中国农业大学生产实习报告
农业大学的实习报告
农业大学实习报告一、实习背景与目的随着我国农业现代化的推进,农业科技人才的需求日益增加。
为了提高学生的实践能力和创新能力,培养适应时代发展的农业科技人才,我国农业大学积极开展实习实践活动。
本次实习报告围绕农业大学实习经历,旨在总结实习过程中的收获和反思,为学生未来的职业发展提供参考。
二、实习内容与过程实习期间,我参加了农业大学组织的一次为期一个月的实践活动。
实习内容包括农作物种植、农业技术推广、农业企业参观等。
在实习过程中,我深入了解了农业生产的全过程,掌握了农作物种植技术,了解了农业企业的运营模式。
1. 农作物种植:在实习过程中,我参与了小麦、玉米、大豆等作物的种植工作。
通过亲身实践,掌握了播种、施肥、灌溉、除草等农业生产环节的技术要领。
同时,我还学习了农作物病虫害防治知识,了解了生物防治、化学防治等方法。
2. 农业技术推广:实习期间,我随导师参加了农业技术推广活动。
通过现场演示、讲解等形式,向农民传授农作物种植技术、病虫害防治方法等。
这使我深刻认识到农业技术推广在农业生产中的重要性,也锻炼了我的沟通能力和表达能力。
3. 农业企业参观:实习期间,我们参观了当地的一家农业企业。
通过参观,我了解了企业的经营范围、生产流程、产品销售等方面的情况。
这使我认识到农业企业的发展现状和市场需求,为今后的就业和创业提供了思路。
三、实习收获与反思1. 实践能力提高:通过实习,我在农作物种植、病虫害防治等方面掌握了实际操作技能,提高了自己的实践能力。
同时,实习过程中的团队协作也锻炼了我的团队合作能力。
2. 知识体系完善:实习过程中,我将所学的理论知识与实际生产相结合,使自己的知识体系更加完善。
同时,实习还拓宽了我的视野,使我更加了解农业行业的发展动态。
3. 职业规划明确:实习期间,我深入了解了农业行业的发展现状和市场需求,对未来的职业规划有了更明确的方向。
我将继续努力学习,提高自己的专业素养,为将来从事农业工作做好准备。
2024年农业大学实习报告简洁版
2024年农业大学实习报告简洁版一、实习背景和目的2023年暑假,我作为农业大学农学专业的学生,有幸参加了为期一个月的实习活动。
本次实习旨在通过实地调研、参观考察等方式,加深对农业相关知识的理解和应用,提升我在农业领域的专业素养。
二、实习活动内容1. 实地考察农田:我所在的实习单位安排了我们对当地的农田进行实地考察。
通过实地观察和了解,我深刻认识到了农田的基本构成和农作物的种植管理技巧。
2. 参观农业科技公司:在实习期间,我们还有幸参观了当地知名农业科技公司。
通过参观,我对农业科技的发展和应用有了更深入的了解,并且学到了一些关于新农具的使用和农药、化肥的合理使用方法。
3. 实地参与农作物种植:在实习的最后一个星期,我们分组参与了当地农作物的种植工作。
通过实际动手参与,我深刻体会到了农作物的种植过程中需要注意的细节和技巧。
三、实习成果和心得体会通过本次实习活动,我收获了很多。
首先,我对农田的基本构成和农作物的种植管理技巧有了更深入的了解。
其次,通过参观农业科技公司,我了解到了农业科技的发展和应用对农业生产的重要性。
最后,通过实地参与农作物的种植工作,我不仅加深了对农作物种植过程的认识,还学到了一些实用的农业技巧。
通过实习,我深刻认识到了农业工作的辛苦和重要性。
农作物的种植需要耐心和细致的劳动,而农民们则需要在恶劣的环境下努力工作。
他们为了我们的口粮和衣食,默默地付出了很多。
作为一名农学专业的学生,我深感使命重大,将来必须要为农业的发展贡献自己的力量。
在实习期间,我还结交了一些志同道合的朋友。
我们相互学习、交流了解到了不同的学校和地区农业的情况,彼此之间建立了友谊,共同为农业的发展努力。
四、实习总结通过一个月的实习,我对农业领域有了更深入的认识和了解。
实习活动不仅提升了我的专业素养,还培养了我的团队合作意识和实践能力。
我深感荣幸能够参与这次实习活动,这将对我今后的学习和发展产生积极的影响。
最后,我要感谢实习单位和指导老师对我们的关心和指导。
届农大毕业生毕业实习报告6篇
届农大毕业生毕业实习报告6篇篇1引言随着时间的推移,大学生活即将结束,我们也将面临毕业实习的挑战。
作为一名农大毕业生,我有幸参加了这次实习,并从中获得了宝贵的经验和知识。
本报告将详细介绍我的实习经历,包括实习背景、实习过程、实习成果以及心得体会等方面。
一、实习背景本次实习是在某农业科技有限公司进行的,该公司是一家专注于农业科技研发和推广的企业。
由于我对农业科技领域有着浓厚的兴趣,因此选择了这家公司作为我的实习单位。
在实习之前,我充分了解了公司的背景和业务范围,并做好了充分的准备。
二、实习过程1. 实习岗位与工作内容在实习期间,我担任了农业科技研发岗位,主要负责协助公司进行农业科技项目的研发和推广工作。
具体工作内容包括参与项目调研、制定研发方案、实施研发计划以及推广先进农业技术等。
2. 实习遇到的问题与解决过程在实习过程中,我遇到了许多挑战和困难。
首先,由于我对农业科技领域的了解有限,因此在项目调研阶段遇到了许多困难。
为了解决这些问题,我积极查阅相关资料和文献,并向公司专业人士请教。
通过不断学习和摸索,我逐渐掌握了相关的知识和技能,并成功完成了项目调研任务。
另外,在项目实施阶段,我还遇到了许多技术难题和困难。
这些困难涉及到农业科技的多个方面,包括种植技术、养殖技术、加工技术等。
针对这些问题,我采取了多种方法来解决,包括向公司专家请教、查阅相关文献资料、进行实地调研等。
通过这些努力,我成功克服了这些困难,并取得了显著的成果。
三、实习成果在实习期间,我积极参与了公司的农业科技项目研发和推广工作,并取得了显著的成果。
具体成果包括:参与完成了多个农业科技项目的调研和开发工作;成功推广了多项先进农业技术,提高了当地农民的生产效益和生活水平;撰写了多篇关于农业科技领域的学术论文和报告,并发表在相关学术期刊上。
四、心得体会通过这次实习,我获得了许多宝贵的经验和知识。
首先,我深刻认识到农业科技领域的重要性和发展潜力,对未来的职业发展充满了信心和期待。
农业实习报告(精选24篇)
农业实习报告农业实习报告(精选24篇)在我们平凡的日常里,报告与我们愈发关系密切,要注意报告在写作时具有一定的格式。
写起报告来就毫无头绪?下面是小编精心整理的农业实习报告,希望能够帮助到大家。
农业实习报告篇1一、实习目的:1、通过生产实习,进一步了解现代农作物的生长习性,将理论知识渗透到实践中。
强化理论和实践相结合,提高自身对现代作物栽培的理解和基本技能;2、提高和培养学生理论联系实际、独立分析和解决问题的能力,懂得根据市场需求变化来组织管理和经营农业生产。
二、实习时间:20xx年1月10日到20xx年6月30日三、实习内容:1、实习过程3月份上旬去大豆基地,观看、学习大豆栽培技术。
4月份下旬去花生种植基地,观看、学习花生栽培技术。
2、主要作物栽培及其措施(花生、大豆)大豆:1、播种严格播种时期,一般春播时间为3月上旬至4月上旬;夏秋繁种需加大播种密度。
播种深度一般2~3 cm,播种后3天内用乙草胺进行封闭式化控,浓度为15 mL乙草胺加15㎏水喷施,出苗后3~4叶时间苗,4~5叶前定苗,及时补苗,做到苗匀、苗壮、苗齐。
2、种植密度春播行距40 cm,株距10 cm左右,一般播2-3粒,三叶期定苗,保苗1株;或穴播,穴距25 cm,保苗2株。
每公顷保苗20万株左右。
在此密度范围内,遵照肥地宜稀、薄地宜密的原则,适当调整种植密度。
每公顷播种量为50—70㎏。
3、施肥肥力高的地块种植密度要低,不需要施用肥料;肥力中等以上可以少施150㎏/hm2复合肥;肥力低的地块,每公顷施优质农肥1.5-3万千克做基肥,或施尿素75㎏,重过磷酸钙450㎏,硫酸钾600㎏种肥(与种子下相距3 cm左右);配合使用高效根瘤菌菌肥和一定的微肥。
4、病虫害防治①大豆黑潜蝇:从苗期至开花期都需要防治,用40%乐果乳油、50%辛硫磷乳油1000倍液喷雾,或用90%万灵可湿性粉剂4000倍喷雾,或用毒死蜱、卡死克等药剂兑水喷雾防治;②大豆根腐病:用50%多菌灵拌种,或使用25%甲霜灵、58%甲霜灵锰锌可湿性粉剂、霜霉威、多菌灵等杀菌剂喷雾防治;③卷叶螟:在卵孵化盛期,每667 m2可用90%晶体敌百虫1500倍液喷雾防治,或用阿维菌素、毒死蜱、辛硫磷、氟虫腈等喷雾防治;④斜纹夜蛾:低龄幼虫期,每公顷用90%敌百虫或80%敌百虫乳油750~1125 ml兑水喷雾或用阿维菌素、毒死蜱、辛硫磷、氟虫腈等喷雾防治;⑤根结线虫:使用神农丹,每667 m2使用1-1.5㎏,均匀撒于土表,随后犁地将其深施至20 cm,或使用线虫散,每667 m2用量为2㎏,用法同上。
农业大学的实习报告
一、实习单位简介本次实习单位为我国一所知名农业大学,位于我国南方某市。
该农业大学成立于1952年,是教育部直属的全国重点大学,具有博士学位授予权。
学校占地面积1500亩,建筑面积60万平方米,设有农学、工学、理学、管理学、文学、法学、经济学等8个学科门类,拥有在校全日制本科生、研究生近2万人。
二、实习目的1. 了解我国农业发展现状,提高自身对农业产业的认识;2. 学习农业生产技术,提高自身实践操作能力;3. 培养团队协作精神,提高沟通协调能力;4. 为今后从事农业相关工作积累实践经验。
三、实习时间及地点实习时间为2021年6月1日至2021年8月31日,共计两个月。
实习地点为该校农业技术推广中心。
四、实习内容1. 农业生产技术学习在实习期间,我参加了农业技术推广中心举办的农业生产技术培训班,学习了现代农业种植、养殖、农产品加工等方面的知识。
通过培训,我对农业生产有了更深入的了解,掌握了部分农业生产技术。
2. 农业生产实践在实习期间,我参与了农业生产实践,包括农田灌溉、施肥、播种、收割等环节。
通过实践,我掌握了农业生产的基本流程,提高了自己的实践操作能力。
3. 农业技术推广在实习期间,我协助农业技术推广中心开展农业技术推广工作,包括宣传农业新技术、新方法,解答农民在生产过程中遇到的问题。
通过这项工作,我提高了自己的沟通协调能力和团队协作精神。
4. 农业市场调研在实习期间,我参与了农业市场调研活动,了解了当地农业产业结构、农产品市场需求等。
通过调研,我对我国农业市场有了更全面的了解。
五、实习收获1. 知识收获:通过实习,我对农业生产技术、农业市场等方面有了更深入的了解,提高了自己的专业素养。
2. 技能收获:在实习过程中,我掌握了农业生产的基本流程,提高了自己的实践操作能力。
3. 情感收获:实习期间,我结识了来自不同专业的同学,通过共同工作,培养了团队协作精神和沟通协调能力。
4. 职业规划:通过实习,我对农业行业有了更清晰的认识,为自己的职业规划提供了有益的参考。
农业实习报告3篇
农业实习报告3篇农业实习报告篇1一、实习地点本次实习所在地是内蒙古兴安盟索伦牧场。
索伦牧场总土地面积公顷;地处大兴安岭南麓浅山地带,山川交错,地貌有山地、沟谷地、低洼地三种,山势大多平缓,低洼地坡度大部分小于°,一部分谷底较为开阔。
平均海拔米左右,年降雨量~,年均气温°,无霜期天,≥°年积温~°,光照时数,雨热同季,多集中在~月。
土壤类型有黑土、黑钙土、草甸土、沼泽土、暗棕壤。
植被类型有次生林、灌木林、疏林地、草甸草原、坡地草原。
无风蚀沙化及水土流失。
该牧场主要从事畜牧饲养业和农业种植业,农业生产以种植小麦、油菜为主,集约化、机械化程度高,机械配套率较高。
全场总人口约为千人;辖管个生产队;农业机械总动力千瓦,实际机播面积约为公顷,化肥用量约吨。
但农田水利建设严重滞后,基本上无水利灌溉设施,完全靠天吃饭。
农业总产值千多万,粮豆总产量吨,单产公斤公顷,牲畜头数多万头(只)。
年由外地人分别投资建造淀粉加工厂和屠宰场各一个,年利润均在万元左右。
二、实习过程月日早晨,全班同学人到达索伦牧场总部。
那是几排陈旧的瓦房围成的院子。
其中两排房子各扇门前分别挂着写有“生产科”、“计财科”、“维修科”、“场长办公室”、“副场长办公室”……的牌子,一排是十来间招待所,一排是几间作食堂的房子。
当日:左右,场部开了一个座谈会,有全班同学、两位实习带队老师和牧场场长在内的部分领导。
场长发表了热情洋溢的欢迎致词,场长助理给我们介绍了索伦牧场的历史。
我们由此知道,此牧场由于地理位置极佳,牧草肥美,曾为侵华的日军所占并作为军马牧场和掠夺我大兴安岭宝贵资源的必经之路;解放后又作为我军大型军马牧场之一为部队提供了大量良驹宝骑;后由于其并被淘汰以及不再用马匹来载重运输物资,便在我军精简机构时被裁出军队,归地方管辖,从此自主经营,兼营农牧;年后实行土地承包责任制,把土地、羊群以及农业机械分发承包给各户农民,农户们每年交足农牧税和提留后自负盈亏,此状况至今。
届农大毕业生毕业实习报告6篇
届农大毕业生毕业实习报告6篇篇1一、实习目的与背景作为即将走向社会的农大毕业生,毕业实习是大学生活中不可或缺的重要环节。
本次实习旨在将所学理论知识与实际工作相结合,提高解决实际问题的能力,为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
背景是当前国家对农业领域的重视与支持,以及农业现代化进程中的人才需求。
二、实习单位与岗位我实习的单位是XX农业科技有限公司,一家致力于农业科技研发与应用的知名企业。
实习期间,我担任的是农技服务部的实习生,主要工作职责包括农业科技项目的辅助管理、农田技术指导以及农民培训等工作。
三、实习内容1. 农业科技项目辅助管理在实习期间,我参与了多个农业科技项目的管理工作。
包括项目的立项、实施、监督与结项等各个环节。
通过实际操作,我深刻理解了项目管理的重要性,并学会了如何协调内外部资源,确保项目的顺利进行。
2. 农田技术指导在农田现场,我跟随经验丰富的农技人员学习,了解了不同农作物的生长特性及相应的管理技术。
通过实地考察和指导农户,我掌握了农田施肥、灌溉、病虫害防治等关键技术,并学会了如何将理论知识与实际工作相结合。
3. 农民培训参与组织多场农民培训活动,针对现代农业技术、农业政策等方面进行讲解。
通过与农民的交流,我了解了他们的实际需求与困难,学会了如何以通俗易懂的方式向他们传授农业知识,提高了自己的沟通与表达能力。
四、实习收获与体会1. 理论与实践相结合通过实习,我发现将理论知识应用于实际工作中的重要性。
只有将理论知识与实际工作紧密结合,才能更好地解决实际问题,提高工作效率。
2. 提高了解决实际问题的能力在实习过程中,我遇到了许多实际问题,如农作物病虫害的防控、农户的技术疑问等。
通过不断地学习和实践,我学会了如何分析问题、解决问题,提高了自己解决实际问题的能力。
3. 增强了团队合作意识在实习单位,我学会了与同事合作,共同完成任务。
团队合作中,需要互相支持、互相理解,我深刻体会到了团队合作的重要性。
农业大学大专实习报告
一、实习单位及时间实习单位:XX农业科技有限公司实习时间:2023年6月1日至2023年8月31日二、实习目的1. 了解农业科技发展的现状和趋势,提高自身专业素养。
2. 将所学理论知识与实践相结合,提升解决实际问题的能力。
3. 培养团队协作精神,增强沟通与表达能力。
4. 确立职业发展方向,为毕业后就业打下坚实基础。
三、实习内容1. 农业生产实践在实习期间,我参与了公司农作物的种植、施肥、灌溉、病虫害防治等环节。
通过实际操作,我对农业生产有了更深入的了解,掌握了以下技能:(1)农作物种植技术:学习了各种农作物的种植方法、种植密度、播种时间等知识。
(2)施肥技术:了解了不同作物对肥料的需求,学会了科学施肥的方法。
(3)灌溉技术:掌握了节水灌溉、滴灌等先进灌溉技术,提高了水资源利用率。
(4)病虫害防治:学会了识别常见病虫害,掌握了防治措施。
2. 农业科技研究在实习期间,我参与了公司农业科技研究项目,具体内容包括:(1)土壤改良:研究了不同土壤改良剂对土壤肥力的影响,为改良土壤提供了依据。
(2)生物防治:研究了生物防治技术在农业中的应用,降低了农药使用量。
(3)新品种选育:参与了新品种选育工作,掌握了品种选育的基本方法。
3. 市场营销在实习期间,我参与了公司农产品的市场营销工作,具体内容包括:(1)市场调研:了解农产品市场需求,分析竞争对手,为产品销售提供依据。
(2)宣传推广:运用多种渠道进行产品宣传,提高产品知名度。
(3)客户关系维护:与客户保持良好沟通,了解客户需求,提高客户满意度。
四、实习收获1. 专业知识提升:通过实习,我对农业科技有了更深入的了解,掌握了农业生产、科技研究、市场营销等方面的知识。
2. 实践能力增强:在实习过程中,我学会了将理论知识应用于实际生产,提高了自己的实践能力。
3. 团队协作精神:在实习期间,我学会了与同事、客户、上级沟通协作,提高了自己的团队协作能力。
4. 职业素养提升:实习让我认识到农业科技行业的发展前景,为我的职业发展指明了方向。
农业大学毕业大学生实习报告
农业大学毕业大学生实习报告实习单位:XXX农场实习时期:2021年7月1日至2021年8月31日一、实习背景及目的农业大学作为农业领域的顶尖学府,注重培养学生的实践能力和创新精神。
为了进一步提升学生的实践操作能力和了解农业生产现状,我所在的农业大学组织了这次实习活动。
我所在的实习单位是XXX农场,该农场位于农业大学所在地,拥有较大的规模和一定的知名度。
实习的目的是通过实际参与农业生产活动,了解现代农业的发展状况,并将所学理论知识与实际操作相结合,提升自己的综合能力。
二、实习过程及体会1. 实习前准备在实习开始之前,我通过查阅资料和学习相关课程,对农场的运营模式和目前主要种植的作物有一定了解。
同时,我还对农场的各项管理制度和安全规定进行了认真学习。
这为我后续的实习活动打下了坚实的基础。
2. 实习生活实习期间,我早起赶到农场,开始了一天的工作。
在农场的工作主要分为两部分,一是田间作业,包括耕地、播种和施肥等;二是仓储管理和产品销售。
在田间作业中,我参与了播种、施肥和病虫害的防治等工作。
通过亲手实践,我对农业生产过程有了更深刻的认识。
我学会了合理安排作物的种植时间和密度,掌握了农药的使用方法和注意事项。
在仓储管理和产品销售方面,我主要负责了农产品的包装和上市销售。
这一环节让我学会了如何根据市场需求进行产品包装,提高农产品的竞争力。
同时,也增进了我对市场运作和销售渠道管理的了解。
3. 实习收获通过这次实习,我收获了很多。
首先,我从实践中深化了对农业生产过程的认识。
通过亲身实践,我学到了许多理论上无法掌握的经验,提高了我对农业生产的理解和把握能力。
其次,我学会了与他人合作和沟通的重要性。
在农场,我需要与其他实习生和工人密切合作,共同完成任务。
在与他人的合作过程中,我学会了主动交流和倾听他人的意见,提高了自己的协调能力和团队合作意识。
最后,我也认识到了农业生产中所面临的困难和挑战。
实践中,我发现农业生产受天气、水肥等自然因素影响较大,管理和技术手段也需要不断创新和改进。
农业生产实习报告7篇
农业生产实习报告7篇农业生产实习报告篇1一、实习目的生产(毕业)实习是水利水电工程专业教学计划所设的.重要实践性教学环节,是学生理论联系实际的课堂,本专业生产(毕业)实习共3学分。
其实习目的是1、了解当前党和国家对水利水电工程建设的方针、政策以及水利工程规划、设计和施工方面的经验,为后续课程设计及毕业设计打下实践基础。
2、结合已学过的课程,通过实践巩固并扩大知识面。
3、通过枢纽建筑物及主要工种施工工艺的参观与学习,增强对所学基础理论和专业知识的感性认识,增长独立工作的能力,并扩大知识面。
4、通过现场实践和听报告,学习水利水电建设工人及技术员的优良品质,进一步培养学生热爱专业、献身于水利水电建设事业的志向。
二、实习要求1、实习场地的选择(1)本专业生产(毕业)实习场地应较先进的大中型水利工程。
且工程的实习培训部门有一定的接纳能力和培训经验,有进行实习指导的工程技术人员,同时应能提供较充足的图纸资料等技术文件。
(2)优先选择为学生实习提供生产过程的水利工程。
(3)为扩大学生的知识面,可同时选择有关的几个水利工程。
2、对指导教师的要求(1)指导实习的教师应责任心强,认真刻苦,身体健康。
实习中要强调教书育人,加强对学生的思想教育工作。
(2)实习教师应具有一定的专业理论知识和较好的实践能力。
能组织实习活动,与工程单位相互配合,完成实习全过程。
指导学生记实习笔记,写实习报告等。
实习结束后,对学生实习成绩给出实事求是的评定。
(3)实习结束后,及时向教务部门提交学生实习成绩单。
3、对学生的要求(1)明确实习任务,认真学习实习大纲,提高对实习的认识,做好思想准备。
(2)认真完成实习内容,按规定记实习笔记,收集相关资料,撰写实习报告。
(3)虚心向工人和技术人员学习,尊重知识,敬重他人,甘当小学生。
及时整理实习笔记、报告等。
(4)自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度,服从指导教师的领导,培养良好的风气。
(5)实习结束后,应在规定时间内交齐实习笔记、实习报告等。
2024年农业实习报告模板7篇_2
2024年农业实习报告模板7篇农业实习报告篇1(约5949字)一、实习目的生产实习是工科院校学生完成基础课学习后,在专业课学习前进行的一项教学过程,它是本专业教学计划的一个重要组成部分,是教学计划的一个重要实践性环节,也是学生接触生产实际,加深对专业认识的一个良好机会。
其目的是使学生了解和掌握本专业的实际生产知识,了解大型现代农业机械的工作原理、性能,培养学生的动手能力及在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题和解决生产实际问题的能力和方法,为后继专业课的学习和毕业设计打下良好的基础。
同时,学习工人的艰苦耐劳的优良品质,热爱祖国,培养刻苦钻研的学习精神和创新能力,加强学生的素质教育。
二、实习内容本次实习为期三周,第一周为农业机械化生产的理论学习;第二、三周为校外工厂生产参观实习;第三周为友谊农场参观实习(一)农业机械化生产理论学习为保证在后面的农业生产参观实习中能够取得较好的效果,所以在进行农业生产参观实习前我们先进行了相关农机具的工作原理与工作方式的理论学习。
学习内容主要包括:玉米生产机械机构及其工作原理、收获机械的结构及其工作原理、插秧机构及其工作原理、粮食机械及其工作原理、耕种机械机构及其工作原理。
玉米生产机械包括玉米播种机、玉米联合收割机等,收获机械包括玉米、小麦、水稻大中型联合收割机、大中型割晒机等,插秧机械则主要介绍了水稻插秧机的相关结构及其插秧工作原理,粮食机械主要的介绍的是粮食干燥设备及技术、介绍了顺流干燥、逆流干燥、横流干燥、混流干燥循环干燥、连续干燥等主流干燥工艺,耕种机构中我们主要学习了各类犁具、播种机械的工作原理及其相关结构。
进行完相关的理论学习之后,我们于理论学习的当天下午进行了相关机构的拆装参观学习,在进行完相关的理论学习后我们对各类农机具已经有了一个初步的认识,这也为我们后来进行各类工厂和农场的相关参观实习打下了一个了良好的基础,也是我们对农业生产过程有了一个深入的了解。
最新中国农业大学实习报告
最新中国农业大学实习报告
概述
本报告旨在总结最新的中国农业大学实经历。
实是我作为中国农业大学学生的一部分,为期两个月的实践培训活动。
在此期间,我有机会研究并应用了在课堂上获得的知识和技能,与专业人士合作,深入了解农业领域的操作和挑战。
实内容
本次实涉及多个方面的农业工作。
首先,我参与了农业科学研究项目,与研究人员一起收集和分析数据,并参与了实验设计和实施。
其次,我参观了一些现代化的农业生产企业,了解了高效农业生产的最新技术和方法。
此外,我还参与了农业政策研究,了解了国家对农业领域的支持和发展政策。
实收获
通过这次实,我受益匪浅。
首先,我通过实际操作,深入了解了农业科研的流程和要求。
其次,我学到了许多农业生产方面的实用知识和技能,比如灌溉系统的维护、作物种植的管理和病虫害的
防治。
最重要的是,我认识到了农业科技创新对实现农业可持续发
展的重要性。
总结
通过这次实,我不仅学到了很多实用的农业知识和技能,还与
专业人士建立了合作关系。
这次实为我未来的职业发展奠定了坚实
的基础,我相信这次宝贵的经验将对我的研究和工作产生积极的影响。
感谢中国农业大学提供这个难得的实机会,我将继续努力研究,为农业科技的发展做出贡献。
大学生农业生产实习报告5篇
大学生农业生产实习报告5篇实习能帮助大学生树立市场意识,端正就业态度。
大学生通过实习才能认知社会中的优胜劣汰,培养竞争意识,才能在实习中了解用人单位的需求和要求。
本篇文章是为您整理的大学生农业生产实习报告5篇,希望可以帮助到您,欢迎分享!【篇一】大学生农业生产实习报告通过实习使我们了解和掌握本专业的实际生产知识,了解大型农业机械的工作原理,性能,培养我们的动手能力及在生产实际中调查研究,观察问题,分析问题和解决实际生产问题的能力和方法,为后继专业课的学习和毕业设计奠定良好的基础。
实习过程:整个实习分为三个阶段完成第一阶段:在校学习农机基本知识(8.7~8.11)这一阶段主要是在交通楼内由本学院教授为我们讲解农业机械的基础知识,并配合以实验室实物参观。
1.犁结构和播种机械(1)犁的种类及特点:犁的应用广泛,种类繁多,按动力可分为畜力犁和机力犁;按与拖拉机挂结的形式可分为牵引犁、悬技犁和半悬挂犁:按重量可分为轻型犁和重型犁;技用途分可分为旱地犁、水田犁、果园犁、灌木一沼泽地犁等。
我国机引犁根据其适用地区不同可分南方水田犁和北方早作犁两大系列。
每—系列依其强度及适于土壤比阻值范围不同,又分多种型号。
南方水田犁系列主要为中型犁,水旱耕通用,耕深一般为16—22cm,单犁体耕宽为20。
25cm。
北方系列犁可分为中型犁和重型犁两类,耕深范围是18—30cm。
单犁体耕宽为25。
35cm.犁体数为2—5个。
中型犁适用于地表残茬较少的轻质和中等土壤,重型犁适用于残茬较多的黏重土壤。
(2)犁的工作部件:犁的工作部件有犁体、小前犁和犁刀。
1.犁体犁体是铧式犁的主要工作部件.一般由犁铧、犁壁、犁侧板及犁杆、犁托组成。
犁锥、犁壁、犁托等部件组成一个整体,通过犁修安装在犁架上。
犁体的作用是切土、破碎和翻转土壤,达到覆盖杂草、残茬和疏松土壤的目的。
犁铧主要起入土、切土作用,常用的有凿形、梯形和三角形犁拌。
2.小前犁小前犁位于主犁体左前方.将土垡上层部分土壤、杂分耕起.并先使主垡片的翻转落入沟底.从而改善了主犁体的翻垡质量。
大学生农业实习报告
大学生农业实习报告大学生农业实习报告10篇在不断进步的时代,报告的适用范围越来越广泛,报告根据用途的不同也有着不同的类型。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的大学生农业实习报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
大学生农业实习报告1在**农业服务中心实习期间,负责**茶叶的销售,茶馆经营的市场调查,了解茶叶、茶馆的现状,以便为茶叶的生产、经营提供咨询服务。
首先被介绍到其相关联茶叶公司进行为期一个半月的市场调研。
在该公司参与茶叶的选购、零售、茶馆的日常经营活动。
茶叶批发基本上在高桥大市场的茶叶城,其中有不少专卖店,如西湖龙井、碧螺春等。
虽然茶叶只分为不多的等级,但由于制作工艺的差异,每一等级内又有几个不同的价。
以龙井为例它的.外形扁平光滑,形似莲心、雀舌,色泽翠绿略黄;叶底均匀,一旗一枪,交错相映,栩栩如生,煞是赏心悦目。
龙井茶炒制工艺精湛,全系手工完成;采摘的茶叶极为细嫩,全部采用嫩芽制成的龙井茶,称为莲心,采一芽一叶炒制儿成者,称为旗枪,喻其叶为旗,芽为枪。
采一芽二叶初展炒制儿成者,刑如雀舌,固称为雀舌。
一般每公斤特级龙井茶约2~8万个茶芽。
鉴定茶叶主要看茶型、茶香、色泽。
尤其区分不同级别时,其色其香更为重要,炒制精妙的茶叶应是保持茶叶之清脆,本是清嫩的茶叶一经炒制变得乌黑,便算是下级品。
赏茶是一门学问,也是一门艺术,我只是初学,只略知一二。
茶叶城的货源多为可靠,要不不会在那立足那么久,其中店铺林立,应有尽有,除各地茗茶外,还有茶具,茶罐。
茶具店以卖宜兴紫砂壶类销路最佳,紫砂壶档次多,价格差异大,有贵至成千,也有几十元一个的,不过紫砂壶不论好坏,都有泡茶不走味的特点,差别在于其制作工艺粗糙程度不同,进而影响对茶香的吸收程度,好的茶壶,较少吸收茶香,前后两次冲泡的香味不容易混得过多大学生农业生产实习报告实习报告批发茶叶后,零售价多有差异,这得看零售地域。
市区,郊区由于消费水平,房租不同,成本自然不同。
农大毕业的实习报告
农大毕业的实习报告作为一名农大即将毕业的学生,我在过去的几个月里,有幸在一家农业科技公司进行了实习。
这段实习经历让我对农业领域有了更深入的了解,也让我对自己的职业规划有了更清晰的认识。
一、实习背景与目的我的实习是在一家农业科技公司进行的,这家公司主要致力于农业技术的研发和应用。
我在公司的农业部门实习,主要参与了有关农作物种植和管理的项目。
我选择在这家公司实习,主要是因为我对农业领域有浓厚的兴趣,希望通过实践来了解这个行业。
此外,随着科技的发展,农业领域也在不断变革,我希望通过实习来了解这些变化,为自己的未来职业规划做准备。
二、实习内容与成果在实习期间,我主要参与了以下几项工作:1. 农作物种植管理:我参与了公司的农作物种植项目,负责制定种植计划和管理农作物生长。
通过这项工作,我深入了解了农作物的生长习性和种植技术,也学会了如何运用科技手段来提高农作物的产量和质量。
2. 农业技术研发:我还参与了公司的农业技术研发项目,负责进行实验设计和数据分析。
通过这项工作,我了解到了农业技术的前沿动态,也学会了如何进行科学研究和技术创新。
3. 团队协作与沟通:在实习期间,我还学会了如何与同事有效沟通,共同协作完成项目。
这项技能对于未来的职业发展非常重要,因为它可以帮助我在团队中发挥更大的作用。
通过这次实习,我不仅学到了很多专业知识,还提高了自己的团队协作能力和沟通能力。
同时,我也深刻认识到农业领域的发展趋势和前景,这对我未来的职业规划有很大的帮助。
三、实习总结与思考在这次实习中,我不仅学到了很多专业知识,还对自己的职业规划有了更清晰的认识。
首先,我认识到农业领域是一个充满机遇和挑战的领域,随着科技的发展和人们生活水平的提高,农业领域将会越来越受到重视。
同时,我也认识到自己在农业领域有很多可以发挥的空间,可以通过自己的努力来推动农业领域的发展。
其次,我在实习中学会了如何进行科学研究和技术创新。
通过参与公司的研发项目,我了解到了科学研究的基本步骤和方法,也学会了如何运用科技手段来解决实际问题。
2023农业生产实习报告(精选3篇)
2023农业生产实习报告(精选3篇)2023农业生产篇1本人于xx年XX月底在xx省xx集团有限公司农业研究所实习至今,通过实习,对我国产业的发展现状和存在问题有了一定的了解,并对有了更深层次的认识.一、实习单位简介xx省xx集团是一家以xx名优产品为龙头,骨干企业为主体,农、工、贸一体化,产、供、销一条龙综合经营的国有大型企业.而其领导下的农业研究所是一家集科研、生产为一体的专业研究所,创建于1956年,是我国一家研究所,集科研与生产经营于一体,为我国产业发展做出了重要贡献.现有在职人员62人,其中科技干部6人,管理人员3人,试验辅助工10人,生产工43人;大专及本科学历6人、中专学历2人、高级工程师1名、助师6名、技术员1名.拥有耕地面积2567亩,其中试验基地和生产示范基地分别为240亩和2170亩,其它200亩.科研主要从事选育种、高产栽培、病虫草害防治技术及生产专用机械的研究(研制)、创新、示范与应用推广。
近年来每年承担国家农业部或省项目多个,并先后与等多家高等院校院所合作攻关,如开展粉蚧虫生物学特性、发生规律和综合防治技术(包括天敌、生物多样性等一系列防治技术)、滴灌(水肥药一体化)技术、选育种等项目的试验研究,特别是20xx年来在麻类体系及专家的支持和指导下,本所加大对产业热点难点问题进行攻关,已取得一定成效.二、实习内容(1)认识阶段初来单位那几天,什么对我来说都是陌生的.工作环境也不是很好,大家都知道,像农业研究所这种单位一般都是在小地方的,而且还有点偏僻,呈现在眼前的一幕幕让我有些迷茫,没有了以往的激情.但经过几天与领导和同事们的谈话,我更好的认识了我实习的这个单位,原来它曾经有这么辉煌的时候,还是全国一家研究所.了解到这些之后,我又有了原来的干劲——要在这里好好做,学习一些在学校学不到的知识.来单位的前两个星期,我都是以学习为主,跟着有经验的同事去基地调查与记录,慢慢的认识了这种多年生草本植物.,又称龙舌兰麻,属多年生单子叶、异花授粉植物.目前我国大规模种植的主要品种为H·11648,正常生产情况下,从大田种植到开花死亡,全生育周期为14~15年,即其采叶期平均为12年年均可采叶量为50片左右.一个月的学习之后,单位领导对我们进行了考核,主要通过试卷进行评分,一个月的学习确实让我学到了很多在学校里学不到的知识.(2)学习摸索阶段通过一个月的学习,我掌握了不少知识,也熟悉了工作的内容,单位领导也放心交待一些事让我去做,但主要还是跟着其他同事学习.这个阶段我也慢慢开始摸索着去做一些自己能做的事情.遇到有些与自己所学专业有关的问题,我会试着去解决,确实不能自己解决的,我会虚心的向有经验的同事请教,或者向学校的老师请教.在这个阶段,我慢慢学会了自己去思考问题,解决问题,掌握了一些独立解决事情的能力.(3)独立解决问题阶段经过一段时间的考查,我的工作能力得到了单位领导的肯定,他们也愿意把一些事情交给我去做,特别是与我所学专业相关的.在我实习这段时间,我们单位协助国营农场完成了20xx年测土配方施肥的工作,我把自己所学的专业知识充分运用到工作中去,实际操作了如何采集植物样品和土壤样品.在工作期间,我还遇到了不少问题,例如“3414”肥料试验中的数据处理问题我不是很明白,致使此试验总结一度搁浅,但在我不懈努力,以及询问相关老师和通过网上学习后,我还是把这个问题弄明白了,最后还得到了领导的肯定.此外,在实习期间,本研究所正式成为了国家麻类产业技术体系湛江试验站,在某种意义上说,研究所肩负的责任将更加艰巨.三、与感想经过这段时间的学习,我感触颇深.首先,我发现自己很多专业知识都不是很明白,以至于很多事情都很难开展.例如,在进行试验总结的时候会遇到很多数据处理问题,像用SAS、EXCEL软件进行数据处理的时候我都有很多不明白,所以,在领导和同事面前都很不好意思.通过这段时间的实习,我发现了自身存在的问题,我会充分利用有限的时间把该掌握的知识弄明白.其次,我学会了独立处理问题的能力,遇到问题要勤思考,多动手.最后,这段时间与领导和同事们的相处中,我懂得了人际关系的重要性,懂得了如何去处理与上级领导和基地工人的关系,工作积极负责,得到了多数人的肯定.实习这段时间,我迷茫过,累过,但最多的还是欣慰,为学到了这么多知识而欣慰,为自己慢慢的成熟而欣慰.在此,本人对给我提供这次实习机会的老师和单位领导表示衷心的感谢!2023农业生产实习报告篇2进入大学三年级,我们开始学习专业课,在即将进入大四的时候,我们开始进行电厂的认识实习。
2024年农大三康食品厂生产实习报告
2024年农大三康食品厂生产实习报告实习单位:农大三康食品厂实习时间:2023年引言:我是农大食品科学专业的学生,在2023年暑假期间,我有幸进入农大三康食品厂进行为期两个月的生产实习。
在实习期间,我深入了解了食品生产的流程和相关的工作环节,亲身参与了产品的生产过程。
本篇报告将对我的实习经历进行总结和分析,以及对自身的收获和不足进行反思。
一、实习单位概况农大三康食品厂是一家知名的食品生产企业,主要从事食品加工和销售。
厂区内设有生产车间、实验室、质检部等部门,拥有先进的设备和专业的团队,致力于生产高质量的食品产品。
二、实习内容1. 生产流程了解在最开始的几天,我首先了解了三康食品厂的生产流程。
从原料采购到产品出厂,包括原料加工、生产调配、包装等环节。
我通过参观和交流,对食品生产的流程和工艺有了一定的了解。
2. 原料加工和品质控制在实习期间,我参与了食品原料的加工工作。
我们使用先进的设备对原料进行处理,包括清洗、剥皮、切割等。
在操作过程中,我注意到了品质控制的重要性,如原料的新鲜度、完整度等对产品质量的影响。
3. 生产调配和工艺操作随着对生产流程的熟悉,我开始参与了产品的生产调配和工艺操作。
在指导老师的帮助下,我学会了如何根据产品配方和工艺要求进行调配和操作。
在实际操作中,我掌握了一些常见的工艺技术,例如发酵、蒸煮、烘干等。
4. 包装和质量检测实习的最后阶段,我参与了产品的包装和质量检测工作。
包装是保证产品外观和质量的重要环节,我学会了如何正确地进行包装操作。
同时,我也了解了质量检测的过程和标准,学会了如何使用相关的仪器和设备进行检测。
三、实习收获1. 专业知识的运用在实习期间,我将所学的食品科学专业知识进行了实际运用。
通过实际操作和参与,加深了对课堂知识的理解和掌握。
我学会了如何根据产品特性和要求选择合适的工艺操作,以及如何进行质量控制。
2. 团队合作与沟通能力在食品生产过程中,团队合作和有效的沟通至关重要。
大学生农业生产实习报告模板
大学生农业生产实习报告模板一、实习背景农业生产实习是我校农学专业学生的必修课程之一, 在培养学生实际操作能力和农业生产实践经验方面起着重要作用。
本次实习共历时XX个月, 时间为XXXX年X月至XXXX年X月, 在XXXX 农场进行。
本实习旨在通过实际参与农业生产, 深入了解农业生产的全过程, 并掌握一定的农业生产技术和管理知识。
二、实习目的本次实习的主要目的是使学生能够通过实践活动深入理解农业生产的重要性和实际操作技能, 增加农业生产管理的实践经验, 培养学生的动手能力和实践能力, 并了解农业生产的各个环节的工作要求和技术要求。
三、实习内容1.参与农田的耕作管理, 在农场参与耕地的耕种工作, 包括翻地、施肥、除草等工作。
2.参与农作物的种植管理, 在农场种植各类农作物, 包括选地、种植、浇水、施肥、病虫害防治等工作。
3.了解农机具的使用和维护, 在实习期间学习和掌握农机具的正确使用方法和日常维护保养工作。
4.参与农产品采摘和包装, 在农场对农产品进行采摘、分拣和包装, 了解农产品的采摘和包装过程。
5.了解农业生产的经营管理, 在农场参与农业生产的经营管理, 包括生产计划、销售管理等工作。
四、实习心得体会通过这次农业生产实习, 我深刻体会到了农业生产的艰辛与重要性。
农田的耕作管理需要耐心和细心, 耕地的土壤质量、施肥的科学配比、除草的及时与否都会直接影响到农作物的产量和质量。
种植管理过程中, 选择合适的地块、科学安排种植时间、科学浇水施肥等都是关键。
同时, 我也了解到了农机具的重要性, 正确使用和维护农机具不仅能提高工作效率, 还能延长农机的使用寿命。
参与农产品的采摘和包装让我更加了解了产品的价值, 清楚了包装环节对产品销售的重要影响。
最后, 参与农业生产的经营管理也让我认识到了农业生产经营的复杂性, 充分认识到了科学制定生产计划和合理安排销售能够提高农业生产的效益。
五、实习收获通过这次实习, 我不仅了解了农业生产的各个环节和工作要求, 还掌握了一定的农业生产技术和管理知识。
农学院生产实习报告总结
农学院生产实习报告总结一、前言作为一名农学院的学生,理论知识的学习固然重要,但实践操作同样不可或缺。
生产实习作为连接学校与社会的桥梁,不仅能够让我们将所学知识应用于实际,还能够锻炼我们的实践能力和团队协作精神。
在本学期的生产实习中,我有幸参加了学院组织的实习队伍,来到了某农业生产基地进行为期一个月的实习。
以下是我在实习期间的学习和实践总结。
二、实习内容及收获1. 农作物种植与管理在实习期间,我参与了小麦、玉米、大豆等作物的种植工作。
通过实地操作,我深刻理解了农作物种植的技巧和管理方法,如播种密度、施肥时间、浇水量等。
同时,我还学会了使用农业机械设备,如播种机、收割机等,提高了生产效率。
2. 病虫害防治在农作物生长过程中,病虫害的防治是至关重要的。
实习期间,我学习了病虫害的识别和防治方法,了解了生物防治、化学防治和物理防治等多种防治手段。
在实际操作中,我参与了农药的喷洒工作,掌握了农药使用的剂量和喷洒技巧,确保了农作物生长过程中的安全。
3. 农业科技应用实习期间,我了解到现代农业科技在农业生产中的重要作用。
学院与当地企业合作,引入了物联网、大数据等先进技术,对农作物生长情况进行实时监控,为农业生产提供了科学依据。
此外,我还学习了农业无人机、智能农业设备等现代农机具的使用,拓宽了视野。
4. 团队协作与沟通在实习过程中,我充分体会到了团队协作的重要性。
实习队伍中的同学们相互学习、相互帮助,共同解决实际问题。
我们还与当地农民交流,了解他们的生产经验和需求,提高了沟通能力和服务意识。
三、实习感悟通过本次生产实习,我深刻认识到理论知识与实践操作的密切结合对于农业生产的重要性。
在今后的学习中,我将更加注重理论知识的学习,努力提高自己的实践能力,为我国农业事业贡献自己的力量。
同时,我也感受到了农业生产工作的艰辛,明白了农民的付出。
在今后的工作和生活中,我将更加珍惜粮食,感恩农民的辛勤劳动。
四、总结生产实习是农学院学生的重要实践环节,通过本次实习,我收获颇丰。
农学生产大实习报告
一、实习背景与目的随着我国农业现代化进程的加快,农业科技水平不断提高,农业生产方式也在不断变革。
为了使我更好地了解农业生产的实际情况,提高自己的实践能力,我参加了为期一个月的农学生产大实习。
此次实习旨在通过实地操作,深入了解农业生产流程,掌握农业科技知识,培养自己的动手能力和团队合作精神。
二、实习时间与地点实习时间为2023年7月至8月,地点为我国某农业科技示范园区。
三、实习内容与过程(一)农业生产流程参观实习期间,我们首先参观了园区的农业生产流程。
从播种、施肥、灌溉、病虫害防治到收割,每一个环节都让我们对农业生产有了更直观的认识。
在参观过程中,我们还学习了现代农业科技在农业生产中的应用,如无人机喷洒农药、智能灌溉系统等。
(二)田间操作实践为了更好地掌握农业生产技能,我们进行了田间操作实践。
在专业人员的指导下,我们亲手播种、施肥、浇水、除草,体验了农民的辛勤劳动。
通过实践,我们深刻体会到了农业生产的艰辛,也明白了科学管理的重要性。
(三)农业科技讲座园区为我们安排了农业科技讲座,邀请农业专家为我们讲解现代农业发展趋势、农业新技术应用等知识。
通过讲座,我们拓宽了视野,了解了农业现代化的发展方向。
(四)农业企业参观我们还参观了园区内的农业企业,了解了企业的生产、销售、管理等方面的情况。
通过与企业人员的交流,我们认识到农业企业在促进农业发展、提高农民收入方面的重要作用。
四、实习收获与体会(一)理论知识与实践相结合通过实习,我深刻体会到理论知识与实践相结合的重要性。
在实习过程中,我不仅巩固了课堂所学知识,还学习了新的农业科技知识,提高了自己的综合素质。
(二)动手能力与团队合作精神在田间操作实践中,我锻炼了自己的动手能力,学会了如何使用各种农业机械。
同时,我也明白了团队合作的重要性,只有团结协作,才能顺利完成农业生产任务。
(三)对农业的热爱与责任感通过实习,我对农业有了更深刻的认识,更加热爱这个职业。
同时,我也意识到作为一名农学专业的学生,肩负着推动农业发展的重任,要时刻保持对农业的责任感。
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成绩中国农业大学生产实习报告(2013-2014学年夏季学期)学院:工学院专业班级:机制114姓名:李园园学号: T1107050130指导教师:张宾实习地点:中国第一汽车集团公司实习时间:2014.7.1—2014.7.11目录第一篇实习事宜一、实习目的 (3)二、实习内容 (3)第二篇长春一汽介绍一、中国第一汽车集团公司 (4)第三篇参观内容一、一汽总装厂 (5)第四篇实习内容二、变速箱箱体 (7)三、变速叉 (8)四、螺旋伞齿轮 (9)五、十字轴 (11)六、转向节 (11)七、后桥装配线 (18)八、前桥装配线 (19)九、差速器总成 (20)十、总装线车间 (21)十一、心得体会 (23)第一篇实习事宜一、实习目的生产实习是工科院校为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。
其目的是使学生通过实习在专业只是和人才素质两方面得到锻炼和培养,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。
生产实习过程中,应培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法。
培养学生的团结合作精神,牢固树立学生的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度的发挥作用。
实习过程中,学生应从身边点滴做起,不断汲取他人之长补己之短,学习工程技术人员和工人师傅的敬业精神和献身精神,有意识的锻炼自己的意志,为今后有所建树奠定基础。
通过生产实习,应使学生了解和掌握主要零部件的结构、生产技术和主要工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容,加深对设计、试验等基本理论的理解。
应使学生了解和掌握典型产品的工作原理和结构,典型机构的调整与检验方法,以及典型制造工艺等各方面的知识。
为进一步学好专业课,从事研制、设计与制造打下良好的基础。
生产实习对培养学生的劳动观点和提高学生的独立工作能力有重要作用。
二、实习内容为了达到上述实习目的,实习内容应包括:1.了解实习单位的组织机构和生产组织管理情况。
2.掌握和分析机构的工作原理及典型部件的装配工艺过程。
3.掌握和分析典型机械零件的结构和机械加工工艺过程。
4.掌握典型零件加工的工艺装备;所用机床性能、特点和典型结构;尺寸的调整方法;切削刀具的结构特点和几何参数;量具的类型和测量方法等。
4.了解典型零件的毛坯制造工艺及热处理工艺。
5.了解先进制造技术和现代化生产方式。
6.了解典型零件的毛坯制造工艺及热处理工艺7.了解技术文档资料的编写和管理规范。
第二篇长春一汽介绍一、中国第一汽车集团公司介绍中国第一汽车集团公司(长春一汽)是国内最早建立的重要汽车生产基地。
1953年7月15日,长春一起举行了隆重的奠基典礼,开始动工兴建。
长春一汽全面引进了苏联的技术和装备,经过三年的建设,于1956年7月14日第一批12辆试生产的解放牌汽车开下总装配线。
长春一汽的第一次创业,结束了我国不能生产汽车的历史。
自投产以来,长春一汽坚持科技进步,不断进行技术改造,对解放牌汽车做了大小上千项的改进,装载质量由4t提高到5t,发动机功率由66KW提高到85KW,使汽车的动力性、经济性和可靠性都有了较大的提高。
长春一汽在全面完成载货汽车生产的同时,于1958年5月试制出我国第一辆轿车——东风牌71轿车。
同年7月,第一辆红旗牌CA72型高级轿车问世,该车造型庄重大方,突出民族风格,从1962年起正式承担迎接外宾任务,1964年被制定为国家礼宾用车,多次接待外国元首。
根据部队装备的需要,1959年初,长春一汽开始批量生产CA30型越野汽车,并达到了年产3000辆的生产能力。
长春一汽在积极开发新产品的同时,不断挖掘内部潜力,通过技术改造,提高生产能力。
在提高生产能力的同时,制造技术水平向前跨越一大步,为后来的保建十堰二汽,以及援朝、援阿、援罗等援外建设打下了基础,长春一汽被人们誉为“中国汽车工业的摇篮”。
解放牌汽车虽然经过了大量的改进,但整体技术水平已经落后,更新换代势在必行。
1980年7月,长春一汽提出了CA141型5t汽车和CA6102汽油发动机设计任务书,并于10月份开始设计。
1983年9月,CA141汽车顺利通过国家鉴定,整车性能达到或超过了设计任务书规定的指标。
经过3年的产品设计,为换型改造的成功打下了基础。
产品换型和工厂技术改造是一个庞大的系统工程,整个换型工程在1983年下半年全面铺开,在老产品不停产、不减产的条件下,开始了工厂改造。
同时,新建、扩建了一批配套的公用工程、动力工程和环保工程。
1986年初,换型工程进入了关键时期,换型改造指挥部果断决定把转产方案由新、老解放牌汽车平行生产的“局部小双轨”,改为老解放牌汽车停产,同时新解放牌汽车投产的“单轨垂直过渡”,当年7月15日试装出第一批CA141心性解放牌汽车,完成了三年换型。
之后长春一汽打了一场“轻、轿”之战,全面建成了轻型车和轿车生产基地,扩大了产品的覆盖面。
1987年5月,在中国汽车工业战略研讨会上,长春一汽提出了发展轿车的构想:从中级、中高级轿车起步,采取技术引进的方式,轻轿结合,一次规划,分期实施,先建年产3万辆轿车先导工程,再建年产15万辆普及型轿车生产基地,较少进口轿车,并逐步打入国际市场。
按照这个规划,长春一汽选择德国奥迪公司生产的奥迪100作为中高级轿车先导工程的主导产品,并于1988年5月签订了产品技术转让和KD组装合同,1988年11月即投生产。
1911年,长春一汽开始实施轿车工程的第二步规划。
当年9月,与德国大众公司合资的15万辆轿车厂开始兴建,生产捷达和高尔夫普及型轿车。
经过三次创业,长春一汽已经建设成为一个一生产轿车为主,卡轿兼容、系列齐全、产品水平高、竞争能力强、经济效益好、科研和管理水平领先的现代化汽车工业联合企业。
第三篇参观内容一、汽车总装厂长春一汽总装厂是一个以生产中吨位载货汽车为主的汽车装配厂。
为适应生产大批量、流水作业的特点,在装配线上大量地采用了气动工具、气动吊具等工艺装备。
主要设备有底盘翻转器、定量加油器和电动葫芦等。
总装厂装配流程:1、降落车架,转配继动阀,反作用杆支架,限位板;2、转装配平座;3、装配钢板簧,U型螺栓;4、装反作用杆,反起吊车架;5、装配后制动贮气筒、管束离合器等。
6、装配线束、倒车蜂鸣器、护圈、拉杆。
7、装配气泵管,装配中、后桥调换,中、后桥。
8、装配发动机支点、供气单元、传动轴、油箱托架。
9、装配前桥吊环及楔形锁销,装配前桥。
10、装配高、低音喇叭、发动机护板、备胎升降器、倒车灯开关、燃油粗滤器。
11、翻转车架,安装刹车软管,铰接轴支架,转向机,转向总拉杆,消音器。
12、装配减震器,润滑脂加注,转配保险杆支架。
13、转配发动机,连接传动轴与变速箱。
14、装配驾驶室后悬置梁,装配水箱、排气管,连接空滤器胶管。
15、装配空滤器、前挡泥板、发动机进气管、机油尺支架。
16、转配驾驶室、举升系统、连接底盘线束与驾驶室中线束。
17、装配后尾灯支架、松刹车室、拔前、后桥护套。
18、装配轮胎,对正标记,装轮胎螺栓并紧固。
19、装配后组合尾灯,加注举升油,举升驾驶室,连接暖风管与气动机,装配电瓶。
20、装配油箱、油箱带、油门拉丝、连接刹车管与刹车阀。
21、安装保险杆,脱去保险杆护套,连接起动机线(地沟工位),装离合器与泵助力气管。
22、试刹车工位,加注离合器油,加注中、后桥油,加注防冻液,装配电瓶。
23、燃油抽真空,检验,打印五联单,废气排放,变速操纵机构调整。
整车检测线:检测步骤:“检测登陆”“速度表检测”“转向角、前照灯测试”“制动、侧滑测试”“尾气排放检测”“目视、噪音检测”第四篇实习内容二、变速箱箱体变速箱箱体是典型的箱体类零件,其形状复杂、薄壁(10~20mm),需加工多个平面孔系和螺孔等。
它刚度低,受力、热等因素影响容易产生变形。
变速箱主要的加工表面为平面和轴承孔。
加工生产线的安排是先面后孔的原则,最后是加工螺纹孔。
这样安排可以首先把铸件毛坯的气孔、砂眼、裂纹等缺陷在加工平面时暴露出来,以减少不必要的工时消耗。
此外,以平面为定位基准加工内孔可以保证孔与平面、孔与孔之间的相对位置精度。
箱体主要加工工序:1.铣削变速箱上盖结合面设备:卧式双铣头组合铣床2.铣削输送棘爪平面设备:卧式双面铣床工序定位分析:定位方式是一面两销式定位。
平面可以消除3个自由度,分别是Y轴的平移以及X和Z轴上的旋转;定位销可以消除2个自由度,分别是X轴和Z轴上的移动。
这样,一面两销消除的就是7个自由度,属于过自由度现象。
为了避免过自由度,将另一个定位销的圆柱体形状切削掉一部分,使定位销和工艺孔由面接触变成点接触,就只是限制了1个自由度。
3.半精铣前后端面设备:卧式双面组合铣床工序分析:变速箱箱体前后端面的加工:为保证两个端面对轴承孔的垂直度,变速箱箱体采用的定位基准均为第一轴和第二轴轴承孔。
前后端面的精加工,不采用一面两销定位,因为两个工艺孔经过二十几个工序的使用,精度已经丧失。
经计算,该方法保证不了端面的位置公差。
采用轴承孔定位.可以使测量基准、定位基准和设计基准重合,避免了基准不重合产生的误差。
下图为该工序夹具结构原理图。
以箱体上盖连接平面和两个工艺孔做预定位。
支承板与上盖连接平面预留1mm间隙。
齿条活塞杆3,6通过齿轮5使心轴1,4穿人轴承孔,限制四个自由度。
用四个相同的油缸,通过弹黄8使倾斜角为7°的斜楔顶起四个相同支承销10,将上盖连接平面托平并自锁,限制一个转动自由度。
削边销9限制一个移动自由度。
夹紧点在箱体顶部。
4.精镗轴承孔设备:卧式双面组合镗床5.精铣倒车轴孔端面设备:卧式单面组合铣床三、变速叉变速叉是典型的叉杆类零件。
工作时,操纵变速操纵杆,通过叉型拨杆、变速导块、变速叉轴,带动变速叉拨动滑动齿套改换档位,实现汽车行驶的各种速度。
变速箱在改换档位时,变速叉拨动滑动齿套与同步锥半齿啮合。
在啮合过程中,滑动齿套一直在做旋转运动,变速叉叉爪和滑动齿套拨叉槽产生摩擦,使叉爪部位产生磨损,叉杆同时受弯曲应力的作用。
因此,变速叉结构形式、材质选择、热处理方式及硬度指标等,均以增强耐磨性和刚度为基点,以适应变速叉的工作条件。
变速叉的毛坯材料是45#钢。
为了获得纤维组织,增强其强度,采用模锻方法制造,其拔模斜度为7°,模锻成型后切边,并进行调质,酸洗,喷丸处理。
喷丸可以提高表面硬度,增加耐磨性,消除毛坯表面因脱碳而对机械加工带来的不利影响。
变速叉的主要加工表面有:叉轴口、叉爪两端面、叉爪对口面及定位销孔。
变速叉加工工艺流程:定位基准的选择。
变速叉粗基准的选择决定变速叉模锻毛坯的技术条件、叉爪两端面的高度差、定位表面应平整无飞刺等。
它影响主要加工表面叉爪端面的加工余量及叉轴孔和叉爪端面的位置关系。