我爱故乡的漓江阅读答案
【精品】小学语文阅读题及答案【50道】
小学语文阅读题精选含答案《母爱是一根穿针线》【001】母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。
∥儿子很年轻,却已经是一名声誉日隆的作家。
天赋和勤奋成就了他的今天。
母亲因此而骄傲()——她就是作家的母亲!屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏,母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。
她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。
还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。
她把它取出来,轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。
一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不上。
她不相信她视力下降得那么厉害。
再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂。
让眼睛与针的距离最近,再试一次——还是失败。
再试……可线仍未穿进针眼里。
∥(儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔往了。
他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死。
母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔",可她还是不甘心放弃。
)儿子的眼睛热了。
他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。
妈,我来帮你。
儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。
母亲笑纹如花。
用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。
∥儿子知道今后该怎样做了。
因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
∥1、题目是用打比方的手法写的,他把母爱比作(),你把母爱比作()。
(2分)2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里,使句子的意思不变。
(1分)3、文中省略号的用法是:________________________。
(2分)4、句中说“儿子知道今后该怎样做了。
”你知道该怎样做吗?(3分)____________________________________________________________。
《渔歌子》习题
《渔歌子》习题一、背诵《渔歌子》二、读下列句子,用自己的话说说它的意思。
1、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
_______________________________________________________________________。
2、西塞山前白鹭飞,桃花流水镢鱼肥。
_______________________________________________________________________三、《渔歌子》中表示颜色的词有______________________________________。
四、阅读理解。
公孙仪谈吃鱼公孙仪在鲁国做宰相,他非常喜欢吃鱼。
在他任职期间,许多人买了鱼给他送礼,可是公孙仪从来不收。
老师您不是很喜欢吃鱼吗公孙仪的学生向公孙仪笑着问现在有这么多人给您送鱼您都不接受这是为什么呢公孙仪说:“正因为我爱吃鱼,所以才不收人家的鱼。
如果我收了人家的礼,就要按人家的意愿办事,就难免要犯法,一个正直的人不该这样做。
试想,如果我犯了法,就成了罪人,还能吃到鱼吗?现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗?”从此以后,公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。
1、给第二自然段加上标点。
2、联系上下文解释词语。
一直:。
难免:。
3、找出文中因果关系的关联词,并造句。
答:。
4、“现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗?”这句话的意思是:()(1)要吃鱼,花钱买。
(2)只吃自己买的鱼,不吃别人送的。
(3)不收别人送的礼,秉公办事,就能生活平安幸福。
5、短文反映了公孙仪具有________________________________ 的好品质。
五、拓展阅读。
我爱漓江我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。
绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。
随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。
漓江像一条友谊的带子,把祖国人民和世界人民连在一起。
美丽的漓江阅读答案
[标签:标题]篇一:我爱故乡的漓江阅读答案篇一:我爱故乡的漓江阅读答案我爱故乡的漓江阅读理解我的故乡在广西,我爱故乡的漓江. 春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽.绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花.随着天气转暖,来漓江旅游的人_百度作业帮我爱故乡的漓江阅读理解我的故乡在广西,我爱故乡的漓江. 春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽.绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花.随着天气转暖,来漓江旅游的人越来越多,漓江像一条友谊的带子,把祖国人民和世界人民连在一起. 夏天,漓江的水更清了.人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的在玩水球??漓江洗去人们一天的疲,使人们感到轻松愉快. 秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香.我们学习过后,荡着小船在江中游玩.那两岸的青峰分明地立在我们面前,同学们还兴奋地抢着划船?? 冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但还是那么清,山还是那么秀,江畔的柑橘树桂满了累累果实,人们正在紧张地采摘. 漓江的四季都很美.我喝着漓江的水长大,我一定要把家乡建设更加繁荣美好.一、醉人()醉:1.饮酒过量,神志不清;2、沉迷,过分爱好;3、用酒泡制食品. 挂满()挂:1、借助于某物使物体附于某处;2、悬着;3、蒙上;4、登记.二、用“波浪线”画出短文中的一个比喻句;用“横线”画出短文中的一个排比句.三、用“//”给短文分段,并归纳段意____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、概括短文的中心内容. ___________________________________________________________五、这篇文章的写作顺序是()1总述—分述—总述;2按事情的发展顺序;3按时间顺序;4按地点变换的顺序. 麻烦大家帮下忙了. 语文lbjm8952014-11-08 一、醉人( 2 )醉:1.饮酒过量,神志不清;2、沉迷,过分爱好;3、用酒泡制食品. 挂满(1)挂:1、借助于某物使物体附于某处;2、悬着;3、蒙上;4、登记.二、用“波浪线”画出短文中的一个比喻句;用“横线”画出短文中的一个排比句比喻句:是漓江像一条友谊的带子,把祖国人民和世界人民连在一起.排比句:人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的在玩水球.三、用“//”给短文分段,并归纳段意第一自然段是一段①第二自然段到第五自然段②最后一自然段是一段③①:讲了我的故乡漓江,我的故乡在哪里②:说了我的故乡漓江一年四季的风景③:我的故乡漓江很美,以后要用自己的努力去创造四、概括短文的中心内容.主要说了我的故乡漓江很美,介绍自己故乡的漓江的风景五、这篇文章的写作顺序是(1 )1总述—分述—总述;2按事情的发展顺序;3按时间顺序;4按地点变换的顺序.篇二:我爱故乡的漓江阅读答案篇三:我爱故乡的漓江阅读答案我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
我爱故乡阅读答案
篇一:我爱故乡阅读答案我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。
绵.. 我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。
绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。
随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。
漓江像一条友谊的带子,把祖国人民和世界人民连在一起。
夏天,漓江的水更清了。
人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。
秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。
我们学习过后,荡着小船在江上游玩。
那两岸的青峰分明地立在我们面前。
同学们兴奋地抢着划浆……冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。
江畔的柑桔树已挂满了累累果实,人们正在紧张地收获。
漓江的四季都很美。
我喝着漓江的水长大,我一定把漓江建设得更加美好。
1、这篇短文写了什么?表达了作者怎样的思想感情?2.用 || 给短文分段,写出各段段意。
3.写出“漓江像一条友好的带子,把祖国人民和世界人民连在一起。
”这句话的意思。
《我爱漓江》答案1、这篇短文写了漓江一年四季的美丽景色。
表达了作者对故乡的热爱及决心把漓江建设得更加美好的思想感情。
2、分三段。
(1)①小段写“我”的故乡在广西,“我”爱故乡的漓江。
(2)②—⑤小段写漓江一年四季都是美丽的。
(3)⑥小段写“我”决心把漓江建设得更加美好。
3、这是比喻句。
把漓江比作一条友好的带子。
漓江风景如画,吸引了全国人民及外国朋友,纷纷到这里来旅游。
这样促进各族人民、世界人民的友好往来。
《我爱漓江》阅读答案发布时间:2015-9-22上一篇:下一篇:篇二:我爱故乡阅读答案阅读理解。
①我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
②春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽。
细雨绵绵,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。
随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。
漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。
我爱故乡的漓江阅读答案
篇一:我爱故乡的漓江阅读答案我爱故乡的漓江阅读理解我的故乡在广西,我爱故乡的漓江. 春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽.绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花.随着天气转暖,来漓江旅游的人_百度作业帮我爱故乡的漓江阅读理解我的故乡在广西,我爱故乡的漓江. 春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽.绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花.随着天气转暖,来漓江旅游的人越来越多,漓江像一条友谊的带子,把祖国人民和世界人民连在一起. 夏天,漓江的水更清了.人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的在玩水球……漓江洗去人们一天的疲,使人们感到轻松愉快. 秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香.我们学习过后,荡着小船在江中游玩.那两岸的青峰分明地立在我们面前,同学们还兴奋地抢着划船……冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但还是那么清,山还是那么秀,江畔的柑橘树桂满了累累果实,人们正在紧张地采摘. 漓江的四季都很美.我喝着漓江的水长大,我一定要把家乡建设更加繁荣美好.一、醉人()醉:1.饮酒过量,神志不清;2、沉迷,过分爱好;3、用酒泡制食品. 挂满()挂:1、借助于某物使物体附于某处;2、悬着;3、蒙上;4、登记.二、用“波浪线”画出短文中的一个比喻句;用“横线”画出短文中的一个排比句.三、用“//”给短文分段,并归纳段意____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、概括短文的中心内容. ___________________________________________________________五、这篇文章的写作顺序是() 1总述—分述—总述;2按事情的发展顺序;3按时间顺序;4按地点变换的顺序. 麻烦大家帮下忙了. 语文lbjm8952014-11-08 一、醉人( 2 )醉:1.饮酒过量,神志不清;2、沉迷,过分爱好;3、用酒泡制食品. 挂满( 1)挂:1、借助于某物使物体附于某处;2、悬着;3、蒙上;4、登记.二、用“波浪线”画出短文中的一个比喻句;用“横线”画出短文中的一个排比句比喻句:是漓江像一条友谊的带子,把祖国人民和世界人民连在一起.排比句:人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的在玩水球.三、用“//”给短文分段,并归纳段意第一自然段是一段①第二自然段到第五自然段②最后一自然段是一段③①:讲了我的故乡漓江,我的故乡在哪里②:说了我的故乡漓江一年四季的风景③:我的故乡漓江很美,以后要用自己的努力去创造四、概括短文的中心内容.主要说了我的故乡漓江很美,介绍自己故乡的漓江的风景五、这篇文章的写作顺序是( 1 ) 1总述—分述—总述;2按事情的发展顺序;3按时间顺序;4按地点变换的顺序.篇二:我爱故乡的漓江阅读答案篇三:我爱故乡的漓江阅读答案我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
苏教版三年级阅读专题归纳段意有答案
串联词语归纳段意场景一:使用串联语归纳并列式段落的段意。
老师:这节课我给同学们介绍一种概括段意的方法,那就是串联词语归纳段意。
在文章的段落里,大多都会有一些在表情达意上起到重要作用的词语,如《西湖》中的第三段,我们可以找到一些重要的词语:“孤山”、“白堤”、“苏堤”、“三个小岛”、“倒影”、“心旷神怡”,将它们串联起来就可以得出这一段的段意:西湖的孤山、白堤、苏堤、三个小岛、倒影等美景,使人心旷神怡。
叮叮:在并列的段落里应该怎样串联词语归纳段意呢?老师:首先我们应明确并列式段落有结构整齐、各层的形式相似的特点。
概括并列式段落主要内容的时候,我们要把各层的意思都包括进去。
我们可以用列表的方法,比如段落里写了几种食物,每种事物的特点是什么,我们都可以在表格里填写出来,然后把这些内容整理成简洁通顺的句子,就是段落的主要内容了。
场景二:使用串联词语归纳顺承式段落的段意。
迪克:在顺承式段落里也可以用列表的方法吗?老师:顺承式段落照样可以用列表法来帮助我们概括段落的主要内容。
不同时间或地点,它们所对应的事情发展的情况是不同的。
我们在表格里就填写关于时间或地点变化的词语,然后对应写上事情发展的情况。
叮叮:老师,如果有些段落前后两部分的意思是相反的,那该怎么办呢?老师:你说的情况也比较常见,如果遇到这种前后两层意思相反的情况,我们可以用“虽然……但是……”这一组关联词语把两层意思连接成一句通顺的话,作为自然段的主要内容。
在下面罗列出句子在文章各部分中的作用:①②例题小试:莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。
她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。
这些彩塑个性鲜明,神态各异。
有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。
有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。
看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。
我爱漓江阅读答案
篇一:我爱漓江阅读答案我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。
绵.. 我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。
绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。
随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。
漓江像一条友谊的带子,把祖国人民和世界人民连在一起。
夏天,漓江的水更清了。
人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。
秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。
我们学习过后,荡着小船在江上游玩。
那两岸的青峰分明地立在我们面前。
同学们兴奋地抢着划浆……冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。
江畔的柑桔树已挂满了累累果实,人们正在紧张地收获。
漓江的四季都很美。
我喝着漓江的水长大,我一定把漓江建设得更加美好。
1、这篇短文写了什么?表达了作者怎样的思想感情?2.用 || 给短文分段,写出各段段意。
3.写出“漓江像一条友好的带子,把祖国人民和世界人民连在一起。
”这句话的意思。
《我爱漓江》答案1、这篇短文写了漓江一年四季的美丽景色。
表达了作者对故乡的热爱及决心把漓江建设得更加美好的思想感情。
2、分三段。
(1)①小段写“我”的故乡在广西,“我”爱故乡的漓江。
(2)②—⑤小段写漓江一年四季都是美丽的。
(3)⑥小段写“我”决心把漓江建设得更加美好。
3、这是比喻句。
把漓江比作一条友好的带子。
漓江风景如画,吸引了全国人民及外国朋友,纷纷到这里来旅游。
这样促进各族人民、世界人民的友好往来。
《我爱漓江》阅读答案发布时间:2015-9-22上一篇:下一篇:篇二:我爱漓江阅读答案阅读短文《漓江》答案《漓江》桂林的漓江是一条美丽的江.春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们_百度作业帮阅读短文《漓江》答案《漓江》桂林的漓江是一条美丽的江.春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳.江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩.秋天的漓江更加美丽.岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收.冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静.漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美.1、写出下列词语的反义词.沉睡—()安静—()丰收—() 2、读短文,补充词语.色彩()()颜色()()热闹()()生机()()美不()()丰硕()() 3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来.比喻句:拟人句:4、短文的第1自然段与下文的关系是 .5、短文按顺序描写了漓江的景色.6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来.春天:夏天:秋天:冬天:7、读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?)语文田岛南2014-09-22 1、苏醒、喧闹、无收2、色彩斑斓、颜色各异、热闹非凡、生机勃勃、美不胜收、丰硕诱人3、比喻:漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山拟人:春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!4、引出下文5、按时间顺序6、春:生机勃勃夏:热闹非凡秋:丰硕诱人冬:清秀、隽美7、想到了漓江的春夏秋冬的各有特点,景色迷人篇三:我爱漓江阅读答案篇四:我爱漓江阅读答案。
漓江阅读短文答案
漓江阅读短文答案【篇一:我爱漓江阅读答案试题】xt> 篇二:我爱漓江阅读答案试题春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。
绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。
随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。
夏天,漓江的水更清了。
秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。
我们学习过后,荡着小船在江上游玩。
冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。
漓江的四季都很美。
1、这篇短文写了什么?表达了作者怎样的思想感情?3 .写出“漓江像一条友好的带子,把祖国人民和世界人民连在一起。
《我爱漓江》答案1、这篇短文写了漓江一年四季的美丽景色。
3、这是比喻句。
把漓江比作一条友好的带子。
漓江风景如画,吸引了全国人民及外国朋友,纷纷到这里来旅游。
篇三:我爱漓江阅读答案试题篇四:我爱漓江阅读答案试题原文:游走在春日的富春江畔游走在春日的富春江畔。
富春江为钱塘江的上游,由新安江和兰江在... 漓江畔的那朵莲——阳朔。
2012- 5-30 阳朔。
阳朔境内有山峰两万多座,大小河流16 条,山 ...烟雨桂林偶然的机会,在南方的烟雨时节,我终于有幸步入了这个传说中的仙境——桂林。
... 盘点世界上 10 大水上奇迹 (转)盘点世界上 10 大水上奇迹 (转) 位于桂林和阳朔之间 ... 小学语文四年级下册期末检测卷。
三、句子。
随着气候的转暖,来漓江旅游的人越来越多,...漓江是一首诗,让人一见钟情的爱情诗 2. 谁知道神龙到了这里留连忘返,不仅没有带走人间 ... 富春江富春江 6 分。
富春江为中国浙江省钱塘江上游,新安江与兰江汇合后河段始称富春江, ...骆驼进宝身带马枪 -- 白崇禧( 5)更为难得的是,在白氏祖坟龙脉磅礴南下的同时,漓江、 ...(原创诗)第六感觉徘徊在水色山崖上(组诗)- 梦蝶的日志-网易博客(原创诗)第六 ...漓江泛舟。
2012-5-30 漓江。
自源头起,每流经不同地方,当地人便会给她不同的称呼,比 ...桂林山水甲天下——泛舟漓江游如梦山水画桂林山水甲天下——泛舟漓江游如梦山水画 (组图 ... 象鼻山景区象鼻山景区象鼻山景区象鼻山景区象鼻山景区象鼻山景区象鼻山景区象鼻山景区...世界的眼泪。
三年级语文现代文阅读练习试题集
三年级语文现代文阅读练习试题答案及解析1.阅读短文,回答问题。
(一)七颗钻石小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。
当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。
小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:“我反正就要死了,还是你自已喝吧。
”又把水罐递给小姑娘。
就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。
这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。
小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。
这时突然从水罐里跳出了七颗钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
(1)根据课文内容填空。
木头水罐()()()给()喝给()喝给()喝(2)“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人,为什么?(3)水罐不断地变化,越变越好,你认为是什么让它变的?(4)这个文段选自课文《七颗钻石》,作者用它做题目的目的可能是:【解析】略2.根据课文内容填空。
(8分)(1)杭州素有“__________”的美称;拉萨是有名的“___________”;生活在北大荒的人喜欢用“__________”来赞美遍地金黄的九月;我还知道济南有“__________”的美称,__________ 有“__________”的美称。
(2)《山行》和《枫桥夜泊》都是描写季景色的诗,这两首诗中都提到了枫树,你最喜欢的描写枫树的诗句是“_______________,_______________。
”【答案】(1)人间天堂日光城大豆摇铃千里金泉城潍坊鸢都(2)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【解析】略3.读课文节选,完成练习。
南极有一种十分罕见的景象,那就是南极光。
在漫长的极夜中,突然,漆黑的天幕上闪现出绚丽夺目的光彩,有时像空中垂下的帘幕,有时像不断蹿动的火焰,有时像强大的探照灯光动荡摇曳,有时像天上的流星一掠而过。
几百年来,凡是见过南极光的人,没有一个不为这奇景惊叹不已的。
1.根据意思,在文中找到词语,写在括号里。
四年级下学期语文期中考试试卷及答案
四年级下册语文期中试卷【3】附答案一、积累与运用。
(一)拼读后写出词语。
(10分)ng tín g yuànxī shēng jiàn kāng tǐng bázhàng ài shàn liá(牺牲)(健康)(挺拔)(障碍)(善良)(庭院)wān yándān wù mèng mèi yǐ qiú(蜿蜒)(耽误)(梦寐以求)(二)给加点的字选择正确的读音,用“√”(6分)逃难(nán nàn√)拮据(jù jü√)荧光屏(√yíng yín))臀部(diàn tún√)呻吟(√shēn shēng)画卷(√juàn juǎn(三)连一连。
(8分)A确实地相信( 3 )1坚信B无瑕的( 8 )2汽车C坚决地相信( 1 )3确信D崭新的( 2 )4屏障E对自己怀有信心( 7 )5诚信F翠绿的( 4 )6痕迹G讲究诚实和信用( 5 )7自信H淡淡的( 6 )8翡翠(四)补充词语,并选你喜欢的一个词写句话。
(8分)(迷)(惑)不解(疲)(惫)不堪狼(吞)虎(咽)(聚)(精)会神(波)(澜)壮阔危(峰)兀(立)(五)积累运用(10分)1.桂林山水素有“甲天下”的美誉。
2.春江潮水连海平,海上明月共潮生。
(张若虚)3.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
(孟子)4.《记金华的双龙洞》的作者叶圣陶,我还知道他的另一部作品《爬山虎的脚》。
5.在我国无数名山中被称为五岳的是东岳:泰山,西岳:华山,南岳:衡山北岳:恒山,中岳嵩山,其中以东岳泰山为五岳之首。
漓江的阅读短文答案
漓江的阅读短文答案导读:漓江桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。
江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。
岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了一香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,冬天是那么纯洁,那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
阅读题1.写出下列词语的.反义词。
沉睡——____________ 安静——____________ 丰收——____________2.读短文,补充词语。
色彩()()颜色()()热闹()()生机()()美不()()丰硕()()3.短文运用了比喻,拟人的修辞手法,选两句自己喜欢的抄下来。
比喻句:______________________________________________________ 拟人句:______________________________________________________ 4.短文的第1自然段与下文的关系是___________________________________________________________ _______ 。
5.短文按______顺序描写了漓江的景色。
6.漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。
春天:______________________________________________________ 夏天:______________________________________________________ 秋天:______________________________________________________ 冬天:______________________________________________________参考答案1.苏醒热闹欠收2.斑斓各异非凡勃勃胜收诱人3.①最后一句(比喻句)第二自然段(第一句)4.总分关系5.一年四季的时间顺序6.春天:生机勃勃夏天:热闹非凡秋天:丰硕诱人冬天:纯洁安静【漓江的阅读短文答案】1.我爱漓江阅读答案2.《我爱漓江》阅读答案3.《我爱漓江》阅读答案4.我爱漓江阅读练习题及答案5.漓江情韵阅读答案6.漓江情韵阅读答案7.《漓江情韵》阅读及答案8.桂林的漓江阅读答案上文是关于漓江的阅读短文答案,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==漓江阅读题答案篇一:《漓江情韵》阅读参考答案:1、在漓江边,“我”被一只鹦鹉吸引,结识了一位残疾的摇船人,被他身残志坚、自食其力的故事所感动。
(意思对即可。
人物1分,情节2分,共3分)2、①交待故事发生的环境。
②引起下文。
③营造朦胧的诗情。
④用漓江的阴柔情致烘托摇船人的阳刚之美。
(意思对即可。
答出任意两点,一点1分,共2分)3、因为摇船人其貌不扬且有残疾,与“我”想象的差别很大,“我”很失望。
(2分)与后文“我”的感动、赞美形成对照(作铺垫、欲扬先抑),(1分)突出摇船人的精神品质。
(1分) (意思对即可。
共4分)4、 a示例:把雨雾中的漓江比作艨胧诗,把远处江中隐约可见的小舟比作破折号,形象地写出了小舟的形态,生动别致,富有诗情画意。
B示例:把被笑声惊飞的水鸟比作一串黑色省略号,形象地写出了水鸟渐飞渐远的身影,生动别致,富有诗情画意。
(对比喻内容的分析l分,效果2分,共3分)5、①身残志坚、自食其力、拒绝怜悯:不甘一味靠吃“社会低保”打发日子,靠摇船为生,不接受“我”给他的五十元钱。
②乐观、开朗、热爱生活:爱笑,不避讳自己的残疾,积极面对生活。
(意思对即可。
每个方面2分,其中形象l分,分析1分。
共4分。
若答“阳刚”,言之成理也可)篇二:我爱漓江阅读答案试题篇一:我爱漓江阅读答案试题篇二:我爱漓江阅读答案试题春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。
绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。
随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。
夏天,漓江的水更清了。
秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。
我们学习过后,荡着小船在江上游玩。
冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。
漓江的四季都很美。
1、这篇短文写了什么?表达了作者怎样的思想感情?3.写出“漓江像一条友好的带子,把祖国人民和世界人民连在一起。
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春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。
绵.. 我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。
绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。
随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。
漓江像一条友谊的带子,把祖国人民和世界人民连在一起。
夏天,漓江的水更清了。
人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球??漓江洗去人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。
秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。
我们学习过后,荡着小船在江上游玩。
那两岸的青峰分明地立在我们面前。
同学们兴奋地抢着划浆??冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。
江畔的柑桔树已挂满了累累果实,人们正在紧张地收获。
漓江的四季都很美。
我喝着漓江的水长大,我一定把漓江建设得更加美好。
1、这篇短文写了什么?表达了作者怎样的思想感情?2.用 || 给短文分段,写出各段段意。
3.写出“漓江像一条友好的带子,把祖国人民和世界人民连在一起。
”这句话的意思。
《我爱漓江》答案1、这篇短文写了漓江一年四季的美丽景色。
表达了作者对故乡的热爱及决心把漓江建设得更加美好的思想感情。
2、分三段。
(1)①小段写“我”的故乡在广西,“我”爱故乡的漓江。
(2)②—⑤小段写漓江一年四季都是美丽的。
(3)⑥小段写“我”决心把漓江建设得更加美好。
3、这是比喻句。
把漓江比作一条友好的带子。
漓江风景如画,吸引了全国人民及外国朋友,纷纷到这里来旅游。
这样促进各族人民、世界人民的友好往来。
《我爱漓江》阅读答案发布时间:201X-9-22上一篇:下一篇:篇二:我爱故乡阅读答案阅读理解。
①我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
我爱漓江阅读答案试题
篇一:我爱漓江阅读答案试题篇二:我爱漓江阅读答案试题春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。
绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。
随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。
夏天,漓江的水更清了。
秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。
我们学习过后,荡着小船在江上游玩。
冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。
漓江的四季都很美。
1、这篇短文写了什么?表达了作者怎样的思想感情?3.写出“漓江像一条友好的带子,把祖国人民和世界人民连在一起。
《我爱漓江》答案1、这篇短文写了漓江一年四季的美丽景色。
3、这是比喻句。
把漓江比作一条友好的带子。
漓江风景如画,吸引了全国人民及外国朋友,纷纷到这里来旅游。
篇三:我爱漓江阅读答案试题篇四:我爱漓江阅读答案试题原文:游走在春日的富春江畔游走在春日的富春江畔。
富春江为钱塘江的上游,由新安江和兰江在...漓江畔的那朵莲——阳朔。
2012-5-30 阳朔。
阳朔境内有山峰两万多座,大小河流16条,山...烟雨桂林偶然的机会,在南方的烟雨时节,我终于有幸步入了这个传说中的仙境——桂林。
...盘点世界上10大水上奇迹 (转)盘点世界上10大水上奇迹 (转) 位于桂林和阳朔之间...小学语文四年级下册期末检测卷。
三、句子。
随着气候的转暖,来漓江旅游的人越来越多,...漓江是一首诗,让人一见钟情的爱情诗 2.谁知道神龙到了这里留连忘返,不仅没有带走人间...富春江富春江6分。
富春江为中国浙江省钱塘江上游,新安江与兰江汇合后河段始称富春江,...骆驼进宝身带马枪--白崇禧(5)更为难得的是,在白氏祖坟龙脉磅礴南下的同时,漓江、...(原创诗)第六感觉徘徊在水色山崖上(组诗) - 梦蝶的日志 - 网易博客(原创诗)第六...漓江泛舟。
2012-5-30 漓江。
自源头起,每流经不同地方,当地人便会给她不同的称呼,比...桂林山水甲天下——泛舟漓江游如梦山水画桂林山水甲天下——泛舟漓江游如梦山水画(组图...象鼻山景区象鼻山景区象鼻山景区象鼻山景区象鼻山景区象鼻山景区象鼻山景区象鼻山景区...世界的眼泪。
漓江课外阅读答案
漓江课外阅读答案【篇一:我爱漓江阅读答案试题】xt>篇二:我爱漓江阅读答案试题春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。
绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。
随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。
夏天,漓江的水更清了。
秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。
我们学习过后,荡着小船在江上游玩。
冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。
漓江的四季都很美。
1、这篇短文写了什么?表达了作者怎样的思想感情?3.写出“漓江像一条友好的带子,把祖国人民和世界人民连在一起。
《我爱漓江》答案1、这篇短文写了漓江一年四季的美丽景色。
3、这是比喻句。
把漓江比作一条友好的带子。
漓江风景如画,吸引了全国人民及外国朋友,纷纷到这里来旅游。
篇三:我爱漓江阅读答案试题篇四:我爱漓江阅读答案试题原文:游走在春日的富春江畔游走在春日的富春江畔。
富春江为钱塘江的上游,由新安江和兰江在...漓江畔的那朵莲——阳朔。
2012-5-30 阳朔。
阳朔境内有山峰两万多座,大小河流16条,山...烟雨桂林偶然的机会,在南方的烟雨时节,我终于有幸步入了这个传说中的仙境——桂林。
...盘点世界上10大水上奇迹 (转)盘点世界上10大水上奇迹 (转) 位于桂林和阳朔之间...小学语文四年级下册期末检测卷。
三、句子。
随着气候的转暖,来漓江旅游的人越来越多,...漓江是一首诗,让人一见钟情的爱情诗 2.谁知道神龙到了这里留连忘返,不仅没有带走人间...富春江富春江6分。
富春江为中国浙江省钱塘江上游,新安江与兰江汇合后河段始称富春江,...骆驼进宝身带马枪--白崇禧(5)更为难得的是,在白氏祖坟龙脉磅礴南下的同时,漓江、...(原创诗)第六感觉徘徊在水色山崖上(组诗) - 梦蝶的日志- 网易博客(原创诗)第六...漓江泛舟。
2012-5-30 漓江。
自源头起,每流经不同地方,当地人便会给她不同的称呼,比...桂林山水甲天下——泛舟漓江游如梦山水画桂林山水甲天下——泛舟漓江游如梦山水画(组图...象鼻山景区象鼻山景区象鼻山景区象鼻山景区象鼻山景区象鼻山景区象鼻山景区象鼻山景区...世界的眼泪。
阅读练习
阅读练习(一)我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽。
绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。
随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。
漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。
夏天,漓江的水更清了。
人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球,漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快。
秋天,桂花开了,漓江两案飘着醉人的桂花香。
我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩。
那两岸的青峰分明地站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨。
冬天,漓江因为旱季到来水变浅了,但是那么清,山是那么绿。
江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们开始紧张地收获。
漓江一年四季都很好。
我喝漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好。
1、给短文加个恰当的题目。
2、用~~~~~画出文中的比喻句。
3、用“//”讲短文分成三段,并写出第二段的段意。
第一段:“我”爱故乡的漓江。
第二段:第三段:漓江美,“我”要把它建设得更美。
4、文章中的第二自然段到第五自然段是按()顺序写的。
5、这篇文章是按照()结构写的。
(二)牛顿的故事伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。
外祖母很疼他。
牛顿8岁上学以后,外祖母有时给他一些零用钱,小牛顿一不买糖果,二不买玩具。
他把钱积攒起来,买了锤子和锯。
他喜欢自己动脑筋,做些手工制品。
||一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。
”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条,外祖母问:“这是什么呀?”“太阳钟。
太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间了。
”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。
”小牛顿自豪地回答。
||牛顿长大以后,始终保持着善于思考、勇于创新的精神,取得了许许多多科学研究成果。
||(1)在括号里填入适当的词。
一()木板一()钉子一()线条(2)写出近义词。
喜欢——()自豪——()保持——()成果——()(3)短文已用“||”分成三段,第二段写了____________________________ 。
小学四年级《漓江》阅读题及答案
在做小学四年级《漓江》阅读题的时候,大家有没有苦恼呢?知不知道怎么写正确答案呢?为了帮助大家,下面就来提供小学四年级《漓江》阅读题及答案,赶紧get起来吧。
《漓江》阅读题原文:桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。
江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏口的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。
岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻穴、优波ft? 使桂林的ft水永远那么清秀、隽美。
《漓江》阅读题目:1、写出以下词语的反义词。
(6分)沉睡一()安静一()丰收一()2、读短文,补充词语。
(6分)色彩()()颜色()()热闹()()生机()()美不()()丰硕()()3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。
(4分)比喻句:拟人句:4、短文的第1自然段与下文的关系是—。
(2分)5、短文按_顺序描写了漓江的景色。
(2分)6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。
(8分)春天:夏天:秋天:冬天:7、读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?)(4分)《漓江》阅读题答案:1、苏醒热闹歉收2、明丽各异非凡勃勃胜收累累3、比喻句:漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻ft、优波ft??使桂林的ft水永远那么清秀、隽美。
拟人句:漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!4、承上启下5、时间6、春天:生机勃勃夏天:热闹非凡秋天:丰硕诱人冬天:纯洁安静7、(自由发挥)。
三年级阅读训练题
三年级阅读训练(一)我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽。
绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。
随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。
漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。
夏天,漓江的水更清了。
人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球,漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快。
秋天,桂花开了,漓江两案飘着醉人的桂花香。
我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩。
那两岸的青峰分明地站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨。
冬天,漓江因为旱季到来水变浅了,但是那么清,山是那么绿。
江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们开始紧张地收获。
漓江一年四季都很好。
我喝漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好。
1、给短文加个恰当的题目。
2、用~~~~~画出文中的比喻句。
3、用“//”讲短文分成三段,并写出第二段的段意。
第一段:“我”爱故乡的漓江。
第二段:第三段:漓江美,“我”要把它建设得更美。
4、文章中的第二自然段到第五自然段是按()顺序写的。
5、哪个自然段最能表达作者的思想感情?把它抄写在下面。
(二) 墙壁“冒汗”了今天早上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。
走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪,就跑去问妈妈。
妈妈告诉我说:“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。
”墙壁潮湿,天真的会下雨吗?我连忙透过窗户看看天,天空灰灰的,太阳失去了往日的威力,阳光也不会那么耀眼了。
可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢?这样的天气持续了两天,第三天,果然下雨了。
我终于明白了:墙壁“冒汗”,天要下雨。
哈哈,墙壁也成了气象家了!1、在文中找出意思相近的词。
刺眼()好奇()2、在文中找出意思相反的词。
干燥()凉爽()3、照样子写词,至少写出三个。
湿漉漉()4、填空。
看到墙壁“冒汗”就知道会(),我家的墙壁成了()。
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我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加艳丽。
绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。
随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。
漓江像一条条友谊的带子,把祖国人民和世界人民连在一起。
夏天,漓江的水更清了。
人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的在玩水球……漓江洗去了人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。
秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。
我们学习过后,荡着小船在江上游玩,江两岸的青峰分明地立在我面前。
同学们兴奋地抢着划桨……
冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿,江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们正在紧张地收获。
漓江的四季都很美。
我喝着漓江的水长大,我一定要把漓江建设得更美好!
1.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。
2.短文第2~5自然段是按照____________的顺序写的,全文的写作顺序是____________。
3.这篇短文主要讲了什么?
__________________________________________________
4.用“____”画出文中的一个比喻句;用“~~”画出文中的一个排比句。
参考答案:
1.我爱故乡的漓江
2.时间总—分—总
3.故乡漓江一年四季的美景。
4.比喻句:第2自然段最后一句话。
排比句:第3自然段第2句话。