辩论赛通讯稿
辩论赛新闻稿范文5篇
辩论赛新闻稿范文5篇篇一：辩论赛新闻稿辩论赛类稿件：慷慨陈词抒己论唇枪舌战决弈时古有卧龙诸葛舌战群儒，今有群英荟萃慷慨陈词。
11月8日晚7:00，由我校经济与政法学院分团委及其院辩论队联合主办的第八届“新生杯”大学生辩论赛决赛于博学堂内举行。
11级国贸1班与11级金融3班分别作为正反两方，就“在校大学生做兼职的利与弊”这一辩题展开了激烈的角逐。
决赛特邀经政院学工办老师岳馨钰、孙文建和分团委副书记邬超作为嘉宾，此外各院辩论队队长也都出席了本场比赛。
主持人简短的开场之后，正方一辩开篇立论，指出大学生兼职不仅能够积累社会经验，也可以锻炼我们的恒心与耐心，更能让我们了解“粒粒皆辛苦”的真谛。
而反方陈词表示，鱼与熊掌不可兼得，学习是学生的天职，我们万不可舍本逐末；此外由兼职引发的权益侵害事件屡见不鲜。
针对对方的立论，双方都展开了激烈的攻辩。
正方先从“兼职”定义入手，指出“兼”与“全”的区别；其后又列出《劳动法》表示一旦雇佣与被雇佣的关系形成，法律自然会保障个人权益不受侵犯。
问答中正方步步为营，巧妙设陷，反方则小心翼翼避其锋芒。
正方四辩列出数据指出，全国有72.3%的大学生有意向做兼职，56.3%的大学生做过兼职；以此来说明兼职利大于弊。
对此犀利的问题，反方三辩答曰：“真理只掌握在少数人手中。
”巧妙的回答赢得一片掌声。
在随后的自由辩论中，正方以校园招聘会为例指出社会对大学生经验的要求，反方则指出参加社团也可以积累经验，而相较对于兼职却有更高的安全系数。
正方再次提出大学生要尽早进行角色的转换，而兼职是一个很好的途径；而反方对此却表示了“更早不一定更好”的观点。
在最后的总结陈词环节中，反方四辩对其观点进行了归纳，指出现今的兼职工作与专业相差太远，并不能为以后的工作积累相关经验；而且学生按照既定的路线，“循规蹈矩”才能走的更好。
正方四辩则着重强调了兼职多元化与贴近社会，指出大学生要“流自己的汗，吃自己的饭”。
针尖对麦芒，双方各展其长，为我们带来了精彩纷呈的视听盛宴。
辩论赛的新闻稿（通用6篇）
辩论赛的新闻稿（通用6篇）辩论赛的新闻稿（通用6篇）在当今社会高速发展的今天，用到新闻稿的地方越来越多，新闻稿如何传播新闻稿营销最重要的一个问题就是稿件的传播与效果监控。
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辩论赛的新闻稿120xx年5月13日下午2：00，四川示范大学成都学院，成都航空职业学校，成都职业技术学校等五所高校的高校辩论联赛总决赛在3106如期举行，此次联赛由四川师范大学成都学院院团委主办，学生社团联合会口才与交际协会承办，并邀请成都航空职业学院吴文老师，成都职业技术学院何姗姗老师及我院团委负责人刘礼俊老师担任评委，比赛以“电视征婚的利弊”作为辩题，正方为成都职业技术学院，他们持“电视征婚利大于弊”的观点，反方为四川师范大学成都学院，他们持“电视征婚弊大于利”的观点。
比赛在双方的自我介绍中开始。
首先是开篇议论环节，他们分别开门见山的阐述了各自的观点，接着是驳议论环节，双方进行一对一攻辩，你来我往，气氛热烈，都牢牢坚守自己的观点，紧接着是大家最期待的自由辩论环节，以“电视征婚是娱乐还是交友"为中心点继续说明自己的观点，正方口若悬河，依旧坚守，反方妙语连珠，开始反攻，大家均对辩手机智的反应、敏锐的洞察力，严密的逻辑以及优秀的团队协作能力折服。
最后为总结陈词环节，双方四辩先指出对方观点存在的漏洞，再重申强调自己的观点。
在统计结果出来之前，刘礼俊老师总结发言，他表扬了辩手们的激情不断，慷慨成词，仪表大方，陈述清晰，以饱满的精神状态完成了此次比赛。
同时，他表明，此次比赛不只为同学们提供了一个展现自我的平台，也是院校之间交流思想，互相学习的良好途径，希望同学们都能学以致用，取长补短，共同进步。
此次比赛，成都职业技术学院脱颖而出，获得最后的胜利，四川师范大学成都学院也毫不逊色，获得亚军。
辩论赛的新闻稿2“巾帼杯”辩论赛旨在活跃大学生的课余文化生活，开阔大学生的视野，实习报告前言，锻炼大学生的思辨能力，引导大学生关注社会、关注生活，促进大学生综合素质的提高，展现在校学子的青春风采。
辩论赛新闻稿范文(10篇)
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优胜队伍，经过评判团的认定，后，自动化1班的二辩__获得了佳辩手的称号，而反方代表队获得了优胜队的荣誉。
至此为止，我们的新生杯辩论赛就全部结束了，从第一场到后一场，我们面对了太多的竞争，一场又一场的比赛，朋友和对手，风风雨雨，经历了很多，也终于落下了帷幕。
我们或许从对手变成了朋友，这就是比赛的意义，我们在比赛中升华了友谊，提升了自我价值。
美好的比赛，我们共同见证……参与会的有评委、本院学生会各部门部长、霍老师、艾老师及两班拉拉队。
辩论赛开始时，正方道桥2班认为大学生在校创业利大于弊，并做陈述词，反方环艺班就在校创业弊大于利并做陈述词。
提问和作答环节，双方就创业资金的'来源、时间的价值、精力大小等问题进行了辩论。
反方后总结创业失败的人会沮丧，中国国情不允许。
正方总结出创业可以锻炼自己，光阴似箭，应利用有利资源如老师、时间来发展自己。
在自由辩论时间，双方就创业成功率大小和价值进行了辩论内，正方反驳一个比尔盖茨可以为一亿人服务，创业失败让人有奋发的精神，不能单以成败论英雄。
后双方拉拉队提问，正方4辩手张理做出了巧秒的回答。
辩论赛后，本院学生会王书记做出了总结，并指出辩手在辩论中思维敏捷，但时间把握不准等相关因素，后宣布了结果是道桥2班以85分以2分胜过了环艺班。
张理被评委佳辩手。
效果。
因此金口社首先向数理系递交了邀请函，经过金口社与数理系一个周的紧张准备，金口社与数理系分别挑选了四名队员。
在11月20日夜晚在112教室进行激烈交锋的友谊辩论赛。
赛前金口社各部全力支持金口社辩论部，宣传部做了大量宣传，充分显示了金口社各部之间的协调能力，加强了各部成员之间的交流，密切了各部成员之间的关系。
并且我们有幸邀请到了在河南城建学院辩论赛新生组中的亚军队：土木系系队，季军队：法律系队的成员作为本次辩论赛的评委。
辩论赛新闻稿范文5篇
辩论赛新闻稿范文5篇辩论赛新闻稿范文5篇辩论赛新闻稿范文(四)XXXX年12月13日晚，由XXXX级文化产业管理专业举办的以XXXX年伦敦奥运会羽毛球让球事件为主题的辩论赛，在同学们的针锋相对，唇枪舌剑中圆满落下帷幕。
“梦想计划”旨在开拓同学们的视野，丰富校园生活，展现大学生良好风貌。
此次辩论赛为时事小分队的第一次活动。
同学们通过对让球事件的不同角度，不同层面的分析与梳理，对此次事件及其背后所蕴含的问题有了更为深刻的.认识。
支持让球方，以竞技体育的现状和合理利用规则的初衷出发，认为金牌代表国家荣誉，让球为正常的比赛策略，不应被区别对待。
反对让球方则从体育精神的价值层面，及羽毛球运动的发展方面更为宏观了阐述了自身观点。
参赛选手们据理力争，慷慨言辞，充分发挥自身优势以攻为守，步步为营。
针对自己的观点能加以优秀的逻辑论证，同时也不遗余力地对对手的弱点加以“狂轰滥炸”，有时竟也让对手无言以对。
整场比赛火药味浓厚，扣人心弦，体现了当代大学生对热点问题的关注及对社会责任的关怀。
在拉拉队提问环节，拉拉队的表现同样值得称赞。
正反方拉拉队轮流向对方辩手“发难”，虽然辩手经常可以精妙的一一化解，但也有无言以对的时候，看来拉拉队中也不乏“最佳辩手”。
此次活动还邀请了文管专业赵忠仲老师、辅导员张虹老师以及X 级孙文，秦荣，钱魏同学担任了此次比赛的评委，摄影，动画等兄弟专业同学也前来呐喊助威。
比赛结果最终正方取得了胜利，反方辩手张安丹获得“最佳辩手”称号。
赛后，由评委分别为获奖选手颁发荣誉证书并合影留念。
作为梦想计划的第三期，此次活动继续秉承着“在发现中启迪梦想，在实践中探索梦想，在追求梦想的道路上向善，向上”的本意，继续续写着梦想计划的又一崭新篇章，这群充满青春活力的师大学子们正用行动在昭示着：我们正走在追求梦想的路上!辩论赛新闻稿范文(五)XXXX年4月16号中午13时，阳明学院辩论赛总决赛在农生楼401教室举行。
经过前几期的层层选拔，一路过关斩将进入决赛的是南区代表队和北区代表队。
辩论赛赛前新闻稿（通用6篇）
辩论赛赛前新闻稿辩论赛赛前新闻稿（通用6篇）在市场经济发展迅速的今天，我们用到新闻稿的地方越来越多，新闻稿顾名思义就是具有新闻价值的消息，最能体现出来的便是新闻稿是通过新闻媒体、广播、电台、杂志、电视等方式进行传播。
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辩论赛赛前新闻稿1学期伊始，由学生辩论者协会主办的“新生杯”辩论赛如约而至。
我院辩论队代表电子工程学院出战比赛。
新的赛制，每场比赛的胜负都十分关键。
在四强赛前，如果出现一局的失误都会导致“新生杯”赛程的结束。
自4月12日公布小组赛辩题，正式宣布“新生杯”比赛正式开始，我院辩论队共历时一个半月，经历一周一场比赛高强度比拼。
在此期间，大三大二老辩手作为教练悉心指导，认真训练，大一辩手也努力通过比赛提高自己，让自己通过比赛有所长进和提升。
在职研究生的学长，大四的学姐在得知队伍在打比赛时，也在第一时间赶来助阵。
在小组赛获得初步的胜利后，队伍士气得到了极大的提升，第二轮辩题对阵就遇上了实力顶尖训练有素的大气辩论队，所有人都对结果充满的未知与期待。
“这是我在大一新生辩手中看到的最精彩的对决”主裁赛后这样评价道。
14：12的成绩惊险小胜大气辩论队后，士气便锐不可挡。
在八强赛中，又以21：6成功击溃计算机辩论队跻身四强比赛。
又在半决赛中遇到上届亚军得主――控制工程学院，以17：10获得的冠军决赛的入场券。
时间又仿佛回到了一年前，一路过关斩将再次杀到决赛的卫冕冠军队伍如今却意外遭遇了滑铁卢，最终荣获“亚军”。
在此次系列比赛中，我院辩论队辩手两次夺得“最佳辩风”，三次夺得“最佳辩手”称号。
获奖次数排名为各个学院之首。
电子辩论队，一支为了信仰而战斗的队伍。
在这一个多月里，痛苦过，挣扎过，快乐过。
为了一个论点而争论不休，为了一个想法而苦苦宣扬。
他们不是为了证明什么，他们就是自己――一支为荣誉而战的队伍。
有关辩论赛的新闻稿范文（通用5篇）
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辩论赛的新闻稿120xx年5月6日晚7:00青马辩论赛校级总决赛在大学生活动中心三楼的多媒体会议室拉开帷幕。
公路学院的辩手观众早已到场，等待比赛开始。
这一场比赛我们对阵汽车学院，比赛如期举行，场上气氛也变得紧张而激烈。
公路学院作为正方首先陈述立论，一辩辩手是哲思辩论协会的主席张天宇，他的一番慷慨陈词，引得在座观众雷鸣般的掌声。
对方一辩也毫不示弱，她以巾帼不让须眉的气势表现自如，灵巧地建立了己方论点，让我方辩手倍感压力。
盘问环节，双方一辩的问题回答得也都很巧妙，不分上下。
比赛最精彩的自由辩论环节把场上氛围拉向最高点，双方辩手都巧舌如簧，能言善辩，真可谓是一场唇枪舌战呀!场下观众既而屏息凝神，既而忍俊不禁，无不感叹比赛的精彩。
经过几个回合的较量，比赛终于接近尾声了，评委针对双方的辩题向辩手们提出了问题，但这些问题显然难不倒辩手，他们应对得轻松自如。
紧张的评分阶段过后，比赛结果终于出来了，汽车学院赢得了本场比赛的胜利。
但此时，结果已经不再重要了，我们站在了总决赛的比赛场上，还有什么比这更能证明我们的实力?而这最后一场比赛，无疑是最精彩的一场比赛了，所以，公路学院已经胜利了，为我们的辩手喝彩!辩论赛的新闻稿220XX年10月26日至11月9日，文法学院新生辩论赛在成栋楼阶梯一教室隆重举行，此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。
辩论赛有幸邀请到了我院辩论队的优秀队员担任本评委，各专业学生踊跃报名，热情参与。
比赛共分初赛、复赛、决赛三部分，在初赛阶段，赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连响起。
辩论赛新闻稿（精选7篇）
辩论赛新闻稿辩论赛新闻稿（精选7篇）随着社会在进步，我们都不可避免地要接触到新闻稿，新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，用来公布有新闻价值的消息。
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辩论赛新闻稿111月x日晚18点，教学楼13幢四楼会议室内气氛火热，由学研部主办的校“明达杯“辩论赛的辩手选拔赛在此如火如荼的进行。
比赛邀请到了社会发展学院学生会执行主席陶小英，社管会主席兼学生会副主席童音和学生会副主席郑璐璐担任评委。
第一场比赛的战火由大一的八位辩手点燃。
继主持人介绍完正反方辩手之后，比赛进入开篇理论环节。
正方一辩通过举例的方法陈述了己方“勤工俭学利大于弊“的观点。
反方则抓住弊端，论证己方“勤工俭学弊大于利“的观点。
在随后的攻辩环节中，双方更是争锋相对，让这场辩论气氛升温，达到白热化阶段。
比赛继续进行，进入自由辩论环节。
双方分别抓住对方辩论时的漏洞，进行了猛烈的抨击。
他们激烈的辩论使比赛进一步升温。
在评委对攻辩环节进行点评之后，比赛进入总结陈词阶段。
双方清晰的思路和精彩的陈词让我们留下了深刻的印象。
这场选拔赛可谓是精彩纷呈。
辩论赛新闻稿220xx年11月23日晚7点整，由我院团学会学习部主办的首届“思辩杯”辩论赛决赛在大学生活动中心四号报告厅隆重举行。
此次辩论赛由学习部干事主持，分团委书记、班主任及团学会主席团成员担任评委，同时还特邀我校历届辩论赛优秀辩手同学出席进行点评。
我院14、15级全体同学参加观赏了此次活动。
本次辩论赛决赛分为两轮，每轮分别由正反方两组参赛队伍就“学习和实践哪个更重要”这一主题进行辩论。
每轮比赛开始双方辩友先运用各自新颖、诙谐的语言作出了精彩的自我介绍，并在接下来的几个对战环节里，皆备战充实，你来我往，互不相让，各自秉承自己观点进行激烈阐述。
而自由辩论环节更是将现场氛围带向高潮，双方唇枪舌战，尽显风彩，侃侃而谈而又不失风度，掀起了现场观众的阵阵掌声。
最新辩论赛的新闻稿范文（精选5篇）
辩论赛的新闻稿最新辩论赛的新闻稿范文（精选5篇）在现在的社会生活中，新闻稿应用范围广泛，新闻稿是客观事实的报道。
事实是新闻之源，不是事实的新闻就不能被称之为新闻，也不能将事件的真相呈现给受众，毫无意义。
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辩论赛的新闻稿120xx年x月x日晚上7点00分，青岛科技大学讲学厅内热闹非凡，青岛科技大学第十四届大学生辩论赛半决赛第二场在此举行。
比赛由化工学院代表队对阵自动化学院代表队。
本次比赛特邀青科大分团委的老师及各学院的学生会主席。
最终化工学院以充分的准备赢得了比赛。
首先由主席介绍了到场嘉宾、正反方辩手以及本次的辩题，正方:大众媒体拉近了大众与真相的距离。
反方:大众媒体扩大的观众与真相的距离。
然后，双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇陈辞。
然后双方二辩彼此补充陈辞。
双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理，不时的赢得场下阵阵掌声。
而到了比赛的第四环节自由辩论阶段，可以说是本场辩论的高潮。
面对自动化同学的引经据点，旁征博引，化工学院的辩手们则巧用四两拨千斤的方法，一次一次化险为夷，击破对手的观点。
值得一提的是正方三辩同学的流利辩词以及从容应对挑战的态度，更是赢得在场同学的阵阵掌声。
最后比赛进入总结陈词环节，双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击，为赢得比赛做最后努力。
最后，来自自动化学院的三辩摘得“最佳辩手”称号。
而化工学院获得了论赛的胜利，成功进入决赛。
此次辩本次比赛开阔了同学们的视野，培养了同学们的团队精神，展现了青年学生积极向上的青春风采，同时对加强学院优良学风建设和校园文化建设起到积极推动作用。
辩论赛的新闻稿220xx年10月30日18点30分，在我校J1-101举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。
此次辩论赛有幸邀请到学姐学长担任评委。
由正方辩手组成的信息分院队和由反方辩手组成的财税分院队通过辩题“拿起与放下哪个更重要”展开激烈辩论。
辩论赛新闻稿范文5篇
辩论赛新闻稿范文5篇辩论赛新闻稿范文5篇群雄舌战展雄风，争锋相对辩天下。
下面是关于辩论赛新闻稿范文5篇，欢迎阅读!辩论赛新闻稿范文(一)音乐学院于12月12日举行了一场激烈的关于“现代文明是需要个人自觉还是社会约束”的辩论赛，比赛邀请了经验丰富的徐云龙主席、王丽娜学姐、张楠学姐和宋歌学姐来担任本次辩论赛评委，在正反两方充满理性色彩的自我论述后，比赛进入开篇立论环节。
正反两方辩论激烈，反方三辩更是厉害，说的对方措手不及，好在最后正方四辩反击得体乘胜追击。
在随后的攻辩环节中，双方更是争锋相对，现场气氛迅速升温，随后大赛继续进行，进入自由辩论环节。
辩手们精辟的措辞，犀利的语言，展现出咄咄逼人的气势。
反方辩手也毫不示弱，还举了裸奔、小月月事件、等典型的例子来论证，继短暂而精彩的观众提问环节后，比赛进入总结陈词环节。
正反双方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给我们以清晰的展示自己的想法，接着，张楠学姐和王丽娜学姐对本次辩论赛做了精彩的点评，她指出了双方的优点和不足，并表示期待大家的进步。
通过这次辩论赛同学们不仅锻炼了自己的辩论能力，还提高了同学们的思维反应速度，增强了学生语言组织能力和应变能力。
比赛进行的十分顺利随着一段纪录片视频这次辩论赛圆满结束。
辩论赛新闻稿范文(二)今天，东城小学生校际辩论赛在东莞师范附小举行，东城辖区的14所小学各自派出辩论好手，在赛场上来了一番唇枪舌战，我们一起去看看。
在辩论赛上，14所小学的辩论队伍，围绕“全市学校是否要统一校服”这一辩题展开辩论。
比赛中，选手们你来我往，攻防兼备，双方据理力争。
有不少参赛辩手虽然是第一次上场，但表现都相当出色，在辩论中展现迸射出智慧的火花。
参赛辩手朱亿旺：“要准备很多资料，去将对方扳倒，抓住他们的不足，去很好地打击他们。
”参赛辩手袁梓涵：“人生本来就是一个学习的过程，干什么都会学到一点东西，比如说在辩论的时候，我会让自己的心更加放开，而且自己的语言更加大胆。
辩论赛新闻稿(精选12篇)
辩论赛新闻稿(精选12篇)辩论赛新闻稿篇一10月xx日，生物信息学院“新生杯“辩论赛初赛在2301教室成功举行。
第一场辩论赛由艾滋病是医学问题还是社会问题展开，双方辩手针锋相对，唇枪舌剑，最终反方更胜一筹，结束了这场精彩的辩论。
紧接着引入了第二场辩论赛——代沟的主要责任在长辈还是晚辈。
这场辩论赛依旧精彩，正反方辩手分别针对对方可能提出的问题作出应对，进行了激烈的争夺之后，双方依旧不相上下，最后在共同的努力之下，最终由代沟的主要责任在长辈压对方一筹。
随后开始了第三次辩论赛——网络用语丰富了我们的语言还是污染了我们的语言。
这一场辩论赛更是惊心动魄，群雄舌战展熊风，争锋相对遍天下。
在随后的攻守之势，步步紧逼，现场氛围更是被渲染得淋漓尽致，反方辩手绕紧牙关，在劣势的情况下背水一战，这时正方三辩吸引了在场的观众及其评委，犀利的言辞，呈势如破竹之势，对对方进行‘咄咄紧逼’犹如一头饥渴的狮子，攻击对方要害，呈一对四的趋势，攻破了对方的防线。
获得了最佳辩手称号。
接着举行了最后一场辩论赛，这是一场压轴之辩，爱与被爱谁更幸福，正反方辩手清晰的思路和陈词给观众留下了深刻的印象，最终正方取得了胜利。
最后，评委老师作出了经典的点评，并期待大家的进步。
希望他们再接再厉，在今后的比赛中取得更好的成绩辩论赛新闻稿篇二20xx年5月6日晚7:00青马辩论赛校级总决赛在大学生活动中心三楼的多媒体会议室拉开帷幕。
公路学院的辩手观众早已到场，等待比赛开始。
这一场比赛我们对阵汽车学院，比赛如期举行，场上气氛也变得紧张而激烈。
公路学院作为正方首先陈述立论，一辩辩手是哲思辩论协会的主席张天宇，他的一番慷慨陈词，引得在座观众雷鸣般的掌声。
对方一辩也毫不示弱，她以巾帼不让须眉的气势表现自如，灵巧地建立了己方论点，让我方辩手倍感压力。
盘问环节，双方一辩的问题回答得也都很巧妙，不分上下。
比赛最精彩的自由辩论环节把场上氛围拉向最高点，双方辩手都巧舌如簧，能言善辩，真可谓是一场唇枪舌战呀！场下观众既而屏息凝神，既而忍俊不禁，无不感叹比赛的精彩。
辩论赛新闻稿(优秀9篇)
辩论赛新闻稿（优秀9篇）善心善行孰为真善？参赛双方唇枪舌剑，短短数十分钟尽显新时代学子思想不凡！20xx年11月1日星期一，化工院302教室展开了一场围绕“善心善行孰为真善”进行的辩论赛。
正方是我们化教03班，坚持“善心才是真善”；对方辩友来自化教xx01，认为“善行才是真善”。
随着双方一辩各自陈词完毕，一场不见硝烟的激烈“斗争”就此拉开帷幕。
“我方认为，善心才是真善。
只有具备了善心，人才会对社会作出有利的反应……”正方一辩首先陈述观点，条理清晰，逻辑严密。
反方辩友不甘示弱：“我方坚持认为善行才是真善，只有做出善行为社会造福，这才是真正意义上的‘善’……”辩论刚一开始，锋芒就已隐现。
这场辩论赛相当精彩。
尤其是十分钟的攻辩环节，双方都是措辞准确，思维敏捷，抓住对方的漏洞巧妙反驳，时不时会有方辩手用自己绝妙的语言把对方驳得哑口无言，赢来阵阵欢呼与掌声。
虽然最后并没有明确的判定哪方获胜，但是这次辩论产生了两位优秀辩手，xx03班三辩xx与对方三辩，两人均是口齿伶俐，气势夺人，思维敏捷的优秀成员，值得大家学习！这次辩论赛已经落幕。
也许是因为这是第一次，也许是因为大家都对获胜充满信心，这次比赛虽然精彩，却也不免有了“硝烟四起”的过分紧张的局面。
其实，“胜败乃兵家常事”，只要自己的思想得到了提升，口才和应变能力得到了加强，这就是辩论赛真正带给我们成功了！希望下一次辩论赛，我们的同学们能做得更好！有关辩论赛的新闻稿篇二2023年__月__日至__月__日，文法学院新生辩论赛在成栋楼阶梯一教室隆重举行，此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。
辩论赛有幸邀请到了我院辩论队的优秀队员担任本评委，各专业学生踊跃报名，热情参与。
比赛共分初赛、复赛、决赛三部分，在初赛阶段，赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连响起。
复赛阶段，各晋级队伍旁征博引，相互间进行了激烈的交锋，观赛学生热情参与，互动环节更是将现场气氛活跃起来。
辩论赛的新闻稿范文(精选30篇)
辩论赛的新闻稿范文（精选30篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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辩论赛活动新闻稿
辩论赛活动新闻稿辩论赛活动新闻稿8篇辩论赛活动新闻稿111月x日晚18点，教学楼13幢四楼会议室内气氛火热，由学研部主办的校“明达杯“辩论赛的辩手选拔赛在此如火如荼的进行。
比赛邀请到了社会发展学院学生会执行主席陶小英，社管会主席兼学生会副主席童音和学生会副主席郑璐璐担任评委。
第一场比赛的'战火由大一的八位辩手点燃。
继主持人介绍完正反方辩手之后，比赛进入开篇理论环节。
正方一辩通过举例的方法陈述了己方“勤工俭学利大于弊“的观点。
反方则抓住弊端，论证己方“勤工俭学弊大于利“的观点。
在随后的攻辩环节中，双方更是争锋相对，让这场辩论气氛升温，达到白热化阶段。
比赛继续进行，进入自由辩论环节。
双方分别抓住对方辩论时的漏洞，进行了猛烈的抨击。
他们激烈的辩论使比赛进一步升温。
在评委对攻辩环节进行点评之后，比赛进入总结陈词阶段。
双方清晰的思路和精彩的陈词让我们留下了深刻的印象。
这场选拔赛可谓是精彩纷呈。
辩论赛活动新闻稿2这是勇者的争夺，这是智者的比拼，这是巅峰的对决。
20xx年xx月21日，辩论赛决赛如期而至，经过两轮的比拼后，自动化1班和自动化2班脱颖而出，开始了这场擂主的争霸。
晚6：30分，伴随着主持人精彩的开场白，比赛正式开始了。
正方是自动化1班的四名选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是人格更重要，反方是自动化2班的四位选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是知识更重要。
正方以强有力的论据证明他们的论点，他们认为，素质教育的要求是拥有正确的人生观，价值观，大学是塑造人格的最好时期，没有健全的人格，怎么为社会造福。
一个有知识，没有人格的人就是危险品。
对于树立正确的人格为我们社会所需要，只有品格端正的人，才能有更好的担当。
反方就不是怎么认为的了，在他们看来，大学生既然是学生，就必须以知识作为自己的保障，积累更多的知识，推动人民的进步，从而推动社会的发展，从而反作用与塑造人格。
知识是人类的食粮，拥有知识，我们就拥有了文化的武装，有了这些武装，我们能建设好一个基础，所以知识更重要。
辩论赛活动通讯稿
辩论赛活动通讯稿【篇一：辩论赛通讯稿】强化培养部第六届“力行杯”辩论赛成功举办唇枪舌战谁与争锋--强化培养部第六届“力行杯”辩论赛成功举办12月27日下午3；40在综合教学楼b区207教室，强化培养部成功举办了第六届“力行杯”辩论赛决赛，法学院学工办公室贾艳萍老师、强化部主任助理、团总支书记谢鹏鹏老师、强化部学工办公室王新娟老师应邀担任大赛评委，强化部13级同学到场观看了比赛。
本次决赛分季军争夺赛和冠军争夺赛两个阶段，季军争夺赛的辩题为“电子课本取代纸质课本利大于弊还是弊大于利”，冠军争夺赛的辩题为“异地恋是爱情的试金石还是绊脚石”。
比赛开始前，双方幽默精彩的开场秀赢得了现场热烈的掌声。
比赛过程中，台上选手个个信心十足。
比赛过程激动人心。
各支队伍的辩手们配合默契，他们妙语连珠、当仁不让。
他们旁征博引，将整个比赛带入了一个又一个高潮。
在总结陈词环节，双方四辩针对对手逻辑上的漏洞逐一回击，思路清晰，引经据典，才思敏捷。
在最后的评委提问环节中，双方辩手也是从容应对、妙语连珠。
现场高潮迭起，掌声不断。
最后，贾艳萍老师对此次比赛作了精彩的点评。
她充分肯定了双方辩手的出色口才，同时也指出了一些有待改进之处。
在《我相信》的美妙歌声过后，本次辩论赛的比赛结果揭晓：来自12级的“美年达队”荣获冠军，virus队和梦想家队分别荣获亚军和季军，姜亚青和徐东荣同学获“最佳辩手”称号。
本次辩论赛丰富了校园文化生活,开拓了同学们的视野,提高了思辨能力和品德修养,锻炼了口头表达能力，培养了同学们的应变能力，塑造了良好的人格与气质，展现了强化部学子良好的精神风貌。
【篇二：大学生辩论赛通讯稿】为了锻炼和加强大学生的思维逻辑和应变能力，使同学们在口才和交际方面有一定的突破和提高。
4月8日中午，生命科学学院第五届大学生辩论赛决赛在教学d楼206成功举办，生命科学学院屈长青老师、王丛丛老师，生命科学学院学生会副主席余雅、丁祥共同担任评委。
辩论赛新闻稿范文5篇
辩论赛新闻稿范文5篇辩论赛新闻稿。
第一篇，学生辩论赛激烈展开。
在本周五的学生辩论赛中，各个班级的学生们展开了一场激烈的辩论。
本次辩题是“是否应该取消学校校服制度”，学生们就这一话题展开了激烈的辩论。
辩论赛分为正方和反方两个阵营，正方认为取消校服制度可以让学生们更加自由地表达自己，增加学校的多样性；而反方则认为校服制度有助于减少学生的攀比心理，增强学校的整体凝聚力。
在激烈的辩论中，正方和反方各自展示了自己的论据和观点，引发了观众们的热烈讨论。
最终，经过激烈的角逐，正方获得了本次辩论赛的胜利。
本次辩论赛不仅锻炼了学生们的辩论能力，也让他们更加深入地思考了校服制度对学校和学生的影响。
希望通过这样的活动，学生们能够更加积极地参与到学校的管理和建设中，为学校的发展贡献自己的力量。
第二篇，辩论赛，是非观念的碰撞。
本周末，学校举行了一场辩论赛，吸引了众多师生的关注。
本次辩题是“是否应该推行全民义务教育”，学生们就这一话题展开了激烈的辩论。
正方认为，推行全民义务教育可以让更多的孩子接受良好的教育，提高整个社会的文化素质；而反方则认为，推行全民义务教育需要大量的财政支持，而且对学生的素质也会带来一定的负面影响。
在激烈的辩论中，正方和反方各自展示了自己的论据和观点，引发了观众们的热烈讨论。
最终，经过激烈的角逐，反方获得了本次辩论赛的胜利。
本次辩论赛不仅锻炼了学生们的辩论能力，也让他们更加深入地思考了全民义务教育对社会的影响。
希望通过这样的活动，学生们能够更加积极地参与到社会的建设中，为社会的发展贡献自己的力量。
第三篇，辩论赛，让学生思维激荡。
本周六，学校举行了一场辩论赛，吸引了众多师生的关注。
本次辩题是“是否应该推行绿色出行”，学生们就这一话题展开了激烈的辩论。
正方认为，推行绿色出行可以减少环境污染，保护地球家园；而反方则认为，推行绿色出行需要大量的投入，而且并不一定能够有效地减少环境污染。
在激烈的辩论中，正方和反方各自展示了自己的论据和观点，引发了观众们的热烈讨论。
辩论赛的新闻稿范文(13篇)
辩论赛的新闻稿范文（13篇）最新辩论赛的新闻稿范文（通用13篇）最新辩论赛的新闻稿范文篇1当代社会，弘扬雷锋精神，更需要进行制度建设还是精神宣传?今天下午4时，由浙江日报、浙江大学和浙江在线联合举办的弘扬雷锋精神主题辩论赛第一场在浙江大学国际会议中心拉开帷幕。
浙江大学辩论队的8名优秀辩手，分为两队，就这一辩题展开激烈辩论。
现场唇枪舌剑雷锋叔叔没户口，三月来了四月走。
整场辩论赛由这句充满调侃意味的网络话语开始，给大家带来一个值得深深思考的问题：改变这样尴尬的局面，我们究竟更需要明文规定、赏罚分明的制度建设，还是潜移默化、深远持久的精神宣传?西装革履的8位辩手有备而来。
认为当代社会，弘扬雷锋精神更需要进行制度建设的正方首先抛出观点：知而不为，社会难以形成良好的风气。
而弘扬雷锋精神并不仅仅是为了让人们知道并理解它，更重要的是在生活中践行它。
在这两个基本环节中，制度建设相比精神宣传更加重要的理由是，制度建设可以标本兼治。
面对这样的立论，认为当代社会，弘扬雷锋精神更需要进行精神宣传的反方显然坐不住了。
来自法学院的一辩接连抛出一连串问题进行反驳：同样是鼓励，国家规定做好人好事每人每次奖励50块钱和看几集《闲人马大姐》，哪个更让你觉得关心他人是件快乐的事?同样是倡导，把学习雷锋精神写进红头文件和宣传人们身边每天发生的好人好事，哪个更让你相信互帮互助是你最亲近的人们的共识?短短6分钟各自立论，双方辩手马上把辩论赛带入了一个剑拔弩张、惊心动魄的情境中，而此时，台下观众几乎鸦雀无声，所有观众以及评委老师都屏息静观正反两方选手的发挥。
观点激烈碰撞8位辩手的表现没有辜负到场观众的期盼。
无论是在最为紧张刺激的攻辩和自由辩论环节，还是在看似平静、实则风生水起的总结陈词阶段，辩手们你来我往，互不相让，场面十分精彩。
如果现在社会，大家觉得做好事有一种危险，还会继续学雷锋吗?还是会觉得心寒呢?这样带来的危害会不会很大?在谈到一些地方在弘扬公民道德方面缺少制度保障时，正方辩手列举了倒地老太无人扶起的现实窘况;而反方辩手则搬出吴菊萍的故事进行反驳。
辩论赛通讯稿
辩论赛通讯稿辩论赛通讯稿（精选5篇）辩论赛通讯稿篇1这是勇者的争夺，这是智者的比拼，这是巅峰的对决。
20XX年11月21日，辩论赛决赛如期而至，经过两轮的比拼后，自动化1班和自动化2班脱颖而出，开始了这场擂主的争霸。
晚6：30分，伴随着主持人精彩的开场白，比赛正式开始了。
正方是自动化1班的四名选手：，他们的论点是人格更重要，反方是自动化2班的四位选手：，他们的论点是知识更重要。
正方以强有力的论据证明他们的论点，他们认为，素质教育的要求是拥有正确的人生观，价值观，大学是塑造人格的最好时期，没有健全的人格，怎么为社会造福。
一个有知识，没有人格的人就是危险品。
对于树立正确的人格为我们社会所需要，只有品格端正的人，才能有更好的担当。
反方就不是怎么认为的了，在他们看来，大学生既然是学生，就必须以知识作为自己的保障，积累更多的知识，推动人民的进步，从而推动社会的发展，从而反作用与塑造人格。
知识是人类的食粮，拥有知识，我们就拥有了文化的武装，有了这些武装，我们能建设好一个基础，所以知识更重要。
这两支队伍从初赛走到今天的决赛现场，他们付出了很多，但最终还是要决定出今天的优胜队伍，经过评判团的认定，最后，自动化1班的二辩叶志钢获得了最佳辩手的称号，而反方代表队获得了优胜队的荣誉。
至此为止，我们的新生杯辩论赛就全部结束了，从第一场到最后一场，我们面对了太多的竞争，一场又一场的比赛，朋友和对手，风风雨雨，经历了很多，也终于落下了帷幕。
我们或许从对手变成了朋友，这就是比赛的意义，我们在比赛中升华了友谊，提升了自我价值。
美好的比赛，我们共同见证。
辩论赛通讯稿篇220XX年9月27日星期五晚19:00，会计3121与土木3121进行了辩论赛，此次比赛在b 207举行。
辩论赛的辩题是大学毕业后是继续深造还是选择就业。
正方为土木3121支持继续深造的观点，反方为会计3121支持选择就业的观点。
两班展开了激烈的角逐，都派上了自己最强大的阵容。
辩论赛新闻稿最新4篇
辩论赛新闻稿最新4篇这是勇者的争夺，这是智者的比拼，这是巅峰的对决。
20某某年某某月21日，辩论赛决赛如期而至，经过两轮的比拼后，自动化1班和自动化2班脱颖而出，开始了这场擂主的争霸。
晚6：30分，伴随着主持人精彩的开场白，比赛正式开始了。
正方是自动化1班的四名选手：某某、某某、某某、某某，他们的论点是人格更重要，反方是自动化2班的四位选手：某某、某某、某某、某某，他们的论点是知识更重要。
正方以强有力的论据证明他们的论点，他们认为，素质教育的要求是拥有正确的人生观，价值观，大学是塑造人格的最好时期，没有健全的人格，怎么为社会造福。
一个有知识，没有人格的人就是危险品。
对于树立正确的人格为我们社会所需要，只有品格端正的人，才能有更好的担当。
反方就不是怎么认为的了，在他们看来，大学生既然是学生，就必须以知识作为自己的保障，积累更多的知识，推动人民的进步，从而推动社会的发展，从而反作用与塑造人格。
知识是人类的食粮，拥有知识，我们就拥有了文化的武装，有了这些武装，我们能建设好一个基础，所以知识更重要。
这两支队伍从初赛走到今天的决赛现场，他们付出了很多，但最终还是要决定出今天的优胜队伍，经过评判团的认定，最后，自动化1班的二辩某某获得了最佳辩手的称号，而反方代表队获得了优胜队的荣誉。
至此为止，我们的`新生杯辩论赛就全部结束了，从第一场到最后一场，我们面对了太多的竞争，一场又一场的比赛，朋友和对手，风风雨雨，经历了很多，也终于落下了帷幕。
我们或许从对手变成了朋友，这就是比赛的意义，我们在比赛中升华了友谊，提升了自我价值。
美好的比赛，我们共同见证……善心善行孰为真善？参赛双方唇枪舌剑，短短数十分钟尽显新时代学子思想不凡！20某某年11月1日星期一，化工院302教室展开了一场围绕“善心善行孰为真善”进行的辩论赛。
正方是我们化教某某03班，坚持“善心才是真善”；对方辩友来自化教某某01，认为“善行才是真善”。
随着双方一辩各自陈词完毕，一场不见硝烟的激烈“斗争”就此拉开帷幕。
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09机电（10）内部辩论赛通讯稿
10月04日晚上7：30，虽然天下着毛毛细雨，天气也突然转冷，可在综合楼602的教室里组织着一场激烈的班级内部辩论赛，糟糕的天气丝毫没有打破同学们的热情。
此次辩论赛的主题是春偶青像崇拜利大于弊还是弊大于利。
正方的同学是来自一、二组的代表队，他们所持的观点是青春偶像崇拜利大于弊，而反方同学是来自三、四组的代表队，他们所持的观点是春偶青像崇拜弊大于利。
台下来了许多学生代表和电气工程系学社会联系委员以及电气工程系团总支联系委员和陪审员作为评审。
当主持人宣布辩论赛开始时，正方同学和反方同学展开了激烈的辩论。
首先是由正方和反方的一辩进行2到3分钟的陈词，接着由正反双方的二辩进行对辩，第三部分是由正反双方的三辩进行对辩，随后，根据主持人的要求，正反双方进行自由辩论，自由辩论结束后由四辩进行最后陈词。
激烈的辩论赛结束后，有评审们评出了获胜一方是正方，正方的二号辩手和反方的三号辩手被评为最佳辩员。
最后陪审员发言表示此次辩论较为成功，但还有少许不足，如辩手们应加强肢体语言，还应注重口齿的清晰，尽量脱稿，还要加强辩论时的气势等。
最后在同学们的阵阵掌声中，辩论赛圆满结束。
电气工程系09机电（10）班
2010年10月15日。