创建学习型家庭心得体会

创建学习型家庭申报材料

-------成都新世纪外国语学校戴成

终身学习自主学习

学习型家庭是新时代下对家庭观和家庭生活方式新的要求，家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，也是家长不断自我提高的扎实基地。学习型家庭是健康的家庭形态和理想的家庭教育模式。家庭的文化氛围和家长的文化素养与子女的成长和素质存在着密切的因果关系，家庭是儿童身心健康成长的摇篮，是家长自我完善的加油站，家庭教育对孩子的一生发展起着一种奠基的作用，而学习型家庭则更能为儿童提供开发智能、塑造个性、完善人格的良好家庭环境。

所以我们认为学习型家庭首先是孩子健康成长的保障，其次是家长提升和完善自我的基地，而且还是和谐社会的健康细胞

我们的措施和作法

基于以上的认识，我们在家庭当中努力营造一个学习型的家庭，让自己和孩子健康快乐得共同成长，我们主要从以下几个方面做的：

一、强化学习理念，明确学习目标。

创建学习型家庭，首先明确为什么学习，通过学习要达到什么目标。面对这个世界日新月异的变化，我们很清楚的意识到新理念、新知识、新科技给我们带来的各种冲击，由于家庭成员中家长的工作特殊性（本人从事地理学教学工作，丈夫在高校从事计算机应用类教学工作），常常会和孩子一起结合时事和市场讨论地理知识和计算机知识，家庭成员从来就是以“终身学习”为学习的根本理念。家长在制订自身的学习计划和目标的同时，结合孩子的兴趣爱好和祖国对未来人才的需求，帮助孩子制定学习计划和阶段性目标。在思想修养、文化素质和身体素质各方面都不断的取得进步。

二、营造民主、平等、和谐的家庭学习氛围。

创建学习型家庭，首先取决于这个家庭之中和谐的家庭关系，使得孩子更乐意听从父母的正确教育，更乐意与父母进行交流，家长之间沟通渠道畅通，家庭成员人格得到正常发展。我们在家中，家庭成员经常一起进行交流，问孩子今天过得是否开心，学习了什么新的知识，家长在工作中是否有什么逸闻趣事，孩子有什么心事想法等都可以在和谐欢快的交流中得到启发和指导。家庭成员有一个健康的心态，开朗的性格，快乐学习成为家庭的必然趋势。

三、不断努力提高知识水平，打造良好学习能力。

我自己毕业于四川师大地理系（专科），毕业工作以后，先后就读了四川师大中文系汉语言文学专业（函授本科）、四川教育学院计算机科学专业（专科）、

心理学专业，丈夫毕业于长沙交通学院交通运输管理专业（本科），后就读于西南交大软件工程专业（工程硕士），在不断的学习新知识新科技的同时，自身的知识水平、认识水平和学习能力、实践能力也不断提高，为家庭营造学习氛围打下了坚实的理论基础。

四、加大学习投资力度、确保不落后于当前时代。

在家中，我们专门开辟了学习的专门场所-----书房，现有私人藏书两千余册，订阅专业杂志和儿童杂志5份，家中开通国际互联网计算机三台、网络电视一台，有线电视一台，家庭成员均能熟练使用现代信息技术，这为家庭成员自主学习提供了良好的物质保证。我们常利用闲暇时间带孩子逛书城，随着我们自身知识的拓展和孩子的成长，书籍种类也越来越广泛。

五、建立畅通无阻的沟通渠道。

学习与分享是家庭成员之间双向沟通的重要管道，夫妻之间经常就生活工作的趣事互相交流，互相帮助，由于我们的家庭特点，丈夫常利用它的专业特长帮助我制作和完善教学课件，一幅幅精美的教学课件在我们的共同努力下诞生，我也利用自己的师范理念帮助丈夫更好的构建他的专业课堂。对孩子而言，代沟可以跨越，两代人的心灵上可以产生双向互动，对孩子的学习，无论是什么科目，我们都参与其中。家长的参与对孩子的学习兴趣习惯的培养有很好的补充作用。利用空闲之余，翻翻孩子的课本，了解孩子的学习进度，和孩子聊聊，有时候让孩子当小老师，把题目再讲一遍，这对孩子的学习也是一种很好的促进。有的时候，我们和孩子一起比赛背古诗，背英语单词，连成语游戏等，在玩笑游戏中，孩子的轻松快乐的学习，学习成了生活的一部分。

六、重视现代信息媒介、打造家庭信息平台

在我家有个笑话，有一次我问我家女儿“胡锦涛是干什么的”？，她回答：“演电视的”，然后还要补充一句：“专门演新闻的”，当时大家都开怀大笑。这是我家女儿上幼儿园的时候一个可爱的笑话，但可见我们家庭一直很重视现代信息的各种媒介，到现在，我们一家人固定在一起收看的电视节目种类很多，如：新闻联播、今日说法、鉴宝、探索频道、动物世界、快乐驿站等，通过这些节目把时事、法律、国学、科学、自然界、语言艺术带给了家庭，带给了孩子，同时家庭成员也有了更多的共同学习的话题。

除了常见的电视平台之外，收音机、每天的报刊、互联网新闻、各大网络论坛、百度google网站、QQ空间、博客都是我们获取信息、发布和传递信息的重要平台，通过这些平台，我们的家庭和整个社会达成了最好的交流和沟通融合。

七、坚持科学的学习安排，制定可行的学习计划

学习是个长远的事情，既不能好高骛远、也不能一蹴而就，制定出可行的学习计划和进行科学合理的安排，才能在学习的道路上走得更远更稳定，家长才能更好的给孩子做好表率作用。

近两年来，我和丈夫都分别根据自身的工作需求和个人爱好选择了新的培训学习项目，我参加了XXX组织的“心理学”研修班学习，不断丰富理论知识来指

导本职工作，丈夫在接受“海船船员培训工作”工作业务培训的同时，还在专业教学上不断向新的领域迈进，在参加了“全国动漫设计师骨干教师培训”后，继续努力，分别取得了Adobe公司颁发的网页设计师、平面设计师、动画设计师的厂商认证，这些成果在给我们自身带来鼓舞的同时，也给孩子起到了引领的巨大作用。

针对孩子的兴趣爱好和成长特点，我们帮助孩子制定了读书、周记、读书笔记等计划，训练孩子大声朗读课文、敢于大胆表现自己。在训练中重视“赏识教育”，在人文素质中以舞蹈和钢琴为媒介，让孩子在身体素质和文化修养等方面全面发展，特别是孩子有自编的舞蹈和即兴发挥的钢琴曲时，我们都对她报以热烈的掌声，但同时也注意运用“挫折教育”，特别是对孩子表现出的不良习惯，决不姑息迁就。2年来，在我们和孩子的共同坚持下，孩子各方面都有了很大的提高，我们家长也在自身的工作中不断进步，这让我们全家都感到很欣慰。

八、不仅“读万卷书”，还要“行万里路”。

在工作之余我们还积极服务社区，我丈夫曾为柳城社区作过“现代网络与孩子成长”的专题社区报告。同时我们利用业余时间组织亲朋好友积极参与有益于家庭成员身心健康的各项活动，如：去年冬季我们组织了两次家庭运动会，项目有接力赛、踢毽子、跳绳、拔河、羽毛球、乒乓球等。我们还利用假期组织了几家人去石像湖看鲜花、普照寺观松鼠、三岔湖垂钓、平乐镇放灯、金马河野炊……在一系列的活动中既观赏了美景、又体验了生活，不论大人和小孩都能和同龄人一起交流，大家共同进步，在活动中提高了参与社会的交往能力、生存能力、竞争能力。

阶段性成果和不足

在“学习型家庭”的建设过程中，我们也去得了丰硕的成果，我自己在教学工作中不断进步、多次获得区、市级的表彰，管理工作也做得有声有色，得到了领导的认可、师生的好评。

我丈夫在单位中也取得了令人瞩目的成绩，编写和出版了《电子商务》、《网络营销》、《网页制作与特效》、《信息技术基础》等多本专业教材，参与的《路基病害与整治》《公路工程地质》《道路建筑材料》《交通智能收费系统》等多项专业精品课程建设获得了省部级精品课程资格，多次被单位评为优秀教师、优秀党员等称号，由于自身专业技术精湛、单位领导信任，在2008年全国512抗震救灾英模报告团中被选派担任多媒体技术指导工作，得到了交通运输部、中宣部的一致好评，并被单位评为抗震救灾先进个人。

女儿也不断地在成长，学习成绩在班级名列前茅、同时还获得了学校计算机比赛一等奖、三好学生、“五小一参与”学习小主人、温江区十佳艺术新苗等光荣称号。她还通过自己的不懈努力，获得了钢琴7级和舞蹈9级的资格证书。我们家庭也被丈夫单位评为“五好家庭”。