地球累了[1] 2
地球一小时创意活动方案
地球一小时创意活动方案一、活动主题。
“地球一小时，黑暗中的狂欢与守护”二、活动目的。
通过地球一小时活动，提高大家对地球环境问题的关注，倡导节能减排的生活方式，同时在这个特殊的黑暗时刻，让大家感受到不一样的乐趣和团结的力量。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]晚上8:30 9:30（地球一小时时间）2. 地点：[城市名称]的某个大型公园或者社区广场。
四、活动对象。
全体市民，欢迎拖家带口、呼朋引伴前来参加。
五、活动内容。
（一）活动前期宣传。
1. 制作超级搞笑的宣传视频。
视频里有个地球小人，一边哭一边说：“我好热啊，你们再这么浪费能源，我就要变成烤红薯啦！”然后画面一转，介绍地球一小时活动，告诉大家怎么参加。
把这个视频发布在各大社交平台上，抖音、微博啥的，还可以邀请一些本地的小网红帮忙转发，标题就叫“拯救地球，从关灯一小时开始，不来你就out啦！”2. 搞怪海报宣传。
设计一些超级有创意的海报，比如有一张海报上画着一群小动物拿着蜡烛，旁边写着“地球一小时，小动物们都在努力，你呢？”然后把海报贴在学校、社区公告栏、写字楼电梯间这些地方，让人一眼就能看到。
（二）活动当天安排。
1. 8:00 8:30 活动开场预热。
在活动现场设置一个小舞台，安排一个超级幽默的主持人。
主持人可以打扮成外星人的样子，操着一口怪腔怪调的普通话，说：“地球人啊，你们的地球都快累垮啦，在接下来的一个小时，咱们一起给地球放个假呗！”在现场播放轻松愉快的音乐，让大家提前感受到欢快的氛围。
同时，工作人员给到场的朋友们发放一些小道具，比如荧光棒（可降解的那种哦）、星星形状的小灯。
2. 8:30 9:00 黑暗中的狂欢。
当8:30一到，准时关灯。
整个场地瞬间陷入黑暗，但是大家手中的荧光棒和小星星灯就像黑暗中的精灵一样闪烁起来。
组织一场星光下的故事分享会。
邀请一些环保达人或者普通市民上台分享他们的环保故事。
这些故事可以很有趣，比如有人说：“我以前洗澡要洗一个小时，后来发现这样浪费好多水，就像在给地球放血一样，现在我洗澡只用十分钟啦，地球都给我点赞呢！”3. 9:00 9:30 环保许愿与互动。
(部编人教版)小学四年级语文下册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总
（部编人教版）小学四年级语文下册（全册各单元）重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总第一单元考点梳理考点一：字音1.易混的多音字hé（温和）hè（应和）ｂｏ（萝卜）卜ｂǔ(占卜) 和huò（和药）huó（和面）2.易读错的字朴素（ｐǔ）蹲下（ｄūｎ）和谐（ｘｉé）翁媪（ǎｏ）倘若（ｔǎｎｇ）绮丽（ｑǐ）捣衣（ｄǎｏ）慰藉（ｊｉè）纤细（ｘｉāｎ）剥莲蓬（ｂō）鸡冠花（guāｎ）疏(shū)附(fù)捣(dǎo)谐(xié)藉(jiè)绮(qǐ)难写的字疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。
蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。
赖:左边是“束”,中间是扁口。
剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。
序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。
藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。
霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。
鹰:广字框下面有两个“亻”。
考点二：词语听写复杂篱笆蜻蜓住宿徐缓稀疏茅檐富翁耍赖踏步构成装饰锐利顺序照例率领耸肩倘若绘成慰藉沙滩帐篷闪烁蝙蝠霸气老鹰觅食催眠蝴蝶和谐寄住卜落锐利蹲下凤仙花剥莲蓬屋檐构成装饰凤仙顺序华丽独特照例率领觅食踏步倘若天高地阔和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻黑影蝙蝠霸气猫头鹰复杂考点三：词语积累1.四字词语天高地阔月明人静甜甜蜜蜜闪闪烁烁如雾如烟高楼林立车水马龙灯火辉煌炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻2.近义词朴素—朴实照例—照样率领—带领慰藉—安慰猛厉—猛烈锐利—锋利3.反义词朴素——华丽独特——普通猛厉——温和锐利——迟钝复杂——简单4.词语归类①AABB式:闪闪烁烁甜甜蜜蜜方方正正清清楚楚欢欢喜喜工工整整②含有数字:霸气十足一清二白成千上万百发百中横七竖八③含有反义:天高地阔大同小异古往今来前思后想惊天动地如雾如烟④形容霸道:霸气十足飞扬跋扈横行霸道强词夺理蛮不讲理⑤量词:一道装饰一对石狮子两根旗杆一株花一派风光一片浓荫一场春雨一只母鸡一条小河一幅风景画一道风景一排木板窗一块玻璃一条黑影一朵红莲一片花瓣⑥动词:追黄蝶织鸡笼攀上棚架投下浓荫耸着尾巴绘成风景画扫荡世界掠过黑影裹着白云抖落花瓣⑦修饰词:长长的藤绿绿的叶别有风趣的装饰独特的农家风光绿绿的浓荫自然和谐的风景画独特迷人的风景小小的天窗闪闪烁烁的星星奇幻的云彩绮丽的朝霞忽大忽小的水声纤细的低语大踏步地走来走去考点四：句子赏析1.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
地球生病了(共10篇)
地球生病了地球生病了（一）一天, 地球感到浑身不舒服, 她决定去太空医院看病。
她找来了太空飞船, 加足了马力, 直奔太空医院。
她进了太空医院后, 先进了头发科, 见到了老朋友??土星大夫, 土星大夫大吃一惊: “老兄, 几年不见, 你怎么变成这副摸样？我都快认不出你来了？！”地球苦恼地说: “我也不知怎么回事, 最近老掉头发, 老兄, 你帮我检查一下吧。
”土星大夫认真地化验后, 就说: “这是由于你的孩子??人类乱砍树木, 破坏植被造成的, 必须马上阻止他们。
”接着, 地球去到内科, 地球对火星大夫说: “最近我体内不舒服。
”火星大夫用听诊器给她听了一下, 又给她照了B超, 然后告诉地球: “因为人类大量开采, 造成你体内的微量元素越来越低。
如果不及时制止他们, 你就会有生命危险。
”火星大夫又看了看地球的脸色, 建议她去验血。
地球进了化验科, 水星护士帮她验血后, 递给地球一张化验结果, 地球一看, 她的化验单上写着：血液又灰又黑。
原来, 人类工厂排出的污水不经过处理, 直接排放到河中, 原本清清的河水被污染了, 变成了又灰又黑的污水。
地球对今天的检查结果大为震惊, 她想：我对人类这孩子太放纵了, 太溺爱了, 不幸行, 我要教训教训他, 给他敲敲警钟, 不然, 在糟蹋完母亲??我之后, 他们也会走上自取灭亡的道路。
地球生病了（二）生病的地球叹息道:“几十万年前, 我是多么强壮啊！可现在呢？我又是多么虚弱啊！我哺育的人类日益壮大, 带给我的不是健康, 而是各种疾病啊！”地球的眼睛逐渐模糊不清了！机动车尾气、施工扬尘、锅炉排放, 造成了现在的雾霾。
随着空气质量的恶化, 雾霾天气现象出现增多, 危害加重。
雾霾会刺激人类的呼吸道；影响出行安全；使棚菜大量减产等等。
雾霾还让地球的眼睛的保护膜受损, 蒙上了一层几公里厚的灰玻璃！地球哭道: “我看不见了, 你们也好不到哪去, 你们要知道, 保护环境, 就是保护你们自己啊！”地球的全身滚烫滚烫的！ 200多年来, 随着工业化进程的深入, 大量温室气体, 主要是二氧化碳的排出, 导致地球体温升高、情绪发生变化, 这已是不争的事实。
地球母亲已经很累_四年级作文
地球母亲已经很累
古往今来，地球用她那甘甜的乳汁哺育了多少代子孙的成长，哺育了多少人才！可是，她的子孙们又是怎样对待她的呢？她那本来美丽的衣裳被人类给撕得支离破碎，那清清澈澈的血液被人类搞得臭气熏天！
人类为了进行大规模的房屋建造计划，砍伐了许多树木，大量开采矿物。
导致泥石流、洪水、海啸、山体滑坡等各种自然灾害层出不穷。
大家都听说过吧，全球气温变暖，出现厄尔尼诺现象。
北极冰川将逐渐融化，北极熊因没有栖息的冰川而死亡。
这些，都与人类不保护环境有着莫大的联系。
环境污染的原因远不止建造楼房、砍伐树木、开采矿物这些行为。
生活中的点滴小事也会污染环境。
你少开一会空调，可能就少一只北极熊死亡；你少扔一些垃圾，可能小溪里就多一条小鱼；你多坐一次公交，可能天空就少一层雾霾；你少浪费一张纸，可能森林就多一棵小树。
不要再让地球母亲受累了，他是我们最后的家园。
醒醒吧，人类！地球母亲给了我们一个美丽的家园，让我们生活在那里丰衣足食，安居乐业。
我们为了让生活更加便利，一次又一次地伤害地球母亲，真是身在福中不知福。
看鱼儿无家可归，臭水沟里随处可见他们的白肚皮，北极熊一只只惨死在冰川上，淹没在海水里。
地球不属于人类，它也是其他动物们共同的家园，我们要为它们想想啊！地球母亲看到这般支离破碎的————来源网络整理，仅供参考 1
景象，一定会为之痛心的。
时间不等人，那你还等什么呢？人类啊，觉悟吧，觉悟吧！2
————来源网络整理，仅供参考。
人教部编版四年级语文下册期中测试卷(三)(有答案)
四年级语文第二学期期中教学质量检测一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）yōu lǜtān wán2.下列加点字的读音完全正确的一项( )（2分）A. 粗糙．(zào）耷．拉(dā）字帖．(tiě）B. 不禁．(jìn）似．乎(shì）悄．然(qiāo）C. 颤．动(chàn）过滤．(lù）潜．力(qiǎn）D. 迅．即(xùn）繁衍．(yǎn）匿．名(nì）3．下面选项中，没有错别字的一项是( )。
(2分)A．傲漫效率待候天高地阔B．敏捷脾气供养无能为力C．讨厌警诫朦胧欣喜若狂 D．寂莫繁星争扎无忧无虑4.补充四字词语，并按要求答题。
( )( )生机 ( )( )欲聋五彩( )( ) 欣喜( )( ) 甜甜( )( ) 丰富( )( ) ( )( )不安从容( )( )（1）白鹅( )地大踏步走上前去。
（2）谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者( )的孔雀。
（3）他们把桌椅饭菜搬到门前，( )地吃起来。
5.给加点词语选择正确的意思，填序号。
（1）“详”：A.细密，完备，跟“略”相对 B.清楚地知道 C.说明，细说①我只知道他过来跟老师说了几句话，具体内容不详．。
（）②妈妈说要跟我详．细谈一谈周末外出的事。
（）（2）“伏”：A.趴，脸向下，体前屈 B.低下去 C.隐藏③蝙蝠是昼伏．夜出的动物。
（）④爸爸每天都伏．案工作到很晚。
（）6.选择下列句子运用的修辞手法。
(5分)A.比喻B.拟人C.夸张D.反问E.排比（1）三月的桃花水在和刚刚从雪被里伸出头来的麦首谈心。
( ) （2）几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。
( )（3）串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
( ) （4）白鹅难道不是一种高傲的动物吗？ ( )7.仔细分辨，请选出句子中引号的作用。
（3分）①表示直接引用的话。
②表示特殊含义。
[关于环保的名言]环保名言
![[关于环保的名言]环保名言](https://img.taocdn.com/s3/m/eaad7f134531b90d6c85ec3a87c24028915f85eb.png)
[关于环保的名言]环保名言环保名言篇(1):关于环保的名言句子大全关于环保的名言句子大全1、做地球妈妈的好孩子，保护她!2、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。
3、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。
4、陆地、天空、大海，我们都要保护。
5、建设项目必须依法进行环境影响评价。
6、保护环境，人人有责。
7、由俭如奢易，由奢入俭难。
8、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
9、保护绿化，爱护公物，从我做起!10、那里有绿色，哪里就有生命。
11、尊崇自然、敬畏生命。
12、什么时候垃圾筒也会下岗。
13、建设“四化”离不开绿化。
14、尊天重地、敬天爱人。
15、人的生命是有限的，保护环境是无限的。
16、山中何所有岑上多白云。
17、我们的地球需要每个人的保护。
18、提高环境意识，保护美好家园。
19、爱护我们共同的家园——地球。
20、热爱我们的母亲，不要再让她伤心和失望!21、人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。
22、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。
23、保持地球生态平衡，就是保护人数自身。
24、只有一个地球、人类应该同舟共济。
25、绿化做得好，染污就减少。
垃圾分类放，环境有保障。
26、保护环境，就是保护自己。
27、人人为环保、环保为人人。
28、爱护绿化，就是保护自己。
29、地球妈妈需要你我的细心呵护。
30、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。
31、合理利用资源，保护生态平衡，促进经济持续发展。
32、风清水绿天蓝，我们美丽的家。
33、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。
34、希望有一天，垃圾筒也会下岗。
35、节约能源，人人有责!36、为了地球的生命，拯救我们的环境。
37、让我们来保护花草树木吧!看，花草树木在向你挥出希望的手。
38、用好你的手，垃圾无处溜。
39、谁不爱家谁不爱妈妈——保护地球。
40、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子——还空气清新吧!41、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。
部编版六年级语文上册古诗三首 《浪淘沙 其一》同步习题附答案
部编版六年级语文上册第六单元古诗三首《浪淘沙其一》同步习题一、给加点的字选择正确的读音或是解释，用“”画出。
1.九曲．（qū qǔ）黄河万里沙。
2.浪淘．（①冲洗②淘气）风簸．（bǒ bō）自天涯．（①边际②范围，限度）。
二、写出下面诗句所用的修辞手法。
1.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
（）2.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（）三、判断下面各句的说法是否正确，对的打“√”，错的“×”。
1.“浪淘沙”是唐代一种曲子的名称，后用于词牌名。
（）2.“九曲黄河里沙”中的“九曲”指的是九条河道。
（）3.“浪淘风簸”形容风浪很大。
（）4.“如今直上银河去”中的“银河”指银色的河。
（）四、综合题１．刘禹锡，字梦得，洛阳（今河南洛阳市）人，（）代诗人。
其诗高亢激昂、意气纵横，语言刚健，笔锋犀利。
晚年与白居易酬唱颇多。
所作《杨柳枝词》、《竹枝词》、《浪淘沙》等，都含思宛转，语调清新，有浓郁的生活气息。
他还写过著名的诗句（）“至今广为传唱。
２．这首诗表现了作者怎样的思想感情？五、课外阅读浪淘沙刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
１．诗的开头两句中“吼”字和“触”字用的好，请简要赏析。
２．全诗运用了哪些表现手法？请指出并简要分析。
参考答案一、 1.九曲．（qǔ）黄河万里沙。
2.浪淘．（①冲洗）风簸．（bǒ）自天涯．（①边际）。
二、 1.夸张 2.比喻三、判断下面各句的说法是否正确，对的打“√”，错的“×”。
1. √2. ×解析：“九曲黄河里沙”中的“九曲”指的是九道弯。
3. √4. ×解析：“如今直上银河去”中的“银河”指：古代传说黄河与天上的银河相通。
四、 1．唐“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
”或者“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
”2．这首诗作者借黄河雄壮美丽的景象，抒发自己豪迈的气概和奋发的精神。
五、 1.首句“八月涛声吼地来”，写潮来之势，由远而近，以一个动词“吼”字，突出涛声逼近的感觉。
部编版六年级语文上册期末日积月累能力过关卷附答案
部编版六年级语文上册日积月累能力过关时间：90分钟满分：100分一、给下列各题选择正确的答案。
(14分)1.下列对应内容不正确的一项是()A. 五行相生(五行：金、木、水、火、土)B. 五谷丰登(五谷：稻、麦、黍、菽、稷)C. 五音不全(五音：宫、商、角、徵、羽)D. 五彩缤纷(五彩：黄、青、赤、蓝、黑)2.下列诗句与诗人及朝代不对应的一项是()A. 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
[宋]王安石B. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
[宋]苏轼C. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
[唐]贺知章D. 待到重阳日，还来就菊花。
[唐]孟浩然3.下列诗句按照所描写的季节依次排列，完全正确的一项是()①黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
③胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
④停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
A. ④③①②B. ③④①②C. ②③④①D. ③①④②4.词句“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”与下列哪个节日有关？()A. 元旦B. 元宵节C. 春节D. 端午节5.下列属于宋词的一项是()A. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
——《西江月·夜行黄沙道中》B. 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
——《浪淘沙》(其一)C. 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
——《书湖阴先生壁》D. 青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
——《摊破浣溪沙》6.下列组合错误的一项是()A. 《春日》——宋——朱熹B. 《宿建德江》——唐——孟浩然C. 《书湖阴先生壁》——宋——王安石D. 《六月二十七日望湖楼醉书》——唐——苏轼7.下列能用来描绘右图内容的诗句是()A. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
B. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
C. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
D. 移舟泊烟渚，日暮客愁新。
二、根据课文内容填空。
(16分)1.那里的天比别处的更可爱，空气是那么__________，天空是那么__________，使我总想__________，表示我满心的愉快。
环境日宣传活动策划方案做
环境日宣传活动策划方案做一、活动主题。
“爱护环境，地球不累”二、活动目的。
通过一系列有趣又有意义的活动，让更多的人了解环境问题的严重性，提高大家的环保意识，鼓励大家在日常生活中积极践行环保行动。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午10点下午4点。
2. 地点：[城市名称]中心公园。
四、活动对象。
全体市民，尤其是家庭、青少年和上班族。
五、活动内容。
# （一）环保知识大闯关。
1. 设置关卡。
在公园入口附近设置一个环保知识大闯关的游戏区域。
一共设置5个关卡，每个关卡都有一个与环保相关的小问题或者小任务。
例如：第一关的问题可能是“世界环境日是哪一天？”；第二关的任务是将可回收垃圾和不可回收垃圾正确分类到两个小垃圾桶里；第三关是模仿一种濒危动物的动作，让参与者猜猜这是什么动物，从而引出保护濒危动物的话题。
2. 奖励机制。
参与者每通过一关就能得到一个小印章，集满3个印章就可以获得一份小礼品，比如可降解的环保购物袋、竹制牙刷或者小盆栽。
# （二）环保创意集市。
1. 摊位招募。
提前在社交媒体、本地论坛等平台发布招募信息，邀请那些有环保创意产品或者服务的个人、商家来参加集市。
例如，有制作旧物改造手工品的手工艺人，像用废弃牛仔裤做成的包包；还有推广环保清洁用品的商家，像无磷洗衣粉之类的。
2. 集市布局与活动。
在公园的一片开阔草地上设置集市摊位。
每个摊位都要有自己独特的环保主题装饰，让整个集市看起来充满生机。
在集市中间设置一个小舞台，每隔一个小时，就邀请一个摊主或者环保志愿者上台分享他们的环保故事或者创意点子。
# （三）垃圾换绿植。
1. 兑换规则。
在公园的另一个角落设置“垃圾换绿植”的活动点。
参与者可以用收集来的一定量的废旧电池、塑料瓶等垃圾，按照规定的兑换比例换取小绿植，像多肉植物或者小吊兰。
现场有志愿者帮忙称重、计数，并且给参与者介绍这些垃圾如果不妥善处理会对环境造成多么大的危害，以及绿植对改善环境的好处。
关于生活奔波的说说
关于生活奔波的说说
1、地球在转人在变惟有紧随它匆忙的脚步奔波于生活再没有后悔的权利
2、为了理想努力而遇到瓶颈，生活的劳累奔波，甚至头发的长度，鞋子的颜色都成了我们所要烦恼的事情。
3、五年十年后也许大家都奔波在工作和生活琐事中难以脱身但是请别忘记朋友那些曾经与你共度最单纯美好时光
4、曾经我也有一个像孩子一样的爸爸是岁月和生活的奔波让他变了
5、当你为了生活而去忙碌为了金钱而去奔波你会感觉再苦再累一切都是值得的。
6、生活怎么会没有挫折呢，天使也烦恼怎么让你快乐，在奔波也不忘爸爸妈妈一直是最爱你的。
7、踏上工作的旅途，开始为了生活奔波…以后花钱也不能大手大脚了、要开始攒钱买房子准备以后的生活了……
8、[ 生活我们一生都在为这2个字奔波]
9、会为了生活而奔波会因为生存而劳会由于感情而绝望
10、忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦。
奔波是一种快乐，让我们真实的感受生活！
11、-/*男人生下来就是斗士，为事业拼搏，为生活奔波。
12、每当早上起来上班看到街上形形色色的人为了生活奔波我才发现其实自己没有那么糟
13、好像再回到学校，回到过去，找一个男朋友，陪自己疯，陪自己笑，而不再是一个人为工作忙碌，为生活奔波
14、总有一天你会褪去身上所有的戾气，开始西装革履，开始为生活奔波为家庭努力。
六年级想象地球累病了
地球累病了
地球的诞生大约已有45亿年的历史，但我们仅对近6亿年来的历史了解的比较清楚。
历史一步步演变到人类社会，也就是由我们人类来做地球的主人。
地球不但承载着我们人类的重量，还担负着我们人类很多的事情。
现如今地球累病了，去看医生，月球大夫告诉它，你还是去找人类吧!他们把曾经孕育灿烂古文化的江河变成了干涸的河床。
原本美丽的风景变成了荒野，还有地下水位下降，气候变暖、冰川融化，都与人类有关。
地球又去找火球医师，火球大声疾呼：天啊，太晚了，你还是去找人类吧！他们对大气污染造成臭氧层空洞，破坏性风暴不断增多。
地球又去找水星，水星摇摇头：你还是去找人类吧！他们乱扔垃圾，空气多污浊，土壤多板结、河流浑浊，自然环境多糟糕？你没看到么？地球诊断了一阵子，最后确定病源与人类是密不可分的，地球属于人类，我们人类也属于地球——我们赖以生存的家园。
来吧！让我们人类与自然协调发展，每个人都能从自我做起：不乱捕杀、保护动物，绿化森林，把沙漠变成绿洲。
尽量不用塑料制品，不用一次性餐具，不乱扔垃圾，保护环境……绿色的地球需要我们人类去创造，只有人与自然协调发展，才能共同拥有美好的明天，否则地球将面临毁灭不是谣言，而需要我们人类去呵护、去争取，不是靠我们说，而是行动，让我们整个人类都行动起来，去保护我们赖以生存的环境。
我们都择无旁贷，别无选择。
让我们一起保护我们这个美丽而脆弱的地球吧！。
六年级下册品德与社会地球累了
人流拥挤
环境污染
交通紧张
生活艰难
让我们为世界人口日设计一条标 语吧
• 控制人口、保护环境、珍惜我们的家园。 • 关注我们生存的空间，建设人类美好的
家园。 • 让明天的孩子多一点生活的空间
我们并不拥有一切
人是地球妈妈最疼爱的宝贝，地球妈 妈对人类厚爱有加，她为我们人类准 备了许许多多的宝藏，这些宝藏都是
人类赖以生存和发展的资源。
什么是自然资源呢？认真阅读 课文，把你所知道的自然资源 都写出来。
自然资源
生态资源
光、热、风、水、潮 汐……
矿产资源
天然气、煤炭、石 油……
生物资源
动物、植物、微生 物……
环境警示牌
地球表面的72%被水覆盖，但是淡水资源仅 占所有水资源的0.75%，有近70%的淡水固定 在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水 分或深层地下水，不能被人类利用。地球上 只有不到1%的淡水或约0.007%的水可被人类 直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人 均淡水资源的四分之一。
六年级下册品德与社会地球累 了
看了这幅漫画你想到了什么？
观察下图：地球人口140亿会是什么样子？
我国的人口增长
如果将世界上同一时刻出生的婴儿集中放在 一个广场上，那么： 1秒钟后，广场上将有4个婴儿；
1分钟后，广场上有240个婴儿； 1小时后，广场上就有了14400个婴儿； 几个小时后，广场上就会拥挤不堪。
水资源浪费
让我们携手保护环境、 保护资源吧！
谢谢
有关地球的诗歌《地球累了》(节选)朗诵
有关地球的诗歌《地球累了》(节选)朗诵
头枕着白云。
把思想放空。
静听大地的呼声。
蚂蚁堆成的一团。
在用心的表演。
地球已经累了。
请把排放量放缓。
南北极在流泪。
浮现出千百万年前。
冷冻的尸骨。
还有那看不见的细菌。
随着风溜溜。
海平面又升了十几厘米。
这已经是第几次了。
又是一阵摇晃。
大地裂了个口。
那无尽的伤痛。
痛的她呼了一口气。
化成台风吹过领地。
澳洲一场大火烧了几个月才灭。
不是老天不帮。
而是谁在不断搞事。
地球累了。
照顾不了森林高山江河大海和平原了。
请让她休息休息。
地球，这是你的血液。
看着你。
年轻的心灵。
拖着疲惫的身躯。
脸颊和额头上密麻的皱纹。
我知道，并不是你老了。
只是背负了太多。
一座座高楼耸立。
站在山顶仰望。
茫茫雾霾笼罩的城市。
是天上人间吗。
地球太累了作文范文
地球太累了作文范文
地球太累了作文
地球会停顿运动吗？?
这连科学家都无法解释，但是地球终究会像太阳一样，我们在
有生之年应该珍惜。
?
假设我们遇到地球灭亡，那么万物皆灭，人也逃不过，这事连
科学家也不能预测。
?
回想一下人真的'很伟大，电脑、电视机、汽车、电动车......?
呵呵，假设地球真的累了，一切就皆为浮云了，那是就是0。
?
人们整天嚷着叫着低碳低碳，可地球还是变暖了，死亡率还是
升高了，企鹅还是快没家了！?
虽然说离了人地球还会转，但是离了地球我们还会转吗？更别
要谈生存了！?
我的意思想必很明白了，一个人做没作用，地球人全在做那意
义就不同了！?
珍惜，仅此而已！?。
蓝色星球教案
四年级道德与社会《蓝色的星球》教课设计教课目的：1、知道地球的形状和大小。
2、知道七大洲、四大洋的名称、地点。
3、认识世界的海陆散布及其比率。
4、培育学生初步的看地球仪的能力，初步认识地形图的相关知识。
5、初步建立“人类只有一个地球”的意识，懂得要保护地球。
教课要点：从地球是一个水球、地球的水陆散布、大海陆地水循环、人类对大海的研究、人类对大海的开发和利用、大海的可连续发展等方面学生对大海有一个初步的认识。
教课难点：经过认识地球的基本知识，感觉为类研究自然的毅力和勇气，激发学生进一步认识和研究地球的兴趣和梦想。
课前准备：依据直观性教课原则，采纳现代多媒体教课手段，增强学生对蓝色星球的形象感，进而激发学生认识和研究地球的兴趣与梦想。
教课过程：一、创建情境，激趣导入播放课件：宇航员在太空远望地球的画面。
宇航员在太空远望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，四周裹着一层薄薄的水蓝色的“纱衣”，是那样的壮观漂亮。
看到这些画面你有什么感想？我们生计的星球是这样的壮观漂亮，这是一个如何的星球呢？让我们一同去研究它的神秘吧。
（出示课题，板书课题）二、察看模型，初步感知师：谁能告诉大家你对地球有哪些认识？（地球是个不规则的球体，我们知道地球的半径为6300多千米，最大周长约为4千千米，假如步行绕地球一圈要走两年呢！）师：地球关于我们来说是太大了，我们没法看到它的全貌，没法察看，研究起来也很不方便，人们就想了个好的方法，制成了地球的模型--地球仪1、学生疏小组活动，学习看地球仪，认识经线、纬线、地球最大的纬线圈——赤道等，初步认识看地球仪的基本知识。
2、小组研究沟通：地球仪上，蓝色的部分表示什么？被大海包围的黄棕绿色表示什么？人们为何称地球为“水球”？三、合作研究，试试发现1、与同学合作，研究大海和陆地的散布状况，出示大屏幕，尔后全班沟通。
2、把地球上的大洋和大洲记录下来。
3、试试编成儿歌帮助记忆亚、欧、非、大洋洲，北美、南美、南极洲。
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人是地球妈妈最疼爱的宝贝，地球妈妈对人类厚爱有加，她 为我们人类准备了许许多多的宝藏，这些宝藏都是人类赖以 生存和发展的资源。
认真阅读课文，看看有哪些自然资源。
生态资源
光、热、风、水、潮 汐……
矿产资源
天然气、煤炭、石 油……
生物资源
动物、植物、微生 物……
• 可再生：指在太阳光的作用下，可以不断自 己再生的物质。如：植物、生物质能、太阳 能、风能等。 • 不可再生的自然资源主要有石油、煤炭、天 然气和其他所有矿产资源。它们经过了上亿 年才得以形成，因此不可再生。这些资源的 储量随着人类的消耗而越来越少。
课堂总结
我们只有一个地球，地球是我们人类 共同的母亲，只有控制人口数量及精心保 护她，人类和地球上的其他生物才能在这 个美丽的星球上生活得更久。作为学生我 们要保护地球，应该从我做起，从身边的 小事做起，爱护我们的校园，养成不乱扔 垃圾的好习惯。为了我们这个美丽的家园， 我们要行动起来，从我做起，保护环境， 珍惜资源。
-----人类！地球上的 人口太多了！
中国近50年来人口增长情况
世界人口增长趋势
1、地球将逐步被钢筋水泥覆盖。 2、人口爆满。 3、就业难。 4、冰川融化，海平面不断上升。
……
活动
每年的7月11日是世界人口日。请你为今 年的世界人口日设计一副宣传标语。
• 实行计划生育，改善生存环境 • 控制人口、保护环境、珍惜我们的家园 • 关注我们生存的空间，建设人类பைடு நூலகம்好的家 园 • 关爱今天的老人，就是关爱明天的自己
大家看了这些图片有什么感受？
地球真美丽，地球也是人类赖 以生存的家园，地球母亲无私地养 育着一代又一代的人类。
—让地球喘喘气
是谁让地球如此的累呢？ 下面请同学们认真地观看 照片影集。从中你看到了 什么？你有什么样的感受？
曾经多么美丽的地球，以它博 大的胸怀和无偿的赐予，养育了 我们人类。但是，随着人口的不 断增多，环境的不断恶化，我们 的地球越来越不堪重负，遍体鳞 伤，所有的这一切都是谁造成的 呢？