辩论赛决赛新闻稿
辩论赛决赛新闻稿范文（精选5篇）
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辩论赛决赛新闻稿1xx年10月26日至11月9日，文法学院新生辩论赛在成栋楼阶梯一教室隆重举行，此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。
辩论赛有幸邀请到了我院辩论队的优秀队员担任本评委，各专业学生踊跃报名，热情参与。
比赛共分初赛、复赛、决赛三部分，在初赛阶段，赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连响起。
复赛阶段，各晋级队伍旁征博引，相互间进行了激烈的交锋，观赛学生热情参与，互动环节更是将现场气氛活跃起来。
在最扣人心弦的决赛阶段，参赛队伍乘风破浪，气势如虹，自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。
最后，经过4场激烈的比赛和评委们公正的评判，法学1201班第1队摘得桂冠，1201班第1队、人力资源管理1203班第1队获得二等奖，行政管理1201班第2队、俄语1202班第2队、法学1201班第2队、法学1202班第2队获得三等奖，由文法学院学生会主席郭忠雯，学生会副主席庄胜民，学习部部长李晓洵，辩论队队长陈岱琪为获奖代表队颁奖，以兹鼓励。
本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。
通过本次新生辩论赛，不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力。
通过辩论赛这一良好的沟通平台，展示了文法学院新生们辩论场上的非凡风采，我们相信，在未来的日子里，注入了新鲜血液的文法辩论队会更上一层楼！辩论赛决赛新闻稿220xx年10月30日18点30分，在我校举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。
辩论赛决赛新闻稿范文
辩论赛决赛新闻稿范文辩论赛决赛新闻稿。
在激烈的角逐中，经过激烈的角逐，最终由A队和B队晋级到了辩论赛决赛。
这场辩论赛吸引了全校师生的目光，他们期待着看到两支顶尖辩论队伍的辩论风采。
经过激烈的角逐，最终由A队和B队晋级到了辩论赛决赛。
这场辩论赛吸引了全校师生的目光，他们期待着看到两支顶尖辩论队伍的辩论风采。
在辩论赛决赛中，A队和B队的选手们展现出了高超的辩论技巧和深厚的知识储备。
他们运用逻辑思维和丰富的事实论据，对辩题展开了激烈的辩论。
A队的选手们主张“科技发展应该以人类福祉为核心”，他们认为科技的发展应该以造福人类、改善生活为出发点，而不是盲目追求技术的进步。
而B队的选手们则持“科技发展应该以经济效益为核心”的观点，他们认为科技的发展应该以经济效益为主要考量，只有经济效益提高了，人类的福祉才能得到更好的保障。
在激烈的辩论中，A队的选手们运用了大量的事实和数据，充分展示了科技发展对人类福祉的积极影响。
他们指出，科技的发展使得医疗水平不断提高，人们的生活水平得到了极大的提高，社会的发展也得到了极大的促进。
而B队的选手们则从经济效益的角度出发，强调了科技发展对经济的巨大推动作用。
他们指出，科技的发展可以带动产业的升级，提高生产效率，创造更多的就业机会，这对于整个社会的发展都是非常有益的。
在裁判的评判下，A队以微弱优势获得了本次辩论赛的冠军。
裁判表示，A队的选手们在辩论过程中展现出了更加深刻的见解和更加丰富的论据，他们的观点也更加符合人类的发展需要。
虽然B队的选手们也表现出色，但在论据的丰富性和逻辑性上稍显不足。
在颁奖典礼上，A队的选手们激动地接过了冠军奖杯，全校师生为他们的胜利而欢呼。
A队的队长表示，这次的胜利离不开全队的努力和团结，他们将继续努力，争取在未来的比赛中取得更好的成绩。
B队的选手们也表示，虽然输掉了比赛，但他们会从失败中吸取教训，不断提升自己的辩论水平，争取在下次的比赛中夺冠。
这场辩论赛的决赛不仅展示了A队和B队的辩论实力，也激发了全校师生对于科技发展和人类福祉的思考。
辩论赛新闻稿范文5篇
辩论赛新闻稿范文5篇篇一：辩论赛新闻稿辩论赛类稿件：慷慨陈词抒己论唇枪舌战决弈时古有卧龙诸葛舌战群儒，今有群英荟萃慷慨陈词。
11月8日晚7:00，由我校经济与政法学院分团委及其院辩论队联合主办的第八届“新生杯”大学生辩论赛决赛于博学堂内举行。
11级国贸1班与11级金融3班分别作为正反两方，就“在校大学生做兼职的利与弊”这一辩题展开了激烈的角逐。
决赛特邀经政院学工办老师岳馨钰、孙文建和分团委副书记邬超作为嘉宾，此外各院辩论队队长也都出席了本场比赛。
主持人简短的开场之后，正方一辩开篇立论，指出大学生兼职不仅能够积累社会经验，也可以锻炼我们的恒心与耐心，更能让我们了解“粒粒皆辛苦”的真谛。
而反方陈词表示，鱼与熊掌不可兼得，学习是学生的天职，我们万不可舍本逐末；此外由兼职引发的权益侵害事件屡见不鲜。
针对对方的立论，双方都展开了激烈的攻辩。
正方先从“兼职”定义入手，指出“兼”与“全”的区别；其后又列出《劳动法》表示一旦雇佣与被雇佣的关系形成，法律自然会保障个人权益不受侵犯。
问答中正方步步为营，巧妙设陷，反方则小心翼翼避其锋芒。
正方四辩列出数据指出，全国有72.3%的大学生有意向做兼职，56.3%的大学生做过兼职；以此来说明兼职利大于弊。
对此犀利的问题，反方三辩答曰：“真理只掌握在少数人手中。
”巧妙的回答赢得一片掌声。
在随后的自由辩论中，正方以校园招聘会为例指出社会对大学生经验的要求，反方则指出参加社团也可以积累经验，而相较对于兼职却有更高的安全系数。
正方再次提出大学生要尽早进行角色的转换，而兼职是一个很好的途径；而反方对此却表示了“更早不一定更好”的观点。
在最后的总结陈词环节中，反方四辩对其观点进行了归纳，指出现今的兼职工作与专业相差太远，并不能为以后的工作积累相关经验；而且学生按照既定的路线，“循规蹈矩”才能走的更好。
正方四辩则着重强调了兼职多元化与贴近社会，指出大学生要“流自己的汗，吃自己的饭”。
针尖对麦芒，双方各展其长，为我们带来了精彩纷呈的视听盛宴。
辩论赛的新闻稿（通用6篇）
辩论赛的新闻稿（通用6篇）辩论赛的新闻稿（通用6篇）在当今社会高速发展的今天，用到新闻稿的地方越来越多，新闻稿如何传播新闻稿营销最重要的一个问题就是稿件的传播与效果监控。
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辩论赛的新闻稿120xx年5月13日下午2：00，四川示范大学成都学院，成都航空职业学校，成都职业技术学校等五所高校的高校辩论联赛总决赛在3106如期举行，此次联赛由四川师范大学成都学院院团委主办，学生社团联合会口才与交际协会承办，并邀请成都航空职业学院吴文老师，成都职业技术学院何姗姗老师及我院团委负责人刘礼俊老师担任评委，比赛以“电视征婚的利弊”作为辩题，正方为成都职业技术学院，他们持“电视征婚利大于弊”的观点，反方为四川师范大学成都学院，他们持“电视征婚弊大于利”的观点。
比赛在双方的自我介绍中开始。
首先是开篇议论环节，他们分别开门见山的阐述了各自的观点，接着是驳议论环节，双方进行一对一攻辩，你来我往，气氛热烈，都牢牢坚守自己的观点，紧接着是大家最期待的自由辩论环节，以“电视征婚是娱乐还是交友"为中心点继续说明自己的观点，正方口若悬河，依旧坚守，反方妙语连珠，开始反攻，大家均对辩手机智的反应、敏锐的洞察力，严密的逻辑以及优秀的团队协作能力折服。
最后为总结陈词环节，双方四辩先指出对方观点存在的漏洞，再重申强调自己的观点。
在统计结果出来之前，刘礼俊老师总结发言，他表扬了辩手们的激情不断，慷慨成词，仪表大方，陈述清晰，以饱满的精神状态完成了此次比赛。
同时，他表明，此次比赛不只为同学们提供了一个展现自我的平台，也是院校之间交流思想，互相学习的良好途径，希望同学们都能学以致用，取长补短，共同进步。
此次比赛，成都职业技术学院脱颖而出，获得最后的胜利，四川师范大学成都学院也毫不逊色，获得亚军。
辩论赛的新闻稿2“巾帼杯”辩论赛旨在活跃大学生的课余文化生活，开阔大学生的视野，实习报告前言，锻炼大学生的思辨能力，引导大学生关注社会、关注生活，促进大学生综合素质的提高，展现在校学子的青春风采。
辩论赛新闻稿范文(10篇)
辩论赛新闻稿范文（10篇）在日常生活和工作中，用到新闻稿的地方越来越多，新闻稿是对新近发生事实的报道。
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优胜队伍，经过评判团的认定，后，自动化1班的二辩__获得了佳辩手的称号，而反方代表队获得了优胜队的荣誉。
至此为止，我们的新生杯辩论赛就全部结束了，从第一场到后一场，我们面对了太多的竞争，一场又一场的比赛，朋友和对手，风风雨雨，经历了很多，也终于落下了帷幕。
我们或许从对手变成了朋友，这就是比赛的意义，我们在比赛中升华了友谊，提升了自我价值。
美好的比赛，我们共同见证……参与会的有评委、本院学生会各部门部长、霍老师、艾老师及两班拉拉队。
辩论赛开始时，正方道桥2班认为大学生在校创业利大于弊，并做陈述词，反方环艺班就在校创业弊大于利并做陈述词。
提问和作答环节，双方就创业资金的'来源、时间的价值、精力大小等问题进行了辩论。
反方后总结创业失败的人会沮丧，中国国情不允许。
正方总结出创业可以锻炼自己，光阴似箭，应利用有利资源如老师、时间来发展自己。
在自由辩论时间，双方就创业成功率大小和价值进行了辩论内，正方反驳一个比尔盖茨可以为一亿人服务，创业失败让人有奋发的精神，不能单以成败论英雄。
后双方拉拉队提问，正方4辩手张理做出了巧秒的回答。
辩论赛后，本院学生会王书记做出了总结，并指出辩手在辩论中思维敏捷，但时间把握不准等相关因素，后宣布了结果是道桥2班以85分以2分胜过了环艺班。
张理被评委佳辩手。
效果。
因此金口社首先向数理系递交了邀请函，经过金口社与数理系一个周的紧张准备，金口社与数理系分别挑选了四名队员。
在11月20日夜晚在112教室进行激烈交锋的友谊辩论赛。
赛前金口社各部全力支持金口社辩论部，宣传部做了大量宣传，充分显示了金口社各部之间的协调能力，加强了各部成员之间的交流，密切了各部成员之间的关系。
并且我们有幸邀请到了在河南城建学院辩论赛新生组中的亚军队：土木系系队，季军队：法律系队的成员作为本次辩论赛的评委。
大学生校园辩论赛新闻稿6篇
大学生校园辩论赛新闻稿6篇大学生校园辩论赛新闻稿 (1) 青岛求实学院校园文化活月已于2019年11月16日开幕，外国语学院文化活动月也同时举行，在11月27日，外国语学院院新生辩论赛在五号教学楼615教室隆重举行，此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。
本次辩论赛由外国语学院团委副书记担任本次评委，各专业学生踊跃报名，热情参与。
比赛共分初赛、复赛、决赛三部分，在初赛阶段，赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连响起。
复赛阶段，各晋级队伍旁征博引，相互间进行了激烈的交锋，观赛学生热情参与，互动环节更是将现场气氛活跃起来。
在最扣人心弦的决赛阶段，参赛队伍乘风破浪，气势如虹，自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。
最后，经过4场激烈的比赛和评委们公正的评判，2019级韩语、日语、英语专业分获优胜奖，本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。
通过本次新生辩论赛，不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力。
通过辩论赛这一良好的沟通平台，展示了外国语学院新生们辩论场上的非凡风采，我相信，在未来的日子里，注入了新鲜血液的外国语辩论队会更上一层楼!大学生校园辩论赛新闻稿 (2) 密切院系之间的交流与合作，增强双方的互动和友谊，11月22日下午，由政法学院和外国语学院联合举办的“诚信校园行”辩论交流赛在社会科学楼413教室举行，双方院系均选出优秀辩手参加比赛，吸引众多同学到场观看。
大学生比赛围绕“诚信与知识比哪个更重要”的辩题深入展开，分为开篇立论，激烈攻辩，自由辩论，总结陈词四个环节依次进行。
正方辩手引经据典，以“诚信比知识重要”为观点，借助名人名言及社会实例阐释，即诚信是人类生存的基石，是加强公民思想道德修养的重中之重。
反方则据理力争，以典型的历史故事及知识对社会发展的积极作用表明立场，并指出科学技术是第一生产力，贯穿人类社会发展的始终。
辩论赛决赛新闻稿范文
辩论赛决赛新闻稿范文辩论赛决赛新闻稿。
近日，我校举办了一场激烈的辩论赛决赛，吸引了全校师生的关注。
这场辩论赛是我校每年一度的传统活动，也是培养学生辩论能力和思维能力的重要途径。
经过激烈角逐，最终产生了冠军和亚军，他们在比赛中展现出了非凡的辩论技巧和思维能力，赢得了在场观众的热烈掌声。
本次辩论赛的主题是“科技对人类社会的影响”，这是一个备受关注的话题，也是当今社会亟待讨论的议题。
在决赛中，参赛选手们分别从不同角度展开了激烈的辩论，他们的观点新颖独特，论据充分，让在场的观众叹为观止。
在决赛中，冠军选手以“科技改变了我们的生活方式”为论题，从社会、经济、文化等多个方面展开了论述。
他指出，科技的发展使得人们的生活更加便利，提高了生产效率，推动了社会的发展。
同时，他也指出了科技发展所带来的一些负面影响，比如人们对科技的依赖性增强，信息泛滥导致人们的注意力不集中等问题。
他的观点深入浅出，逻辑清晰，给在场的观众留下了深刻的印象。
而亚军选手则以“科技对环境的影响”为论题，从环境污染、资源浪费等方面进行了深入分析。
他指出，科技的发展在一定程度上破坏了环境的平衡，导致了大量的资源浪费和环境污染。
他呼吁人们应该重视环境保护，合理利用科技，减少对环境的破坏。
他的观点引起了在场观众的共鸣，赢得了大家的一致好评。
在裁判的评审下，冠军选手以微弱的优势获得了本次辩论赛的冠军，而亚军选手也因其出色的表现获得了大家的认可。
整场辩论赛紧张激烈，选手们的表现也让在场观众受益匪浅，不少同学表示，这场辩论赛给了他们很多启发，也激发了他们对辩论的兴趣。
此次辩论赛不仅是一场辩论技巧的角逐，更是一次思想的碰撞和交流。
通过这次辩论赛，我们看到了学生们的思维活跃和辩论能力的提高，也为他们的未来发展打下了坚实的基础。
希望这样的辩论赛能够多举办，为学生们提供更多展示自己的机会，也为学校的辩论教育注入更多的活力。
大学生辩论赛新闻稿范文300字(实用8篇)
大学生辩论赛新闻稿范文300字(实用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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辩论赛新闻稿(集锦15篇)
辩论赛新闻稿(集锦15篇)辩论赛新闻稿 (集锦15篇)1. 南市中学辩论队获全国辩论赛冠军南市中学辩论队近日在全国辩论赛上获得了冠军。
该队由学校优秀学生组成，他们通过激烈的辩论对决和精彩的演讲，展示出了扎实的知识储备和出色的口才。
这个胜利不仅是对辩论队成员努力的肯定，也是学校教育水平的提升的见证。
2. 辩论赛的益处引起广泛关注辩论赛作为一项教育活动，其益处引起了广泛关注。
辩论赛可以培养学生的思辨能力和表达能力，锻炼他们的逻辑思维和辩论技巧。
通过辩论赛，学生们能够充分发挥自己的才智和创造力，增强自信心，培养团队精神。
越来越多的学校将辩论赛列为重要的教育活动，给学生提供了一个锻炼自身能力的舞台。
3. 高校辩论赛助力学生发展高校辩论赛是学生个人素质和能力发展的重要途径。
许多大学举办辩论赛，吸引了众多学生参与其中。
通过参加辩论赛，学生们能够提高自己的逻辑思维和辩论技巧，锻炼口头表达能力，培养团队合作精神。
同时，辩论赛也为学生提供了一个与来自不同学校的优秀学生进行学术交流的机会，丰富了他们的知识储备和视野。
4. 辩论赛展现未来之星辩论赛不仅仅是一场辩论对决，更是一场展现未来之星的盛会。
在辩论赛的赛场上，我们能看到许多年轻的辩论选手们展现出卓越的智慧和才华。
他们凭借着深厚的知识储备、灵活的思维和犀利的辩论技巧，给我们带来了许多精彩的辩论辩论对决。
这些年轻的辩手们无疑是未来社会的中流砥柱，他们的出色表现让人对未来充满希望。
5. 辩论赛对学生的影响辩论赛对学生的影响是深远而积极的。
通过参与辩论赛，学生们能够提高自己的语言表达能力和思维逻辑能力，增强自信心，培养团队合作能力。
同时，辩论赛还能够增强学生的批判性思维和思辨能力，培养他们面对问题的能力和解决问题的能力。
辩论赛为学生们提供了一个全面发展的平台，促使他们成为具有独立思考能力和扎实知识储备的综合能力型人才。
6. 辩论赛的赛制与规则辩论赛的赛制和规则严格规范，旨在保证比赛的公正、公平和公开。
答辩比赛新闻稿格式模板
【发布时间】：2023年X月X日【新闻稿来源】：XX大学新闻中心【新闻稿正文】：一、导语近日，XX大学第XX届辩论赛决赛在XX大学报告厅隆重举行。
经过激烈角逐，最终XX队以出色的表现荣获冠军，展现了当代大学生的风采与智慧。
本次辩论赛不仅丰富了校园文化生活，也提升了同学们的思辨能力和团队协作精神。
二、正文1. 赛事背景XX大学辩论赛自创办以来，已成功举办了多届，成为我校校园文化的一道亮丽风景线。
本届辩论赛自X月开始，经过初赛、复赛、半决赛的层层选拔，共有XX支队伍进入决赛。
2. 赛事亮点（1）阵容强大：本次决赛邀请了XX名来自国内外知名高校的辩论高手担任评委，为参赛选手提供专业指导。
（2）辩题新颖：本届辩论赛的辩题紧扣时代脉搏，涉及教育、科技、文化等多个领域，引发了观众的热烈讨论。
（3）精彩对决：决赛现场，选手们展开了激烈的辩论，现场气氛紧张而热烈，让观众感受到了辩论的魅力。
3. 冠军诞生经过数小时的激烈角逐，XX队以精彩的答辩和严密的逻辑推理，成功战胜对手，荣获本届辩论赛冠军。
亚军、季军分别由XX队和XX队获得。
4. 领导致辞XX大学校长在比赛结束后发表致辞，对参赛选手和评委表示衷心的感谢，并对辩论赛的成功举办表示祝贺。
他强调，辩论赛不仅是一次智慧的较量，更是一次团队协作和沟通能力的锻炼，希望同学们能够将辩论赛的精神融入到学习和生活中。
三、结语XX大学第XX届辩论赛决赛圆满落幕，选手们以出色的表现赢得了观众的赞誉。
本次辩论赛的成功举办，不仅展示了XX大学学子的风采，也为我国辩论事业的发展贡献了力量。
让我们期待下一届辩论赛的精彩对决！【配图】1. 决赛现场照片2. 选手答辩照片3. 领导致辞照片【联系方式】联系人：XX电话：XXX-XXXXXXX邮箱：***********【注】1. 新闻稿内容可根据实际比赛情况进行调整。
2. 新闻稿中的照片可根据实际情况进行替换。
3. 新闻稿中的联系方式请根据实际情况填写。
辩论赛决赛新闻稿范文
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背景介绍
近日，本市举办了一场激烈的辩论赛决赛。
本次辩论赛由本市教育局主办，吸引了来自各大高校的优秀辩手参加。
经过激烈角逐，最终由A大学代表队
获得了本次比赛的冠军。
决赛过程
本次辩论赛的主题是“是否会取代人类工作”。
决赛分为正方和反方两个阵营，各自派出三名代表进行辩论。
正方代表认为的发展会取代人类工作，而反方代表则持相反观点。
在辩论过程中，双方代表团队都表现出了极高的水平和专业素养。
正方代表从的技术发展、应用场景、经济效益等多个方面进行了深入分析和阐述，力图证明的确会取代人类工作。
反方代表则从人类的智慧、创造力、情感等方面进行了辩论，认为无法完全替代人类工作。
在激烈的辩论过程中，双方代表团队都表现出了极高的素养和专业水平。
他们的言辞犀利、逻辑严密、思路清晰，让现场观众和评委们都为之惊叹。
决赛结果
经过激烈角逐，最终由A大学代表队获得了本次比赛的冠军。
他们的辩论
团队在比赛中表现出了极高的素养和专业水平，成功地击败了对手，赢得了评委们的青睐。
在颁奖典礼上，主办方代表对本次比赛的成功举办表示了感谢，并对获奖代表团队进行了表彰和颁奖。
同时，他们也希望通过这样的比赛，能够激发更多年轻人对于辩论和思辨的兴趣，为未来的社会发展培养更多的人才。
总结
本次辩论赛决赛的成功举办，不仅展示了本市高校学生的优秀素质和专业水平，也为年轻人提供了一个展示自己才华和思辨能力的平台。
相信在未来的日子里，这样的比赛会越来越多，为社会培养更多的人才，为人类的进步和发展做出更大的贡献。
辩论赛新闻稿10篇
辩论赛新闻稿10篇为活跃校园文化氛围，丰富大学生校园生活，培养发掘辩论人才，20ｘｘ年3月13号由软件学院学习部主办的辩论赛在综合楼拉开帷幕。
此次辩论赛由软件学院主席团及各部部长担任评委，6个组共12个参赛队伍参与比赛。
本次辩论赛共有6个辨论主题，比赛开始，辩手迅速进入状态。
赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连。
答辩环节双方旁征博引，都意图先发制人，相互间进行了激烈的交锋。
除此之外，贴合大学生生活，有时代特征的辩论题目更是受到众人追捧，如"智商重要还是情商重要""大学生该不该谈恋爱"。
双方辩手口若悬河，唇枪舌战，幽默诙谐的措辞令人捧腹，给辩论赛带来一丝轻松的气氛，并将现场氛围活跃起来。
在"大学上是否该兼职"辩论中，正方辩友乘风破浪，气势如虹。
自由辩论环节更将比赛气氛推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。
通过本次辩论赛，不仅锻炼了软件学院学生的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力。
通过辩论赛这一良好的沟通平台，展示了软件学院学生的在辩论场上的非凡风采。
辩论赛的新闻稿篇二~~~时间~~~~~新生班级辩论赛决赛在~~~地点~~~隆重拉开帷幕。
进入决赛的两个班级是一路过关斩将的。
我院部分分团委学生会部长及带班出席了本场比赛。
比赛开始后，场上双方辩手你来我往，唇枪舌战，围绕着辩题""展开了激烈的辩论。
辩论中选手们依然不失风度，始终面带微笑，侃侃而谈。
良好的风范、出色的口才、敏捷的思维令场下观众为之折服，掌声不断。
最终某班代表队凭借着出色的反应能力和严谨的逻辑夺得本届辩论赛冠军，惜居亚军。
本次大赛旨在培养我院同学们的人文素质和思辨能力，营造良好的校园学术氛围。
不仅为我院同学提供了展现自己的舞台，更提高了09级各班凝聚力，为以后深化学生文化建设奠定了夯实的基础。
辩论赛的新闻稿优秀5篇
辩论赛的新闻稿优秀5篇在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天，新闻稿在现实生活中使用广泛，新闻稿是客观事实的报道。
事实是新闻之源，不是事实的新闻就不能被称之为新闻，也不能将事件的真相呈现给受众，毫无意义。
写新闻稿真像想象中那么难吗？学而不思则罔，思而不学则殆，这里是美丽的编辑给大家找到的辩论赛的新闻稿优秀5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
辩论赛新闻稿篇一20xx年x月x日星期日，由艺术学院承办的“明德杯”辩论赛三强争夺战在旅顺校区拉开了帷幕。
我们交通学院在此争夺赛中对战动车学院，此场的辩题为“成大事者是否要拘小节”。
首先是双方的立论陈词，作为正方的动车学院一辩陈述了正方的“成大事者不拘小节”的观点，而作为反方的我们交通学院则认为“成大事者也拘小节”的观点。
紧接着是补充立论环节，双方辩手在两分钟的时间内对己方观点做了更为详细严谨的补充。
在接下来的二辩对攻环节中，双方辩手引经据典，互不相让，精彩的对决将气氛推向了高潮比赛继续进行，在自由辩论环节，双方更是针锋相对，步步紧逼，比赛进入白热化阶段。
较后，比赛进入总结陈词环节，圆满结束此次辩论赛。
我方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给观众留下了深刻印象，较后我们院以五比零的定优势赢得前三强的席位。
另外，我院二辩石航同学在此次辩论赛中也赢得了较佳辩手的荣誉。
辩论赛新闻稿篇二1月23日，山师大经济学院“辩论明是非，节俭知荣辱”第三届辩论赛复赛在长清校区综合教学楼C区219教室举行。
经过初赛的角逐。
本次辩论赛围绕“应不应该把老人送进养老院”、“建设节约型社会，生产节约与消费节约哪一个更重要”、“科技发展增加还是减少了人的幸福感”、“天灾与人祸相比哪一个更可怕”四个话题展开论辩。
在一环节开篇陈词中，各代表队以全新的视角切入，逻辑合理，清晰明了，打破了观众对辩题固有的思维。
在攻辩环节中，各辩手都积极发表自己的见解，据理力争，激烈反驳对方的观点，不断把辩论推向高潮。
在“科技发展增加还是减少了人的幸福感”的辩题中，20xx级国贸一班的陈帅以独到的视角、犀利的言辞、清晰的思路赢得了在场观众的阵阵掌声。
辩论赛的新闻稿范文(精选30篇)
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精选最新辩论赛新闻稿范文5篇]辩论赛新闻稿范文
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辩论赛新闻稿范文(三篇)篇一为进一步提高大学生的诚信意识，营造良好的诚信氛围，引导学生树立正确的社会主义荣辱观，推动诚信校园建设。
11月12日晚七点，教科院团总支学生会就业部在教科楼108开展了大学生“诚信校园行”辩论大赛。
该院学生会各部部长担任此次比赛评委。
辩论赛新闻稿范文(三篇)各参赛队伍由抽签决定辩论方，在主持人一声“开始”后，正反方一辩各做限时为两分钟的陈词。
在开篇立论环节，正方以社会对个人的影响为中心，简明严谨的阐述“诚信是由社会因素决定的”这一观点;反方则以自我修养与中华传统美德为中心，陈述己方“诚信是由个人因素决定的”这一观点。
攻辩环节，双方选手据理力争，引经据典，大学生感恩演讲稿，口若悬河，始终围绕着“诚信是由社会还是个人因素决定的”展开激烈辩论。
整场比赛高潮迭起，精彩不断，观众也积极参与，和选手们互动，现场气氛十分活跃。
经过激烈的角逐，最后，正方获得本次大赛的冠军。
本次活动的举办，丰富了同学们的课余文化生活，为同学们提供一个交流的平台，提高了大学生自身素质，加强了大学生对诚信的思考，是进一步推进我校各项学生资助工作持续、健康开展的重要举措。
篇二11月14日，本学院为了增强同学们的诚信意识，纯化校园的良好文明作风，经济学院在经管楼102举行了“诚信校园行辩论赛”.参加本次辩论赛的有党总支干事张海霞，会计顶岗实习周记，主持人张海燕，正辩和反辩各四人，以及数余名学生前来观赛。
首先，主持人张海燕宣读了此次辩论赛的规定。
本次辩论赛正方的观点是“诚信是由社会因素决定的”,反方的观点是“诚信是由个人因素决定的”.辩论赛分为“阐述观点”、“互相提问”、自由辩论“三个环节。
在辩论过程中，正方和反方选手运用扎实的专业知识，凭借厚实的文化功底，一针见血提出反驳观点。
辩论场面激烈，双方都不甘示弱。
最后，张海霞针对本次辩论赛出现的问题提出了意见。
本次的”诚信校园行辩论赛“使同学们对诚信这一道德观有了更深一层的理解，同学们提升了自身的诚信意识，感化他人，让诚信之风溢满校园。
辩论赛新闻稿范文5篇
辩论赛新闻稿范文5篇辩论赛新闻稿。
第一篇，学生辩论赛激烈展开。
在本周五的学生辩论赛中，各个班级的学生们展开了一场激烈的辩论。
本次辩题是“是否应该取消学校校服制度”，学生们就这一话题展开了激烈的辩论。
辩论赛分为正方和反方两个阵营，正方认为取消校服制度可以让学生们更加自由地表达自己，增加学校的多样性；而反方则认为校服制度有助于减少学生的攀比心理，增强学校的整体凝聚力。
在激烈的辩论中，正方和反方各自展示了自己的论据和观点，引发了观众们的热烈讨论。
最终，经过激烈的角逐，正方获得了本次辩论赛的胜利。
本次辩论赛不仅锻炼了学生们的辩论能力，也让他们更加深入地思考了校服制度对学校和学生的影响。
希望通过这样的活动，学生们能够更加积极地参与到学校的管理和建设中，为学校的发展贡献自己的力量。
第二篇，辩论赛，是非观念的碰撞。
本周末，学校举行了一场辩论赛，吸引了众多师生的关注。
本次辩题是“是否应该推行全民义务教育”，学生们就这一话题展开了激烈的辩论。
正方认为，推行全民义务教育可以让更多的孩子接受良好的教育，提高整个社会的文化素质；而反方则认为，推行全民义务教育需要大量的财政支持，而且对学生的素质也会带来一定的负面影响。
在激烈的辩论中，正方和反方各自展示了自己的论据和观点，引发了观众们的热烈讨论。
最终，经过激烈的角逐，反方获得了本次辩论赛的胜利。
本次辩论赛不仅锻炼了学生们的辩论能力，也让他们更加深入地思考了全民义务教育对社会的影响。
希望通过这样的活动，学生们能够更加积极地参与到社会的建设中，为社会的发展贡献自己的力量。
第三篇，辩论赛，让学生思维激荡。
本周六，学校举行了一场辩论赛，吸引了众多师生的关注。
本次辩题是“是否应该推行绿色出行”，学生们就这一话题展开了激烈的辩论。
正方认为，推行绿色出行可以减少环境污染，保护地球家园；而反方则认为，推行绿色出行需要大量的投入，而且并不一定能够有效地减少环境污染。
在激烈的辩论中，正方和反方各自展示了自己的论据和观点，引发了观众们的热烈讨论。
有关辩论赛新闻稿（通用6篇）
有关辩论赛新闻稿（通用6篇）在一步步向前发展的社会中，新闻稿在现实生活中使用广泛,新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。
但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的有关辩论赛新闻稿（通用6篇），希望能够帮助到大家。
辩论赛新闻稿13月31号，物理与机电工程学院辩论赛决赛在群贤二103顺利举行。
来自航空系的“任盈盈队”和物理系的“对不队”两支辩队为我们带来了激烈的辩论。
出席辩论赛的评委有机电系11、12级本科生辅导员姚莹颖，物理与机电工程学院学生会主席谢岩以及学院11、12级辩队部分辩队队长、队员。
下午6时，辩论正式拉开帷幕。
主持人首先介绍了参赛的两只辩队以及到场的评委、观众。
接下来进行了决赛之前的表演赛，两支辩队就学院男女比例失衡问题，以“物机勿基！物机勿基？”为辩题展开了最为搞笑的辩论，令现场观众捧腹连天，笑声不断。
在接下来，进行了激励的正式决赛。
正方物理系的“对不队”以“杜绝盗版，消费者比政府更重要”为辩题，而反方航空系的“任盈盈队”以“杜绝盗版，政府比消费者更重要”为辩题，双方展开了精彩绝伦的辩论。
首先双方一辩分别就自己的辩题进行了立论陈词。
然后是最为激励的攻辩和自由辩，双方的二辩、三辩纷纷使出看家本领，博得现场观众的阵阵掌声。
接下来双方的四辩对各自的观点进行了总结。
辩论渐渐进入了尾声，现场观众对辩论双方进行了提问之后，评委又对该场辩论进行了详细的点评。
最后，现场评委进行打分评定。
最终，来自航空系的“任盈盈队”获得了该场辩论的的胜利，物理系的四辩高响明获得了“最佳辩手”的称号。
该场辩论赛参赛队员充分发挥自己的聪明才智，不仅为同学们带来了最为精彩的视觉盛宴，并且双方队员相互学习，大大的提高了自身的能力。
在辩论赛中，同学们的友谊也进一步得以加深。
希望物理与机电工程学院还能更多的该类的活动。
辩论赛新闻稿220xx年3月28日（周一）晚，由我院学生会主办的第四届辩论赛初赛第一场、第二场比赛在8110教室顺利举行。
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为丰富广大同学的业余生活，让同学们在繁重的学习之余放松心情，开阔视野，为学院辩论队甄选人才，汽车与交通学院于11月25日开始举行辩论赛。
经过近一周的激烈角逐，汽车与交通学院的辩论赛进入了决赛阶段。
12月5日中午十二点，辩论赛的决赛在阶梯教室204室准时进行。
汽车与交通学院团总支书记刘晶、团总支辅导员陈妍、韩娣、姚楠老师，校学生会主席马志超同学作为评委出席了决赛，汽车与交通学院学生代表到场进行观摩。
本次决赛辩题为“大学应该参加还是不应该参加社团活动”，正方车辆1302班的观点为“大学应该参加社团活动”，反方汽修1302班的观点为“大学应该不参加社团活动”，双方就己方观点在赛前做好了充分准备，临赛之际丝毫不乱阵脚。
比赛一开始就火药味十足，双方在阐述己方观点时与实例相结合，引经据典，分别从己方观点开始论述，同时反驳对方观点。
双方各自阐明己方认为大学应该实行严格管理还是宽松管理的理由，双方的一二三辩手口若悬河，滔滔不绝，各种理由观点脱口可出，在场评委与同学们不禁拍手叫好。
接下来进入了最精彩的攻辩环节，双方在提问时对对方辩友步步相逼，丝毫不肯示弱。
提问时，双方都有结合学校与学院的实际情况，将这两方社团活动发展情况作为范例，并且视野从学校走向社会，这对我们将来有着很好的借鉴。
自由辩论环节同样是高潮迭起，正反方的二辩大放异彩，两人成为整个辩论中的亮点，两人脱稿进行辩论，妙语连珠，每一次的辩论都引起场下雷鸣般的掌声，就连在座的评委都看的津津有味。
之后评委对双方辩手进行了提问，辩论环节正式结束了。
在评委打分之后，韩娣老师就这次辩论赛发表了重要的讲话，分别阐述参加社团活动的好处与弊端，认为本期辩题的确存在争议。
并详细分析了双方辩手的优缺点，对参加比赛的辩手表示肯定，鼓励同学们以后多多开展这样的活动，增强自身的能力。
韩娣老师的一席话让在座同学受益匪浅。
最终反方获得了辩论赛的胜利，反方四辩史东红同学和正方二辩谭淞元同学获得了最佳辩手称号。
随后进行颁奖环节，授予本次及以往各次比赛中的优秀选手与优秀团队证书与奖品以示褒奖，其中证书由陈妍老师和韩娣老师亲自颁发。
辩论赛结束后，各位评委对获奖团队颁奖、合影留念、并对精彩的比赛作了细致的点评。
辩论赛虽然结束了，但辩手们沉稳机敏的辩风和睿智灵活的答辩给我们留下了深刻的印象。
他们在竞争中锻炼了语言表达能力、逻辑思维能力和辨别是非能力，在口才交锋过程中学会了思考、学会了合作、同时也增进了彼此间的了解和友谊。