学校卫生保健室记录
卫生保健教研活动记录
一、活动时间：2021年X月X日二、活动地点：学校卫生保健室三、活动主题：探讨学校卫生保健工作新策略，提高学生健康水平四、参与人员：学校卫生保健教师、班主任、体育教师、营养师等五、活动流程：1. 开场致辞2. 主题讲座3. 分组讨论4. 总结与反馈5. 结束语六、活动内容：1. 开场致辞活动开始，学校领导对本次教研活动的开展表示了高度重视，并强调了卫生保健工作在学生健康成长中的重要性。
随后，卫生保健教研组长对本次活动的主题进行了简要介绍，明确了活动目的和意义。
2. 主题讲座（1）讲座题目：《学校卫生保健工作新策略探讨》主讲人：卫生保健教师讲座内容：1. 当前学校卫生保健工作面临的挑战和问题；2. 学校卫生保健工作新策略的提出；3. 新策略在实践中的应用与效果；4. 未来学校卫生保健工作的展望。
（2）讲座题目：《营养与健康》主讲人：营养师讲座内容：1. 营养与健康的关系；2. 学生常见营养问题及对策；3. 如何在校园内开展营养宣传教育活动；4. 家庭营养知识普及的重要性。
3. 分组讨论将参与人员分成若干小组，针对以下议题进行讨论：（1）如何提高学生卫生意识，养成良好的卫生习惯；（2）如何加强学校卫生保健工作，保障学生健康；（3）如何开展营养宣传教育活动，提高学生营养知识水平；（4）如何加强家校合作，共同关注学生健康成长。
各小组在讨论过程中，积极发言，分享了自己的观点和经验。
讨论结束后，各小组代表进行了总结发言。
4. 总结与反馈教研组长对各小组的讨论成果进行了总结，肯定了大家在讨论中的积极性和创新性。
同时，针对讨论中提出的问题，提出了相应的解决方案和改进措施。
5. 结束语学校领导对本次教研活动给予了高度评价，认为本次活动达到了预期目的，对学校卫生保健工作起到了积极的推动作用。
最后，领导对今后的卫生保健工作提出了要求，希望大家共同努力，为学生的健康成长保驾护航。
七、活动成果：1. 明确了学校卫生保健工作新策略，为今后的工作提供了指导；2. 提高了教师对卫生保健工作的认识，增强了责任感和使命感；3. 增进了教师之间的交流与合作，为共同提高学校卫生保健工作水平奠定了基础；4. 为学生的健康成长创造了良好的条件。
学校保健室规章制度
学校保健室规章制度一、保健室管理人员1. 保健室设有专职医务人员，具有医疗执业资格证书，熟悉急救知识和技能，能够熟练操作医疗设备。
2. 保健室管理人员应定期参加医疗培训课程，不断提高专业水平，为师生提供更好的医疗服务。
二、保健室开放时间1. 保健室开放时间为每天上午8:00-12:00，下午14:00-18:00，周末休息，节假日根据实际情况调整。
2. 在开放时间内，保健室医务人员应待命，并及时为前来就诊的师生提供医疗服务。
三、就诊规定1. 师生就诊需提供有效的身份证明，医务人员将记录就诊信息，保护个人隐私。
2. 就诊时，应如实告知病情，配合医务人员做好诊断和治疗。
3. 师生就诊过程中，不得擅自离开保健室，必须等待医务人员指示。
四、医疗记录管理1. 保健室医务人员应及时记录师生的就诊情况和治疗方案，并妥善保管医疗记录。
2. 医疗记录为机密信息，仅限医务人员查阅和使用，未经师生本人同意，不得泄露给外人。
五、药品管理1. 保健室配备基本急救药品和常用药品，医务人员应按规定管理和使用药品。
2. 师生自行服药需在医务人员指导下操作，不得擅自取用药品。
3. 医务人员应定期检查药品库存，及时更新过期药品。
六、医疗设备管理1. 保健室设备应定期维护和保养，确保设备正常运转。
2. 医务人员应熟悉设备操作方法，做好设备使用记录，及时上报设备故障情况。
七、急救措施1. 保健室应配备基本急救设备和药品，医务人员能够熟练操作，对紧急情况做出及时反应。
2. 医务人员应定期进行急救培训，提高急救能力，为师生在紧急情况下提供有效救助。
八、健康教育1. 保健室医务人员应积极开展健康教育活动，传播健康知识，提高师生的健康意识和自护能力。
2. 健康教育内容包括常见疾病防治、饮食营养、运动健身等方面，提供多种形式的健康教育服务。
九、违规处理1. 对于违反规章制度的师生，保健室管理人员有权采取相应的处理措施，包括警告、劝阻、限制就诊等。
学校卫生检查记录表
生活饮用水
1.自备水（自建水）和二次供水应取得卫生许可证后才能供水。
2.（罐），应有防护和消毒的设施。
3.自建设施供水周边30米内无生活垃圾、建筑垃圾堆放；无旱厕、污水管线和污水沟等污染源。
4.自建设施供水应设在独立且门窗齐全的建筑物（以下简称“泵房”）内，供水泵房必须加装防护门窗。
相关要求符合国家卫生标准，经卫生部门预评审，并取得卫生部门许可。
检查人员：检查时间：
其它功能室
1.图书馆：300平方米以上应有机械通风装置，馆内采用湿式清扫，保持馆内清洁，禁止吸烟，不得进行印刷和复印，co2≤0.1。
2.噪声≤50db(A)，照度≥100lx，从业人员有健康证。
3.浴室：有明显禁止性病皮肤病洗浴标志，co2≤0.15%。
4.体育馆：禁止吸烟，湿式清扫，环境整洁。
新改扩建项目
课桌：1.是否达到每人一席
2.课桌椅型号不少于两种教室第一排课桌前沿于黑板水平距离不小于2米。
3.教室后排课桌后沿于黑板水平距离不超过9米，教室后部应设置不小于0.6米得横向走道，课桌间的纵向走道不小于0.6米。
4.黑板下缘距离地面小学0.8-0.9米。中学1-1.1米，讲台距地面1.2米。
5.黑板完整无损无眩光挂笔性能好便于擦拭。
2.学生饮水是否提供开水、桶装水或直饮水，提供开水的开水桶要加锁，有定期清洗、消毒记录。
学校传染病
1.600名以上学生的非寄宿制学校按600:1配备专职卫生专业技术人员，不足600人的非寄宿制学校配备专兼职保健老师。
2.传染病防治工作是否纳入年度工作计划。
3.健康教育是否年度工作教学计划。
学校卫生保健工作总结(6篇)
学校卫生保健工作总结（6篇）学校卫生保健工作总结（6篇）学校卫生保健工作总结篇1 学校卫生保健教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。
在本学期里，我校保健室工作认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，针对我市甲型H1N1流感传染疫情，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素质明显提高，促进了健康教育的开展。
一、完成工作情况在过去的一年里，我校健康教育、卫生保健已完成的具体工作如下：1、进入9月以来，甲型H1N1流感防控工作形势异常严峻，任务还十分艰巨，根据上级领导精神，我校高度重视，学校成立了预防甲流应急领导小组，谭校长作为学校预防控制甲型H1N1流感工作的第一责任人，刘校长是预防控制甲型H1N1流感工作的直接责任人，保健教师及时向全校印发了有关的宣传资料，包括《怎样预防甲流》、《如何预防甲型H1N1流感》、《甲型H1N1流感主要症状》，一学期三次向家长发放《致家长的一封信--关于防控甲流的注意事项》;11月份又发出一封不同的致家长的一封信。
除了向学生发放宣传资料外，还利用广播和校内专栏、手抄报向师生进行宣传教育。
教育学生节假日不到人群聚集的地方去。
要求师生做到"早"：即早发现、早报告、早隔离、早治疗。
举办了如何做好甲型H1N1流感工作防控培训和指导会议。
解除了恐慌心理，使师生认识到甲流并不可怕，积极预防，是可防、可控、可治的。
针对的甲型流感疫情，上好开学第一堂课：严防甲型流感。
二、做好晨检，密切注意学生体温情况，严控甲流传播在学校小会议室、大会议室多次召开班主任、班级卫生员会议，培训卫生常识，教会师生如何进行体温测量，如何填写检查记录等事宜。
每天每班填报晨、午检报表。
保健教师每天早上6点半多钟在学校门口对师生进行体温测量，达到3个多月，如发现体温≥37.5℃的，通知家长带回孩子，在家隔离观察，待体温恢复正常三天，临床症状消失，方可返回学校，返校时，持医院诊断或化验检查证明，保健教师把关再给学生开复课证明，方可返回班级上课。
保健室介绍
列电中学保健室介绍
我校卫生保健室创建与1982年，位于综合楼一楼，有专职校医一名。
保健室面积23平方米，有体重秤、身高坐高仪、灯光视力表，医药箱等设备，达到了国家对仪器器材的标准要求。
室内布局合理，各类制度健全，管理措施到位，资料健全；环境整洁、卫生，室内氛围好，能切实发挥学校保健室的作用，校保健室可满足学生日常活动中体表小创伤的处理，以及学生每年一次的体检要求，配合社区医院对学生进行多发病和常见病预防，为学校传染病防治宣传提供了有力保障。
卫生保健室建立了完善的制度和职责，如《卫生室管理制度》、《卫生室工作人员职责》等，卫生人员严格按照制度进行管理。
随着社会的发展与进步，学校卫生事业必将面临更多、更新的机遇和挑战。
为了适应时代的发展，更好地为师生健康服务，保健室必需发扬以往的优良传统，巩固现有的工作成绩，牢固树立为师生健康服务的意识，充分发挥卫生保健与教育的双重职能，为学校卫生事业作更大的贡献。
幼儿园教室卫生检查记录表
幼儿园教室卫生检查记录表幼儿园（英文/德文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。
旧称蒙养园、幼稚园。
根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
以下是本站分享的幼儿园教室卫生检查记录表，希望能帮助到大家! 幼儿园教室卫生检查记录表一.室外环境卫生管理要求：1.室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2.不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。
3.场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4.绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5.操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二.室内环境卫生管理要求：1.由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3.建立健全环境清扫制度与四定制度。
每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。
5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6.保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。
物品要按类堆放、排列整齐。
保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
幼儿园教室卫生检查记录表一、卫生区域1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。
2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。
二、清扫要求1、每天各班教室要清扫三次（早晨、午饭后、下午）,确保全天候清洁、整齐、规范。
小学卫生保健室管理制度(五篇)
小学卫生保健室管理制度1、学习《医务人员职业道德规范》，发扬救死扶伤，实行革命人道主义的精神，文明行医。
2、预防和治疗相结合，搞好学生的保健工作。
3、对季节性传染病进行口头通报，墙报宣传防治知识。
4、对有病的学生要热情关心，认真诊治。
危急病人在采取必要的抢救措施后应立即送医院，不能延误治疗时间。
5、按上级要求，完成各项预防注射任务。
6、联系当地医务部门，每年给全校学生体检一次，每学期检查视力一次，建立学生身体健康档案。
7、如发现传染病要及时上报，并立即采取隔离、消毒措施，适当给予药物治疗，情况严重的，应及时送医院诊治。
8、抓好学校的清洁卫生工作，并进行督促检查评比。
每学期召开三次卫生员会议，研究、布置学校卫生工作。
9、定期为学生上健康教育课，教育学生不乱丢、乱扔、乱吐，养成良好的卫生行为习惯。
10、抓好各班包干区的卫生管理工作。
11、抓好学生的眼保健操。
新学年负责教会一年级新生做眼保健操。
采取必要措施，降低学生近视率。
小学卫生保健室管理制度（二）小学卫生保健室是学校中的重要部门，对学生的健康起着重要的作用。
为了有效管理卫生保健室，可以制定以下管理制度：1. 卫生保健室的开放时间：规定卫生保健室的开放时间，确保学生能够在需要时得到及时的健康咨询和服务。
2. 工作人员的职责：明确卫生保健室的工作人员的职责，包括接待学生、检查病情、提供急救和基本医疗服务等。
3. 健康档案的管理：建立健康档案，记录学生就诊情况、体检结果和健康指导等，便于了解学生的健康状况。
4. 卫生设备和药品的购置和管理：确保卫生保健室内的卫生设备齐全、药品存储合理，定期检查药品的保质期，并按规定进行补充和更换。
5. 学生健康教育：开展学生健康教育活动，提供健康知识和生活习惯指导等，加强学生的健康意识和健康行为。
6. 传染病防控：建立传染病防控制度，确保学校内传染病的及时发现和有效防治，制定应对措施。
7. 健康宣传和咨询：定期开展健康宣传活动，向学生和家长传达健康知识，提供健康咨询服务。
小学保健室工作总结5篇
小学保健室工作总结5篇篇1一、引言本学期，小学保健室在校领导的关心支持下，全体工作人员共同努力，围绕提高师生健康水平，积极开展各项工作。
现将本学期保健室工作总结如下。
二、工作内容1. 健康教育工作本学期，保健室紧密结合学校实际情况，制定并实施了一系列健康教育计划。
通过国旗下讲话、主题班会、健康课等形式，对学生进行常见病预防、心理健康、营养膳食等方面的健康教育，提高了学生的健康意识和自我保健能力。
此外，还开展了针对教职工的健康讲座，增强了教师的健康素养。
2. 常规体检工作本学期，保健室组织全校师生进行了常规体检，包括身高、体重、视力、口腔等方面。
通过数据分析，发现部分学生的视力存在下降的趋势，及时与家长沟通，提出视力保健建议。
同时，对体检结果进行了汇总分析，为学校的卫生工作提供了科学依据。
3. 传染病防控工作在传染病防控方面，保健室严格执行疫情报告制度，密切关注校园内传染病疫情动态。
通过加强晨检、午检和消毒工作，及时发现并隔离疑似病例，有效防止了传染病的扩散。
同时，积极开展流感、手足口病等传染病的预防接种工作，提高了师生的免疫力。
4. 校园环境卫生工作保健室与后勤部门紧密配合，定期开展校园环境卫生检查，确保校园整洁卫生。
同时，加强对食堂卫生的监管，确保师生饮食卫生安全。
通过举办环保知识讲座，提高学生环保意识，共同营造绿色校园。
5. 意外伤害预防与处理本学期，保健室加强了对校园安全设施的巡查，及时发现并整改安全隐患。
同时，开展了一系列意外伤害预防教育，提高了师生的安全防范意识和自救能力。
在发生意外伤害时，保健室及时有效地进行了处理，降低了伤害程度。
三、成绩与不足1. 成绩（1）成功开展多项健康教育工作，提高了师生的健康素养。
（2）常规体检工作有序进行，为学校的卫生工作提供了科学依据。
（3）传染病防控工作得力，有效保障了师生的健康。
（4）校园环境卫生得到改善，营造了良好的学习环境。
（5）意外伤害预防与处理工作取得显著成效。
幼儿园卫生保健培训记录
幼儿园卫生保健培训记录一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，他们的身体健康和卫生保健至关重要。
为了提高幼儿园教师和工作人员的卫生保健知识和技能，我们组织了一次专门的卫生保健培训。
本次培训旨在提升幼儿园卫生保健水平，确保孩子们在园内的健康和安全。
二、培训内容1.幼儿园卫生保健基础知识培训的第一部分是幼儿园卫生保健基础知识。
我们邀请了专业医生进行讲解，内容包括儿童生长发育特点、常见疾病的预防和处理方法等。
医生通过丰富的案例和实用的技巧，使教师们更好地了解儿童的生长发育特点和常见疾病，提高他们的卫生保健能力。
2.幼儿园卫生保健实践操作培训的第二部分是幼儿园卫生保健实践操作。
我们邀请了专业的卫生保健人员来进行实际操作演示和指导。
内容包括正确的洗手方法、饮食卫生、个人卫生习惯等。
通过实际操作，教师们能够更好地掌握卫生保健的实践技能，提高幼儿园卫生保健水平。
3.幼儿园卫生保健管理培训的第三部分是幼儿园卫生保健管理。
我们邀请了卫生部门的专业人员来进行讲解和指导。
内容包括幼儿园卫生保健管理制度、卫生设施的配置和维护、卫生保健人员的职责和培训等。
通过学习，教师们能够更好地了解卫生保健管理的重要性，提高幼儿园卫生保健管理的水平。
三、培训效果通过本次培训，幼儿园教师和工作人员的卫生保健知识和技能得到了提升。
他们更加了解了儿童的生长发育特点和常见疾病，能够更好地预防和处理儿童的健康问题。
同时，他们也能够正确地进行卫生保健实践操作，提高幼儿园卫生保健水平。
四、总结幼儿园卫生保健培训对于提高幼儿园教师和工作人员的卫生保健能力具有重要意义。
通过培训，他们能够更好地了解儿童的生长发育特点和常见疾病，掌握卫生保健实践操作技能，提高幼儿园卫生保健管理水平。
我们将继续组织类似的培训活动，为幼儿园的卫生保健工作提供更好的支持和服务。
一、正确的洗手方法洗手是预防疾病传播最简单有效的方法之一。
幼儿园教师和工作人员需要掌握正确的洗手步骤，并且在日常生活中引导孩子们养成良好的洗手习惯。
学校保健室卫生保健工作总结【7篇】
学校保健室卫生保健工作总结【7篇】学校保健室卫生保健工作总结7篇工作中写学校保健室卫生保健工作总结必不可少，快来写写看吧。
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们抽出时间写写总结吧。
下面是为大家整理的学校保健室卫生保健工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校保健室卫生保健工作总结（篇1）20__年__月__日，普惠路一幼开园了。
眨眼间，本学期的工作已接近尾声。
本学期，在园领导的正确带领下，在姐妹们的理解、支持下，保健室的各项工作顺利开展。
回顾前一阶段的工作，现总结如下：幼儿年龄小，身体抵抗能力差，卫生保健工作质量将直接影响着幼儿的健康。
为此，我们树立了”卫生保健无小事”的理念，争取把各项工作尽自己最大的努力做细、做好，为幼儿创设一个健康、舒适的生活和学习环境。
一、严格做好晨检工作1、晨检工作的质量将直接关系到来园幼儿的健康，为了幼儿的健康，我们保健室的两个人，恪守着一条原则严把晨检关。
晨检时，用亲切的话语，热情的态度，认真检查幼儿的口腔、手、眼等部位，观察幼儿的精神状况，及时向家长了解幼儿在家的健康情况。
发现有异常情况的（比如：发现幼儿有咳嗽、上火的，提醒幼儿多喝水；有发热的孩子提醒家长带孩子到医院进行诊断、治疗）；在传染病流行期间，我们加强了晨检的力度，不仅检查幼儿的手、口等部位，而且增加了测量体温、用喷漱液进行口腔黏膜的清洁等工作，发现幼儿手口等部位有疹子的，请家长带幼儿到市级以上医院进行诊断，开具相关证明，一系列的工作保证了在园幼儿的健康。
2、对患病儿我们根据家长填写的服药记录，晨检结束后填写班级服药通知单，并把药物进行核对后，送到孩子所在的班级，让班级老师及时了解幼儿的病因，随时进行观察，照顾，按时喂药；协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。
小学卫生保健室记录内容4篇
小学卫生保健室记录内容4篇一、学校有关卫生工作人员必须加强学习，努力提高业务水平和工作能力。
二、卫生室购买药品必须在正规医药部门购买，不得直接跟厂方和药商购买，买药时要逐个进行药品检查，发现有伪劣药品及不合格药品一律退货，并调查追究经办人。
三、每学期初对医疗器材和药品进行清理，对已损坏的器材和过期药品、变质药品进行登记，然后经有关部门验证后再销毁，同时对所缺器材和药品要及时添置。
四、经常检查卫生室电器设备，用电开关及线路若有漏电、断电，应立即报告总务处进行检修，防止火灾的发生。
五、医务人员要坚持规范操作，严防医源性交叉感染，各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡。
六、卫生室使用高压锅消毒时，谁消毒、谁负责，避免超压发生爆炸事故。
七、做好室内的日常保洁工作。
1、学习《医务人员职业道德规范》，发扬救死扶伤，实行革命人道主义的精神，文明行医。
2、预防和治疗相结合，搞好学生的保健工作。
3、对季节性的传染病进行口头通报，墙报宣传防治知识。
4、对有病的学生要热情关心，认真诊治。
危急病人在采取必要的抢救措施后应立即送医院，不能延误治疗时间。
5、按上级要求，完成各项预防注射任务。
6、联系当地医务部门，每年给全校学生体检一次，每学期检查视力一次，建立学生身体健康档案。
7、如发现传染病要及时上报，并立即采取隔离、消毒措施，适当给予药物治疗，情况严重的，应及时送医院诊治。
8、抓好学校的清洁卫生工作，并进行督促检查评比。
每学期召开三次卫生员会议，研究、布置学校卫生工作。
9、定期为学生上健康教育课，教育学生不乱丢、乱扔、乱吐，养成良好的卫生行为习惯。
10、抓好各班包干区的卫生管理工作。
11、抓好学生的眼保健操。
新学年负责教会一年级新生做眼保健操。
采取必要措施，降低学生近视率。
一、学校有关卫生工作人员必须加强学习，努力提高业务水平和工作能力。
二、卫生室购买药品必须在正规医药部门购买，不得直接跟厂方和药商购买，买药时要逐个进行药品检查，发现有伪劣药品及不合格药品一律退货，并调查追究经办人。
学校卫生保健室工作总结模板（2篇）
学校卫生保健室工作总结模板一、工作概述卫生保健室是学校安全健康管理的重要组成部分，负责学生的健康监测、咨询和紧急救助等工作。
今年我所在的学校卫生保健室在充分发挥学校医疗资源的同时，积极开展健康教育、健康促进和疾病预防工作，取得了一定的成效。
二、工作亮点1. 增加了健康教育的力度，推出了一系列专题讲座和宣传活动，引导学生正确认识健康和疾病，提高自我保健意识。
2. 加强了对学生健康档案的管理，确保学生的身体状况和疾病史得到及时记录和跟踪，为校医提供更加准确的诊疗依据。
3. 加强了学校与家庭的沟通和合作，积极与学生家长联系，及时通报学生的身体状况和医疗情况，促进学生的身心健康发展。
三、工作成果1. 今年我们开展了多场健康讲座，邀请了专业医生和心理辅导师进行讲解，使学生对一些常见疾病和心理问题有了更深入的了解，提高了自我保健和心理健康意识。
2. 我们通过建设学生健康档案系统，全面记录学生的健康信息和医疗情况，提供了更准确的医疗服务，提高了学生的就医效率和就医质量。
3. 我们与学生家长保持密切联系，在学生患病或受伤时及时通报家长，跟踪学生的康复情况，做到了家校合作，共同关心学生的身心健康。
四、存在的问题1. 健康教育内容需要进一步丰富和深化，要更加贴近学生的实际需求，增强学生的参与性和主动性。
2. 学生健康档案的管理还不够规范和完善，需要进一步加强档案的建设和内容的更新。
3. 与学生家长的沟通和合作还需进一步加强，加强家校之间的联系和互动。
五、改进措施1. 继续开展健康教育活动，结合学生的需求和特点，制定更加具体和实用的内容，增加互动环节，提高学生参与的积极性。
2. 完善学生健康档案管理制度，建立健全档案系统，定期更新学生的健康信息，提高诊疗效果。
3. 加强与学生家长的联系和沟通，开展家长会议和家访活动，加强家校合作，共同关心学生的健康成长。
六、总结与展望通过一年来的工作实践，我们学校卫生保健室取得了一定的成绩，但在工作中也暴露出一些不足之处。
学校卫生保健工作总结
学校卫生保健工作总结一、指导思想为建设文明洁美卫生的校园环境，认真贯彻落实市防疫站关于学校卫生工作要点的要求，坚持预防为主的方针，认真开展爱国卫生知识宣传，养成良好卫生习惯，从小培养学生的健康卫生意识，不断提高健康水平。
二、工作目标1、从实际出发，加强硬环境建设。
在全体师生的共同努力下，认真抓好学校的卫生工作，高标准严要求，做好环境卫生工作，创建校舍新面貌。
2、坚实搞好软件建设。
严格执行一、三、五年级展开身心健康健康检查和新生入学健康检查制度。
搞好学生常见病和传染病的预防工作，深入细致狠抓近视眼、沙眼、龋齿、肠道寄生虫、贫血等常见病预防工作，搞好学校环境卫生、教育卫生的监督工作。
3、重点加强学校健康教育，注意从小抓起，任课教师要制订健康教育计划，做到“四有”，有备课、有课本、有计划、有考评，期末进行检查。
三、工作措施1、领导思想到位，列入学校议事日程，健全组织，形成网络，由校长室、教导处、总务处、少先队、班主任组成有力的健教领导小组，分条线、分层次，加强对健教工作的领导。
2、强化食堂卫生管理，对食堂工作人员展开每年健康检查，健全消防设施，完善膳食制度，保证每天供应热水。
3、利用板报、橱窗、红领巾广播等宣传阵地，做好卫生宣传和健教教育宣传。
每期板报有卫生与健康教育一个栏目。
加强防近工作的宣传，落实防近措施。
加强爱牙和六病防治知识教育及卫生习惯的养成教育，积极开展控烟活动。
学校卫生保健教育就是学校工作不可缺少的关键部分之一，就是保证学生健康成长的重要环节。
在本学期里，我校保健室工作认真贯彻继续执行《学校卫生工作条例》，针对我市甲型h1n1流感传染疫情，秉持以预防为主，化疗辅以，预防结合的原则，进一步积极开展常见病多发病的预防工作，并使学生身体素质明显提高，推动了身心健康教育的积极开展。
一、完成工作情况在过去的一年里，我校身心健康教育、卫生保健已完成的具体内容工作如下：1、进入9月以来，甲型h1n1流感防控工作形势异常严峻，任务还十分艰巨，根据上级领导精神，我校高度重视，学校成立了预防甲流应急领导小组，谭校长作为学校预防控制甲型h1n1流感工作的第一责任人，刘校长是预防控制甲型h1n1流感工作的直接责任人，保健教师及时向全校印发了有关的宣传资料，包括《怎样预防甲流》、《如何预防甲型h1n1流感》、《甲型h1n1流感主要症状》，一学期三次向家长发放《致家长的一封信--关于防控甲流的注意事项》;11月份又发出一封不同的致家长的一封信。
幼儿园卫生检查记录
幼儿园卫生检查记录引言概述：幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，保持幼儿园的卫生状况对孩子们的健康至关重要。
卫生检查记录是对幼儿园卫生状况的记录和评估，有助于提供一个清洁、健康和安全的学习环境。
本文将详细介绍幼儿园卫生检查记录的内容和重要性。
一、卫生检查记录的内容：1.1 卫生设施检查：- 检查幼儿园的厕所和洗手间是否清洁，并检查卫生用品是否充足。
- 检查幼儿园的水源和饮用水设施是否符合卫生标准。
- 检查幼儿园的垃圾处理设施是否合理，垃圾分类是否得当。
1.2 教室和活动场所检查：- 检查教室的地面、墙壁和天花板是否清洁，并检查家具和玩具的卫生状况。
- 检查教室的通风情况和灭火设施是否齐全。
- 检查活动场所的安全设施，如防护栏、防滑垫等是否完善。
1.3 食品安全检查：- 检查食品储存和加工场所的卫生状况，包括冰箱、厨房设备等。
- 检查食品的储存和保质期是否符合标准，是否存在过期食品。
- 检查食品加工过程中的卫生操作是否规范，是否存在交叉污染的情况。
二、卫生检查记录的重要性：2.1 保障孩子的健康：卫生检查记录能够及时发现和解决幼儿园卫生问题，保障孩子的健康。
例如，检查记录可以发现并修复漏水问题，防止细菌滋生，从而减少孩子的疾病传播风险。
2.2 提供良好的学习环境：卫生检查记录有助于提供一个清洁、整洁的学习环境，促进孩子们的学习和发展。
干净的教室和活动场所可以提高孩子们的学习积极性和注意力，创造更好的学习效果。
2.3 预防事故和意外伤害：卫生检查记录还包括对幼儿园的安全设施的检查，这可以预防事故和意外伤害的发生。
例如，检查记录可以发现并修复活动场所的安全隐患，确保孩子们在游戏和活动中的安全。
三、卫生检查记录的管理和改进：3.1 建立完善的记录系统：幼儿园应建立完善的卫生检查记录系统，包括记录的保存和管理，以便随时查阅和分析。
记录系统可以匡助幼儿园管理人员了解卫生问题的发展趋势，及时采取措施进行改进。
卫生保健室使用记录
卫生保健室使用记录日期：2024年10月1日时间：上午8:30-10:30记录员：张医生上午8:30-9:00接待了5名学生，其中2名学生因流感症状前来就诊。
进行了流感病毒快速检测，结果均为阳性。
根据学校卫生部门的指导意见，给予了相应的药物治疗，并对学生进行了健康教育，告知他们注意休息、保持室内空气流通和咳嗽、打喷嚏时用纸巾遮挡口鼻等预防措施。
9:00-10:00进行了一次学生健康体检活动，共有60名学生参与。
体检项目包括身高、体重、血压、视力、听力等。
向学生普及了健康知识，提醒他们均衡饮食、适量运动、保持良好的作息时间和个人卫生习惯。
10:00-10:30通过以上记录，可以看出卫生保健室的使用情况和服务内容。
在学生流感病例增多的时候，卫生保健室及时开展了针对流感的治疗和预防工作。
此外，卫生保健室还开展了学生健康体检活动，通过检查和知识普及，促进学生的健康成长。
同时，卫生保健室还为有心理问题的学生提供了倾听、建议和转介服务。
这些记录表明卫生保健室在保障学生身心健康方面发挥着重要作用。
为了提供更好的卫生保健服务，卫生保健室需要定期更新设备和药物，并加强医护人员的培训和交流。
此外，学校还可以鼓励学生主动就医，提高他们的健康意识和保健知识水平。
卫生保健室还可以与学校其他部门合作，开展健康教育活动，加强学生健康观念的培养。
总之，卫生保健室是学校重要的健康保障场所。
通过记录和分析卫生保健室的使用情况，学校可以更好地理解学生的健康需求，并针对性地提供服务。
通过不断改进卫生保健室的运营和服务，可以提高学生的整体健康水平，促进他们的全面发展。
卫生保健室的职责和服务内容
卫生保健室的职责和服务内容2023年，卫生保健室依然是学校内必不可少的部门之一。
在卫生保健室，医生和护士们将会继续为学生们提供全方位的健康服务，以确保学生们能够更好地享受学习生活。
以下是卫生保健室的职责和服务内容。
职责：协助学校管理层控制传染病卫生保健室将协助学校管理层，制定防止传染病传播的策略和措施。
在学生出现症状或被诊断为传染病时，会及时进行处理和通知以防止疫情扩散。
提供基本的医疗服务卫生保健室将会为学生提供标准化的医疗服务，包括但不限于伤口处理、喉咙、耳朵和鼻子检查、体温测量等。
同时，医生和护士们将会为学生提供必要的药物治疗和推荐更专业的医疗诊所或专科医院。
预约体检和通报健康教育信息卫生保健室将为学生提供定期的体检，以确保学生们的身体状况得到关注和维护。
同时，卫生保健室将不定期地向学生们提供健康教育信息和预防措施的通报。
服务内容：心理咨询心理咨询是卫生保健室重要的服务之一。
在校园中，学生情感压力大、容易产生焦虑、抑郁和其他心理问题。
因此，卫生保健室将会为学生提供专业的心理咨询和支持。
营养饮食服务营养饮食服务是卫生保健室为学生提供的另一项关键服务。
根据医学专家的建议和研究，提供学生们更健康的饮食选择和方案，可有效预防疾病的发生。
体育医学服务体育医学服务是卫生保健室中被重视的服务之一。
在学校的体育活动中，学生们会受到不同程度的身体伤害。
卫生保健室将会提供体育伤害的急救和预防，并推荐和有说服力的保险方案。
总而言之，卫生保健室将会以全面、专业和贴心的服务为学生们提供更加安全、健康、积极和平衡的校园生活。
在未来的几年，这一行业将继续发展壮大，为越来越多的学生们提供更全面的服务。