教育教学工作周报201407期

教育工作者周报范文

教育工作者周报范文尊敬的教育工作者们，大家好！在这个美好的时刻，我很荣幸能够与大家分享一些教育工作者周报中的重要信息和讨论内容。

本期周报将涉及教育政策更新、教学方法探索、师生关系建设以及教育心理学等方面的内容。

希望这些信息能够为大家带来启发和帮助。

一、教育政策更新：教育改革是我们一直关注的热点话题。

最新的教育政策发布了，重点关注了学校教育质量的提升、教师队伍建设以及学生综合素质的培养。

我们作为教育工作者，应当深刻理解并积极践行这些政策，为学生赋予更好的教育体验。

二、教学方法探索：传统的课堂教学模式已逐渐失去吸引力。

我们需要不断探索新的教学方法，例如项目制学习、合作学习和反转课堂等。

这些方法能够激发学生的主动学习兴趣，培养解决问题的能力。

同时，多媒体和科技设备的运用也能够提升教学效果。

三、师生关系建设：良好的师生关系对促进学生全面发展至关重要。

作为教育工作者，我们不仅是知识的传授者，更是学生的指导者和朋友。

面对每个学生的个性差异，我们需要尊重他们的思想和感受，建立起信任和友好的师生关系，使学生获得更大的成长空间。

四、教育心理学：教育心理学为我们提供了重要的理论和指导。

了解学生的心理特点和需求，能够更好地引导他们学习和成长。

掌握一些有效的心理咨询技巧，也能够帮助我们更好地处理学生的情绪问题和行为问题，为他们提供更加个性化的支持。

五、分享与交流：教育工作者应当积极参与各种教育研讨会和学术活动，与同行们分享自己的教学经验和心得。

通过与他人的交流和互动，我们可以不断改进自己的教学方法和教育观念，提升自己的专业能力。

综上所述，教育工作者周报涉及了教育政策、教学方法、师生关系和教育心理学等方面的内容，旨在帮助我们更好地应对教育领域的挑战和变革。

作为教育工作者，我们需要不断提升自己的专业素养，不断创新和改进教学方法，为学生提供更好的教育环境和教育体验。

让我们携手共进，共同发展，为教育事业贡献自己的力量！谢谢大家！祝愿大家工作顺利，身体健康，学生们取得优异的成绩通过本次教育工作者周报的撰写，我们进一步认识到了教育工作者在教育领域中的重要性和责任，以及应对教育挑战和变革的必要性。

2014年秋期学校教学工作总结

2014年秋期学校教学工作总结东湾小学二〇一五年二月通过本学期的期末考试，说明我校的教学工作还有待大同幅度的提高。

为了扭转落后的局面，下学期，我们计划在以下方面搞好教育教学工作1、加强教师思想政治工作。

进一步统一思想，增强教师凝聚力，我们将认真学习上级教育主管部门的政策要求。

进一步增强了教师爱生、敬业的精神。

2、严格课堂管理。

素质教育的主阵地在课堂，如何加强课堂管理的有效性，实效性，首先必须保证课堂的管理有序，并且防止教师课堂时间的随意性。

我们进一步加强了课堂教学的时间管理，大幅度加强了出勤考核的力度，保证了教师的有效教学时间。

3、加强了教学常规检查力度。

为了不断提高教育教学质量，学校继续实施每月教学常规检查。

每个月学校领导亲自参加每月的教学常规检查工作，严格对每位教师的备、讲、批、辅、考、评、析等日常工作，实行多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质量的原则，并将结果纳入学校教师绩效考核；4、坚持周考和月考制度，坚持单元检测，每次周考和月考认真组织，严格批阅，并针对每次考试的成绩进行分析评价，查缺补漏；5、加大培优补差的力度。

根据学生月考实情分析，制定出培优补差计划，并制定培优补差的目标，要求教师认真落实，制定具体可行的措施，有针对的进行辅导，确实不断提高，让学生的成绩有进步。

5、狠抓毕业班工作。

毕业班工作是学校教学工作的重中之重。

我们成立了毕业班领导小组，领导小组成员有明确的分工要求，并且全部安排到班级，落实到每个学生。

由教导主任把关毕业班工作。

6、积极实施科研、课改。

面对新课程，我们重新审视了学校的教学管理工作，根据我校实际，树立全面发展的人才质量观，在教学管理方面，我校领导、教师思想同步转轨，积极实施新课程改革、切实做到科研兴校：1)、本学期教导处以教育科研为龙头，继续深入开展“学习西峡和洋思教学模式”为主题的系列课堂教改攻坚活动，积极发挥学校“骨干教师”的作用，大面积提高课堂教学质量。

2)、加大对教师的听课及说、讲、评课活动。

教育教学工作周报201408期

教育教学工作周报
（第08期）
举办单位：九重镇一初中2014年10月24日
一、班主任要给学生定目标，定任务，勤落实。

二、教师们“导学互动”课讲的很成功，但年轻教师听课不积极，今后应该参加听课。

三、“导学互动”课要给学生留出板书的空间，展示评价不能出示的过早，打分直接打到展示的内容上，导学归纳可以是学生归纳，也可以是老师归纳，编题自练也可以不编，学科班长最后要做好总结。

四、11月12、13号要进行期中考试，希望老师们掌握好课程进度。

五、各班班主任要抓好学生纪律，搞好安全，下周登记好学生在外寄宿情况。

2014年春期滔河乡小教育教学周报第七期

第七期（3月31日—4月3日）
2014年2月份以来，滔河乡小深入开展党的群众路线教育实践活动，多措并举，认真工作，取得明显成效。

一是召开动员会。

学校对党的群众路线教育实践活动进行全面动员和部署，统一思想，确保整个活动扎实、有效、有序开展。

加强组织领导，学校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，层层落实各项工作。

二是做好统筹安排。

把活动与工作结合起来，使教育实践与教育教学工作统筹兼顾。

三是搞好宣传引导，营造实践活动的浓厚氛围。

加强交流学习，促进实践活动向纵深发展。

本周，语文组和数学组的教师分别在电教室举行了三月份教学反思的讨论会。

会上，杨晓蕾老师对本月的数学教学内容进行了全面而深刻的分析，对教学中应该注意的问题给予了中肯的意见。

同时，邸香玲老师，毕调之老师等也提出了自己的见解。

最后周校长针对本月的工作做了具体安排。

接着，老师们认真的写了三月份教学反思的书面材料。

本次活动为今后的工作指明了方向，对于更快，更好地提高教育教学质量有积极的意义。

2014-2015学年第一学期教学工作总结

2014-2015学年第一学期教育教学工作总结草碾总校时间飞逝，一学期的工作已接近尾声。

在教育局的正确领导下，我们紧紧抓住省义务教育均衡发展评估的有利契机，以“办人民需要的教育”为宗旨，以“为每一个孩子的终身发展奠基”为办学理念，坚持以构建“高效课堂”为教学工作中心，以学生行为习惯的养成教育为切入口，突出“以生为本”的育人理念,做到了教与学的和谐发展。

不断加强教学常规管理，深化课堂教学改革，深入推进“跨越式”“135互动课堂”教学改革实验，全面推进素质教育，大力培养学生的创新精神和实践能力。

清晰的工作思路，有效的实施举措，树立良好的校风、教风、学风，营造积极向上的育人环境，各项工作有条不紊地开展，现将具体工作总结如下：一、加强培训学习，提升教师素能强化教师的思想建设和业务水平是一个永恒的主题。

草碾总校重视教师的学习与培训工作：1、认真开展好党的群众路线教育实践活动。

依照《方案》扎实抓好每一环节的落实，影响教育发展的“四风”问题和其他顽疾得到全方位、多渠道的查摆，而且我们进行了有效的整改。

通过专项活动的开展，全乡教育系统行风建设得到进一步加强，全乡教师队伍师德素质得到进一步提高，关系广大教师和家长切身利益的问题得到有效解决，同时也涌现出一大批心系教育、肯于吃苦、不计荣辱、甘为人梯的乡村最美教师。

临近退休教师仍然坚守一线，没有抱怨，新参加工作的教师更是勤奋耕耘，12月7日的大雪，高庄小学王丽萍从肖营子骑自行车到学校给学生上课，家住昌黎和卢龙的李元和董智慧坐班车到刘家营，再打车到学校。

西蚂蚁滩薛扬父亲开车送到学校没耽误学生一天课。

这种敬业精神着实令人感动。

2、重视教师各项培训工作。

组织教师认真学习《课程标准》以及135互动课堂教学改革的理论，转变教育理念，为求实效，我们组织教师参加《课程标准》的闭卷考试，小学语文教师下水文及习作指导闭卷考试，成绩纳入教师综合考核，以考促学，有力的促进了教师业务素质的提升；同时总校认真组织了教师远程培训（培训成绩纳入教师综合量化考核）、校点资源全覆盖应用培训、现代教育技术网络培训、“畅言”多媒体软件培训以及交互式电子白板使用培训，并且集中培训与入校指导相结合，以提高培训效果，达到人人都能懂，人人都会用的目标。

教育教学工作周报第七期

上周，镇中心学校杜校长、陶书记到我校对师德师风建设年活动的下一步工作做了具体安排。

我校积极响应镇中心学校号召，认真贯彻落实，我校在周一早召开全体教师会议，对办学行为和教师执教行为作了进一步规范性的要求，要求每位教师结合南阳市师德师风“十禁止”及时查找不足，开展批评与自我批评，发现问题题及时整改，下一步将广泛征求全体师生的的意见和家长建议，进行民主评议，评选出学生和家长心目中的“好老一、教学教研1、举行“新课导入”优秀案例展示汇报2、认真学习语文讲读课的教学过程模式及操作方法二、具体工作：1、学习十八大会议精神，书写学习心得体会2、进一步规范办学行为和执教行为，召开民主生活会。

3校园广播体操的学习和训练。

4、安全卫生纪律等常规工作常抓不懈。

教育教学周报JIAO YU JIAO XUE ZHOU BAO荆紫关镇第七中心小学主办2012-2013 第七期 2012年11月30日 2012年11月30日师”......同时我校以此活动为契机，借助十八大会议精神宣传学习活动开展“十八大精神伴我行”主题教育活动，要求每位教师每天学习一小时“十八大”报告中的精髓，并写出学习笔记与心得体会不低于300字。

刘振涛教师在笔记中提到身为一位教育工作者，同志之间要精诚团结，甘于奉献，服务意识不能忘，大局观念不能失；魏小红教师写出我们做为人师，特别是山区的一名教师，我们更应该设身处地地为每一位山里孩子着想，保证他们能像平原孩子一样均衡的发展，尽自己最大努力让每一位孩子发挥自己最大的潜能......为提高我校教师的师德修养，从而鼓舞我校教师的干劲，激发教师创世干业的热情。

为进一步强化教学常规管理，增进教师之间的沟通和交流，我校于11月27日下午举行了“新课导入”优秀案例展示汇报活动，各位教师都向大家展示了自己的精彩的新课导入设计，最后我们选拔出李小勇、刘振涛两位老师代表我校参加镇中心学校举行的新课导入优秀案例展示报告会。

活动掠影教师“新课导入”优秀案例展示汇报图片11月29日，我校原王淅成校长回到我校与我校的陆国伟、刘振涛两位老师一起就小学生广播体操《七彩阳光》教学工作进行交流探讨。

2014-2015年第一学期教学工作总结

2014-2015年第一学期教学工作总结海潮小学袁海滨本学期，我校教务处本着提高教学成果的要求和丰富学生的学习生活的要求，根据中心校及本校校历的安排，开展了一系列的教育教学活动，充分地调动了广大教师的积极性，扩大了学生的业余空间，增长了学生见识，取得了可观的成绩，一定程度上改善了学校的校园环境，赢得了领导和广大家长的好评。

一、开展了四次教学业务检查，不断强化扎实教学成效。

自9月1日开学以来，我校教务处为了规范教学管理，科学准确地了解教学成效，根据校历安排，进行了四次教学业务检查。

我校教师都十分认真对待教学工作，都能积极准备教务处的各项检查，并能出色地完成教学工作。

中心校在2015年01月07日对我校进行的业务检查中，高度肯定了我校教师的教学工作，其中特别表扬了我校吴海燕、张计楼、袁海滨等三位教师的教学业务工作，同时还鼓励我们再接再厉，争取做让学生和家长都满意的教育者。

二、举办了铅笔字、毛笔字、作文等竞赛，认真贯彻了素质教育的要求。

为了丰富学生的业余生活，贯彻小学阶段素质教育的要求，根据我校教务处的安排，我校开展了第一届低年级铅笔字大赛，第一届高年级毛笔字大赛，第一届高年级作文竞等活动。

并从竞赛中择优选取学生参加中心校举办的铅笔字、毛笔字、作文比赛，其中我校六年级张义东、五年级徐素雅两位同学都荣获毛笔字大赛一等奖，五年级张继翠获得作文竞赛一等奖，五年级刘心悦、六年级张义冉等两位同学分别获得作文比赛二、三等奖。

举办的这些活动调动学生的学习积极性和培养了学习的兴趣，拓展了教师的教学空间。

三、进行了期中素质测评和期末素质测评，积极肯定优点认真对待不足。

为了准确掌握教学工作的不足，及时采取补救措施，我校进行了期中和期终素质测评。

通过两次测评，认真地进行的分析总结，科学地找出工作中存在的瑕疵，详细地列出需要改变的细节，并制定了教学工作目标。

积极学习兄弟学校的经验，抛弃陈旧落后的教学思想，大力尝试和创新教学模式。

2014--2015学年度第一学期教育教学工作总结 (1)

马头一中2014-2015学年度第一学期教育教学工作计划一、指导思想本学期学校教育教学工作要紧紧围绕《马头中心校“2014年下半年教育工作要点》要求的各项目标任务，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，突出中心抓教学，优化管理抓创新，全面提高学校教育、教学及科研水平。

二、工作要点1、切实做好校园安全工作，确保学校无安全事故发生2、德育工作进一步落实，德育队伍建设不断加强，校风、学风进一步优良；3、教学管理不断创新，课堂教学面貌整体提高，教学质量不断提升；4、课程改革不断深入，教师队伍素质不断提高，市优质课竞赛再创佳绩。

5、提升校园文化品位，丰富校园动态文化活动。

认真组织开展“读好书、写好字”活动。

6、认真做好初中教育教学质量监测和常规管理评估检查工作。

三、工作重点与措施（一）突出德育首要地位，强化育人为本的教育理念。

1、要强化育人为本的教育理念。

引导全体教育牢固树立“德育为首，育人为本”的教育理念，真正在全校范围内形成全员育人、全程育人、全面育人的教育氛围，引导、要求全体教职工积极参与对学生的教育与管理，要将各教师参与育人管理情况纳入到对教师的实绩考核中；要加强德育队伍尤其是班主任队伍的建设与管理，要进一步调动班主任工作的积极性，明确职责，增强责任感，加强对班主任工作的过程指导与考核，发挥班主任的主观能动性，使“育人为本”的观念在学校各项工作中真正落到实处。

要组织好“我的中国梦”主题教育活动,开展“弘扬民族精神月”活动。

2、要大力开展学校德育工作的研究。

要在积极引导、构建具有我校德育特色的校风、学风建设上做探讨；要在加强德育队伍的建设、管理上不断创新；要在增强德育的实效性，优化、细化、实化对学生的综合素质的管理与评价上下功夫，真正创造我校德育工作的特色。

3、要在进一步开开辟和健全育人网络和途径上不断努力，积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的研究；进一步充分发挥学生会、团支部等部门的教育管理及育人作用；继续开展好德育主题教育活动与研讨。

教育教学工作周报第七期 2

教育教学周报JIAO YU JIAO XUE ZHOU BAO荆紫关镇第七中心小学主办1、六年级“一摸”考试成绩分析总结。

2、迎“六一”诗歌朗诵会活动3、夏季学生安全工作5月27日上午，我校校针对六年级第一次摸底考试成绩，在六年级班举行了六年级分析总结会。

程校长对六年级的每一位学生成绩一一进行了认真细致的分析，给每一位学生指明了下一步努力的方向。

为做好夏季学生的安全工作，我校与下伸点学校、各班主任老师、学生家长层层签订夏季学生安全工作目标责任书，层层落实目标责任制，进一步增强各个学校、各个教师、每一位家长、每一位学生的安全意识，提高大家的安全防患意识。

5月30日，镇中心学校麻校长、陶书记、夏老师一行7人到我校对六年级整体复习工作进行了视导。

5月31日，我校为进一步活跃学校文化氛围，我校在“六一“儿童节来临之际举行了以“我的中国梦”为主题的朗诵比赛活动，五年级吴少依、李晓《母亲》、六年级《有爱我们就有家》《祖国在我心中》等一篇篇饱含深情的篇章表达了每一位学生心中的梦想。

面临六年级紧张的复习工作，程校长一方面不断地为六年级的两位教师一起寻找有效复习、提高复习效率的最佳途径；一方面不断地给班级后进的学生谈心，积极地与学生家长交流三方合力促使她们能取得更大的进步，在他的激励下，六年级班的刘欣等后进学生学习态度有了明显的转变。

校长听评课及教研情况姓名职务听课情况参加教研程立武校长时间班级授课教师课题是否评课情况5月27日三魏小红解决问题是1次5月29日四覃秧牧场之国是六年级的两位老师更是以忘我的境界投入复习教学工作……随着复习工作的进一步深入，为能达到更好的复习效果，他们在每一节课前总会花一线风采费大量的时间，翻阅大量的复习资料，将学生平时容易出现问题的地方，容易混淆的地方渗透到每一节课的教学之中，因此，为能上好一节课，他们往往会花费3倍甚至更多的时间。

正是因为他们的忘我工作、倾心劳动才使得我校六年级的各项教学工作都走在全镇的前列！班级视窗而其他各位老师也爱岗敬业，使得各班学习氛围浓厚，每位同学无论早上到校还是午饭后都能自觉地在教室学习，为后面即将举行的抽考做准备，学习劲头十足。

教学管理周工作简报第4周.doc

高二年级教育教学周工作简报（第17周）
2014年12月22日星期一
一、上周工作回顾
1、对学习委员、科代表进行培训。

2、根据近期学生中出现的一些问题，由白光成主任利用室内广播对学生进行进行教育。

3、对学生错题本、课堂笔记进行检查。

四、本周工作计划
1、召开备课组长会做好各科命题工作。

2、加强宿舍管理杜绝学生早晨不吃饭现象。

3、配合德育处做好消防演练工作。

4、配合德育处做好学生上下学交通方式统计表。

八、教师请假情况
请产假的教师：张作芝（10.8---1.19）、代珍（12.22----3.22）请病假的教师：郝敬潺（12.4-----2.7）、郭艳芳（12.1—12.30）。

2013—2014学年第二学期教学工作总结

平凉理工学校2013—2014学年第二学期教育教学工作总结服务组党宁伟光阴似箭,一学期即将临近尾声。

本学期我按照学校安排,在各位领导的指导、同仁的帮助和学生的配合下，我顺利的完成了各项教育教学工作，现将本学期的教育教学工作总结如下：一、思想政治方面新学期开始，按照学校和上级部门安排，我认真学习落实了党的群众路线教育实践活动的各项内容，扎实学习了习总书记在各类调研是的讲话精神，深刻领会了省王三运书记、市陈伟书记和县李全中书记关于群众路线教育实践的讲话精神，撰写了上万字群众路线政治学习笔记，四十多篇群众路线学习心得体会，不断增强自己的思想觉悟，提升自己，做一个有思想责任心强积极进取的有志青年教师。

在参加2014年全国中职骨干教师培训时，学习领会了培训基地各位讲授、企业专家的先进育人经验，提高了自己的教育教学能力。

二、国家级培训方面2014年3月至5月参加了全国中等职业学校专业骨干教师国家级培训，学习了魏爱琴、徐琤颖、吕景泉、卢双盈等领导教授的先进管理经验和育人经验，对我今后学生的德育能力培养起了很大的帮助作用，李欢、韩冬林、翟秀军、姜绍忠、单仲等教师的专业课程培训，提高了我的专业基础水平和课堂教学能力，学会了一堂精品课的课堂设计理念，对如何驾驭好中职课堂教学有了新的认识。

按照培训基地安排，我们先后进入奥迪汽车4S店和圣威科技发展有限公司实地考察学习了企业的先进管理理念，企业对员工的聘用要求和员工的薪资待遇，同时拓展了我的专业知识，掌握了一定的专业技能操作水平。

平时和参加培训的学员相互交流，了解了他们学校汽修专业的基本情况和汽修专业的建设路径，学生的管理方法等等，让我收益颇丰！通过参加这次国家级培训，我刻苦努力、积极进取，取得了培训基地颁发的结业证书、论文答辩优秀奖和企业实践结业证。

三、教育教学方面国培结束我速到学校报到，按照学校安排，我从5月中旬开始担任起本学期后半学期13级汽修（2）（3）班的《汽车发动机构造与维修》教学工作和13级汽修（2）班的班主任工作，周授课12节，早自习1节，晚自习2节。

2014.7工作总结

2013—2014学年下学期教学总结一学期来，本人在学校领导的带领下，认真学习十八大会议精神，积极参加党的群众路线教育实践活动，增强为民服务意识，勤奋工作，较好地完成学校交给的各项工作任务。

现总结如下：（一）政治思想方面。

认真学习习近平总书记及各级领导的各种讲话精神及文件精神，做好“会议记录”、“学习笔记”、“心得体会”三方面的群众路线教育实践活动笔记。

在党的群众路线教育实践活动中深刻剖析自己，对党有了更加深刻的认识。

这次党的群众路线教育实践活动，对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，本人从政治纪律问题、“四风”问题、廉政建设问题等方面存在的突出问题，进行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。

主要表现有：（1）坚定共产主义信念，自觉树立科学的世界观、人生观和价值观，做弘扬正气的表率；（2）认真贯彻执行党的路线、方针和政策，坚持四项基本原则，立场坚定，旗帜鲜明，在思想上和行动上同党中央保持一致；（3）热爱党的职业教育事业，为人正直，具有良好的道德修养。

（二）教学工作方面。

首先，加强业务学习，认真钻研教材，确保教学内容、教学方法处于学科前列，做到活到老学到老，认真学习不停步。

例如，本人虽然从1995年起担任我校会计专业的《会计电算化》课程教学至今，已培养了数千名《会计电算化》中职学生、大专学生及财税部门在职干部学员，但这十九年来《会计电算化》课程也经历了计算机软、硬件升级所带来的重大变化，从DOS版的《安易》、《用友》、《金蝶》三种会计电算化（会计核算）软件，到现在集会计核算、企业管理于一体的WINDOWS环境下的ERP（企业资源计划），都迫切要求在教学内容、教学设备、教学手段和教学方法上进行改革与创新。

为了适应经济形势和教学发展的需要，本人认真学习专业理论，刻苦钻研业务，熟练掌握了以上三种会计电算化软件的理论基础和操作技能。

13-14学年度第二学期教学工作总结

XX镇XX小学2013—2014学年度第二学期教学工作总结2014年7月XX小学2013—2014学年度第二学期教学工作总结本学期学校教学工作紧紧围绕“依法治校、规范办学、整体推进素质教育”的办学宗旨，认真贯彻落实党的教育路线、方针、政策，按照邹城市教研室、XX镇教研室的工作部署，根据学校工作计划，结合我校实际情况来开展，规范教学常规管理，推进教育改革创新，全面实施素质教育，教育教学管理水平稳步提高，赢得了良好的社会声誉。

一、主要工作成绩（一）、认真学习贯彻《山东省普通中小学管理基本规范》，认真落实《邹城市小学教学常规实施细则》、《XX小学教学事故认定和处理暂行办法》、《XX 镇XX小学教学管理精细化方案》，进一步深化素质教育，坚持以“质量”为中心，细化质量管理，以学生全面发展为宗旨，加强德育、体卫艺等工作，学生素质得到全面发展，圆满举行了学校第三届阳光体育节及庆“六一”校园文化艺术节。

（二）、以课程改革为核心，以“课题”为载体，完善了“以校为本”的教研制度，优化教育科研，提高教师的新课程实施水平，推进课程改革的深入实施。

（三）、加强教学常规管理，重规范管理、过程管理、人本管理，全面提高教育教学质量，圆满完成济宁市教育局小学教研室业务视导工作。

（四）、以教科研为先导，认真做好山东省重点实验课题《落实新的教学方式与提高课堂教学效率的研究》的推广工作。

鼓励教师根据自己的教学实际开展行动性研究，并通过撰写教学反思，树立科研意识，提高科研能力。

（五）、加强了教研组建设和管理, 充分发挥学校教研网络功能，在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化,专题化和规范化。

二、主要工作措施一、规范教学常规管理，转变老师教学方式1、健全机制，完善制度，形成管理网络。

学校健全管理机制，形成校长室---教导处-----教研组三级管理流程。

校长室负责教学规划、指导、督查，教导处具体负责组织落实，教研组协助教导处开展相应常规检查与教研活动组织开展。

2013-2014学年度上学期教学工作总结

2013-2014学年度上学期教学工作总结双龙营小学廖俊在全面学习践行“科学发展观”的热潮中，我们胜利地完成了本学年的工作，回顾一年来，我们在县教育局的指导下，在学校行政的领导下，团结一致，认真抓师生的思想工作，加强教师管理，强化教学日常管理，学校呈现出一片生气勃勃、和谐统一的场面，教学质量稳中有升。

现将本学年的工作总结如下。

一、强化思想教育，贯彻“以德为首”的方针1、加强教师的思想教育，认真组织教学学习新的《师德规范》，在新的师德六条出台之际，我们通过教师政治思想学习时间进行学习，并结合实际写出心得体会。

结合我校的情况，严格考勤制度，学习制度和工作制度，力荐那些爱岗敬业、兢兢业业、苦干实干的教师。

2、以思想品德课、少队活动等为阵地，对学生进行思想教育，根据学生的特点，开展各种竞赛活动，使学生在活动中受教育。

二、加强教师培训，提高教师的专业素质。

1、通过“走出去”的方法，积极派教师参加省、州、县的培训，我们不惜代价，先后派人到昆明、楚雄、景洪、文山、丘北等地培训，努力提高教师的运用现代技术和专业课程的能力。

2、依托“校本培训”的阵地，积极培训教师，我们利用周末，安排所有教师轮流培训教师的信息技术，提高教师的运用电教的手段。

三、加强教学日常管理，努力提高教学质量1、从教案入手，规范教学管理，我们规定，每学期的第一节教案书写安全内容，每一节课有教学内容、目标、重难点，反思，在教案中反映运用电教的手段。

教案每周由教研组人员检查一次，教务处每月检查一次。

为了提升教师的教学效益，我们积极依靠集体的力量，开展集体备课，由主备课教师备，通过集体讨论，确定教学最佳方法，让教师都受到启发，从而整体提高课堂效益。

2、规范课堂教学，学期初，我们规定教师上课不得迟到早退、不得随意离开教室、不得穿奇装异服上课、不得接打手机、不得坐着讲课，教师必须课前提前2分钟站在教师门口，课堂中不讲与教学无关的话语，突出三维目标的实现。

2014年-2015年秋期期教育教学工作周报

教育教学周报JIAO YU JIAO XUE ZHOU BAO2014-2015学年秋第9期 2014年10月31日━━━━━ 主办：荆紫关镇第七中心小学 ━━━━━●工作导航●10月28下午，镇中心校杜校长冒雨到我校对学校安全保卫工作进行视导。

在视导过程中针对当前安全工作防范重点结合我校实际强调学校要重点落实好以下几点工作：1、学生营养午餐的安全——要严把食品原料进口关2、学生假日在家里活动安全——防范野蜂等意外伤害3、举行安全疏散演练●本周学校工作安排●一、六、七、八、小联片教研活动二、教师赛课活动总结三、常规工作：1、学生就餐、路队、寝室的管理 2、学生课间活动安全3、卫生：清除校园花坛杂草∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ ●校园生活面面观●校长垂范段考临近，程校长身先士卒，坚持推门听课，并利用上课和下课之间的时间与高年级学生谈心，询问她们学习等有关情况，积极给各位老师出谋划策，一起创建“比、学、赶、帮、超”的班级学习氛围，进一步激发各班学生学习的积一线风采随着段考的临近，广大教职工更是以忘我的境界投入平时教学工作……我校教师大部分是代课教师，她们一个个你追我赶，教学热情高、工作干劲大！有时就连下课短暂的十分钟都在教室里不停地忙着。

你看每天她们一到学校便钻进班级辅导学生。

正是因为她们的忘我工作、倾心劳动才使得我校教学等各项工作如火如荼地展开，她们支撑起我校的半壁江山！作为本周的值周教师李秀阁老师更是忙得不可开交！早上，她一来到学校就立刻到学校各个班级、各个处室督促每个班级学生对卫生进行清扫、对每一个寝室内每一位学生被褥的叠放、进行一一指导，吃饭后，她总是跟着学生一起到小河边洗碗刷筷，正因为她的恪尽职守，本周学生在各个方面行为都发生了根本的变化。

行为规范之星：杨条芬爱岗敬业之星：李秀阁班级视窗在本周各班学生在值周教师的悉心指导下和班主任老师的积极带动下顺利完成了学校布置的各项工作。

学校2014——2015学年教学工作报告

***学校2014——2015学年教学工作报告各位领导、老师们，我受职代会主席团委托，向大家做2014——2015学年教学工作报告，请审议。

一、上学年教学工作回顾（一）一年来，教导主任、专业室主任在校委会的正确领导下，与政教处、办公室、总务处等处室干部及相关人员密切配合下，在求真务实、吃苦奉献等方面为广大教师起到了模范带头作用，个人思想素质及工作水平有了不同程度的提高，为进一步提升学校的办学效益、创建和谐校园起到了积极作用。

如我们有三位相对年轻的专业室主任在承担班主任工作过程中不搞一点特殊化，用无声的工作提升着自我、感染着他人。

另一位年龄稍大的专业室主任本学年刚放下班主任工作，在课堂教学、实习实训等方面风风火火、冲锋在前、直言不讳、敢作敢为。

这些干部在敢于管理、善于管理方面均有不同程度的进步与提高。

各学科组主任在听课、评课、学科竞赛及其他教科研活动中，认真落实教导处的安排，在圆满完成自己任务的前提下，带头完成学校交给的临时性任务，付出了大量的辛苦。

如艺术组元旦在校内举办师生作品展，五.一期间成功举办了街头画展，协助政教处、团委组织校内校外文艺演出与比赛，均获令人称赞的效果。

在今年自治区教育厅举办的中职学校美术师生作品大赛中，我校共有师生九人分别获一、二、三等奖，使我校的美术教学成为自治区、赤峰市两级相关领导眼目中的新亮点。

（二）教师队伍建设成果显著。

上学年我们组织了四十五岁以下教师全员参加的教学基本功竞赛，是课程改革的继续，实现了进一步更新教师理念的最根本的目标。

广大教师由死死占住讲台这块神圣阵地的传统教学模式向真正以学生为主体的模式有了思想上的真正转化，从行动上虽然只是小小的一步，而且是进一步退大半步，那也是难得的进步，我们有些老师很着急，恨不得经过大家一年的努力实现课改的成功。

我们制定课改方案计划第一年动员部分教师进行尝试性试验，第二年全员试验，采取的方式是上学期以学科组为单位以竞赛的方式互相学习、互相借鉴、互相指导、互相评判，下学期以公开课、观摩课的形式进行探究和引导，老师们则向着理想的目标自我思索、苦练，为下一学年成功施展打基础，大多数教师做到了这点。

教学工作周报2020-2021-07

教学工作周报
（第05期）
初级中学教务处 2020年10月15日
本周工作总结：
1.对三个年级教学质量调研情况进行总结(具体见数据分析)，
各年级老师对调研结果很在乎，这是好事，值得鼓励，但提醒各位
老师注意方式方法；
2.新一轮拔优和补弱开始，请各年级提醒各学科补弱要有耐心，不能操之过急；
3.教学教研各项活动正常开展，对各备课组根据对本次质量调
研情况进行分析情况进行督促；
4.对周五下午学生的总结大会的各项工作，教务处在有序准备。

下周工作计划：
1.下周末对全校语文组的语文教案、作文教案、阅读课教案和
学生读书笔记进行检查；
2.拟定我校青年教师教学设计评比方案，我校“青蓝工程”系
列活动——青年教师优秀教学设计评比报名。

3.安排好县教研室组织的系列活动。

1。

2014—2015学年度上学期教学工作总结

2014—2015学年度上学期教学工作总结20xx—20xx学年度上学期教学工作总结沧源县糯良中学查文鸿一、工作进展情况本学期的教学工作是承担糯良中学八年级99班和100班的数学教学，学期初，99班共有学生40人，100班共有学生42人。

在本学期的教学工作开展方面，除了遇到不可预期的诸如节假日或学校有临时活动进行调整外，我基本依照初期初的教学计划进行并能顺利完成教学工作及任务。

二、主要成绩一个学期的教学工作结束，回过来对本学期的教学工作进行总结，有一定的成绩，也有诸多不足。

主要成绩如下：其实，谈及成绩，本学期在教育教学工作方面并没有太多值得我骄傲的，反之是一种辛酸。

如若确实要提一提，那么也只能牵强附会提及一下几点了：1.屡次考试，99班数学成绩一直处于年级第一，100虽然与99班存在一定差距，但成绩并非倒数第一。

本学期学校开展过三次正规考试（期末还未开始，成绩待论），99班数学成绩均处于年级第一名，100班与99班有一定差距，但也并非最差，均为年级第三名。

2．学生基础得以提升。

相对去年带毕业的两个班，这两个班比毕业的两个班级基础要好，在本学期中也进一步得以提升。

3.课堂纪律良好。

相比其他科目的课堂纪律，两个班在我的数学课堂上要稍好与其他学科的课堂纪律。

三、经验及体会虽然已经完整的从初一到初三带毕业了一届学生，但是本学期所用的教材，是新版教材，又是中途接手，故本学期的很多知识点，还是与前一届的有所不同，在教学过程中仍然需要我花大量的时间加以备课，在原有的经验基础上，本学期也有一些新的经验收货以及教学体会。

经验上，进一步提升了我对教材的解读能力以及教学水平，能够更全面的把握重难点，对于一些曾经的存在的问题，在本学期的教学工作中得以解决。

体会：学海无涯，再简单的事情，每一次重复，都会有新的收获，这也许就是所谓的温故知新了吧！四、存在问题在本学期的教育教学工作中，笨猪器存在的主要问题如下：首先，与学生的互动有待加强。

2014--2015第一学期教导工作总结

强化管理要质量，务实工作提质量丹麻中学2014---2015学年度第一学期教导工作总结本学期，认真学心了中心学校提出的“理直气壮抓质量、千方百计提质量，凝心聚力促质量”为丹麻中心学校“抓管理、提质量、树形象、保安全”的新举措。

树正气、压邪气、接地气、旺人气、抓四风、提质量“的动员讲话。

教导处以“遵循教育教学规律，提升质量为中心，以生本教育为抓手”，“强化常规管理，抓好教师队伍建设”为指导思想，确立2015年六年级了：保12，争11，创10的教学目标；九年级确立了：保20，争19，创18的教学目标；工作开展如下：一、两基工作1、坚决执行两基方针政策，教导处和各班主任以“谁导致学生流失谁负责”为原则。

利用大课间活动加大了学生的活动量，加大了对学生的控流保学的力度，防止学生流失、减少了学困生变相流失。

2、进一步规范和完善了“两基”均衡发展档案。

二、教育教学工作1、本学期，教育教学工作紧紧围绕“提高教师课堂教学技能”、“生本课堂教学深入班级”，从教师的“备、批、授、辅、测”等方面对全体教师做了明确的要求与规定，备课工作大部分教师做到了教案字体工整、清晰，布局合理，教学目标基本做到了可观察，可操作，可测评；授课中，课堂教学积极突出生本教育要求，12345工程为导向，切合学生实际，渗透了德育教育；课堂教学中加强了对学生的“两基”检测与训练；作业的布置与批阅抓好、抓实了六个方面：作业布置所选习题难易适中，有层次性（优生有优生做的作业，学困生有学困做的作业）；凡布置的作业，教师必须先做一遍，了解作业的深度和广度，弄清各类习题的安排意图、要求和容易出现的问题，再指导学生完成作业；学生作业完成基本规范化、整洁化，字迹端正、书写规范、标点正确、作图准确、答题完整、卷面整洁；合理地布置有效作业，及时认真地批改，不错改、漏改，做到有布置就有检查和批改，对优生的作业可由课代表收齐进行集中批改，对基础差的学生提倡面批；及时纠正作业中存在的问题，带普遍性的错误要在课堂上集体订正、讲评，个别性的错误要求自己订正，教师当天检查批阅；练习册的批改教师、学、小组长各占三分之一，在老师辅导时学生用红笔及时订正错题；学生辅导工作，各年级以“抓两头、促中间”的思路，认真确定辅导学生名单，以“四心”（爱心、耐心、恒心、精心）为准则开展了培优辅困工作；测评工作，全体教师精心设计练习，定时与不定时地对学生的学习情况进行测查；阅卷工作，每位教师本着为学生的发展负责、为学校负责、为自身负责的原则，客观、公正、认真地进行了每一次阅卷；本学期特别加强了学生记笔记的良好学习习惯养成教育。