人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第五单元测试卷
统编版2019-2020学年文四年级语文下册第五单元测试题(含答案)
四年级语文下册第五单元测试卷一、读拼音,写字词。
(8分)1．流云在玩要的时候摔倒了,除了é（）头和jiān（）部有些轻微的擦伤外,衣服还làn（）了好几个洞。
2.经过花农们的不断nŭ（）力，dù juān（）花的种植范围比以前kuò（）大了许多。
二、下列每组加点的字读音相同的一项是( )(2分)A.刹．那刹．车刹．住B.好．奇好．学好．好C.重荷．荷．花荷．叶D.稍．微稍．息稍．许三、给加点词语选择正确的解释。
(5分)精神:①表现出来的活力;②活跃有生气;③相貌、身材好。
1.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神．．。
（）2.他生病了，没有一点儿精神．．。
（）3.聚会时,大家都夸表哥长得精神．．。
（）光彩:①颜色和光泽；②光荣。
4．它旁边的云片也突然有了光彩．．。
（）5.哥哥考上北京大学,我们全家都感到很光彩．．。
（）21四、选词填空。
(8分)清静幽静平静恬静1.月光正照在她那( )的脸上。
2.那时天还没有大亮,周围非常( )，只有机器的响声。
3.比赛刚刚结束,我的内心难以( )。
4.我和妈妈一起漫步在( )林荫小道上。
五、按要求完成句子练习。
(12分)1.这不是很伟大的奇观吗?(改为肯定句)2.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
(仿写句子)怎样粗的大树呢? ，是这样粗的大树。
3.从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,各处都贴着船底了。
(改为双重否定句)4.你出金华城大约五公里左右到罗店。
(修改病句)六、《记金华的双龙洞》文作者的游览顺序是( )(2分)A.孔隙→内洞→洞口→外洞一出洞→途中B.途中→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞C.途中→孔隙→内洞→洞口→外洞→出洞D.孔隙→内洞→洞门→外洞→途中→出洞七、根据课文内客,回答问题。
(4分)1.《海上日出》按照事情发展顺序描写了和两种情况下的日出奇观。
2《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索，一条是明线,即顺序；一条是暗线,即作者多次写到的水,以为线索。
人教版(语文)四年级下册《第五单元》试卷及答案详解
部编版四年级下册《第五单元》单元测试卷一、基础积累1．看拼音，写词语。
（1）这株zĭsè的牵牛花真好看，在花丛分外夺目。
（2）仿佛chànà间，山上的dùjuān花都开放了，芬芳浓郁的花朵聚集起来，是那么càn làn，那么美好。
（3）zhúsŭn吸收着春天的rŭzhī，从土里露出étóu来。
二、请选择最恰当的答案，把序号填写在后面的括号里。
2．下列词语的注音或字形有误的一项是（）A．扩．大（kuò）ㅤㅤ重荷．（hé）蜿蜒．．（wān yán）B．一簇．（cù）镶．边（xiāng）臀．部（tún）C．范围努力代替分辨双肩D．浙江气势挤压登陆源头3．下列加点字的意思选择不正确的一项是（）端：①端正；②（东西的）头；③方面，项目；④（事情的）开头；⑤原因，起因；⑥平举着拿。
A．这些石钟乳和石笋，形状变化多端．。
（③）B．真没想到，一段无法删除的痛苦记忆却成为她开始写童话的端．由。
（④）C．阿姨端．来水果，热情地招待我。
（⑥）D．刀子的尖端．不要对着别人。
（②）4．下列词语搭配全部正确的一项是（）A．冲破云霞跳出海面透过重围染成红色B．慢慢地上升渐渐地加强缓缓地奔腾高高地举起C．夺目的亮光伟大的奇观各色的映山红高高的石顶D．一块亮光一道红霞一片浅蓝十来进房子5．下列句子中加点的词语与其他三句意思不同的一项是（）A．山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神．．。
B．尽管天气寒冷，但工地上的工人们仍精神．．抖擞。
C．这孩子眼睛大大的，挺精神．．的。
D．自从开展学雷锋活动以来，同学们的精神．．面貌发生了很大变化。
6．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮．．的了。
B．一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光．．，射得人眼睛发痛。
部编版四年级语文下学期第五单元测试卷(含答案)
第五单元测试卷1．看拼音，写词语。
duómùjùjíhūnàn（）（）（）cànlàndùjuān jiǎogēn（）（）（）2．下列词语中，加粗字的读音完全正确的一项是( )。
A．扩大(kuò)浙江（zè）漆黑(qī)石钟乳（nǔ）B．重荷(hè)荷花(hé)好奇(hào)系着绳子(jì)C．刹那(shà)一簇(cù)重围(chóng)时而窄(zhǎi)D．镶边(xiāng)蜿蜒(wǎn)石笋(shǔn)走了一转(zhuàn)3．下列同学抄写的词语中，没有错别字的一项是( )。
4．下列词语中的“异”与“颜色各异”的“异”意思相近的是( )。
A.异口同声B．异香扑鼻C．异国他乡D．离异家庭5．根据形声字的特点推测，可能与“颔(hàn)”意思有关的一项是( )。
A.包含B．含义C．书页D．头部6．下列词语填入句子中，最合适的一项是( )。
网络上的信息有真有假，我们要学会____，理性对待。
A.分辨B．分辩C．争辩D．辩证7．对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )。
A.太阳终于冲破了云霞，完全跳出了海面。
（拟人）B．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适。
（反问）C．正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（比喻）D．两岸野花，像织不完的锦缎那么绵延不绝，像天边的霞光那么灿烂耀眼，像高空的彩虹那么绚丽夺目。
（排比）8．下列句子中，没有语病的一项是( )。
A.我们要自觉行动，养成垃圾分类投放的好习惯。
B．鼓浪屿上南洋杉、榕树、三角梅、凤凰花等树木郁郁葱葱。
C．亲子共读，密切了家庭关系，增长了学生的知识和写作水平。
D.我们可以断定：在远古时代，世界上可能就已经有苍蝇和蜘蛛了。
9．下列句子中，与“这不是很伟大的奇观吗？”意思截然相反的一项是( )。
2020年部编版四年级语文下册第五单元测试卷(含答案)
2020年部编版四年级语文下册第五单元测试卷(含答案)2020年部编版四年级语文下册第五单元测试卷（含答案）时间：90分钟分值：100分一、抄写句子（2分）太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。
改写：太阳缓缓透出云层，显现在天空，将云朵染成紫或红色。
二、看拼音写词语（10分）扩繁怒插子大围力时色如鹅吞鸟猿损石钟头龙部头石改写：无需改写。
三、选择多音字填空（4分）1.转：B.XXX转圈（zhuàn）转弯（zhuǎn）转盘（zhuàn）转身（zhuǎn）2.曲：A.qū曲折（qū）乐曲（qǔ）弯曲（qū）歌曲（gē qǔ）四、判断题（10分）1.√2.×（正确为《家》、《春华秋实》）3.√4.√5.√五、填空题（22分）1.找出下列对应的近义词（6分）容易——简单灿烂——耀眼仿佛——似乎曲折——蜿蜒更换——变换依据——根据2.用合适的词语填空（6分）高耸的山顶美丽的XXX 壮观的石洞神奇的奇观美丽的颐和园3.指出下列语句运用的修辞手法（4分）1）拟人（2）拟人（3）比喻（4）拟人4.按要求写句子（6分）1）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
（用加点词仿写句子）随着山势，溪流时而慢，时而急，时而潺潺，时而嘈杂，溪声也时时变换旋律。
2）在轻轻荡漾着的溪水的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的XXX那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
（用加点词仿写句子）在缓缓流淌的溪水两岸，是高过马头的野花，色彩缤纷，像织不尽的锦缎那么连绵，像天边的彩霞那么明亮，像高空的彩虹那么绚丽。
六、阅读理解（22分）一）课内阅读（11分）文章没有给出，无法回答。
为了观赏海上日出，我常常早起。
那时天还没有完全亮，周围非常宁静，只能听到船里机器的声音。
天空是一片浅蓝色，非常浅。
突然间，天水相接的地方出现了一道红霞，范围逐渐扩大，变得越来越亮。
小学语文人教部编版(2019)四年级下册第五单元语文园地-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】林则徐给福州西湖宛在堂题了一副对联，上联为“长空有月明两岸”，根据对联对仗的特点推测，下联是（）A. 耳外浮云何足论B. 四面湖山归眼底C. 天教处士领湖山D. 秋水不波行一舟【答案】D【分析】本题考查对联对仗的知识。
【解答】对联的特点是既要有“对”，又要有“联”。
形式上成对成双，彼此相“对”；上下文的内容互相照应，紧密联系。
对联的特点概括起来是“六相”，分叙如下：一是字数相等。
二是词性相当。
三是结构相称。
四是节奏相应。
五是平仄相谐。
六是内容相关。
2.【答题】根据形声字的特点推测，可能与“颔（hàn）”意思有关的一项是（）A. 包含B. 含义C. 书页D. 头部【答案】D【分析】本题考查形声字的构字特点。
【解答】一个形声字，由声旁、形旁两个部分组成。
形旁（也叫义符）表示大体意义；声旁（也叫音符）表示大体读音。
“颔（hàn）”的读音与左边的“含”相近，意思就是右边的“页”来表示，都与头部有关。
3.【答题】下列词语填入句子中，最合适的一项是（）网络上的信息有真有假，我们要学会______，理性对待。
A. 分辨B. 分辩C. 争辩D. 辩证【答案】A【分析】本题考查词语的意思理解及运用。
【解答】A. 分辨：区分辨别。
B. 分辩：为消除误会、指责而进行辩白。
C. 争辩：辩论；争论D. 辩证：辩析考证。
结合题目中“信息的真假”要用辨别。
4.【答题】下列同学抄写的词语中，没有错别字的一项是（）A. B.C. D.【答案】C【分析】本题考查汉字的正确书写。
【解答】A选项中“范”是上下结构，B 选项中“臀”的“月”字写法要注意撇要变形成竖。
D选项中“赏”的下部是“贝”不是“见”。
5.【答题】下面读音完全正确的一组词语是（）A. 弧线（fú xiàn）权利（quán lì）遵守（zūn shǒu）B. 骚扰（sāo rǎo）糟蹋（zāo tà）传承（zhuàn chéng）C. 遗憾（yí hàn）悄然（qiǎo rán）泛滥（fàn làn）【答案】C【分析】此题考查学生辨析字音的能力。
部编版小学语文四年级下册第五单元测试卷含答案(共4套)
部编版小学语文四年级下册第五单元测试卷含答案（共4套）部编版小学语文四年级下册第五单元测试卷（一）一、读音写词语。
（8分）1.医生不仅努力扩大自己的收治范围，还体贴护士照顾患者。
2.进浙江金华双龙洞的洞时要仰卧在小船里，从臀部、肩部到脚跟都要贴着船底，稍微抬起一点儿，都会擦破额头。
据说，洞内泉水的源头在深黑的石洞里，好神奇啊！二、选词填空。
（5分）1.一刹那间，太阳发出夺目的光芒，它旁边的云也有了光彩。
2.太阳在黑云里放射的光亮，给黑云镶了一道发光的金边。
3.不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了发光亮的了。
三、按要求完成词语练。
（15分）1.“走了一转”中“转”字的读音是zhuǎn，还可以组词；“转”字还有另一个读音，组词。
“走了一转”的意思是，形容走出去的时间不久和距离不长，我也会用“走了一转”说一句话。
2.“或浓或淡”的意思是，我也能写几个ABAC式的词语，如浓情蜜意、意味深长。
“浓”字在字典里的意思有：①含有某种成分多，与“淡”相对；②深厚，不淡薄；③颜色重。
请为下面词语中的“浓”选择恰当的解释，只填序号。
浓茶（1）情深意浓（2）浓墨（2）浓翠（3）3.“延”字在字典中有三种解释：①伸展变长；②展缓，推迟；③引进。
在“绵延”一词中应选第一种解释，联系上下文，我知道“绵延”一词的意思是连绵不断。
四、选择题。
（6分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（A）。
A.刹．那（shà）蜿．蜒（wān）B.掩映．（yǐng）负着重荷．（hé）C.漆．黑（qī）一簇．（cù）D.饮．马（yǐn）突兀．森郁（wù）2.下面各组词语中，有错别字的一组是（A）。
A.杜鹃观赏昏暗B.移动陆地石钟乳C.镶边紫色夺目D.开端竹笋灿烂3.下面不是近义词的一组是（B）。
A.冲破——冲出B.分辨——分辩C.聚集——聚拢D.依据——根据4.“（）站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色（）大半收在眼底。
2019-2020年小学语文四年级第五单元测试卷
小学语文四年级期末试卷（题例设计主要尝试：试题乡土化）一、拼音。
1、联系上下文，在（）里写出读音为“ y ì”的字。
yì yì这几个月大家都在（）论：要打败“非典”，也就是英语翻（）叫做“sarse”的“非典型性肺炎”，就要讲究公共卫生，这是我们每个人应尽的yì yì yì yì（）务。
只要我们有决心、有（）力，全国十几（）人民万众（）心，yì yì众志成城，就一定能够打赢这场战（）。
让“非典”永远变成回（）!２、联系上下文，给多音字的正确读音打“√”。
解放前，东山风沙漫天，人们过着忍饥挨（āi ái）饿的日子。
谷书记来了，他挨（āi ái）村挨镇地体察民情，考察灾害，寻找出路，终于找到了根治风沙的办法。
乡亲们的苦日子终于挨（āi ái）到头了，从此再也不用挨（āi ái）家挨户去乞讨了。
二、字词。
1、给“日”这个字加一笔，组成新字，你能写出4 个来吗？2、比一比，再组词。
译（）魂（）份（）植（）捎（）绎（）魄（）粉（）值（）哨（）择（）愧（）纷（）殖（）梢（）泽（）魏（）吩（）置（）稍（）3、填字补成语：（）不转（）（）开（）笑（）花怒放（）舞（）蹈（）目（）行（）全其美（）通（）达（）变（）化３、量词搭配一（）长龙一（）山水画一（）乐曲一（）石板一（）公路一（）鸡毛一（）宝镜一（）蓝盔４、用直线搭配词语。
活泼晶莹的万里长城狼吞虎咽地叫唤雄伟壮丽的趵突泉丰富多腔地等待秀美迷人的西湖风光恭恭敬敬地欢呼满眼绿色的江南春景情不自禁地吃起来5、把下面每组词中不是同一类的词划掉。
（ 1 ）马銮湾冬古湾澳角湾厦门湾宫前湾（ 2 ）咳嗽发烧头痛腹泻生病（ 3 ）带鱼鳗鱼鲫鱼黄花鱼鲍鱼（ 4 ）希望盼望渴望期望失望三、句子。
1、联系上下文，选词填空[ 脆弱软弱瘦弱薄弱微弱强弱]李大强原先身体不好，精神也差。
最新部编人教版小学语文四年级下册第五单元检测试题(四)含答案和评分标准
2019—2020年度第二学期四年级第五单元检测试题第一部分：基础积累一、看拼音，写字词。
fàn wéi xiānɡcàn làn kuò dà嵌dù juān sēn yùyí dònɡdēnɡ lù二、选择题。
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.努．力（nǔ）重荷．（hè）额．角（é）狭窄．（zhǎi）B.源．头（y uán）臀．部（tún）代替．（tì）一刹．那（shà）C.浙．江（zhè）罗．店（luó）漆．黑（xī）蜿蜒．（yán）D.石乳．（r ǔ）石笋．（sǔn）一簇．（zú）变化多端．（duān）2.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A.果然．．，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸。
B.爷爷六十多岁了，走起路来脚步仍然．．很轻快。
C.这个深红的圆东西，忽然．．发出了夺目的亮光。
D.都说张家界的山水很美，等到身临其境时，竟然．．名不虚传。
3.下列词语搭配不正确的一项是（）A.伟大的奇观灿烂的亮光B.漆黑的内洞葱郁的树丛C.冲破云霞增大生机D.欢快地跳跃慢慢地划过4.下列句子没有使用比喻的修辞手法的一项是（）A.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
B.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
C.雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
D.密密的塔松像撑开的巨伞。
5.下列对课文的理解说法不正确的一项是（）A.《颐和园》是按游览的顺序来写的。
B.《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。
C.《七月的天山》按照时间顺序，描写了天山的美景。
D.《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的。
三、词语乐园。
1.给下列句子中加点的字选择正确的解释。
异：A.不相同的。
部编版小学四年级语文下册《第五单元》测试卷及答案
部编版小学四年级语文下册《第五单元》测试卷及答案一、字词天地。
（25分）1.根据语境，看拼音写字词。
（5分）（1）暑假，我和爸爸妈妈游览了zhèjiāng（）金华的双龙洞。
我们坐一条小船进入内洞，感觉把头稍微抬起一点，就会撞破éjiǎo（）。
内洞有许多shízhōng rǔ（）和 shísǔn（），很值得观赏。
（2）红霞慢慢地在kuò dà（）它的fàn wéi（）。
过了一会儿，太阳好像负着重荷似的nǔ lì（）上升，càn làn（）的亮光tì（）黑云xiāng（）了一道发光的金边。
2.辨字组词。
（6分）（1）【辩辩辩瓣】（）论（）别（）子花（）（2）【暇假遐霞】晚（）闲（）放（）（）想（3）【罗萝箩锣】（）筐（）鼓（）列（）卜3.给带点字选择正确的解释，填序号。
（4分）负：A.背（bēi) B.担负 C.遭受 D.亏欠；拖欠（1）廉颇到蔺相如门前负荆请罪。
（）（2）王叔叔盖了房子后负了很多债。
（）（3）他在战争中负过伤。
（）（4）这里的事由你负责。
（）4.根据课文内容在括号里填上合适的词语。
（6分）（）的堤岸（）的奇观（）的树丛（）的城楼（）的宫墙（）的杨柳5.选词填空。
（4分）光亮光辉（1）这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了（）的了。
（2）太阳的（）照亮了整个大地。
分辩分辨（3）他们爱说什么就说什么，我不想（）。
（4）天下着大雨，连方向也（）不清了。
二、句子训练。
（13分）。
1.按要求完成句子。
（6分）（1）过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
（仿写拟人句）（2）双龙洞里的石笋形状各异，有的像狮子，有的像大象，美丽极了。
（仿写比喻句）（3）照样子，写句子。
例：怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
最新部编人教版小学四年级语文下册第五单元达标测试卷5(附答案)
最新部编人教版小学四年级语文下册第五单元达标测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、拼拼写写我最棒。
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、把下面的词语补充完整，并选词填空。
（）富（）腔（）（）斑斓天（）地（）（）折（）落茹（）饮（）（）（）欲聋1.这里有数百种____________的珍奇鱼种和千奇百态的珊瑚礁石。
2.一场暴风雨过后，路两旁____________，一片狼藉。
三、词语乐园。
1.在括号内填上恰当的量词。
一（）红霞一（）亮光一（）长廊一（）白塔2.用“静”字组成恰当的词语并选填在句中的括号里。
静：______ ______ ______ ______（1）鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（）的天山增添了无限生机。
（2）骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声音，使密林显得更加（）。
（3）自习课上，教室里十分（）。
（4）听了老师的话，我的心情久久不能（）。
四、选择恰当的关联词语，填到句子中的括号里。
虽然……但是……无论……都……即使……也……只要……就……1．山上开满了杜鹃，（）花朵和叶子，（）比盆栽的杜鹃显得有精神。
2．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比做什么，（）很值得观赏。
3．在马上你用不着离鞍，（）稍一伸手（）可以捧到满怀心爱的鲜花。
五、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.《海上日出》一文中作者重点抓住了天空、云、海、太阳等景物进行观察。
（）2.《海上日出》是按照方位顺序来描绘日出景象的。
（）3.《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生写的一篇游记。
（）4.金华的双龙洞外洞很宽敞，内洞很窄小。
（）六、句子练习。
1.小白菊抬起了头。
（扩句，至少扩两处）____________________________________________________________________________2.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改为陈述句）____________________________________________________________________________3.串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
人教部编版 四年级下册语文 第五单元测试卷(word版有答案)
人教部编版四年级下册语文第五单元测试卷一、给下列加点字选择正确的读音画√。
（6分）刹．那(chà shà)重担．(dān dàn)范．围(fán fàn)一簇．(cù chù)漆．黑(qī xī)石笋．(shǔn sǔn)二、读拼音，写词语。
（12分）kuòdànǔlìxiāng biāndùjuān tún bùdēng lù三、选择合适的词语填空。
（6分）壮观奇观1.海上日出是伟大的（）。
2.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外（）。
浓郁浓厚浓荫浓密3.最近他对航模产生了（）兴趣。
4.花园里（）的花香吸引了很多蝴蝶在花中翩然起舞。
5.太阳光被（）的树叶遮住，形成了一片（）。
四、在括号里填上合适的词语。
（12分）（）的亮光（）的树丛（）的金边（）的心情（）的奇观（）的山形五、选择恰当的量词填空。
（6分）道条簇团只间一（）小船两（）房子一（）彩虹一（）漆黑一（）黄龙一（）杜鹃六、写出下列句子主要运用的修辞手法。
（5分）(1) 这不是伟大的奇观吗？（）(2) 怎么小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
（）(3) 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声时时变换调子。
（）(4) 走进去，仿佛到了大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。
（）(5) 太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得可爱。
（）七、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
（4分）1.《海上日出》一文中作者抓住重点天空、云、海、太阳等景物进行观察。
（）2.《海上日出》是按照方位顺序来描绘日出景象的。
（）3.《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生写的一篇游记。
(精选)人教版四年级语文下册 第五单元真题测试卷【含答案】
四年级语文（下）第五单元真题测试卷主题百花园(44分)一、主题达标。
(23分)1．奇妙的景观。
读拼音，写词语。
(7分)(1)海上日出蔚为奇观。
晴天时，太阳nǔlì()冲破云霞，颜色红得非常可爱。
有时太阳走进了云堆中，它的光线直射到水面上，这时候要fēn biàn()出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，只看见一片càn làn()的亮光。
(2)zhèjiāng()金华的双龙洞里的shízhōng rǔ()和shísǔn()，形状biàn huàduōduān()，即使不比作什么，也很值得观赏。
2．准确使用词语。
选词填空。
(6分)光芒发光亮光光彩(1)一刹那间，太阳发出了夺目的()，它旁边的云片也有了()。
(2)太阳在黑云里放射的()，替黑云镶了一道()的金边。
壮观奇观(3)海上日出是一大()。
(4)用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外()。
3．写出下列句子运用的修辞手法。
(4分)(1)昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
()(2)后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空。
()(3)怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
()(4)溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
()4．按要求完成句子练习。
(6分)(1)这不是很伟大的奇观吗？(改为陈述句)__________________________________________________(2)在水天相接的地方出现了一道红霞。
(改变词序，句子意思不变)__________________________________________________(3)随着山势，溪流时而．．急，溪声也时时变．．缓，时而．．窄，时而．．宽，时而换调子。
(用加点词造句)____________________________________________________________________________________________________二、主题探究。
小学语文人教部编版(2019)四年级下册第五单元本单元综合与测试-章节测试习题
章节测试题1.【答题】读拼音，写词语。
fàn wéi nǔ lìshí sǔn yí dòng（）（）（）（）é jiǎo càn làn chà nàfàng shè（）（）（）（）【答案】范围；努力；石笋；移动；额角；灿烂；刹那；放射【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。
【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。
平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。
2.【答题】辨字组词。
从（）痛（）镶（）芒（）纵（）通（）壤（）茫（）丛（）桶（）嚷（）忙（）【答案】示例：从来痛苦镶嵌芒果纵容通过土壤茫然丛林水桶叫嚷忙活【分析】考查学生对形近字的辨析。
【解答】辨析形近字要注意它们的偏旁部首的差别，组词时可以根据它们偏旁的不同加以辨别组词。
3.【答题】给句中加下划线字选择正确的解释。
①不同的②分开③另外的，别的④特别的⑤奇怪（1）石钟乳和石笋颜色各异。
( )（2）奇花异草不容易养活。
( )（3）这是一道奇异的亮光。
( )【答案】①；④；⑤【分析】本题考查学生对一字多解的掌握情况。
【解答】解答本题，需注意同一个汉字，在不同的语言环境中，有不同的意思。
掌握这一点要注意平时的积累和运用。
4.【答题】选词填空。
冲出冲破透过（1）太阳( )黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
（2）到了最后，太阳终于( )云霞，跳出了海面，颜色红得非常可爱。
（3）后来太阳才慢慢地( )重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或红色。
【答案】透过；冲破；冲出【分析】本题考查词语辨析。
【解答】解答此题，就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和词义。
要学会结合语境仔细辨析，选择合适的词语。
5.【答题】对“然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
人教部编版四年级下册语文第五单元达标检测试卷 (含答案)
部编版四年级下册语文第五单元测试卷班级姓名成绩一、积累与运用1.用“\”划去下列加点字的错误读音。
(3分)努．力(lǔnǔ) 臀．部( tún tóng) 一簇．(cùzú)蜿．蜒(wān wǎn) 重荷．(héhè) 一刹．那(chàshà)2.下面各组词语中, 有错别字的一组是（）。
（3分）A.杜鹃观赏昏暗B.移动陆地石钟乳C.镶边紫色夺木D.开端竹笋灿烂3.读拼音, 写词语。
(8分)（1）医生不jǐn（）nǔlì（）kuò（）大自己的收治fàn wéi（）, 还tì（）护士照顾新型冠状病毒患者。
（2）进zhèjiāng（）金华双龙洞的洞时要仰卧在小船里, 从tún（）部、jiān（）部到脚跟都要贴着船底, 稍微抬起一点儿, 都会擦破étòu（）。
据说, 洞内泉水的yuán tòu（）在深黑的石洞里, 好神奇啊！4.选词填空。
(5分)光芒发光亮光光彩光亮（1）一刹那间, 太阳发出夺目的（）, 它旁边的云也有了（）。
（2）太阳在黑云里放射的（）, 给黑云镶了一道（）的金边。
（3）不仅是太阳、云和海水, 连我自己也成了（）的了。
5.按要求完成词语练习。
(7分)“或浓或淡”的意思是, 我也能写几个ABAC式的词语, 如、。
“浓”字在字典里的意思有: ①含有某种成份多, 与“淡”相对；②深厚, 不淡薄；③颜色重。
请为下面词语中的“浓”选择恰当的解释, 只填序号。
浓茶（）情深意浓（）浓墨（）浓翠（）6.下列句子中没有语病的是（）。
（3分）A.《海上日出》的作者是巴金写的。
B.泉水靠着洞口的右边往外流。
C.我排队时候, 又仰卧在小船里, 出了洞。
D.希望你有机会去细细鉴赏颐和园。
7.“一阵春风过后, 小草跳起了欢乐的舞蹈, 有时舒展双臂, 有时弯腰触地, 像孩子一样。
四年级语文第五单元测试卷【含答案】
四年级语文第五单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列词语中，不属于同音字的一组是：A. 长短、长久B. 海洋、海港C. 仿佛、放佛D. 江河、江湖2. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 他穿着一件蓝色的衣服。
B. 这本书的内容很丰富。
C. 她每天早上跑步锻炼身体。
D. 我昨天买了一双黑色的跑鞋。
3. 下列成语中，意思相近的一组是：A. 兴高采烈、得意洋洋B. 自相矛盾、言行不一C. 画蛇添足、多此一举D. 井底之蛙、鼠目寸光4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. “你今天去哪儿？”妈妈问。
B. 他喜欢看书，听音乐，画画。
C. “我要去图书馆，”她说，“借本书。
”D. 这部电影真好看！我明天还要再看一遍。
5. 下列词语中，形声字的一组是：A. 水果、洪水B. 阳光、阴天C. 跑步、走路D. 看见、听见二、判断题（每题1分，共5分）1. 《西游记》的作者是吴承恩。
（）2. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）3. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水美景。
（）4. “风声雨声读书声，声声入耳”是朱熹的名句。
（）5. 《水浒传》是我国四大名著之一。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《静夜思》是唐代诗人______的作品。
2. “床前明月光，疑是地上霜”出自李白的______。
3. 《草船借箭》是我国古代四大名著之一《三国演义》中的故事，讲述了诸葛亮______的故事。
4. 《卖火柴的小女孩》是丹麦作家______的童话作品。
5. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自李白的______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍《西游记》的主要人物。
2. 请简要介绍《三国演义》的故事背景。
3. 请简要介绍《红楼梦》的主要情节。
4. 请简要介绍《水浒传》的主要人物。
5. 请简要介绍《静夜思》的意境。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“虽然……但是……”造句。
2019-2020年四年级下册语文第五单元综合测试卷及答案-小学四年级新课标人教版
2019-2020年四年级下册语文第五单元综合测试卷及答案-小学四年级新课标人教版第一部分基础知识积累与运用（55分）一、看拼音，写词语（5分）bīn fēn liúchànɡhúxiàn zāo tàquán lì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、请用“——”画出括号里的正确音节。
（4分）1、我死后，也学外公将眼睛角（jiǎo jué）膜捐赠给失明的人，让他们重（chónɡzhònɡ）见天日。
2、我拨（bōbā）开草一看，原来青草下边藏(zànɡcánɡ)着满满一层小花。
三、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。
（4分）1、小吕把我领到草地上，让我遵下来趴开草好好看看。
（）（）2、我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。
（）（）四、比一比，再组词（10分）径（）弧（）珍（）憾（）绊（）经（）孤（）诊（）撼（）伴（）五、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。
（12分）花（）叶茂（）然挺立清香（）热泪（）眶多（）多彩手不释（）不（）思索改天（）地1、描写人物品质的：、2、描写花木的：、六、选择恰当的关联词填入括号里。
（3分）只有……才……因为……所以……虽然……但是……1、安静（）是个盲童，（）她的心中充满着阳光和希望。
2、（）勤学苦练的人，（）能到达胜利的巅峰。
3、（）种子的力量是无限的，（）它能冲破坚硬的外壳。
七、按要求写句子。
（6分）1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）2、小小的花儿在草原上。
（改为拟人句）3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。
（修改病句）八、日积月累（6分）X k B 1 . c o m1、人的生命是有限的，可是，。
我要把有限的生命，。
（雷锋）2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于，在于，而不是，也不是在于。
2020年人教部编版四年级下册语文第5单元评价测试卷
第五单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(27分)1.抄写句子,注意将汉字写得规范、美观。
(4分)乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
——李白《行路难》2.下列加点字的注音有误的一项是()(3分)A.重荷．(hè)扩．大(kuò)B.一刹．那(shà)浙．江(zhè)C.大殿．(diàn)琉．璃瓦(liú)D.蜿蜒．(yán)镶．嵌(xiāng)3.下列词语书写完全正确的一组是()(3分)A.金碧辉煌神清气爽B.五彩缤分绚丽夺目C.绵廷不断颜色各异D.隐隐约约俏壁断崖4.选字填空。
(6分)山海水雨鸟雷雪风霜雾虹月()后春笋花好()圆()高水低车()马龙()惊鱼骇()阔天空()上加霜如()贯耳饱经风()()里看花谈笑()生气贯长()5.《颐和园》一文游览的顺序是()(3分)①走完长廊,就来到了万寿山脚下。
②从万寿山下来,就是昆明湖。
③进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。
④登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。
A.④①③②B.③④②①C.③②①④D.③①④②6.选择恰当的关联词填空。
(8分)不管……都……如果……就……即使……也……只有……才……(1)()刮风下雨,解放军战士()坚守在自己的岗位上。
(2)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比作什么,()很值得观赏。
(3)()没有空气和水,人类()不能生存。
(4)()善于调査研究,()能做出正确的判断。
二、阅读与欣赏(43分)(一)洗涤说明适合手洗低温熨烫120 ℃不可漂白30 ℃水泡洗A.牛仔裤B.食品C.制造商D.小青2.下列属于这条牛仔裤面料的一项是()。
(3分)A.聚酯纤维B.麻C.棉D.真丝3.下列做法不正确的一项是()(3分)A.小青用30 ℃的温水把裤子洗干净,挂在阳台晾干。
B.第二天,小青穿着新牛仔裤去上学,不小心把墨汁溅到裤子上,为了把裤子洗干净,小青用漂白液浸泡。
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人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文第五单元测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、积累与运用 (共5题；共36分)
1. （8分）横线上填上合适的词语，试试吧!
_______的湖水_______的本子_______的爬山虎_______的小精灵
_______的摇曳_______地修改_______的光点_______得仔细
2. （10分）给下划线字选择正确的解释。
（1）鲜：①没有枯萎；②滋味美好；③有光彩的；
④味美的食物；⑤特指鱼虾等水产食物；⑥少。
屡见不鲜（）鲜美（）鲜艳明媚（）鲜花（）
（2）望：①看，往远处看；②拜访；③希冀，盼望；
④人所敬仰的，有名的；⑤向，朝着；⑥埋怨，责备。
东张西望（）希望（）名门望族（）探望（）
3. （8分）读课文《松鼠》在括号中填上恰当的连词。
①_______单单有阳光，那也算不了出奇。
②_______有人触动一下松鼠所在的大树，它们_______从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，_______逃到别的树上去。
③它们_______也捕捉鸟雀，_______不是肉食动物。
④它们在树上做窝，摘果实，喝露水，_______树被风刮得太厉害了，_______到地上来。
4. （5分）根据提示改写句子。
①夹竹桃把影子投到墙上。
（改成“被”字句）
②这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（换个说法，意思不变）
③我特殊喜欢月光下的夹竹桃。
（修改病句）
④我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比茂盛的生命力。
（修改病句）
⑤广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种姿态。
（修改病句）
⑥我的心里觉得这景象十分奇怪，十分有趣。
（修改病句）
5. （5分）理解：那位阿姨为奶奶推着门，“一直等到她跟上来，才松开手”
二、阅读理解 (共2题；共17分)
6. （10分）阅读下文，回答问题
妈妈从国外访问演出回来了，我去机场把她接回家。
一回到家里，我就急着要她把给我的礼物拿出来，因为妈妈在信里告诉我，她给我买了一件十分珍贵的礼物。
妈妈笑着递给我一小包东西。
我打开一层又一层的棉纸，才看见一个小小的盒子。
我打开了小盒子，一看，不禁哑然失笑，那是什么呀！是一个铜塑的光着身子撒尿的小男孩。
我笑了半天，红着脸把它还给了妈妈，嘟囔着说：“你不给我买一个金发洋娃娃，却给我这么一个撒尿小男孩。
”我撅着嘴巴，妈妈却笑了，她告诉我：“这可是一件珍贵的礼品呀！”我说：“什么珍贵不珍贵，我连看都不好意思呢。
”妈妈笑得前俯后仰，掰开我捂着双眼的手，叫我仔细看看这个小铜人，我仍然不肯看它。
妈妈严肃了，一把把我拉到身边，给我讲了这个小男孩的故事。
“这个男孩是比利时的民族小英雄。
普鲁士士兵攻打比利时时，准备用炸药炸毁整个城市。
药线点燃了，嗤嗤直冒烟，大人们都在战场上抗战。
这孩子急中生智，在药线上撒了一泡尿，炸药因此没有爆炸，他救下了整座城市。
比利时人民感谢这位民族小英雄，为他树了纪念碑，就是这个样子的。
”妈妈举起了她手中的小铜人，我从捂着双眼的手缝里望去，这两寸高的小铜人闪闪发光，发出一圈奇异的光彩。
我一把夺过小铜人，轻轻地抚摩着。
妈妈接着又对我说：“直到今天，比利时人民还在怀念他，他们把小孩的形象制成大大小小的雕塑，在主要街道、商店里出售，不仅卖给本国人民，还卖给外国朋友。
”
这时，我紧紧地握着小铜人，爱不释手。
妈妈叫我好好想一想，为什么她要给我这么一件稀奇的礼物呢？
（1）把文中画线句子改为反问句：_______。
（2）联系上下文，理解下列词语。
①“哑然失笑”究竟是笑还是不笑？请写出文章中的有关内容：_______
②“急中生智”是什么意思？文章中的这个孩子他“急”什么？“智”指什么？_______
（3）下列句子意思理解正确的是（）
A . “这两寸高的小铜人闪闪发光，发出一圈奇异的光彩。
”这句话写出了小铜人真能发光。
B . “……雕塑，在主要街道、商店里出售，不仅卖给本国人民，还卖给外国朋友。
”这样做的目的是为比利时赚取更多的外汇。
C . “我”对待这个珍贵礼物的态度是在不断变化的。
D . “药线点燃了，嗤嗤直冒烟”，这个“嗤嗤”突出了情况十分危急，衬托了小男孩的勇敢和机智。
（4）为什么说铜塑小男孩是一件珍贵的礼物？
7. （7分）按课文《石榴笑了》填空。
石榴笑了
院子里有棵石榴树，树上挂满了石榴。
妈妈说：“石榴一笑，就可以吃了。
”
石榴什么时候笑呢？王力力想：我逗逗它，它会不会笑呢？力力唱歌，石榴不笑。
力力跳舞，石榴不笑。
力力讲笑话，石榴还是不笑。
呼——呼——呼秋风来了。
树上的石榴慢慢地咧开嘴，露出牙齿，笑了。
力力望着石榴，也笑了。
（1）课文共有_______段。
（2）力力为石榴做了哪些事情。
（3）_______让石榴笑了。
三、作文 (共1题；共5分)
8. （5分）“达人”指的是在某一方面的高于。
作文写得好是“写作达人”，游戏玩得好是“游戏达人”，做的饭好吃是“厨艺达人”，钢琴弹得好是“钢琴达人”……想一想你自已或身边的同学是哪一方面的高手，是什么“达人”，动手写一写吧。
希望你笔下的“达人”是一个名副其实的达人？注意内容具体，感情真实。
题目自拟。
参考答案
一、积累与运用 (共5题；共36分)
1-1、
2-1、
2-2、
3-1、
4-1、
5-1、
二、阅读理解 (共2题；共17分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
三、作文 (共1题；共5分) 8-1、。