三年级下册写花的作文
小学三年级描写花的作文六篇
【导语】作⽂是另⼀种⽅式的与⼈交流，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，平静⼼灵，还可以获得精神上的收获，写作能让作者获得⼀种满⾜感和成就感，这种感受是作者写作中的收获。
以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级描写花的作⽂六篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级描写花的作⽂ 我姥姥家门⼝有⼀株美丽的夜来⾹，它⼀次就能开五朵花。
那⼀朵朵娇嫩的花就像⼀个个⼩精灵，似乎每⼀朵花上⾯都有⼀个新的⽣命在颤动。
夜来⾹的叶⼦狭长狭长的跟柳树的叶⼦相似。
它的花瓣是⼼形的，柠檬黄⾊，总共有四⽚花瓣。
花蕊分为雄蕊和雌蕊，有九个雄蕊⼀个雌蕊，雄蕊头上有花粉，⽽雌蕊有⼀个柱头，当昆⾍经过时，雄蕊头上的花粉就会落到雌蕊的柱头上，这样就有花种了。
在⿊夜⾥夜来⾹发出微微的荧光，还特别⾹。
好像在为我们引路。
有⼀次，下了⼀场⼤⾬，我担⼼夜来⾹会被浇败，可⾬停了的时候我出去⼀看居然还好好的。
⽽且，⽐以前还要好看，⼀颗颗露珠像宝⽯⼀般点缀着夜来⾹的花瓣。
夜来⾹真坚强啊！ 到了秋天，夜来⾹凋谢了，我还有点舍不得，但我相信明年⼀定开得更好看。
【篇⼆】⼩学三年级描写花的作⽂ 今天早上，我到西海湾花园玩。
⼀到那⾥，我远远地看着那⼏朵⼩⼩的海棠花，它⽣长在⼀个⼜⼤⼜圆的⼤花盆⾥。
我马上跑去看它，⼀站在那⾥可以闻到⼀股谈谈的清⾹。
我⼜仔细看了看，发现海棠花只有五⽚花瓣，根本没有第六⽚，海棠花是紫谈⾊的，它的形状千奇百怪，⼜⼤⼜⼩。
它的叶⼦像⼀个碧绿的⼩船，海棠花从两个碧绿的⼩船之间冒出来。
我好像觉得⾃⼰就是⼀朵海棠花。
在微风和温暖的阳光中，我穿着蓝⾊的⾐裳在看海棠花表演，它们在微风中翩翩起舞，好像⼀个⾳乐舞蹈家在跳舞，等它们演出完了。
我⾼⾼兴兴地笑了，蚂蚁告诉我早上爬⾏的快乐，⼩鸟告诉我在阳光⾥的乐趣。
后来，我才想起我不是海棠花我是在看海棠花！【篇三】⼩学三年级描写花的作⽂ ⾃然界有各种各样的花，但我却特别喜欢宝⽯花，因为它⽣命旺盛，坚强耐旱，朴实⽆华。
小学三年级关于写花的作文（精选46篇）
小学三年级关于写花的作文（精选46篇）小学三年级关于写花的作文（精选46篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学三年级关于写花的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级写花的作文篇1阳台上有几盆太阳花。
这花远远望去像亭亭玉立的少女一样楚楚动人。
走近一看，根深深地扎在花泥中，茎是翠绿色的，像筷子一样粗，它细细的、白色的绒毛，摸上去毛茸茸的，有些是直的，有些弯的，它们顶端都有一朵美丽的花朵，有一些已经完全绽放，有一些含苞欲放。
颜色也是不一样的，粉红色的像小朋友的笑脸一样，金灿灿的像小太阳一样。
它是由许许多多条形的花瓣组成的。
淡黄色的花蕊被包围在中间，像花瓣的宝宝似的。
我忍不住了，就上前闻了闻。
啊！真是花香醉人哪！太阳花不需要人们的精心培植，只要有土壤和阳光，它就能生存，太阳花越晒越好看，不然怎么叫做太阳花呢。
我喜欢太阳花的美丽，但我更喜欢它那向往光明正大的精神。
小学三年级写花的作文篇2在我家后面有一大片油菜地。
每到春天，油菜花开了，到处一片金黄色。
远看油菜花像一片茫茫大海，又像一片金黄色的地毯。
微风吹来。
传来一阵阵清香，让人陶醉。
油菜的茎有粗有细，粗的有大拇指那么粗，细的有小拇指那么细。
油菜有很多叶子，大的叶子都长在根部，我仔细一看，果然有大叶子，大的像手掌那么大，小的如米粒那样小，不管是什么叶子，都是那么嫩，那么绿。
油菜的花儿非常美，金黄金黄的，有四五个花瓣，远看像几个花球簇在一起，走近仔细一看，原来是几多小花在一起形成的，在绿叶的衬托下显得格外美丽。
我喜欢这朴素的油菜，不仅它的花儿美丽，而且它的籽还可以榨油给我们食用。
小学三年级写花的作文篇3春天，马路边上、花园里的桃花都争先恐后的开了，一个个在枝头、在树梢相互比美。
你看！每一根枝条上都长满了花，花瓣搭着花瓣上，挤挤攘攘真热闹。
小学三年级写花的作文6篇
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
以下是整理的《小学三年级写花的作文6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级写花的作文迎春花不是名贵的花，也不是最美丽的花，但对于我来说，它却是最值得喜爱的花。
在我家旁边的小路两旁，长着几从迎春花。
我很喜欢迎春花这个名字。
为什么人们给它起这个名字呢？因为它在初春时节就开放了，像一位迎接春天的使者。
初春时节，迎春花开放了，朵朵金黄色的小花缀满枝条，远远望去，就像一位批着一头长长金发的公主，那耀眼的金色光芒在告诉人们春天已经来到。
我喜欢迎春花，不仅仅因为它花色迷人，还因为它全身都是宝。
它的花和叶都能入药，叶子有消肿解毒的功效，花可以治发热头痛。
美丽的迎春花是春的使者，又能为人们治病疗伤。
我爱上了迎春花。
2.小学三年级写花的作文在我们学校的花坛里，有许多花草树木，我最喜欢五颜六色的月季花。
月季花的茎高大粗壮，茎是深绿色的，枝繁叶茂，枝上有很多锋利的刺，像护身的武器。
叶子是椭圆形的，边上长满了锯齿，绿叶密密麻麻在阳光的照射下油光发亮。
枝头开满了鲜艳的花朵，五颜六色漂亮极了。
白的似雪，红的似火，粉的似霞黄的似金。
香气扑鼻让人心醉。
我最喜欢白的，因为白色代表洁白。
月季花的生命很顽强，它一年四季都能开花，所以叫月季花。
月季花美化了环境，美化了校园。
美化了我们的生活。
我喜欢美丽的月季花。
3.小学三年级写花的作文清晨，我去小区玩，我刚一出门，就闻到一阵清香。
我赶紧往一棵桃树那边走去。
桃花已经开了不少了，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣展开了一半，还有的已经长出了十多片花瓣了，露出了黄色的花蕊。
这么多的桃花，一朵有一朵的姿态。
看看这一朵很美；看看那一朵也很美。
如果把眼前的景物想象成一幅美丽的画，那画家的技术可真了不起啊！我忍不住伸出手来摸了摸，啊！可真软啊！桃花的花瓣好像是一张皱纹纸，可软了。
描写花的三年级作文范文7篇
描写花的三年级作文范文7篇描写花的三年级作文1我喜欢穿白衣裙的荷花，也喜欢傲雪的梅花，但我更喜欢不畏严寒的菊花。
菊花的茎是褐色的，茎是细长的。
茎有一点儿细刺。
细刺好像是蜗牛的触角。
茎上长满了绿油油的叶子。
茎的顶部长满了美丽的菊花。
菊花红的似火，黄的似金，白的似银，紫的似紫水晶……瞧，花儿有的含苞欲放，像一位纯洁的少女用细嫩的手捧着脸庞;有的已经完全绽开，向人们露出甜甜的笑脸。
一朵杜鹃花伸进鸡蛋花丛中，好像两姐妹在小声地说着什么。
菊花散发出淡淡清香，不时引来了一群群蜜蜂好像和蝴蝶。
我看着，好像进入了菊花的身体。
我好像跟蝴蝶和蜜蜂在谈话。
我把自己心里想的话都讲给蝴蝶和蜜蜂听。
蜜蜂好像听到我讲的话。
我对着蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶说：“我长得怎么样?”蝴蝶和蜜蜂说：“你长得真美!”菊花真美丽!从此，我更爱不畏严寒的菊花了。
描写花的三年级作文2今天，我们大家一行人准备去看一看美丽的郁金香。
收拾完毕我们就向着郁金香出发了。
远远看那一大片郁金香，真像一片五彩缤纷、绚丽多彩的花海。
一朵朵郁金香都有自己专属的名字，比如说“白雪公主”、“人见人爱”、“小黑人”、“粉巨人”……它们的颜色有很多，有红、粉、黄、白、紫……还有很多很多，让人眼花缭乱。
如果让我选一种最喜欢的一种郁金香，我当然会选叫做“白雪公主”的那一种郁金香。
这种郁金香颜色洁白如雪，白得透明。
里面的雄蕊雌蕊也像一朵盛开的黄花开在雪白的郁金香里。
它的花瓣摸起来就像丝绸一样十分柔顺，我觉得这朵花真不愧是“白雪公主”。
还有一种最奇特的花，我称它为“喇叭花”。
它的颜色金黄，花瓣有两层，第一层是一层花瓣，第二层是一个“喇叭”，让人惊讶到说不出话来，这花怎么会长出一个“喇叭”?郁金香它的品种还有很多很多，颜色还有更多更多，就等着你去仔细欣赏，去啄磨这些令人着迷的郁金香。
描写花的三年级作文3每年的二月到四月间，正是樱花盛开的日季节，樱花的种类很多，例：山樱花、八重樱、吉野樱、千岛樱……等等，这些全都是樱花。
小学三年级描写月季花的作文五篇
小学三年级描写月季花的作文五篇1.小学三年级描写月季花的作文我家的阳台上种了许多花，有花之君子的兰花，有十里飘香的桂花，也有高风亮节的菊花……一朵朵娇美的花让人百看不厌。
但我却对那盆不起眼的月季花情有独钟。
早晨，晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来，在阳光的照耀下，像珍珠一样闪闪发光。
花儿开得很茂盛，有的是花骨朵含苞欲放，像娇羞的新娘，你越想看看她的美丽，可是她越是遮着面不让你看；有的展开了两三片娇娇滴滴，刚刚露出了可爱的小脸蛋；还有的全部都展开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格处醒目，秋风吹来，她轻盈起舞真是婀娜多姿！当你走进我家时，你就会闻到一股淡淡的清香，那就是月季花的香味，花香引来了许多小蝴蝶，它们绕着花翩翩起舞，这时又飞来了几只小蜜蜂，它们的嗡嗡的闹声，仿佛在为花儿和蝴蝶伴奏，真是有趣极了！2.小学三年级描写月季花的作文我家的院子里种了几株月季花，我很喜欢它们，常常去给它们浇水，松土。
月季花长的很可爱，我一有空就去观赏它们。
月季长的又细又长，墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺。
这些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只许观赏，不准乱摸！月季的叶子是深绿色的，奇怪的是，叶子的四周带着软刺，就像一个小齿轮，经过观察，我又发现这些叶子除了枝端的一片，其余的都是对生的，它们就像一对对双胞胎。
月季花的颜色可真多：有粉红的，有深红的，有玫瑰红的，还有橘黄和银白色的。
有些花儿正盛开着，张开了一张张笑脸，有的才长出两三片花瓣，有的含苞欲放，有的只是个花骨朵儿，真是五颜六色，姿态万千！一阵风吹来，月季花散发出阵阵清香，一股沁人心脾的香味扑鼻而来，真舒服啊！月季花季季开花，真是不知疲倦，我爱月季花！3.小学三年级描写月季花的作文前两天我和妈妈去花鸟市场逛，买了一盆月季花。
月季花的叶子有两种颜色，刚长出来时，叶子是嫩红色的，叶边缘呈锯齿状，摸起来软绵绵的。
长大一些，叶子就变成了深绿色的，叶边缘就有些扎手了，绿色的枝干上长着又尖又细的小刺，枝顶上已经长出了三四个小小的花蕾，它们穿着绿色的外衣。
小学三年级描写玫瑰花的作文
小学三年级描写玫瑰花的作文 1提起玫瑰花，大家一定都不陌生，它以它那艳丽的颜色，优美的姿态深受人们喜爱。
要不妈妈怎么那么喜欢玫瑰花呢?玫瑰花的色彩繁多而艳丽。
有红得似火的红玫瑰，有白得似雪的白玫瑰，有黄得似金的黄玫瑰，有像脸霞的粉红玫瑰。
据说还有黑色的黑玫瑰，但极为罕见，称得是花中极品。
一场蒙蒙细雨过后，玫瑰花的花瓣上挂满露珠，只见玫瑰花被露珠点缀得亮晶晶的，闪着艳丽而夺目的光彩，美丽极了!玫瑰花的姿态各异，成千上万，十分美丽。
还没开的的花骨朵儿饱胀得像要破裂似的，呈现出勃勃生机。
才开两三片花瓣的玫瑰花有的像女孩子头上的蝴蝶结;有像少女那害羞的脸霞。
全开的玫瑰花像青春的.少女，那样傲嫩和美丽。
一阵微风吹过，玫瑰花就偏偏起舞，像是在炫耀自己的美丽。
玫瑰花不但色彩艳丽姿态优美，而且还有不少的用途。
比如可以做成药材，做成香精和玫瑰油等化装品，听说这种化妆品的价钱曾经超过黄金的五六倍呢!啊!玫瑰花真美呀!它的样子多么使人陶醉呀!小学三年级描写玫瑰花的作文 2一天中午，我刚回到家，就闻到一股淡淡的幽香袭来。
我赶忙丢下书包跑向餐桌旁。
果然，家里那瓶玫瑰花开了。
玫瑰花多么富丽堂皇啊!那朵朵玫瑰绽放着各种不同的形态。
有的害羞待放，像一位害羞的小姑娘;有的刚刚绽放，散发出一阵又一阵淡雅的清香;有的绽放出甜美的笑脸，花朵就像是几只玲珑剔透的小花盘，金黄色的花蕊就像是托着的一盘诱人的奶黄蛋卷，蛋卷旁有着几滴晶莹剔透的小水珠;那先前热热闹闹开过的玫瑰花呢，鲜红的花瓣凋落了，墨绿色的枝干弯曲，花朵低垂着头，像一位弯腰驼背、垂头丧气的`老公公……远远看上去，一株株玫瑰花显现出一片红色，红似火，艳如霞，美丽极了。
可是，玫瑰花的妙处还不止于此!我特别喜欢阳光下的玫瑰花。
你看，阳光给玫瑰花镀上了一层闪耀的金光，而旁边的一颗颗小水珠就像一个个调皮的小精灵，滚过来，滚过去，滚到西，滚到东。
在阳光的照射下，鲜红的玫瑰花上，一颗一颗的小水珠却变成一颗颗美丽的金珍珠，使玫瑰花显得更加富丽堂皇了。
三年级描写玫瑰花的作文350字7篇
三年级描写玫瑰花的作文350字7篇1. 描写玫瑰花我喜欢玫瑰花，它们非常漂亮。
玫瑰花的颜色很多，红的、粉的、黄的，都非常鲜艳。
而且玫瑰花的形状也非常美丽，像一个小小的杯子。
它们有很多花瓣，感觉很柔软。
而且玫瑰花非常香，可以让人感到非常舒适。
所以，我总是喜欢摘一些玫瑰花来摆放在我的房间里，让整个房间都充满了浓浓的花香。
写作重点：描写玫瑰花的颜色、形状、花瓣、香味等特点，用词要生动形象。
用词分析：漂亮、鲜艳、柔软、香味、舒适等词汇用得恰当。
2. 烂漫的玫瑰花园今天，我和妈妈一起去玫瑰花园玩耍。
一整个花园都盛开着各种颜色的玫瑰花，非常美丽。
妈妈告诉我，这里有近百种不同颜色的玫瑰花。
我们边走边看，一直走到了花园的深处。
这里有一片玫瑰花海，里面有着最漂亮的玫瑰花。
它们有的是红的，有的是粉的，还有的是橙的。
我们走到花海的中央，看到了一朵柔和的玫瑰花，它的颜色非常与众不同，像是混合了粉色和橙色的颜色。
妈妈告诉我，这种玫瑰花叫做彩虹玫瑰花，非常少见。
我非常高兴，因为我找到了一朵非常特别的玫瑰花。
写作重点：描写玫瑰花园的美丽，介绍不同颜色的玫瑰花，描述彩虹玫瑰花的特别之处。
用词分析：玫瑰花海、漂亮、粉色、红色、橙色、柔和、特别等形容词用词贴切，并且漂亮地运用了彩虹这一形象的词汇。
3. 翩翩起舞的蝴蝶今天，我穿过花园，看到了一只蝴蝶。
它飞舞着，停在了一朵红玫瑰花上。
它身上的颜色非常美丽，黄色和黑色的花纹像是一件漂亮的衣服。
蝴蝶的翅膀非常轻盈，好像羽毛一样。
它看到了我的举动，停在了一旁。
我放慢了脚步，试图不吓到它，它又飞走了。
我跟着它到了一朵粉玫瑰花上。
它停下来，我看着它坐在花上，它旁边的花瓣在微风中轻轻地摇摆着，好像在跟这美丽的生物一起跳着芭蕾舞。
写作重点：描写蝴蝶和玫瑰花的颜色、花纹、翅膀，描绘它们跟粉玫瑰花一起的美丽情景。
用词分析：翩翩起舞、轻盈、羽毛、微风、跳芭蕾等词汇真实地描述了蝴蝶在花园中飞舞轻盈的情景。
三年级作文写一种植物玫瑰花
三年级作文写一种植物玫瑰花
哇！你们知道吗？我最喜欢的植物就是玫瑰花啦！它真的好美好美，每次看到它，我都觉得心里像吃了蜜糖一样甜呢！
有一天，我和妈妈去公园散步，突然，我看到了一片红红的花海，走近一看，原来是好多好多的玫瑰花呀！我兴奋地拉着妈妈的手说：“妈妈，妈妈，你快看！这些玫瑰花好像在对我笑呢！”妈妈笑着摸了摸我的头，说：“是啊，它们都在欢迎你这个小客人呢！”
我蹲下身子，轻轻地摸了摸一朵玫瑰花的花瓣，它软软的，滑滑的，好像婴儿的皮肤一样。
我凑近闻了闻，哇！一股淡淡的香味扑鼻而来，让我忍不住闭上了眼睛，深深地吸了一口气。
“玫瑰花，玫瑰花，你为什么这么香啊？”我好奇地问。
虽然我知道它不会回答我，但我还是忍不住和它说话。
这时，一阵风吹过来，玫瑰花轻轻地摇了摇，好像在回答我：“因为我有很多很多的花香小精灵在跳舞呢！”
我笑得合不拢嘴，觉得玫瑰花真的好有趣啊！从那以后，我每次看到玫瑰花都会和它说说话，虽然它不会回答我，但我知道它一定在听。
玫瑰花，你是我最好的朋友啦！。
小学三年级描写桃花的作文五篇
【导语】桃花，就是盛开的花朵，属蔷薇科植物。
叶椭圆状披针形，核果近球形，主要分果桃和花桃两大类。
以下是整理的《小学三年级描写桃花的作文五篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级描写桃花的作文春天到了，我最喜爱的桃花开了，刚长出的花骨朵儿像一颗颗红豆镶在树枝上，可爱极了！忽然，一阵微风吹来，桃花就像芭蕾舞演员翩翩起舞，树叶就成了伴郎，作出一个个优美的动作。
风过后，一片片桃花瓣落了下来，落在干净的校园和马路上。
它们就像一颗颗石榴落在滴着水珠的叶子上，它的美丽、它的香味、它的一切都那么诱人。
我把它们拾了起来，把它们放在小小的、可爱的叶子上，此时看上去真漂亮。
大自然妈妈为我们创造了一个个美丽的奇迹，带给这个地球的是一个个美丽的故事。
我爱大自然，我更爱这万紫千红，生机勃勃的世界！【篇二】小学三年级描写桃花的作文我老家门前有一棵桃树。
春天到了，树上开了许许多多的桃花，花里还不时飘来浓郁的花香，花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地采着蜜。
真是香极了！桃树开着粉红色的桃花。
桃花挨挨挤挤的，像一朵朵粉红色的云，从地上升起。
粉红的桃花有的才展开两三片花瓣，像是在照镜子打扮自己；有的花瓣全都展开了，像是一位美丽的少女；有的还是花骨朵儿，看起来像是一位害羞的小姑娘。
这么多的桃花，姿势真多呀！有的桃花正仰望着瓦蓝的天空。
有的桃花紧紧挨在一起好像在说悄悄话；有的。
桃花昂着头好像在说：“你瞧，我粉红的衣裳，多漂亮夏天到了，桃花谢了，毛绒绒的桃子长出来了，那桃子一个个光鲜红润，仿佛一个个胖娃娃的红脸蛋。
我喜欢桃花的原因是春天可以闻到花香，夏天可以吃香甜的桃子。
【篇三】小学三年级描写桃花的作文我见过许多花，有清新淡雅的玉兰，有富贵的牡丹，有亭亭玉立的荷花……如果让我选“花王”那我一定给桃花投一票。
我家的院子里种了几棵桃树。
万物萌生的时候，春姑娘就来到了我家的院子，用手中的七彩笔一点，桃花就迫不及待的绽开自己的笑脸，迎接，春姑娘的来到。
《我的植物朋友——梅花》三年级作文
《我的植物朋友——梅花》三年级作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!《我的植物朋友——梅花》三年级作文《我的植物朋友——梅花》三年级作文精选10篇植物朋友梅花有着如君子一般的品质，与冰雪相抗衡，傲雪盛放，梅花不畏严寒的精神值得我们学习。
写花总分结构排比句的作文三年级
写花总分结构排比句的作文三年级全文共8篇示例，供读者参考篇1【写花总分结构排比句作文- 三年级篇】你们知道花园里种着什么花吗?有玫瑰花、百合花、月季花,还有郁金香、太阳花和薰衣草。
它们都是五颜六色的,好看极了!今天我们要说的是大红的玫瑰花。
玫瑰花的花瓣就像是被蘸了朱砂颜料,那么娇艳欲滴;它的叶子又青翠欲滴,就像是被浸泡在了绿色的油彩里。
玫瑰花在阳光下熠熠生辉,在微风中轻轻摇曳,真像一位华服美女在舞会上翩翩起舞。
再说白色的百合花吧。
它纯白无暇就像一位贵妇人的长裙;它的花瓣修长笔直,就像贵妇人挺拔的身材;它高高昂起娇俏的花蕊,就像贵妇人骄傲地昂起秀美的下巴。
百合花给人一种高雅、端庄的感觉,真是赏心悦目啊!接下来讲讲那娇嫩的月季花。
她的花瓣娇柔无骨,就像一簇簇轻纱;她的颜色嫣红绯艳,就像公主涂了胭脂一样;她的芬芳袭人,就像是香水瓶打翻在地毯上。
闻到月季花的味道,简直让人由衷地爱上她。
再看看那湛蓝的风信子吧。
她的花朵就像一串串蓝宝石项链;她的叶子就像是剑术高手的利剑;她们簇拥在一起,就像一支庄严肃穆的蓝衣武士军团。
我好想成为一员,和他们并肩作战!这些花既可爱又聪明。
比如说向日葵,它时时刻刻都在追逐太阳的位置,永不放弃;而薰衣草则散发出迷人的香气,让人如痴如醉。
真希望我也能像它们一样,既有坚韧不拔的品格,又有迷人的气质。
不过,最独特的还是仙人掌。
它满身都是尖锐的刺,但它的花朵却格外美丽。
它的花瓣就像是舞台上的芭蕾舞者,在旋转、翩跹;它的花蕊就像是一位小天使,正在向世人展示它洁白无瑕的天真。
如果长了刺也能开出如此美丽的花朵,那即使生活再艰难,我们也一定要坚强向上,追求美好。
花儿们啊,你们就像一群欢乐的小伙伴。
你们互相搀扶着,为花园增添了七彩的色彩;你们也在和我们对话、传递着大自然的理念。
我爱你们每一朵!以后的日子里,我们还要在花园里嬉戏打闹,我会细心呵护你们,让你们永远绽放芳华。
篇2【写花总分结构排比句的作文】大家好,我叫小明,今天我要写一篇结构排比句的作文,主题是写花。
小学三年级写花的作文【6篇】
小学三年级写花的作文【6篇】1.小学三年级写花的作文我喜欢苍黄的万寿菊，我喜欢高贵的白玉兰，我喜欢娇艳的牡丹花，我还喜欢火红的杜鹃花，但我最最喜欢含笑的迎春花。
春天悄悄降临到人间，阳春三月，百花还沉迷在深深的睡梦之中。
但是，在早春的寒气中，一簇簇鹅黄色的迎春花却静静地在墙角独自绽放。
那些花朵是那么的引人注目，她们就像是春天的信史，刚刚接到春天的电报，就匆匆地赶来了。
远远看去，那一朵朵小黄花就像一个个小喇叭，告诉人们：春天来了，春天来了！走近看你会发现，每朵由4——7个花瓣组成，花中央有细细的花蕊，上面沾满了黄色的花粉。
迎春花有鹅黄色的、金黄色的、淡黄色的和橘黄色的。
花的枝条长而细，一条条花枝垂下来，有的向上仰起，舒展着它们那美丽的身姿。
就像一位美丽的少女正在梳理迷人的金发。
春风吹过，迎春花摆动着柔软的纸条，好似在空中跳起了欢快的舞蹈。
迎春花不怕寒冷，在我们最盼望春天的时候，第一个向我们报道，传递着温暖的气息。
然而，当春意盎然，百花盛开的时候，她却不与众姐妹争艳，悄然离去，所以迎春花又被人们称之为报春花。
迎春花既不像牡丹那样大气，也不像兰花那样清香。
但是，我却喜爱迎春花这种高贵的品质，我也要用我的美丽去温暖别人，照亮别人。
2.小学三年级写花的作文我家有一盆栀子花，茂密的枝干、碧绿的叶子里衬托着白白的花骨朵，一场夏夜过后，晶莹剔透的露珠顺着光滑的叶子流了下来，就像一把绿色的小伞上有一颗雨滴掉了下来。
过了一两个月，花开了。
那白白的花瓣、金黄色的花蕊散发着一股芬芳扑鼻的香气。
那香气让人闻闻就感觉心旷神怡，但是花一成熟，就离着“死期”不远了：接下来的这几天，花无精打采，叶子纷纷往下掉，花变得非常娇嫩，黄黄的，那样子就觉得非常痛苦，不久就死了。
栀子花——你不仅香，而且还爱奉献，真是百花呀！3.小学三年级写花的作文我喜欢我老家山上的山茶花。
我老家周围的山上生长着很多山茶花，一层一层的，山茶花的种类也很多，各种各样的都有。
三年级用总分总结构写花朵的作文
三年级用总分总结构写花朵的作文花儿呀，真是大自然的画笔，给我们的生活添上了绚烂的色彩。
嘿，想想看，春天一到，那花朵就像是个小小的乐园，各式各样的花都争奇斗艳地开出来了。
记得我家的那盆玫瑰，每次看到它，哎呀，心情就会变得超好。
那些花瓣儿粉嫩嫩的，就像是小精灵的微笑，每一片都像是用巧手精心画过的，颜色真叫人喜欢。
香味儿呢，更是诱人，轻轻地吸一口，唉呦，整个房间都充满了甜蜜的味道，感觉整个人都轻飘飘的。
然后呢，你看那些郁金香，就像是穿上了裙子的小姑娘，鲜艳的颜色，特别有活力。
发给邻居阿姨时，哟，她当时就笑了，哎呀，别提多高兴了。
咦，还有那花园里的桃花，粉红粉红的，它们飘飘悠悠地挂在枝头，好像一个个小仙子在跳舞。
每次走过，我都会停下来看一会儿，
心里想着，哎，要是能永远这么美好就好了。
花朵虽然不会说话，但它们用颜色和香气告诉了我们生活的美好。
每次看到它们，心里都是暖洋洋的。
嘿，朋友们，你们说呢？花儿带
给你们的，是不是也有这样美好的感觉？。
三年级下册第四单元观察玫瑰花作文
三年级下册第四单元观察玫瑰花作文
《观察玫瑰花》
我家的院子里有一丛玫瑰花，它们可漂亮啦！
玫瑰花的颜色可多了，有红的、粉的、白的。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
玫瑰花的花瓣一片挨着一片，围成一个圆形。
花瓣摸起来软软的，像棉花一样。
玫瑰花的叶子是绿色的，边缘还有一些小锯齿。
叶子上还有一些小绒毛，摸起来痒痒的。
玫瑰花的茎上有很多小刺，这些小刺是用来保护自己的。
有一次，我想去摘一朵玫瑰花，结果被刺扎了一下，可疼啦！
玫瑰花可香了，每次我走到院子里，都能闻到一股甜甜的香味。
蜜蜂和蝴蝶也被它的香味吸引来了，在花丛中飞来飞去。
我喜欢我家院子里的玫瑰花！
《观察玫瑰花》
我们小区的花园里种着好多玫瑰花。
那些玫瑰花五颜六色的，特别好看！有大红的，红得耀眼；有粉红的，粉得可爱；还有淡紫的，紫得神秘。
玫瑰花的花瓣一层一层的，好多好多。
我轻轻地摸了摸花瓣，滑滑的，软软的。
花朵中间有金黄色的花蕊，像一个个小小的棒棒糖。
玫瑰花的叶子是深绿色的，叶片边缘有小锯齿。
叶子表面还有一些细细的纹路，就像我们手上的掌纹。
玫瑰花的枝干上长满了尖尖的小刺。
我听妈妈说，这是玫瑰花保护自己的武器。
有一次，我看到一只小猫咪想去抓玫瑰花，结果被刺扎得“喵喵”叫。
玫瑰花的味道香香甜甜的，风一吹，那香味能飘好远好远。
我每天放学经过花园，都会忍不住多闻几下。
我爱这些美丽又有趣的玫瑰花！。
三年级描写玫瑰花的作文300字
玫瑰花
篇1：
我家有一盆美丽的玫瑰。
你知道它是什么颜色的吗?也许你会猜想到黄玫瑰、白玫瑰、黑玫瑰，其实它是一盆红玫瑰。
玫瑰花一般有5片叶子，椭圆形的，去掉下面那两片叶子，上面那三片就像一个“品”字。
它的茎是绿色的，如果长得高而直，你就可以剪去这枝条，就能长出侧枝，这样，枝条就不会长得太高，而且变得歪歪扭扭，造型很美。
它身上还有很多和针一般尖的刺，你如果碰一下，它就会扎你。
可很疼哟!它的花苞呈圆锥形，开花后红艳艳的，真好看。
这一段时间，玫瑰花要一天浇一次水，因为天气很干燥，玫瑰花红得像血一样。
花谢后，花垂下了头，因为小花觉得自己不美了，所以羞红了脸悄悄地垂下了头。
如果拿很多玫瑰，把花瓣摘下来，往天上一抛，落下来时就像“仙女散花”，很漂亮。
玫瑰花真美啊!
篇2：
我家的空调上摆着一盆色彩艳丽的玫瑰花，它的花瓣十分光滑、柔软，用手抚摸它的花瓣，会感到很舒服，如同用柔滑的丝带在按摩你的手指。
“花中之王”不仅花瓣光滑，还香气逼人呢!只要你俯下身子，闻一闻玫瑰花香，立刻心旷神怡。
玫瑰花的花蕊是金黄色的，一根根小丝头上顶着一个黄的小圆点，活像许多根蜗牛的触角，有趣极了!
这盆花大概有十几朵，每一朵花都有小碗那么大，花边上洁白无瑕，越往里，颜色越深，到了最里面，就变成了鲜红色。
旁边的叶子是三角形的，叶子的边缘是锯齿形的，好像一把把墨绿色的小梳子。
还有一朵朵清新淡雅的小黄花点缀在一片片绿油油的叶子之间，远远看去，好像几个穿着绿裙子的仙女带着一群顽皮的孩子在一座小岛上欢快地嬉戏。
这是一盆永不调谢的花，它不会引来一些小虫子，也不用费心去照顾它，我非常喜欢它。
三年级作文写植物玫瑰花
三年级作文写植物玫瑰花第一篇：《我的小花园里有一朵玫瑰》我有个小小的秘密基地，在家后院的一角，那里种着各种各样的花草。
最特别的就是那朵玫瑰了，它就像我的好朋友一样，每天都陪着我。
记得第一次见到它的时候，还是个小芽，嫩嫩的，绿绿的，好像在说：“嘿，小家伙，快来看我！”那时候，我就知道它会是个不一样的存在。
每天放学回家，第一件事就是去看看我的小玫瑰。
有时候，它会张开几片叶子，向我炫耀它的新衣服；有时候，它又会缩成一团，好像害羞的样子。
每当这个时候，我都会轻轻摸摸它的叶子，跟它说说话，告诉它学校里发生的趣事。
慢慢地，它开始长高了，枝条也变得更加坚韧，我知道，它正在努力地生长，想要开出最美的花朵。
终于有一天，我发现它的枝头冒出了一个小花苞，粉粉的，像是刚睡醒的小宝宝。
从那天起，我更加细心地照顾它，每天早晚都给它浇水，还给它施了一点肥料。
过了几天，花苞开始慢慢绽放，露出了里面鲜艳的颜色，那一刻，我觉得整个世界都变得美好起来。
玫瑰花完全开放的时候，花瓣层层叠叠，散发着淡淡的香气，我凑近一闻，心里暖暖的，所有的烦恼似乎都消失了。
这朵玫瑰不仅是我的好朋友，也是我的老师。
它教会了我耐心等待，教会了我用心去呵护生命。
每当我遇到困难或者不开心的时候，只要看看它，就会觉得充满了力量。
现在，每次看到它，我都会想起我们一起度过的那些快乐时光，心里就美滋滋的。
第二篇：《玫瑰的秘密》在我家的阳台角落，藏着一个小小的生命奇迹，那就是一朵玫瑰。
别看它平时安安静静的，其实它有着自己的小秘密呢。
春天来了，万物复苏，玫瑰也开始悄悄变化。
刚开始，它只是长出一些小小的嫩叶，颜色浅浅的，就像是天空中最轻柔的那一抹云彩。
随着天气越来越暖和，玫瑰开始展现出它真正的魅力。
一天早晨，我惊喜地发现，它的枝头上多了一个小小的花苞，粉嫩粉嫩的，就像小女孩脸上的红晕。
从那时起，我每天都迫不及待地跑到阳台，想看看这个小生命会给我带来怎样的惊喜。
终于有一天，花苞慢慢打开了，露出了里面柔软的花瓣，那颜色比晚霞还要美丽，仿佛能照亮整个房间。
小学三年级描写花的作文5篇
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
以下是整理的《小学三年级描写花的作文5篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级描写花的作文奶奶家的花园里种着一丛丛的月季花，我可喜欢了。
月季花浑身都是刺，它的叶子刚长出来是嫩红的，边缘上有许多“锯齿”，那时叶子还不扎手，等到叶子长大，边缘上的锯齿就有些扎手了。
它的茎上也有许多刺，这些细小的刺大概就是月季的“防身武器”吧。
月季花的颜色有红的、黄的、紫的、白的、和粉色的。
月季花站着时，像一个个军人站岗一样。
一阵风吹过，就像一个个小朋友一样跳舞。
院子里的月季花不仅让人赏心悦目，而且散发着阵阵幽香，让人心情愉快。
我突然觉得自己就像一朵月季，在蒙蒙细雨里贪婪地吮吸着春姑娘送给我的“美味佳肴”，在暖暖的春风里我探着小脑袋东瞧瞧，西望望，好奇地望着小朋友们在园子里玩耍。
一群蜜蜂飞来，它们嗡嗡地闹声，仿佛是在为我伴奏，让我绽放得更加美丽……月季花，你可真美啊！你给人们的生活带来了欢乐和喜悦。
【篇二】小学三年级描写花的作文春天到了，我家园子里的花都开了，有油菜花、蚕豆花、野菜花，其中我最喜欢蚕豆花。
蚕豆花没有油菜花开得那么金灿灿，也没有野菜花那么洁白，但却有它独特的美！蚕豆苗矮矮的，一株和一株之间留着空隙，像一排排列队整齐的士兵。
蚕豆的叶子碧绿碧绿的，就像无瑕的翡翠。
蚕豆花就像点缀在翡翠上振翅欲飞的蝴蝶。
仔细一看，花瓣由紫到白，再由白到紫，上面有一个黑黑的小圆点，像一只小眼睛，真是可爱极了！一株蚕豆苗上有好多蚕豆花，它们你挨着我，我挨着你，好像一群团结的小伙伴。
听妈妈说，蚕豆花盛开的时候，会长出一种特殊的叶子，那就是“猫耳朵”，它是一种变异的叶子，叶子边缘连接一起，形成了一个喇叭状。
妈妈说，她们小时候，一到蚕豆花盛开的时候，三五成群的小伙伴就会弯腰拨开蚕豆叶寻找“猫耳朵”，那是当时一件非常有趣的事情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级下册写花的作文菊花（仿写鄂教版三年级语文山茶花下水作文）（先让学生欣赏菊花图片和视频，让学生自己先说，再成文）你见过菊花吗？真是美极了！白的、红的、紫的、淡绿的、墨色的、泥金的??一株上有好几种颜色，一朵上甚至有好几种颜色，那真叫绝!菊花色彩鲜艳，千姿百态。
看！那菊花园里的菊花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，紫的像水晶??菊花的形状也很美，有高的、矮的；单株的，成簇的；有单瓣的，重瓣的；大的、小的。
大的花像团团的彩球，小的像精巧的花灯；长的花瓣像细长的龙须，短的花瓣排列整齐像一个个小太阳??那各色的菊花疏密排列有致，潇洒而舒展，每一朵都有不一样的神采。
那五彩缤纷的菊花带着露珠，沐浴着阳光，在秋日的艳阳中闪着波光，仿佛是一颗颗钻石洒落在大自然中熠熠生辉。
菊花生命力很强，不畏寒冷。
菊花不仅外表秀丽多姿，令人赏心悦目，它的性格也很坚强。
自古以来为人所喜爱，被人看做是中华民族坚忍不拔精神的象征。
菊花品格高洁，她与“梅、兰、竹、菊”并称为花中四君子。
自古以来，无数的文人雅士爱菊，种菊，赞菊，写菊花诗。
陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山。
”元稹：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
”苏轼：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
”曹雪芹：“一从陶令评章后，千古高风说到今。
”?? 菊花这么美，我也很爱它，但我总在问菊花为什么这么美呢？有一次看见一位花农在侍弄菊花，我就上前去问：“老伯伯，菊花为什么这样美？”他乐呵呵地说：“菊花美，是因为我国有三千多年的栽培历史，不断地培育出新品种，最重要的是菊花不畏严寒，不怕艰险、坚忍不拔的精神和品格是人们最称赞的。
菊花被誉为‘英雄之花’，她有一种特别的精神，所以就格外美。
”老花农还告诉我：“菊花不但美，而且用处还很多呢！菊花清热解毒，利咽明目，可以入药，还可以制成各种食品、饮料，如：菊花茶、菊花酒、菊花糕??”听了老伯伯的话，我更喜欢菊花了。
我注视着菊花，仿佛自己变成了一株美丽的菊花好一会儿，我才记起我不是菊花，我是陶醉在美丽的菊花世界里了。
三年级下册第七单元作文：第一次炒米花600 字每次到外婆家都会发生有趣的事，这次，外婆又再次“拖”出了一个打发时间的“玩法”——炒米花（把晒干的糯米饭放进锅里，用锅铲炒熟后，就成了米花，之后，放入红糖，继续炒，等米花和红糖融在一起，放到碗里，就可以吃了）。
“来，拿着??我先把火生起来起??”外婆叫我拿着生糯米，自己走向锅灶，生火。
“哦。
”我点着头，答应着。
外婆熟练地把柴火，破布，稻草放进锅灶，并点起火。
“来来来，抓一把，放进来??好，开始炒吧！”外婆指导着什么都不会的我，嘴里还念念是道。
“哦。
”我还是摸不清楚头脑地答应了。
我拿着外婆家铜制的锅铲，无里头地炒呀炒，直到——外婆大喊一声：“哎呦！我的外孙女哩！都炒焦了！”我才从刚刚那种“昏迷不醒”的状态中调整过来。
“啊！”我也大叫起来，“焦了焦了！”“怎么搞的呀！你??怎么会搞成这样呢！看看，焦了吧！”外婆开始训斥我。
“??”面对嘴巴正在下小雨的外婆，我无语。
不过，外婆可有真本事呢！瞧：外婆手里拿着锅铲，把烧焦的糯米都扔到了垃圾桶里，重新放进生糯米，在锅里拌着。
过了两三分钟后，外婆把刚刚已经炒熟的糯米放到碗里，继续开始第二次炒，经过了五六次之后，碗里已经有满满一碗了，最后，外婆把整碗糯米都放进了锅里，开始放入红糖，她从柜子里拿出一大带红糖，倒出了四分之一。
继续开始“大杂烩”，可红糖很粘人，一下锅，就粘在锅上，幸好外婆有好法子：把糯米放到粘有红糖的地方，等红糖粘到糯米身上，就可以继续炒了。
终于，大功告成了，香喷喷的红糖米花诞生了！“尝一口??好吃吗？”外婆问偷吃的我。
“好吃，外婆不管做什么东西都好吃！”我回答。
“我看呐！你是被红糖甜了嘴！呵呵！”外婆笑开了颜。
真的很好吃哦！三年级写迎春花的作文（一）春天来啦！春天来啦！春姑娘迎来了美丽的迎春花，迎春花开的满山遍野，好一幅生机勃勃的景象。
有的还是花骨朵儿，饱胀的马上要破裂似的；有的花瓣儿裹成一团，就像一个小喇叭告诉大家：春天来啦！春天来啦！有的花瓣儿全展开了，露出了一条条嫩黄色的花蕊：蜜蜂们，蝴蝶们也纷纷赶来凑热闹，东瞧瞧，西瞧瞧，欣赏着一幅美丽的春景。
迎春花的枝条又细又长，展示着她那美妙的身姿。
枝条上开出了一朵朵迎春花，散发着淡淡的清香。
迎春花的叶子小小的，嫩嫩的，像个圆圆的小脑袋，可爱极了，仿佛悄悄吐出一丝丝香气，衬托出迎春花的美丽。
仿佛间，我忽然觉得自己也变成了一朵美丽的迎春花，在太阳公公的照耀下，在小雨滴的浇灌下，不断萌发生长，我们在这美好的春色中，翩翩起舞，享受着春天带来的美好。
啊！美丽的迎春花啊！春天因为有了你们而更加美丽动人！三年级写迎春花的作文（二）有人喜欢“出污泥而不染”的莲花，有人喜欢富贵华丽的牡丹，有人喜欢热情似火的玫瑰，有人喜欢“墙头数枝梅，凌寒独自开”的梅花，而我，却情有独钟迎春花。
当春天悄悄来临的时候，当天气乍暖还寒的时候，当百花还躲在冬天寒冷的阴影里的时候，迎春花，却从睡梦中苏醒过来，去迎接春姑娘了。
迎春花是春天的使者，它在春天最早开放。
春姑娘还未到来，它便早早地长出枝叶，吐出花苞了。
春天一到，它便欣然怒放，举起金黄的小喇叭，告诉大家：春天来了！春天来了！于是，万物开始苏醒：太阳公公又露出了笑脸；冰雪开始融化，小河又唱起了欢快的歌；树木又抽出了嫩芽，小草从土地里好奇地探出了小脑袋，花儿又开放了；鸟儿聚集在一起，叽叽喳喳聊了起来……可是，当一切都苏醒来，美丽的春光正式来到时，迎春花，却看不到了。
它，早已凋谢了，带着金黄的花瓣，初春的活力，匆匆地离开这个明媚的春天，等待明年再吐芬芳了。
我喜欢迎春花，喜欢它不畏寒冷的精神！三年级写迎春花的作文（三）我喜欢粉红色的桃花，我喜欢红色的玫瑰花，我喜欢粉红色的樱花，我最喜欢的是金黄色的迎春花。
今天爸爸带我出去观察了迎春花，(m.lz13.)我很高兴。
听，谁在春天里歌唱|？看，是谁在春天里跳舞||？随着春姑娘的到来，我们身边的世界也变得生机勃勃|！迎春花的枝是棕褐色，上面有很多小斑点，每隔三四厘米就有嫩绿嫩绿的小叶子，还有许多小锯齿，在绿叶的衬托下，迎春花金灿灿的显得更加美丽。
每一朵盛开的花都有四个小花瓣，花瓣向外伸展着，每一朵都是金黄色的，没有一点杂色，在四个小花瓣中间有一个嫩黄的花芯。
它开得那么鲜艳，我们都不忍心摸它。
一阵风吹过来，花瓣就摇摆着，还能闻到一股浓浓的清香。
让人们陶醉在花香里。
我喜欢金灿灿的迎春花。
* 作文迎春花* 写迎春花的作文* 描写迎春花的作文第三单元单元写作写人要抓住特点学习目标1.学习描写目光的方法,养成修改作文的习惯。
2.细心观察,在目光中品出情味;生动描绘,在平淡中写出神采。
学习过程一、反思习作将自己写作《的目光》时的心得和疑惑总结一下写在下面。
二、描绘目光1.请大家根据电影《长江七号》的片段,仔细观察人物的目光与表情,把片段中最打动你心灵的一缕目光描写出来,80字以内。
2.仔细观察右侧俄国大作家列夫·托尔斯泰的肖像,写一段文字描绘他的目光。
3.阅读下面的文字,与自己的片段描写相比较,你收获了哪些写作“目光”的经验呢?只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光……这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令你无法动弹,无法躲避。
仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。
它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。
在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。
(茨威格《列夫·托尔斯泰》)三、读懂目光那是一个小西洋人,白种的孩子,十一二岁光景,白中透红的面颊,眼睛上有着金黄的长睫毛,显出和平与秀美。
这可爱的小孩,引我久长的注意……我两次三番地看那白种的孩子,小西洋人!但看了不几回,那父亲站起来了,儿子也站起来了,他们将到站了。
这时意外的事来了。
那小西洋人本坐在我的对面;走近我时, 突然将脸尽力地伸过来了,两只蓝眼睛大大地睁着,那好看的睫毛已看不见了;两颊的红也已褪了不少了。
和平、秀美的脸一变而为粗俗、凶恶的脸了!他的眼睛里有话:“咄!黄种人,黄种人,你——你看吧!你配看我!”他已失了天真的稚气,脸上满布着横秋的老气了!——选自朱自清《白种人——上帝的骄子!》1.朱自清从这个“白种”孩子的目光里读出了什么?2.他用了一个怎样的句子表达出自己对目光的解读?四、写作实践我们收藏着历史、自然、生活、人群的各种各样的目光。
它们如水,如雪,如月,如细雨,如炉火……那么,就让我们运用本课所学的写作方法,把你记忆深处的那一缕目光,描绘得更细腻更动人,力争写出你的独特解读和感悟。
200字左右。
参考答案一、反思习作示例:我感觉自己叙述的故事太多,不知道该怎么写目光才细致,总感觉有些偏题。
二、描绘目光1.略。
2.略。
3.示例1:他抓住目光的特点,运用比喻进行描写,如“一把锃亮的钢刀”,细致地描绘出目光“又稳又准”的特点,让人感觉很真切。
示例2:茨威格的这段描写目光的文字,运用了比喻、夸张等手法,既突出了托尔斯泰目光的犀利,又把他对人物的崇敬、赞美之情表达得尽情尽兴、酣畅淋漓。
三、读懂目光1.傲慢、鄙视、偏见、侮辱、践踏等。
2.用“他的眼睛里有话……”的句式。
四、写作实践例文:老师的眼睛会说话我每次看到老师的眼睛,都有一种感觉,老师的眼睛在说话。
当我上课精力不集中开小差时,抬头看老师,老师总用批评的眼光看着我;当我上课不发言时,老师总用鼓励的眼光看着我,于是我便紧锁眉头,冥思苦想起来!我最怕看见陆老师的眼睛,每当我作文写不好时我就不敢抬头,不敢看那双眼睛。
前不久的一个上午,我和几个同学的作文不符合要求,放学后被留了下来。
陆老师让我们站成一排,对我们的作文作评论;当我抬头时,我的目光与老师的目光相遇,发现那目光在说话:“你的作文写得很不好,下次不能这样!”下午的上课铃声响了,是作文指导课。
我坐直了身子,陆老师精神抖擞,向我们推荐了几篇好作文,她那清脆的朗读声,在教室里回荡……陆老师的眼睛雪亮,上课很有精神,每当我做错题她总用询问的目光看着我,为我惋惜……一次我改正了错题,陆老师用赞许的目光看着我, * 吭声,只是低着头,但心里美滋滋的……老师的眼睛会说话:有时是埋怨,有时是惋惜,有时是批评,有时是鼓励,可有时却又十分神秘……它时时刻刻提醒着我们要不断努力……内容仅供参考。