第一周班会新学期从这一刻开始
第一周主题班会：新学期从这一刻开始
不自律，他将自食任 性的苦果！ 过分的强调自由， 他便没有自由了！
播种一种习惯
收获一种行为
播种一种行为 收获一种性格
播种一种性格
收获一种命运 ---印度谚语
成功的花，
人们只惊羡她现时的明艳！然ຫໍສະໝຸດ 当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
让我们把新学期第一天当作新的起跑线， 一起向前冲刺
如何调整呢？
1、心理放松，轻松上学。 2、深呼吸应对“上学恐惧”
。 3、按摩、散步、减压对付睡眠紊 乱和疲劳。 4、适当运动对付神经性厌食 。
你还记得你的目标吗？
请重温你的目标
上学期你做到了吗？
本学期你该怎样努力？
想一想
自习课抬头率 开抽屉率 说废话率 讨论问题率 看与功课无关书籍率 无故发呆率 铃响按时安静率
六年级4班 主题班会
我们要做好两件事： 1、应对长假综合症。 2、制定目标，努力奋斗。
长假综合症症状有哪些？
一、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电 视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的 负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。 二、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热 量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。 三、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比，节日 期间一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成 心理和生理的种种不适，产生失落厌倦和恐惧感。 四、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律，打 破了身体的酸碱平衡，外加环境改变、水土不服， 极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等 各种疾病。
新学期新开始主题班会教案（精选8篇）
新学期新开始主题班会教案新学期新开始主题班会教案作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的新学期新开始主题班会教案（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
新学期新开始主题班会教案1一、班会目的：寒假结束了，由于假期生活相对自由轻松，有的学生会迷恋电视；有的学生会迷恋网络；有的学生还会沉浸在自由散漫的状态中，不能尽快适应学校生活，因此，让学生“收收心，聚聚神，壮壮胆”便成为开学初的当务之急，要通过教育让学生收心，摈弃假期中懒散的毛病，摈弃上学期的坏习惯，制定本学期期中目标和实施措施，从而更快的进入新学期的学习和守纪状态。
二、班会内容和过程：（一）主持人引入班会相关内容：对于我们高中生来说，能否顺利通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键，只有及时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。
因此，学生只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。
（二）学生代表发言：我觉得我们要从三个方面主动收心：1、调解生物钟。
假期里，很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必须调整，要按学校的作息时间安排饮食起居，开学前几天，早晨起床后，进行适当的体育锻炼，保正开学以后有旺盛的精力。
2、备齐学习用具。
提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用具。
3、转移注意力。
多数学生假期以休息、娱乐为主，以学习为辅，家长没有过多干预，开学前，学生对电视节目和游戏往往意犹未尽，此时，学生要接受家长的意见，主动克制自己，把注意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些知识还模糊，及时请教同学和老师。
（三）新学期开始，学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中，同学之间很久没有见面，自然要聊一聊。
所以可以进行小组讨论，每组派两个代表谈谈自己寒假的收获。
（四）每组派两个同学谈谈自己接下来的计划和目标。
新学期新开始班会教案(通用6篇)
新学期新开场班会教案〔通用6篇〕新学期新开场班会教案〔通用6篇〕新学期新开场班会教案1教学目的：1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;2、帮助学生制定好学习方案，树立远大理想;3、增强学生的班级题荣誉感，时刻关注班级，有主人翁意识;4、增强学生的区分是非的才能，要有正义感，在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争!班会活动设计：一、学生交流讨论后自由发言(10分钟)开学一周多以来，班级有哪些新变化?小结：良好的开端是成功的一半!赢在初一!二、新学期如何才能做到“我能行”?坚持!开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。
每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。
”说着，苏格拉底示范了一遍。
“从今天开场，每天做300下。
大家能做到吗?”学生们都笑了。
这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。
说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到;说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。
三、考虑：你的明天在哪里?图片展示各种打工生活的情景图片，引导学生考虑自己的将来生活!自由发言：我的明天!(5-8分钟)某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。
这人说：观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何?观音说：我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。
这人立即跳出檐下，站在雨中：如今我也在雨中了，该度我了吧?观音说：你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞;你被雨淋，因为无伞。
所以不是我度自己，而是伞度我。
小学班会 《新学期,新开始》课件(共24张PPT)
讨论
你怎么看待规则？规则对你有什么用处？
规则可以是由书面形式规定的成文条例；也可以是约定俗成，流 传下来的不成文规定。
新学期，新开始
目录
亲爱的同学们：
新学期的航程又开始啦！ 新学期，新起点，新气象，愿同学们能信心百倍地投入到学习、生活中， 老师将陪伴在你的左右航者，让我们去迎接挑战，成为你学习、生活的领袖、
去创造辉煌！加油！!
纪律是规矩，是指要求 人们遵守已确定了的秩 序、执行命令和履行自 己职责的一种行为规范， 是用来约束人们行为的 规章、制度和守则的总 称。纪律是对自身行为 起内在约束力，以使所 在团队奋发向前的凝聚 力。
若不是线的制约 哪有风筝的高翔
大雁为了能安全顺利地到达目的地， 通过团队的力量，调整随行，井然 有序。在我们现实工作当中，比如 一个团队、一个学校、一个班级， 你能比你的竞争对手做得更规范一 些，更遵守纪律一些，共同面对学 习中遇到的挫折，一起完成班级各 项任务，树立团队品牌形象，会给 别人增添好的印象和形成鲜明的对 比，树立光辉品牌形象，从而增加 团队的信赖度和美誉度，赢得别人 的尊重和支持。这样的班集体，将 是一支百战不殆的团队，愈战愈勇， 所向披靡。
纪律就是我们学习的 第一条件！
河岸与河的对话
“谁叫你给我规定道路？”河水对河岸咆哮， “你阻挡我随意流淌，限制我自由发展，我要挣脱你 的羁绊，奔向广阔的田野……..”
河岸耐心地劝导说：“正是由于我的存在，浅浅 的溪流才汇聚成浩瀚的巨澜，你才富有肩负万吨的千 钧之力。你才穿涧跳峡，冲动发电机的机翼，将青春 的力量化作光明，你才赢得两岸庄稼的礼赞。”
新学期从这一刻开始主题班会PPT课件
5 上自习课时候是否自觉？ 6 不懂的功课是否向他人请教？ 7 你是不是能按时完成作业？
养成良好的学习习惯助力提升
——改掉坏习惯的方法—
—
01
交几个能够管住自己的朋友们
用写座右铭等来提醒约束自己
02
03
用写日记来管住自己
04
First Class Begins
在线学习注意事项
在线学习注意事项
——空中课堂学习要求——
居家防疫 保护自己
合理饮食
保持营养均衡，不暴饮暴食，主食粗细 要搭配，每天吃
新鲜的蔬菜和水果，适量的多喝水，每 天不少于 1500ML。
居家防疫 保护自己
不传谣
不信谣、不传谣、不造谣。相信国家， 相信我们能战胜疫情。
居家防疫 保护自己
及时报备
每天10点之前在班级群报备自己身体情况，若出现新型 冠状病毒感染可疑症状，根据病情，及时到医疗机构就
良好的开端是成功的一半
我能行！ 认真 勤奋 刻苦 求实 自觉自愿
良好的开端是成功的一半
心态决定一切 态度决定一切
良好的开端是成功的一半
讨论问题率 翻抽屉率
响铃安静率 说废话率
02
First Class Begins
要有学习目标和动机
要有学习目标和动机 好之者不如乐之者
01
被迫无奈性
02
自我价值实现性
05
First Class Begins
保护自己
保护自己 某某
节日期间尽量不外出。
保护自己
戴口罩
就医和乘坐公共交通工具时， 佩戴医用外科口罩。
居家防疫 保护自己
勤洗手
出门回家后、在咳嗽或打喷嚏后、往伤口涂抹 药物之前要洗手
新学期新开始班会教案
新学期新开始班会教案一、教学目标1.帮助学生认识到新学期是新的开始，培养学生树立正确的学习态度和学习目标的意识。
2.启发学生对新学期的期待和规划，激发学生学习的热情和动力。
3.培养学生团结合作的意识，促进班级建设。
二、教学内容1.回顾上学期学习情况及总结经验教训2.分享新学期学习计划和目标3.宣传班级活动展望4.解决学生在学校和学习中遇到的问题三、教学重点和难点•重点：激发学生学习的热情和动力，培养团结合作的意识•难点：解决学生在学校和学习中遇到的问题四、教学方法1.头脑风暴：组织学生进行头脑风暴，鼓励学生畅所欲言，分享自己的学习经验和感悟。
2.阅读交流：组织学生阅读相关文章或文字，进行交流讨论，促进学生自省和思考。
3.心理疏导：针对学生在学校和学习中遇到的问题，进行心理疏导，引导学生正确处理问题，树立积极的心态。
五、教学过程1.学习总结：回顾上学期学习情况，学生分别分享自己的学习成绩和收获。
2.学习规划：学生以班级为单位，分享新学期的学习计划和目标，鼓励学生制定具体的学习计划。
3.班级活动：宣传近期班级活动计划，激发学生对班级活动的期待和参与热情。
4.问题解决：开放式讨论，学生可以提出在学校和学习中遇到的问题，老师和同学可以给予适当的建议和帮助。
六、教学师生角色•教师：引导者、鼓励者、倾听者•学生：合作者、分享者、自省者七、教学评价1.学生表现评价：根据学生的参与程度、表达情况和分享内容等进行评价。
2.教师反思评价：根据班会教学效果、学生反馈和观察情况等进行评价。
八、教学反思•要及时总结班会教学效果，根据学生的反馈情况不断完善教学方案，满足学生的学习需求。
特殊应用场合特殊场合一：适用于中小学新学期开学第一次班会增加条款：1.学生心理调适：在学生心理疏导部分增加针对新学期学习压力和适应环境的心理调适内容。
2.班级规章制度宣讲：增加对班级规章制度的宣讲，重点强调新学期新班会的制定和执行。
详细说明：在中小学新学期开学第一次班会中，学生可能面临新环境、新同学、新老师等适应问题，因此需要在班会教案中增加心理调适的部分，引导学生适应新学期的学习环境。
初中开学收心主题班会
放弃了，然后给自己找各种各样的理
由
意志薄弱，下决心要控制自己，可是
总是在最后的关头又坚持不住了
管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择
改掉坏习惯的方法
交一些能够管住自己的朋友
用写座右铭，挂字画等来提醒
约束自己
用写日记来管住自己
这些学习习惯，你养成了吗？
成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。
亲爱的同学，看，新的征程已 经开始，听，前进的号角已经吹响， 赶快行动起来吧，让我们扬起自信 的风帆，向理想的彼岸胜利前行！
预祝全班同学在新学期中
取得好成绩
1. 2. 3. 4. 5.
你是不是预习要学的功课？ 你上课的时候，注意力是否集中？ 你学过的功课，是不是加以复习？ 你是否喜欢回答老师的问题？ 你上自习课的时候是否自觉？
6.
7.
你不懂的功课，是否向别人请教？
你是不是按时完成作业？
用你的成绩来证明你的与众
不同；用你的行动证明你关心与
爱护我们的集体；用你对他人的 理解与宽容来赢得别人的尊重。
• 人不可能事事行，也不可能事事不行； 一事行不等于事事行，一事不行不等于事 事不行； 今天行不等于明天行，今天不行不等于明 天不行； 做事不行不等于做人不行。虽然成功未必 在我，但努力一定有我！
二、成功在于有明确 的目标
在新的学期，我们要有明确的目标 （1）养成良好的习惯，使自己终身受益！
（2）学习上尽力而为，要有阶段性目标，
以自己最优异的成绩回报自己的父母！
新学期，新目标 制定一个切实可行的计划 计划是实现目标的前提，没有计划， 目标就成了水上浮萍，没有根基。做 事没有计划，结果不是“眉毛胡子一 把抓”，就是“盲人摸象”一样，只 见树木，不见森林。生活对于没有计 划的人来说，就是“走一步看一步”， “当一天和尚撞一天钟”。
高二第一周学主题班会-新学期新起点
培养综合素质
关注个人兴趣和特长，拓 展视野，提升人际交往和 组织协调能力。
班级建设与团结
03
班级建设
班级目标设定
明确班级的共同目标，如提高整 体成绩、增强班级凝聚力等，以 激发学生的学习动力和集体荣誉
感。
班级规章制度
制定和执行班级规章制度，包括考 勤、课堂纪律、作业要求等，以确 保班级秩序和学生的学习环境。
班级文化营造
通过组织各种班级活动，如文化节、 运动会等，增进同学之间的了解和 友谊，形成积极向上的班级氛围。
团结
相互尊重
互助精神
教育学生尊重他人的观点、习惯和信 仰，鼓励不同背景的学生相互理解和 包容，共同成长。
鼓励学生在学习和生活中互相帮助， 形成良好的互助氛围，让困难和挑战 变得不再可怕。
团队协作
人际关系的变化
随着社交圈子的扩大，个体需要 处理更复杂的人际关系，如朋友
关系、恋爱关系等。
学习压力的增加
随着学业的加重，个体需要适应 更强的学习压力，掌握更高效的
学习方法。
维护心理健康的方法
保持积极心态
积极的心态有助于应对生活中 的挑战和压力，提高心理韧性
。
建立良好的人际关系
与家人、朋友、老师和同学建 立良好的关系，有助于获得支 持和帮助。
预防心理问题的发生
02
通过关注和解决心理健康问题，可以预防一些常见的心理障碍
和疾病，如抑郁症、焦虑症等。
提高应对压力的能力
03
心理健康的人能够更好地应对生活中的挑战和压力，保持积极
的心态和行为。
成长中的心理变化
自我意识的变化
随着年龄的增长，个体的自我意 识逐渐增强，开始关注自己的内
高二第一周学主题班会-新学期新起点
运动有助于身体健康，增强体魄， 缓解学习压力，培养意志力和毅力。
提高自我认知和自我评价能力
反思和总结
定期反思自己的行为和表现，总结经验和教训， 提高自我认知和自我评价能力。
倾听他人意见
倾听他人的意见和建议，了解自己的不足和优点， 以便更好地调整自己的行为和态度。
接受挑战和反馈
接受挑战和反馈，勇于尝试新事物和接受新挑战， 提高自我适应能力和应变能力。
03
寻求社会支持
社会支持是指个体在面对压力和困难时，从他人那里获得的支持和帮助。
可以通过与家人、朋友和老师交流、参加支持性团体等方式来寻求社会
支持。
05
个人成长和自我提升
培养良好的习惯和品质
坚持早起
早起有助于提高学习和工作效率， 培养自律和时间管理的能力。
保持阅读习惯
阅读有助于拓宽知识面，提高思维 能力和写作能力，培养阅读兴趣和 习惯。
班级文化建设与提升
制定班级口号和目标
制定具有激励作用的班级口号和目标，激发同学们的集体荣誉感。
开展主题班会
定期开展主题班会，讨论班级发展、个人成长等议题，促进同学们 的思考和交流。
营造积极向上的班级氛围
鼓励同学们积极参与班级活动，营造积极向上、团结友爱的班级氛 围。
04
心理健康和压力管理
心理健康的重要性
时间管理技巧
制定计划
制定详细的学习计划，合理安排时间，确保各科目的学习时间均衡。
优先级排序
根据重要性和紧急性对任务进行优先级排序，先完成重要且紧急的任务。
避免拖延
克服拖延症，按时完成学习任务，提高学习效率。
学科交叉学习策略
01
02
03
2023秋小学六年级开学第一课主题班会： 新学期,新起点,新目标
新起点的重要性
如何把握好新起点，为未来打下坚实基础
新的学期意味着新的起点，对我们每个人来说都是一个重要的时刻。我们需 要学会如何正确地把握这个新起点，为未来打下坚实的基础。 首先，我们要明确新起点的意义和价值。新的学期代表了新的机遇和挑战， 它是我们追逐梦想的起点。只有通过努力和奋斗，我们才能实现自己的目标 和理想。因此，我们要对新起点充满信心和热情，积极面对挑战。 其次，我们要制定具体的行动计划和时间管理建议。在新起点上，我们需要 有明确的目标和计划，同时要合理安排时间，高效利用每一天。我们可以制 定每日、每周、每月的学习计划，确保每个目标都能够得到有效的实施和落 实。 最后，我们要注重思考和反思。在新起点上，我们应该时刻保持思考和反思 的习惯。通过思考和反思，我们可以不断总结经验，发现问题并及时改正， 不断提高自己的学习和成长能力，为未来的发展打下更加坚实的基础。 在新的学期里，让我们一起努力把握新起点，为未来的发展奠定坚实的基础 。只要我们积极行动，相信自己，我们一定能够取得更好的成绩和更大的进 步！
设立新目标
目标和计划的具体制定方法
在设立新目标时，我们需要明确目标的具体内容和实现方式。下面是一些制 定目标和计划的具体方法： 1. 确定明确的目标：目标应该是具体、可量化和可实现的。例如，不要简 单地设立“提高数学成绩”的目标，而是明确设立“在下一个考试中提高10%的 数学成绩”的目标。 2. 制定可行的计划：为了实现目标，需要制定详细的计划。将目标分解为 具体的步骤，并确定每个步骤所需的时间和资源。例如，如果目标是提高数 学成绩，计划可以包括每天复习30分钟、找老师请教问题等。 3. 设立时间限制：为了确保目标的实现，设立合理的时间限制是必要的。 根据目标的难易程度和实际情况，设定一个合理的时间框架。例如，如果目 标是提高数学成绩，可以设定在下一个考试之前完成。 4. 监测和调整计划：设立目标和计划后，需要不断监测进展情况，并根据 实际情况进行调整。如果目标无法实现或计划不够有效，可以及时进行修正 和改进。 通过以上的目标和计划的具体制定方法，我们可以更好地设立新目标，并有 针对性地制定计划，从而提高我们的学习效果和实现自己的目标。设立新目标设立科学合理 Nhomakorabea目标的方法
让理想起航启航——主题班会
老师寄语：
1、要经得起考试的考验。 2、题海无边，总结是岸。 3、最淡的墨水也胜过最强的记忆。 4、多学一点，多做一点，能力会更 强一点。 5、一本好书，胜过任何珍宝，一本 坏书，比强盗还坏。 6、请不要随意说放弃。
7、有信心未必会赢，没有信心一定会 输。 8、勤奋者天天都有希望，懒惰者除了失 望还是失望。 9、坚定信心，多做实事，享受生活的乐 趣。 10、一人为全班，全班为一人。 11、我们可以成为朋友。 12、愿每个同学都成为最好的自己。
二、成功在于有明
确的目标
在新的学期，我们要有明确的目标 （1）养成良好的习惯，使自己终身受益！
（2）学习上尽力而为，要有阶段性目标，
以自己最优异的成绩回报自己的父母！
新学期，新目标 制定一个切实可行的计划 计划是实现目标的前提，没有计划， 目标就成了水上浮萍，没有根基。做 事没有计划，结果不是“眉毛胡子一 把抓”，就是“盲人摸象”一样，只 见树木，不见森林。生活对于没有计 划的人来说，就是“走一步看一步”， “当一天和尚撞一天钟”。
周恩来
歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。 200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费 了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学 就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和 理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了 一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合 力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的 明珠，发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁？
亲爱的同学，看，新的征程已 经开始，听，前进的号角已经吹响， 赶快行动起来吧，让我们扬起自信 的风帆，向理想的彼岸胜利前行！
陈景润
为了梦想，我拼搏…… 那么，我们的梦想是什么……
北京大学
新学期新起点新目标主题班会
新学期新起点新目标主题班会篇一：新学期新起点新目标班会.doc初一新生入学主题班会资料漫漫人生路，其实关键的只有几步。
初中是人生关键步履中的第一步。
迈好它关系到学生的将来，牵动着家长的希望，这使身为初中教师的我们深感自己责任巨大。
而作为初一的班主任，我们的工作和责任更是重中之重，因为初一新生一入学，就是站在了迈入青春月，步入人生之旅的起跑线上，开始的步子扎实与否，其稳健程度，无一不影响着他们今后的发展道路。
刚进入初中的初一学生，从心理上对别人的依赖程度还很高，非常需要老师及时积极的引导。
因此，作为学生引路人，我们必须帮助学生迈好这起跑线上的第一步，这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。
常言道：好的开始是成功的一半。
第一次和学生见面，第一次班会至关重要。
做好了事半功倍，做不好事倍功半。
因而面对初一新生我提前做好第一次班会的准备工作。
一．准备好欢迎词。
开学头一天把它工整地写在黑板上，让学生一走进这个新的集体就先有一个良好的心理暗示。
本届学生的欢迎词是：亲爱的同学们：欢迎你们走进七年一班这个集体，让我们携手共进，团结向上，发愤苦读，共同打造一个班风正，学风浓的良好班集体。
我们每个人都是班级的一分子，都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在新开中学这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。
老师更相信：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。
请做最好的你！二是面对所有新生做一个恰好其分的自我介绍和学生自我介绍，目的是班级成员要敞开心扉消除隔膜，增进了解，建立互信。
三是简约介绍本班任课教师的性格。
优势和长处意在鼓励学生们认可及至崇拜新的教师，从而积极与老师们配合。
四是向学生们介绍校容校貌及校规校纪，让学生先了解学校的光荣历史及校训，有利于学生能够自觉守纪，做到最好。
五是向学生介绍科学的学习方法，以便学生知道如何把握繁多的中学课程，学好每一科。
三上开学第一周班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年9月1日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：新学期，新起点，新征程四、参会人员：全体师生五、主持人：班主任张老师六、班会记录：【开场】（张老师）同学们，大家好！今天是新学期的第一天，首先欢迎同学们回到我们温馨的校园，开启新的学习生活。
接下来，我们将进行新学期第一周的班会，让我们一起回顾过去，展望未来。
【第一部分：回顾过去】（张老师）首先，让我们回顾一下上一个学期的学习和生活。
在过去的一年里，我们共同经历了许多难忘的时刻。
同学们在课堂上认真听讲，积极发言；在课下互相帮助，共同进步。
在这次班会中，我们要对过去一年的付出和收获进行总结。
（学生代表1）在过去的一年里，我学会了如何更好地与人沟通，提高了自己的团队协作能力。
同时，我也认识到自己在某些方面还有待提高，比如英语口语表达能力。
（学生代表2）我最大的收获是学会了自律。
通过制定学习计划，我能够更好地管理自己的时间，提高了学习效率。
（张老师）很好，同学们都取得了丰硕的成果。
接下来，让我们看看老师们的寄语。
（教师代表1）同学们，新学期意味着新的开始，希望大家能够珍惜时间，努力学习，不断提高自己。
（教师代表2）我希望同学们能够保持团结友爱的精神，互相帮助，共同进步。
【第二部分：展望未来】（张老师）新学期，新起点，新征程。
接下来，让我们一起展望未来，为新的学期设定目标。
（学生代表3）我的目标是提高自己的数学成绩，争取在这次期中考试中取得好成绩。
（学生代表4）我希望能够培养自己的兴趣爱好，如学习一门乐器或参加体育活动。
（张老师）很好，同学们都有自己的目标和计划。
接下来，我将宣布新学期的班级规章制度。
【第三部分：新学期规章制度】（张老师）1. 严格遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学。
2. 认真学习，按时完成作业，积极参加课堂讨论。
3. 保持教室卫生，爱护公共财物。
4. 积极参加体育锻炼，提高身体素质。
5. 遵守网络道德，不沉迷网络游戏。
开学第一周班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月1日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学---一、班会开场（张老师）：大家好！今天是新学期的第一天，首先感谢大家能够按时参加我们的班会。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎新同学们加入我们的大家庭。
接下来，我们将进行一系列的班级活动，帮助大家更好地适应新学期的生活。
二、欢迎新同学（张老师）：首先，请允许我代表全班同学，对新同学们的到来表示热烈的欢迎！在过去的一年里，我们班级取得了不少成绩，也积累了很多宝贵的经验。
希望新同学们能够迅速融入我们的班级，共同创造更加美好的未来。
三、回顾过去，展望未来（张老师）：在过去的一年里，我们班级同学在学业、活动等方面都取得了显著的进步。
以下是我们班级在过去一年的一些亮点：1. 学业成绩稳步提升，班级平均分达到90分以上。
2. 班级活动丰富多彩，举办了多次班级聚餐、运动会等。
3. 同学们积极参加社会实践活动，提升了综合素质。
展望未来，我们将继续努力，争取在以下几个方面取得更大的进步：1. 提高班级整体学业成绩，力争班级平均分达到95分以上。
2. 丰富班级文化活动，提高同学们的团队协作能力。
3. 深入开展社会实践活动，培养学生的社会责任感。
四、班级纪律与规则（张老师）：为了营造一个良好的学习氛围，我们需要共同遵守以下纪律与规则：1. 严格遵守校规校纪，维护学校形象。
2. 课堂纪律严明，认真听讲，积极回答问题。
3. 遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生。
4. 诚信考试，不作弊。
五、班干部竞选（张老师）：为了更好地管理班级，我们现在进行班干部竞选。
请有意向的同学上台报名，并简要介绍自己的竞选理由和未来工作计划。
（竞选环节）六、互动环节（张老师）：接下来，我们进行一个互动环节。
请同学们谈谈自己对新学期的期待，以及对班级建设的建议。
（互动环节）七、总结与展望（张老师）：通过今天的班会，我们明确了新学期的目标和方向。
希望同学们能够以饱满的热情投入到学习和生活中，共同为班级的繁荣发展贡献力量。
小班开学第一周的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月5日地点：小一班教室主持人：班主任张老师参会人员：小一班全体师生一、班会主题本次班会的主题为“新学期，新起点，新征程”。
旨在帮助小班新生尽快适应新环境，建立良好的班级秩序，增进师生间的相互了解，为接下来的学习生活打下良好的基础。
二、班会流程1. 开场致辞2. 自我介绍3. 班级规则介绍4. 新学期目标设定5. 互动游戏6. 总结与展望三、班会内容（一）开场致辞张老师首先对全体新生表示热烈的欢迎，并简要介绍了学校和小一班的基本情况。
她鼓励学生们要珍惜新的学习环境，勇敢面对挑战，努力成长。
（二）自我介绍为了增进师生间的了解，张老师组织了自我介绍环节。
每位学生依次上台，用简短的语言介绍自己的姓名、年龄、兴趣爱好等。
通过这一环节，学生们逐渐熟悉了彼此，为建立友谊奠定了基础。
（三）班级规则介绍张老师详细介绍了班级的各项规则，包括上课纪律、卫生习惯、文明礼仪等。
她强调，遵守规则是每位学生应尽的责任，希望大家能够自觉遵守，共同维护班级的和谐氛围。
（四）新学期目标设定张老师引导学生们思考并设定新学期的目标。
她鼓励学生们从学习、品德、健康等方面制定目标，并提出了以下几点建议：1. 学习方面：努力学习，不断提高自己的学习成绩。
2. 品德方面：尊敬师长，团结同学，诚实守信。
3. 健康方面：养成良好的生活习惯，保持身体健康。
（五）互动游戏为了活跃气氛，张老师组织了几个互动游戏。
学生们积极参与，在游戏中增进了友谊，也锻炼了团队合作能力。
（六）总结与展望班会最后，张老师对本次班会进行了总结。
她表示，希望通过本次班会，学生们能够尽快适应新环境，融入新的集体。
同时，她也对学生们提出了新的期望，希望大家在新学期里能够不断进步，共同创造美好的未来。
四、班会总结本次班会圆满结束，达到了预期的效果。
学生们在班会中不仅了解了班级规则，还建立了友谊，为新学期的学习生活奠定了良好的基础。
相信在老师和同学们的共同努力下，小一班一定会越来越好！第2篇一、会议时间：2023年9月1日二、会议地点：小班教室三、参会人员：全体小班师生四、会议主题：新学期新气象，携手共进迎未来五、会议记录：主持人：班主任记录人：班长一、班主任开场致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！随着新学期的到来，我们迎来了充满希望和挑战的小班生活。
初中开学第一课班会之新学期新开始 课件(共24张PPT)
5
第二部分
好习惯
良好习惯大家学
从小到大，你有什么“好习惯”曾让 你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些 事情上的成功？给同学们说说，大家 来分享、学习一下……
这些习惯你有吗
01
爱的习惯
我要用全身心的爱去迎接今天
02
持之以恒的习惯
坚持不懈，直到到成功
03
自信的习惯
新学期 新目标
你想开学吗? 想？不想？
但是
寒假结束了 新学期开始了
面对现实吧，少年
新学期新计划
长期目标 中期目标
制定学习目标
写下你的人生理想，或者5年后10年后你想成为什么样的人。 原则有：兴趣原则、适合原则、变通原则。
一至两年之内想完成的事 原则：量力原则、匹配原则。
每天自问
今天充分利用时间了吗？ 今天上课积极动脑子了吗？ 今天作业独立完成了吗？ 今天不懂的问题解决了吗？ 今天的低级失误减少了吗？ 良好的学习习惯养成了吗？ 今天做无效的劳动了吗？ 今天爸爸妈妈在干什么？ 明天我要如何的改变自己？
我是自然界最伟大的奇迹
04
珍惜时间的习惯
用好我生命中的每一天
自制的习惯
05
今天我要学会控制情绪
笑的习惯
06
我要笑遍世界
发掘自我潜能的习惯
07
今天我要加倍重视自身的价值
立即行动的习惯
08
我现在就付诸行动
你对以下习惯有什么看法
01
—— 在思考问题时经常一边旋笔一边思考
02
—— 在学习中遇到问题题后，习惯先放一边， 以后又忘了解决。
增加自信的方法
1、想你会成功,不要想你会失败 2、经常提醒自己,你比你想象中的要好 3、树立大志 4、自我精神训话(将自己的优点、长处和潜力及成功事例编写成训词) 5、自我暗示 6、采取行动增强信心 7、练习正眼看人 8、加快行走的速度,抬头挺胸收腹走路 9、养成主动与人说话的习惯 10、开怀大笑
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用写座右铭，挂字画等来提醒
约束自己
用写日记来管住自己
学习习惯测验
1. 2. 3. 4. 5.
你是不是预习要学的功课？ 你上课的时候，注意力是否集中？ 你学过的功课，是不是加以复习？ 你是否喜欢回答老师的问题？ 你上自习课的时候是否自觉？
6.
7.
你不懂的功课，是否向别人请教？
你是不是按时完成作业？
不长记性，总是重复在同一个错误里 原谅自己，在没有办法改变的时候就
放弃了，然后给自己找各种各样的理
由
意志薄弱，下决心要控制自己，可是
总是在最后的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择
改掉坏习惯的方法
交一些能够管住自己的朋友
理解永远比误解更能接受
送给你们的十二句话
1、要经得起考试的考验。 2、题海无边，总结是岸。 3、最淡的墨水也胜过最强的记忆 。 4、多学一点，多做一点，能力会 更强一点。 5、一本好书，胜过任何珍宝，一 本坏书，比强盗还坏。6、请不要随 意说放弃。
7、有信心未必会赢，没有信心一定会 输。 8、勤奋者天天都有希望，懒惰者除了 失望还是失望。 9、坚定信心，多做实事，享受生活的 乐趣。 10、一人为全班，全班为一人。 11、我们可以成为朋友。 12、愿每个同学都成为最好的自己。
成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。
如何保持积极的心态
1、
言行举止像你希望成为的人 2、 要心怀必胜，积极的想法 3 、用美好的感觉，信心与目标去 影响别人 4 、 使你遇到的每一个人都感到自 己重要，被需要，学会称赞别人 5、心存感激，培养奉献的精神
6、 学会微笑，用笑声化解愤怒 7、 到处寻找最佳的新观念 8、 放弃小事，大人物不计较不 重要的事情 9、 从失败例子中寻找正面回报 10、把生命看成不断学习和经历 的过程。
爱护我们的集体；用你对他人的 理解与宽容来赢得别人的尊重。
凉茶再苦也有甘味。 能实现读书从痛苦 向快乐的转化，才 得读书的意义
你认为自己是聪明人吗
越是聪明人越要懂得下苦工夫 你认为自己是笨人吗 笨鸟永远必须先飞 你认为自己是一般人吗 前有堵截,后有追兵,你能做的 只有奔跑
宽容永远比训斥更有力量 微笑永远比愤怒更具理性
想一想
自习课抬头率 开抽屉率 说废话率 讨论问题率 看与功课无关书籍率 无故发呆率 铃响按时安静率
不自律，他将自食任 性的苦果！ 过分的强调自由， 他便没有自由了！
学习的动机?
被迫无奈性
功利性
自我价值实现性(乐趣)
知之者不如好之者, 好知者不如乐之者!
学习的终极目标
学数理化有什么用?
是有用的! 其实也是无用的!
吃 烧 饼
一个人肚子饿了，吃了一个烧饼 没有饱，再吃一个还没有饱，吃到 第三个才觉得饱了。 他说：早知道吃了这个烧饼就能 饱，我就不吃前面那两个了。 你一定会觉得他说的是傻话，没 有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一 个烧饼怎么能填饱 肚子呢？
用你的成绩来证明你的与众
不同；用你的行动证明你关心与
新学期从这一刻开始
高一四班 2011年2月25日
心态决定一切
我们无法左右风向，但是 我们可以调整风帆；
我们无法左右事情，但是 我们可以调整心情。
我们的态度决定一切
1 、我们怎样对待生活，生活就怎样 对待我们。 2 、我们怎样对待别人，别人就怎样 对待我们。 3 、我们在一项任务刚开始时的态度 就决定了最后的多大成功。 4、我们的环境完全由我们自己的态 度来创造。
最终仍然是有用的!
无用之用,乃为大用
播种一种习惯
收获一种行为
播种一种行为 收获一种性格
播种一种性格
收获一种命运
行 为 和 习 惯
---印度谚语
人格化好习惯的12指标 ——
真诚待人
遵守规则
诚实守信
讲究效率 独立思考 自信自强
认真负责 友善合作 勇于实践 总结反思
主动学习 合理消费
想管住自己为什么管不住呢？