广东白云学院特色专业建设项目

奇迹是怎样创造的——广东白云职业技术学院特色办学之路略记

奇迹是怎样创造的——广东白云职业技术学院特色办学之路略记瞿家辉;陈丽科;徐丹琳【期刊名称】《现代乡镇》【年(卷),期】2002(000)008【摘要】<正> 2002年6月8日,无疑是广东白云职业技术学院发展史上值得大书特书的日子。

这一天该校四喜临门:中共广东白云职业技术学院委员会成立、广州白云工商高级技工学校挂牌、新校区落成并交付使用、校实训中心大楼暨体育馆奠基。

这标志着该院的发展又步入了一个崭新的发展阶段。

白云职业技术学院是一所民办院校,创办于1989年,十三年的发展,形成了集高等职业教育和中等职业教育为一体,职业教育和职业培训并行的国内知名职业教育体系,无疑是中国技工教育史上的奇迹。

这奇迹是怎样创造的?学院创办人、董事长、校监谢可滔告诉记者:"白云学院能够在全国1000余家民办高等学院中脱颖而出,【总页数】1页(P16-16)【作者】瞿家辉;陈丽科;徐丹琳【作者单位】【正文语种】中文【中图分类】G718.5【相关文献】1.开拓创新走特色办学之路——西安航空职业技术学院"工学四合"办学实践 [J], 郑新先;毕淑玲2.基于制度创新的“三三”办学模式——记宁波职业技术学院的特色办学之路 [J], 苏志刚;任君庆;刘丽娜（采访）3.基于制度创新的"三三"办学模式——记宁波职业技术学院的特色办学之路 [J], 苏志刚;任君庆;刘丽娜4.高水平示范性高职院校办学特色构建研究——兼论广东农工商职业技术学院办学特色 [J], 黄文伟5.践行“双驱双轨”服务终身教育——广东邮电职业技术学院70年特色办学之路[J],因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

广东白云学院

校级科研平台：应用技术大学研究中心、绿色环境艺术设计研究中心、大数据应用协同创新中心、应用经济研究中心、智能控制工程技术研究中心、建筑3D打印材料与工艺研究中心、智能包装装备工程技术研究中心、珠三角区域物流研究中心
2022年，学校1项广东省2022年度教育科学规划课题（教育综合改革专项）获得立项。 4项广东省社科规划2022年度学科共建项目获得立项。 3项成果获广东省高教学会第二届高等教育研究优秀成果奖。
省级立项建设重点专业：艺术设计
省级立项建设特色专业：土木工程、金融学
省级立项应用型人才培养示范专业：机械设计制造及其自动化
省级综合改革试点专业：电子信息工程、物流管理、会计学、产品设计、服装设计与工程、日语
省级实验教学示范中心：汽车工程实验教学中心、机械工程实验教学中心、艺术与设计实验教学中心、经济与管理实验教学中心
广东白云学院
中国广东省广州市境内民办高校
01 办学历史
03 学术研究 05 文化传统
目录
02 办学条件 04 合作交流
广东白云学院（Guangdong Baiyun University）坐落于广东省广州市，是经国家教育部批准成立的广东省属民办全日制普通本科高校；是中国应用技术大学联盟发起和理事单位、全国新建本科院校联盟副理事长单位、教育部数据中国“百校工程”项目院校、广东省普通本科转型试点高校、广东省第三批“易班”建设试点高校， CDIO工程教育联盟成员单位。
省级应用型人才协同育人平台：智能制造应用型人才协同育人基地
广东白云学院(19张)在2016“挑战杯·创青春”广东大学生创业大赛中，学校获得4银7铜和优秀组织奖的成绩；2017年第三届广东省“互联+大赛”获优秀组织奖和优胜奖3个；2017年广东省“众创杯”获优秀组织奖1个和项目创新奖3个；2018年“挑战杯·创青春”广东大学生创业大赛中学校获得3银10铜的成绩。

广州白云技师学院电子专业简介

当前电子行业从业人员特点：
电子行业涉及面广，家电、通信、计算机产品、安全防护、医疗、数码产品、汽车、机电自动化等等，电子信息业是国家的第一支柱产业，目前已形成珠三角、长三角、渤海湾和大西南四大电子信息制造基地。而广东电子百强企业达23家。可以说电子技术延伸至各个行业。从业技术人员需求量大。
电子类从业人员岗位分类：
电子通信专业的工作环境会很好，因为工作的对象大多是高科技精密产品，不会有重体力劳动和人身危险。
电子专业总是涉及到最新技术，不是重复劳动的工作，所以不会感到厌烦，越做越有兴趣。
电子通信技术是朝阳产业，知识不会过时，电子专业是技术与技能的结合，不是靠自学或跟师傅就容易学会的。不会因为知识简单而贬值失业，随着毕业生工作经验的不断积累，将成为行业的骨干。
4、工程安装：通信网络、计算机局域网络、数字广播电视网络等，都要有工程设计、安装、维护工作。先做工程，积累经验和人脉可做项目经理或自己创业。
5、文职行政：电子信息类公司聘请文职人员（女生需求量大）要有专业知识才能胜任。凭专业技术，先从一般文职人员做起，熟悉企业各部门业务后再提升到公司管理人员。
2010年经政府评估确定，我校电子信息专业为“广东省电子信息高技能人才培养基地”，旨在解决珠三角产业升级换代过程中电子信息企业高技能人才匮乏的困境。2011年被政府设定为“广东省智能楼宇职业研发应用基地”；2012被广东技师学会设定为“电子信息技师分会”。
政府拨款1500万元购置设备，建成实训室30间，面积达4000平方米，是广东同类学校中层次最高、设备最好、专业体系最完整的电子信息高技能人才培养基地。学生就业率达到100％，受到用人单位高度好评。
广州白云技师学院电子专业简介：
白云电子专业隶属于广州白云工商高级技工学校（原广东白云职业技术学院），创办于1994年，现已形成集电子信息技术、通信网络技术、3G通信、安防网络、楼宇智能化、医疗电子、数字广播和计算机应用维修技术于一体的多层次、复合型的专业体系。现有技师、高级技工、中级技工、培训大中专课程班共29个专业。

广东省高等学校特色专业建设点申报指南

广东省高等学校特色专业建设点申报指南下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor.I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!广东省高等学校特色专业建设点申报指南一、引言广东省，作为我国的教育大省，一直致力于高等教育的发展和改革。

99-广东白云学院教学成果培育建设项目

四、项目优势与现状分析
一、现状分析
应用文写作课开了，教师也教了，试也考了，绝大部分也及格了，但应用文写得还是不够好，有些写得很不好。可以说，教了，但没有教会。这是许多院校的现状。广东写作学会会长、华南师范大学文学院陈妙云教授说："《应用文写作》课程，因其课程内容与社会需要紧密结合，所以该课程已普遍成为普通高校以及高职高专院校的基础骨干课程。然而，该课程因其内容丰富仔细、规范性强，加上学生缺乏行政管理及处理日常公私事务的经验，使得该课程教学面临难教难学的窘况。"
1.破除教师根据教材而不是根据学生实际需要单方面制定授课计划制；建立应学生请求、专业请求、学生工作请求、学生挑战杯、创业设计大赛请求的指导、咨询式教学机制。
2.取消班级授课制，建立基于学生完成实际事务的写作项目所需要的分组指导、分散指导机制，在实在解决学生做中的困惑、困难中实现教学功能。
5.在作业形式上，废除老师布置的没有实用价值的模拟式作业，代之以学生根据自己实际需要选择的具有实用目的和实用价值的作品。变个体作业为小组共同完成作品。
6.在考核方式上，废除现行的平时成绩+考查成绩=总评成绩的方式，采用若干件成功作品的平均分=考试成绩。把项目的实用价值、创新性、作品质量、团队合作精神纳入对作品的评价指标，全面评价学生做事、做人、做文所达到的水平。
二、本项目的创新点
1.在教学理念上，变盖房子观为种树观，变应用文写作教学为明天做准备为服务今天和明天。
2.在教学内容上，把"今天"学生们在日常生活、专业学习、学校社团工作、社会工作、求职就业创业设计中的实际事务，提炼为写作项目，完成项目以解决"今天"的问题。应用文是缘事而发、应事务需要而写的实用文。教学内容变不讲"事"只讲"文"的片面教学为介入"事"和"文"的全面教学。

广东白云学院教学成果培育建设项目申报书项目名称创业教育实践基地建设研究与实践1

1 李立新男 1966.8 教授研究生
管理系
2
3 项目团队 4 （不 5 含负责6 人）
7
李远辉孙枫林朱峰庄文仲杜晓晖
男 1982.6 助教
女 1951.1 副教授 2
男 1972.2 讲师
男 1965.1 1
女 1979.1
2
讲师讲师
研究生研究生研究生研究生研究生
管理系管理系管理系管理系管理系
１、校内创业教育实践基地的建设。主要研究高校自身应该而且能够提供的创业教育实践基地的形式有哪些、每一种形式的功能定位是什么、建设实践基地需要哪些资源、如何设计各种形式的实践基地之间的内在关联性和系统性、如何运行这些校内创业基地，发挥它们的作用。
2、校外创业教育实践基地的建设。主要研究高校如何与企业结合，为创业教育提供创业实践的实战环境。高校和企业双方合作的利益点在哪里，如何结成战略联盟、校企实践基地的形式、功能定位，以及保证基地正常运行的机制是什么。
最终学历/ 研究生/硕士
系副主任
职务
学位
联系电话
36095280-9015
电子信箱 Lhy0620@
时间
学
授课
课程名称
时
对象
所在学院
项目负责人
近两年主要教学工作
简历
2009 2009 2009 2009
2010
企业战略管理 64
人力资源管理 32
企业经营分析 28 人力资源管理
1、保证课题的人员配备；单位、 2、给予必要的经费支持；部门将给 3、给予必要的政策支持；予的 4、保证研究的自由度。具体支持措施
-4-
四、项目优势与现状分析

【广东白云学院排名】广东白云学院特色专业-广东白云学院录取分数线

【广东白云学院排名】广东白云学院特色专业-广东白云学院录取分数线广东白云学院是经国家教育部批准成立、全日制教学型普通本科院校。

学院由谢可滔先生于1989年创建。

经过20年的发展，形成以工为主，多学科协调发展的办学格局。

学院目前设有机电工程系、电子信息工程系、建筑工程系、计算机系、管理系、会计系、经济系、应用外语系、艺术设计系等9个系。

现有本科专业21个，专科专业30个。

现有教职工750人，其中专任教师575人，正、副教授等高级专业技术职务教师占32％，具有博士、硕士学位教师占48.52％，双师型教师占80％以上。

学院设有国际合作教育中心，现有国际合作高等教育项目：中英合作“3+1”、中韩合作“1+4”、中澳合作“1+3”等。

学院座落在广州市白云区风景秀丽的流溪河畔，交通便利，环境幽雅。

学院占地540亩，校舍建筑面积36万余平方米，在校生11510多人，其中本科生5265多人。

学院现有固定资产6.2亿元，教学设施先进，有满足教学需要且装备优良的实验（训）中心、信息技术中心。

拥有完善可靠的校园网络系统，各种教学、管理软件和各种现代化教学手段在学院中得到广泛应用。

目前学院教学仪器设备总值7226.59余万元；图书馆现有藏书近70余万册；学院体育及学生活动设施完善，拥有标准体育场、游泳馆、体育馆和学生活动中心；学院管理规范，要求严格。

学生实行“一日生活制度”，宿舍实行“公寓化”管理。

学院坚持正确的办学方向，实施“质量立校，人才强校，特色兴校”的发展战略，立足珠三角，面向广东，主动适应地方经济结构调整和产业升级的需要，面向先进制造业和现代服务业，为生产、建设、管理、服务第一线培养具有创新精神的应用型人才。

广州白云技师学院电子信息专业学历教育特色

理想职业从白云开始广州白云技师学院是国家重点综合教育机构，与广东白云学院同属一个教育集团，集团资源共享使教学师资与设备处于绝对优势，连续五年广东技师学院排名第一.有技师加成人本科、高级技工加成人大专地学历学制，也有专项地短期培训项目.文档收集自网络，仅用于个人学习电子信息专业是广州白云技师学院重点专业，近年发展迅速，为珠三角培养了大批电子信息高技能人才，年由政府论证“广东省电子信息高技能人才培养基地”项目，新建电子信息实训室间，成为广东电子信息技师培养基地；年被政府设定为“广东省智能楼宇职业研发应用基地”；被广东技师学会设定为“电子信息技师分会”.文档收集自网络，仅用于个人学习广州白云技师学院电子信息专业部分精典培训课程广州电子技术培训广州柜员机维修培训，广州家电维修培训广州液晶电视维修培训，广州单片机编程设计培训广州家电维修培训广州电脑、硬盘、显示器维修培训广州家用电器维修培训广州嵌入式系统开发培训广州通信线路施工培训，广州通信工程概预算培训广州手机维修培训广州安防工程培训，视频监控安装培训，广州白云技师学院电子信息系专业特色与发展前景☆二十年专业沉淀，学生学得好、按岗位需要，精选学习内容，从零学起，不需数学、物理、外语基础.、实践为主，学做合一，学生学得会；、大量设计、制作项目，提高专业技能，培养创新能力.☆设备一流，专业独创、政府投资兴建地电子信息高技能人才训练基地，设备先进.、全空调实训环境，一人一工位.、把握新行业，创特色专业，先入为主.☆专业就业好，学生优势多、珠三角产业升级步伐加快，普通工人过剩，高技能人才紧缺.、岗位定位准；重技能，比本科生动手能力强.、高新技术行业，不脏不累没危险，工资待遇好，社会地位高.☆创业容易，就业范围广、凭技术创业，先去企业做技术工作，积累经验后可自己开电子数码产品地销售服务中心；也可开设电子通信、智能建筑等设备、设施地安装工程公司；企业资金门槛低，可凭技术开工厂，这也是广东电子山寨厂多地原因.文档收集自网络，仅用于个人学习、一专多能技术，无后顾之忧.可以到银行系统做安保设备和柜员机地维护；可以到地铁高铁做行车控制；可以到机电行业做自动化控制；可以到汽修厂做汽车电子维修技师；也可凭技术做管理.一技在身，哪个行业看好就向哪个行业发展，换行业，换岗位都容易.文档收集自网络，仅用于个人学习☆专业定位准，岗位提升快、产品设计：利用所学技能，在公司做设备调试、检验、维修等，积累经验后很容易提升到工程部研发工程师.、市场营销：技术含量高又复杂地专业设备营销（如医疗电子设备、智能楼宇设备等），必须是技术内行.从销售代表做起，不断积累经验和客户，直至提升到销售主管或自己创业.文档收集自网络，仅用于个人学习、企业管理：在企业外行不能管内行，要凭专业技术，待积累经验后，可提升到生产、营销、工程安装、客户服务等部门地管理者.文档收集自网络，仅用于个人学习、工程安装：通信网络、计算机局域网络、数字广播电视网络等，都要有工程设计、安装、维护工作.先做工程，积累经验和人脉可做项目经理或自己创业.文档收集自网络，仅用于个人学习、文职行政：电子信息类公司聘请文职人员（女生需求量大）要有专业知识才能胜任.凭专业技术，先从一般文职人员做起，熟悉企业各部门业务后再提升到公司管理人员.文档收集自网络，仅用于个人学习广州白云技师学院电子信息专业学历教育特色★从零开始学，大量地实训课，都学得会.★软、硬件技术都学，硬件好就业，软件宜设计.★企业定向与学校分配相结合，学生就业.★专业好，第三学年实习待遇就可以达到—万元.▲ 三年制大专层次：、电子信息工程：珠三角应用最广泛需求量最大地专业，制造、工程、维修都适合.、移动通信与3G网络技术：3G通信最赚钱行业，通信工程与网络技术人才匮乏.、楼宇智能化技术：智能建筑与楼宇智能化发展快，工程、设计创业好.、医疗电子器械维护与营销：医疗、保健电子器材行业才兴起，营销、维护机会多.▲ 四年制本科层次：电子信息工程与电器技术：集弱电强电一体，设计、生产维修全能，本校最高层次.▲ 三年制中技层次：、数码电子产品维修技术：项目课程通俗易懂，实操多，实用性强.适合喜欢动手操作地同学.、现代通信与电子技术：时尚专业，做通信终端维修及网络维护岗位，工作环境好，待遇高.▲ 初中起点五年制大专层次：移动通信与3G网络技术：热门新专业，初中起点读大专，专业基地扎实，竞争力强.。

教育部、财政部关于批准第三批高等学校特色专业建设点的通知(一)-教高函[2008]21号

教育部、财政部关于批准第三批高等学校特色专业建设点的通知(一)正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部、财政部关于批准第三批高等学校特色专业建设点的通知（教高函〔2008〕21号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、财务局，有关部门（单位）教育司（局）、财务司（局），教育部直属各高等学校：根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）的规划和2008年度高等学校本科教学质量与教学改革工程项目申报工作的要求，在有关学校和单位推荐基础上，经研究，现批准北京大学汉语言文学等691个专业点为第三批高等学校特色专业建设点（名单见附件），并将有关事宜通知如下：一、建设高等学校特色专业是优化专业结构，提高人才培养质量，办出专业特色的重要措施。

项目承担学校和项目负责人要充分认识项目的重要意义，高度重视特色专业点建设工作，大力加强课程体系和教材建设，改革人才培养方案，强化实践教学，加强教师队伍建设，紧密结合国家、区域经济社会发展需要推进专业建设，切实为同类型高校相关专业和本校的专业建设和改革起到示范和带动作用。

各地教育行政部门和中央有关部门（单位）要负责指导、检查、监督所属高等学校特色专业建设点项目的建设工作。

在建设过程中，有关问题和建议请及时反馈至质量工程领导小组办公室。

二、高等学校特色专业建设点项目管理按照《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）和《高等学校本科教学质量与教学改革工程项目管理暂行办法》（教高〔2007〕14号）执行。

广州大学专业推荐2024

广州大学专业推荐广州大学是一所综合性大学，拥有多个学院和研究所，涵盖了工、理、管、文等多个学科领域。

以下是一些广州大学的推荐专业：●土木工程：广州大学的土木工程专业在国内拥有较高的声誉，该专业注重实践与理论的结合，为学生提供了丰富的工程设计和实验机会。

●机械设计制造及其自动化：该专业是广州大学的传统优势专业之一，注重培养学生的实际操作能力，与多家企业合作，提供学生实习机会。

●计算机科学与技术：广州大学的计算机科学与技术专业教学质量高，毕业生就业前景好，该专业课程设置紧跟行业需求。

●建筑学：广州大学的建筑学专业历史悠久，培养了大批优秀的建筑设计师和学者，该专业注重实践和创新。

●化学工程与工艺：该专业是广州大学的国家级特色专业，拥有雄厚的师资力量和完善的实验设备，注重培养学生的工程素质和实践能力。

●物流管理：广州大学物流管理专业是该校的特色专业之一，该专业与企业紧密合作，为学生提供实践机会，毕业生就业前景好。

●广播电视学：该专业注重培养学生的创新能力和实践能力，广州大学拥有先进的广播电视设备和实验室，为学生提供了良好的学习条件。

●汉语言文学：广州大学的汉语言文学专业历史悠久，培养了大批优秀的文学人才和学者，该专业注重传统与现代的结合，既有扎实的古典文学基础，也有对现代文学的关注。

●金融学：广州大学的金融学专业教学质量高，培养了大批优秀的金融人才，该专业课程设置系统全面，涵盖了银行、保险、证券等多个领域。

●美术学：广州大学的美术学专业注重培养学生的艺术创新能力和实践能力，该专业拥有优秀的师资力量和良好的教学环境。

除了以上这些专业外，广州大学还有教育学、法学、经济学等众多优秀专业供学生选择。

建议学生在选择专业时充分考虑自己的兴趣和职业规划，选择适合自己的专业。

广东白云学院特色专业建设项目

广东白云学院特色专业建设项目
申报书
单位名称会计系（盖章）
专业名称会计学
专业代码110203
负责人许义生
联系方式
教务处制
二○一○年四月
填写说明
1.任务书的各项内容要实事求是，真实可靠。

文字表达要明确、简洁。

所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。

2.表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。

3.任务书限用A4纸张打印填报并装订成册。

4.封皮用硬纸，不用塑料皮包装。

二、主要参与人员（限填10人）
三、参与共建单位（指校外单位）
四、专业建设现状
五、建设目标
六、建设方案
七、进度安排
八、预期成果（含主要成果和特色）
九、学院支持与保障
十、经费预算
十一、学院教学指导委员会审核意见
十二、学院审核意见。

广东白云学院十一五

广东白云学院“十一五”学科专业建设规划（讨论稿）“十一五”期间是我院加强学科专业建设，提升综合实力，创建高水平特色大学的重要时期。

学科专业建设是学院建设的龙头，学科专业水平是学院办学水平的重要标志。

为主动适应地方经济建设和社会发展对人才培养的新要求和地方产业结构调整对我院学科专业发展的实际需要，特制定我院“十一五”学科专业建设发展规划，指导未来五年的学科专业建设与改革工作。

一、学科与专业现状广东白云学院原名广东白云职业技术学院，是1999年经教育部批准成立的全日制普通高等学校。

举办高等职业教育六年来，为社会培养了大批高技能应用型技术和管理人才，已成为全国知名民办院校。

2005年，经教育部批准升格为本科院校。

学院设有机电系、电子系、计算机系、经济系、管理系、外语系、艺术等7个系和基础教学部与国际合作教育中心共9个教学单位。

2005年已开设机械设计制造及其自动化（汽车技术方向、CAD/CAM方向）、电子信息工程、计算机科学与技术、工商管理、会计学共5个本科专业， 2006年计划开设自动化、通信工程、市场营销、国际经济与贸易、英语、艺术设计共6个本科专业，涉及工学、管理学、经济学、文学4个学科门类和机械类、电气信息类、工商管理类、经济学类、外国语言文学类、艺术类6个二级学科，共11个专业15个专业方向（详见附件1）。

高职高专教育，开设计算机辅助设计与制造（模具设计与数控技术方向）、汽车检测维修技术、计算机应用技术、计算机多媒体技术、计算机网络技术、软件技术、应用电子技术、计算机控制技术、通讯网络与设备等42个专业或方向（详见附件2）。

学院现有全日制在校生9207人，其中，本科生367人。

现有教师457人，其中，正、副教授等副高级以上专业技术职称教师165人，来自企业、高校的兼职教师91人，具有博士、硕士学位教师140人，外籍教师11人。

学院专业布局体现了以工为主的特色，机械类、电气信息类、艺术类、工商管理类等专业办学条件较好，有一定优势。

广东白云学院学费多少钱

广东白云学院学费多少钱广东白云学院学费多少钱广东白云学院是一所省属民办全日制普通本科院校，这里有着不同的专业，学费标准也不一样。

下面店铺整理了广东白云学院的学费标准，希望对你有所帮助!广东白云学院收费标准1.本科层次：艺术设计、工业设计、机械设计制造及其自动化、车辆工程、工业工程、服装设计与工程、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、土木工程、动画、工程造价专业学费为18000元/年，其它专业学费为16000元/年，住宿费为1500元/年;2.专科层次：电气自动化技术、电子信息工程技术、数控技术、建筑工程技术、鞋类与皮具设计、室内设计技术、服装设计、产品造型设计、广告设计与制作专业学费为13500元/年，其它专业学费为12000元/年，住宿费为1500元/年;3.中英合作教育项目：学费为25000元/年(不含英国BTECHND 一次性注册费210英镑)，住宿费为1500元/年。

4、中澳合作教育项目：学费为35000元/年，住宿费为1500元/年。

广东白云学院新生缴费须知一、网上缴费注册时间及办法：1、新生收到《录取通知书》后，请在8月28日前持学校为新生开立的建设银行储蓄卡，按照所录取专业的收费标准(含学费、住宿费、教材资料费以及代收费总额)到当地建设银行或其他银行将足额的费用汇入新生银行卡账号内，在存款时注意存入的'费用金额至少比应缴费用多50元。

9月4日学校将通过银行扣缴新生学费;学生在存款过程中如有不明之处，请与学校财务处联系，联系电话020-36093990020-369093908。

【学生在首次存入学费时，须亲临到建设银行任何一个营业网点柜台，申请办理密码修改(银行卡初始密码统一为955330)，并认真核对银行卡里面的信息是否与本人姓名、身份证号码一致，新生必须修改银行卡密码后方可使用;银行卡除了每年缴交学费外，还用于学生在校期间个人存取款以及学校奖助学金发放、教材结算退款等用途，请各位新生妥善保管此银行卡至毕业为止。

“金课”建设背景下财务类课程教学改革研究

“金课”建设背景下财务类课程教学改革研究发布时间：2021-09-06T02:17:59.543Z 来源：《中国教工》2021年7期作者：李炜1 李诗晴2[导读] 信息化时代到来及国家“金课”的提出，对财务类课程教学既是机遇也是挑战李炜1 李诗晴2广东白云学院广东广州 5105502.广州中山大学资产经营有限公司广东广州 510275摘要：信息化时代到来及国家“金课”的提出，对财务类课程教学既是机遇也是挑战，在这一背景下，探讨了线下“金课”、线上“金课”和线上线下混合式“金课”等3大类型“金课”的内涵及基本特征，并针对当前财务类课程教学过程中存在的主要问题，提出了“金课”建设背景下的财务类课程教学改革策略。

关键词 “金课”建设；财务类课程；线上线下混合式“金课”一、引言2018年6月，教育部在成都召开了全国高校本科教育工作会议，陈宝生部长首次提出“金课”概念，同年11月，在广州增城召开的第十一届“中国大学教学论坛”上，吴岩司长指出到2022年，将建设10000门左右国家级“金课”和10000门左右省级“金课”。

“金课”也叫做一流课程，因此，实施一流课程建设“双万计划”，就是“金课建设”计划。

2019年10月，教育部下发了“教育部关于一流本科课程建设的实施意见”【教高（2019）8号】，提出了“两性一度”的“金课”标准，并将“金课”的实施与组织管理、国家级一流本科课程推荐认定办法，以文件的形式加以明确。

财务类课程教学要严格按照“金课”标准和要求加快教学改革，为学生专业技能和综合能力的提升提供必要的支持。

据此，有必要针对当前财务类课程教学过程中存在的问题以及应对策略等内容进行探讨。

二、当前财务类课程教学过程中存在的主要问题（一）教学模式没有充分做到与时俱进总结国内外的课堂教学，可以把课堂教学分为5个层次,第一种模式是老师讲，学生听；第二种模式主要是老师讲，学生听，但有时会有提问，让学生回答，或老师自问自答；第三种模式是以学生自主学习为主，一般是教师提前上传教学资源，如学习指引、微课视频等，学生课前自主学习，课中老师与学生之间共同探讨，互相交流；第四种模式是质疑，学生能提出与老师不同的观点；第五种模式是辩论，老师讲的学生不认同，而与之辩论。

【大学介绍】广东白云学院简介

【大学介绍】广东白云学院简介广东白云学院创办于1989年，是经国家教育部批准成立、具有学士学位授予权的全日制普通本科院校。

历经22年的发展，学校已形成文、理、工、经、管、法等多学科协调发展的办学格局。

学校目前设有建筑学系、土木工程系、艺术设计系、工业设计系、服装系、动画系、应用外语系、财经系、管理系、机电工程系、计算机与电气信息工程系等11个系，以及国际教育学院、继续教育学院。

现设有28个本科专业，27个专科专业。

在校生13000余人，其中本科生8300人。

与美国、英国、澳大利亚和韩国等国开展高等教育合作，培养具有国际视野的高级专门人才。

学校拥有一支“双师型”的师资队伍，现有专任教师700多人，其中正、副教授等高级职称教师占45％，具有硕士、博士学位教师占60％。

学校致力于建设全国一流的应用型本科院校，以适应“珠三角”产业结构调整和优化升级的需要。

实施本科3+1、专科2+1的人才培养模式改革，推行基于国际先进工程教育理念的CDIO人才培养模式改革，采用项目化教学，重点培养学生的工程实践能力。

办学22年来，为珠三角地区和广东省培养了20多万应用型人才，获得了良好的社会声誉。

2002年学校被教育部、劳动部、经贸委联合授予全国职业教育先进单位，2021年被国家教育部评为全国高校毕业生就业先进单位，连续六年被广东省社会科学院和省情研究中心评为广东省民办高校综合竞争力第一名。

实验、实训及实习学校建有220多个校内实验实训场室，250多个校外实习基地，与东风日产、LG（中国）有限公司、北京精雕、华西证券和数贸产业联盟等200多家知名企业开展校企深度合作，共同制定人才培养方案，共建实验实训场室，确保每位学生的实践能力得到充分锻炼。

文体生活设施学生文体生活设施完善，拥有全新塑胶跑道的标准田径场、游泳馆、体育馆、篮球场、网球场、排球场等及多功能学生活动中心。

建有标准化的学生公寓（4-6人/间），配有空调、热水器、宽带等设施。