中找出最长的一个字符串，并通过形参指针max传回该串地址（用****做为
结束输入的标示）
85.编写一个函数，用来删除字符串中的所有空格
82.编写程序，实现矩阵（3行3列）的转置（即行列互换）
例如，如输入下面 的矩阵： 100 200 300
400 500 600
700 800 900
、40
92.请编写函数void fun（intx，int pp[]，int*n）他的功能是；求出能整除x且不是偶数的各整数，并按从小到大的顺序放在pp所指
的数组中，这些除数的个数通过形参n返回
例如，若x中的值是30 则有4个数符合要求，他们是1、3、5、15
93.请编写函数void fun（intx，int pp[]，int*m）他的功能是:j将大于整数m且紧靠m的k个素数存入所指的数组中
79.下列程序定义了N*N的二维函数组，并在主函数中自动赋值。请编写函数fun，函数的功能是：求出数组周边元素的平均值
并作为函数值返回给主函数中的s。例如，若a数组中的值为：0 1 2 7 9
1 9 7 4 5
例如，输入asd af aa z67，则输出为asdafaaz67
86.请编写函数fun，其功能是：判断字符串是否为回文，若是，则函数返回1，主函数中输出“YES”，否则返回0，主函数输出
"NO”回文是指顺读和倒读都一样的字符串
例如，字符串levei是回文，而字符串123312就不是回文
87.请编写函数fun，其功能是：将M行N列的二维数组中的数据，按行的顺序依次放到一维数组中，一维数组中数据的个数存放在