考研_天津大学_小结
408敲开天大之门—天津大学通信与工程考研
408敲开天大之门—天津大学通信与工程考研考研档案：穆同学总分408被录取为天津大学通信与工程硕士在成绩出来的那一刹那，几乎不敢相信自己的眼睛，因为这个分数大大高出自己的估分。
虽然分数是有点出乎预料，但是结果却是情理之中，毕竟对得起自己大半年来的努力。
自己稍微整理了下这大半年的备考计划，希望对学弟学妹有所帮助。
一、前期准备前期准备的时间是大三的下半学期，在这个学期大家的课程比较繁重，时间比较琐碎，没有完整的时间供自己来复习考研。
但可以化零为整，做一些准备工作。
首先，大家应该确定好自己所要报考的学校和专业，并最好做到不为特殊原因坚守此目标。
其次，确定好学校和专业后，数学和英语的版本也随之确定（我考的是数一和英语一），利用这一个学期应该把数学课本（高数、线代、概率）复习一遍，并选择性的做一下课后题检验一下复习的情况。
第三，英语是一个长期的复习过程，得坚持，不得落下。
没有过四六级的同学可以备考四六级，过了的可以买一本阅读200篇试着做一下，并扩充自己的词汇量。
二、正式准备l、暑假篇：暑假在家待了7天，就去育明考研集训营学习了，白天上课晚上总结，英语自己巩固了单词、做题技巧和常考的语法知识。
数学把复习全书（李永乐版）学了一遍并把每一章的课后题做了一遍，当然在此期间每天早上坚持背单词和做阅读。
2、大四开学篇：英语的复习：我用的是英语真题解析（黄皮书），把真题里的每一篇短文都当成英语文章来对待，首先，把真题里所有生词记录在笔记本上（特别是在真题里经常出现的生词，还有熟词辟义）。
再次，文章里有很多疑难句，要把每个疑难句的结构分析清楚，翻译顺序（有助于考研翻译和写作）。
最后，英语真题要复习5遍以上。
以上的英语针对英语基础不好的同学制定的。
如果英语基础很好，可以多做一些阅读题和模拟题，真题就没必要做太多遍。
作文我是11月开始准备的，用的是作文一百篇（宫东风编），多背，特别是一些万能句，最好形成自己写作文的一种固定模式。
天津大学翻译硕士考研真题,考研经验,考研参考书,考研重点总结
天津大学翻译硕士研究生入学考试试题考试时间：180分钟命题时间：2015年11月15日试卷分值：150分考试科目：448汉语写作与百科知识一、单项选择（1分×22＝22分）1.以下那种情况的火灾能用水扑救？2.屠呦呦发明了什么获得了诺贝尔奖？3.台湾香港所用的繁体字的标准代码？4.梨园和杏林分别指的是什么？5.五代指的是哪几个朝代？6.天下第一行书指的是哪部作品？7.以下哪个乐器不是古代乐器？8.中国最北部的城市是哪个？9.“不胫而走”中的胫指的是什么？10.双十一起源于那个国家？11.美神在希腊和罗马神话中叫什么名字？智慧女神指的谁？12.下弦月在什么时间和方位出现？13.五岳分别位于哪个省？14.马头琴值得是哪个民族的乐器？15.长江三峡不包括哪个？16.《清明上河图》描绘的是哪个朝代？17.道教首创之地是哪个山？18.第三届中国绿化博览会在天津哪个区举行？19.以下哪个专业不是天津大学2015年新增加的专业？20.抗日战争中牺牲的八路军最高将领是哪位？21.赵树理，孙犁，周立波分别是哪个学派的代表人物？22.下列哪个国家的领导人没有参加中国抗战胜利阅兵？二、名词解释（4分×7＝28分）退避三舍；一带一路；波茨坦公告；PM2.5；创客；111计划；职业年金。
三、应用文写作在2016年春节即将到来之际，请你以中华人民共和国教育部的名义向光大教师写一份慰问信，表示诚挚的慰问和真心的祝福。
字数约600字。
四、材料作文几个人出发去寻找快乐，却在路上遇到好多烦恼和痛苦，他们找到苏格拉底问什么是快乐，苏格拉底给了他们一根木头，让他们一起凿成船。
众人一起努力，终于成功了，在船下水那一刻大家欢呼起来，苏格拉底问你们现在快乐么？大家都说快乐。
请根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇约800字的议论文。
育明教育考博分校针对中国人民大学翻译硕士专业考研开设的辅导课程有：专业课一对一·全程集训营·视频班·复试保过班·高端协议班。
勤思考研2021年天津大学汉语国际教育硕士考研真题分析
勤思考研天津大学2021汉语国际教育硕士真题分析天津2021年汉语国际教育硕士考研已经结束。
勤思考研汉硕团队从试卷结构、题型分布、分值详解等方式，为大家带来备考建议。
为了让同学们尽快看到分析，因为时间仓促，如果大家对于其中某些内容有疑问，欢迎大家积极反馈给我们；我们会尽快修订出最新版；一、试卷结构【汉语基础】【汉语国际教育基础】二、参考书单温馨提示：天津大学有官方参考教材如下：三、试题分析及备考建议（一）总体难度及考查特色天津大学2021年整体试卷题型变动不大。
从题型上来看，专业一和专业二均以主观题为主。
从内容上来看，专业一语言学纲要比重大，其中的语义和语用、语法、语言的接触等内容是考查重点，重视对基础知识的考查；专业二主要对对外汉语教学概论进行考查，以简答题和写作题为主。
此外，关于法国启蒙运动、宗法制度等考点在勤思21年天津大学模拟试卷中有所涉及，具体答案，勤思学员可以参考；（二）各科目考查分析【汉语基础】从2021年最新的汉硕考题来看，语言学纲要是天大的考查重点。
主观题的考查内容覆盖面广，分布均衡。
尤其是重视基础知识的考查，例如：简述什么是语言联盟。
（2021年天大简答题）【勤思解析要点】语言联盟也称“语言的区域分类”。
指一片地理区域内的不同语言不仅在词汇上相互有大量借贷，而且在语音、语法系统的结构格局、结构规则方面也十分相似，但各语言仍有相当数量的核心词根彼此不同。
如巴尔干半岛的语言联盟。
语言联盟是不同民族深度且相对平衡接触的结果。
虽然不同民族在同一片区域内交错居住，有频繁的战争或频繁的文化经济往来和通婚关系，但诸民族在经济文化上相对平衡，各个民族人口比例相差不跟悬殊且各个民族都至少有部分人口相对聚居。
【汉语国际教育基础】专业二注重考查对外汉语教学概论的内容，题型以主观题为主，如简答题涉及教材编写原则、语言测试、汉语远程教学等内容。
值得强调的是，天津大学经典必考题目—写作题目，包括教案设计和案例分析两部分。
天津大学考研之学术资源及重点学科汇总
天津大学考研之学术资源及重点学科汇总馆藏资源截至2013年12月，天津大学图书馆馆藏纸本263.91万册，电子资源数据库189个，电子图书112万册，中外文期刊8251种。
引进中外文数据库46种，涵盖中文全文电子期刊近万种，西文全文电子期刊8000余种;建成了教学参考书数据库、中国古建筑图片数据库等49个特色文献数据库。
学术期刊《天津大学学报(社会科学版)》双月刊，CSSCI收录《天津大学学报(自然科学与工程技术版)》月刊，Ei收录《天津大学学报(英文版)》双月刊，Ei收录《燃烧科学与技术》双月刊，Ei收录《纳米技术与精密工程》双月刊，Ei收录学校按照“形上形下、达材成德”的理念，致力于培养具有家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力的卓越人才。
拥有国家级精品课程42门;国家级双语教学示范课程6门;国家级第一类特色专业建设点20个;国家级第二类特色专业建设点4个，战略性新兴产业相关特色专业2个。
天津大学拥有国家级专业综合改革试点项目4项;国家级人才培养创新实验区10个;国家级“十二五”规划教材13种(参编2种);并有国家级工程实践教育中心12个;国家级实验教学示范中心6个和“国家大学生文化素质教育基地”、“国家示范性软件学院”、“国家集成电路人才培养基地”，是首批“国家大学生创新性实验计划”入选学校。
[1] 2011年，天津大学精密仪器与光电子工程学院入选教育部15所国家试点学院之一。
国家级特色专业(建设点)(26个)批次专业名第一批电子科学与技术港口航道与海岸工程工商管理电子信息工程第二批化学工程与工艺建筑学测控技术与仪器工程管理电气工程及其自动化数学与应用数学第三批材料科学与工程机械设计制造及其自动化土木工程制药工程船舶与海洋工程第四批应用化学信息工程水利水电工程工程力学第六批材料成型及控制工程热能与动力工程通信工程软件工程建筑环境与设备工程第七批生物医学工程环境工程国家级精品课程序号课程名称课程负责人序号课程名称课程负责人 1 电工学王萍22 材料力学性能王吉会 2 材料力学亢一澜23 理论力学贾启芬 3 制药工艺学元英进24 工程振动与测试刘习军 4 通信原理侯春萍25 无机化学(工科) 崔建中 5 化学工艺学米镇涛26 弧焊电源及控制胡绳荪 6 精细有机合成化学及工艺学冯亚青27 工程成本规划与控制王雪青7 质量管理何桢28 机械制造技术基础张世昌8 金属工艺学杨玉虎29 测控电路张国雄9 基础工业工程齐二石30 化工分离过程姜忠义10 光电图像处理刘文耀31 中国古建筑测绘王其亨11 精密机械设计基础裘祖荣32 钢结构丁阳12 建筑设计基础彭一刚33 生物医学光子学赵会娟13 电视原理侯正信34 机械原理与机械设计陈树昌14 化工原理及实验贾绍义35 管理统计学刘金兰15 运筹学吴育华36 合金固态相变赵乃勤16 电路基础孙雨耕37 有机化学（工科）张文勤17 工程光学郁道银38 光电子技术姚建铨18 国际工程合同管理张水波39 化工设计王静康19 大气污染控制陈冠益40 材料现代研究方法杜希文20 计算机网络基础孟昭鹏41 水工建筑物张社荣21 物理化学周亚平42 反应工程辛峰国家级实验教学示范中心(建设点)(6 个)：化学化工实验教学中心、机械工程实践教学中心、力学工程实验中心、电气电子实验教学中心、精密仪器与光电子实验中心和材料科学与工程实践教学中心[39] (注：上述6个中心2012年又获批天津市普通高等学校实验教学示范中心)国家级工程实践教育中心(12 个)：天津大学-石家庄四药有限公司、天津大学-天津渤海钢铁集团有限公司心、天津大学-天津新港船舶重工有限责任公司、天津大学-潍柴动力股份有限公司、天津大学-北京京仪集团有限责任公司等[39]人才培养模式创新实验区(10个)序号负责人项目名称年份1 葛宝臻理工科大学生文化素质教育创新实验区2007年2 余建星理工类跨学科创新人才培养模式创新实验区2007年3 黄田机械与力学类人才培养模式实验区2007年4 徐可欣光电与测控类人才培养模式实验区2007年5 王成山电气与自动化类人才培养模式实验区2007年6 曾坚建筑与规划类人才培养模式实验区2007年7 元英进化工与生物类人才培养模式实验区2007年8 侯春萍工科高层次班人才培养模式实验区2007年9 练继建水土与环境类人才培养模式实验区2007年10 崔振铎材料与化学类人才培养模式实验区2007年在学科建设上，天津大学形成了以工为主、理工结合，经、管、文、法、教育等多学科协调发展的学科布局。
天津大学化学工程考研复试面试问题总结01
面试问题总结011.在不分离的情况下测乙醇和水的浓度：阿贝折光仪测量2.物化实验和分析实验分别有哪些3.吸附与吸收的区别吸收的特点是物质不仅保持在表面，而且通过表面分散到整个相。
吸附则不同，物质仅在吸附表面上浓缩集成一层吸附层(或称吸附膜)，并不深入到吸附剂内部。
由于吸附是一种固体表面现象，只有那些具有较大内表面的固体才具有较强的吸附能力。
吸附过程是非均相过程，一相为流体混合物，一相为固体吸附剂。
气体分子从气相吸附到固体表面，其分子的自由能会降低，与未被吸附前相比，其分子的熵也是降低的。
据热力学定律：ΔG＝ΔH-TΔS其中ΔG、ΔS均为负值，则ΔH也肯定是负值。
因此，吸附过程必然是一个放热过程，所放出的热，称为该物质在此固体表面上的吸附热。
4.化工过程如何节能使用热管换热器，热泵，蓄热器，变压吸附和膜技术；加强余热的回收，提高设备效率，提高催化剂活性，开发新的生产工艺。
5.催化剂是最好是强吸附还是弱吸附（两者都不好）6.离心泵的使用：离心泵在使用前需向壳内充满被输送的液体（灌液），启动后泵轴带动叶轮一起旋转，迫使叶片间的液体旋转。
在惯性离心力的作用下，液体被甩向周围获得能量，增大静压强和流速，被输送到所需的场所。
离心泵启动时，若泵内存在空气，由于空气密度很低，旋转后产生的离心力很小，因而叶轮中心区所形成的低压不足以将贮槽内的液体吸入泵内，虽然启动离心泵也不能输送液体。
此现象即为气敷。
如何防止气缚：在启动前向壳内灌满液体。
做好壳体的密封工作，灌水的阀门和莲蓬头不能漏水密封性要好。
组成部件：旋转部件：叶轮和泵轴静止部件：泵壳，填料函，轴承叶轮有：闭式，半闭式，开式，后两个易产生倒流，效率较低7.开泵前需要做什么：关闭出口阀，向泵内灌入液体8.需要什么测定总吸收系数液相温度，气相流速，进出口气体中溶质组分对惰性组分的摩尔比。
9.离心泵特性曲线的绘制及作用(1)压头—送液能力曲线(H～Q曲线)；(2)功率-送液能力曲线(N～Q曲线)；(3)效率—送液能力曲线(η～Q曲线)；(4)允许吸上真空度，送液能力曲线(Hs～Q曲线)。
新版天津大学数学考研经验考研真题考研参考书
考研，说不痛苦都是假的，但其实最多的是辛苦。
下定决心准备考研是从大三结束的那个暑假开始的，所以想说：只要努力开始，一切都来得及。
在这场考试中，我确实也发挥出了最佳实力，多少也算是逆袭，成功上岸。
对于开始的过程来说谁也做不到完美，所以只能在有限时间内，争取做最有效的提升，更要关注自己不擅长的地方。
避免在不擅长的地方出现更大的问题。
话说回来，对于所有科目来说，付出与分数是成正比的，所以千万不要抱着侥幸心理去学习！一定要掌握好基础，循序渐进的努力用功才行！对于备考策略，之前从很多学长学姐经验贴里学到的再加上自己这几个月的经验，所以跟大家分享一下我的经验。
我不是什么大神级别的人，也不能够帮助自认为是学渣的孩子复习没几天就能逆袭成学神，但是我的这些经验对于跟我一样，资质普通的考生来讲应该还是有一些借鉴意义的。
首先，我不鼓励大家去经历头悬梁锥刺股的那种学习的刻苦，都什么年代了，提高学习效率的方法多的是，找到适合自己的学习方法远比头悬梁锥刺股来的让人开心。
下面就讲讲我的备考经验吧，也希望大家早日找到适合自己的学习节奏和学习方法。
篇幅总体会比较长，只因，考研实在是一项大工程，真不是一两句话可描述完的。
所以希望大家耐心看完，并且会有所帮助。
文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料，大家可以自取。
天津大学数学的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一(602)数学分析和(836)高等代数参考书目为：1.《数学分析讲义》（上、下册），天津大学数学系编，天津大学出版社（第六稿）2.《数学分析》（第四版上下册），华东师范大学数学系编，高等教育出版社（2008）3.《数学分析中的典型问题与方法》，裴礼文等著，高等教育出版社（1993）4.《高等代数》（上、下册），北京大学数学系编，高等教育出版社（2003第三版）5.《高等代数》（上、下册），北京大学数学系编，高等教育出版社（2003第三版）6.《高等代数题解精粹》（第二版），钱吉林著，中央民族大学出版社（2010）7.先说英语吧。
天津大学考研专业目录
天津大学考研专业目录
天津大学考研专业目录如下：
1、理学类：数学，物理学，化学，生物学，心理学，统计学，天文学，地理学，环境科学，大气科学，海洋科学，经济学，管理科学，信息
管理科学，材料科学，计算机科学，控制科学与工程，安全科学。
2、工学类：机械工程，仪器仪表工程，光电信息科学与工程，自动化，电气工程及其自动化，电子信息工程，计算机科学与技术，软件工程，广播电视工程，电力工程，维修工程，热能工程，石油工程，核工程与核
技术，船舶结构分析与设计，能源与动力工程，化学工程，建筑环境与能
源应用工程，土木工程，交通运输工程，海洋工程与技术，飞行器设计与
工程，飞行器动力工程，飞行器制造工程，飞行器仿真与测试技术，飞行
器安全与控制，货运与运输管理，船舶与海洋工程，海洋油气工程，汽车
服务工程，汽车检测与维修技术，智能交通工程。
天津大学考研之院校发展历程简介
天津大学考研之院校发展历程简介清末/北洋大学堂时期天津大学的前身北洋大学始创于中日甲午海战后。
甲午战败，举国图强，洋务运动实业派代表人物盛宣怀意识到：“自强首在储才，储才必先兴学”，1892年盛宣怀上任津海关道后，开始筹备办学。
1895年10月2日，光绪皇帝御笔钦准，成立天津北洋西学学堂，盛宣怀任首任督办，校址在天津北运河畔大营门博文书院旧址。
1896年北洋西学学堂正式更名为北洋大学堂，是中国第一所命名为“大学堂”的高等学校。
1899年，天津北洋大学堂的第一届学员毕业。
1900年元月，学堂颁发了中国历史上第一张大学文凭。
由于成绩最优，香港学员王宠惠成为“钦字第壹号”文凭获得者。
北洋大学堂治学严谨，校风朴实，当时在国内与哈佛、耶鲁齐名，毕业生可免试进入美国一流大学攻读研究生，被誉为“东方的康奈尔”。
北洋大学堂按照美国近代模式办学，全面引进西方教育模式，建立了一套较为完善的教育教学管理制度，设立头等学堂(大学本科)、二等学堂(预科)，学制各为四年。
头等学堂设专门学(即科系)四门：工程学、矿务学、机器学、律例学，1897年学堂增设铁路专科，1898年又设铁路学堂，上述学门皆为当时中国社会所急需，体现了北洋大学“兴学救国”的创办宗旨。
1900年八国联军入侵津京，学堂校舍为敌兵所霸占，设备、文档案卷遭毁坏，学校被迫停办。
至1903年4月学堂方在西沽(今河北工业大学红桥校区东院)正式复课。
1903年北洋大学堂开学复课时，分设法律、土木工程、采矿冶金三个学门，后应外交需要附设法文班、俄文班，1907年开办师范科，至此北洋大学已成为包括文、法、工、师范教育诸科，初具综合性的新式大学。
中华民国/国立北洋大学时期专办工科时期1912年1月北洋大学堂改名为北洋大学校，直属教育部，1913年又改称国立北洋大学，至1928年更名为国立北平大学第二工学院。
1917年国民政府教育部对北洋大学与北京大学进行科系调整，北洋大学改为专办工科，法科移并北京大学，北京大学工科移并北洋大学。
初试第一名考取天津大学的考研经验
初试第一名考取天津大学的考研经验初试第一名考取天津大学的考研经验姓名：陈威霖学校：东南大学专业：港口、海岸及近海工程初试成绩：英语73分政治76分数学146分专业课132分总分：427分2012年研究生入学考试已经过去很久了，我也已经顺利拿到毕业证和学位证从东南大学毕业，录取通知书也已经到我手里好久了，现在我正等待着在天津大学研究生的日子。
把自己以前复习考研的经验总结下来，希望能给在考研一线的学生一些建议和帮助，这一直是我的愿望，因为我也是从考研论坛汲取了别人的经验才有今天，这也算回报那些默默帮助我的“人”。
有两个原因是我一直坚持要把自己的经验总结出来：一是因为我觉得我走过的路有借鉴意义；二是对我来说考研论坛是个财富，我一直从考研论坛学习别人的经验，我希望能能把自己的经验发表在考研论坛，也能帮助别人。
如果真的能这样，也算做了一件有意义的事，利己利人。
经验介绍主要分四块：前期准备、书籍推荐、复习简介、复试工作。
前期准备前期准备是整个考研复习非常重要的一部分，主要包括心理准备和报考学校选择。
考研是一件长期工作，这其中很重要的一部分就是要有很充足的心理准备，准备好放弃一些游戏或者体育活动的时间，把考研的欲望和胜利的渴望调到最佳，给开始考研打足气。
在考研过程中，我总结出来一个重要的结论：考研就是一个坚持不懈的过程。
只要你坚持下来了，一定会成功。
心理准备很重要的一个作用就是你要有足够的心理去应付将来可能出现的一些困难（或者说心理上的烦躁，想放弃的念头等），学习上的困难（主要是会遇到一些难题，经常是数学上的，还有英语单词的识记，英语阅读困难等），生活上的困难（可能因为考研自己需要早睡，而舍友在玩游戏影响自己休息，会引发矛盾等），甚至是其他人无意的善言（如果你起得早，别人会说你很用功），你必须清楚你的目标，你必须付出你的努力，不要管别人，尤其很多人的懒散，克服了困难，坚持了自己，才能成功。
充足的心理准备会帮助你战胜考研前进路上的一切困难。
新版天津大学生物学考研经验考研参考书考研真题
一年就这样过去了，内心思绪万千。
一年很短，备考的经历历历在目，一年很长，长到由此改变了一个人的轨迹，并且成就一个梦想。
回忆着一年的历程，总想把它记录下来，希望可以给还在考研道路上奋斗的小伙伴们一点帮助。
考研是一个非常需要坚持的过程，需要你不断坚持和努力才能获得成功，所以你必须要想清楚自己为什么要考研，这一点非常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。
如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，自己只是随波逐流没有坚定的信心，那么非常容易在中途就放弃掉了，而且现在考研非常火热，这就意味着竞争也会非常激烈，而且调剂的机会都会非常难得，所以备考时的压力也会比较大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。
既然选择了，就勇敢的走下去吧。
考研整个过程确实很煎熬，像是小火慢炖，但是坚持下来，你就会发现，原来世界真的是美好的。
文章整体字数较多，大家可视自己情况阅读，在文章末尾我也分享了自己备考过程中的资料和真题，大家可自行下载。
天津大学生物学的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一(716)基础生物化学(905)细胞生物学基础参考书目为：1.《生物化学》(第3 版，上册、下册)，王镜岩等，高等教育出版社，2002；2.《基因VIII》（中文版），Benjamin Lewin，余龙等译，科学出版社，2005。
3.《现代分子生物学》第4版，朱玉贤等，高等教育出版社，20134.《基因的分子生物学》第5版，杨焕明译，科学出版社，2005；5.《细胞生物学》第4版，翟中和等，高等教育出版社，2011.关于英语复习的建议考研英语复习建议:一定要多做真题，通过对真题的讲解和练习，在不断做题的过程中，对相关知识进行查漏补缺。
对于自己不熟练的题型，加强训练，总结做题技巧，达到准确快速解题的目的。
虽然准备的时间早但因为各种事情耽误了很长时间，真正复习是从暑假开始的，暑假学习时间充分，是复习备考的黄金期，一定要充分利用，必须集中学习，要攻克阅读，完形，翻译，新题型！大家一定要在这个时间段猛搞学习。
天津大学化学工程考研复试面试问题总结04
面试问题总结04蒸馏混合物可分为非均相物系和均相物系。
对非均相，主要依靠质点运动与流体运动原理实现分离，例如过滤，沉降，离心等。
对均相物系，必须造成一个两相物系，根据不同组分差异，实现某组分由一个物系向另一个物系转移，达到分离目的，如蒸馏，吸收，萃取，干燥。
蒸馏，按操作流程分：间歇蒸馏（小规模生产，非稳态操作），连续蒸馏按蒸馏方式：简单蒸馏，平衡蒸馏，精馏，特殊蒸馏按操作压强：常压，减压，加压蒸馏纯液体挥发度指液体在一定温度下的饱和蒸汽压，溶液中各组分蒸汽压因组分互相影响，比纯态时低，因此溶液中各组分的挥发度v可用他在蒸汽中的分压和与之平衡的液相中的摩尔分数之比表示：v=p/x易挥发组分与难挥发组分的挥发度之比，叫相对挥发度，a理想溶液中组分的相对挥发度等于同温度下两纯组分的饱和蒸汽压之比。
气液线偏离平衡线越远，越容易分离。
对同一物系而言，混合液的平衡温度越高，各组分挥发度差异越小，相对挥发度越小，蒸馏压强越高，平衡温度随之升高，因此相对挥发度越小越南分离。
平衡蒸馏又叫闪蒸，釜内液体混合物部分被气化，并使之与液相处于相平衡状态，然后气液分离。
混合液先经过加热器升温，使液体温度高于分离器压强下液体的沸点然后通过减压阀使之降压后进入分离器简单蒸馏又称微分蒸馏，常采用间歇方式。
混合液先加热部分气化蒸汽进入冷凝器，冷凝液流出为馏出液产品。
精馏是多级分馏过程，同时进行多次部分汽化和部分冷凝的过程，因此可几乎完全分离。
精馏可视为多次蒸馏演变来的。
混合液中间组分挥发度差异是蒸馏分离的前提和依据。
精馏塔，塔底再沸器，塔顶冷凝器，原料液预热，回流泵等附属设备。
原料液经过预热器加热到制定温度，送入精馏塔的进料板，与自塔上部下降的回流液体混合后，逐板溢流，最后流入塔底再沸器。
每层板上，回流液体与上升蒸汽互相接触，进行热和质的传递。
操作时，连续的从再沸器中取出部分液体作为塔底产品（釜残液），部分液体汽化，产生上升蒸汽，依次通过各层塔板。
高硕考研-天津大学材料加工(焊接)考研经验分享
高硕考研-天津大学材料加工(焊接)考研经验分享天津大学材料加工（焊接）考研经验分享从天大复试回来已经半个多月了，考研的路算是告一段落了，12年考研的同学也都已经进入了紧张的复习之中。
谨以此帖献给12年考天大焊接的同学们，预祝你们都能取得好成绩！一、材料加工专业考研分析从本科专业来说，考材料加工大多数都是些材料成型与控制工程的同学，包揽铸造、焊接、压力加工、热处理以及模具五大专业方向的材料成型专业，学的知识确实很广泛，也有的学校会具体又没方向，会有不同的侧重，但我们学校基本上是铸锻焊热处理都学，只是毕设可以选具体方向。
教育部专业改革，将原来铸、锻、焊三大热加工专业合并为新的材料成型与控制工程专业，用我们老师的话来说，说出来的都是些美妙的词汇：宽口径、厚基础……但实际情况是什么都学，什么都学不精、学不深，本科学生毕业去工作，很难胜任工作岗位。
鉴于以上现实，到大三下学期后，会有很多同学选择考研。
不同的人，考研有不同的目的，有人确实对本专业某个方向感兴趣，想进一步深造，有人为了得到更高的学历等等。
金融危机已经过去了，就业形势还不错，为什么每年还有这么多人考研？今年是150多万报考人数，按讲说试题并不比去年容易多少，但分数线却普遍被抬高了20~30分，只能说，分数被报考人数增加给抬上来了，也只能说，考研还有它存在的价值。
作为工科专业，工作经验肯定十分重要，有时候工作经验甚至剩过学历，如果直接工作，能够踏实苦干，积累丰富的经验，也不失为一条好路。
同时，作为应届毕业生，大家也许会有这样的想法，现在选择考研是趁热打铁，直接一步到位，比以后工作了若想再回头考研，现在考肯定容易的多。
还有一个现实，就是很多同学的本科学校不是太出名，毕业直接找工作待遇不是多好，想借助考名校来提升自己，为以后就业加大筹码。
无论怎么说，路基本上就这两条了，是工作还是考研？选择哪一条，就要结合个人实际情况，不盲目跟风，不畏首畏尾，一旦选定，就要坚定地走下去。
天津大学专业学位研究生专业实践总结报告
（定期记录实践的具体内容、主要收获及心得体会，并由实践指导教师签字确认。至少每月一次填写，可另附页）
实ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ记录1：
时间：实践指导教师签字：
实践记录2：
时间：实践指导教师签字：
实践记录
实践记录3：
时间：实践指导教师签字：
实践记录4：
时间：实践指导教师签字：
……
实践总结
（详述实践内容、实践计划的完成情况、专业技能和职业素质等方面的提升，对实践岗位工作的认识，以及实践环节的收获与不足等，要求不少于2000字，可另附页）
实践总结
本人签名：
年月日
实践考核
实践单位及实践导师评价意见：
（对研究生实践期间的出勤情况、完成工作内容、工作能力、沟通能力等的评价，可另附证明材料。）
单位盖章：实践指导教师签字：
年月日
校内导师评价意见：
校内导师签字：
年月日
实践考核评价：
实践考核成绩：
优秀
合格
不合格
学院实践考核负责人签字：
年月日
注：此表由学院存档。
3实践总结详述实践内容实践计划的完成情况专业技能和职业素质等方面的提升对实践岗位工作的认识以及实践环节的收获与不足等要求不少于2000字可另附页4实践总结本人签名
天津大学专业学位研究生专业实践总结报告
姓名
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专业类别
校内导师
实践单位
名称：
校外导师
地址：
联系方式
学位论文
题目
实践
起止时间
天津大学研学作文
天津大学研学作文
第一篇：《天津大学，那一抹书香与梦想交织的地方》
那天，阳光正好，微风不燥，我们一群小伙伴来到了天津大学。
刚进校门，一股淡淡的书香就扑面而来，恍若能闻到知识的味道。
走在校园里，看着那些穿着学士服拍照的哥哥姐姐们，心里突然有种说不出的感觉，好像自己也成了这里的一份子。
路过教学楼的时候，听到里面传来了朗朗的读书声，那声音就像是春天里最悦耳的鸟鸣，让人心情舒畅。
走着走着，我们来到了一个湖边，湖水清澈见底，偶尔还能看到几只小鱼游来游去，感觉它们也在这里享受着学习的乐趣。
坐在湖边的长椅上，闭上眼睛，感受着这份宁静，心中不由自主地浮现出未来的模样，或许有一天我也会成为这里的一员吧。
第二篇：《天津大学研学之旅，梦想的种子悄然萌芽》
记得那天，我们怀揣着好奇和憧憬踏进了天津大学的校门。
一进校园，就被眼前的景象震撼了，古老的建筑与现代的气息完美融合，就像是一部历史与未来的对话录。
走在宽阔的校道上，每一步都似乎在讲述着过去的故事。
路过的图书馆，高大的书架上摆满了各种书籍，想象着在里面遨游知识海洋的样子，心中充满了向往。
午后，我们在一片草坪上席地而坐，阳光透过树叶洒在身上，暖洋洋的。
几位大学生哥哥姐姐围过来跟我们聊天，分享他们的学习经历，听着他们的故事，感觉自己的心也在跟着跳动。
那一刻，梦想的种子在心底悄然萌芽，期待着有一天能够在这里绽放。
天津大学数学
天津大学数学天津大学数学是以科学准确性和综合应用性为基础，拓展完善和创新为追求和发展理念，将古典数学、应用数学、计算数学、信息科学与技术等领域整合在一起，在数学的领域发展的学科。
天津大学数学科学发展背景丰富，仿真技术、系统技术和信息技术等迅速发展对数学的贡献有加强，为天津大学数学科学发展奠定了坚实的基础。
天津大学数学传承国家和地方传统，继承优秀的数学传统，在大学数学教学、科研等方面均有突出的成就。
在本科学习中，全面深入学习数学的基础理论，着重学习数学专业技术和分析解决实际问题的能力，使学生具有丰富的理论知识和独立分析、解决实际问题的能力，为从事信息技术相关工作奠定了坚实的基础。
在研究生阶段，天津大学数学发挥了更大的作用，以古典数学和应用数学作为基础，增强科研技能，完善学术科技知识，强化计算机科学学习，丰富数学特色应用知识，提高科学研究能力，同时在中高级技术服务和科技创新中发挥重要作用。
为了更好地发展天津大学数学，天津大学数学科学学院不断积极探索，创新组织管理形式，加强与专业和学术社团的联系，吸引更多的优秀人才和技术力量投入到天津大学数学的发展中来。
数学科学学院主持了一系列专业科技创新活动：优秀学生奖励，论文墙，专业大赛等，鼓励学生科学研究。
同时，学校不断为数学科学发展提供投入，有效建立数学科学学科竞争力提高的持续机制。
天津大学数学继承古典数学的丰富优秀传统，在数学理论研究中挖掘出一大批优秀数学科学理论，推动实际问题计算和分析；运用信息技术把控和指导数学科学学科发展；结合实践培养学生参与社会、科技创新；运用仿真技术、计算技术和系统技术深入分析、解决社会问题。
天津大学数学科学正蓬勃发展，有望成为一流的数学学科，培养符合社会发展需求的具有创新能力的高素质应用型数学人才。
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天津大学考验生物医学工程书籍
1,《生物医学传感器与原理与应用》彭承琳编，高等教育出版社
2,《数字信号处理》第二版，丁玉美，西安电子科技大学
3,《数字信号处理》第二版，学习指导，高西金，西安电子科技大学
4,《数字信号处理》吴镇扬，高等教育出版社，2005
5,《现代生物医学传感技术》王平编，浙江大学出版社
6,《医学传感器与人体信息检测》王明时编，天津科学技术出版社
天津大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲
课程编号：810 课程名称：生物医学工程基础
一、考试的总体要求
研究生入学考试本着基础和能力并重的原则，考试以基本概念、逻辑思维、完整的设计思想为主。
考试内容主要是医用传感器和医学信息检测及处理，其目的在于考核考生对于医用学仪器的检测技术和数字信号处理的掌握情况。
要求掌握医用传感器的基本知识、基本概念、工作原理、特点及应用。
要求考生熟悉医用传感器的定义，医用传感器的分类与组成，人体信息检测的特殊性，医用传感器的发展方向；医用传感器的基本特性（静态特性和动态特性）及其计算方法，掌握电阻式传感器、压电式传感器、光敏传感器、热敏传感器及化学与生物传感器的工作原理与应用；了解电容式、电磁式与磁敏式传感器的工作原理与特点。
并能利用传感器组成人体信息测量系统，了解传感器与系统的接口、系统的结构框图。
要求掌握数字信号处理的基本概念和方法，包括线性时不变离散时间系统，采样与序列、数字滤波，熟练运用Z变换、DFT进行公式推导计算，掌握基2 FFT算法，能设计IIR、FIR 数字滤波器。
二、考试的内容及比例
医用传感器总论及基本特性（约为10%）
物理型传感器及检测（约为25%）
化学与生物传感器及制备技术（约为15%）
离散时间系统及Z变换（约为10%）
离散傅立叶变换（约为10%）
快速傅立叶变换（约为10%）
IIR数字滤波器设计（约为10%）
FIR数字滤波器设计（约为10%）
三、考试的题型及比例
试卷一般分为10题，题型分为简答题、论述题、设计分析题及计算题，所占比例分别为15%、20%、35%和30%。
四、考试形式及时间
考试形式为笔试，考试时间为3小时
天津大学硕士研究生入学考试专业知识考试大纲
课程编号：
课程名称：生物医学电子学及微机在医学仪器中的应用
一﹑考试的总体要求
1．掌握生物医学信号的性质和特点。
2．掌握生物医学信号检测、处理电路的设计及测试。
3．掌握常用生物医学模拟信号处理、变换电路的设计。
4．掌握微机接口技术及其在医学仪器中的应用。
二﹑考试的内容及比例
1．生物医学信号的性质和特点（20%）
（1）生物电信号的性质和特点；
（2）非电生物医学信号的性质与特点。
2．信号放大与处理电路（20%）
（1）生物电放大器的分析、设计与测试。
（2）生物医学传感器接口电路的设计与分析。
（3）滤波器等信号调理电路的分析、设计与测试。
3．信号变换电路（30%）
（1）电压/电流、电流/电压、电阻/电压等信号变换电路的分析、设计与测试。
（2）模数转换，数模转换的工作原理、选择与应用。
（3）信号产生电路的分析、设计与测试。
（4）电源与基准信号电路的设计与测试。
4．微机在医学仪器中的应用（30%）
（1）微机接口技术
（2）微机在医学仪器中的应用设计
三﹑试卷题型及比例
试卷包括基本概念题和综合分析题两部分，其中：
基本概念题（40%）题型包括：多项选择题，是非判断题，填空题，简答题等。
综合分析题（60%）题型包括：电路设计、分析或参数计算题。
四﹑考试形式及时间
业务综合素质和能力测试为面试，时间为15分钟；
专业知识考试为笔试，考试时间为1小时。
外语口语测试为面试，测试时间为5分钟；
外语听力测试由研究生院统一组织。