辩论赛决赛新闻稿
辩论赛决赛新闻稿范文（精选5篇）
辩论赛决赛新闻稿范文（精选5篇）在快速变化和不断变革的今天，需要使用新闻稿的情况越来越多，新闻稿是客观事实的报道。
事实是新闻之源，不是事实的新闻就不能被称之为新闻，也不能将事件的真相呈现给受众，毫无意义。
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辩论赛决赛新闻稿1xx年10月26日至11月9日，文法学院新生辩论赛在成栋楼阶梯一教室隆重举行，此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。
辩论赛有幸邀请到了我院辩论队的优秀队员担任本评委，各专业学生踊跃报名，热情参与。
比赛共分初赛、复赛、决赛三部分，在初赛阶段，赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连响起。
复赛阶段，各晋级队伍旁征博引，相互间进行了激烈的交锋，观赛学生热情参与，互动环节更是将现场气氛活跃起来。
在最扣人心弦的决赛阶段，参赛队伍乘风破浪，气势如虹，自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。
最后，经过4场激烈的比赛和评委们公正的评判，法学1201班第1队摘得桂冠，1201班第1队、人力资源管理1203班第1队获得二等奖，行政管理1201班第2队、俄语1202班第2队、法学1201班第2队、法学1202班第2队获得三等奖，由文法学院学生会主席郭忠雯，学生会副主席庄胜民，学习部部长李晓洵，辩论队队长陈岱琪为获奖代表队颁奖，以兹鼓励。
本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。
通过本次新生辩论赛，不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力。
通过辩论赛这一良好的沟通平台，展示了文法学院新生们辩论场上的非凡风采，我们相信，在未来的日子里，注入了新鲜血液的文法辩论队会更上一层楼！辩论赛决赛新闻稿220xx年10月30日18点30分，在我校举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。
辩论赛决赛新闻稿范文
辩论赛决赛新闻稿范文辩论赛决赛新闻稿。
在激烈的角逐中，经过激烈的角逐，最终由A队和B队晋级到了辩论赛决赛。
这场辩论赛吸引了全校师生的目光，他们期待着看到两支顶尖辩论队伍的辩论风采。
经过激烈的角逐，最终由A队和B队晋级到了辩论赛决赛。
这场辩论赛吸引了全校师生的目光，他们期待着看到两支顶尖辩论队伍的辩论风采。
在辩论赛决赛中，A队和B队的选手们展现出了高超的辩论技巧和深厚的知识储备。
他们运用逻辑思维和丰富的事实论据，对辩题展开了激烈的辩论。
A队的选手们主张“科技发展应该以人类福祉为核心”，他们认为科技的发展应该以造福人类、改善生活为出发点，而不是盲目追求技术的进步。
而B队的选手们则持“科技发展应该以经济效益为核心”的观点，他们认为科技的发展应该以经济效益为主要考量，只有经济效益提高了，人类的福祉才能得到更好的保障。
在激烈的辩论中，A队的选手们运用了大量的事实和数据，充分展示了科技发展对人类福祉的积极影响。
他们指出，科技的发展使得医疗水平不断提高，人们的生活水平得到了极大的提高，社会的发展也得到了极大的促进。
而B队的选手们则从经济效益的角度出发，强调了科技发展对经济的巨大推动作用。
他们指出，科技的发展可以带动产业的升级，提高生产效率，创造更多的就业机会，这对于整个社会的发展都是非常有益的。
在裁判的评判下，A队以微弱优势获得了本次辩论赛的冠军。
裁判表示，A队的选手们在辩论过程中展现出了更加深刻的见解和更加丰富的论据，他们的观点也更加符合人类的发展需要。
虽然B队的选手们也表现出色，但在论据的丰富性和逻辑性上稍显不足。
在颁奖典礼上，A队的选手们激动地接过了冠军奖杯，全校师生为他们的胜利而欢呼。
A队的队长表示，这次的胜利离不开全队的努力和团结，他们将继续努力，争取在未来的比赛中取得更好的成绩。
B队的选手们也表示，虽然输掉了比赛，但他们会从失败中吸取教训，不断提升自己的辩论水平，争取在下次的比赛中夺冠。
这场辩论赛的决赛不仅展示了A队和B队的辩论实力，也激发了全校师生对于科技发展和人类福祉的思考。
辩论赛新闻稿范文5篇
辩论赛新闻稿范文5篇篇一：辩论赛新闻稿辩论赛类稿件：慷慨陈词抒己论唇枪舌战决弈时古有卧龙诸葛舌战群儒，今有群英荟萃慷慨陈词。
11月8日晚7:00，由我校经济与政法学院分团委及其院辩论队联合主办的第八届“新生杯”大学生辩论赛决赛于博学堂内举行。
11级国贸1班与11级金融3班分别作为正反两方，就“在校大学生做兼职的利与弊”这一辩题展开了激烈的角逐。
决赛特邀经政院学工办老师岳馨钰、孙文建和分团委副书记邬超作为嘉宾，此外各院辩论队队长也都出席了本场比赛。
主持人简短的开场之后，正方一辩开篇立论，指出大学生兼职不仅能够积累社会经验，也可以锻炼我们的恒心与耐心，更能让我们了解“粒粒皆辛苦”的真谛。
而反方陈词表示，鱼与熊掌不可兼得，学习是学生的天职，我们万不可舍本逐末；此外由兼职引发的权益侵害事件屡见不鲜。
针对对方的立论，双方都展开了激烈的攻辩。
正方先从“兼职”定义入手，指出“兼”与“全”的区别；其后又列出《劳动法》表示一旦雇佣与被雇佣的关系形成，法律自然会保障个人权益不受侵犯。
问答中正方步步为营，巧妙设陷，反方则小心翼翼避其锋芒。
正方四辩列出数据指出，全国有72.3%的大学生有意向做兼职，56.3%的大学生做过兼职；以此来说明兼职利大于弊。
对此犀利的问题，反方三辩答曰：“真理只掌握在少数人手中。
”巧妙的回答赢得一片掌声。
在随后的自由辩论中，正方以校园招聘会为例指出社会对大学生经验的要求，反方则指出参加社团也可以积累经验，而相较对于兼职却有更高的安全系数。
正方再次提出大学生要尽早进行角色的转换，而兼职是一个很好的途径；而反方对此却表示了“更早不一定更好”的观点。
在最后的总结陈词环节中，反方四辩对其观点进行了归纳，指出现今的兼职工作与专业相差太远，并不能为以后的工作积累相关经验；而且学生按照既定的路线，“循规蹈矩”才能走的更好。
正方四辩则着重强调了兼职多元化与贴近社会，指出大学生要“流自己的汗，吃自己的饭”。
针尖对麦芒，双方各展其长，为我们带来了精彩纷呈的视听盛宴。
辩论赛的新闻稿（通用6篇）
辩论赛的新闻稿（通用6篇）辩论赛的新闻稿（通用6篇）在当今社会高速发展的今天，用到新闻稿的地方越来越多，新闻稿如何传播新闻稿营销最重要的一个问题就是稿件的传播与效果监控。
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辩论赛的新闻稿120xx年5月13日下午2：00，四川示范大学成都学院，成都航空职业学校，成都职业技术学校等五所高校的高校辩论联赛总决赛在3106如期举行，此次联赛由四川师范大学成都学院院团委主办，学生社团联合会口才与交际协会承办，并邀请成都航空职业学院吴文老师，成都职业技术学院何姗姗老师及我院团委负责人刘礼俊老师担任评委，比赛以“电视征婚的利弊”作为辩题，正方为成都职业技术学院，他们持“电视征婚利大于弊”的观点，反方为四川师范大学成都学院，他们持“电视征婚弊大于利”的观点。
比赛在双方的自我介绍中开始。
首先是开篇议论环节，他们分别开门见山的阐述了各自的观点，接着是驳议论环节，双方进行一对一攻辩，你来我往，气氛热烈，都牢牢坚守自己的观点，紧接着是大家最期待的自由辩论环节，以“电视征婚是娱乐还是交友"为中心点继续说明自己的观点，正方口若悬河，依旧坚守，反方妙语连珠，开始反攻，大家均对辩手机智的反应、敏锐的洞察力，严密的逻辑以及优秀的团队协作能力折服。
最后为总结陈词环节，双方四辩先指出对方观点存在的漏洞，再重申强调自己的观点。
在统计结果出来之前，刘礼俊老师总结发言，他表扬了辩手们的激情不断，慷慨成词，仪表大方，陈述清晰，以饱满的精神状态完成了此次比赛。
同时，他表明，此次比赛不只为同学们提供了一个展现自我的平台，也是院校之间交流思想，互相学习的良好途径，希望同学们都能学以致用，取长补短，共同进步。
此次比赛，成都职业技术学院脱颖而出，获得最后的胜利，四川师范大学成都学院也毫不逊色，获得亚军。
辩论赛的新闻稿2“巾帼杯”辩论赛旨在活跃大学生的课余文化生活，开阔大学生的视野，实习报告前言，锻炼大学生的思辨能力，引导大学生关注社会、关注生活，促进大学生综合素质的提高，展现在校学子的青春风采。
动如脱兔静如
动如脱兔静如篇一：辩论赛总决赛新闻稿锋利的剑――材能学院13级新生杯辩论赛明星赛暨冠军争夺赛11月9日下午7点，能力与能量学院13级辩论赛决赛在第3教室拉开帷幕。
经过几个月的比赛，在众多团队中脱颖而出的制冷二级和聚合物二级将于今晚比赛。
出席现场的有人才与能源学院学生会辅导员陈玉婷、华南师范大学规划与软件学院辩论队大姐胡伟伟、大姐马可辛、，广东中医药大学经济管理学院辩论队组长，刘文豪，广东工业大学信息工程意愿辩论队组长，李金华兄，广东工业大学土木工程与运输学院辩论队组长，09级人才辩论小组成员。
上半场从“女性男性更适合做女朋友”的角度来看，第一个出手的是对手的四大明星队，从“可爱女孩更适合做女朋友”的角度来看，第一个出手的是新生明星队。
起初，反对党用“外表上的芭比娃娃、生活上的变形金刚和不可战胜的东方知识”来描绘女男性，然后从女男性的独立人格、男性的善良内助、女性的性格特征、女性的性格特征、女性的性格特征、女性的性格特征、女性的性格特征等方面支持“女男性更适合做女朋友”的观点，生活能力强，心理承受能力强。
对男人的爱持相反的看法可以激发他们的爱，支持他们。
在双方的攻击和辩论过程中，反对派以胡逸飞、郭芙蓉和东方不败为榜样，对抗科比·布莱恩特的妻子和刘岩。
双方巧妙地抓住对方辩手观点的漏洞，从漏洞中发起了有力的攻击。
反对党的一段话中对这名女男子的描述“能打少年，能打流氓，长得像钢铁，心像水，嘴像剑，心像浮萍”引来了全场雷鸣般的掌声。
最后，09年级辩论队的杨涛师兄说，不同的人有不同的品味，没有固定的标准来总结和整合双方的辩论。
下半场“体育明星偶像化有利于体育事业发展”的广场制冷二级与“体育明星偶像化不利于体育事业发展”的反对党聚合体二级展开了激烈的决斗。
郑芳从偶像明星那里吸收资金，可以改善体育设备和环境，增强体育的吸引力和吸引力，提高公众对体育的关注度，促进体育精神的传播，澄清他对乔丹耐克品牌对李宁民族品牌对民族体育的影响的看法。
辩论赛新闻稿范文(10篇)
辩论赛新闻稿范文（10篇）在日常生活和工作中，用到新闻稿的地方越来越多，新闻稿是对新近发生事实的报道。
这是目前被认可的一种新闻定义。
为您整理了辩论赛新闻稿范文（10篇）供你参考。
优胜队伍，经过评判团的认定，后，自动化1班的二辩__获得了佳辩手的称号，而反方代表队获得了优胜队的荣誉。
至此为止，我们的新生杯辩论赛就全部结束了，从第一场到后一场，我们面对了太多的竞争，一场又一场的比赛，朋友和对手，风风雨雨，经历了很多，也终于落下了帷幕。
我们或许从对手变成了朋友，这就是比赛的意义，我们在比赛中升华了友谊，提升了自我价值。
美好的比赛，我们共同见证……参与会的有评委、本院学生会各部门部长、霍老师、艾老师及两班拉拉队。
辩论赛开始时，正方道桥2班认为大学生在校创业利大于弊，并做陈述词，反方环艺班就在校创业弊大于利并做陈述词。
提问和作答环节，双方就创业资金的'来源、时间的价值、精力大小等问题进行了辩论。
反方后总结创业失败的人会沮丧，中国国情不允许。
正方总结出创业可以锻炼自己，光阴似箭，应利用有利资源如老师、时间来发展自己。
在自由辩论时间，双方就创业成功率大小和价值进行了辩论内，正方反驳一个比尔盖茨可以为一亿人服务，创业失败让人有奋发的精神，不能单以成败论英雄。
后双方拉拉队提问，正方4辩手张理做出了巧秒的回答。
辩论赛后，本院学生会王书记做出了总结，并指出辩手在辩论中思维敏捷，但时间把握不准等相关因素，后宣布了结果是道桥2班以85分以2分胜过了环艺班。
张理被评委佳辩手。
效果。
因此金口社首先向数理系递交了邀请函，经过金口社与数理系一个周的紧张准备，金口社与数理系分别挑选了四名队员。
在11月20日夜晚在112教室进行激烈交锋的友谊辩论赛。
赛前金口社各部全力支持金口社辩论部，宣传部做了大量宣传，充分显示了金口社各部之间的协调能力，加强了各部成员之间的交流，密切了各部成员之间的关系。
并且我们有幸邀请到了在河南城建学院辩论赛新生组中的亚军队：土木系系队，季军队：法律系队的成员作为本次辩论赛的评委。
大学生校园辩论赛新闻稿6篇
大学生校园辩论赛新闻稿6篇大学生校园辩论赛新闻稿 (1) 青岛求实学院校园文化活月已于2019年11月16日开幕，外国语学院文化活动月也同时举行，在11月27日，外国语学院院新生辩论赛在五号教学楼615教室隆重举行，此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。
本次辩论赛由外国语学院团委副书记担任本次评委，各专业学生踊跃报名，热情参与。
比赛共分初赛、复赛、决赛三部分，在初赛阶段，赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连响起。
复赛阶段，各晋级队伍旁征博引，相互间进行了激烈的交锋，观赛学生热情参与，互动环节更是将现场气氛活跃起来。
在最扣人心弦的决赛阶段，参赛队伍乘风破浪，气势如虹，自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。
最后，经过4场激烈的比赛和评委们公正的评判，2019级韩语、日语、英语专业分获优胜奖，本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。
通过本次新生辩论赛，不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力。
通过辩论赛这一良好的沟通平台，展示了外国语学院新生们辩论场上的非凡风采，我相信，在未来的日子里，注入了新鲜血液的外国语辩论队会更上一层楼!大学生校园辩论赛新闻稿 (2) 密切院系之间的交流与合作，增强双方的互动和友谊，11月22日下午，由政法学院和外国语学院联合举办的“诚信校园行”辩论交流赛在社会科学楼413教室举行，双方院系均选出优秀辩手参加比赛，吸引众多同学到场观看。
大学生比赛围绕“诚信与知识比哪个更重要”的辩题深入展开，分为开篇立论，激烈攻辩，自由辩论，总结陈词四个环节依次进行。
正方辩手引经据典，以“诚信比知识重要”为观点，借助名人名言及社会实例阐释，即诚信是人类生存的基石，是加强公民思想道德修养的重中之重。
反方则据理力争，以典型的历史故事及知识对社会发展的积极作用表明立场，并指出科学技术是第一生产力，贯穿人类社会发展的始终。
辩论赛新闻稿范文5篇
辩论赛新闻稿范文5篇辩论赛新闻稿范文5篇辩论赛新闻稿范文(四)XXXX年12月13日晚，由XXXX级文化产业管理专业举办的以XXXX年伦敦奥运会羽毛球让球事件为主题的辩论赛，在同学们的针锋相对，唇枪舌剑中圆满落下帷幕。
“梦想计划”旨在开拓同学们的视野，丰富校园生活，展现大学生良好风貌。
此次辩论赛为时事小分队的第一次活动。
同学们通过对让球事件的不同角度，不同层面的分析与梳理，对此次事件及其背后所蕴含的问题有了更为深刻的.认识。
支持让球方，以竞技体育的现状和合理利用规则的初衷出发，认为金牌代表国家荣誉，让球为正常的比赛策略，不应被区别对待。
反对让球方则从体育精神的价值层面，及羽毛球运动的发展方面更为宏观了阐述了自身观点。
参赛选手们据理力争，慷慨言辞，充分发挥自身优势以攻为守，步步为营。
针对自己的观点能加以优秀的逻辑论证，同时也不遗余力地对对手的弱点加以“狂轰滥炸”，有时竟也让对手无言以对。
整场比赛火药味浓厚，扣人心弦，体现了当代大学生对热点问题的关注及对社会责任的关怀。
在拉拉队提问环节，拉拉队的表现同样值得称赞。
正反方拉拉队轮流向对方辩手“发难”，虽然辩手经常可以精妙的一一化解，但也有无言以对的时候，看来拉拉队中也不乏“最佳辩手”。
此次活动还邀请了文管专业赵忠仲老师、辅导员张虹老师以及X 级孙文，秦荣，钱魏同学担任了此次比赛的评委，摄影，动画等兄弟专业同学也前来呐喊助威。
比赛结果最终正方取得了胜利，反方辩手张安丹获得“最佳辩手”称号。
赛后，由评委分别为获奖选手颁发荣誉证书并合影留念。
作为梦想计划的第三期，此次活动继续秉承着“在发现中启迪梦想，在实践中探索梦想，在追求梦想的道路上向善，向上”的本意，继续续写着梦想计划的又一崭新篇章，这群充满青春活力的师大学子们正用行动在昭示着：我们正走在追求梦想的路上!辩论赛新闻稿范文(五)XXXX年4月16号中午13时，阳明学院辩论赛总决赛在农生楼401教室举行。
经过前几期的层层选拔，一路过关斩将进入决赛的是南区代表队和北区代表队。
辩论赛决赛新闻稿范文
辩论赛决赛新闻稿范文辩论赛决赛新闻稿。
近日，我校举办了一场激烈的辩论赛决赛，吸引了全校师生的关注。
这场辩论赛是我校每年一度的传统活动，也是培养学生辩论能力和思维能力的重要途径。
经过激烈角逐，最终产生了冠军和亚军，他们在比赛中展现出了非凡的辩论技巧和思维能力，赢得了在场观众的热烈掌声。
本次辩论赛的主题是“科技对人类社会的影响”，这是一个备受关注的话题，也是当今社会亟待讨论的议题。
在决赛中，参赛选手们分别从不同角度展开了激烈的辩论，他们的观点新颖独特，论据充分，让在场的观众叹为观止。
在决赛中，冠军选手以“科技改变了我们的生活方式”为论题，从社会、经济、文化等多个方面展开了论述。
他指出，科技的发展使得人们的生活更加便利，提高了生产效率，推动了社会的发展。
同时，他也指出了科技发展所带来的一些负面影响，比如人们对科技的依赖性增强，信息泛滥导致人们的注意力不集中等问题。
他的观点深入浅出，逻辑清晰，给在场的观众留下了深刻的印象。
而亚军选手则以“科技对环境的影响”为论题，从环境污染、资源浪费等方面进行了深入分析。
他指出，科技的发展在一定程度上破坏了环境的平衡，导致了大量的资源浪费和环境污染。
他呼吁人们应该重视环境保护，合理利用科技，减少对环境的破坏。
他的观点引起了在场观众的共鸣，赢得了大家的一致好评。
在裁判的评审下，冠军选手以微弱的优势获得了本次辩论赛的冠军，而亚军选手也因其出色的表现获得了大家的认可。
整场辩论赛紧张激烈，选手们的表现也让在场观众受益匪浅，不少同学表示，这场辩论赛给了他们很多启发，也激发了他们对辩论的兴趣。
此次辩论赛不仅是一场辩论技巧的角逐，更是一次思想的碰撞和交流。
通过这次辩论赛，我们看到了学生们的思维活跃和辩论能力的提高，也为他们的未来发展打下了坚实的基础。
希望这样的辩论赛能够多举办，为学生们提供更多展示自己的机会，也为学校的辩论教育注入更多的活力。
有关辩论赛新闻稿范文
有关辩论赛新闻稿范文唇枪舌战展风采，思维碰撞辩真理——学校名称辩论赛圆满落幕近日，在学校名称的举办地点，一场激烈而精彩的辩论赛圆满结束。
本次辩论赛以“辩题”为主题，吸引了众多学生的积极参与，现场气氛热烈，掌声不断。
比赛伊始，正反双方的辩手们便迅速进入状态，展开了激烈的交锋。
正方观点鲜明，条理清晰，他们认为“正方观点阐述”；反方则毫不示弱，言辞犀利，坚决主张“反方观点阐述”。
在开篇立论环节，双方一辩各自用三分钟的时间阐述了己方的观点，逻辑严谨，论据充分，为后续的辩论奠定了坚实的基础。
随后的攻辩环节更是将比赛推向了高潮。
正方二辩率先发问，问题尖锐，直击要害；反方二辩则沉着应对，巧妙回答，同时迅速反击，提出了一系列让正方难以招架的问题。
双方你来我往，互不相让，精彩的问答赢得了现场观众的阵阵掌声。
在自由辩论环节，比赛进入了白热化阶段。
双方辩手们纷纷使出浑身解数，围绕着辩题展开了激烈的辩论。
他们引经据典，旁征博引，从历史事件到现实生活，从理论知识到实际案例，用丰富的知识和敏捷的思维为自己的观点进行辩护。
现场气氛紧张而热烈，观众们被辩手们精彩的表现所吸引，时而陷入沉思，时而爆发出热烈的掌声和欢呼声。
经过一番激烈的角逐，比赛进入了总结陈词环节。
正方四辩首先发言，他对整场比赛进行了回顾和总结，再次强调了正方的观点，并针对反方的漏洞进行了有力的反击；反方四辩则在最后时刻力挽狂澜，对反方的观点进行了升华和完善，同时对正方的观点进行了最后的驳斥。
双方四辩的精彩表现为本次辩论赛画上了圆满的句号。
最终，经过评委们的认真评审，正方凭借着出色的表现和严谨的逻辑获得了本次辩论赛的冠军，反方则获得了亚军。
此外，正方三辩辩手姓名和反方二辩辩手姓名分别获得了“最佳辩手”的称号。
本次辩论赛的成功举办，不仅为同学们提供了一个展示自我、锻炼口才和思维能力的平台，也促进了同学们之间的交流与合作，增强了团队意识和集体荣誉感。
同时，通过对各种社会热点问题的辩论，同学们也拓宽了视野，提高了对问题的分析和解决能力，培养了独立思考和创新精神。
大学生辩论赛新闻稿范文300字(实用8篇)
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辩论赛新闻稿范文三篇
辩论赛新闻稿范文三篇辩论赛时怎样播新闻呢?以下是了辩论赛新闻稿范文，希望对你有帮助。
XX年10月26日至11月9日，文法学院新生辩论赛在成栋楼阶梯一教室隆重举行，此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。
辩论赛有幸邀请到了我院辩论队的优秀队员担任本评委，各专业学生踊跃报名，热情参与。
比赛共分初赛、复赛、决赛三部分，在初赛阶段，赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连响起。
复赛阶段，各晋级队伍旁征博引，相互间进行了激烈的交锋，观赛学生热情参与，互动环节更是将现场气氛活跃起来。
在最扣人心弦的决赛阶段，参赛队伍乘风破浪，气势如虹，自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。
最后，经过4场激烈的比赛和评委们公正的评判，法学1201班第1队摘得桂冠，人力资源管理1201班第1队、人力资源管理1203班第1队获得二等奖，行政管理1201班第2队、俄语1202班第2队、法学1201班第2队、法学1202班第2队获得三等奖，由文法学院学生会主席郭忠雯，学生会副主席庄胜民，学习部部长李晓洵，辩论队队长陈岱琪为获奖代表队颁奖，以兹鼓励。
本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。
通过本次新生辩论赛，不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力。
通过辩论赛这一良好的沟通平台，展示了文法学院新生们辩论场上的非凡风采，我们相信，在未来的日子里，注入了新鲜血液的文法辩论队会更上一层楼!20xx年10月30日18点30分，在我校J1-101举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。
此次辩论赛有幸邀请到学姐学长担任评委。
由正方辩手组成的信息分院队和由反方辩手组成的财税分院队通过辩题“拿起与放下哪个更重要”展开激烈辩论。
比赛共分为六个环节。
赛场自主席喊下开始的那一刻起就变得紧张又激烈，双方辩手针锋相对，唇枪舌剑，你来我往，却又不失风度，侃侃而谈。
辩论赛新闻稿（精选7篇）
辩论赛新闻稿辩论赛新闻稿（精选7篇）随着社会在进步，我们都不可避免地要接触到新闻稿，新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，用来公布有新闻价值的消息。
你写新闻稿时总是无从下笔？以下是小编精心整理的辩论赛新闻稿（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
辩论赛新闻稿111月x日晚18点，教学楼13幢四楼会议室内气氛火热，由学研部主办的校“明达杯“辩论赛的辩手选拔赛在此如火如荼的进行。
比赛邀请到了社会发展学院学生会执行主席陶小英，社管会主席兼学生会副主席童音和学生会副主席郑璐璐担任评委。
第一场比赛的战火由大一的八位辩手点燃。
继主持人介绍完正反方辩手之后，比赛进入开篇理论环节。
正方一辩通过举例的方法陈述了己方“勤工俭学利大于弊“的观点。
反方则抓住弊端，论证己方“勤工俭学弊大于利“的观点。
在随后的攻辩环节中，双方更是争锋相对，让这场辩论气氛升温，达到白热化阶段。
比赛继续进行，进入自由辩论环节。
双方分别抓住对方辩论时的漏洞，进行了猛烈的抨击。
他们激烈的辩论使比赛进一步升温。
在评委对攻辩环节进行点评之后，比赛进入总结陈词阶段。
双方清晰的思路和精彩的陈词让我们留下了深刻的印象。
这场选拔赛可谓是精彩纷呈。
辩论赛新闻稿220xx年11月23日晚7点整，由我院团学会学习部主办的首届“思辩杯”辩论赛决赛在大学生活动中心四号报告厅隆重举行。
此次辩论赛由学习部干事主持，分团委书记、班主任及团学会主席团成员担任评委，同时还特邀我校历届辩论赛优秀辩手同学出席进行点评。
我院14、15级全体同学参加观赏了此次活动。
本次辩论赛决赛分为两轮，每轮分别由正反方两组参赛队伍就“学习和实践哪个更重要”这一主题进行辩论。
每轮比赛开始双方辩友先运用各自新颖、诙谐的语言作出了精彩的自我介绍，并在接下来的几个对战环节里，皆备战充实，你来我往，互不相让，各自秉承自己观点进行激烈阐述。
而自由辩论环节更是将现场氛围带向高潮，双方唇枪舌战，尽显风彩，侃侃而谈而又不失风度，掀起了现场观众的阵阵掌声。
大学生辩论赛新闻稿范文6篇
大学生辩论赛新闻稿范文6篇大学生辩论赛新闻稿范文一为进一步提高大学生的诚信意识，营造良好的诚信氛围，引导学生树立正确的社会主义荣辱观，推动诚信校园建设。
11月12日晚七点，教科院团总支学生会就业部在教科楼108开展了大学生“诚信校园行”辩论大赛。
该院学生会各部部长担任此次比赛评委。
各参赛队伍由抽签决定辩论方，在主持人一声“开始”后，正反方一辩各做限时为两分钟的陈词。
在开篇立论环节，正方以社会对个人的影响为中心，简明严谨的阐述“诚信是由社会因素决定的”这一观点;反方则以自我修养与中华传统美德为中心，陈述己方“诚信是由个人因素决定的”这一观点。
攻辩环节，双方选手据理力争，引经据典，大学生感恩演讲稿，口若悬河，始终围绕着“诚信是由社会还是个人因素决定的”展开激烈辩论。
整场比赛高潮迭起，精彩不断，观众也积极参与，和选手们互动，现场气氛十分活跃。
经过激烈的角逐，最后，正方获得本次大赛的冠军。
本次活动的举办，丰富了同学们的课余文化生活，为同学们提供一个交流的平台，提高了大学生自身素质，加强了大学生对诚信的思考，是进一步推进我校各项学生资助工作持续、健康开展的重要举措。
大学生辩论赛新闻稿范文二11月14日，本学院为了增强同学们的诚信意识，纯化校园的良好文明作风，经济学院在经管楼102举行了“诚信校园行辩论赛”.参加本次辩论赛的有党总支干事张海霞，会计顶岗实习周记，主持人张海燕，正辩和反辩各四人，以及数余名学生前来观赛。
首先，主持人张海燕宣读了此次辩论赛的规定。
本次辩论赛正方的观点是“诚信是由社会因素决定的”,反方的观点是“诚信是由个人因素决定的”.辩论赛分为“阐述观点”、“互相提问”、自由辩论“三个环节。
在辩论过程中，正方和反方选手运用扎实的专业知识，凭借厚实的文化功底，一针见血提出反驳观点。
辩论场面激烈，双方都不甘示弱。
最后，张海霞针对本次辩论赛出现的问题提出了意见。
本次的”诚信校园行辩论赛“使同学们对诚信这一道德观有了更深一层的理解，同学们提升了自身的诚信意识，感化他人，让诚信之风溢满校园。
辩论赛活动新闻稿格式模板
辩论赛：思想碰撞，智慧交锋——我校第x届辩论赛圆满落幕【导语】为进一步提升学生综合素质，锻炼学生的逻辑思维和辩论能力，我校第x届辩论赛于x月xx日在大学生活动中心成功举办。
经过激烈角逐，最终xxxxx班代表队荣获冠军，xxxxx班代表队获得亚军，xxxxx班代表队荣获季军。
【正文】一、活动背景为丰富校园文化生活，培养学生团队协作精神，提高学生综合素质，我校学生会决定举办第x届辩论赛。
本届辩论赛以“xxxxx”为主题，旨在引导学生关注社会热点，培养独立思考、敢于表达的能力。
二、活动过程1. 开幕式x月xx日晚，第x届辩论赛在大学生活动中心隆重开幕。
校领导、各学院领导、学生会主席、辩论队队长等出席开幕式。
开幕式上，校领导发表了热情洋溢的讲话，对辩论赛的成功举办表示祝贺，并勉励同学们积极参与，展示自己的风采。
2. 比赛阶段本届辩论赛分为初赛、复赛、半决赛和决赛四个阶段。
初赛共有xx支队伍参赛，经过激烈的角逐，共有xx支队伍晋级复赛。
复赛阶段，各队伍充分展示了团队协作精神和辩论技巧，为观众带来了一场场精彩纷呈的辩论盛宴。
3. 决赛阶段决赛阶段，四支参赛队伍围绕“xxxxx”这一辩题展开激烈辩论。
正反双方辩手你来我往，唇枪舌战，充分展现了各自队伍的辩论实力。
经过激烈角逐，最终xxxxx班代表队夺得冠军，xxxxx班代表队获得亚军，xxxxx班代表队荣获季军。
三、活动成果1. 提升学生综合素质。
通过辩论赛，同学们在锻炼口才、逻辑思维和团队协作能力的同时，也提升了自身的综合素质。
2. 营造良好校园文化氛围。
辩论赛为广大同学提供了一个展示自己的平台，激发了同学们的学术热情，营造了良好的校园文化氛围。
3. 增进同学之间的友谊。
辩论赛过程中，同学们相互学习、相互鼓励，增进了彼此之间的友谊。
四、活动总结第x届辩论赛在全体师生的共同努力下圆满落幕。
此次辩论赛不仅为同学们提供了一个展示自我的舞台，也为大家留下了难忘的回忆。
大学生辩论赛新闻稿范文6篇
大学生辩论赛新闻稿范文6篇为进一步提高大学生的口才辩解能力，学校举行了辩论赛。
以下是店铺整理了大学生辩论赛新闻稿范文，希望对你有帮助。
大学生辩论赛新闻稿范文一为进一步提高大学生的诚信意识，营造良好的诚信氛围，引导学生树立正确的社会主义荣辱观，推动诚信校园建设。
11月12日晚七点，教科院团总支学生会就业部在教科楼108开展了大学生“诚信校园行”辩论大赛。
该院学生会各部部长担任此次比赛评委。
各参赛队伍由抽签决定辩论方，在主持人一声“开始”后，正反方一辩各做限时为两分钟的陈词。
在开篇立论环节，正方以社会对个人的影响为中心，简明严谨的阐述“诚信是由社会因素决定的”这一观点;反方则以自我修养与中华传统美德为中心，陈述己方“诚信是由个人因素决定的”这一观点。
攻辩环节，双方选手据理力争，引经据典，大学生感恩演讲稿，口若悬河，始终围绕着“诚信是由社会还是个人因素决定的”展开激烈辩论。
整场比赛高潮迭起，精彩不断，观众也积极参与，和选手们互动，现场气氛十分活跃。
经过激烈的角逐，最后，正方获得本次大赛的冠军。
本次活动的举办，丰富了同学们的课余文化生活，为同学们提供一个交流的平台，提高了大学生自身素质，加强了大学生对诚信的思考，是进一步推进我校各项学生资助工作持续、健康开展的重要举措。
大学生辩论赛新闻稿范文二11月14日，本学院为了增强同学们的诚信意识，纯化校园的良好文明作风，经济学院在经管楼102举行了“诚信校园行辩论赛”.参加本次辩论赛的有党总支干事张海霞，会计顶岗实习周记，主持人张海燕，正辩和反辩各四人，以及数余名学生前来观赛。
首先，主持人张海燕宣读了此次辩论赛的规定。
本次辩论赛正方的观点是“诚信是由社会因素决定的”,反方的观点是“诚信是由个人因素决定的”.辩论赛分为“阐述观点”、“互相提问”、自由辩论“三个环节。
在辩论过程中，正方和反方选手运用扎实的专业知识，凭借厚实的文化功底，一针见血提出反驳观点。
辩论场面激烈，双方都不甘示弱。
辩论赛的新闻稿范文(精选30篇)
辩论赛的新闻稿范文（精选30篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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辩论赛新闻稿范文5篇
辩论赛新闻稿范文5篇辩论赛新闻稿。
第一篇，学生辩论赛激烈展开。
在本周五的学生辩论赛中，各个班级的学生们展开了一场激烈的辩论。
本次辩题是“是否应该取消学校校服制度”，学生们就这一话题展开了激烈的辩论。
辩论赛分为正方和反方两个阵营，正方认为取消校服制度可以让学生们更加自由地表达自己，增加学校的多样性；而反方则认为校服制度有助于减少学生的攀比心理，增强学校的整体凝聚力。
在激烈的辩论中，正方和反方各自展示了自己的论据和观点，引发了观众们的热烈讨论。
最终，经过激烈的角逐，正方获得了本次辩论赛的胜利。
本次辩论赛不仅锻炼了学生们的辩论能力，也让他们更加深入地思考了校服制度对学校和学生的影响。
希望通过这样的活动，学生们能够更加积极地参与到学校的管理和建设中，为学校的发展贡献自己的力量。
第二篇，辩论赛，是非观念的碰撞。
本周末，学校举行了一场辩论赛，吸引了众多师生的关注。
本次辩题是“是否应该推行全民义务教育”，学生们就这一话题展开了激烈的辩论。
正方认为，推行全民义务教育可以让更多的孩子接受良好的教育，提高整个社会的文化素质；而反方则认为，推行全民义务教育需要大量的财政支持，而且对学生的素质也会带来一定的负面影响。
在激烈的辩论中，正方和反方各自展示了自己的论据和观点，引发了观众们的热烈讨论。
最终，经过激烈的角逐，反方获得了本次辩论赛的胜利。
本次辩论赛不仅锻炼了学生们的辩论能力，也让他们更加深入地思考了全民义务教育对社会的影响。
希望通过这样的活动，学生们能够更加积极地参与到社会的建设中，为社会的发展贡献自己的力量。
第三篇，辩论赛，让学生思维激荡。
本周六，学校举行了一场辩论赛，吸引了众多师生的关注。
本次辩题是“是否应该推行绿色出行”，学生们就这一话题展开了激烈的辩论。
正方认为，推行绿色出行可以减少环境污染，保护地球家园；而反方则认为，推行绿色出行需要大量的投入，而且并不一定能够有效地减少环境污染。
在激烈的辩论中，正方和反方各自展示了自己的论据和观点，引发了观众们的热烈讨论。
有关辩论赛新闻稿（通用6篇）
有关辩论赛新闻稿（通用6篇）在一步步向前发展的社会中，新闻稿在现实生活中使用广泛,新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。
但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的有关辩论赛新闻稿（通用6篇），希望能够帮助到大家。
辩论赛新闻稿13月31号，物理与机电工程学院辩论赛决赛在群贤二103顺利举行。
来自航空系的“任盈盈队”和物理系的“对不队”两支辩队为我们带来了激烈的辩论。
出席辩论赛的评委有机电系11、12级本科生辅导员姚莹颖，物理与机电工程学院学生会主席谢岩以及学院11、12级辩队部分辩队队长、队员。
下午6时，辩论正式拉开帷幕。
主持人首先介绍了参赛的两只辩队以及到场的评委、观众。
接下来进行了决赛之前的表演赛，两支辩队就学院男女比例失衡问题，以“物机勿基！物机勿基？”为辩题展开了最为搞笑的辩论，令现场观众捧腹连天，笑声不断。
在接下来，进行了激励的正式决赛。
正方物理系的“对不队”以“杜绝盗版，消费者比政府更重要”为辩题，而反方航空系的“任盈盈队”以“杜绝盗版，政府比消费者更重要”为辩题，双方展开了精彩绝伦的辩论。
首先双方一辩分别就自己的辩题进行了立论陈词。
然后是最为激励的攻辩和自由辩，双方的二辩、三辩纷纷使出看家本领，博得现场观众的阵阵掌声。
接下来双方的四辩对各自的观点进行了总结。
辩论渐渐进入了尾声，现场观众对辩论双方进行了提问之后，评委又对该场辩论进行了详细的点评。
最后，现场评委进行打分评定。
最终，来自航空系的“任盈盈队”获得了该场辩论的的胜利，物理系的四辩高响明获得了“最佳辩手”的称号。
该场辩论赛参赛队员充分发挥自己的聪明才智，不仅为同学们带来了最为精彩的视觉盛宴，并且双方队员相互学习，大大的提高了自身的能力。
在辩论赛中，同学们的友谊也进一步得以加深。
希望物理与机电工程学院还能更多的该类的活动。
辩论赛新闻稿220xx年3月28日（周一）晚，由我院学生会主办的第四届辩论赛初赛第一场、第二场比赛在8110教室顺利举行。
答辩比赛新闻稿格式模板
【发布时间】：2023年X月X日【新闻稿来源】：XX大学新闻中心【新闻稿正文】：一、导语近日，XX大学第XX届辩论赛决赛在XX大学报告厅隆重举行。
经过激烈角逐，最终XX队以出色的表现荣获冠军，展现了当代大学生的风采与智慧。
本次辩论赛不仅丰富了校园文化生活，也提升了同学们的思辨能力和团队协作精神。
二、正文1. 赛事背景XX大学辩论赛自创办以来，已成功举办了多届，成为我校校园文化的一道亮丽风景线。
本届辩论赛自X月开始，经过初赛、复赛、半决赛的层层选拔，共有XX支队伍进入决赛。
2. 赛事亮点（1）阵容强大：本次决赛邀请了XX名来自国内外知名高校的辩论高手担任评委，为参赛选手提供专业指导。
（2）辩题新颖：本届辩论赛的辩题紧扣时代脉搏，涉及教育、科技、文化等多个领域，引发了观众的热烈讨论。
（3）精彩对决：决赛现场，选手们展开了激烈的辩论，现场气氛紧张而热烈，让观众感受到了辩论的魅力。
3. 冠军诞生经过数小时的激烈角逐，XX队以精彩的答辩和严密的逻辑推理，成功战胜对手，荣获本届辩论赛冠军。
亚军、季军分别由XX队和XX队获得。
4. 领导致辞XX大学校长在比赛结束后发表致辞，对参赛选手和评委表示衷心的感谢，并对辩论赛的成功举办表示祝贺。
他强调，辩论赛不仅是一次智慧的较量，更是一次团队协作和沟通能力的锻炼，希望同学们能够将辩论赛的精神融入到学习和生活中。
三、结语XX大学第XX届辩论赛决赛圆满落幕，选手们以出色的表现赢得了观众的赞誉。
本次辩论赛的成功举办，不仅展示了XX大学学子的风采，也为我国辩论事业的发展贡献了力量。
让我们期待下一届辩论赛的精彩对决！【配图】1. 决赛现场照片2. 选手答辩照片3. 领导致辞照片【联系方式】联系人：XX电话：XXX-XXXXXXX邮箱：***********【注】1. 新闻稿内容可根据实际比赛情况进行调整。
2. 新闻稿中的照片可根据实际情况进行替换。
3. 新闻稿中的联系方式请根据实际情况填写。
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辩论赛决赛
为丰富广大同学的业余生活，让同学们在繁重的学习之余放松心情，开阔视野，牧医工程学院近期举办了第三届大学生辩论赛。
经过近十天的激烈角逐，四个优秀班级代表队脱颖而出。
4月11日晚七点，辩论赛的决赛在牧医楼410准时进行。
校社联副主席于建军，社管会主席刘省勇及副主席、组织部委员、活动策划部部长等人和我院11级部分班级同学出席决赛。
本次决赛辩题为“校庆是重在扩大影响，还是重在凝聚力量？”。
参赛团队有生工一班、动检一班、药制二班、动检三班。
决赛分上、下两个半场，辩论正反方分别是动检一班和药制二班、生工一班和动检三班。
在比赛中，参赛双方都做了充分准备，并都能够遵守比赛规则，积极提问踊跃发言。
比赛进行地异常激烈，整个赛程高潮不断，掌声此起彼伏。
陈述环节，正反方一辩迅速将全场温度点燃，真正做到了三分钟的慷慨陈词，三分钟的屏息聆听，三分钟的惊心动魄；盘问环节，双方紧紧抓住对方陈述词的不足紧追猛打，激烈交锋；自由辩论阶段，双方你来我往，言辞犀利，就辩题展开论述，火花四溅，又是一番唇枪舌战，选手的口才和应变能力在这一环节呈现得淋漓尽致，同时也将辩论赛推向了高潮。
比赛持续了近一个小时，双方辩手精神饱满，思维缜密，机智应变，妙语连珠，其激烈精彩的场景深深感染了在场的每一个观众。
比赛最终由动检三班取得一等奖，二等奖、三等奖分别是生工一班、动检一班，药制二班获得优秀奖，各参赛队均有一名选手获得最佳辩手称号。
辩论赛结束后，各位评委对获奖团队颁奖、合影留念，并对精彩的比赛作了细致的点评。
辩论赛虽然结束了，但辩手们沉稳机敏的辩风和睿智灵活的答辩给我们留下了深刻的印象。
他们在竞争中锻炼了语言表达能力、逻辑思维能力和辨别是非能力，在口才交锋过程中学会了思考，学会了合作，同时也增进了彼此间的了解和友谊。