课时测评英语人教PEP四年级上册unit3Whatwouldyoulike-PartB练习及答案(2)
人教PEP版五年级上册Unit 3 What would you like单元测试卷(含听力材料及答案)
Unit 3What would you like?满分:100分时间:60分钟得分:听力部分一、听录音,选出单词。
(10分)()1. A.hungry B.thirsty C.tired ()2. k B.juice C.tea ()3. A.bread B.hamburger C.salad ()4. A.hot B.sweet C.not ()5. A.sandwich B.ice cream C.beef 二、听录音,判断下列句子与内容是(T)否(F)一致(10分)()1. What’s your favourite drink, Sarah?()2. I’d like some beef noodles.()3. I’m hungry. I want to eat some hamburgers.()4. What would you like to drink?()5. The fish sandwich is fresh.三、听录音补句子。
(10分)1. My food is rice.2. I love chicken. It’s .3. I’d like two to eat.4. I like best.5. The vegetables are .笔试部分四、选择正确的答案。
(20分)()1. — I’m .— Here’s some water for you.A.hungryB.thirstyC.happy()2. What you like to drink?A.areB.shouldC.would()3. Sarah’s food is dumplings.A.favouriteB.likeC.love()4. I like fruit not bananas.A.soB.butC.and()5. I’d like two .A.sandwichB.saladC.sandwiches()6. I’m . I want to drink some water.A.fullB.hungryC.thirsty()7. My favourite food is .A.tomatoesB.tomatosC.potatos()8. The pen beautiful.A.lookB.looksC.is looked()9. The vegetables at the farm are.A.fresh and healthB.freshy and healthyC.fresh and healthy()10. The car is coming.A.Be carefully!B.Be careful!C.Be care!五、给下列句子选择相应的图片。
五年级上册英语单元测试-Unit 3 What would you like 人教pep(含答案)
一、选出每组单词画线部分发音与其它两个发音不同的一项。
（10分）( ) 1. A. yellow B.snow C. how( ) 2. A. flag B. fruit C. floor( ) 3. A. now B. window C. yellow( ) 4. A. rainbow B. now C. tomorrow( ) 5. A. floor B. from C. fresh( ) 6. A. soup B. you C. would( ) 7. A. eggplant B. cabbage C. have( ) 8. A. green B. sweet C. healthy( ) 9. A. we B. fresh C. menu( )10. A. mutton B.menu C. lunch二、选出每组单词中与其它两个不属于同一类的一项。
（10分）（）1.A. pork B. apple C. pear（）2.A. potato B. juice C. onion （）3.A. sour B. sweet C. dinner（）4.A. eggplant B. healthy C. fresh（）5.A. lunch B. mutton C. dinner（）6.A. grape B. cabbage C. peach（）7.A. bread B. milk C. soup （）8.A. tofu B. pork C. tasty（）9.A. strong B. strawberry C. orange （）10.A. cow B.hot dog C. sheep三、单项选择。
（20分）（）1．— Let's get some bread. —A．Thank. B．Here you are. C．Great.（）2．I don’t like grapes because they're .A．salty B．sour C．healthy（）3．Because I'm now, I have to eat vegetables.A．heavy B．thin C．old（）4．Zip doesn’t apples.A．liking B．likes C．like （）5．I like some green beans.A．would B．had C．have （）6．What your favorite food?A．are B．is C．what's （）7．What do you have lunch today?A．at B．in C．for（）8．What you like for dinner?A．are B．would C．have （）9．They like grapes?A．don’t B．doesn’t C．aren’t （）10．you like apples?A．Are B．Have C．Do 四、句型转换，每空一词。
五年级英语上册 Unit3 What would you like 单元测试 人教版(PEP)(含答案及解析)
五年级英语上册Unit3 What would you like 单元测试人教版（PEP）（含答案及解析）一、单选题（共10题）1.The beef _______ too salty. I don't like it.A.amB.isC.are2.—Would you like rice?—______.A.I thinkB.I'd love to doC.No, thanksD.I'm afraid3.—_____ would you like to eat? ( )—I'd like a hamburger.B.WhatC.How4.—_______ your favourite food? （)—Beef noodles.A.WhatB.How'sC.What's5.I ________ apples. My father ________ bananas.A.like，likesB.like，likeC.likes，likes6.What's favourite food?A.youB.IC.your7.I don't like this cake. It's too .A.sweetB.freshC.delicious8.I'm hungry. I'd like some .B.waterC.bread9.I like ice cream, ________ it's sweet.A.andB.butC.because10.—________—I have a sandwich for lunch.A.What's your favourite food?B.What do you have for lunch?C.Do you like sandwiches?二、填空题（共2题）11.选出下列每组单词中画线部分发音和其它两项不同的一项。
人教版四年级英语上册Unit 3 测试卷附答案
人教版四年级英语上册第三单元测试卷时间：60分钟满分：100分听力部分（40分）一、听录音，选出你所听到的单词。
听两遍。
（10分）（）1. A. he B. her C. she（）2. A. blue B. boy C. tall（）3. A. shoes B. friends C. glasses（）4. A. thin B. orange C. strong（）5. A. has B. who C. that二、听录音，判断下列图片与你所听内容是（T）否（F）相符。
听两遍。
（10分）三、听录音，选出你所听到的句子。
听两遍。
（10分）（）1. A. He is tall and thin. B. He is short and thin.C. He is tall and strong.（）2. A. What is his name? B. What is her name?C. What is your name?（）3. A. She has a yellow hat. She is friendly.B. She has long hair. She is cute.C. She has short hair. She has orange shoes.（）4. A. I have a new friend. Her name is Lucy.B. I have a new friend. He is a good boy.C. I have a good friend. He is tall and strong.（）5. A. His shoes are brown.B. She has white shoes.C. Her schoolbag is green.四、听录音，在表格里勾选出每人两个主要的特征。
听两遍。
（10分）笔试部分(60分）五、找朋友，根据提示将画线部分读音相同的单词分类站队。
【英语】五年级英语上册人教pep版Unit 3 What would you like_ 测试卷(含答案)
五年级英语上册人教pep版Unit 3 What would you like_ 测试卷（含答案）Unit 3达标检测卷时间：40分钟满分：100分听力部分(30分)一、听录音，为以下图片排序。
(5分)()()()()() 二、听录音，选出你所听到的单词。
(5分)() 1. A. fresh B. favourite C. food() 2. A. Thursday B. thirty C. thirsty() 3. A. speak B. sweet C. salad() 4. A. hamburger B. hungry C. healthy() 5. A. onions B. carrots C. cakes三、听录音，根据所听答句，选出正确的问句。
(10分)()1. A. Would you like some fruit? B. What would you like?C. Do you like some vegetables?()2. A. What would you like to eat? B. What would you like to drink?C. Would you like some milk?()3. A. What's your favourite food? B. What's her favourite food?C. What's his favourite food?()4. A. What's your favourite fruit? B. What's your favourite vegetable?C. What's your favourite drink?()5. A. What would you like to eat?B. What would your mother like to eat?C. What would your mother like to drink?四、听录音，填入正确的单词补全对话。
人教版PEP英语五年级上册Unit 3 What would you like 单元达标测试卷
Unit 3What would you like? 单元达标测试卷时间: 40分钟满分: 100分(30分)一、听录音，选出句子中包含的单词或词组。
(每小题1分，共5分) ()1.A.teaB. eatC. drink()2.A.sweet B. strict C. salad()3.A.hungry B. thirsty C. healthy()4.A.wow B. tomorrow C. yellow()5.A.beef noodles B. fish sandwiches C. tomato soup二、听录音，排顺序。
(每空1分，共5分)三、听对话，选出正确答案。
(每小题2分，共10分)()1.________ is Amy's favourite food.A. BreadB. NoodlesC. Ice cream()2.Zhang Peng's favourite drink is________.A. teaB. juiceC. milk()3.Wu Yifan would like some________.A. beefB. chickenC. fish()4.Mike would like some________.A. soupB. teaC. milk()5.John likes________.A. saladB. carrotsC. onions四、听录音，根据所听问句，选择正确的答语。
(每小题2分，共10分)()1.A.I'd like some milk. B. I'd like some orange juice.C. A sandwich, please.()2.A.I'd like some milk. B. I'd like some bread.C. Noodles.()3.A.Ice cream. B. Tea. C. Milk.()4.A.She would like some vegetables.B. Her favourite drink is tea.C. Bread.()5.A.Yes，please. B. Yes, I do. C. No, I don't.(70分)五、朗读句子，从中找出含有与例词画线部分的相同字母组合读音相同的单词，把它们写在相应的横线上。
Unit3Whatwouldyoulike？PartBReadandwrite(教学设计)人教PEP
PEP小学英语五年级上册Unit3 What would you like? Part B Read and write一、教材分析本课时是Pep小学英语教科书五年级上册第3单元第五课时，Read and write围绕本单元核心句型“What’s your favourite food?”展开，以读和写为主要训练方式。
Read and write分为两个小环节：一是读短文回答问题，二是仿照短文中的句子写一段话。
第一个环节是第二个环节的基础，能否把握短文中的句子结构决定了学生在写作训练中是否有话可写。
本课时的短文是两封信，这两封信主题相同，句型也很相似，重要句型有：My favourite food is…/I like…but not…/I don’t like…but…is OK。
在这一部分的学习中，读懂短文是基础，掌握核心句型是关键，只有把握了核心句型才能在写作中为我所用。
二、学情分析进入五年级之后，学生经过两年的英语学习，应该开始练习运用书面表达的方式传递信息，进行日常交际这一基本功。
将阅读与写作结合起来是训练小学生写作功底的方式之一，阅读短文之后通过仿写句子，补全句子等方式对学生进行初级的写作训练，能激发学生的写作兴趣，进一步可以提高学生的语言运用能力。
五年级的英语教师应开始注重学生写作技能的培养与训练。
本课时是第三单元与单元主题相关知识点介绍的最后一个课时，以对本单元新知识点的综合运用为主要任务，因此可以多设计一些侧重于对知识点综合运用进行考查的游戏活动来辅助教学，提高学生英语学习的全面素质。
三、教学目标1、语言知识与技能：（1）学生能够在图片的帮助下读懂两张便条（2）学生能够参考范例，在有意义的语境中填充单词。
（3）学生能够在情境中综合运用本单元的核心词句：My favourite food is…/I like…but not…/I don’t like…but…is OK.进行表达。
人教版PEP五年级上册英语《Unit 3 What would you like第六课时》教案
人教版PEP五年级上册英语《Unit 3 What would you like第六课时》教案一. 教材分析《Unit 3 What would you like》是人教版PEP五年级上册英语的一单元，主要学习食物名称以及询问别人想要什么。
本课时为该单元的第六课时，主要教学内容为巩固和拓展本单元的知识点，通过各种教学活动帮助学生熟练运用本单元的单词和句型进行日常交流。
二. 学情分析五年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，具备一定的听说读写能力。
但是，对于一些较复杂的句子结构和表达方式还不够熟练，需要通过大量的练习来提高。
此外，学生的学习兴趣和积极性需要教师通过各种教学手段来激发和保持。
三. 教学目标1.能够熟练运用本单元的单词和句型进行日常交流。
2.能够听懂并能够运用本单元的句型进行问答。
3.通过本课时的学习，提高学生的语言表达能力和交流能力。
四. 教学重难点1.单词：pizza, hot dog, hamburger, ice cream, birthday, party等。
2.句型：- What would you like? - I’d like some… / I’d like a…3.运用本单元的知识进行日常交流。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过各种任务活动，让学生在实际操作中运用所学知识。
2.情境教学法：创设各种真实的语境，让学生在语境中学习、运用英语。
3.游戏教学法：通过趣味性强的游戏，激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。
六. 教学准备1.教学课件：包括本课时的教学内容、图片、动画等。
2.食物卡片：用于教学活动中的游戏环节。
3.录音机、磁带或音频文件：用于播放听力材料。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过播放一段生日派对的视频，引导学生谈论他们喜欢的食物和饮料，为新课的学习营造一个轻松愉快的学习氛围。
2.呈现（10分钟）教师展示食物卡片，引导学生说出食物名称，然后用句型“What would you like?”进行提问，让学生回答。
五年级上册英语试题 - Unit 3 What would you like _ 单元测试 -人教PEP版(含答案)
Unit 3 What would you like? 单元测试(含答案) 一、Listen and choose.（听录音，选出你所听到的单词。
）（）1. A. delicious B. healthy C. lunch（）2. A. beef B. banana C. pear（）3. A. hot B. vegetable C. fresh（）4. A. salad B. orange C. carrot（）5. A. fruit B. tomato C. potato二、Look and choose.（看一看，选一选。
）A. noodlesB. juiceC. riceD. waterE. milkF. fishG. Coke1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.（）（）（）（）（）（）（）三、Read and write.（根据首字母提示及句子语境补全单词。
）1. What would you like to e ?2. What is your f food?3. I like f . It is d .4. I like apples. They are s .5. I have e and tomatoes for dinner.四、Read and choose.（选出每组中画线部分与所给单词画线部分读音相同的一项。
）（）1. boat A. now B. road C. mouth（）2. fruit A. from B. flower C. floor（）3. snow A. how B. grow C. now（）4. flag A. frog B. from C. flower（）5. how A. yellow B. window C. now五、Read and choose.（读一读，选词填空。
）A. hotB. sweetC. deliciousD. freshE. healthy1. Carrots are ________（有益于健康的）.2. The apples are ________（甜的）.3. Peppers are ________（辣的）.4. The vegetables are ________（新鲜的）.5.The fish is ________（美味的）.六、Choose the best answer.（选择最佳答案。
Unit3Whatwouldyoulike？PartALet’stalk说课(教案)人教PEP版英语
大家好，我说课的内容是人教版PEP小学英语五年级上册unit3 What would you like? Part A Let’s talk 。
我将从以下几个方面进行本次说课。
Part 1：Theoretical basis ，本课设计以新课标为理论指导。
新课标指出，要发挥核心素养的统领作用。
核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。
新课标还指出，要以主题为引领，选择和组织课程内容，以不同类型的语篇为依托，融入语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习要求。
新课标“要求推动信息技术与英语教学”深度融合，开展线上线下融合教学，促进义务教育的均衡发展。
本课也结合了boppps教学模式和skeleton骨架文本教学理念，通过以学生为中心，以课程教学目标为导向的理念，打造品质课堂，从而提高学生的核心素养。
Part 2：Unit integrated planning ，本单元学习的话题是饮食。
主体语境是饮食与健康。
属于人与社会主题群，本单元围绕food谈论我想吃、我喜欢吃的食物。
通过合理搭配膳食，反思自己和家人的饮食习惯。
通过了解食物的营养与合理搭配，改善自己的饮食习惯，形成健康的生活态度。
形成的主题意义是balance menu，healthy life。
我在每个课时中都设置了这样的基本问题。
What What would you like to eat or drink？Why do you like it or them?what is a balanced menu ?How should we eat well? 各课围绕单元主题展开，学习活动按照学习理解、应用实践和迁移创新三个层次逐步展开，循序渐进，螺旋上升，学生将零散的知识内容有意义的联系起来。
构建基于主题的结构化知识，发展语言运用能力，形成正确的健康理念和价值判断。
本单元有七个部分。
我把他们整合成四个课时。
今天我将向大家展示的是第一课时。
人教PEP版五年级英语上册Unit 3What would you like综合训练(含听力和答案)
人教PEP版五年级英语上册Unit 3What would you like综合训练(时间：70分钟满分：100分)听力部分(30分)一、听录音，选出你所听到单词的汉语意思。
(5分)( )1.A.三明治 B.汉堡包 C.聪明的；聪颖的( )2.A.食物 B.喝；饮 C.辣的；辛辣的( )3.A.茶；茶水 B.吃 C.喂养( )4.A.疲倦的 B.含糖的；甜的C.这里( )5.A.健康的 B.有用的；愿意帮忙的C.美味的；可口的二、听录音，判断下列句子与你所听内容是(T)否(F)相符。
(5分)( )1. What's your favourite drink?( )2. I love candies. They are sweet.( )3. Tim likes tomatoes but not green beans.( )4. His favourite food is salad.( )5. We have vegetable soup and fish sandwiches today.三、听录音，选择正确答案。
(10分)( )1. Wendy's favourite food is____________A.noodlesB.breadC.chicken( )2.I would like some____________A.teakC.juice( )3.I want some____________A.saladB.riceC.fish ( )4. Kate loves____________A.chickenB.beefC.mutton( )5.She often has____________A.tomato soupB.carrotsC.ice cream四、听录音，给下列句子排序。
(10分)( )Nick doesn't like cake but bread is OK.( )I want to buy two sandwiches.( )We can eat an apple every day. It's healthy.( )She likes chicken best. It's delicious.( )My father is hungry. He would like a hamburger.笔试部分(70分)五、根据汉语提示填空。
人教版(PEP)英语五年级上册《Unit 3 What would you like》教案
人教版（PEP）英语五年级上册《Unit 3 What would you like》教案一. 教材分析《PEP》英语五年级上册《Unit 3 What would you like》的主要内容是围绕食物和饮料的选择展开的对话。
通过本节课的学习，学生能够掌握一些基本的日常用语，如：What would you like? I’d like some… Please give me some… How much is it?等，同时，学生也能通过本节课的学习，提高自己的听说能力和交际能力。
二. 学情分析五年级的学生已经有了一定的英语基础，对于日常的英语交流已经有了一定的掌握。
但是，对于一些特定的日常用语和表达方式还不够熟练，需要通过课堂的学习和实践来提高。
同时，学生对于食物的兴趣浓厚，可以通过食物作为导入，激发学生的学习兴趣。
三. 教学目标1.学生能够听懂、会说、会读关于食物和饮料的单词和句子。
2.学生能够在真实情境中运用所学知识进行日常交流。
3.学生能够通过本节课的学习，提高自己的听说能力和交际能力。
四. 教学重难点1.单词：juice, milk, water, rice, noodles, vegetables, fruit, cake, icecream等。
2.句子：What would you like? I’d like some… Please give me some…How much is it?五. 教学方法采用情境教学法、任务型教学法和分组合作学习法。
通过设定真实的情境，让学生在实际交流中运用所学知识，提高学生的听说能力和交际能力。
同时，通过任务型教学法，让学生在完成任务的过程中，巩固所学知识。
分组合作学习法可以激发学生的团队精神，提高学生的学习兴趣。
六. 教学准备1.食物和饮料的图片或实物。
2.食物和饮料的单词卡片。
3.对话录音。
4.教学PPT。
七. 教学过程导入（5分钟）利用食物和饮料的图片或实物，引导学生进行自由讨论，询问他们喜欢什么食物和饮料。
Unit3Whatwouldyoulike？(单元测试)-2021-2022学年英语五年级上册
人教版（PEP）小学英语五年级上册Unit 3 What would you like?单元测试卷（含答案）一、单选题1. ( 2分) 看图片，选单词（）A. sandwichB. salad2. ( 2分) 从下列单词中选择一个划线部分发音与另外两个不同的一项( )A. readB. breadC. head3. ( 2分) — I like music.— ____________ you?A. AreB. DoC. What about4. ( 2分) —Here you are.—A. Thanks.B. Yes, please.C. Thank.5. ( 2分) Sarah 问你想要喝什么，你会说：A. What would you like to drink ?B. Here you are .C. Some juice , please.6. ( 2分) I'd ________ meat.A. eatB. haveC. like7. ( 2分) —碗热气腾腾的牛肉面端到饥饿的你面前，你会想到：A. healthyB. hotC. delicious8. ( 2分) are my favorite food.A. Ice creamB. ChickenC. Tomatoes9. ( 2分) 选出画线部分读音不同的—项（）A. cowB. slowC. snowy10. ( 2分) I like these watermelons. _____ sweet.A. They areB. It isC. I am11. ( 2分) —Do you like salad?—A. Yes. I am.B. Yes, I don't.C. Yes, it's delicious.12. ( 2分) 看到—盘辣椒，你会想到：A. freshB. hotC. healthy13. ( 2分) What would you _______ to eat, Li Lei?A. hasB. likeC. do14. ( 2分) I like _____ but I don't like ____.（)A. vegetable, carrotB. vegetables, carrotsC. vegetables, carrot二、判断题15. ( 2分) I'd like some noodles.16. ( 2分) I'm hungry. I'd like some salad and some juice.17. ( 2分) She loves ice cream. It's sweet.18. ( 2分) I'm hungry. I'd like some juice.19. ( 2分) I'd like a salad today. It is healthy.20. ( 2分) Welcome to my birthday party.三、填空题21. ( 1分) 仿照示例写短语例：two tomatoes________22. ( 4分) 下面的卡片上记录了小朋友最喜欢的食物和饮料，请你仿照例子各写两句话例：Lily's favourite food is rice. Her favourite drink is orange juice.（1）________________（2）________________23. ( 2分) 仿照例子写对话例：—What's your favourite food?—Cake. It's sweet.（1）________（2）________24. ( 5分) 今天，来自意大利的Tom大厨正在大显身手，他正在为小朋友们做大餐。
人教版(PEP)小学英语五年级上册Unit 3 What would you like_ 测试题
人教版（PEP）小学英语五年级上册Unit 3 Whatwould you like_ 测试题一、单选题1. ( 2分 ) My favourite _____ is beef.（ )A. foodB. drinkC. vegetable2. ( 2分 ) — What would you like to drink?— _______A. Sandwiches.B. Tea.C. Hamburgers.3. ( 2分 ) 当你想表达最喜欢吃冰淇淋时，你应该说：_____________A. My favourite food is ice cream.B. What about ice cream?C. What would you like to eat?4. ( 2分 ) I like beef but fish is OK.A. /B. doC. don't5. ( 2分 ) —________—I like beef noodles.A. What do you have for dinner?B. What's your favourite food?C. What's your favourite fruit?6. ( 2分 ) What is ________ favourite fruit，Chen Jie?A. sheB. yourC. you7. ( 2分 ) 选出不同类的单词（）A. sweetB. healthyC. tea8. ( 2分 ) 选出不同类的一项。
A. hamburgerB. sandwichC. weekend9. ( 2分 ) 当你想表达最喜欢吃冰淇淋时，你应该说：_____________A. My favourite food is ice cream.B. What about ice cream?C. What would you like to eat?10. ( 2分 ) 选出单词中不同类的单词（）A. freshB. hotC. drink11. ( 2分 ) I would like two _________.A. ricesB. breadsC. sandwiches12. ( 2分 ) Ice cream _____ my favourite food.（ )Onions _____ my favourite vegetable.A. is, isB. are, areC. is, are13. ( 2分 ) — What would you like to drink?— _______A. Sandwiches.B. Tea.C. Hamburgers.14. ( 2分 ) I would like __________, but it's __________ sweet.A. a cake; tooB. cakes; tooC. a cake; some15. ( 2分 ) Look ____________ my picture.A. atB. inC. on16. ( 2分 ) —Here you are.—A. Thanks.B. Yes, please.C. Thank.17. ( 2分 ) 如果你想知道对方想吃什么时：你应该说：_________A. What would you like to drink?B. What time is it?C. What would you like to eat?18. ( 2分 ) I would like __________, but it's __________ sweet.A. a cake; tooB. cakes; tooC. a cake; some19. ( 2分 ) 选出不同类的一项。
英语人教PEP4年级上unit3Whatwouldyoulike(课时测评含答案词汇积累语句运用)
英语人教PEP4年级上unit3Whatwouldyoulike(课时测评含答案词汇积累语句运用）Part A (1)词汇积累练一、开动脑筋，你一定能写出来。
(10分)1. 2.__________ __________二、选一选。
(30分)( )1.noodlesA．面包B．面条( )2.vegetableA．蔬菜B．卷心菜( )3.hamburgerA．汉堡包B．热狗( )4.soupA．勺B．汤( )5.chickenA．鸡肉B．肉语句应用练三、火眼金睛选一选。
(30分)( )1.Can I have some________？A．fish B．fishs C．fishes( )2.Here________are.A．your B．yours C．you( )3.Have some________，please.A．juice B．juices C．a glass of juice( )4.I________like noodles.A．not B．don't C．am not( )5.—How________is it?—Five yuan.A．old B．much C．many情景交际练四、想一想，选一选。
(18分)( )1.当你想要吃些米饭时，你应说：________A．Sure.Here you are. B．Can I have some rice?( )2.当别人对你说想要吃些鸡肉时，你可以说：________A．Yes，I like noodles. B．Sure.Here you are.实践 运用练五、Design your own menu.(设计你自己的菜单。
)(12分)MENU答案全析全解一、1.rice 2.beef二、1.B 2.A 3.A 4.B 5.A 三、1.A 2.C 3.A 4.B 5.B 四、1.B 2.B五、(答案仅供参考) MENUUnit 3 What Would You Like?Part A (2)词汇 积累练一、选一选。
人教PEP版 Unit 3-5 What would you like-B let's learn
Hello, I’m Sarah. My favourite food is fish, it's healthy. Milk is my favourite drink, it can make me strong. I like salad, too. It's healthy and delicious. I like to make salad with fresh vegetables and fruits. I like Chinese food but not Sichuan food, because it's too hot.
fresh C.
healthy
( )I love beef noodles. They’re ________. hot
D.
( )I like vegetables. They’re _________. delicious E
( )They are so ___. But they are delicious.
Thank you !
Let's say
Zhang Peng’s favourite food is _____. It's _____. His favourite drink is _____. It's ______. Sarah’s favourite food is ____. It's _____. Her favourite drink is _____. It's ______. They have _____ , _____and _____ for lunch today.
Ice cream is sweet.
Which one do you like? (你喜欢哪种？) Which food do you like? Why?
人教PEP版英语五年级上册Unit3Whatwouldyoulike单元综合测试A卷含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！12022-2023学年度上期五年级上册英语试题（人教版）Unit 3 What would you like? 单元综合测试卷 AListening( 听力部分 )(25 分 )Ⅰ . 我会听录音 , 选出相关图片。
(5 分 )()1.A B C()2.A B C()3.A B C()4.A B C()5.A B CⅡ . 我会听录音连线。
(5 分 )1.2.3.4.5.Ⅲ . 我会听录音 , 给下面的单词排序 (A-E)。
(5 分 )1.tomato() fish() potato() egg() beef()2.chicken() tomato() hamburger() onion() carrot()Ⅳ . 我会听录音 , 判断正 ( √ ) 误 (×)。
课时测评英语人教PEP4年上unit3WhatwouldyoulikePartA
—Fiveyuan.
A．oldB．muchC．many
情景 交际练
四、想一想，选一选。(18分)
()1.当你想要吃些米饭时，你应说：________
A．you are.B．Can I have some rice?
()2.当他人对你说想要吃些鸡肉时，你能够说：________
Unit 3What Would You Like?
Part A(1)
辞汇 积存练
一、开动脑筋，你必然能写出来。(10分)
1. 2.
____________________
二、选一选。(30分)
()
A．面包B．面条
()
A．蔬菜B．卷心菜
()
A．汉堡包B．热狗
()
A．勺B．汤
()
A．鸡肉B．肉
语句 应用练
三、火眼金睛选一选。(30分)
()I have some________？
A．fishB．fishsC．fishes
().
A．yourB．yoursC．you
()some________，please.
A．juiceB．juicesC．a glass of juice
()noodles.
A．notB．don'tC．am not
A．Yes，I like noodles.B．you are.
实践 运用练
五、Design your own menu.(设计你自己的菜单。)(12分)
MENU
Breakfast(早餐)
Lunch(午餐)ຫໍສະໝຸດ Dinner(晚餐)答案全析全解
一、
二、
三、