学士学位毕业答辩
毕业答辩问题
毕业答辩问题毕业答辩是每位学生大学生活的重要一环，它是对所学知识和能力的综合能力的检验和展示。
在毕业答辩中，学生面对着教师评委的质疑和提问，需要准备充分并充满自信的回答。
本文将就毕业答辩涉及到的问题进行一一阐述，帮助大家更好地进行准备。
首先，我们来谈谈论文和研究课题。
论文是毕业答辩的核心，也是评价毕业生综合能力的重要依据。
在答辩中，教师评委通常会询问论文的选题依据和意义，研究目的和方法，以及取得的研究成果。
在回答这些问题时，我们需要清晰地表达自己的研究思路和方法，并且要能够说明研究结果对相关领域的重要性和影响。
其次，教师评委可能会进一步深入研究课题的细节，并提出一些具体的问题。
这些问题可能涉及到学术理论的深入探讨、实验数据的解读和分析等。
在回答这些问题时，我们需要展示出自己对所学知识的理解和掌握，并且能够运用所学知识解决实际问题的能力。
同时，我们要保持冷静和镇定，避免受到评委的质疑和批评。
除了课题的具体内容，评委可能还会对我们的学习过程、工作能力等方面提出问题。
在这种情况下，我们需要准备好回答和解释自己的学习方法和习惯，展示自己良好的学术素养和独立思考的能力。
同时，我们还需要展现自己的团队合作能力和组织协调能力，这些都是评价一个毕业生综合素质的重要指标。
最后，毕业答辩中还可能出现一些意想不到的问题。
面对这些问题，我们需要保持灵活和机智的思维，运用所学知识和经验找到合适的解决方案。
同时，我们也要学会倾听和尊重评委的意见和建议，虚心接受批评和指导，以此为自己的学习和成长提供动力。
综上所述，在毕业答辩中，我们需要充分准备并且保持自信和冷静的态度。
回答问题时要表达清晰、条理分明，并用具体的例子和实证数据加强论点的可信性和说服力。
同时，我们也要保持积极向上的心态，积极参与和展示自己的能力，为自己的学术道路打下坚实的基础。
（以上文章纯属虚构，仅供参考）。
毕业答辩评语
毕业答辩评语毕业答辩评语11、答辩时准备工作比较充分，符合时间要求。
语言表达比较准确，重点突出，论点正确。
回答问题有理论依据，概念清楚，知识面较宽厚。
2、答辩委员会一致认为：同学的学位论文达到本科论文的要求，同意通过论文答辩，建议授予工学学士学位。
3、学位论文的完成情况表现出该生具有扎实的基础理论和系统的专业知识；从课题的完成情况可以看出：该同学表现出较强的科学研究、独立分析、解决问题的能力。
4、学位论文的完成情况表现出该生具有较扎实的基础理论和系统的专业知识。
论文内容充实，论据充分，撰写格式规范，层次清楚。
5、学位论文的完成情况表现出该生具有较扎实的基础理论和系统的专业知识；从课题的完成情况可以看出：该同学表现出较强的科学研究、独立分析、解决问题的能力。
6、该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充说明。
答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为及格。
7、答辩中自我讲述条理清晰，重点突出，表现出较好的语言表达和组织能力；答辩思路清晰，反应敏捷，回答问题基本正确。
8、答辩时准备工作比较充分，符合时间要求。
语言表达比较准确，重点比较突出，论点比较正确，回答问题有一定理论依据，概念较清楚。
9、该生能在规定时间叙述论文的主要内容，对提出的问题一般能回答，无原则错误。
答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为中等。
10、论文内容充实，论据充分，撰写格式规范，层次清楚，叙述文笔流畅。
答辩中自我讲述条理清晰，重点突出，表现出良好的语言表达和组织能力；答辩思路清晰，反应敏捷，回答问题正确，知识面较宽厚。
11、毕业论文写作文笔流畅，层次分明。
理论分析全面客观，结论完整准确。
论文符合格式规范，论文正文和图面质量较好，无原则性表达错误。
12、学位论文的完成情况表现出该生的基础理论、专业知识掌握一般；课题完成情况一般。
学位论文答辩评语
学位论文答辩评语本文是关于学位论文答辩评语，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
学位论文答辩评语【最新篇】1. 在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要内容与结构，以及为此进行的研究，显示出对所研究的问题有一定的认识。
视频设计很漂亮，但不太符合专业要求，若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。
2. 该生流利地陈述了写作该论文的目的理论与实践意义，古玩网站设计过程很规范，但实体和概念之间联系少，整个设计应该尽量符合计算机方面的要求。
3. 该生陈述清楚，回答问题流利。
虽论文立意比较好，有一定的研究价值，但构架和内容都比较庞大，需要较强的独立研究能力，论文题目和客户端登陆服务器模块也需稍作修改。
该生准备工作充分，环节陈述完整，论文构思清晰，体现了较好的专业基础，时间把握也很好。
就是论文中有需求但缺乏需求分析，对部分答辩问题回答不太清楚，图的表示方式不规范。
4. 该生用dreamweave和access数据库等技术对甘孜旅游网站进行设计，设计清新美观，主要问题回答准确，基本概念清楚，望对论文中指正的数据库存放问题进行修改。
5. 该生专业素养比较好，对所提问题回答流利，正确率高，对实现过程中遇到的难题认识到位，时间把握得当，若能用比较新的运行环境进行实现相对好。
6. 该生对数据库的设计细节讲解详细，研究深入，论坛设计部分独立完成，有一定的科研能力，答辩中思路清晰，回答得简明扼要，语言流利。
答辩组经过认真讨论，一致同意通过该生成绩为良好，但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。
7. 在十分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点内容与结构，以及论文的写作过程，条理清晰，语言无大错，对老师的提问做出了基本正确的回答，体现了一定的专业素养。
但设计过程有点小问题，流程图不很完善，希望及时纠正。
8. 从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实，准备工作充分，对论文内容非常熟悉，能简洁明了的陈述设计思想和过程，系统展示流畅，回答问题有理有据，基本概念清楚，论文有一定创新。
武汉理工学士学位答辩要求
武汉理工学士学位答辩要求武汉理工学士学位答辩是指学生在完成本科课程学习后，需要参加学位答辩，以获得学士学位。
下面将详细介绍武汉理工学士学位答辩的要求。
一、答辩时间和地点学士学位答辩一般在学生完成所有学业要求后进行，一般安排在学期结束前的一段时间内。
答辩地点一般为学校指定的教室或会议室。
二、答辩组成学士学位答辩一般由答辩委员会组成，答辩委员会由教师和专家组成。
教师是指学生所在学院或相关领域的教师，专家是指具有相关学科背景和研究经验的专业人士。
三、答辩材料学生需要准备相应的答辩材料，包括毕业论文、实习报告、实验报告等。
这些材料应在答辩前提交给答辩委员会进行评审。
四、答辩内容学生需要就自己的毕业论文、实习报告、实验报告等进行答辩。
答辩内容应包括研究背景、研究目的、研究方法、研究结果及结论等方面。
五、答辩形式学士学位答辩通常分为口头答辩和问答环节。
学生需要在答辩时向答辩委员会陈述自己的研究成果，并回答委员会提出的问题。
六、答辩评分标准学士学位答辩评分一般包括毕业论文评分和答辩评分两个方面。
毕业论文评分主要考察学生的研究能力和写作水平，答辩评分主要考察学生的口头表达能力和对问题的回答能力。
七、答辩结果答辩结束后，答辩委员会将根据学生的答辩情况和论文质量，评定学生的答辩结果。
答辩结果一般包括优秀、良好、合格和不合格四个等级。
八、答辩后的补充要求如果学生在答辩中存在不合格的情况，答辩委员会可能要求学生进行补充材料提交或重新答辩。
九、学位授予学士学位答辩合格后，学校将授予学生学士学位，并颁发相应的学位证书。
总结起来，武汉理工学士学位答辩是学生在完成本科课程学习后的一项重要环节。
学生需要准备相关材料并进行口头答辩和问答环节，答辩委员会将根据学生的答辩情况和论文质量评定学生的答辩结果。
答辩合格后，学校将授予学生学士学位，标志着学生成功完成本科学业。
答辩时着装要求
答辩时着装要求
答辩时着装要求
一、学士学位答辩时着装要求
1.学士学位答辩学位申请者和指导教师：
男：礼服或正装（非西服套装），穿着整洁、标准。
女：根据实际情况，选择合适的正装衣着，如旗袍、整装礼服等，穿着端庄、整洁、正式。
2.相关人员：
男士：西服套装，穿着整洁、标准。
女士：根据实际情况，选择合适正装的衣着，如丝绸衫裙、套装等，端庄、整洁、正式。
二、硕士学位答辩时着装要求
1.硕士学位答辩学位申请者：
男：西服套装，穿着整洁、标准。
女：根据实际情况，选择合适正装的衣着，如旗袍、丝绸衫裙等，穿着端庄、整洁、正式。
2.相关人员：
男：西服套装，穿着整洁、标准。
女：根据实际情况，选择合适正装的衣着，如丝绸衫裙、收腰大衣等，端庄、整洁、正式。
注意事项：
1.不宜太短或太大，合身且正式。
2.文胸要紧身，头发要梳理整洁，建议用发带固定（男士头顶一律不可化发）。
3.双肩袖禁止露出，鞋子要擦亮。
4.穿着要整洁，不能有污渍，皮鞋不可穿高跟鞋，双脚要捂着，全者不准穿拖鞋。
5.男士及女士禁止夸张的化妆，指甲不可过长，两腿不可超过裤管长度。
6.如有国旗，要正确佩戴，可以佩戴在西服右侧胸前，头上不得佩戴国旗。
学士学位审批流程
学士学位审批流程
学士学位审批流程是指学生通过完成学业要求并提交相应申请，最终获得学士
学位的一系列程序和步骤。
学士学位审批流程通常包括以下几个步骤：
1. 完成学业要求：学生需要修满学校规定的课程学分，并达到一定的学术水平。
这些学业要求通常包括核心课程、选修课程以及实习或实践等。
2. 提交申请材料：学生需要向学校提交学士学位申请材料。
这些材料可能包括
学习报告、成绩单、毕业论文或项目报告等。
学生需要确保申请材料的完整性和准确性。
3. 学位审查：学校会对学生的申请材料进行审查，并核对学生是否满足学位要求。
审查过程可能包括对成绩单和学业记录的审核，对毕业论文或项目报告的评估等。
4. 学位答辩：在一些学校和专业中，学生可能需要参加学位答辩。
答辩一般由
一组专家组成，对学生的毕业论文或项目报告进行评审和提问。
学生需要准备充分，并展示自己对所学知识的理解和掌握。
5. 学位授予：经过学术审查和答辩后，学校会最终评定学生是否符合获得学士
学位的条件。
如果学生符合要求，学校会发出学位证书或授予学士学位。
需要注意的是，不同的学校和专业可能存在一些差异和特殊要求。
因此，在进
行学士学位申请之前，学生应该仔细阅读学校提供的相关政策和要求，并与导师或相关部门进行沟通和咨询。
学士学位审批流程是学生顺利获得学士学位的关键步骤，了解和熟悉这些流程
对学生的顺利毕业至关重要。
通过合理的规划和组织，学生可以高效地完成学业要求，并顺利申请获得学士学位。
毕业论文与答辩PPT课件
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(2) 准备答辩讲稿
可预先准备一份口语化的讲稿．对于图、表及需要
重复的内容应做好标记，并说明如何介绍．
(3) 图表辅助表达
演讲可结合图表说明，但数量要适宜．可视性强、
趋势明显的图较佳．表格项目应尽量简化，并应对
论文中的表格进行适当处理，以适于演讲使用．一
般表横项目栏4项以内，竖项目栏10项以内为宜．说
演示其事物时，吸引听众的注意力．
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（4）语言技巧的使用
1) 言语要简炼、口齿清楚．要抑扬顿挫，避免干
干巴巴地象背书．
2) 要组织一个好的开头，能在一开始就抓住听众
的注意力．
3) 恰当地使用肢体语言，包括手势、眼神等．讲
述过程中，除必需转身的动作外，应始终面对听讲
人，并且注意观察他们的反映．
4) 报告的结尾要给人以深刻印象．
第七章 毕业论文的答辩与评价
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目录
第一节 毕业论文答辩 一、选题与写作 二、答辩的目的 三、答辩各环节 四、答辩的技巧
第二节 毕业论文评价 一、评价的流程 二、评价的标准 三、答辩后工作
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2
毕业论文是高校毕业生总结知识独立工作的 成果，是各类高校考核学生学习成果的重要手 段．答辩通常是毕业论文主要的“发表”形式， 也是接受学校考核的必经过程．因此，毕业论文 写作是答辩的基础，而掌握相应的答辩技巧是论 文展示获取成功的关键．
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3．答辩委员提出问题
(1) 提问的原则
以论文内容为基础，兼顾相关知识；难易程度适中； 明确、具体、易懂；针对学员、突出个性；适当启发、 深入引导；考察性而非询问性、答辩性而非辩论性； 提关键性问题；先易后难、逐步深入等．
广外成人学士学位商务英语答辩自我介绍
广外成人学士学位商务英语答辩自我介绍全文共6篇示例，供读者参考篇1Certainly! Here's a 2000-word self-introduction for an adult degree thesis defense at the Guangwai Business English program, written in a childlike tone:Hello everyone! My name is [Your Name] and I'm [Your Age] years old. I'm so excited to be here today to talk about my journey in the Guangwai Business English program. I've been learning so many new things, and I can't wait to share them with you!Let me start by telling you a little bit about myself. I grew up in [Your Hometown], which is a [describe your hometown] place. My family is [describe your family], and they've always been super supportive of me going to school and learning new things.When I was younger, I really loved [Your Childhood Interests/Hobbies]. I would spend hours [describe how you engaged in those interests/hobbies]. Those experiences taught me [Lessons/Values learned from childhood interests/hobbies] which have been really helpful in my studies.I first became interested in learning English when [Describe what sparked your interest in English]. From that moment on, I was hooked! I loved how [Positive aspects of learning English]. It felt like a whole new world was opening up to me.However, learning English wasn't always easy. Sometimes, I would get frustrated when [Challenges you faced learning English]. But my teachers and classmates were always there to encourage me and help me keep going. They taught me that [Lessons/Values learned from overcoming challenges].One of the things I love most about the Guangwai Business English program is [Positive aspects of the program]. The classes are so much fun, and I've learned so many useful things that I can use in the real world. My favorite class is [Your Favorite Class] because [Reasons why it's your favorite].Outside of class, I also [Extracurricular activities/Hobbies related to the program]. These activities have helped me [Benefits of extracurricular activities/Hobbies]. They've also allowed me to make lots of new friends who share my love for [Common Interest].Now, as I'm nearing the end of my studies, I can't help but feel a little bit sad that this chapter of my life is coming to a close. But I'm also really excited for what's to come! After I graduate, Iplan to [Your Future Plans/Goals]. I know that the skills and knowledge I've gained from the Guangwai Business English program will be invaluable as I pursue these dreams.Before I wrap up, I want to take a moment to thank all the people who have supported me along the way. To my family, thank you for always believing in me and encouraging me to chase my dreams. To my teachers, thank you for your patience, guidance, and wisdom. And to my classmates, thank you for being such wonderful friends and study buddies.Well, that's my story! I hope you've enjoyed getting to know me a little bit better. I'm so grateful for the opportunity to be here today, and I can't wait to see what the future has in store for me. Thank you all for listening!篇2Hi everyone! My name is [Your Name] and I'm so excited to tell you all about myself today for my big grown-up thesis thingy! I'm [Age] years old and I've been studying really really hard to get my bachelor's degree in Business English. It's been a long journey full of big words, numbers, and lots of homework, but I made it to the end! Yay!I grew up in [Hometown] which is a [Description: small town, big city, etc.] not too far from here. My family is super cool - I have [Number] siblings named [Sibling Names] and we always have a blast playing games, telling jokes, and making a big mess together. Oops, I probably shouldn't admit that last part! My mom is [Mom's profession] and my dad is [Dad's profession]. They've always encouraged me to work hard, be kind, and chase my dreams no matter what.Speaking of dreams, ever since I was a tiny tot I've wanted to be [Dream career] when I grow up. I was obsessed with [Related interest] from a very young age. I would [Specific example of childhood interest]. My friends and family always thought it was pretty funny how into [Interest] I was, but I just couldn't get enough of it!That's a big reason why I decided to study Business English. I figured if I could get really good at speaking and understanding the English language, plus learn all about how businesses work, I'd be extra prepared to make my [Dream career] dream a reality someday. It hasn't been easy though - wow, university classes are no joke![2-3 specific challenging courses/concepts and how you overcame them in a childlike way]There were times when I felt like giving up or switching majors to something easier. But my [family, friends, professors, etc.] wouldn't let me quit. They gave me pep talks, helped me study, and reminded me why this degree was so important to me. With their support, I buckled down and made it through even the toughest tests and assignments.Now here I am, about to graduate and become a Business English bachelor! I'm not going to lie, I'm already looking forward to summer break filled with [kid-friendly summer activity ideas]. But once that's over, I'll be more than ready to[post-graduation goal/plan]. My dream career is [brief summary of dream career] and my Business English skills are going to help me a ton.[Key skills/knowledge you've gained and how they'll help]I may be just a kid, but I've got big grown-up plans for my future! Thanks to this program, I've learned so much about [recap key points]. I'm proud of myself for sticking with it and earning my degree. Shout out to [people to thank] for everything - I couldn't have done this without you!Well, I think that's about it. Did I cover everything I was supposed to? If you have any other questions, just ask and I'll do my best to explain. A bachelor's degree is a huge milestone andI'm feeling all kinds of emotions - excited, accomplished, maybe a little scared of the real world. But I know wherever life takes me next, my Business English skills will help me shine! Thanks for listening, everyone!篇3Hi everyone! My name is Xiaoming and I'm 8 years old. Today I'm going to tell you all about myself for my oral defense thingy for the business English degree I'm getting from GDUFS. Pretty cool, right?I was born in Guangzhou in 2015. My mom and dad are really nice. We live in a big apartment building right near the zoo.I love going to look at all the animals! My favorite is the elephant because it's so huge and has that long trunk. One time I even got to feed a baby elephant some peanuts. He ate them right out of my hand!In my family it's me, my mom and dad, and my little sister Huihui who is 5. She's really annoying sometimes but I still love her. We like to play together and have fun. Our parents are always telling us not to make too much noise though. Huihui screams a lot when we play.At school, my best friends are Dingding and Xiaoxiao. We've known each other since we were tiny babies. Our moms are best friends too! We love playing basketball and seeing who can shoot the most baskets. I'm the best though, obviously. The three of us also collect Pokémon cards. I have over 200 cards! My favorites are Charizard and Pikachu.My favorite subjects in school are math and art. I'm really good at adding and subtracting big numbers in my head. My math teacher always gives me a gold star when I get it right. For art, I love drawing superhero characters and painting pictures of my family. I want to be an artist when I grow up and draw comic books!On the weekends, my parents always take me and Huihui out to do fun things. Sometimes we go to the park and have a picnic lunch. Other times we go shopping and get new toys or clothes. My mom likes buying me cool shirts with my favorite characters on them. But my favorite weekend activity is going to the movies! We love watching action movies and comedies and eating lots of popcorn.During summer vacation, we always go on a trip somewhere exciting. Last year, we went to Hainan Island and stayed at this big resort right on the beach. I had so much fun swimming in theocean and building sandcastles. We also went on a banana boat ride which was crazy! The driver made the boat go super fast and we got all wet from the waves crashing over us. So fun!For Chinese New Year, the whole family gets together at my grandma and grandpa's house in the countryside. All my aunts, uncles and cousins come too. We have the biggest feast with so many amazing dishes! My grandma's dumplings are the tastiest. After we eat, we watch the CCTV Spring Festival Gala and the adults give us kids little red pouches with money inside. Then we set off tons of firecrackers and fireworks outside. The fireworks are my favorite part - they're so pretty lighting up the night sky!That's a little bit about my life. I have the best family and friends and we're always having fun together. I try my hardest at school too, especially in math and art class. Business English has been a bit strange to learn because I'm just a kid and don't really know much about business. But I did my best and am proud that I'm getting my bachelor's degree today! Thanks for listening to me ramble on and on. Any questions?篇4Hi everybody! My name is Xiao Ming and I'm 8 years old. I go to Bright Future Elementary School and I'm in 3rd grade. TodayI'm going to tell you all about myself for my business English defense at GDUFS.I was born right here in Guangzhou on a sunny day in July. My mom says I was the cutest little baby she had ever seen, with chubby red cheeks and a smile that could light up a room. I don't remember much from when I was really little, but my parents love telling stories about the funny things I did as a toddler.Like the time I stuck a whole handful of Mom's lipstick in my mouth because I thought it was a yummy snack! My lips and teeth were bright red for days. Or when I tried to give our dog Buddy a haircut with the kitchen scissors. Poor Buddy had a couple bald spots for a while after that. Oops!My family is pretty small, it's just me, my mom and dad, and my grandma who lives with us. But we're a tight crew and we do everything together. My grandma is my best friend - she teaches me awesome games, tells the funniest stories, and bakes the most delicious cookies. She'sFromXinjiang originally and she's taught me all about the cool culture and traditions from her hometown.Speaking of traditions, celebrating holidays is one of my favorite things to do with my family. We go all out for Chinese New Year - my dad puts up the most beautiful red decorationsand we do the whole nine yards with the dumplings, firecrackers, red envelopes and everything. For Mid-Autumn Festival, we have a huge family picnic under the full moon and eat lots of delicious mooncakes.My parents both work really hard at their jobs in international trade. My mom is a business consultant who helps companies negotiate deals and sell their products overseas. My dad works at a shipping company exporting goods all around the world. They've taught me a ton about different countries, cultures and languages from a very young age.I can introduce myself in English, Spanish, Japanese, French and even a few phrases in Russian! I'm fascinated by how many languages there are in the world. My parents speak amazing English from doing so much international business, and they're making sure I become just as fluent. That's why I'm here defending my business English degree today!At school, my favorite subjects are English, math, and art. I love learning new vocabulary words and reading stories in English. Math comes pretty easily to me and I can do addition, subtraction, multiplication and division like a pro. Art class is fun because I get to let my creative side out and make masterpieces with paint, crayons, clay and more.I'm a pretty good student and I work hard, but I still find time to play and have fun every day! After school, my best friends Peter, Emma and I always go to the park near my house. We ride our scooters, play on the swings and monkey bars, and have races to see who's the fastest runner. In the summers, we caught butterflies and looked for cool bugs under rocks. We're kind of like a modern day combination of the Boxcar Children and the Baby-Sitters Club, always going on little adventures together.On the weekends, my parents like to take me on fun outings around Guangzhou. We'll go to museums, cultural parks, or shopping at the jade markets. Sometimes we'll just wander around one of the historic neighborhoods, exploring all the winding alleyways and checking out the beautiful architecture. There's always something new and exciting to discover in this city!My biggest hobby is collecting stuffed animals. I've been obsessed with them since I was really little - I sleep cuddled up with at least 5 or 6 of them every night! My room at home is like a plushie paradise, with shelves and bins overflowing with my fuzzy friends. My favorite is Teddy, the classic brown bear I've had since I was a baby. Teddy goes everywhere with me. I also love my giant panda bear, my zebra, my llama, and basically anystuffed animal that's super soft and cuddly. My dream is to one day visit a real panda sanctuary and see the pandas in person!Well, I think that's about it when it comes to introducing myself! I've talked about my family, my life at school, my hobbies, my love for languages and cultures, and my goals for the future. Thank you all for listening - I hope you enjoyed getting to know me today. Feel free to ask me any other questions, I'm an open book! Let's make this business English defense a fun one.篇5Hello everyone! My name is Xiaoming, and I am a big boy now because I am already 10 years old! I am so excited to be here today to tell you all about myself and my journey to get this really cool degree in Business English.I still remember when I was just a tiny little kid, maybe around 5 or 6 years old, my mom and dad would always speak to me in English at home. At first, I thought it was super weird and didn't really understand why they were talking to me in a funny language. But then, they explained to me that English is a really important language used by people all over the world, and that learning it would open up so many doors for me in the future.So, even though it was a bit tricky at first, I started picking up English words and phrases little by little. My parents would read me bedtime stories in English, and they would also teach me simple songs and nursery rhymes. It was like learning a secret language that only cool kids knew!When I turned 7, my parents enrolled me in an English language school. I have to admit, I was a bit nervous on the first day because I didn't know anyone else there. But you know what? Everyone was just as new as me, and we all became friends really quickly! We would play games, sing songs, and even put on little plays – all in English, of course!As I got older, I started to realize how much I loved learning English. It was like unlocking a whole new world of books, movies, and people from different cultures. I would watch English cartoons and try to pick up new words and phrases. My favorite part was definitely learning all the funny idioms and expressions that English speakers use, like "raining cats and dogs" or "let the cat out of the bag." I thought they were hilarious!When it was time for me to go to middle school, my parents encouraged me to apply for a special program at Guangwai University that offered a Bachelor's degree in Business English. Iwas a little bit scared at first because it sounded like a really big deal. But my parents reassured me that with my love for English and my hard work, I could do it!And you know what? They were right! I got accepted into the program, and it has been the most amazing experience ever. The classes are challenging, but I love learning about all the different aspects of business and how to communicate effectively in English in a professional setting.We've learned about things like marketing, finance, negotiation skills, and even how to give presentations in English. It's been so much fun, and I've made so many great friends from all over the world who are also in the program.One of my favorite parts of the program was when we got to do an internship at a big international company. I was a little bit nervous at first, but my classmates and I all supported each other. It was such a valuable experience to see how English is used in the real business world, and it really helped me to put all the things I've learned into practice.Now, here I am, about to graduate with my Bachelor's degree in Business English! I can't believe how far I've come from that little kid who thought English was just a funny language.Now, I know that it's so much more than that – it's a key that has opened up a world of opportunities for me.I'm so grateful to my parents for encouraging me to learn English from such a young age, and for supporting me every step of the way. I'm also thankful to all of my amazing teachers at Guangwai University who have been so patient and inspiring.As for the future, I'm not entirely sure what's in store for me yet. Maybe I'll work for an international company, or perhaps I'll start my own business one day. But one thing is for certain – no matter where life takes me, my English skills will be a valuable asset that will help me to navigate the global business world with confidence.So, there you have it – that's my story of how a little kid who thought English was just a funny language ended up falling in love with it and earning a Bachelor's degree in Business English. It's been an incredible journey, and I can't wait to see what adventures lie ahead!Thank you all for listening, and remember – if a silly little kid like me can learn English and achieve big things, then anyone can do it too! Just believe in yourself, work hard, and never stop learning!篇6Hello everyone! I'm so excited to be here today to tell you all about myself and why I deserve to receive a Bachelor's degree in Business English from Guangdong University of Foreign Studies. My name is [Your Name], and I feel like a little superstar standing in front of you all!First of all, let me tell you a bit about my journey. Just like many of you, I started my studies at Guangdong University as an adult learner. It wasn't easy, but I never gave up. I worked really hard to balance my studies, work, and family responsibilities. Sometimes, it felt like juggling plates!I chose to study Business English because I have always been fascinated by the world of commerce and communication. I believe that language is a powerful tool that can bridge gaps and open doors to endless opportunities. With a Business English degree, I can become a bridge between different cultures and help businesses thrive in the global marketplace.During my time at Guangdong University, I have learned so much. From understanding the principles of marketing to analyzing financial statements, I have gained a solid foundation in business knowledge. I have also honed my English languageskills, both written and spoken, to effectively communicate with people from diverse backgrounds.One of the highlights of my studies was the opportunity to participate in an internship with a multinational company. This hands-on experience allowed me to apply my classroom knowledge to real-world situations. It was an eye-opening experience that reinforced my passion for business and motivated me to work even harder.In addition to my academic achievements, I have also actively participated in extracurricular activities. I was a member of the university's Business English Club, where we organized events and workshops to enhance our language skills and foster a supportive community. I also volunteered as a tutor, helping my peers improve their English proficiency.I believe that my dedication, perseverance, and passion for business English make me a deserving candidate for this degree.I am confident that the knowledge and skills I have acquired during my time at Guangdong University have prepared me well for the challenges and opportunities that lie ahead.I would like to express my deepest gratitude to all the professors, mentors, and friends who have supported me throughout this journey. Without your guidance andencouragement, I would not be standing here today. Thank you for believing in me and pushing me to reach my full potential.In conclusion, receiving a Bachelor's degree in Business English from Guangdong University of Foreign Studies would be a dream come true for me. I am ready to take on the world and make a positive impact in the business field. With your support, I know I can achieve great things.Thank you for listening to my little speech. I hope it brought a smile to your faces, just like it did to mine. Let's celebrate this special day together and embrace the endless possibilities that lie ahead. Thank you!。
毕业论文的答辩与评审流程
毕业论文的答辩与评审流程毕业论文是大学生在毕业前完成的一项重要学术任务，而答辩与评审流程则是对毕业论文进行审核和评估的过程。
本文将介绍毕业论文的答辩与评审流程，以帮助读者了解这一环节的具体步骤和要求。
一、答辩流程答辩是毕业论文提交之后的一项重要环节，它旨在让学生向评委会展示自己的研究成果，并回答相关问题。
一般而言，答辩分为以下几个步骤：1. 答辩组建立：学校将根据毕业论文的专业领域组建答辩小组，该小组通常由三至五名指导教师或专业领域内的专家组成。
2. 准备答辩材料：在答辩前，学生需要准备相关的答辩材料，包括论文的摘要、关键词、研究背景、目的与意义、研究方法、结果与分析等内容。
同时，学生还需要整理掌握自己的研究成果，以便能够清晰地向评委会陈述并回答问题。
3. 答辩演讲：答辩一般以学生进行演讲开始，学生需要在规定的时间内对论文的研究内容进行简要阐述，并突出自己的创新点和研究亮点。
在演讲过程中，学生需要注意语言表达的清晰度和流畅度，以及自信和有条理地陈述。
4. 评委提问：演讲结束后，评委会对学生进行提问，旨在检验学生对研究成果的理解和掌握程度。
评委的提问可能涉及论文的整体结构、研究方法的选择、结果的可信度等等。
学生应有备而答，同时要注意礼貌和谦虚的态度。
5. 评委讨论与评定：评委会在所有学生的答辩结束后进行讨论，评估学生的答辩情况和论文质量，并给出最后的评定结果。
评委会通常会综合考虑学生的答辩表现、论文质量以及论文答辩材料等因素。
二、评审流程评审是对毕业论文的内容和质量进行评估和审核的过程，评审通常由学校指定的专业教师或领域内的专家组成评审小组。
下面是评审的具体流程：1. 论文初审：学校组织教师或专家对提交的毕业论文进行初步审核，主要是检查论文的格式、结构、语言表达等方面是否符合要求。
2. 评阅论文：学校会将稿件分发给评审专家，他们会根据自己的专业背景和研究领域对论文进行详细评阅。
评审专家会对论文的创新性、学术价值、研究方法和结果等方面进行评价，并提出修改意见和建议。
学士学位毕业论文答辩过程与技巧
学士学位毕业论文答辩过程与技巧一、毕业论文答辩的程序（一）毕业答辩的一般过程经过一系列的准备工作后，就要正式进入答辩程序。
按照一般的规则，答辩委员会由5~9人组成，下设若干答辩小组，由3~5人组成。
答辩的具体步骤如下。
（1）学生必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定通过的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟订出要提的问题。
（2）答辩开始，由答辩委员会某某某或答辩小组组长宣读答辩纪律，答辩主持人宣布答辩学生的姓名和论文题目，并检验答辩人的学生证。
（3）指导老师介绍答辩人的某某某治思想、学习态度、科研能力、课程考试成绩以及论文工作等情况。
（4）答辩人先做15分钟左右的论文自述报告，要求简明扼要、重点突出。
（5）主答辩老师将预先准备好的3~5个问题提交答辩人。
答辩人必须集中精神，认真听取教师的提问，并可以做简要的笔录。
如果对提出的问题没有理解清楚，可以要求重说一遍。
（6）答辩老师提问完毕，答辩人退出答辩席。
有约15分钟时间做准备。
（7）准备时间已到，听到答辩委员会某某某点名后，答辩人再回到答辩席开始答辩。
（8）答辩委员会某某某在各答辩人答辩完成后宣布答辩会议暂时休会。
答辩委员会举行会议，宣读指导老师对论文的评阅意见，然后讨论答辩情况。
答辩委员会通过对论文的评语，并以无记名投票方式对论文是否通过和是否建议授予学位进行表决，做出决议。
决议须经三分之二的答辩委员通过，方可生效。
（9）答辩委员会某某某宣布答辩会议复会。
（10）答辩委员会某某某公布答辩委员会对论文的评语和表决结果。
（11）答辩会结束。
（二）成绩评定答辩结束后，答辩小组根据论文的质量和答辩水平，进行合议来评定成绩，写出评语（包括对论文文字部分和答辩情况进行评价，指出其存在的主要问题）。
论文成绩由文字部分成绩和现场答辩成绩组成。
文字部分成绩是在答辩前集体研究确定的，占总成绩的70%，要求恰当合理，不会以答辩的优劣去决定文字成绩。
学士学位毕业论文答辩过程与技巧
学士学位毕业论文答辩过程与技巧一、答辩过程1.开场白：答辩开始时，学生应首先进行开场白。
开场白一般包括自我介绍、感谢辅导老师和评委的辛勤指导、简要介绍论文主要内容等。
2.论文概述：学生需要对自己的论文进行全面而简洁的概述，重点突出研究背景、目的、方法、结果和结论等。
3.问题提问：答辩过程中，评委会提出一系列问题，学生需要严肃认真地回答。
学生应将问题听清楚，冷静思考，语言表达清晰简洁，回答问题时要结合自身的论文研究，尽量给出有根据、有依据的回答。
4.答辩总结：答辩结束前，学生需要对整个答辩过程进行总结，主要概括论文的亮点和创新点，并表达对自己的信心和感激之情。
二、答辩技巧1.充分准备：答辩前应全面复习论文，并做好充分的准备。
熟悉自己的论文内容，了解相关背景知识，预测可能的问题，并对这些问题进行思考和准备。
2.清晰表达：答辩时要注意语言表达的清晰简洁，避免使用难以理解的专业术语和措辞。
要使用准确、简练、通俗易懂的语言，让评委能够清晰地理解你的研究内容。
3.自信从容：在面对评委的提问时，学生要保持自信并保持从容。
不要紧张和慌张，要冷静分析问题，理智回答。
若遇到不会的问题，可以适当表达对问题的思考并表示需要进一步研究，而不是强行回答或胡乱猜测。
4.合理控制时间：答辩时间有限，学生需要合理控制每个环节的时间。
开场白不宜过长，要尽快进入论文概述。
回答问题时要言之有据，不要过于啰嗦，避免浪费时间。
5.虚心接受批评：答辩过程中，评委可能会对论文提出批评和建议。
学生要虚心听取，并积极回应。
对于评委的批评，要深入思考，如实反思自己的不足，并在回答问题或答辩总结时表达对批评意见的积极改进态度。
6.注意非语言交流：答辩不仅仅是语言表达，还包括非语言交流，如面部表情、姿势、肢体动作等。
要保持自然、自信和亲和力，避免表现过于紧张或随意。
总之，学士学位毕业论文答辩是考察学生综合能力的重要环节。
只有在准确理解和掌握论文内容的基础上，学生才能够自信、从容地回答问题，展示自己的学术研究成果。
毕业论文答辩评分标准及评分表
毕业论文答辩评分标准及评分表3、毕业论文答辩评分标准及评分表上海交通大学网络学院医学院分院毕业论文评分标准抽答项要检辩评价内容与标准分值目求权权重重选题结合专业,联系题目选题结合专业和实践为合格，新颖有创实践; 10 9 意为优良.摘摘要具备目的、方法、要、结果与结论; 摘要能说明研究意义、方法、结果与结5 3 关键关键词符合体例、反论；关键词符合体例、反映主题为合格。
词映主题。
前言：简要反映立题背景、依据和目标为优,说明课题意义与目标提出基本立题观点为及格. 对象与方法：研究对象明确、设计科学、获取数据方获取事实和数据的方法可靠为优;基本合理为及格。
法、标准、工具论结果与分析：资料数据翔实可靠，论点明确论据充运用基础和专业理分，分析逻辑性强为优.有资料观点,文 65 60 论，解释结果，分析分析欠科学可以及格。
论据不能支持论事物之间联系，讨论点为不及格.研究方法及论点、论据、主阐述规律数据为抄袭者，评为不及格. 结论与建议：体结论简明扼要，见解独到，建议有一定依据结果与分析,总指导实践意义为优。
结观点，体现研究目有结论较含糊可及格. 标，指导实践参考文献有五篇以上近三年内中外相关文献为附5 5 致谢、附件等优；有三篇五年内相关文献为及格。
录正文不少于3500字；单篇引用不超过文 600字；累计引用不超过40%;语句通字数及引用顺;图表装祯符合体例为优。
15 13 图表、装祯、体例字其中四项不符合要求为不及格。
正文少于3500字，全文最多评为及格。
陈述流利，能回答论文科学性、真实性答的质询为优. / 10辩基本概念错误，不能回答质询为不及格说明： 1、参加答辩的论文，成绩？75分方可获得学士学位2、抽检的论文,成绩必须?74分，〈60分者不予毕业论文评审意见和评分表学习中心：年级：专业：层次：姓名：学号：论文题目:评审意见：总评分：（百分制）分评审专家签名(答辩专家需两位以上，抽检专家只需一位）:年月日说明： 1、参加答辩的论文，成绩？75分方可获得学士学位2、抽检的论文，成绩必须？74分，<60分者不予毕业下面是赠送的合同范本，不需要的可以编辑删除～～～～~～教育机构劳动合同范本为大家整理提供，希望对大家有一定帮助。
简述学士学位毕业论文答辩过程_毕业论文答辩_
简述学士学位毕业论文答辩过程通过的撰写,可以促使学生将所学的各种专业知识综合运用起来,联系实际,分析问题,解决问题,实现由知识向能力的转化,达到提高学生素质,培养合格人才的目的。
学位论文通过评审,即进入论文答辩阶段。
学位论文答辩是学位论文工作的最终环节,是审查学位论文优劣的重要形式,也是保证本科学位授予质量的有效手段。
有些学生在本科阶段最怕论文答辩。
他们认为,答辩是大学学习的最后一道难关,影响着学位证书的获取。
因此,有必要认真研究学位论文答辩的过程和在答辩中的一些技巧,供本科毕业生参考。
目的意义对于高等院校而言,组织毕业论文答辩是为了进一步考查和验证毕业论文的答辩学生,对其所著论文的论题的认识程度和当场论证论题的能力;进一步考察答辩学生对专业知识掌握的深度和广度;审查毕业论文是否是学生自己独立完成等情况。
对于答辩学生来说,答辩的目的是能通过论文答辩,按时毕业,取得毕业证书。
毕业生要顺利通过毕业论文答辩,就必须了解学校组织毕业论文答辩的目的,然后进行有针对性准备,继续对论文中的有关问题作进一步的推敲和研究,把论文中提到的基本资料搞准确,把有关的基本理论和文章的基本观点彻底弄懂弄通[1]。
答辩过程本科论文答辩是答辩委员会成员即答辩老师与撰写毕业论文的毕业生面对面,由答辩老师就论文提出的有关问题,让学生当面回答,它有“问”有“答”,还可以有“辩”[2]。
为了保证论文答辩的质量,我校实行答辩过程一分为三的形式,即指导老师指导、评阅老师评审和论文答辩3个环节(图1)。
宣讲论文在答辩会上,先让学生用10-15分钟概述论文的标题及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
可以事先准备好讲稿,讲稿是答辩学生在答辩时宣讲的稿子,它比摘要详细一些,根据所限定的宣讲论文的时间而定,最好能在规定时间内宣讲完,否则会影响评委对论文的总体评价。
同时,可借助多媒体或幻灯片,尽可能脱稿宣讲。
本科生学位论文答辩流程图fig. 1 process ofundergraduate′s dissertation defence(二)问题答辩主答辩老师一般提2-3个问题。
毕业论文答辩PPT精选全文
延时符
理论基础
课题现状及发展情况
第二部分
课题现状
发展情况
PRESENT SITUATION
DEVELOPMENT
在本模块中，学生将学习算法初步、统计、概率的基础知识。1．算法是数学及其应用的重要组成部分，是计算科学的重要基础。随着现代信息技术飞速发展，算法在科学技术、社会发展中发挥着越来越大的作用，并日益融入社会生活的许多方面，算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养。中学数学中的算法内容和其他内容是密切联系在一起的，比如线性方程组的求解、数列的求和等。具体来说，需要通过模仿、操作、探索，学习设计程序框图表达解决问题的过程，体会算法的基本思想和含义，理解算法的基本结构和基本算法语句，并了解中国古代数学中的算法。在本教科书中，首先通过实例明确了算法的含义，然后结合具体算法介绍了算法的三种基本结构：顺序、条件和循环，以及基本的算法语句，最后集中介绍了辗转相除法与更相减损术、秦九韶算法、排序、进位制等典型的几个算法问题，力求表现算法的思想，培养学生的算法意识。2．现代社会是信息化的社会，人们面临形形色色的问题，把问题用数量化的形式表示，是利用数学工具解决问题的基础。对于数量化表示的问题，需要收集数据、分析数据、解答问题。统计学是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科，它可以为人们制定决策提供依据。本教科书主要介绍最基本的获取样本数据的方法，以及几种从样本数据中提取信息的统计方法，其中包括用样本估计总体分布及数字特征和线性回归等内容。本教科书介绍的统计内容是在义务教育阶段有关抽样调查知识的基础上展开的，侧重点放在了介绍获得高质量样本的方法、方便样本的缺点以及随机样本的简单性质上。教科书首先通过大量的日常生活中的统计数据，通过边框的问题和探究栏目引导学生思考用样本估计总体的必要性，以及样本的代表性问题。为强化样本代表性的重要性，教科书通过一个著名的预测结果出错的案例，使学生体会抽样不是简单的从总体中取出几个个体的问题，它关系到最后的统计分析结果是否可靠。然后，通过生动有趣的实例引进了随机样本的概念。通过实际问题情景引入系统抽样、分层抽样方法，介绍了简单随机抽样方法。最后，通过探究的方式，引导学生总结三种随机抽样方法的优缺点。3．随机现象在日常生活中随处可见，概率是研究随机现象规律的学科，它为人们认识客观世界提供了重要的思维模式和解决问题的模型，同时为统计学的发展提供了理论基础。因此，统计与概率的基础知识已经成为一个未来公民的必备常识。在本模块中，学生将在义务教育阶段学习统计与概率的基础上，结合具体实例，学习概率的某些基本性质和简单的概率模型，加深对随机现象的理解，能通过实验、计算器（机）模拟估计简单随机事件发生的概率。教科书首先通过具体实例给出了随机事件的定义，通过抛掷硬币的试验，观察正面朝上的次数和比例，引出了随机事件出现的频数和频率的定义，并且利用计算机模拟掷硬币试验，给出试验结果的统计表和直观的折线图，使学生观察到随着试验次数的增加，随机事件发生的频率稳定在某个常数附近，从而给出概率的统计定义。概率的意义是本章的重点内容。教科书从几方面解释概率的意义，并通过掷硬币和掷骰子的试验，引入古典概型，通过转盘游戏引入几何概型。分别介绍了用计算器和计算机中的Excel软件产生（取整数值的）随机数的方法，以及利用随机模拟的方法估计随机事件的概率、估计圆周率的值、近似计算不规则图形的面积等。教科书首先通过具体实例给出了随机事件的定义，通过抛掷硬币的试验，观察正面朝上的次数和比例，引出了随机事件出现的频数和频率的定义，并且利用计算机模拟掷硬币试验，给出试验结果的统计表和直观的折线图，使学生观察到随着试验次数的增加，随机事件发生的频率稳定在某个常数附近，从而给出概率的统计定义。概率的意义是本章的重点内容。教科书从几方面解释概率的意义，并通过掷硬币和掷骰子的试验，引入古典概型，通过转盘游戏引入几何概型。分别介绍了用计算器和计算机中的Excel软件产生（取整数值的）随机数的方法，以及利用随机模拟的方法估计随机事件的概率、估计圆周率的值、近似计算不规则图形的面积等。砂浆：由胶凝材料、细骨料和水按适当比例配制而成，是建筑工程用量大而广的一种材料。水泥：凡细磨材料，加入适量水后可制成塑性浆体, 既能在空气中硬化，又能在水中硬化，并能将砂、石等材料牢固地胶结在一起的水硬性胶凝材料，通称水泥。水泥体积安定性：是指水泥在硬化过程中，体积变化是否均匀的性能，简称安定性。水泥安定性不良，会导致构件产生膨胀性裂
优秀学生答辩稿3分钟范文(5篇)
优秀学生答辩稿3分钟范文第1篇毕业设计(论文)是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节,对于培养学生综合运用所学基础理论,基本知识,基本技能和解决实际问题的能力,具有十分重要的作用.毕业设计(论文)答辩是考察学生毕业设计(论文)的真实性,全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效**.答辩通过是学生获得学士学位的条件之一。
我今天主要讲两个问题一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责二,关于毕业设计(论文)的`选题原则一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责在讲毕业设计(论文)答辩主持人的职责之前,要强调一下毕业设计(论文)的目的与意义通过毕业设计(论文)达到以下目的:1.巩固和加深已学过的基础知识和专业知识,提高综合运用这些知识**进行分析和解决实际问题的能力.2.掌握土木工程专业设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和**,正确使用专业的有关技术规范和规定.3. 学会针对要解决的问题,广泛地搜集**外有关资料,了解**外相关发展的水*和状况.4.培养深入细致**研究,理论联系实际,从经济,技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力.可以说,答辩过程和答辩主持人的工作,就是在检查毕业设计(论文)是否实现了我们的目的.当然,从毕业设计的选题开始,就应该朝着这个目标努力.答辩主持人答辨主持人是这个关键环节的把握者,必须充分认识毕业论文答辩的重要性及目的意义,明确答辩主持人的职责要求,掌握答辩技巧,落实答辩环节,突出答辩的重点难点,确保答辩的质量,真正使答辩学员的综合素质和研究能力有新的提高.答辩主持人具有相应专业本科及以上**,副高级及以上专业技术职务,并持有**电大颁发的答辩主持人资格证书.答辩主持人职责如下:1.接受**电大和当地答辩委员会的指导,全面负责答辩小组的工作;2.提出答辩小组成员建议名单,协调校外成员的工作;答辩小组:人数须为5人及以上单数.小组成员结构:答辩主持人1名(具有相应专业本科及以上**,副高级及以上专业技术职务,并持有**电大颁发的答辩主持人资格证书),答辩教师若干名,秘书1名(具有相应专业本科及以上**,负责汇总答辩题目及答辩评语,成绩);副高级及以上专业技术职务者不少于两人.对参加答辩委员会的人员资格进行严格的审核,只有符合要求的人员才能能做答辩教师.答辩小组必须由三人以上成员组成,指导教师不能担任所指导学生的答辩教师.答辩主持人在答辩前必须对小组成员进行必要的培训,要求每位成员必须掌握我校对答辩的基本要求.3.按照实施细则要求,**学生的答辩资格;答辩小组成员在答辩前必须对每位学生的毕业论文进行严格的审核,答辩主持人必须审核每一篇论文,只有经审核合格的论文方可参加论文答辩.审核论文必须严格按照**电大的相关文件执行.4.主持并参加答辩;答辩过程中必须严格按照规定的程序进行,不走过场,答辩主持人赋有**和检查的职责. 在答辩过程中,针对学生的论文提出问题,对提出的问题的难易要适中,对问题的数量要符合该专业规定的数量.5.对答辩中发现的问题,及时向分校(工作站)毕业论文**小组反馈,并向学校毕业论文工作指导委员会汇报.6.答辩结束后,由答辩主持人**答辩教师对学生答辩过程进行评议,根据《**广播电视大学毕业设计(论文)答辩评判标准》(见附件十)学生毕业设计(论文)答辩评判标准分好,较好,较差三个等级,答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级.在写答辩评语时,要结合论文和答辩的实际情况,写出客观的评语,并给出恰当的成绩,对答辩合格的论文,主持人方可签字.不得随意给分,坚决杜绝无原则送分.二,关于毕业设计(论文)的选题原则毕业设计(论文)的选题是毕业论文写作的开端.能否选择恰当的题目,对于整篇毕业论文写作是否顺利,关系极大.好比走路,这开始的第一步迈向何方,需要慎重考虑.否则,就可能走许多弯路,费许多周折,甚至南辕北辙,难以到达目的地.指导学员选题,要遵循这样两条基本原则:第一条是价值原则,即论文的选题要有价值.论文选题的价值所在,就是要符合本专业的培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力.优秀学生答辩稿3分钟范文第2篇各位老师：下午好！我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是xxx，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
学士学位辩论
学士学位辩论
1. 充分准备：在答辩前，学生应认真复习自己的论文内容，确保对研究的主题、方法和结论有深入的理解。
同时，准备好答辩所需的材料，如幻灯片、演讲笔记等。
2. 熟悉论文：学生应该对自己的论文非常熟悉，包括论文的结构、主要观点、论证过程和引用的文献等。
这有助于在答辩中清晰地表达自己的研究思路和成果。
3. 重点突出：在答辩过程中，要将重点放在研究的核心问题、创新点和重要发现上。
避免过于冗长地介绍背景知识或无关细节，确保答辩内容简明扼要、重点突出。
4. 展示自信：在答辩时，要展示自信和专业。
保持良好的姿态，使用清晰、流畅的语言进行表达，与评委进行积极的目光交流。
对于评委的提问，要认真倾听，并给予明确、简洁的回答。
5. 接受批评和建议：评委可能会对论文提出一些批评或建议，这是正常的。
学生应该以积极的态度接受，并表示感谢。
同时，对于评委提出的问题或建议，要认真思考，并在答辩后进行适当的修改和完善。
6. 时间管理：在答辩过程中，要注意时间的管理。
合理安排时间，确保在规定的时间内完成答辩内容，避免时间过长或过短。
总之，学士学位论文答辩是对学生学业成果的一次重要检验。
通过充分准备、熟悉论文内容、突出重点、展示自信、接受批评和建议以及良好的时间管理，学生可以在答辩中充分展示自己的研究能力和学术水平，为自己的学业画上圆满的句号。
学位论文答辩申请书
学位论文答辩申请书毕业论文答辩是大学毕业生们学习、锻炼辩论艺术的一次良机。
以下是关于学位论文答辩，希望可以帮到您！学位论文答辩申请书（一）姓名学号专业班级论文题II :国际贸易中的专利权保护问题研究申请报告通过论文的编写工作，让我们对国家如今的外贸专利权方面的工作有深刻了解，对H前的形势展开了全面的概括、，主要针对国际贸易专利权方面进行一定程度的挖掘的深层次的探讨，基于我国U前的国情，认真剖析各种案例，通读各学者的学术研究，加深对专利权保护的理解，最后也相对地提出了一定的应对方案，促使我们以后对专利权方面的贸易工作提高警惕，避免不必要的贸易争端和法律纠纷，保证我们在不触犯法律的前提下，保证自身的利益不受侵害。
尽管文章内容涉及面不多，但是在探讨专利权方面知识后，对专利权方面的只是和条款的敬感程度得到大幅度提高，在了解我们国情前提下，我们懂得了如何通过法律来保护自身的研发成果，其次是知晓我们现在面临的情况在法律面上存在的缺点，通过一系列的研究，得岀如何应对专利权保护的措施和政策，并且对此提出自身的建议，收获了一系列在社会实践不能得到的知识，指导我能够更好地进行拓展和为我以后的职业生涯打下了殷实的基础铺垫，在我原有的学习基础上实行了进一步的挖掘、学习和巩固。
在整个论文写作的过程中，我对自身的态度还是比较满意，虽然指导老师因为格式问题对我的文献检索部分非常不悦，但是我一直在努力一直在改正，现在已经有一定的好转。
加上整个行文布置都是山我自己来布置，其布置的效果也可圈可点，直至成功定稿。
但是山于学术知识的不足和经验的匮乏，我的论文尚有许多值得改进之处，希望日后能够更好地修改，为我的学士生涯交岀一份完整完美的答卷。
本人对论文（设讣）和成果的真实性郑重承诺：申请人签名（手签）年月曰指导教师1、同意参加答辩2、不同意参加答辩3、缓答辩指导教师签名（手签）年月日学位论文答辩申请书（二）姓名专业指导教师职称论文题II论文完成日期20XX年03月论文字数申请答辩时间20XX年03月申请答辩理山：本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的•大量翔实、可靠的语言材料，在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。
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东北农业大学
细菌破碎程度分析
超声破碎法处理保加 利亚乳杆菌
反复冻融法处理保加 利亚乳杆菌
玻璃珠法处理保加利亚 乳杆菌
镜下观察，玻璃珠法中细菌的破碎程度与超声破碎法相近，略低于超声破 碎法。仍有少量杆状未被充分破碎。反复冻融法中细菌破碎程度明显低于玻璃 珠法和超声法，有较多菌体仍然呈杆状未破碎，说明反复冻融法强度不够，不 能使保加利亚乳杆菌充分破碎释放出蛋白质。
东北农业大学
实验方法
保加利亚乳杆菌生长曲线的建立
菌株活化、保加利亚乳杆菌生长曲线的建立
无细胞提取物的制备
超声破碎法：将细菌沉淀加入裂解液，在冰浴中用超声波破碎仪破壁。
离心，得到无细胞提取物。
反复冻融法：将细菌沉淀加入裂解液，液氮中反复冻融后，离心取上 清液备用。 玻璃珠法：将细菌沉淀加入裂解液，放入适量酸洗玻璃珠，冰浴。高 速涡旋振荡得到无细胞提取物。
保加利亚乳杆菌蛋白质提 取方法研究
学生姓名：黄 宇 所在院系：食品学院
所学专业：食品质量与安全
东北农业大学
目 录
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前
言
材 料 与 方 法 结 果 与 分 析 实 验 结 论
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前 言
以裂解液为提取介质，分别采用反复冻融、超声破碎以及玻 璃珠破碎3种方法提取细菌蛋白质，通过分析细菌破碎程度、蛋 白质SDS-PAGE电泳及蛋白质浓度测定，比较各提取方法的效果。 筛选出一种稳定有效的保加利亚乳杆菌的蛋白质提取方法。
11 % (w/v) 脱脂乳 培养基，37℃，培养36 h 后，凝固，革兰氏染色镜 检观察结果(如图)，菌种 纯，活力高，可用于下步
实验。
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保加利亚乳杆菌生长曲线的建立
1.4
保加利亚乳杆菌在MRS 培养基中不同培养时间下 的吸光值，并绘制其生长
1.21.0曲线。 Nhomakorabea果如图，保加利
亚乳杆菌在5 h左右进入对 数生长期，在12 h左右进 入对数生长末期，16 h左 右进入稳定期。
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蛋白质SDS-PAGE图谱
3种方法提取的蛋白 质条带分布和丰度有明显 差异，超声破碎法和玻璃 珠法提取蛋白质条带分布 基本相同，但超声破碎法 提取的蛋白质条带丰度明
显较高，反复冻融法均最
差。实验表明，超声破碎 法的蛋白质提取方法最好。
反复 冻融 玻璃珠 超声法
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结 论
超声法可有效提取 保加利亚乳杆菌蛋白质， 具有较好的稳定性和重
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蛋白质标准曲线
1.2 1 0.8 0.6 0.4 0.2 0 0 2 4 6 8 10 12 y = 0.0404x + 0.6436 R2 = 0.9922
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蛋白质质量浓度测定
测定方法 BCA试剂盒法 超声破碎法 反复冻融法 1.73 0.22 玻璃珠法 0.67
不同方法提取的保加利亚乳杆菌蛋白质质量浓度(μg/uL)
由表可以看出，超声破碎法提取的蛋白质质量浓度最高，其次 为玻璃珠法，反复冻融法提取的蛋白质质量浓度最低，进一步验证 了实验结果。
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蛋白质SDS-PAGE图谱
用超声破碎法提取的3
个平行细菌样本的蛋白
质电泳图谱，由图可知， 显示3个平行样本的蛋 白质条带分部基本一致， 重复电泳3次的谱图基 本相同。
细菌破碎程度
复性，且操作简单，不
需要特殊的仪器。该方 法的建立为进一步开展
提取蛋白质质量浓度
保加利亚乳杆菌蛋白质
的研究奠定了基础，同
蛋白质SDS-PAGE结果
时也为类似G+细菌的蛋 白质提取提供参考。
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实验方法
细菌裂解程度观察
涂片→晾干→固定→染色→水洗→煤染→脱色→复染
蛋白质定量
BCA试剂盒(碧云天)测定蛋白质浓度 ,根据标准曲线计算出样品的 蛋白浓度。
SDS-PAGE蛋白电泳
垂直平板电泳槽的安装→分离胶的制备→浓缩胶的制备→样品处理及 加样→电泳→染色及脱色
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菌株活化
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实验材料
菌种
德氏乳杆菌保加利亚亚种(乳品科学教育部重点实验 室提供)。
设备
无菌工作台、全自动高压灭菌锅、生物显微镜 、离 心机、天平 、真空冷冻干燥机、紫外可见分光光度 计、超声细胞破碎仪、pH计、微量进样器。
试剂
十二烷基硫酸钠、SDS-PAGE 低分子量标准蛋白、β巯基乙醇、EDTA 、丙烯酰胺、30%丙烯酰胺溶液、甘 氨酸、MRS培养基和蛋白质电泳储备液等。