小学五年级语文精题选做III (90)
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小学五年级语文精题选做III (53)
小学
五年级语文题姓名：评分：
据意写词：非常小心，不疏忽。（）
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）克服（困难失误）
填空：（）珍（）宝心（）手（）（）不及（）排（）倒（）
修改病句：公园里开满了五颜六色的红花。
我喜爱书。（改比喻句）把下 Nhomakorabea词语补充完整：一（ ）无际 深情厚（ ） 全神（ ）注
填空：全神（）（）（）（）剔透（）天（）地（）（）山河
修改病句：玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
按从小到大的顺序：鲸鱼羚羊松鼠大象金鱼
划去搭配不当的词语：吸取（做法教训）保重（财产身体）
在括号里填上合适的量词：一（）书一（）船一（）灯光一（）扑克牌
判断题：《地震中的父与子》歌颂伟大的父爱。（）
选选填填：<要求恳求请求乞求>我（）妈妈带我走。
据意写词：对情况的变化觉察得很快。__________________________
快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
五年级语文题姓名：评分：
据意写词：非常小心，不疏忽。（）
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）克服（困难失误）
填空：（）珍（）宝心（）手（）（）不及（）排（）倒（）
修改病句：公园里开满了五颜六色的红花。
我喜爱书。（改比喻句）把下 Nhomakorabea词语补充完整：一（ ）无际 深情厚（ ） 全神（ ）注
填空：全神（）（）（）（）剔透（）天（）地（）（）山河
修改病句：玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
按从小到大的顺序：鲸鱼羚羊松鼠大象金鱼
划去搭配不当的词语：吸取（做法教训）保重（财产身体）
在括号里填上合适的量词：一（）书一（）船一（）灯光一（）扑克牌
判断题：《地震中的父与子》歌颂伟大的父爱。（）
选选填填：<要求恳求请求乞求>我（）妈妈带我走。
据意写词：对情况的变化觉察得很快。__________________________
快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
小学五年级语文精题选做III (70)
小学
五年级语文题姓名：评分：
画出下列句子中的错别字，并在括号里改正：有时候他流在家里，埋头整理书藉和文件。（）
修改病句：我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。
判断题：鲸是世界上最大的鱼。（）
补充完整：________________________________，自满十事九空。
画出下列句子中的错别字，并在括源自里改正：这宠然大物，温训地磨动它的松软的大口和齐整的大牙。（）
圣玛利亚教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋形的尖塔在空中高高地耸立着。（缩写句子）
填空：这（）一个人的功劳，（）是大家努力的结果。
指出比喻句中把什么比作什么：它（珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。把_________比作__________
请把句子补充完整：让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>恭敬而庄严的站着。（）
根据意思写词语：指一路上风景优美，看不过来。（）
按要求写成语：含有动物名：
选词填空：<战斗战役战争>黎明时分，( )打响了。
按照开花的先后顺序排列词语：梅花荷花桃花桂花
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)
五年级语文题姓名：评分：
画出下列句子中的错别字，并在括号里改正：有时候他流在家里，埋头整理书藉和文件。（）
修改病句：我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。
判断题：鲸是世界上最大的鱼。（）
补充完整：________________________________，自满十事九空。
画出下列句子中的错别字，并在括源自里改正：这宠然大物，温训地磨动它的松软的大口和齐整的大牙。（）
圣玛利亚教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋形的尖塔在空中高高地耸立着。（缩写句子）
填空：这（）一个人的功劳，（）是大家努力的结果。
指出比喻句中把什么比作什么：它（珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。把_________比作__________
请把句子补充完整：让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>恭敬而庄严的站着。（）
根据意思写词语：指一路上风景优美，看不过来。（）
按要求写成语：含有动物名：
选词填空：<战斗战役战争>黎明时分，( )打响了。
按照开花的先后顺序排列词语：梅花荷花桃花桂花
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)
小学五年级语文精题选做III (44)
改病句：这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊！
飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改成双重否定句）
写出《桃花心木》一课中你喜欢的一个句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
把成语补充完整：波()壮阔 风()雨顺()而易见()()如生
描写雪景的词语________________ ________________ _________________
请把句子补充完整：有志不在年高，
这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
找出并改正句子中的错别字：我把头埋得底底的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。（）
不是同一类的词划去：《三国演义》《水浒传》《彭公传》“闲书”《我的童年》
见义不为，非勇判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：“变色玻璃”能够对阳光起反射作用。（）
对号入座：<希望渴望愿望盼望期望>我们决不辜负老师对我们的殷切（）。
在括号里填上恰当的关联词语：（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。
组词：柜（）趟（）编（）榆（）
填空：（）折（）守（）相（）（）（）在意
飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改成双重否定句）
写出《桃花心木》一课中你喜欢的一个句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
把成语补充完整：波()壮阔 风()雨顺()而易见()()如生
描写雪景的词语________________ ________________ _________________
请把句子补充完整：有志不在年高，
这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
找出并改正句子中的错别字：我把头埋得底底的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。（）
不是同一类的词划去：《三国演义》《水浒传》《彭公传》“闲书”《我的童年》
见义不为，非勇判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：“变色玻璃”能够对阳光起反射作用。（）
对号入座：<希望渴望愿望盼望期望>我们决不辜负老师对我们的殷切（）。
在括号里填上恰当的关联词语：（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。
组词：柜（）趟（）编（）榆（）
填空：（）折（）守（）相（）（）（）在意
小学五年级语文精题选做III (20)
小学
五年级语文题姓名：评分：
我把饭吃了。（改成被字句）
改病句：通过读书，使同学们增长了知识，开阔了视野。
根据意思写词语：人多声杂，有议论的，有说笑的。（）
按先后顺序：翻地收获浇水播种
填空：黑发不知勤学早，____________________。
找出并改正句子中的错别字：我有点迫不急待，想立刻让父亲看看我写的诗。（）
不同类划去：哭睡笑愁
用关联词连接：你下一番工夫。你的字能练好。
按原文填空：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，山色空蒙雨亦奇。
填修辞方法：脚下的浪花好象百合花在开放。（）
修改病句：鲸跟牛羊一样用肺呼气，这证明它不属于鱼类。
近义出五个带有以下偏旁的字。提手旁：
填空：（）地抖动（）地操纵（）地翁叫
前事不忘，后事之师。——《战国策》
五年级语文题姓名：评分：
我把饭吃了。（改成被字句）
改病句：通过读书，使同学们增长了知识，开阔了视野。
根据意思写词语：人多声杂，有议论的，有说笑的。（）
按先后顺序：翻地收获浇水播种
填空：黑发不知勤学早，____________________。
找出并改正句子中的错别字：我有点迫不急待，想立刻让父亲看看我写的诗。（）
不同类划去：哭睡笑愁
用关联词连接：你下一番工夫。你的字能练好。
按原文填空：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，山色空蒙雨亦奇。
填修辞方法：脚下的浪花好象百合花在开放。（）
修改病句：鲸跟牛羊一样用肺呼气，这证明它不属于鱼类。
近义出五个带有以下偏旁的字。提手旁：
填空：（）地抖动（）地操纵（）地翁叫
前事不忘，后事之师。——《战国策》
小学五年级语文精题选做III (79)
小学
五年级语文题姓名：评分：
修改病句：凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。
按要求写成语：含有两对反义词的：
填空：如（）如（）（）（）大雨（）肠（）肚如（）似（）
填空：（）地抖动（）地操纵（）地翁叫
根据意思写成语：真心诚意地从内心深处表示佩服。( )
选词填空：<突然果然居然仍然>气象预报员说：“今天有雨”。到了下午三点钟，（）下起雨来。
把下列词语补充完整：意（ ）深长 雪中送（ （ ）然起敬
生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
填写完整：_________________自满十事九空。
据意写词：非常小心，不疏忽。（）
错别字改正：鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
嘴，小肠，肛门，大肠，食道，胃（重新规律排列）
改病句：订出期末复习计划是好事。
近义词：充足——惧怕——毫不犹豫——一声不吭——
辨别是非：“西瓜、苹果、梨、枣”都是水果类。（ ）
五年级语文题姓名：评分：
修改病句：凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。
按要求写成语：含有两对反义词的：
填空：如（）如（）（）（）大雨（）肠（）肚如（）似（）
填空：（）地抖动（）地操纵（）地翁叫
根据意思写成语：真心诚意地从内心深处表示佩服。( )
选词填空：<突然果然居然仍然>气象预报员说：“今天有雨”。到了下午三点钟，（）下起雨来。
把下列词语补充完整：意（ ）深长 雪中送（ （ ）然起敬
生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
填写完整：_________________自满十事九空。
据意写词：非常小心，不疏忽。（）
错别字改正：鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
嘴，小肠，肛门，大肠，食道，胃（重新规律排列）
改病句：订出期末复习计划是好事。
近义词：充足——惧怕——毫不犹豫——一声不吭——
辨别是非：“西瓜、苹果、梨、枣”都是水果类。（ ）
小学五年级语文精题选做III (12)
。--屈原，战国诗人
判断句子是否是比喻句：我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。（）
修改病句：胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
一个人有难，大家应帮助他。（反问句）
据意写词：形容某些事物连接不断。（）
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：松鼠喜欢下水。（）
填空：能书（）（）预（）立（）风（）雪（）
改病句：通过读书，使同学们增长了知识，开阔了视野。
小学
五年级语文题姓名：评分：
填空：（）地欣赏（）的人（）的涟漪
选词填空：<期望盼望希望渴望>去张家界旅游是我( )已久的了。
找出并改正句子中的错别字：我有点迫不急待，想立刻让父亲看看我写的诗。（）
判断句子是否是比喻句：我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。（）
写2个你知道的贬义词：
把下列词语补充完整：不求（）解千篇一（）别出心（）流光（）彩
判断句子是否是比喻句：我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。（）
修改病句：胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
一个人有难，大家应帮助他。（反问句）
据意写词：形容某些事物连接不断。（）
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：松鼠喜欢下水。（）
填空：能书（）（）预（）立（）风（）雪（）
改病句：通过读书，使同学们增长了知识，开阔了视野。
小学
五年级语文题姓名：评分：
填空：（）地欣赏（）的人（）的涟漪
选词填空：<期望盼望希望渴望>去张家界旅游是我( )已久的了。
找出并改正句子中的错别字：我有点迫不急待，想立刻让父亲看看我写的诗。（）
判断句子是否是比喻句：我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。（）
写2个你知道的贬义词：
把下列词语补充完整：不求（）解千篇一（）别出心（）流光（）彩
小学五年级语文精题选做III (84)
填空：这（）一个人的功劳，（）是大家努力的结果。
把成语补充完整：应接不()装()作势()蚌相争 买()还珠
据意写词：比喻表面好象已断了关系，实际仍牵挂着。__________________________
照词语的组成方式，仿写词语：红扑扑（ABB式且表示颜色）__________、_____________、____________
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫)
小学
五年级语文题姓名：评分：
判断题：“你做完作业没有”？“没有。”这是反问句（）
将括号里能与前面搭配的词画出来：观赏（风景情景）精通（业务业绩）创造（奇迹奇特）
填关联词：________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义上说，它是你自己的东西。
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>这个计划足够（），我没有补充的了。
填空：（）钉（）铁（）崖（）壁（）星（）月（）（）闻名
在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整：()天()地 转()为()()仰()合
写写修辞方法：蟋蟀在平台上弹琴。_____________
填关联词：（）不来台风，我（）可收几大箩。
用关联词连接：爸爸能开汽车。爸爸能修汽车。
昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。（改病句）
把成语补充完整：应接不()装()作势()蚌相争 买()还珠
据意写词：比喻表面好象已断了关系，实际仍牵挂着。__________________________
照词语的组成方式，仿写词语：红扑扑（ABB式且表示颜色）__________、_____________、____________
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫)
小学
五年级语文题姓名：评分：
判断题：“你做完作业没有”？“没有。”这是反问句（）
将括号里能与前面搭配的词画出来：观赏（风景情景）精通（业务业绩）创造（奇迹奇特）
填关联词：________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义上说，它是你自己的东西。
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>这个计划足够（），我没有补充的了。
填空：（）钉（）铁（）崖（）壁（）星（）月（）（）闻名
在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整：()天()地 转()为()()仰()合
写写修辞方法：蟋蟀在平台上弹琴。_____________
填关联词：（）不来台风，我（）可收几大箩。
用关联词连接：爸爸能开汽车。爸爸能修汽车。
昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。（改病句）
小学五年级语文精题选做III (98)
填词：___________________的口号园林艺术的-___________________
欲知对岸事，就要渡过河。
小学
五年级语文题姓名：评分：
在括号里填上合适的量词：一（）书一（）船一（）灯光告。
填空：（）的印象（）的香气粼粼的（）
据意写词：形容非常疲劳，没力气了。（）
组词：誊（）皎（）孝（）磁（）
判断题：须鲸主要吃虾和鱼。（）
写写修辞方法：那些像棉花似的云，叫积云。_____________
划去搭配不当的词语：（严格严厉）要求心情（沉重繁重）
填空：（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐挤过去。
填关联词：________喜欢语文好，________语文要好，数学也要好。
找出每组词语中不是同一类的词语：排球足球篮球乒乓球地球
填关联词：________你问到，我________会回答。
选词填空：<期望盼望希望渴望>党和国家对我们少年儿童寄托着殷切的( )。
欲知对岸事，就要渡过河。
小学
五年级语文题姓名：评分：
在括号里填上合适的量词：一（）书一（）船一（）灯光告。
填空：（）的印象（）的香气粼粼的（）
据意写词：形容非常疲劳，没力气了。（）
组词：誊（）皎（）孝（）磁（）
判断题：须鲸主要吃虾和鱼。（）
写写修辞方法：那些像棉花似的云，叫积云。_____________
划去搭配不当的词语：（严格严厉）要求心情（沉重繁重）
填空：（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐挤过去。
填关联词：________喜欢语文好，________语文要好，数学也要好。
找出每组词语中不是同一类的词语：排球足球篮球乒乓球地球
填关联词：________你问到，我________会回答。
选词填空：<期望盼望希望渴望>党和国家对我们少年儿童寄托着殷切的( )。
小学五年级语文提高训练III (90)
小学
五年级语文题姓名：评分：
是比喻句的打“√”错的打“×”：脚底下星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。（）
根据意思写成语：在世界上没有第二个，形容非常罕见、珍贵。( )
判断下列句子的对错：松鼠最像四足兽。（）
据意写词：比喻表面好象已断了关系，实际仍牵挂着。__________________________
按原文填空：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，映日荷花别样红。
补充完整：_______________________________
划去搭配不当的词语：（调查视察）工作发扬（优点作用）
刀不快，石上磨。人不会，世上学。
选选填填：<要求恳求请求乞求>在她再三（）下，老师才让它试读。
判断题：“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。（）
改为陈述句：这清白的梅花，是玷污得的吗？
改正下列句子中的错别字：有时，我的心里会掠过不安份的念头。（）
默写《泊船瓜洲》
判断句子运用了什么修辞方法：夜空中，星星快乐地眨着眼睛。（）
五年级语文题姓名：评分：
是比喻句的打“√”错的打“×”：脚底下星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。（）
根据意思写成语：在世界上没有第二个，形容非常罕见、珍贵。( )
判断下列句子的对错：松鼠最像四足兽。（）
据意写词：比喻表面好象已断了关系，实际仍牵挂着。__________________________
按原文填空：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，映日荷花别样红。
补充完整：_______________________________
划去搭配不当的词语：（调查视察）工作发扬（优点作用）
刀不快，石上磨。人不会，世上学。
选选填填：<要求恳求请求乞求>在她再三（）下，老师才让它试读。
判断题：“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。（）
改为陈述句：这清白的梅花，是玷污得的吗？
改正下列句子中的错别字：有时，我的心里会掠过不安份的念头。（）
默写《泊船瓜洲》
判断句子运用了什么修辞方法：夜空中，星星快乐地眨着眼睛。（）
小学五年级语文精题选做III (10)
判断句子是否是比喻句：有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。（）
我把饭吃了。（不改意思，写另一个句子）
选词填空：<突然果然居然仍然>我们在自家的后院荒地里种了花生，没过几个月，（）收获了。
填空：（）的鲈鱼（）的念头（）的村庄
划去搭配不当的词语：吸取（做法教训）保重（财产身体）
是比喻句的打“√”错的打“×”：脚底下星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。（）
在括号里写上叠词，将成语补充完整：（） Nhomakorabea味怒气（）小心（）
选词填空：<夸耀夸奖夸口>我被学校评为“三好”学生，亲友都( )我是个好孩子。
一日无二晨，时过不再临。
小学
五年级语文题姓名：评分：
判断题：吃音玻璃可以消除噪音。（）
我们不能忘记父母的养育之恩。（改为反问句）
辨别是非：“祖父、叔叔、伯父、哥哥、弟弟”排列顺序是正确的。（ ）
写反义词：在学习上得法者事半功倍，不得法者（）。
写反义词：有的人死得轻于鸿毛，而有些人死得（）。
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：鲸的寿命很短，一般只活几年。（）
我把饭吃了。（不改意思，写另一个句子）
选词填空：<突然果然居然仍然>我们在自家的后院荒地里种了花生，没过几个月，（）收获了。
填空：（）的鲈鱼（）的念头（）的村庄
划去搭配不当的词语：吸取（做法教训）保重（财产身体）
是比喻句的打“√”错的打“×”：脚底下星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。（）
在括号里写上叠词，将成语补充完整：（） Nhomakorabea味怒气（）小心（）
选词填空：<夸耀夸奖夸口>我被学校评为“三好”学生，亲友都( )我是个好孩子。
一日无二晨，时过不再临。
小学
五年级语文题姓名：评分：
判断题：吃音玻璃可以消除噪音。（）
我们不能忘记父母的养育之恩。（改为反问句）
辨别是非：“祖父、叔叔、伯父、哥哥、弟弟”排列顺序是正确的。（ ）
写反义词：在学习上得法者事半功倍，不得法者（）。
写反义词：有的人死得轻于鸿毛，而有些人死得（）。
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：鲸的寿命很短，一般只活几年。（）
小学五年级语文精题选做III (65)
把成语补充完整：应接不()装()作势()蚌相争 买()还珠
组词语：设（）艇（）挚（）
据意写词：非常小五年级语文题姓名：评分：
在各项中选出不同类的一项，填在括号里：A作文；B散文；C说明文；D诗歌。（）
改病句：丁大爷今年70多岁了，他身穿一件蓝棉袄和一顶旧棉帽。
写反义词：有的人死得轻于鸿毛，而有些人死得（）。
判断：传说盘古创造了文字。（）
将下列词语补充完整：熟视（）（）（）（）蹈火（）（）尽瘁
一个人有难，大家应帮助他。（改成反问句）
判断句子是否是比喻句：急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。（）
据意写词：和顺善良。__________________________
判断下列句子的对错：松鼠最像四足兽。（）
写出句子使用的修辞手法：桂花盛开的时候，真是香飘十里。（）
判断句子是否是比喻句：她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。（）
组词语：设（）艇（）挚（）
据意写词：非常小五年级语文题姓名：评分：
在各项中选出不同类的一项，填在括号里：A作文；B散文；C说明文；D诗歌。（）
改病句：丁大爷今年70多岁了，他身穿一件蓝棉袄和一顶旧棉帽。
写反义词：有的人死得轻于鸿毛，而有些人死得（）。
判断：传说盘古创造了文字。（）
将下列词语补充完整：熟视（）（）（）（）蹈火（）（）尽瘁
一个人有难，大家应帮助他。（改成反问句）
判断句子是否是比喻句：急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。（）
据意写词：和顺善良。__________________________
判断下列句子的对错：松鼠最像四足兽。（）
写出句子使用的修辞手法：桂花盛开的时候，真是香飘十里。（）
判断句子是否是比喻句：她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。（）
小学五年级语文精题选做III (16)
小学
五年级语文题姓名：评分：
补充完整：欲要看究竟，___________________________________。
病句：小华端正了学习目的和态度。
在括号里填上恰当的词语：（）地欣赏（）地操纵（）的抖动
据意写词：强壮有力。__________________________
这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
据意写词：形容景色和事物多种多样，非常壮观。__________________________
裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）
改正下列句子中的错别字：《七色花》引得我浮想连翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。（）
衣莫若新，人莫若故。(晏子春秋)
这儿的风景真美，使我流连忘返。（改成反问句）
缩句：红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
填词：________的喜悦
写近义词：展现（）繁重（）简便（）轻巧（）
按要求加标点：王红和利淹参加演出了（陈述王，利两人都参加演出了）
判断下列句子的说法是否正确：“日出而作”，“守望相助”是成语。（）
五年级语文题姓名：评分：
补充完整：欲要看究竟，___________________________________。
病句：小华端正了学习目的和态度。
在括号里填上恰当的词语：（）地欣赏（）地操纵（）的抖动
据意写词：强壮有力。__________________________
这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
据意写词：形容景色和事物多种多样，非常壮观。__________________________
裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）
改正下列句子中的错别字：《七色花》引得我浮想连翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。（）
衣莫若新，人莫若故。(晏子春秋)
这儿的风景真美，使我流连忘返。（改成反问句）
缩句：红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
填词：________的喜悦
写近义词：展现（）繁重（）简便（）轻巧（）
按要求加标点：王红和利淹参加演出了（陈述王，利两人都参加演出了）
判断下列句子的说法是否正确：“日出而作”，“守望相助”是成语。（）
小学五年级语文精题选做III (73)
小学
五年级语文题姓名：评分：
找出每组词语中不是同一类的词语：苹果梨子冬瓜菠萝西瓜
小鸟对青蛙说：“过来看看！”（转述句）
填修辞方法：草从土里偷偷地钻出来。嫩嫩的，绿绿的。（）
填写完整：非_________________பைடு நூலகம்非宁静-_________________ -。
照词语的组成方式，仿写词语：红扑扑（ABB式且表示颜色）__________、_____________、____________
根据意思写成语：比喻在别人急需时给予帮助。（ ）
选词填空：<期望盼望希望渴望>小刚非常( )得到一辆电子小汽车。
判断下列句子的对错：松鼠最像四足兽。（）
改正错别字：饱经风箱()丰功伟迹()金碧辉皇()一涌而入()
在括号里填上搭配的词语：（）的仙女（）的焦热（）的往事
在括号里填上恰当的关联词语：（）威尼斯是世界闻名的水上城市，（）有许多人前来参观游览。
他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（双重否定句）
按课文填写：《落花生》写了（）——（）——（）。
按原文填空：日出江花红胜火，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
五年级语文题姓名：评分：
找出每组词语中不是同一类的词语：苹果梨子冬瓜菠萝西瓜
小鸟对青蛙说：“过来看看！”（转述句）
填修辞方法：草从土里偷偷地钻出来。嫩嫩的，绿绿的。（）
填写完整：非_________________பைடு நூலகம்非宁静-_________________ -。
照词语的组成方式，仿写词语：红扑扑（ABB式且表示颜色）__________、_____________、____________
根据意思写成语：比喻在别人急需时给予帮助。（ ）
选词填空：<期望盼望希望渴望>小刚非常( )得到一辆电子小汽车。
判断下列句子的对错：松鼠最像四足兽。（）
改正错别字：饱经风箱()丰功伟迹()金碧辉皇()一涌而入()
在括号里填上搭配的词语：（）的仙女（）的焦热（）的往事
在括号里填上恰当的关联词语：（）威尼斯是世界闻名的水上城市，（）有许多人前来参观游览。
他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（双重否定句）
按课文填写：《落花生》写了（）——（）——（）。
按原文填空：日出江花红胜火，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
小学五年级语文精作细练III (91)
小喜鹊对青蛙说：“你跳出来看看！”（改成转述句）
重新排列：听讲复习预习做作业
请把句子补充完整：有志不在年高，
填空：失（）落（）（）（）信心震耳（）（）（）（）不休
写形声字外形内声：________
我最早的读物是被孩子们叫“香烟人”的小画片。（缩写）
修改病句：大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。
根据课文内容填空：《开国大典》写的是____年___月____日，中华人民共和国中央人民政府成立，在_______举行典礼的情景。
小学
五年级语文题姓名：评分：
修改病句：这种花花绿绿的红伞真漂亮。
不是同一类的词划去：《三国演义》《水浒传》《彭公传》“闲书”《我的童年》
组词语：役（）廷（）势（）
填空：矮小的（）美妙的（）
错别字改正：由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创;梅花的（）最令人崇拜了，勇敢、高洁、乐观。
莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
重新排列：听讲复习预习做作业
请把句子补充完整：有志不在年高，
填空：失（）落（）（）（）信心震耳（）（）（）（）不休
写形声字外形内声：________
我最早的读物是被孩子们叫“香烟人”的小画片。（缩写）
修改病句：大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。
根据课文内容填空：《开国大典》写的是____年___月____日，中华人民共和国中央人民政府成立，在_______举行典礼的情景。
小学
五年级语文题姓名：评分：
修改病句：这种花花绿绿的红伞真漂亮。
不是同一类的词划去：《三国演义》《水浒传》《彭公传》“闲书”《我的童年》
组词语：役（）廷（）势（）
填空：矮小的（）美妙的（）
错别字改正：由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创;梅花的（）最令人崇拜了，勇敢、高洁、乐观。
莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
小学五年级语文精作细练III (94)
小学
五年级语文题姓名：评分：
修改病句：窗口装了“隔热玻璃”，就能阻止强烈的阳光。
选词填空：<突然果然居然仍然>夜深了，博物馆里（）传出了急促的报警声。
判断题：须鲸主要吃虾和鱼。（）
判断：《长征》是毛泽东在长征胜利结束时写的一首诗。（）
在括号里填上合适的词语：（）的桥梁夺目的（）（）的脚步
根据意思写成语：比喻事先没有约定而彼此言行一致。（ ）
反义词：潮不是同一类的词语：排球足球篮球乒乓球地球
多读书，读好书受益匪浅。（改成感叹句）
辨别是非：“光荣、宝贵、奋不顾身、饮水思源”都是褒义词。（ ）
填关联词：（）不来台风，我（）可收几大箩。
重新排列：下午深夜凌晨傍晚
在括号里填上恰当的关联词语：这股寒流（）从内蒙古来的，（）从西伯利亚来的。
近义词：环绕——干涸——灌溉——点缀——浮现——
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。(文天祥)
五年级语文题姓名：评分：
修改病句：窗口装了“隔热玻璃”，就能阻止强烈的阳光。
选词填空：<突然果然居然仍然>夜深了，博物馆里（）传出了急促的报警声。
判断题：须鲸主要吃虾和鱼。（）
判断：《长征》是毛泽东在长征胜利结束时写的一首诗。（）
在括号里填上合适的词语：（）的桥梁夺目的（）（）的脚步
根据意思写成语：比喻事先没有约定而彼此言行一致。（ ）
反义词：潮不是同一类的词语：排球足球篮球乒乓球地球
多读书，读好书受益匪浅。（改成感叹句）
辨别是非：“光荣、宝贵、奋不顾身、饮水思源”都是褒义词。（ ）
填关联词：（）不来台风，我（）可收几大箩。
重新排列：下午深夜凌晨傍晚
在括号里填上恰当的关联词语：这股寒流（）从内蒙古来的，（）从西伯利亚来的。
近义词：环绕——干涸——灌溉——点缀——浮现——
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。(文天祥)
小学五年级语文精题选做III (97)
小学
五年级语文题姓名：评分：
填空：（）来（）往力（）能（）（）（）有序小心（）（）
根据意思写词语：精力或雨水充足。（）
补充完整：欲要看究竟，___________________________________。
词语补充完整：心（）理得浮想）翩不求甚（）滚瓜（）熟
按原文填空：善学者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
修改病句：鲸跟牛羊一样用肺呼气，这证明它不属于鱼类。
据意写词：强壮有力。__________________________
判断题：《地震中的父与子》中反复出现“无论发生了什么，我总会跟你在一起！”这类话有些重复。（）
改病句：江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
修改病句：人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸、对别人没有作用。
我喜爱书。（改成比喻句）
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>恭敬而庄严的站着。（）
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>把高山推开，把大海翻了。（）
按课文填写：“通往广场的路不止一条。生活也是这样。”怎样理解？
生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照)
五年级语文题姓名：评分：
填空：（）来（）往力（）能（）（）（）有序小心（）（）
根据意思写词语：精力或雨水充足。（）
补充完整：欲要看究竟，___________________________________。
词语补充完整：心（）理得浮想）翩不求甚（）滚瓜（）熟
按原文填空：善学者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
修改病句：鲸跟牛羊一样用肺呼气，这证明它不属于鱼类。
据意写词：强壮有力。__________________________
判断题：《地震中的父与子》中反复出现“无论发生了什么，我总会跟你在一起！”这类话有些重复。（）
改病句：江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
修改病句：人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸、对别人没有作用。
我喜爱书。（改成比喻句）
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>恭敬而庄严的站着。（）
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>把高山推开，把大海翻了。（）
按课文填写：“通往广场的路不止一条。生活也是这样。”怎样理解？
生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照)
小学五年级语文课堂练习III (90)
根据意思写成语：比喻事先没有约定而彼此言行一致。（ ）
缩句：矮小方形的石头房子建筑的山坡的石头路面上。
选词填空：<突然果然居然仍然>我们在自家的后院荒地里种了花生，没过几个月，（）收获了。
修改病句：在抗洪抢险斗争中，许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。
据意写词：形容非常疲劳，没力气了。（）
在括号里填上恰当的词语：（）地欣赏（）地操纵（）的抖动
辨别是非：“蛮横、跳梁小丑、遗臭万年”感情色彩相同。（ ）
在括号里填上恰当的词语：()的身影()地欣赏一片()
把下列成语补充完整：同（）于尽雪中送（）金（）辉煌诗情画（）
将括号里能与前面搭配的词画出来：形势（严肃严峻）办法（美妙巧妙）精通（业务业绩）
灵感是从来不拜访懒汉的。
小学
五年级语文题姓名：评分：
填关联词：________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义上说，它是你自己的东西。
在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整：舍()求()扬()避()善()善()
在括号里写上叠词，将成语补充完整：（）有味怒气（）小心（）
他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（双重否定句）
缩句：矮小方形的石头房子建筑的山坡的石头路面上。
选词填空：<突然果然居然仍然>我们在自家的后院荒地里种了花生，没过几个月，（）收获了。
修改病句：在抗洪抢险斗争中，许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。
据意写词：形容非常疲劳，没力气了。（）
在括号里填上恰当的词语：（）地欣赏（）地操纵（）的抖动
辨别是非：“蛮横、跳梁小丑、遗臭万年”感情色彩相同。（ ）
在括号里填上恰当的词语：()的身影()地欣赏一片()
把下列成语补充完整：同（）于尽雪中送（）金（）辉煌诗情画（）
将括号里能与前面搭配的词画出来：形势（严肃严峻）办法（美妙巧妙）精通（业务业绩）
灵感是从来不拜访懒汉的。
小学
五年级语文题姓名：评分：
填关联词：________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义上说，它是你自己的东西。
在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整：舍()求()扬()避()善()善()
在括号里写上叠词，将成语补充完整：（）有味怒气（）小心（）
他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（双重否定句）
小学五年级语文精题选做III (11)
小学
五年级语文题姓名：评分：
妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（改成双重否定句）
请把句子补充完整：让预言的号角奏鸣！哦，西风，没有向他们讲任何道理。（）
据意写词：比喻表面好象已断了关系，实际仍牵挂着。__________________________
根据意思写成语：比喻事先没有约定而彼此言行一致。（ ）
填空：大（）一（）（）日（）长（）（）不安（）（）于无
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>恭敬而庄严的站着。（）
填空：如（）如（）（）（）大雨（）肠（）肚如（）似（）
选词填空：<战斗战役战争> ( )结束了，留给人们的是无尽的思索。
病句：长相思这首词没有改成歌。
写写修辞方法：难道这世上没有坏人了吗？_____________
这不是奇观吗？（改感叹句）
缩句：红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
写反义词：他过去做作业马马虎虎，现在（）。
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。(刘禹锡)
五年级语文题姓名：评分：
妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（改成双重否定句）
请把句子补充完整：让预言的号角奏鸣！哦，西风，没有向他们讲任何道理。（）
据意写词：比喻表面好象已断了关系，实际仍牵挂着。__________________________
根据意思写成语：比喻事先没有约定而彼此言行一致。（ ）
填空：大（）一（）（）日（）长（）（）不安（）（）于无
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>恭敬而庄严的站着。（）
填空：如（）如（）（）（）大雨（）肠（）肚如（）似（）
选词填空：<战斗战役战争> ( )结束了，留给人们的是无尽的思索。
病句：长相思这首词没有改成歌。
写写修辞方法：难道这世上没有坏人了吗？_____________
这不是奇观吗？（改感叹句）
缩句：红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
写反义词：他过去做作业马马虎虎，现在（）。
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。(刘禹锡)
小学五年级语文精题选做III (54)
流水不腐，户枢不蠹。——吕氏春秋
对号入座：&l。（）
改病句：开学初，他就订好了学习计划与决心。
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）山河（华丽壮丽）
将下列诗句补充完整：独在异乡为异客，_______________________________。
填空：（）书（）画风（）雨（）（）天（）地（）断（）连
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）山河（华丽壮丽）
填空：（）珍（）宝心（）手（）（）不及（）排（）倒（）
根据课文内容填空：《开国大典》写的是____年___月____日，中华人民共和国中央人民政府成立，在_______举行典礼的情景。
改正错别字：张寇李戴()神计妙算()愤发图强()气势凶凶()
小学
五年级语文题姓名：评分：
把下列词语补充完整：毫不犹（ ） 恍然大（ ） （ ）乳动物
填关联词：________喜欢语文好，________语文要好，数学也要好。
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>人的头骨结合得非常（）。
把成语补充完整：应接不()装()作势()蚌相争 买()还珠
将下列词语补充完整：熟视（）（）（）（）蹈火（）（）尽瘁
对号入座：&l。（）
改病句：开学初，他就订好了学习计划与决心。
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）山河（华丽壮丽）
将下列诗句补充完整：独在异乡为异客，_______________________________。
填空：（）书（）画风（）雨（）（）天（）地（）断（）连
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）山河（华丽壮丽）
填空：（）珍（）宝心（）手（）（）不及（）排（）倒（）
根据课文内容填空：《开国大典》写的是____年___月____日，中华人民共和国中央人民政府成立，在_______举行典礼的情景。
改正错别字：张寇李戴()神计妙算()愤发图强()气势凶凶()
小学
五年级语文题姓名：评分：
把下列词语补充完整：毫不犹（ ） 恍然大（ ） （ ）乳动物
填关联词：________喜欢语文好，________语文要好，数学也要好。
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>人的头骨结合得非常（）。
把成语补充完整：应接不()装()作势()蚌相争 买()还珠
将下列词语补充完整：熟视（）（）（）（）蹈火（）（）尽瘁
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小学
五年级语文题姓名：评分：
把名言补充完整：你若要_____________________,你就得给世界创造价值。（歌德）
多读书，读好书受益匪浅。（改成感叹句）
修改病句：鲸跟牛羊一样用肺呼气，这证明它不属于鱼类。
按原文填空：日出江花红胜火，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
修改病句：我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。
填空：（）的印象（）的香气粼粼的（）
辨别是非：“蛮横、跳梁小丑、遗臭万年”感情色彩相同。（ ）
请把句子补充完整：有志不在年高，
其曲弥高Байду номын сангаас其和弥寡。——宋玉
判断题：松鼠爱下水。（）
改病句：指南针是古代四大发明。
将括号里能与前面搭配的词画出来：形势（严肃严峻）办法（美妙巧妙）精通（业务业绩）
填写完整：自在飞花轻似梦，_________________ _________________ -。
按要求写成语：含有动物名：
写出《养花》一课中给你留下印象最深的一句话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
五年级语文题姓名：评分：
把名言补充完整：你若要_____________________,你就得给世界创造价值。（歌德）
多读书，读好书受益匪浅。（改成感叹句）
修改病句：鲸跟牛羊一样用肺呼气，这证明它不属于鱼类。
按原文填空：日出江花红胜火，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
修改病句：我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。
填空：（）的印象（）的香气粼粼的（）
辨别是非：“蛮横、跳梁小丑、遗臭万年”感情色彩相同。（ ）
请把句子补充完整：有志不在年高，
其曲弥高Байду номын сангаас其和弥寡。——宋玉
判断题：松鼠爱下水。（）
改病句：指南针是古代四大发明。
将括号里能与前面搭配的词画出来：形势（严肃严峻）办法（美妙巧妙）精通（业务业绩）
填写完整：自在飞花轻似梦，_________________ _________________ -。
按要求写成语：含有动物名：
写出《养花》一课中给你留下印象最深的一句话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。