小学生关于学习的国旗下讲话稿

小学生关于学习的国旗下讲话稿

老师们，同学们：

大家早上好!我是405班的徐宗梁，今天国旗下讲话的题目是

《学习贵在坚持》。同学们，期末考试即将来临，你准备好了吗?学

习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的功夫。世间伟

大的人之所以能成为伟人，其中一个重要原因就是：他们有一种持

之以恒的优秀品质。要想成就一翻事业，必须有持之以恒的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋两座山，正是因为他具有锲而不舍的精神;晋代献之练字之初，立下誓言：“不写完一缸水，誓不罢休。”后来终于成为一代

了不起的大书法家，他同样具有持之以恒的精神。大诗人李白小时

候铁杵磨针这些故事，虽情节不同，但意义都是一样的。它告诉我们：做事要有恒心。旬子讲：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金

石可镂。”一个人如果有恒心，一些困难的事情也可以做到;没有恒心，再简单的事也做不成。

不少同学知道学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去学习的兴趣，就变得懒惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。学

习需要恒心,需要持之以恒。如果在学习中总是知难而退，半途而废，那么就永远不会取得好成绩。在学习中，我们要坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚持地朝自己定下的目标前进，总有一天可

以把铁杵磨成针，把金石打磨穿。学习很苦，却又不苦，只要有坚

持不懈地决心，那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子，如果遇

到困难就放，那困难就是眼前的高山。

蜗牛坚持着爬上金字塔顶得到了雄鹰的世界;乌龟坚持获得了兔

子的荣誉。只有坚持，才能开启成功的大门，我们要学有所成，就

要坚持学习。让我们站在此刻的起点上，坚持到底，永不言弃。珍

惜所有时光，用今天的刻苦，铸就明天的辉煌!

国旗下的讲话到此结束。谢谢大家!

老师们、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《快乐学习》。

“学海无涯苦作舟”，头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言!

人们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生;晚上，更深夜静，

挑灯苦战的也是学生。

在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，手写，心记，全神贯注，不得松懈。

为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点、疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压

力便随之而来……真是“衣带渐宽终不悔，为题磨得人憔悴”，苦

不胜言!

学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索、推理，最后解出一道难题时，会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦;当你运用所学的

知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中;当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福

和欢乐。学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中!

俗话说：“没有苦中苦，哪来甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学

习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而

信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只

有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗

拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

我还想说说学习的方法问题。

学习必须循序渐进。孔子说：“学而时习之”。学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好

基本功，切忌好高鹜远，前面的内容没有学懂，就急着去学习后面

的知识;基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有

害的。

学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂、不懂装懂。例如，习题做错了，这本是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它。切

不可奉行“拿来主义”，长此以往，思维能力很难有所提高。

学习必须善于总结。我相信大家都知道“温故而知新”的道理。学完一章，要做个小结;学完一本书。要做个总结。总结很重要，不

同的学科总结方法不尽相同。常做总结可帮助你进一步理解所学的

知识，形成较完整的知识框架。

学习必须持之以恒。俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一个学习计划，常常自我监督，严格要求，每天或

分阶段自己或让父母检查，是否完成了学习计划，为什么没有完成，怎样补救等等。总之，学习不能只凭一时热情，三日打鱼，两日晒

网是做不成大事的。

学习方法，要因人而异、因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索

适合自己特点的有效方法。

除了学习方法，我觉得还要善于激发自身的潜能，调动自己的学习积极性。那么如何才能做到这些呢?

一是目标激励。每一个人在一生中，在不同阶段都会有不同的奋斗目标，目标往往可以激励自己去拼搏，去进取，去追求。我们同

学正处于人生中打基础阶段，我们一定要有自己的理想，有自己的

追求，珍惜青春，挥洒汗水，为将来的发展积蓄力量。

三是要经常进行生活体验，感受社会，认识在社会的大舞台上，每一个人都要扮演一个角色。我们将来也要进入社会，登上社会大

舞台，我们将会扮演什么角色，我们自己说了算，我们就要有自己

的目标，找准自己的位置，将来为社会做贡献。

同学们，“学然后知不足”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让我们扬学习的帆，在知识的海洋里畅游吧。

同学们：

下面与同学们交流几点有关学习的问题。

1.学习是自己的事。

提这个问题，主要是针对有的同学学习目的不明确，行为上存在等、靠现象。个别学生总以为学习是给家长的学的，是给老师学的，于是，三两不动就拿不学习来要挟家长和老师，讲价码、要条件，“你如果不怎么样，我就不怎么样”。就像父母要上好班、打好工、经好商、种好地一样，学习就是我们学龄段青少年的本职，是自己

的事，是在为你未来人生征途积蓄能量。人生就如一艘航船，只有

能量充足，才能行驶得更快更远。自己的事，就得自己做。比如课

前预习，课堂学习，课后复习与作业等，学习的各个环节都要踏踏

实实得做好，不用催，不用压，自觉自愿，积极主动，“不待扬鞭

自奋蹄”。我们每个人要勇敢的担负起自己学习的责任，不叫苦，

不喊累，尽心竭力，专一于学业，在父母的关爱、老师的指导、同

学们的合作下，把自己的事情做好，争取每天都能进步一点点，努

力做一个最好的自己。

2.持之以恒不放松。

人人都渴望成功。那什么是成功?所谓成功就是坚持。你专心于

一件事，只要坚持去做，不放弃，持之以恒，就一定能够成功。有

一副对联说得好：“贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝

十日寒。”韩愈说：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”坚持，需要毅力。要做到闻鸡起舞，三天打鱼两天晒网不行;坚持，

需要受挫力。能做到成功进步时不骄矜不易，而做到失败挫折时不

气馁更难。因此，我们要学会正视困难，勇于克服困难。坚持，需

要张弛有度。一天里，在校时间是张，在家休息是弛;一周里，周一

到周五是张，周末是弛;一年里，上学时间是张，节假日是弛……恰