七年级语文上册基础知识复习(期中)
人教版七年级上册语文期中考知识点
人教版七年级上册语文期中考知识点七年级上册语文的学习对于刚进入初中阶段的同学们来说,是一个重要的基础积累过程。
在期中考来临之际,让我们一起梳理一下其中的重要知识点。
一、字词1、生字词课本中出现的生字词需要牢记读音、写法和意思。
比如“酝酿”“贮蓄”“澄清”等,要注意它们的字形和读音,避免在考试中写错读错。
2、多音字像“着”“散”“薄”等多音字,要根据不同的语境确定读音。
例如,“着”字,在“着火”中读“zháo”,在“走着”中读“zhe”。
3、易错字“小心翼翼”的“翼”字上面部分不要写成“北”;“诀别”的“诀”不要写成“决”等。
4、词语解释理解词语的意思,能够在具体语境中正确运用。
如“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽;“呼朋引伴”指呼唤朋友,招引同伴。
二、文学常识1、作者了解课文作者的相关信息,如朱自清、老舍、曹操等。
知道他们的代表作、文学风格以及在文学史上的地位。
2、作品掌握重点课文的出处,比如《春》选自《朱自清全集》,《济南的冬天》选自《一些印象(四、五、六、七)》。
三、古诗词1、背诵默写要求能够熟练背诵并准确默写课本中的古诗词,如《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》等。
2、诗词赏析理解诗词的意思、意境、主题以及表达的情感。
比如《观沧海》通过对大海壮阔景象的描绘,表达了诗人宽广的胸怀和豪迈的气概。
3、重点词句掌握诗词中的名句和重点词句,如“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”等,并能分析其含义和作用。
四、文言文1、文言文实词积累常见的文言实词,如“时”“故”“乐”等,掌握它们在不同句子中的意思。
2、文言文虚词了解“之”“而”“于”等虚词的用法和意义。
3、句子翻译能够准确翻译文言文句子,注意句式特点和关键词的翻译。
4、内容理解理解文言文的主旨、人物形象、写作手法等。
例如《陈太丘与友期》通过讲述陈太丘与友人相约的故事,表现了元方的聪慧和懂礼。
五、现代文阅读1、概括内容能够准确概括文章的主要内容,把握文章的中心思想。
部编版语文七年级上册期中复习资料
部编版语文七年级上册期中复习资料第一课《春》朱自清1.酝酿(yùn niàng):造酒的发酵过程,比喻做准备工作2.卖弄(mài nòng): 炫耀、夸耀或骄傲地显示3.应和(yìng hè): 对一种言行表示呼应,附和.4.嘹亮(liáo liàng): 声音清晰圆润而响亮。
5.烘托(hōng tuō):1中国画的一种画法,用水墨或淡彩点染轮廓外部,使物像鲜明 2陪衬,使明显突出6.抖擞(dǒu sǒu):形容精神振奋,饱满。
7.健壮(jiàn zhuàng):健康强壮。
8.呼朋引伴(hūpéng yǐn bàn):意思是呼唤朋友,招引同伴。
9.花枝招展(huā zhī zhāo zhǎn):招展:迎风摆动的样子。
形容打扮得十分艳丽。
第二课《济南的春天》老舍1.镶(xiāng):把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边:~牙。
~嵌。
~边。
2.着落(zhuó luò):1. 事情有归宿、有结果。
2. 依托;靠头;指靠。
3.慈善(cí shàn ):对人关怀而有同情心;仁慈而善良。
4.肌肤(jī fū):肌肉皮肤。
5.宽敞(kuān chǎng):宽阔;宽大。
6.贮蓄(zhù xù):储存,积聚,指储存的物品,把节约下来或暂时不用的钱存起来。
多指存到银行里,或放在仓库里。
也指积存的钱。
7.澄清(chéng qīng):1.清亮;清澈 2.显示事实真相;消除混乱或模糊之处 3.杂质沉淀下来,液体变清。
8.空灵(kōng líng):灵活而无法捉摸。
第三课《雨的四季》刘湛秋1.花苞(huā bāo):花未开放时包着花朵的变态叶片。
2.娇媚(jiāo mèi):1.撒娇讨人喜欢的样子 2.仪容甜美具有魅力。
七年级语文上册期中专题综合复习基础知识综合类(含答案解析)
七年级语文上册期中专题综合复习基础知识综合类1.下列加下划线字的注音全都正确的一项是()A.酝酿(liàng)抖擞(sǒu)涨价(zhǎng)B.黄晕(yùn)喉咙(hòu)烘托(hōng)C.蓑衣(suō)应和(hè)窠巢(kē)D.朗润(yùn)抚摸(fǔ)卖弄(nong)2.下列词语中加横线字的注音完全正确的一项是()A.朗润(rùn) 稀疏(shū) 水涨船高(zhàng)B.抖擞(sǒu)黄晕(yùn) 捉迷藏(cáng)C.应和(hé) 蓑衣(suō) 戴着笠(lì)D.撑伞(zhǎng)酝酿(niàng) 欣欣然(xīn)3.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.花苞(bāo)静谧(mi)咄咄逼人(duó)B.粗犷(kuàng)高邈(miǎo)瓢泼大雨(pō)C.屋檐(yán)聚集(jù)莅临人间(wèi)D.凄冷(qī)菜畦(qí)争先恐后(kǒng)4.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.沧海(cāng) 碣石(jiē) 绿水(lù)B.竦峙(chì) 灿烂(càn) 龙标(biāo)C.潮平(zháo) 归雁(yàn) 澹澹(dàn)D.洛阳(luò) 夜郎(lánɡ) 天涯(yá)5.下列加点字的注音有误的一项是()A.花苞(bāo)娇媚(mèi)诱惑(huò) 彩棱镜(lèng)B.睫毛(jié) 掩饰(shì)高邈(miǎo) 绿茵茵(yīn)C.莅临(lì) 吝啬(lìn)干涩(sè) 淅淅沥沥(xī)D.粗犷(guǎng) 静谧(mì)晒干(shài) 咄咄逼人(duō)6.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.发髻(jì) 肌肤(fǔ) 安适(shì)B.伦敦(dūn) 着落(zháo) 镶嵌(xiāng)C.狭窄(zhǎi) 宽敞(chang) 贮蓄(chǔ)D.水藻(zǎo) 害羞(xiū) 济南(jǐ)7.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.酝酿(liàng) 抖擞(sǒu) 涨价(zhǎnɡ)B.黄晕(yùn) 喉咙(hòu) 烘托(hōnɡ)C.蓑衣(suō) 应和(hè) 窠巢(kē)D.朗润(yùn) 抚摸(fǔ) 卖弄(nonɡ)8.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.娇媚(mèi)甘露(lù)斗笠(lì)B.粗犷(kuànɡ)一脉(mài)绿茵茵(yīn)C.冷冽(liè)诱惑(huò)彩棱镜(línɡ)D.浆汁(jiānɡ)草垛(duò)咄咄逼人(chū)9.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.花苞(bāo) 吝啬(sè) 咄咄逼人(duó)B.高邈(miǎo) 粗犷(kuàng) 淅淅沥沥(xī)C.屋檐(yán) 聚集(jù) 一场雨(chǎnɡ)D.凄冷(qī) 菜畦(qí) 争先恐后(kǒng)10.下列词语中,划线字注音全都正确的一项是()A.静谧(mì)花苞(bāo)高邈(miǎo)咄咄逼人(duō)B.甘露(lù)干涩(sè)粗犷(kuàng)毫不掩饰(shì)C.凄冷(qī)莅临(wèi)吝啬(lìn)干净利落(luò)D.池畦(wā)草垛(duò)萌发(méng)倾盆瓢泼(piáo)11.下列各组词语中加点字的注音,全对的一项是()A.匿笑(nì)分歧(zhī) 霎时(shà) 絮叨(suì)B.烦闷(mèn) 菡萏(dàn) 慈怜(lín) 侍弄(shì)C.淡雅(yǎ) 憔悴(cuì) 一宿(xiǔ) 姊妹(zǐ)D.沐浴(mú) 拆散(chāi) 桑树(sāng) 荫蔽(yīn)12.下面语段中加点字的读音完全正确的一项是()从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。
七年级上册语文期中复习资料
③有关乡愁的诗句:
仍怜故乡水,万里送行舟。—李白《渡荆门送别》 乡书何处达?归雁洛阳边。—王湾《次北固山下》 烽火连三月,家书抵万金。—杜甫《春望》 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。—崔颢《黄鹤楼》
④有关母爱的诗词: ⑤有关友情的诗句:
谁言寸草心,报得三春晖。—《游子吟》孟郊 慈母倚门情,游子行路苦。—《墨萱图》王冕 海内存知己,天涯若比邻。—《送杜少甫之任蜀州》王 勃 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。—《别董大》高适 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。—《送元二使安西》 王维
期中复习
考 试 题 型
一、积累与运用
1、字音字形 2、课文默写 3、诗词分析 4、综合性学习
二、现代文阅读
1、课内阅读1篇 2、课外阅读2篇
三、作文
(一) 积累与运用
1.字音字形
《从百草园到三味书屋》鲁迅
确凿 菜畦 桑椹 油蛉 蟋蟀 斑蝥 脊梁 缠络 攒成 珊瑚 收敛 脑髓 竹筛 秕谷 书塾 和蔼 宿儒 蝉蜕 盔甲 倜傥 锡箔 鉴赏 觅食 人迹罕至 人声鼎沸
③《慈母情深》 《慈母情深》文中提到的“葛里 高利”是苏联作家肖洛霍夫的长 篇小说《静静的顿河》中的主人 公,他身材高大,背有点儿驼, 笑起来很粗野,性格倔强、自信。 作者买的第一部长篇小说是苏联 法捷耶夫的《青年近卫军》。
(2)课外积累
①有关秋天的古诗词:
秋风萧瑟,洪波涌起。—《观沧海》曹操 树树皆秋色,山山唯落晖。—《野望》王绩 空山新雨后,天气晚来秋。—《山居秋暝》王维 秋风吹不尽,总是玉关情。—《子夜秋歌》李白 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。—《山行》杜牧 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。—《秋夕》杜牧 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。—《登高》杜甫 万里悲秋常作客,百年多病独登台。—《登高》杜甫 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。—《秋词》刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。—望洞庭》刘禹锡 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。—《滕王阁序》王 勃
七年级上册语文期中知识点总结【通用4篇】
七年级上册语文期中知识点总结【通用4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中七年级语文期中考试考前基础知识复习积累运用(附答案)
2. 下列词语中没有别字的一项是(B)(3分) A.并蒂 疲卷不堪 自做主张 小心翼翼 B.清冽 洗耳恭听 自相矛盾 蛛丝马迹 C.急躁 雅雀无声 翻来复去 截然不同 D.绝别 得意扬扬 混为一谈 不求甚解
3.下面句子中加点的成语使用错误的—项是(B) (3分) A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗? 害我差点没认出你。 B.初冬的清晨,田野上落叶缤纷,鸦雀无声,一 切似乎都在睡眠中。只有你,故乡的小河,还在 那儿昭示着生命的激情。 C.大家对我们公司有什么意见请尽管提,我们洗 耳恭听,虚心接受。
②温故而知新,可以为师矣。
③学而不思则罔,思而不学则殆。
④三人行,必有我师焉。
A、①②③/④ B、①②/③④ C、②③/①④ D、①③/②④
1、孔子名丘字仲尼我国古代伟大的教育家、 思想家 2.解释下面的词语。(4分) 四十而不惑 迷惑、疑惑
好之者不如乐之者 以……为乐
不亦说乎 同悦,高兴 博学而笃志 忠实,坚守 3.翻译句子。 (1)三十而立,四十而不惑,五十而知天 命,六十而耳顺。三十岁时能自立于世;四 十岁时遇事就不迷惑;五十岁时懂得了什么 是天命;六十岁时能听得进不同的意见。
5.综合性学习:生活处处有语文。(3分) 现在很多广告宣传语刻意改动成语,以达到吸
引消费者的目的。请还原下列广告宣传词语,先 找出改动的字,再把正确的字写在括号里。 (1)默默无蚊的奉献(某杀虫剂广告语)
(蚊)还原为(闻) (2)一明惊人(某眼病治疗广告语)
(明)还原为(鸣) (3)饮以为荣(某饮料广告语)
句子是(B)(3分)
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,
部编语文七年级上册期中考试复习资料
初中语文七年级上册期中考试复习资料(文学常识、名著导读、阅读理解)文学常识1.《散步》—莫怀戚,笔名周平安、章大明,当代作家。
2.《秋天的怀念》—史铁生,北京人,当代作家。
代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。
本文选自《史铁生作品集》。
3.《在塑生命的人》—海伦·凯勒,美国女作家,教育家。
1964年被授予“总统自由勋章”。
4.散文诗两首《金色花》—泰戈尔,印度文学家。
1913年获诺贝尔文学奖。
著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》等。
《荷叶母亲》—冰心,原名谢婉莹,福建长乐人。
现代作家,代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》《两个家庭》等。
本文选自《冰心全集》第一卷,原题作《往事(一)》之七,题目是编者加的。
5.《世说新语》两则—刘义庆,南朝宋彭城人。
《世说新语》是由他组织一批文人编写的。
6.《济南的冬天》—老舍,现代作家。
原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》等。
本文节选自《一些印象(四五六七)》(老舍全集)第十四卷。
7.《春》—朱自清,现代散文家,诗人,学者。
原名自华,号秋实,改名自清,字佩弦。
江苏扬州人,原籍浙江绍兴。
著有诗集《雪朝》(与人合著),诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等,本文选自《朱自清选集》。
8.《论语》十二章—《论语》儒家经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。
《论语》共20篇,由孔子的弟子及再传弟子编写,以语录体和对话体为主,记录了孔子及其弟子的言行。
“五经”:《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。
9.古代诗歌四首(1)《观沧海》—曹操,东汉末年政治家,军事家,诗人。
字孟德,沛国谯县人。
代表作有《短歌行》《蒿里行》等。
本诗选自《乐府诗集》。
(2)《次北固山下》—王湾,唐代诗人。
选自《全唐诗》。
七年级上册语文期中复习资料
七年级上册语文期中复习资料七年级上册语文期中复习资料语文作为我们学习的一门重要学科,对于我们的语言表达能力和思维能力的培养起着至关重要的作用。
七年级上册的语文课程内容丰富多样,我们需要通过复习来巩固所学知识,为期中考试做好准备。
下面将从课文、词语、写作等方面进行复习。
一、课文复习1.《荷叶上的螃蟹》这篇课文讲述了小螃蟹在荷叶上的生活经历,通过小螃蟹的努力和勇敢,展现了生命的坚韧和顽强。
我们需要重点掌握课文中的生词和重要句子,并理解其中的寓意。
2.《草房子》这篇课文通过描写一个贫困农民家庭的生活,让我们感受到了生活的艰辛和对美好生活的向往。
复习时,我们需要注意课文中的描写手法和情感表达,提高自己的阅读理解能力。
3.《渔家傲》这篇课文以渔家的生活为背景,通过描绘渔家人的豪迈和乐观,传达了积极向上的人生态度。
我们需要理解课文中的意境和情感,同时注意课文中的修辞手法和表达方式。
二、词语复习1. 同义词和反义词复习时,我们需要掌握一些常见的同义词和反义词,例如:高兴-快乐,美丽-丑陋,寒冷-温暖等。
通过对这些词语的学习,我们可以提高自己的词汇量和语言表达能力。
2. 成语和熟语成语和熟语是语文中常见的固定搭配,我们需要掌握一些常用的成语和熟语,例如:井井有条,一帆风顺,如鱼得水等。
复习时,我们可以通过造句和运用这些成语和熟语来加深理解和记忆。
三、写作复习1. 议论文议论文是我们学习的重要文体之一,我们需要掌握写作议论文的基本结构和写作技巧。
在复习时,我们可以选择一些热门话题,例如:手机使用是否应该受限,对网络进行监管等,通过分析问题、提出观点、论证和总结等步骤来练习写作。
2. 小说写作小说是我们学习的另一种文体,通过复习一些小说的写作技巧,我们可以提高自己的想象力和故事构思能力。
在复习时,我们可以选择一些经典的小说,例如:《红楼梦》、《西游记》等,通过分析故事情节、人物形象和语言表达等方面来加深理解。
综上所述,七年级上册语文期中复习资料主要包括课文、词语和写作三个方面。
初中七年级语文期中考试知识点复习
初一期中考试复习知识点一.基础知识:1.形近字:撩瞭燎僚缭潦獠2.多音字:和薄应荷省3.重难点:黄晕健壮酝酿应和菡萏应答姊妹欹斜负荷荫蔽对应练习:(1)下列词语的书写及划线字的注音完全正确的一项是()A.祷告(dǎo)并蒂(dì)匿笑遮拦B.菡萏(dàn)徘徊(huí)姊妹凋谢C.应答(yìng)花梗(gěng)攲斜莲篷D.负荷(hé)流转(zhuǎn)荫蔽繁密(2)下列词语的书写及划线字的注音完全正确的一项是()A.朗润(rùn)薄烟抖擞捉迷藏(cáng)B.应和(hè)酝酿建壮赶趟儿(tàng)C.胳膊(bó)抚摸瞭亮披蓑衣(suō)D.黄晕(hūn)风筝烘托戴斗笠(dǒu)(3)根据拼音写出汉字或写出汉字相对应的拼音咄咄逼人()凛liè() lì临()晶yíng()菜畦()差可拟()尊君在不()攒成()蝉tuì()曲肱()4.使用频率较高的成语:花枝招展:形容打扮得十分艳丽。
呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。
咄咄逼人:气势汹汹,盛气凌人,使人难堪;形容形势发展迅速,给人压力。
迫不及待:心情十分急切,急迫得不能在等待。
来势汹汹:动作或事物到来的气势很厉害。
人声鼎沸:形容人声嘈杂吵闹。
拍手称快:多指仇恨得到消除或者事情的结束使人感到满意。
对应练习:(1)下列句子中划线词语使用有误的一项是()A.世界上许多美丽的风景,常常是在人迹罕至的地方,这也成为人们勇于探险的动力。
B.面对来势汹汹的新型犯罪手段,公民个体也应该具有一定的信息安全防范意识。
C.乐亭皮影下乡巡演再现人声鼎沸的热闹场面,体现了非物质文化遗产的无穷魅力。
D.我国社会保险覆盖范围进一步扩大,社会保障机制更加完善,老百姓对此拍手称快。
(2)下列各句中,划线词语使用不恰当的一项是()A.电光闪闪,雷声轰鸣,淅淅沥沥的大雨下起来了。
七年级上册语文期中考试复习资料大全
七年级上册语文期中考试复习资料大全七年级上册语文期中考试复习资料大全冰封三尺,非一日之寒",要把语文学好也并非一朝一夕所能办到的。
下面是本文库为您整理的《七年级上册语文期中考试复习资料大全》,仅供大家参考。
【篇一】初一上册语文期中复习提纲1.《散步》作者莫怀戚。
文章主旨:《散步》一文叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事,表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
2.《秋天的怀念》作者史铁生。
这篇课文写了在我因双腿瘫痪而暴怒无常时,母亲耐心地安慰我;为了让”我”散心,母亲想法设法帮我去北海,可是母亲已重病缠身,母亲带着重病的身体,最终没能满足我而死去。
母亲在临终前,还在念叨生病的儿子和未成年的女儿。
母亲的深切关怀今生已无法报答,只有无尽的思念缠绕心中。
歌颂了伟大而无私的母爱。
3.《羚羊木雕》选自《东方少年》。
作者张之路。
文章主旨:本文以羚羊木雕为线索,记叙了"我"和爸爸妈妈之间发生的一场矛盾,赞美了小朋友们真诚无私的友爱,含蓄地批评了父母轻义重财的行为,告诫父母要理解孩子的心,尊重他们纯真的感情。
4.《散文诗两首》①《金色花》选自《泰戈尔诗选》。
作者泰戈尔。
印度作家、诗人、社会活动家。
文章主旨:乍看之下,这是一首写儿童与母亲嬉戏的诗歌,所表达的是儿童对母亲的爱,并无奇特之处。
但泰戈尔之所以是大文豪,就在于他的诗作能够在普通诗人的感觉和思路止步之处继续向前,朝更深处迈进,进入"入神"的境界。
早期作品有诗集《暮歌》、《晨歌》、《国王和王后》,长篇小说《小沙子》、《沉船》、《戈拉》,剧本《摩吉多塔拉》、《邮局》、《红夹竹桃》,诗集《吉檀迦利》〈新月集〉《园丁集》、《飞鸟集》等。
②《荷叶母亲》、作者冰心。
这是一篇借景写人,托荷赞母的散文。
文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。
七年级上册语文期中复习资料
七年级上册语文期中复习资料第一部分古诗词默写一、《论语》十二章:1、论述从师之道或生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话是“择其善者而从之,其不善者而改之”。
2、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度,即论述个人修养的语句是“人不知而不愠,不亦君子乎?”3、阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
4、现实生活中,人们为了表明“只要谦虚求教.到处有老师”的观点(表示应当向有长处的人学习)时常引用《论语十则》中孔子的话:“三人行,必有我师焉”。
5、表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是:学而时习之,不亦说乎?6、与今人“举一反三”意思类似的句子是:温故而知新,可以为师矣。
8、表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是:三人行,必有我师焉。
9、与“有则改之,无则加勉”意思相近的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!11、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
二、《观沧海》12、诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
14、诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
15、详细写诗人见到的景象的句子是:树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
16、描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
三、《次北固山下》17、一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,又表现时序变迁、新旧交替这一自然规律,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。
18、次北固山下》中写时序更替,抒发思乡之情,蕴涵生活哲理的诗句是“乡书何处达?归雁洛阳边”。
19、在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。
部编版语文七年级上册期中复习:基础知识
部编版语文七年级上册期中复习:基础知识一.选择题(共12小题)1.请选出下列注音全对的一项()A.卖弄.(lòng)吝啬.(sè)着.落(zhuó)咄.咄逼人(duó)B.干涩.(sè)一霎.(shà)姊.妹(zǐ)人迹罕.至(hǎn)C.绽.开(dìng)徘徊.(huái)盔.甲(kǎi)翻来覆.去(fù)D.莅.临(wèi)烂.漫(làng)贮.蓄(chù)花枝招展.(zhǎn)2.下列句子中,没有..语病的一项是()A.在国庆期间,广州的众多市民纷纷打卡红色场馆,深度参与形式各样的红色主题活动。
B.随着北京2022口号发布,北京冬奥会和冬残奥会专用艺术字体投入使用并正式亮相。
C.搭乘广州地铁18号线,从广州的中心城区到城市副中心南沙,大约只需30分钟左右。
D.电影《长津湖》自上映以来,一路强势领跑,并掀起了一场全民致敬“最可爱的人”。
3.请选出下列字形全对的一项()A.朗润矫媚憔淬喜出望外B.分岐渊搏健壮各得其所C.取决瘫痪嘹亮人声鼎沸D.诀别尚若感慨混为一坛4.下列句子中加点词语使用不恰当...的一句是()A.春光明媚春意浓,深谙“一年之计在于春.......”的人们早早开始规划下一年的行程。
B.这鬼天气,说变就变。
刚还是艳阳高照,转眼间瓢泼大雨就淅淅沥沥....地下起来了。
C.在疫情防控之下,曾经人声鼎沸....的商场变得分外冷清。
D.这次语文期中考试让我真正体会到了温故知新....的重要性。
5.下列句子中,没有语病的.....一项是()A.通过几天的军训,使我认识到了纪律严明的重要性。
B.《济南的冬天》的作者是“人民艺术家”老舍的作品。
C.白衣天使们奋战在抗疫一线,他们的动人事迹和牺牲精神在人们心中发扬。
D.能不能做好这件事,取决于你是否有良好的态度。
6.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.抖擞.(shǒu)烘.托(hōng)嘹.亮(liáo)棱.镜(léng)B.吝啬.(sè)仿膳.(shàn)憔悴.(cuì)粼粼.(líng)C.菡萏.(hàn)荫.蔽(yīn)差.可拟(chà)发髻.( jì)D.贮.蓄(zhù)吝啬.(sè)窠巢.(cháo)粗犷.(guǎng)7.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是()A.连老师都做不出来的题,这位新同学两分钟就算出来了,我对他的敬佩之情油然而生....B.班主任目光犀利,声音低沉,带着一种不可抗拒....的力量C.雾霾天气导致所有事物看起来都迷迷糊糊....的D.我想拆散一家人,分成两路,各得其所....,终不愿意8.下列语句中书写无误的一项是()A.半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓荫的天,我觉得有些烦闷。
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七年级上册基础知识复习(期中)语文基础知识汇总一、根据拼音写汉字。
xuān()tãng()chī( )想诱huî()lín()xún( ) 头晕目xuàn( ) chuî( )泣小心yì()yì( ) qíng( )天hàn( )地yōng()lù( ) gū( )负糟tà()zhù( )立líng()dīng()zhuì( )连zǔ( )咒diàn( )污lùlù( )( )终生贪lán( ) duî( )落chú( )形玲珑tī( )透mǐn( )灭â( )运险象diã( )生châ()xiāo( )获益fěi( )浅cù( )然长逝rïu()lìn( ) yùn()niàng()liáo( )亮xiāng( )嵌zhù()xù( ) chãng( )清zhàn( )蓝犬fâi( )枯hã( ) xuán`ào( )( )清liâ()liáo( )阔梦mâi( )发jì( ) zhī( )子花hái( )骨奇huàn()wū()有guǒ()藏cōng()笼幽yǎ()tàn()服海枯石làn()一shà()间崩tā()弥màn()二、给下列加点的字注音。
一瞬( )间训诫( )啜( )泣迂( )回耸( )立小憩( )骚扰( )茁( )壮昂( )然挺立忍俊不禁( )迸( )溅( ) 仙露琼( )浆盘虬( )卧龙洗濯( )倔( )强( )繁弦( )急管果实累累( )沉甸甸( )( )冉冉( )禀( )告固执( )报酬( )奢( )望呵( )责宛( )转黄晕( )烘( )托抖( )擞( )秀( )气唱和( )幽( )径青翠( )丁丁( )肥硕( )鳊( )鱼乌桕( )栖( )息纳罕( )嚷嚷( )( ) 功勋( ) 扒( )窃三、解释下列词语。
⑴隐秘:⑵一瞬间:⑶训诫:⑷嶙峋:⑸啜泣:⑹纳罕:⑺小心翼翼:⑻小憩:⑼擎天撼地:⑽肃然起敬:⑾庸碌:⑿忍俊不禁:⒀可望不可即:⒁点缀:⒂繁弦急管:⒃红灯绿酒:⒄低回:⒅具体而微:⒆审美:⒇风韵: (21)闲适: (22)得失之患:(23)厄运: (24)获益匪浅:(25)猝然:四、根据下列解释写出相应的词语。
1、对不住(别人的好意、期望或帮助)()2、长时间的站立()3、形容传说中的美酒。
()4、一辈子平庸无能。
()5、原指祈祷鬼神加祸于所恨的人,今指咒骂。
()6、吃过东西后余味无穷。
比喻事后越想越觉得意味深长。
7、道德高尚,声望重。
多称颂年老而有声望的人。
()8、(草木)清翠茂盛()9、(象声词)形容细小的摩擦声()10、用不正当的手段夺取地位和权力()11、别人说什麽,自己跟着说什麽。
形容没有主见()12、本指人瘦弱,面色不好看。
文中指风筝色彩黯淡。
()13、象声词,形容溪水,泉水流动的声音()五、文学常识。
1、《走一步,再走一步》作者 , 国作家。
2、《生命生命》作者原名。
3、《紫藤萝瀑布》选自作者 .4、《我的信念》作者 , (国籍)人,著名家,曾两次获奖.5、《春》选自作者 ,字 ,江苏扬州人,现代著名 , , , .6、《济南的冬天》作者 ,原名 ,字 ,满族人,代表作《骆驼祥子》《茶馆》.7、鲁迅(1881—1936),文学家、思想家和革命家。
原名____ __,字___ __,____ ___人。
出身于破落封建家庭。
青年时期受进化论思想影响。
1918年5月,首次用笔名“鲁迅”发表现代文学史上第一篇白话小说 ___ ______,大胆揭露人吃人的封建礼教,奠定了新文化运动的基石。
20年代陆续出版了《呐喊》《坟》《热风》《彷=徨》《野草》《朝花夕拾》《华盖集》《华盖集续篇》等专集,表现出爱国主义和彻底的革命民主主义的思想特色。
其中,中篇小说_____ _____是中国现代文学史上的杰作。
六、文言文注释:张目()故时有()徐喷以烟()徐喷以烟()果如()鹤唳云端()蹲其身()以丛草为林()怡然()盖一()方出神()鞭数十()时习()不亦说乎()不愠()君子()吾日()三省()不信乎()传不习()温故()知新()罔()殆()诲女()诲女()是知也()见贤思齐()善者()弘毅()死而后已()然后()其恕乎()己所不欲()七、翻译下列句子:1、余忆童稚时,能张目对日。
2、见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
3、昂首观之,项为之强。
4、徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观。
5、神游其中,怡然自得。
6、神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
7、人不知而不愠,不亦君子乎?8、温故而知新,可以为师矣。
9、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
10、三人行,必有我师焉。
11、岁寒,然后知松柏之后凋也。
12、其恕乎!己所不欲,勿施于人。
八、文言文理解。
1、“物外之趣”的意思是什么?怎样才能成为一个富有情趣的人?2、结合实际谈一下你对“温故而知新,可以为师矣”的看法。
3、“岁寒,然后知松柏之后凋也”只是说松柏树吗?姬合实际谈一下你的理解。
4、怎样看待“己所不欲,勿施于人”?5、《观沧海》表现诗人伟大抱负的诗句是哪几句?变现了诗人怎样的思想感情?6、谈一下你对“海日升残夜,江春入旧年”的理解。
7、《钱塘湖春行》变现的是哪个季节?试从文中找出几个词加以说明。
8、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”表达了诗人怎样的心情?9、用自己的话讲述《天净沙·秋思》的情景,并说说自己的感受。
九、默写。
1、《童趣》的主旨句是:。
2、_____________________,不亦君子乎?3、_____________________,可以为师矣。
4、_____________________,思而不学则殆。
5、《论语》中说要善于向别人学习的句子是:_____________________,_____________________。
或_____________________,_____________________。
=6、《论语》中以植物比喻做人的句子是_________,______________ _______。
7、《观沧海》中表现诗人博大胸怀的句子是_____________________,_____________________;_____________________,_____________________。
8、《次北固山下》蕴含作者积极向上的心理的两句诗是:_____________________,_____________________。
9、《钱塘湖春行》中以动物写春光的两句是_______ ______,________ ____。
以植物物写春光的两句是_______________ _____,_______________ _____。
10、《西江月》写出诗人闲适心情的两句是以动物写春光的两句是________ ____,_______ ______。
11、以丛草为林,_____________,____________,____________,____________。
12、________ ____,拔山倒树而来。
十、课文内容理解。
1、《在山的那边》中,诗中海指“理想境界”,“山”是重重艰难险阻。
全诗表达了这样的思想感情:要到达理想境界,是要历尽千辛万苦的,唯有不怕困难,百折不挠,才能实现人生理想。
2、《走一步,再走一步》是美国作家莫顿·亨特65岁那年写的回忆8岁时爬悬崖的一次经历。
文章可分为两个部分:前一部分叙事,后一部分(也就是最后一段)抒发作者的感想。
(1)作者想要表达的主旨是:小时候在“那座小悬崖上所学到的经验”,是战胜所有艰难险阻的人生经验(2)由此可知,解决问题的关键是化整为零。
大困难是由小困难组成的,小困难是不难战胜的,一步一步地战胜小困难,最后就能战胜巨大的困难。
当然,重要的还在于走好每一步,一步一步坚持不懈地走下去。
(3)作者从一件往事感悟到一个人生哲理,成为一笔精神财富。
这给我们一个启示:生活重要善于感悟,要善于从事件中悟倒真理。
3、《短文两篇》相同之处:1.都是由一个小小的“物”引发对生命的一些感悟。
2.对于生命的理解,都比较积极、认真。
3.对于“物”的描写细致入微,笔调清新而自然。
不同之处:1.《蝉》是先抑后扬,《贝壳》是直入主题。
2.《蝉》对于生命的感悟是不管生命短暂与否,都要积极面对,好好地活着;《贝壳》则落实到要把自己能做的事情做得更仔细、更精致、更加一丝不苟。
3.《蝉》的作者对于生命的态度隐喻在对蝉的生命意义的阐发中,并没有直接表白;《贝壳》则明确提出了自己要认真做事的想法,表达了要给世人留下值得珍惜和惊叹的东西的愿望。
4、《紫藤萝瀑布》一文的主旨就是由花的经历感悟到尽管我们会遭遇到一些不幸与挫折,但是生命的长河是无止境的,因此,我们应该树立起生活的信心,鼓起勇气面对不幸与挫折。
5、《理想》一诗的主旨是鼓舞人们树立起理想,为理想而奋斗。
6、行道树有什么象征意义?行道树的形象就是无私奉献者的形象。
作者借行道树的自白,抒写了奉献者的襟怀,赞美奉献者的崇高精神。
短文要表达的哲理是:神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
7、《白兔和月亮》寓意:拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。
《落难的王子》寓意:厄运能是性格脆弱的人变得坚强起来。
8、《春》这篇散文以诗的笔调,描绘了花卉争荣,生机勃勃的春天的图画,赞美、歌唱春的创造力及其带给人们以无限希望,从而激励人们在大好春光里辛勤劳作,奋勇向前。
9、《济南的冬天》一文的主旨是什么?作者抓住济南冬天“温晴”的特点,以山、水为主要描写对象,用准确、优美的文字,从不同角度描绘了济南冬天独有的美景,抒发了热爱祖国河山的可贵感情。
10、《夏感》这篇抒情散文,从夏天气氛之热烈,农民劳动之紧张、急促的描写,概括出夏季的特色,表述夏季同时是可爱而值得赞美的。
全文表现了作者新时代的高尚情操:不同于一味沉浸在“闲情逸致”中的旧式文人只赞春花秋月,而是要与劳动人民同呼吸。
同样去颂夏、忙夏。
11、《秋天》抒发了作者怎样的思想感情?本诗通过对三幅图——农家丰收图,霜晨归渔图,少女思恋图的描绘,表现了诗人对秋天的喜爱,赞美之情。
七名著导读部分。