“敬礼娃娃”出炉记
尊重国旗主题班会
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国
加旗
副
标
题
热
爱
国
旗
在那硝烟弥漫的战争岁月里，无数 的革命先烈为了解放全中国浴血奋 战，为了人民能过上幸福的生活英 勇杀敌，其中还涌现了无数抗日小 英雄，同学们，你知道哪些抗日小
英雄的故事？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
”
思考：
今天老师想考考大家，有谁还记 得《小学生日常行为规范》的第 一条是什么？
国旗班叔叔们的故事
香港、澳门回 归
珠穆朗玛峰 边疆战士
联合国 国防哨所
奥运赛场 杨利伟叔叔在
太空
有一次，天安门前国庆庆典之后人们纷纷涌进天安门广场拍照 留念。有一对兄妹正在玩耍。突然，哥哥看见前面一条石凳上 有一面已经褶皱的小国旗，他走上前去捡了起来。接着，妹妹 又发现了一面躺在地上布满灰尘的小国旗。兄妹俩不停地捡着， 最后一共捡到了27 3面小国旗。这些小国旗有的被扔进垃圾桶， 有的被人们踩在地上。听了这个故事，你想说点什么？
全体少先队员起立，敬礼！
《小学生日常行为规范》第一 条： 尊敬国旗、国徽，会唱国歌， 升降国旗、奏唱国歌时肃立、 脱帽、行注目礼，少先队员行 队礼。
小朋友们，这就是
我们国家的国旗，
大家仔细看看，我
国的国旗底色是什 么颜色？国旗上一
有故事的国旗
共有几颗星星？想
一想，为什么我国
的国旗叫五星红旗？
同学们，知道是谁升起了第一面五星红旗？在什么地方升起？
中中 国华 人人 民民 从共 此和 站国 起成 来立 了了 ！！
了不起的国旗
你知道什么时候升 挂国旗吗？你知道 国旗也有法律吗？
《国旗法》
2023年文明礼仪之星事迹材料
2023年文明礼仪之星事迹材料2023年文明礼仪之星事迹材料1小妤、小钇两名同学是德胜中心小学一(2)班的中队委员。
她们乖巧、懂事，勤奋好学。
在各个方面的表现都很突出，无论是学习还是活动中，都起到了榜样和带头作用。
一年级时，自从我们班有了“幸福的毛毛虫”博客后，小妤、小钇两位同学在家长的帮助下也在“新浪博客”安了家，还精心装扮自己的博客，而且还能坚持写博文，把自己的快乐、烦恼记录在这个精神世界里。
不要看她们人小，打字速度还挺快的呢!二年级期初，她们毅然接受了“配合班主任管理班级博客”的任务。
每星期，她们会把自己的写话上传自己的`博客和班级博客;一有什么活动了，她们还会协助老师为同学们拍照，然后上传博客;每当读到好书了，她们会把好书推荐给大家，还会在班级的读书交流会上谈谈自己的读后感想，让我和同学们一起分享她们读书的快乐。
自从我们班开始写“一句话日记”后，小妤、小钇两名同学坚持每天都写，写自己的生活，写自己的感想……正因为她们勤动笔，乐思考，所以她们比同龄孩子更有思想，更有梦想。
今天，她们有幸成为德小的孩子，成为德小“文明礼仪榜样人物”，这是她们的荣耀，也是她们成功的起点。
我们相信，这两位可爱的孩子在以后的学习生活中，会凭着不懈的努力，收获一份又一份的喜悦!2023年文明礼仪之星事迹材料2__x今年九岁了，是上马小学三年级一班的一名小学生，在老师的辛勤教育下，她逐步感受到了学校里的文明气息，牢记了学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。
在学校里，她尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。
她开朗大方，热情友好，主动帮助有困难的同学，总能和每一个同学和谐相处，开心地和小伙伴游戏玩耍，善于交朋友，也喜欢交朋友。
编写敬礼娃娃的故事作文450字
编写敬礼娃娃的故事作文450字英文回答：I still remember the day when I received the salutedoll as a gift from my grandfather. It was a beautiful doll dressed in a military uniform, standing tall and saluting with a serious expression on its face. At first, I didn't understand the significance of this doll, but as I grew older, I realized the value it held. The salute doll became more than just a toy for me; it became a symbol of respect, discipline, and honor.As a child, I used to play with the salute doll, making it salute to me and my friends. I would often take it with me on my adventures, imagining it as a brave and courageous soldier. However, it wasn't until I entered high schoolthat I truly understood the importance of the values the salute doll represented. The doll taught me the importance of respecting others, standing up for what is right, and always being disciplined in my actions.The salute doll became a constant reminder for me to always strive to be the best version of myself. Whenever I faced challenges or obstacles, I would look at the doll and remember the values it stood for. It motivated me to work hard, stay focused, and never give up, just like a dedicated soldier on the battlefield.As I grew older, I began to appreciate the significance of the salute doll even more. It became a symbol of gratitude and respect for the sacrifices made by the men and women in uniform. I started to understand the importance of honoring and supporting our troops, and the salute doll served as a constant reminder of the bravery and dedication of our military.The salute doll also taught me the importance of discipline and order. It instilled in me a sense of responsibility and commitment to my actions. I learned to be organized, focused, and determined in everything I did, just like the disciplined soldier represented by the doll.In conclusion, the salute doll has played a significant role in shaping my values and principles. It has taught me the importance of respect, discipline, and honor, and has served as a constant reminder of the sacrifices made by our military. I will always cherish the lessons I have learned from the salute doll, and it will continue to inspire me to uphold these values in everything I do.中文回答：我还记得那天我从爷爷那里收到了敬礼娃娃作为礼物。
汶川敬礼娃娃和周围人的故事好暖
汶川敬礼娃娃的故事
汶川敬礼娃娃的故事讲述了他在地震中的经历以及与周围人的温暖互动。
在 2008 年的汶川地震中，一名年仅三岁的小男孩在废墟中被救出。
他满脸灰尘，泪水和汗水交织，但当他看到救援人员时，他举起了一只小手，敬了一个礼。
这一幕被摄影师捕捉到了，成为了经典的“汶川敬礼娃娃”照片。
这个小男孩名叫郎铮，当时他是映秀镇幼儿园的学生。
在地震发生时，郎铮和同学们正在午睡。
突然间，整个房间剧烈摇晃起来，孩子们都吓得尖叫起来。
老师迅速组织孩子们往外跑，而郎铮则被一块混凝土板压住了腿。
老师和同学们想尽了办法，最终成功地将他从废墟中救出来。
当郎铮被救出来时，他已经全身是伤。
然而，在他看到救援人员时，他却不忘向他们敬礼，表达他对救援人员的感激。
这一幕让无数人感动，成为了抗震精神的象征。
在郎铮康复后，他回到了幼儿园。
他的同学们都特别关心他，每天陪他玩耍，帮助他适应新的生活。
幼儿园的老师们也为郎铮提供了很多帮助，让他在关爱中成长。
随着时间的推移，郎铮渐渐长大，他一直保持着敬礼的习惯，用这种方式表达他对别人的感激。
他的故事被传颂开来，成为了大家学习的榜样。
在汶川地震中，郎铮和周围人的故事充满了温暖和关爱。
敬礼娃娃的故事作文400字
敬礼娃娃的故事作文400字中文回答：敬礼娃娃的故事。
从前有一个叫敬礼娃娃的小玩具。
敬礼娃娃是一个非常有礼貌的玩具，他总是对每个人都礼貌地行礼。
无论是对他的主人还是对陌生人，敬礼娃娃总是保持着微笑，对每个人都表示尊敬。
有一天，敬礼娃娃的主人带他去参加一个生日派对。
派对上有很多小朋友，他们都玩得很开心。
敬礼娃娃也和大家一起玩耍，他总是对每个小朋友都礼貌地行礼。
不过，有一个小男孩却对敬礼娃娃的举止感到不满。
英文回答：The Story of Salute Doll.Once upon a time, there was a doll named Salute Doll. Salute Doll was a very polite toy, always bowing politelyto everyone. Whether it was his owner or a stranger, Salute Doll always maintained a smile and showed respect to everyone.One day, Salute Doll's owner took him to a birthday party. There were many children at the party, and they were all having a great time. Salute Doll also played with everyone, always bowing politely to each child. However, there was one little boy who was not happy with SaluteDoll's behavior.中文回答：这个小男孩认为敬礼娃娃的行为很奇怪，觉得他不应该对每个人都行礼。
他觉得敬礼娃娃应该只对重要的人行礼，而不是对每个人都一样。
敬礼娃娃加油六年级作文
敬礼娃娃加油六年级作文篇一：向敬礼娃娃致敬敬礼娃娃是一个非常可爱的机器人。
他身着军装，站在那里时总是以最标准的军礼姿势示意。
他不仅外表英俊，而且温暖聪明、机智勇敢，是每个人心目中的英雄。
敬礼娃娃在帮助人类的方面做出了巨大的贡献。
他在救援行动中发挥了重要的作用，拯救了许多人的生命。
有一次，有人在浩瀚的海洋中遭遇了大风浪，他们的船只快要被海浪掀翻了。
正在这时，敬礼娃娃及时出现在他们眼前，他带领人们安全的回到岸上。
他的勇敢行为赢得了人们的敬佩和感激。
敬礼娃娃还非常善解人意。
他总是在人们最需要安慰的时候出现在他们面前，用他亲切的笑容和温暖的话语鼓励着他们。
每次与他接触的人都会感受到他的心灵力量，他们都会对他表示由衷的敬佩。
通过了解敬礼娃娃的故事，我深深地被他那种奉献精神和乐于助人的态度所感动。
他是我们每个人心目中的英雄，我们应该向敬礼娃娃学习，做一个有爱心、有勇气的人。
让我们一起加油，向前迈进！篇二：敬礼娃娃，你是最棒的！敬礼娃娃是一个勇敢又聪明的机器人，他总是以最标准的军礼姿势示意，给人们留下深刻的印象。
他的工作是帮助人们，保护人们，让人们感到安全和温暖。
敬礼娃娃在地震救援中发挥了重要的作用。
当地震发生时，他迅速前往震中，寻找被埋在废墟下的人们。
他用他的力量和勇气，将他们一个一个救出来。
他的举动感动了很多人，他们都对他表示由衷的敬佩和感激。
敬礼娃娃还有一个重要的工作就是安慰人们。
当人们感到孤独和无助时，他会出现在他们身边，用他亲切的笑容和温暖的话语安慰他们。
他的出现给他们带来了信心和力量。
我觉得敬礼娃娃是一个了不起的机器人，他的工作让人们觉得有安全感。
我希望将来有更多的敬礼娃娃出现在我们身边，帮助更多的人们。
我也希望能向敬礼娃娃学习，做一个有勇气、有担当的人。
篇三：敬礼娃娃，你是我们的英雄！敬礼娃娃是一个非常伟大的机器人。
他是勇敢而聪明的，总是以标准的军礼姿势示意，使人们感到敬畏。
敬礼娃娃的工作是保护人类，帮助人们。
礼仪出彩好少年主要事迹
礼仪出彩好少年主要事迹咱今儿得聊聊我一朋友小礼，那可是礼仪界的一颗超闪亮星星，简直就是礼仪星球的超级英雄。
小礼这孩子，走在路上就像一个移动的礼仪小百科。
他见人打招呼那热情劲儿，就像一阵春风吹过每一个人的心田。
他笑起来的时候，那牙齿白得像一排小贝壳，眼睛弯成月牙，每次跟人问好就像是发射“友善冲击波”，被他问候的人一天的心情都能好到飞起。
有一次在学校，有个新同学不小心撞到了一个“小霸王”类型的家伙，那场面就像即将爆发的火山。
可小礼像个魔法精灵一样闪现，他先是礼貌地对被撞的同学说：“嘿，哥们儿，消消气，他肯定不是故意的，就像小兔子迷了路不小心撞到了大树，这只是个小意外。
”然后又温柔地对新同学说：“别担心，咱们这儿的同学都像棉花糖一样柔软可爱的。
”三言两语，就像给火山浇了一盆冷水，气氛瞬间缓和。
在餐厅里，小礼更是礼仪模范。
他坐得笔直，像一棵小松树，吃饭的时候那叫一个优雅，就像贵族在享用盛宴。
不像有的同学，吃相跟饿了三天的小怪兽似的。
他还会轻声提醒周围的朋友：“咱吃饭的时候可不能像龙卷风过境，要细嚼慢咽，这样食物在肚子里才会像快乐的小居民一样好好安家。
”在公共汽车上，小礼就像一个爱心小天使。
他看到老人上车，那速度比火箭发射还快，立刻让座。
还会说：“爷爷/奶奶，您坐这儿，您就像我们生活中的宝藏，可得好好照顾着。
”老人们被他哄得那叫一个开心，都夸他是有礼貌的小宝贝。
课堂上，小礼发言之前总会礼貌地举手，那手举得像一面小旗帜。
回答问题的时候也是客客气气的，声音清晰又温和，就像山间流淌的清泉。
他的老师都说，小礼就像一颗礼仪的种子，在班级里撒下了文明的花朵。
小礼对待小动物也充满礼仪。
他看到小猫咪会轻声细语地说：“小喵咪，你是街头的小萌主，我可不能打扰你呢。
”就像在和一个小邻居聊天。
小礼参加聚会的时候，就像一个礼仪指挥家。
他会引导大家文明交流，避免那些像吵架一样的大声喧哗，让整个聚会充满和谐欢乐的氛围，就像一场温馨的音乐会。
敬礼的小女孩 作文
敬礼的小女孩作文
阳光斜斜地照进教室，那个角落的小女孩真的站得好直啊！她
的眼睛亮闪闪的，好像藏着什么小秘密。
手指贴得紧紧的，就像是
在说，“我要做个好孩子！”她站在那里，就像一棵刚发芽的小树，看着就让人觉得她以后肯定能长成大树。
操场上那面国旗飘啊飘的，风一吹，哗哗响。
小女孩的眼睛就
一直盯着它看，那眼神里都是对国旗的尊重和爱。
她低下头，小手
放在额头上，真的好像电视里的大人一样，好正式啊！
教室里墙上挂着好多照片，小女孩走到一张前停下了。
那张照
片上是她的学长学姐在敬礼，看起来好严肃啊！她心里想，“我也
要像他们一样，为我的祖国骄傲！”。
午休时间，其他小朋友都在外面玩，就她一个人坐在台阶上，
拿着本关于国家的书看得津津有味。
她偶尔抬头看看天，好像在思考，“我长大以后，要为祖国做些什么呢？”。
放学了，夕阳把学校染得金黄金黄的。
六一后台花絮17
六一后台花絮17在六一节的后台，总是能看到一群热情洋溢的工作人员忙碌而有序地为孩子们精心准备各项活动。
其中，有欢声笑语，有忙碌繁琐的准备工作，也有大家为孩子们付出的细心和爱心。
一大早，工作人员便开始进场，将各种道具和活动器材摆放整齐。
他们井然有序地筹备，确保活动顺利进行。
其中一个工作人员托着满满的篮子走来，这篮子里装满了各种各样的礼物，每个礼物都包装得精美而富有童趣。
他边走边与其他工作人员交流，大家都充满期待地等待着为孩子们带来惊喜的那一刻。
此时，一个玩具熊站在台前，它是活动的吉祥物，也是孩子们最喜欢的角色之一。
它的身穿鲜艳的服装，笑容可掬，仿佛在对每个孩子说：“六一节快乐！”不时有小朋友凑过去和它合影留念，然后开心地回到自己的位置。
活动开始了，首先是各种有趣的游戏环节，比如踢足球、踏板玩具车比赛等。
每一个游戏环节都有工作人员的组织和引导，确保孩子们的安全和秩序。
他们笑脸相迎，为孩子们加油打气。
孩子们一个个兴奋地奔跑着，尽情享受着游戏的乐趣。
有时候，孩子们会摔倒或者出现一些小问题，但工作人员总是及时出现，帮助他们解决困难，给予鼓励和赞赏。
除了游戏环节，后台还准备了各种精彩的表演节目，比如舞蹈表演、合唱等。
在舞蹈表演前，舞蹈老师们为孩子们进行最后的排练。
他们耐心地指导每一个动作，确保每个孩子都能够跳得优雅而自信。
孩子们在老师的带领下，踏着动感的音乐，展示出了他们的激情和才艺。
而合唱表演更是令人感动，孩子们队形整齐，嗓音纯净而饱满，唱出了一首首动听的歌曲。
工作人员在幕后默默地配合，保证音乐和灯光效果的顺利进行。
当孩子们用稚嫩却充满激情的嗓音唱出祖国的歌曲时，后台的每一个人都感到无比的骄傲和自豪。
演出结束了，孩子们开心地报之前热烈的掌声，他们笑着和工作人员道别，带着满心的欢愉离开了。
后台的工作人员们也感到满足，看着每个孩子的笑容，他们知道他们的辛勤付出是值得的。
虽然后台的工作很累，但是在看到孩子们开心的笑容时，所有的辛苦瞬间化为甜蜜。
-敬礼娃娃-,我向你敬礼_六年级作文
"敬礼娃娃",我向你敬礼
亲爱的郎铮小朋友：你好！我是在电视上认识你的。
当我从新闻中看到，你被解放军叔叔从废墟中救出来时，还不忘向救你的解放军叔叔敬了一个礼。
我的内心被深深地触动，我不知道怎样形容我当时的心情，只知道有一股热流传遍全身，使我哽咽。
感动我的不仅是解放军叔叔的英勇、伟大，更是你的坚强和感恩的心。
5月12日，8级的大地震袭击了你的家乡，你们美丽的家园一眨眼全都变成了废墟。
在这场灾难中，你表现出来的坚强让我敬佩不已。
只要想一想当时的情形，我就害怕：周围一片漆黑，全是残垣断壁，狭小得空间让人动荡不得，还有一只胳膊压在石板下面，外面下着瓢泼大雨，就是大声哭喊别人也很难听见。
在这种状况下，煎熬了10几个小时，你一个3岁的小朋友是怎样承受过来的？在被解放军叔叔救出去后，你首先想到的是说一声“谢谢叔叔”，又向解放军叔叔敬了一个礼。
我每次想到这里都忍不住热泪盈眶。
是啊，你这么小的年纪就这样坚强、懂得感恩，这难道不值得我们这些大哥哥大姐姐去学习吗？想想我们平时的表现，我就觉得惭愧－－你这么小就懂得敬礼感恩，我们这些少先队员却很少敬队礼。
只有在每个星期一的升旗仪式上，我们才懒懒散散地举起右手表示一下，就别说见到老师要行
黄鹤飞2008年6月10日
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敬礼娃娃加油六年级作文
敬礼娃娃加油六年级作文
敬礼娃娃加油六年级作文
小郎铮：
你好！
我是南方的一位姐姐，这次，我送给你一份真诚的问候。
10月5日晚，我得到了父母的允许，上网抗震救灾的感人故事．看了许多图片，我很伤心，热泪夺眶而出．
当我看到一个小男孩（你），抬着右手，躺在担架时，我呆了，我又查了一些相关资料，看完资料我深深地被你的一举一动所感动．当你这只快乐的小鸟在美丽的.家园里快乐成长时，死神和磨难又逼近你。
当你在幼儿园里专心地听老师讲课，高兴地与朋友奔跑、玩雪时，也许就在与朋友玩的最开心的那一瞬间，那几秒钟的时间里，噩运、灾难降临你的身上，那昔日充满你们欢笑的漂亮幼儿园突然塌了下来，压在了一瘦小的身上，你幼小的心灵受到了严重打击……
汶川大地震后，你与很多伙伴都被困在废墟里，十三日清晨，被救援战士发现了，随后很快就被救出来了。
为了让你整个人都安全出来，几位救援叔叔又用手刨挖废墟，用劈柴刀砍钢筋，一直进了两个多小时，到了上午10点，才把你救出来。
当你已经被抬在了担架上时，你突然吃力地举起右手，把手放在了额头上向在场的人敬了一个礼。
这一幕，全场人都震惊了，一个三岁半的孩子竟然会敬礼！他们都被感动了！
连日来，曾感动了无数中国人的你始终是媒体关注的焦点，而且还有众多网友挺你担任最后一棒火炬手，在鸟巢点燃主火炬，以表明汶川不会塌下，因为你被祖国人名稳稳扶起、托起，也表明汶川不会消亡，在十三亿中华民族这个巨人肩头点燃新生的火焰！
小郎铮，你一定要加油，噩运将会过去，幸福将会来到！在以后的路上一定要坚强！加油小郎铮！加油敬礼娃娃！
祝你
健康快乐，学习好！。
传世之作:《敬礼娃娃》照片
传世之作：《敬礼娃娃》照片
冯越
【期刊名称】《今传媒（学术版）》
【年(卷),期】2008(000)008
【摘要】在这次四川汶川抗震救灾斗争中，有一幅《敬礼娃娃》的照片到处流传，你看看这个画面吧：四周一片灰暗的地震废墟，在上角远处的天际都变了颜色，照片的亮点在中间偏下．一个上身着黄色服装的孩子，躺在一块铺上蓝布的小木板上（临时担架）．左臂已经受伤了，被包裹在白色纱布里，他伸出右手，高过头顶，向抬着他的解放军叔叔敬了礼，
【总页数】1页(P45)
【作者】冯越
【作者单位】大连日报社
【正文语种】中文
【中图分类】TB88
【相关文献】
1.“敬礼娃娃”无人“导演” [J],
2.“敬礼娃娃”郎铮 [J], 无
3.敬礼娃娃长大后我懂了敬礼的真正含义 [J], 刘励华;钟伟;
4.向“敬礼娃娃”敬礼 [J], 黄平
5.感动中国的“敬礼娃娃” [J], 乔磊
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敬礼娃娃郎铮感悟
敬礼娃娃郎铮感悟敬礼，是一种表达尊敬的姿势，也是一种传递情感的方式。
而娃娃郎铮，则是一个富有正能量的角色，他用自己的行动和言语，向人们传递着勇敢、坚持和奉献的精神。
在与娃娃郎铮相处的过程中，我不仅从他身上学到了许多宝贵的品质，更深刻地领悟到了一些人生道理。
敬礼是一种尊重他人的表达方式。
在与娃娃郎铮的交流中，我发现他总是以礼貌和尊重的态度对待他人。
无论是与年长者还是与同龄人，他总是保持着礼节和谦虚的态度，从不傲慢自大。
这种尊重他人的态度让我深受触动，也让我明白了敬礼的重要性。
而在生活中，我们也应该学会尊重他人，不论对方的地位或年纪，都应该给予应有的尊重和礼貌。
娃娃郎铮的坚持精神让我深感钦佩。
无论是在训练中还是在比赛中，他总是用坚定的信念和毅力去追求自己的目标。
他从不怕困难，也从不轻言放弃。
正是这种坚持不懈的精神，让他在比赛中一次次超越自己，取得了优异的成绩。
在我看来，娃娃郎铮的坚持精神是我们值得学习的榜样。
无论是在学习上还是在工作中，我们都应该保持一颗坚定的心，不断努力，追求卓越。
娃娃郎铮的奉献精神给我留下了深刻的印象。
作为一名志愿者，他时常参与各种公益活动，用自己的行动去关心和帮助他人。
他的奉献精神让我明白，人生的价值不仅仅体现在个人的成就上，更重要的是对他人的贡献。
无论是大力支持慈善事业，还是在生活中帮助他人，我们都可以通过自己的力量去改变和影响他人的生活。
正如娃娃郎铮所做的那样，用自己的力量去温暖和感动他人。
与娃娃郎铮的相处让我领悟到了人生的真谛。
在他的身上，我看到了勇敢、善良和乐观的品质。
他用自己的行动告诉我，人生并不是一帆风顺的，但只要我们保持积极的心态，勇敢地面对困难和挫折，就一定能够战胜困难，迎接成功的到来。
娃娃郎铮的故事让我明白，人生的意义不仅仅在于追求物质的成功，更在于追求内心的满足和快乐。
通过与娃娃郎铮相处的经历，我深刻地体会到了敬礼的含义。
敬礼不仅仅是一种表达尊重的方式，更是一种传递情感和价值观的方式。
精选小班社会教案汇总八篇
精选小班社会教案汇总八篇小班社会教案篇1活动目标：1.知道秋天是丰收的季节，大胆讲述秋天是美丽的。
2. 能热爱秋天，体验秋天的美好。
3. 引导小朋友认识秋天的天气特征。
4. 使小朋友知道秋天树叶会从树上飘落。
5. 激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。
活动准备：汉字：秋天、美丽、丰收图片：秋风、树叶、果树等活动过程：一、了解秋天的美丽1. 现在的季节是秋天。
小朋友在公园、来幼儿园的路上看到了什么？（树叶）你看到的树叶是什么样的？有哪些颜色？树叶飘落下来的时候象什么？（象蝴蝶一样飞）2.你还看到了哪些东西？（菊花、稻穗等）它们是什么样的？3.秋天里五颜六色真美丽。
（出示“美丽”）学说：美丽的秋天。
二、感受秋天的天气变化秋天真美丽。
秋风吹来，你有什么感觉？（有点冷）天气渐渐变冷了，小朋友的身上穿了什么？洗手的时候你有什么感受？三、了解秋天是丰收的季节1. 秋天来了，天气渐渐变冷了。
在秋天里，你吃些什么呢？2.你在家吃些什么菜？（青菜、萝卜、螃蟹、大白菜、南瓜、栗子等）3.哪些水果成熟了？（苹果、梨、橘子等）4. 秋天，好多的蔬菜、水果都成熟了，秋天是一个丰收的季节。
（出示“丰收”）学说：秋天是一个丰收的季节。
四、小结到了秋天，小燕子、小青蛙等都不见了。
随着季节的变化，许多的动物、植物都在发生着变化。
小班社会教案篇2教材分析：通过本课的教学培养说话的能力，让幼儿在游戏的过程中懂得不乱扔垃圾，从小要讲究卫生。
教学目标：1．在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。
2．通过活动懂得不乱扔垃圾。
教学重难点：更进一步培养说话的能力。
教学准备：木偶（小兔，小猴）糖若干教学方法：愉快教学法教学过程：（一）开始部分：1．宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲）2．律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境）公园到了，我们到草地上坐会。
（二）基本部分1．小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物2．木偶表演a．小猴“今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃”（吃香蕉，随手一扔。
幼儿园中班敬礼流程和注意事项
幼儿园中班敬礼流程和注意事项《幼儿园中班敬礼那些事儿》嘿，大家好呀！今天我想来聊聊幼儿园中班敬礼的流程和注意事项，这可太有意思啦！先说说敬礼的流程哈，一般来说呢，老师会先喊个口号“小朋友们，敬礼啦！”这时候，中班的小家伙们就得赶紧站好，小手小脚都要摆得直直的。
然后呢，右手缓缓地举起来，放到额头旁边，眼睛还得看着前方。
有些小朋友啊，一开始总是分不清左右，举错手那可是常有的事儿，那模样甭提多逗啦！要说这注意事项，那可不少呢！首先，小家伙们得站得直直的，不能东倒西歪。
我就见过有个小朋友，敬礼的时候身子歪歪的，像个小豆芽似的，让人忍俊不禁。
然后呢，手的位置要放对，别太高也别太低，不然看起来可就不标准咯。
还有啊，小朋友们的表情也很重要呢！要严肃认真一点，可不能嘻嘻哈哈的，不然这敬礼可就没那味儿了。
但有时候，他们一本正经的表情还真能把人逗乐，那小模样，简直太可爱啦！在幼儿园里，敬礼这事虽然看起来简单，但对中班的小朋友们来说也是个小小的挑战呢。
老师得反复教，小朋友们也得多多练习。
有时候，看着他们努力学习敬礼的样子，真觉得他们特别棒。
而且哦，敬礼也是培养小朋友们爱国情怀和纪律意识的一种方式呢。
通过这个小小的举动，让他们知道要尊重我们的国家，要遵守规矩。
虽然他们可能还不太明白这些深刻的道理，但在潜移默化中也会受到影响的。
作为幼儿园老师，看到小朋友们一点点学会敬礼，心里那叫一个欣慰啊！这也是见证他们成长的一个小瞬间。
每次看到他们敬礼后那小脸上洋溢着的自豪神情，我都觉得特别开心。
总之呀，幼儿园中班敬礼这事既有乐趣又有意义。
让孩子们在这个过程中慢慢成长、进步，感受那份庄严和自豪。
希望每个中班的小朋友都能把敬礼学好，成为一个懂规矩、有爱国情怀的小宝贝哟！。
儿童敬礼儿歌创编
儿童敬礼儿歌创编文明礼仪儿歌1、一分钱，一滴汗，父亲母亲辛苦挣回来。
小朋友，要珍惜，专心用好每分钱。
2、清早早，中午好，下午放学说再见，见面主动打招呼，千万不要不理又不睬，做个文明懂事的好儿童。
3、说是简单做时难，说到做到难上难，同学之间要守信，说了就要努力做。
4、我是上海小公民，遵守道德好习惯。
微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩，努力学习求进步，从小做个好学生，长大为国立伟绩。
1、235、同学见面打招呼，耳边响起：你好你好！有了困难大家帮，获取帮助说：感谢！生活中间起摩擦，不忘说声：对不起！圆圆的脸蛋，弯弯的睫毛，穿衣、洗脸、理书包，扫地、捡菜、摆筷子，爸爸妈妈夸我做得好，乘上“文明规则”的小火车，奔驰在成长的大道上。
6、平易微笑对朋友，文雅热忱对同学，恭谨礼貌对师长，诚好友好对周围。
父亲母亲操，祖辈劳，父亲母亲爱儿女，父亲母亲疼儿女，儿女可知道，儿女何时才回报，就从今天起，就从小事起，为父减点忧，为母分点愁，养育之恩永难忘，永难忘，中华民族传统代代传。
7、一二三四五六七，我为校园来用心，2、23搞卫生，做宣传，点点小早先做起。
点点小事都做起，我是班级小主人，守纪律，爱劳动，身边事儿要注意，身边事儿要注意，爱学习，勤思虑，讲文明，有礼貌，我是张桥好苗苗。
8、太阳升起我起床，刷牙洗脸真干净，背起书包上学校。
同学之间团结好，互帮互帮友谊情共同学习齐进步，团结友好手拉手，我们都是好朋友。
9、昨天今天和明天昨天，我仍是一个哭呜咽啼的小儿童，父亲母亲领着，带着玩具抵达少儿园。
老师爱，阿姨疼，中午睡个好好觉，但是，有时还会撒娇犯些小错误，妈妈说：瞧，你真是一个小儿童。
城关中幼礼仪小标兵绶带交接仪式e
礼仪小标兵绶带交接仪式
1、问好
各位家长，老师，小朋友们，大家好！我是***老师，很快乐又迎来了**幼儿园一周一次的礼仪小标兵交接仪式！
2、小标兵入场
首先以最热烈的掌声欢送上周礼仪小标兵闪亮登场！这些小标兵在上周的工作中每天以标准的站姿，30度鞠躬向家长小朋友们问好，他们以自己每天的坚持与热情出色的完成了任务，我们再次把掌声送给他们。
同时，让我们以热烈的掌声请出本周的礼仪小标兵，掌声欢送。
3、绶带交接
绶带交接代表着责任的交接，代表着信任的交接。
让我们一起见证这冲动人心的一幕吧！有请上周小标兵取下绶带，请双手把绶带交接给下周小标兵。
〔交接时主持老师串讲词：双手递接物品代表着对他人的尊重，一声声谢谢，不客气将我们的心拉的更近；交接时注意礼貌用语，本周小标兵说：谢谢，上周周小标兵说：不客气。
〕让我们再次把热烈的掌声送给他们，请上周小标兵向右转，齐步走。
4、园长为小标兵披挂绶带
接下来有请本周担任礼仪标兵的老师入场，为本周小标兵佩戴绶带。
请给他们一个爱的拥抱。
5、小标兵宣誓
礼仪小标兵宣誓：我们一定会带着这份荣誉认真完成任务！谢谢大家的信任与支持！〔小标兵鞠躬〕我们一起把掌声送给他们。
6、结束
相信相信他们会带着大家的信任把自信与快乐一直传递下去！本周礼仪小标兵绶带交接仪式到此结束，谢谢大家！。
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礼是该县在 ２ ０ 年后推广的一种礼仪方 ０４ 式 。其 日的首先是保护学生上学路上交
事 的７ ７０ 余条帖子 ， ９ ００ 其中 ， 绝大部分帖 子对敬礼一事持反对观点。
央视网站复兴论坛对此事进行调查 问卷 ， 参加问卷共 ３３ 份 ， 中， ６３ 其 认为“ 很 无聊 ， 知道是谁 想到 的， 不 纯属行政 乱作
有 的现 象 。 在 贵 州 省 的大 山 深 处 ， 多 很
当地教育部 门想得很周 到 ， 既可 以教育
学生讲文 明、 讲礼 貌 ， 还能防止安全事故
发 生” 占答 卷总数 的 ２ ．％ ； 为 “ ３ ７ 认 很有
常年走山路上下学的中小学生遇 到车辆
时 ， 被要求 向车辆敬 队礼 ， 都 以达到让 司
通安全 ， 其次是教育学生把讲 文明 、 讲礼
貌落实在实际行 动 。
李 晓 应 说 ：归 根 结 底 ， 导 中 小 学 “ 倡
‘ 百分百敬礼 ’我们 只是宣传 、 ， 教育和引
导， 没有行政命令和强制措施。 ” 李 晓应说 ， 看到网上的议 论 ， 黄平县 教育部 门深感压力 ， 同时也在思考 ： 学生 该不该 向过往车辆行礼？学生安全能不
显著效果 ： 有些学龄前儿童在哥哥 、 姐 姐 的带 动下 ， 也在 车辆经过 时站定举手 敬
礼。
说“ 黄平县教 育部门称这 样做能减 少交 通 事故 ， 这简 直就是 画饼 充饥—— 自欺
欺 人” 指出这样 做只会影 响司机的注意 ，
“ 礼娃娃 ” 的能保 自身 安全？ 敬 真
黄 平县 的做 法经媒 体报道后 ， 速 迅
引起全国媒 体和舆论 的注意 。一名苏北 农村的小学教师在网络上 留言说 ：上完 “ 课 和办 公室几个 教师谈论这 个事 ， 老教 师都持 肯定的态度 ， 这个行 为真的是 说 值得推广的。我们学校旁边就是一条乡 级公路 ， 来往 的车辆有时 比较多 ， 每年都 会出几次或轻或重的车祸 。我们学校的 孩子一 放学那是很 乱的 ， 有时候 汽车在 学生后面鸣笛半天 ， 学生理都不理 ， 每天 都要讲 的安全 知识 ， 学生根本 不往耳朵
生向过往车辆敬礼 主要是考虑到学生的 人身安全 。 ” 据李 晓应介绍 ， 黄平县 ２０ ０ 多所中小 学共有学生 ６ 万余人 ， 每年都会发生好 几 起因交通事故导致的学生伤亡事件 。 “ 贵州路况特殊 ， 路面窄 ， 弯道多又 陡， 孩子们 天性喜欢 玩耍 。每 年都看到 有学 生因为交通事 故伤亡 ， 们特别痛 我 心， 生命不保 ， 谈何教育？ ”
因此 ， ２０ 年 下 半 年 开 始 ， 从 ０４ 黄平 县
为， 浪费学生精力 ” 的占４ ．％ ； ０２ 认为“ 很 滑稽 ， 见辆车就敬礼 ， 学生放学走在路上
还 不得 累死 ” 占 １．％ ； 择 “ 赞 成 ， 的 ４ ４ 选 很
能通过其他方法得到保护？
事实上 ，敬 礼娃娃 ” 不是黄平 独 “ 并
敬 礼 没 有 因 果 关 系 。 万 一 司 机 疲 劳 驾
“０ ５ ， ０ ２ ０ 年 这３ 所公路沿线学校的共 ２ 万学生 已经将 ‘ 向过 往车辆敬礼 ’ 变成
一
“ 贵州 山路 多 ， 弯道 陡 、 大而且 路 坡
种习惯 。李晓应说 ，从 ２ ０ 年下半年 ” “ ０４ 开始推广 以来 ， 有发生～起 因交通事 没
李 晓应坦诚 地告诉 笔者 ， 网上的争 论 自己看了很多。尽管 网上评论 更多地 关注学 生的 自尊 与人权 ， 但任何 事情 的 存在都有其特定背景与环境 。 “ 当初倡导 学生敬 礼的初衷 就是 为 了教育学 生主动 避让车辆 ， 并不是要 但
事 实上 ， 黄平县 的做法持 肯定意 对 见的网 民和读者仅仅是极少数 。大部分 人认 为 ， 让学生给 过往车辆敬 礼的做法 值 得商榷 ， 者 干脆激 烈反 对 “ 礼娃 或 敬 娃” 。笔者仅在 “ 歌” 搜索 ｍ针对此 谷 就
向公路沿线 ３ 所中小学推广 向过往车辆 ０
敬 礼 的举 措 。
先后推 广 ； 现在 ， 笔者 在遵义 、 毕节等 地
区学校 附近 ， 随处 可见 “ 敬礼娃娃 ” 的身
影。
网易博主“ 创造社社长宋石男” 在其 名 为《 贵州的安全事故恐怕要多起来 了》 中设 想 了小学 生敬礼 的后果 ， 出结论 得 认为， 减少安 全事故隐患 与小学生 当街
的 同 时 ， 得 到 了本 地 区 和 外 地 旅 游 者 也 的正 面反 馈 速度 。贵州省开 阳县一位教育局的官 ”
员告诉笔者 。
大河 网在第一时间对敬礼一事发表
时 评《 中小学生 向车敬礼歇菜 吧》 文中 ，
此外 ， 敬礼娃 娃 ” “ 还达 到了另一 种
机 注意减速行驶 的 目的。敬礼娃 娃” “ 首
公 益性 ， 司机看 到这样 的场 景也会更加 注 意 个 人 行 车 安 全 ” 所 占 比例 为 的
１． ； ６ ％ 选择 “ 好说 ” ７ 不 的答 卷有 １２ ， ８份
比例 为 ５ 。 ％
先 在铜仁地 区兴起后 ， 贵州其他地 区 被
里 去 ； 通过 敬礼 ， 的能 改变这 种状 而 真
针 对网上 的热议 ， 晓应坦 言黄平 李
况。 ”
黄平县 ： 礼是为 了防止 交通事故 敬
黄平 县 教 育 局 局 长 李 晓 应 接 受 笔 者 电话 采访 时 说 ， 中小 学 生 向过 路 车 辆 敬
县教育部门 也正在对茈进行反思。
面窄 ， 子们在 回家路上打 闹玩耍会 非 孩
常 危险 ， 但是 如果养成 向车辆敬礼 的习 惯， 就能够 保证 他站在原地不动 ， 并且可
故 导 致 的学 生 伤亡 。 ”
驶， 饮酒过量 ， 眼花走神 向立在路边的孩
子压 过 去 ， 么 办 ？ 怎
李晓应 在接受 笔者采访 时表示 ， 向 过往车辆敬礼在确实保证 了学生们安全