四年级下册语文 第17课练习试卷A4打印版
部编版四年级下册《第17课_记金华的双龙洞》小学语文-有答案-同步练习卷(4)
部编版四年级下册《第17课记金华的双龙洞》小学语文-有答案-同步练习卷（4）一、解答题（共6小题，满分15分）1. 看拼音写词语。
2. 给下面多音字选择正确的读音，打“√”。
3. 比一比，再组词。
4. 查字典填空。
“端”用音序查字法先查________，再查音节________；用部首查字法先查________，再查________画。
“端”在字典里的解释有：①端正；正派；②东西的一头；③事情的起因；④用手平着拿东西。
在下列词语里“端”应选择哪种解释？（填序号）品行不端________ 无端生事________ 变化多端________ 端茶倒水________5. 给下面句子中的加点词语选择正确的解释。
精神：A．指人的意识、思维活动和一般心理状态；B．宗旨，主要的意义；C．表现出来的活力；D．活跃，有生气；E．英俊，相貌、身材好。
（1）我们要认真学习这次会议的精神。
________（2）这孩子大大的眼睛，挺精神的。
________（3）这小伙儿长得多精神!________（4）这次考试没有考好，妈妈让我不要有精神上的负担。
________（1）最近，他对航模产生了________的兴趣。
（2）花园里________的花香吸引了许多蝴蝶在花中翩然起舞。
（3）太阳光被________的树叶遮住，形成一片________。
七、．读句子，完成练习一路迎着溪流。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
①“________”字点明作者是逆溪流而上。
作者巧妙地运用“________、________”两对反义词准确地写出了溪流的形和声。
②请用加点词语写句子。
________这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
石钟乳和石笋值得观赏的原因是：________、________。
阅读课文片段，回答问题。
内洞一团漆黑，什么都看不见。
工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。
【★★★】2024年春季小学测试卷四年级下册语文部编版课时练第17课《记金华的双龙洞》(含答案)
部编版四年级下册语文17.记金华的双龙洞课时练一、选择题1．下列词语搭配有误的一组是（）A．雪水融化冲出重围B．放射光芒冲破云霞C．跳出海面加强范围D．雪峰高耸树丛葱郁2．下列词语中不属于同一类的一项是（）A．一刹那一瞬间B．五彩缤纷五彩斑斓C．白皑皑阴森森D．闪闪发光斑斑点点3．下列句中关联词语使用有误的一项是（）A．无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
B．虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。
C．就这样静静地坐着，即使不说些什么，所以是很愉悦的。
4．《记金华的双龙洞》文作者的游览顺序是（）A．孔隙→内洞→洞口→外洞一出洞→途中B．途中→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞C．途中→孔隙→内洞→洞口→外洞→出洞D．孔隙→内洞→洞门→外洞→途中→出洞二、填空题5．给下列加点的多音字注音。
调．子( )弯曲．( )调．整( )歌曲．( )6．根据课文《记金华的双龙洞》内容填空。
（1）．本文的作者是_______。
作者浏览的地点是__________，时间是_________。
（2）．游览的顺序依次是_________、_________、_________、_________、_________，最后是_________。
（3）．作者按_________孔隙、_________孔隙、_________孔隙的顺序写出了孔隙______、_______的特点。
三、语言表达7．句子咖啡屋。
（1）．太阳好像．．负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
（用加点词语仿写比喻句）___________________________（2）．这不是伟大的奇观么？（改为陈述句）_________________________（3）．有时候太阳在云里。
（改为拟人句）__________________________4．转眼间天边出现了_________红霞，_________地在扩大它的范围。
（把句子写具体）5．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为肯定句）______________________________8．按要求改写句子。
部编版四年级下册语文第17课《记金华的双龙洞》同步训练(含答案)
部编版四年级下册语文第17课《记金华的双龙洞》同步训练一、基础运用1．看拼音，写词语。
（1）暑假里，我们一家去zhè jiāng双龙洞游玩，我看到了形态各异的shí zhōng rǔ和shí sǔn还看到了道路旁yù yù cōng cōng的树木和美丽的dù juān花。
（2）从课外书上，我知道了dù lùpiāo yí学说，了解了关于地球qǐ yuán的相关知识。
2．辨字组词。
仰殿稍移抑臀梢秒3．给下列句子中加点的字选择正确的解释。
端：端正，不歪斜；②东西的一头；③项目方面；④事情的开头；⑤仔细地看；⑥用手平正地拿（1）石钟乳和石笋形状变化多端．。
（2）他端．详着这幅画，陷入了沉思。
（3）他端．来一把椅子，让我坐下慢慢说。
4．在括号里填上合适的关联词。
（1）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，不比做什么，值得观赏。
（2）山上开满了映山红，花朵和叶子，比盆栽的杜鹃显得有精神。
（3）说是孔隙，可容得下一只小船进出。
5．补充词语，并按要求完成练习。
（1）盘曲突兀颜色变化（2）上面的词语中“”是形容公路的。
（3）上面的词语中“”用来形容变化很多，使人难以把握。
下面的词语中不是这个意思的是。
A．变幻莫测B．千变万化C．日月如梭D．反复无常6．判断对错。
（1）作者的游览顺序是：路上→洞口→孔隙→外洞→内洞→出洞。
（）（2）“泉水流经的路线”是文章的另一条线索。
（）（3）课文详细写了孔隙、外洞风貌，突出了双龙洞的特色。
（）（4）文章表达了作者叶圣陶对祖国秀丽山河的热爱之情。
（）7．根据课文内容填空。
《记金华的双龙洞》是著名作家叶圣陶写的一篇游记，主要写了、、这三处景物，作者是抓住这三处景物，，的特点来写的。
二、现代文阅读课外阅读江岭油菜花开佚名江岭是“中国最美乡村”江西婺源田园风光的代表，被誉为“中国四大花海”之一。
语文S版四年级(下)《第17课 莲叶青青》同步练习卷(1)
为“虐待树木”。丹尼尔知道自己违反了国家有关绿化和保护树木的法律，但又心疼 1000
美元的罚款，便向管理局认错求情。管理局局长为教育丹尼尔并且警示大家，提出了一
个方案：丹尼尔必须在指定某一天的中午 12 时，向那棵树公开赔礼道歉。此外，这棵大
树的管理工作今后由快餐店承包下来，丹尼尔一口答应下来。
一星期后，“向大树道歉日”到了。这棵大树早已被管理局请来的记者围得水泄不
（2）我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
（3）没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
。
6．（3 分）摘抄《莲叶青青》描写祖母动作、语言、神态的句子读一读。
（1）
（2）
（3）
7．（3 分）课外阅读。
第1页（共3页）
向大树道歉
钱星博
在美国纽约有家快餐店，外卖十分火爆，所以就用自行车送货。美国的自行车都
：指人不停地自言自语。
4．（3 分）根据《莲叶青青》填空。
这是一篇精读课文，讲的是作者回忆
，每年都在自家的院子里种着一缸
荷花，荷叶长大了，却把荷叶剪下
的事。课文赞美了祖母那种
、
的
高尚品质，表达了作者对祖母深深的
之情。
5．（3 分）句子加工厂（陈述句改反问句）。
（1）犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
通。丹尼尔走向大树，先向它鞠了三个躬，然后高声说：“大树，我的好兄弟，我对不起
你，你吸收空气中的二氧化碳，又把氧气赐给我们，还给我们遮荫，而我却用铁链锁住
你，虐待了你，今后我绝不干这样的蠢事了，请你原谅！”说完后上前几步把树抱得紧紧
的，并把脸颊贴在树上。
围观的群众响起了一阵阵掌声。
部编版四年级下语文第17课 记金华的双龙洞课后练习题含答案
一、梳理思路
1．本文的作者是_____叶__圣__陶_____，这篇文章是一篇游记， 是按______游__览______的顺序描写景物的。
2．游踪是本文的一条线索，作者游览的先后顺序是( A ) A．路上——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞 B．路上——洞口——内洞——孔隙——外洞——出洞
( 窄长 )的石洞 ( 高高 )的石顶 ( 好奇 )的心情 ( 缓缓 )地流
五、按要求写句子。
·· ·· · 1．无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。(用加 点的关联词造句) ___示__例__：__无__论__是__晴__天__，__还__是__雨__天__，__小__红__都__按__时__上__学__。_____
②迈入庐山风景名胜区，你便会觉得空气无比(清晰 清
新)。猛吸两口，令人心旷神怡。走着走着，感觉树木越来越密，
色彩越来越绿，而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵
“哗哗”声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空， 盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。
③不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花 (1) ，落到水面上时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头 望去，一匹长长的白绸带正从崖壁上源源不断地飘下来，让你 忍不住(惊叹 惊奇)!
__________________________________________________ 2．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容
第三个人，是这样小的小船。(仿写设问句) _____今__天__会__下__雨__吗__？__看__样__子__，__可__能__会__下__雨__。____________
四年级下册17课练习题(附答案)
1、我仿佛（ 好像 ）看见了她多姿多彩（丰 富多彩）的内心世界，一瞬间（ 刹那 ），我深 深地感动着。 2、浓郁（ 浓烈 ）的花香吸引着安静。 3、在春天的深处，安静细细地感受（ 感觉 ） 着春光。 4、蝴蝶在她的手指间扑腾（ 折腾 ），安静 的脸上充满了惊讶（ 惊奇 ）。 5、此刻安静的心上，一定划过一条美丽 （ 漂亮 ）的弧线。
八、你能将十二属相填入括号组成四字词语吗？
（ ）目寸光 守株待（ ） 呆若木（ ） （ ）到成功 对（ ）弹琴 叶公好（ ） （ ）急跳墙 如狼似（ ） 画（ ）添足 一龙一（ ） 杀鸡儆（ ） 顺手牵（ ）
（ 鼠 ）目寸光 呆若木（ 鸡 ） 对（ 牛 ）弹琴 （ 狗 ）急跳墙 画（ 蛇 ）添足 杀鸡儆（ 猴 ）
七、阅读理解
在春天的深处，安静细细地感受着光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着 翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静地心上，一定划过一条美丽的 弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。 我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤 纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
1、我仿佛（ ）看见了她多姿多彩（ ） 的内心世界，一瞬间（ ），我深深地感动 着。 2、浓郁（ ）的花香吸引着安静。 3、在春天的深处，安静细细地感受（ ） 着春光。 4、蝴蝶在她的手指间扑腾（ ），安静的 脸上充满了惊讶（ ）。 5、此刻安静的心上，一定划过一条美丽 （ ）的弧线。
四、在括号中写出带点词的近义词。
守株待（ 兔 ） （ 马 ）到成功 叶公好（ 龙 ） 如狼似（ 虎 ） 一龙一（ 猪 ） 顺手牵（ 羊 ）
1、用“/”画掉加点字的错误读音。 翅膀（chì ） 仰头（yǎnɡ rǎnɡ） cì 2、多音字组词。 划 huá（ ） 创chuànɡ（ ） huà（ ） chuānɡ（ ） 3、正确解释下列词语的含义。 （1）缤纷： 。 （2）袅袅： 。 4、请你结合课文说说对这句话的理解。 谁都有生活的权利，谁者可以创造一个属于自己的缤纷世界。
四年级语文（下册）第17课《记金华的双龙洞》同步练习及答案
四年级语文（下册）第17课《记金华的双龙洞》同步练习及答案四年级语文（下册）第17课《记金华的双龙洞》同步练习参考答案：一、读拼音，写词语。
浙江罗列杜鹃郁闷肩膀移动狭窄竹笋端正源泉二、比一比，再组词。
碗（洗碗）漆（漆黑）簇（一簇）移（移动）陆（陆地）蜿（蜿蜒）膝（膝盖）族（民族）够（能够）击（击掌）三、多音字组词。
diào高调jì系鞋带zhuàn转盘?tiáo调教xì关系zhuǎn转身?四、近义词。
似乎—（仿佛）明艳—（鲜艳）时而—（有时）变换—（更换）集中—（集聚）等候—（等待）五、反义词。
明艳—（黯淡）集聚—（分散）蜿蜒—（笔直）拥挤—（松散）昏暗—（明亮）变化多端—（一成不变）六、用合适的词语填空。
（突兀森郁）的山（各色）的映山红（或浓或淡）的绿（高高）的山顶（好奇）的心情（缓缓）地流七、选择恰当的词语填到句中的括号里。
突兀突出1.她的一双手很大，骨节（突出），颜色发灰，手掌全是茧子，看上去像满是锈斑的铁耙。
2.在洞口抬头望，山相当高，（突兀）森郁，很有气势。
漆黑乌黑3.她的头发（乌黑）油亮，好像黑色的瀑布一样泻下来。
4.内洞一团（漆黑），什么也都看不见。
八、请根据意思，写出相应的词语。
1.曲折环绕地向上走。
（盘曲而上）2.鲜明艳丽。
（明艳）3.（人或事物）表现出的某种力量和形势。
（气势）4.形容光线非常暗。
（一团漆黑）5.形容变化极多。
（变化多端）6.弯弯曲曲地延伸的样子。
（蜿蜒）九、根据课文内容回答问题。
1.《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶。
2.试着给上文分段，并简述段意。
第一部分（①）：开门见山交代了游览的时间和地点。
第二部分（②~③）：写途中的见闻。
第三部分（④）：介绍外洞的具体情景。
第四部分（⑤）：介绍由外洞进入内洞的经过与情形。
第五部分（⑥~⑦）：介绍内洞的具体情景。
第六部分（⑧）：写游览完毕后，“我”乘船出了双龙洞。
3.在第⑥段中，主要描写了内洞之中的黄龙、青龙、石钟乳、石笋，突出了内洞昏暗的特点。
人教新课标四年级下册《第17课-触摸春天》小学语文-有答案同步练习卷(1)
人教新课标四年级下册《第17课触摸春天》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）1. 给下面的汉字选择正确的读音，在括号里打“√”。
2. 看拼音，写词语。
3. 给下列句子换一种说法，但不能改变句子原有的意思。
（1）浓郁的花香吸引着安静。
________（2）睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
________4. 读一读，按原文填一填。
安静的手指________合拢，________拢住了那只蝴蝶，真是________。
许久，她张开手指，蝴蝶________着翅膀飞走了，安静________张望。
我仿佛看见了她________的内心世界，________，我深深地感动着。
5. 读下面的短文，回答问题。
垂钓蝴蝶邻居有个7岁的小女孩，总不肯跟父母去郊外钓鱼，她说一看到淌血的鱼就心疼。
所以，她宁愿每周六一个人在家，也不跟父母去钓鱼。
又是一个周末，我听见小女孩的哭声，原来她还是不愿一同去钓鱼，被父亲打屁股了。
当我午睡下楼活动时，看见小女孩在她家3楼的阳台上，挥动着一把美丽的鱼竿。
我很好奇地走过去，仰头问她在干什么。
小女孩高兴地告诉我，她钓了一只蝴蝶，而钓饵是一朵美丽的玫瑰花。
其实，她也喜欢垂钓，但不忍心看到尖锐的鱼钩刺破鱼儿的小嘴，而选择一朵花做钓饵。
当然这只会吸引些蝴蝶或小蜜蜂，这已令她十分满足。
我为小女孩的美丽温柔心感动了，仰头看她时，阳光斜斜地照在她的脸上，看上去像小天使般动人。
（1）照样子，写句子。
她宁愿每周六一个人在家，也不跟父母去钓鱼。
宁愿……也不……________（2）女孩为什么不肯跟父母去郊外钓鱼？________（3）女孩以美丽的玫瑰花做诱饵，钓了一只蝴蝶，小朋友，你认为她还可以钓到什么？________（4）为什么说小女孩“看上去像小天使般动人”？________参考答案与试题解析人教新课标四年级下册《第17课触摸春天》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】√,×,×,√,√,×,×,√【考点】拼音【解析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
部编版四年级语文下册 第17课 生命 课堂练习 含答案
课堂练习第17课生命基础巩固一、看拼音,写词语。
yùwàng zhuÓ zhuàng zhěn hàn zhěn dàn()()()()二. 按要求写词语。
1.写近义词。
茁壮--( )震惊--()2.写反义词。
鲜明--()糟蹋--()三、选词填空。
突然果然竟然1.正如大家顶想的一样，中国()在北京奥运会上取得了金牌总数第一的骄人成绩。
2.墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,( )冒出一截小瓜苗。
3.( )刮了一阵风把我的衣服都吹跑了。
四、在下列括号里填上合适的关联词语,再用所填关联词语各写一句话。
1.( )我的手指稍一用力,它( )不能动弹了。
2.( )生命短暂,( )我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
能力提升五、读课文片段,完成下列练习。
(一)有一次,我用医生的听诊器，静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。
我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。
-切全由自己决定,我必须对自己负责。
1.文中的“单单”可以用“”这个词代替。
2.“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。
”说说这句话中“糟蹋”的意思和你对这句话的理解。
(二)夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。
趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。
只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。
但它挣扎着,极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。
那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。
1.解释下列词语。
(1)骚扰: 。
(2)茁壮: 。
(3)欲望: 。
(4)鼓动: 。
2.请给选文各段加一个小标题:《》、《》3."飞蛾的挣扎让“我"想到了什么?4.“过了几天,竟然冒出一截小瓜苗”中的“冒”可以换成“生”或“长”吗?为什么?5.你从“那小小的种子里,包含着-.种多么强的生命力啊”这句话中体会到什么?答案：一、欲望茁壮震撼诊断二、强壮吃惊暗淡珍惜三、果然竟然突然四、只要就略虽然但是略五、（一）仅仅糟蹋”指浪费时间,不珍惜生命。
【精品整理】人教部编版四年级下册语文17 记金华的双龙洞课时练习测评卷含答案
17 记金华的双龙洞课时练第一课时一、看拼音写词语。
dùjuān héshìjiān bèi yídònɡshāo wēi（）（）（）（）（）二、在正确的读音上面打“√”。
系（jìxì）绳子稍（shāo sāo）微蜿（wān wǎn）蜒漆（qīxī）黑上源（yuán yán）盘曲（qūqǎ）而上浙（zhèzè）江仿佛（fúfó）呈（chéng céng）粉红色三、给下列句子中加红的字选择正确的解释。
端：①端正，不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着1．石钟乳和石笋形状变化多端。
（）2．他端详着这幅画，陷入了沉思。
（）3．他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。
（）异：①不同的②分开③另外的，别的④特别的⑤奇怪4.石钟乳和石笋颜色各异。
（）5.奇花异草不容易养活。
（）6.这是一道奇异的亮光。
（）【答案】一、杜鹃合适肩背移动稍微二、（jì√）（shāo√）（wān√）（qī√）（yuán √）盘曲（qū√）（zhè√）（fú√）（chéng√）三、1.③2.⑤3.⑥4.①5.④6.⑤第二课时一、在括号里填上合适的词语。
（）的沙土（）的映山红（）的公路（）地移动（）地流着（）地举起二、仿照例句写句子。
1.山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
无论…都…2.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
我顺着他的指点看，有点儿像。
其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。
首先…其次…三、读课文，完成填空。
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
【精品整理】部编版四年级下册语文17 记金华的双龙洞课时练习题测评卷含答案
17 记金华的双龙洞课时练第一课时一、看拼音写词语。
dùjuān héshìjiān bèi yídònɡshāo wēi（）（）（）（）（）二、在正确的读音上面打“√”。
系（jìxì）绳子稍（shāo sāo）微蜿（wān wǎn）蜒漆（qīxī）黑上源（yuán yán）盘曲（qūqǎ）而上浙（zhèzè）江仿佛（fúfó）呈（chéng céng）粉红色三、给下列句子中加红的字选择正确的解释。
端：①端正，不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着1．石钟乳和石笋形状变化多端。
（）2．他端详着这幅画，陷入了沉思。
（）3．他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。
（）异：①不同的②分开③另外的，别的④特别的⑤奇怪4.石钟乳和石笋颜色各异。
（）5.奇花异草不容易养活。
（）6.这是一道奇异的亮光。
（）【答案】一、杜鹃合适肩背移动稍微二、（jì√）（shāo√）（wān√）（qī√）（yuán √）盘曲（qū√）（zhè√）（fú√）（chéng√）三、1.③2.⑤3.⑥4.①5.④6.⑤第二课时一、在括号里填上合适的词语。
（）的沙土（）的映山红（）的公路（）地移动（）地流着（）地举起二、仿照例句写句子。
1.山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
无论…都…2.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
我顺着他的指点看，有点儿像。
其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。
首先…其次…三、读课文，完成填空。
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
部编版四年级语文下册第17课《记金华的双龙洞》练习题附答案
第17课《记金华的双龙洞》一、读拼音写汉字，看谁写得最规范最美观。
é jiǎo shuǐ chénɡ shí zhōnɡ rǔ（）（）（）shí sǔn ɡōnɡ shì shànɡ yuán（）（）（）二、按要求写词语。
1.时宽时窄（ABAC）：2.时宽时窄(一对反义词）：三、说说下列句子运用到了什么修辞手法：1.山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
（）2.洞口像桥洞似的，很宽，走进去，仿佛到了广大会堂。
（）3.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧；再没法容第三个人的这样小的小船。
（）4、溪流时而宽、时而窄、时而缓、时而急，溪声也时时变换调子。
（）四、课文内容梳理：本文的作者是。
作者游览的地点是，时间是。
游览的顺序依次是、、、，最后。
五、阅读下面的短文，回答问题。
游乐山妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。
今年暑假和妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。
清早，江面上晨雾弥漫。
我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、泯（mǐn）江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌龙山。
乌龙山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。
古人曾赞道：“何处飞来缥（piāo）渺（miǎo）峰，独立江心江四曲。
环水有山不见山，一耸云树插天绿。
”我们离船登岸，踏上山间小径，小径两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。
不知不觉悟我们来到乌龙寺，乌龙寺坐落在乌龙山顶。
楣（méi）门正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。
寺内主要建筑有经弥陀（to）殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构严谨，庄严雄伟。
入门为天王殿，殿内有四大天王雕塑，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气。
天王手拿擒妖宝物，个人魁梧高大，形态庄重。
寺中烟气弥漫，看来寺内香火很盛，烧香拜佛者络绎不绝。
沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。
部编版四年级下册《第17课_记金华的双龙洞》2020年同步练习卷(4)
部编版四年级下册《第17课记金华的双龙洞》2020年同步练习卷（4）一、解答题（共6小题，满分15分）1. 看拼音写词语。
2. 给下面多音字选择正确的读音，打“√”。
3. 比一比，再组词。
4. 查字典填空。
“端”用音序查字法先查________，再查音节________；用部首查字法先查________，再查________画。
“端”在字典里的解释有：①端正；正派；②东西的一头；③事情的起因；④用手平着拿东西。
在下列词语里“端”应选择哪种解释？（填序号）品行不端________ 无端生事________ 变化多端________ 端茶倒水________5. 给下面句子中的加点词语选择正确的解释。
精神：A．指人的意识、思维活动和一般心理状态；B．宗旨，主要的意义；C．表现出来的活力；D．活跃，有生气；E．英俊，相貌、身材好。
（1）我们要认真学习这次会议的精神。
________（2）这孩子大大的眼睛，挺精神的。
________（3）这小伙儿长得多精神!________（4）这次考试没有考好，妈妈让我不要有精神上的负担。
________6. 选词填空。
浓郁浓厚浓荫浓密（1）最近，他对航模产生了________的兴趣。
（2）花园里________的花香吸引了许多蝴蝶在花中翩然起舞。
（3）太阳光被________的树叶遮住，形成一片________。
七、．7. 读句子，完成练习一路迎着溪流。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
①“________”字点明作者是逆溪流而上。
作者巧妙地运用“________、________”两对反义词准确地写出了溪流的形和声。
②请用加点词语写句子。
________8. 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
石钟乳和石笋值得观赏的原因是：________、________。
9. 阅读课文片段，回答问题。
内洞一团漆黑，什么都看不见。
部编版四年级语文下册下学期 课后作业第17课《记金华的双龙洞》 练习试卷含答案
部编版四年级下册语文17.记金华的双龙洞课后作业一、选择题读句子，给加点的字选择正确的解释。
（填序号）1．上源．在深黑的石洞里。
（）A．水流起头的地方。
B．事物的根由。
2．粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓．或淡的新绿，眼前一片明艳。
（）A．含某种成分多。
B．深厚，不淡薄。
3．下列词语不是近义词的是（）A．灿烂——绚丽B．柔嫩——柔和C．安静——平静D．出现——显现4．下列词语搭配不正确的是（）A．镶金边B．伟大的奇观C．充分的精力D．夺目的亮光5．“牌”字的音序、部首、总笔画数全部正确的一项是（）A．P片12B．B片12C．P片13D．B片13 6．下列句子中关联词使用不恰当的一项是（）A．我感觉只要．．把头稍微抬起一点儿，就．会撞破额角。
B．因为．．内洞一团漆黑，所以．．什么都看不见。
C．虽．说是孔隙，可．也容得下一只小船进出。
D．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，如果．．不比作什么，就．很值得观赏。
二、填空题7．比一比，组词语。
郁()额()陆()乳()都()领()击()孔()笋()端()源()笔()瑞()愿()8．给下列加点字注音。
浙．江()臀．部()一簇．()漆．黑()窄．小()蜿蜒．．()三、现代文阅读．．．．．．．快乐阅读。
节约水资源随着现代工业的迅速发展和城市化进程的加快,人们对水的需求量越来越大,大量开采利用水资源加上水资源被污染,水的问题已成为当今世界的重大问题之一。
本世纪以来,全世界水的消耗速度比人口的增速快了两倍,到2025年地球上每个居民所享有的水资源量将比目前减少二分之一,全人类下世纪初便将面临“全面的严重水荒”。
联合国的有关专家甚至预言,21世纪的最大问题不是石油,而是水资源。
如果我们还不善待生命之源、珍惜节约水资源,那就极有可能应验这样一句振聋发聩之言:“你最后见到的一滴水,就是你自己的眼泪。
”我国的人口占世界总人口的22%,而淡水占有量仅为8%,人均占有水资源为世界人均的四分之一。
部编版四年级语文下册下学期 课时练第17课《记金华的双龙洞》 练习试卷含答案
部编版四年级下册语文17.记金华的双龙洞课时练一、填空题1．比一比，再组词。
兀（______________）适（______________）栽（__________________）甸（______________）无（______________）话（______________）裁（__________________）句（______________）2．查字典，完成相关习题。
如果不认识“处”字，可以用_______查字法，先查______部，再查_____画。
发现“处”字有两个读音，读音不同表示的意思也不同：①chù地方；②chǔ处理、安排。
（1）给“处”字注音：处．（_______）理处．（_______）分到处．（_______）（2）送词语回家：处理处分到处①无边的田野上（__________）是一派丰收的景象。
②把这些旧报纸（__________）掉。
③他们由于打架而受到了（__________）。
3．读句子，按要求完成练习。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增一点儿则嫌长，减一点儿则嫌短，这句话是从____________和___________来突出白鹭的美，可以用____（A．过犹不及B．恰到好处）来形容。
4．写出下列词语的反义词。
浓郁—（_____）吸引—（_____）悲哀—（_____）完整—（_____）骄傲—（_____）遵从—（_____）短暂—（_____）有限—（_____）二、连线题5．根据课文内容，先连线，再排序。
外洞十分狭窄途中很宽敞，像个大会堂内洞一片明艳洞口宽宽的，像桥洞一样孔隙漆黑、神奇、特别大作者的叙述顺序是_________三、语言表达6．按要求完成句子练习。
（1）狠心的王母娘娘怒气冲冲地拉着织女飞走了。
（缩句）___________________。
（2）圆明园是我国建筑艺术的精华。
（改为双重否定句）___________________。
【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年四年级下册语文第17课《记金华的双龙洞》
【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年四年级下册语文第17课《记金华的双龙洞》一、基础知识与运用1．读拼音，写词语。
zhè jiāng dù juān hé shìjiān bèiyí dòng shāo wēé tóu shí sǔn2．辨字组词。
桐稍擦蜒铜梢察蜓3．给下列句子中划线的选择正确的解释。
端：①端正，不歪斜；②东西的一头；③项目，方面；④事情的开头；⑤仔细地看；⑥用手平正地拿着Ⅰ石钟乳和石笋形状变化多端。
Ⅰ他端详着这幅画，陷入了沉思。
Ⅰ他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。
异：①不同的；②分开；③另外的，别的；④特别的；⑤奇怪Ⅰ石钟乳和石笋颜色各异。
Ⅰ奇花异草不容易养活。
Ⅰ这是一道奇异的亮光。
4．补充词语，并按要求完成练习。
（1）盘曲突兀颜色变化（2）上面的词语中“”是形容公路的。
（3）上面的词语中“”用来形容变化很多，使人难以把握。
下面的词语中不是这个意思的是。
A．变幻莫测B．千变万化C．日月如梭D．反复无常5．选词填空。
激烈强烈猛烈①在的炮火中，战士们勇往直前。
②经过一番的争论，我们的意见统一了。
辽阔宽阔③阳光洒在的草原上。
④各种汽车奔驰在的马路上。
陈列排列⑤展览大厅里着各式各样的新产品。
6．句子训练营。
（1）4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。
（缩句）（2）工人高高举起汽油灯。
（改为“把”字句和“被”字句）（3）溪流时而．．急，溪流声也时时变换调子。
（用加点词语造句）．．缓，时而．．宽，时而．．窄，时而（4）金华的双龙洞真神奇啊！（改为反问句）7．口语交际。
子涵刚来到学校，对校园还不熟悉，老师请你做一名校园小导游，带领子涵参观学校。
你打算带她去哪些地方参观呢？请按参观顺序设计一下你的参观路线吧！二、阅读理解8．课内阅读。
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
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四年级下册语文第17课练习卷
一、看拼音,写汉字
dùjuān kuān zhǎi guān shǎng jiān bèi tún bù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yídòng éjiǎo dēng lùzhúsǔn jùjí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
1.浙（）
2.罗（）
3. 臀（）
渐（）萝（）臂（）
4.郁（）
5.端（）
都（）瑞（）
三、给加点的字标注正确的读音
1.经过调．（）查，我们重新调．（）整了人员安排。
2.小明在漆．（）黑的夜里发现了一条蜿蜒
．．
（）的山路，旁边有一块突兀
．．（）的大石头。
四、根据课文内容填空。
1.《记金华的双龙洞》一文的作者是著名作家，文章是按照_________________顺序来写的。
你还读过作者的哪一本书？名字是<<_________________>>。
2.作者游双龙洞的顺序是_________________。
3.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比作什么，（）很值得观赏。
（填上恰当的
关联词）
4.内洞的特点是什么（）（）（）
五、按要求写句子
1.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。
（用画横线的词语造句）
2.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样的小小船。
（这句话运用了什么样的修辞手法？请仿写句子）。