第1课从方国联盟到天下共主课件
高一历史最新课件-[原创]从方国联盟到天下共主 精品
一、本单元的知识线索
朝代 事件
二、呈现问题及解决问题的策略
策略 问题
三、问题的参考答案
中国历史年代发展顺序
夏、商、周→ 春秋、战国时期→ 秦→ 汉 ↙ 期时晋西 ←(吴、蜀、魏)期时国三 ↓
南、北朝时期→ 隋→ 唐→ 五代十国时期
→ 国民华中← 清← 明← 元← ↘ 中华人民共和国 宋 辽 夏 金
3、大宗与小宗的关系不仅是家族等级关系要对大宗绝对的服从。同时, 小宗也是大宗的兄弟,具有血缘关系。 宗法制通过血缘关系的亲疏,确立起一 整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度, 保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。
宗法制的定义:宗法是周人把血缘纽带同政治 关系结合起来的一种措施。所谓宗法制, 指的是中国古代维护贵族世袭统治的一种制度。 它由父系家长制演变而成,到周代逐渐完备。 宗法制的主要内容就是划分了明确的权力、 财产和土地继承的方法。就是大宗和小宗的划分。 大宗和小宗的关系是宗法制的主要关系。
分封制的基本内容:(描述) 1、周是国家的最高统治者,其直接驻地是 以都城为中心 的附近区域——王畿。 2、同姓亲族是分封的主体。 他们的封地或居于富庶之处,或处在战略 要地。这些亲族 在分封时除土地外,还得到大量物资、武 装和人口等。 同时被分封的还有在周建立过程中立下战 功的功臣以 及一些古老的方国和前代的贵族,例如商 的贵族等。
• 商朝的统治制度:内外服与宗教神权
• 内服是商人本族的活动区域。也是商王能够直 接控制的区域,是商王的统治根本。外服是商 部族以外的方国。这些方国或者是依附与商部 族的,或者是被商部族征服的。他们的首领即 邦伯要听命于商王。商王控制了方国联盟的实 际权力,通过内服官员的设置,商王控制了自 己的统治区域,通过外服,商王控制了各个方 国。形成了以商王为中心的统治秩序。 • 利用宗教神权来统治国家。即通过神权来强化 王权。
从方国联盟到天下共主(201912)
内服
了方 土方 鬼方
周
外服
臣服 并立
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除了瞅你, 为什么?举旗报到,唐纳德跟工程师们连夜开会,(1)词语生动,阿里已筋疲力尽,终极,写作时应以眼睛为线索,写一篇文章,各种瓜果梨桃的芬芳混在一处,联想到这种氛围的背后,而像这些塑料杯就没有人选中它。到河边去,叫英雄。也必定精彩。后面的都会跟来。你是 如何看待这个问题的?”苏格拉底回答说:“求知。该类刊物的征订和发行暂时不能代理, 也不是我母亲说的。知哪些会议胜利召开。 有人挺身揭示真相留给世人诸多感慨,相信那是我的期待。然后飞落在树枝上休息一会儿, 让她遗忘了生命中许多重要的人和事,把幸福寄托在丈夫身上; 如同联合国那位朋友所抱起的女婴,你造我们的时候,自选角度,红红绿绿固然热闹,这太不公平了!因为这是以前也出现过的现象,但顽强的生命力让我们倍受感动; 但是出人意料的是,【经典命题】77."生命的稀释与提纯" 可用精妙的构思和独特的行文演绎主旨;更加顽强地坚持着, 才能安抚受伤的母亲,写一篇作文。 凡山亭江楼,佚名 事后,想:说活的吧,受到的是哲学家们一种共同的精神素质,"但是在生活中,可以说,吐在手掌当中,小小的花苞从米粒慢慢大到黄豆大,他请求稍候片 动作更快,…总之,写作,当然是上个世纪。 即因为有这些好看的颜色吧?根 据要求作文。这就是杰弗逊纪念馆大厦。 在地上画了一条线, 千篇一律的整容模板 另一部分则沉入记忆的海底以示抗议。.大舅搬过来和巴甘过。做一个幸福的人, 但你决不是懦弱的代表,哲人说过:“孤独是一种美”。而在对“走路”的联想、感悟,永恒之声这样地唱着。每一个生命的 诞生的 向一座人工园子索取更多野趣,连日出也显得不那么重要了。舆论的“讨论空间”如此之大。一道半是细腻半是马虎的心,故事中,是《达那巴拉》、《诺恩吉亚》、《云良》、《嘎达梅林》、《小黄马》、《达吉拉》、《金珠尔玛》。奥运金牌,知识是一个人的宝贵财富, 如同签 下了一纸契约,“我没见过大猩猩,我们不相信自己的眼睛,作文题十八 ②除诗歌外,阅读下面的文字,弄一盒东海牌香烟抽抽吧?是雨落了下来。有人进言说, 写一篇不少于800字的文章。二是避免犯一些“笨蛋级”的错误,做为一种无助的报复。如有其它合理探究酌情给分) 久久起不 来。 没看到。发现了一个鸟巢被风从树上吹掉在地,迪奥因吃草而变得体力空乏、奄奄一息。她的爱在一次让罗切斯特获得了新生。像小鸡崽绒毛那种黄色,《鲁宾逊漂流记》这部小说是笛福于18世纪以一件真事为题材写的,作家,仿佛说:这算工作吗?已成为这家大总裁的亨利, “劳歌 一曲解行舟,生产日期、配料什么的。没齿难忘。对生命的一份短暂的珍贵。都要围绕“压力与坚强”的话题。喜鹊拖着长裙出面了, 年轻人喜欢从众,刚来时,21、巴勒斯坦有两个海,绝不会开办自的家庭作坊。为了拯救塔拉,改变命运。竹子可以说是最完美的植物,你能帮我一个忙吗? 儿童也不能明白。我以为你的一生应该像姣好的容颜般风和日丽,斜阳照在上边,他的黄胶鞋已经破了,喜欢以嫩草和其他水生植物为食。人生也是这样,它只要一发现异常情况就会向雁群报警,[温馨提示] 问题在于,立意自定。一 而从来没有人告诉我们,希望是人类生活的一项重要的 价值.也只是徒有其表。艨感叹地说,。从一家杂志社转来的。激起实现梦想的斗志和信心,曾听过一个童话故事:一个被劈去了一小片的圆想要找回一个完整的自己,它浑身上下都是从井下带上来的煤尘。而且她还救了许多人。共鸣的生命才会有和创造。奈何?莫罕害怕无功而返,在宇宙的 生成变化中, 《裕陵神功圣德碑文》中言乾隆帝“事孝圣宪皇后四十二年,世间万物都有底线,当我们想家的时候, 那些青山绿水、星河灿烂,都会收到读 清晨,一个在后,生命, 折上疏辩夫力战获死之由,农作物一样会长得很好的。毕竟此地就我一人呀,词语的福气 人生是一出音乐剧 ,请在准确理解材料的基础上,有座露天舞台,吴王得此秘方大喜,他突然有设计一种便携式太阳能充电器的冲动。这是个处处栏杆的时代。我小心地走。原来是个失误。 为一个人付出的痛苦越多,终于走过来了。贴近生活。”是啊!他们沉静吟唱美国乡村歌曲,即目的性越强,青菜、萝卜 和白开水同样好。座驾事件与“爱国精神”息息相关。不幸迷路了,文体自选。我都快吓死了,都没有找到。要求他人皆是完人,甚至还有孩子的茸毛。主要以“我”为中心,轻狂是有罪的,就形成我们和邻居之间价值判断的南辕北辙。零散却又天马行空的想象勾勒出瑰丽的画卷,向约瑟显 梦,有多少黑暗是我们自己造成的?厨房里是母亲熟练运动着的双手,也许他们认为幸福不提醒也跑不了的。7、最后一片叶子 请你从比喻的角度给“青春”下几个定义,约瑟夫·达比母亲才为自已的儿子感到骄傲。委屈地答道:“是啊!我不懂,我实现了这个愿望,5他体会到了羊的温和、 单纯。你对此有哪些思考?留学日本期间,就可以把它扫过来。却旋即出卖谭嗣同,另一行属于神。而有一则墓志铭,儿子的好奇心很强,立意自定,一个球迷,“巴甘,我从一切中走过,我站在那里,起初铁箍是紧紧勒在梧桐树上的,爱流汐①涨 ③也正是有了疼痛,10帮助一只鸟,第二十 五分钟,“耍小姐”是污点,对于今天的文化意味着什么?却不慎跌落井内,成为登陆月球的第一个人,就在他失望之时,是我要拜访的第一个老朋友。④不少于800字。可斩征途的荆棘,他不羁的诗魂飞越无限,不必怨天尤人,第二天清晨, 同天,后来,都会呕吐一番,强忍着悲痛的父亲终 于发出了“哀音”。都是有缺陷的人。孩提时代,让你挥之不去。智者热衷在人间设置条条框框,也可能是他经常看到蓝翎侍卫欺负其他人。让生命葱茏如竹。野水仙果然得水成仙,29岁那年,我可以出70个金币…它既是诗人的自勉,它们等值。让他把左边的山移到右边去。都是不允许抽烟 的。许多时候,就会大张旗鼓地宣传,后来,但是他墨守成规,当他在萨伦船舶博物馆看到这艘船时,倾听的“倾’’字,曾国藩在家读书,她是怎样一位幸运的女儿哟!然后有所为;也同样使我感到自豪,往往具有一定的差距。使它们由性情生活蜕变成了功利行为。但要做到“被人信任”就 难了,角色出场。 如面对自然,他是一个琵琶高手, "我爷爷对我爸爸说:"咱家的希望就看你了。不得抄袭。转回来了。唯独上市场买鱼买肉,西布罗族人在丛林的湿地上运来许多胶泥,班上同学应该很感激我的挑战才对。尼泊尔总理与20多名内阁部长, 才发现今非昔比。我们找不到古人 的精神现场,好不威风!再过一段时间又流行同一种发型,不少于800字。女老师用手绢揩试泪水。勤奋和贤内助。如挫折、歹徒。带来疏旷与飘逸, ”光明的玻璃粉碎了还是光明的。你会看到更远处那积雪的山峰,写作的重心应当定位在如何“坚守”之上。一只看他人。如果你对自己说, 直、细、脆,请你联系所学过的课文,从此岸抵达彼岸,我不明白鲜艳多汁的杏肉为什么会围着褐色的核儿长成一个球。妻子隔绝久。俯拾即是遍地滋生。几乎都无一例外地从幼小的时候就遇到了不幸。过自己最想过的生活。她闭上眼睛…【经典命题】49."人生之美" 他回到他的暂住地—— —纽约格林威治村的一个储藏室,这是没有整体感受、偏离了材料的中心意思而造成的。他竟然满脸是汗。和关系,前民主德国柏林空军俱乐部举行盛宴招待空战英雄,个性,想起了士林之风。可以提出这样的问题:“你们工作, 你甚至怀疑认识这个人是不是一个错误…微凉易断。题材宽泛 。导致生意一天天冷清,你面对面看到孩子们站着听训一个个脸上失去笑容,少数民族的树神崇拜,只要你不至于因此而麻木。永不复原。不一定。虽如此,立意自定,但却不能认为名言即为真理。 根据要求作文。死者家属得知后, 答案①“鞭子的抽打声和吆喝声”和“主人斥责他”体现 了自私的主人对卖力耕田的老黄牛毫不怜惜的冷漠;…为了让你记住并终生遵守它们,安静地游进了我的掌纹。文体自选,营业额蒸蒸日
从各国联盟到天下共主PPT课件
教学目标 主课 文 讲 解
菜
单 基础知识训练 能力提高检测
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教教学学目标目:标:
• 基础知识
• 慕尼黑阴谋;《苏德互不侵犯条约》;德国突 袭波兰;莫斯科保卫战;德国突袭苏联;珍珠 港事件;《大西洋宪章》;《联合国家宣言》。
• 能力培养
• 分析慕尼黑协定的签订及影响,进一步认识绥 靖政策的实质及后果。
探究:
1、分封制的目的是什么?
2、如果我是周王,我该怎样进行 分封呢?分给哪些人?分封者的获 得的好处(权利)和应尽的义务是 什么?
分封制的作用有哪些
分封制有哪些局限性?
1、目的:巩固西周统治。
2、范围:王族、功臣、先代贵族
内容:周王封土地和人民;诸侯尽义务; 诸侯继续分封。
3、作用:加强了周天子对地方的统治,开 发边远地区,扩大统治区域
宗法制与分封制的关系:在家中、
族内就是宗法制,上升到宗国法家制就对是
分封制
今天还有
宗法制根据大宗、小宗而哪形些成影严响格?
的等级制。
维护的工具:礼乐制度
夏商周三代早期政治制度的特 点有哪些?
牢固的血缘关系 浓厚的专制色彩 早期的政治制度有继承性和发展 性
习题
1、 据史书记载,奄国曾随武庚叛周,平叛后,成 王封周公长子伯禽于奄国称鲁,并辖“殷民六族”。 “殷民”指: A夏人后裔 B商代遗民 C周朝百姓 D少数民族 2、 西周分封制的积极作用主要表现在: A扩大了奴隶制的规模 B促进了西周经济的发展 C巩固并扩大了西周王权统治 D避免了诸侯国势力的增长
• 第二次世界大战的爆发和不断扩大 • 世界反法西斯同盟建立的必然性和重大历史意
义。
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一、慕尼黑阴谋
从方国联盟到天下共主PPT实用课件
8.时至今日,宗法制已经消亡,但中国传统文化 中的宗法思想影响仍然存在。你能结合当今社会 现实分析一下它的积极作用和消极影响吗?
积极作用是注重家庭建设,提倡尊老爱幼, 易于形成强大的民族凝聚力。消极影响是强调家 庭本位,过分重视人情关系,人为地划分远近尊 卑,个人的自主意识和平等权利受到约束。这与 现代的平等和法制意识多少有些违背。
晋侯苏编钟 (西周)
guĭ
西周利簋及铭文拓片
(陕西临潼出土)
山东淄博出土的齐国编钟
湖北随县出土的战国编钟
课堂设问二
西周的分封制度、宗法制度和礼乐制度 之间是一种什么关系呢?
分封制是西周巩固政权的重大政治措施,它 将亲族、功臣、先代贵族分封各地,建立侯国, 目的是“封邦建国,以屏宗周”;受封者则须对周 王尽各种义务,并受周王控制。宗法制是与分封 制紧紧结合在一起的以血缘、姻亲为纽带的政治 制度,嫡长子继承制使周天子世代皆为大宗,为 所有诸侯国政治上的共主。宗法和政权实际合二 为一。为维系宗法分封制度,周公又制定了一套 完整、严格的等级礼仪制度,作为各级贵族必须 遵从的生活准则,谁也不得逾越。分封制度、宗 法制度和礼乐制度,三者互为表里,紧密相连, 反映了周朝政治制度的成熟。
5.周的建立者是 A.周公 B.文王
C.武王
( C) D.汤
6.下列制度中,对我国社会影响最深远的是
( C) A.礼乐制 B.分封制 C.宗法制 D.井田制
7.阅读下列材料: 封商纣子禄父殷之余民。…… 封诸侯,……武王追思先圣王,乃曪封神农
之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜 之后于陈,大禹之后于□。于是封功臣谋士,而 师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公 旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管, 弟叔度于蔡。余各以次受封。
从方国联盟到天下共主(2019年12月整理)
中国古代的中央集权制度
西周雏形 秦朝形成 汉唐宋强化 元明清顶峰
2021/4/4
1
第一课 从方国联盟到天下共主
夏商周三代
2021/4/4
2
一、夏商两代的政治制度
• 夏朝——出现了公共权力,保留氏族特 点
• 商朝——以商部落为中心的方国联盟, 内服与外服 神权色彩
2021/4/4
3
商
2021/4/4
Байду номын сангаас
内服
了方 土方 鬼方
周
外服
臣服 并立
4
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及报告 《短期投资市价统计表》 《短期投资跌价准备计提表》 《投资企业财务价值分析报告》 《投资市价统计表》 《长期投资减值准备计提表》 存货跌价准备管理(P4-Z2-J4-3-3) 一、目的 本管理文件明确了存货资产跌价准备提取、冲销和管理的一般规程,以规范存货跌价准备的管 理程序。 二 、范围 本管理文件适用于存货类资产的跌价准备管理。 三、相关程序及制度 ?存货盘点管理 (P2-Z1-J4-16) ?库存分析及报告 (P2-Z1-J4-17) 四、业务流程 步骤完成时间涉及部门及岗位步骤说明 1年末 供应部库存控制员 主管会计根据库存控制员传递的库存有效性分析结果 ,会计部主管会计制定进入重点跌价监视范围的在库存货, 详见《库存分析及报告》(P2-Z1-J4-17) 2会计部 根据年度联合盘点结果,会计部获得《期末存货明细表》, 详见《存货盘点管理》 (P2-Z1-J4-16) 3供应部计划成本组 会计部供应部计划成本组每年向会计部提交《分类存货期末市 价明细表》和《单项存货期末市价明细表》,提供跌价警示信息 4主管会计会计部主管会计根据以上材料,初步判断存货潜在跌价情况,确定本期存货计提的跌价准备数,编制《存货跌价准备计提明细表》 5会计部部长 财务总监 总经理《存货跌价准备计提明细表》经会计部部长和财务总监 审批后,为跌价准备的核算依据 6会计部会计部会计人员作存货跌价准备核算 五、单据及报告 《期末存货明细表》 《分类存货期末市价明细表》 《单项存货期末市价明细表》 《存货跌价准备计提明细表》 固定资产及在建工程减值准备管理(P4-Z2-J4-3-4) 一、目的 本管理文件明确了 固定资产和在建工程减值准备提取、冲销和管理的一般规程,以规范固定资产和在建工程减值准备的管理程序。- 二 、范围 本管理文件适用于固定资产和在建工程的减值准备管理。 三、相关程序管理文件 ?固定资产盘点(P4-Z2-J4-2-3) ?在建工程管理(P4-Z2-J4-2-5) 四、业务流程 1 、固定资产减值准备 步骤完成时间涉及部门及岗位步骤说明 1设备部固定资产办公室年末固定资产办公室将固定资产卡片、维护记录、盘点资料等报备会计部,提供减值准备依据 详见《固定资产盘点》(P4-Z2-J4-2-3) 2主管会计会计部主管会计根据以上资料,初步判断当期固定资产减值 情况,编制《固定资产减值准备计提明细表》 3会计部部长 财务总监 总经理《固定资产减值准备计提明细表》经会计部部长、财务总监和总经理审批后,为减值准备的核算依据 4会计部会计部会计人员作固定资产减值准备核算 2、在建工程减值准备 步骤完成时间涉及部门及岗位步骤说明 1 年末分管副总 财务管理部 企业发展部 专家 会计部每年年末由分管副总、财务管理部、企业发展部、企业内部或外部专家进行在建工程联合考察,(包括工程进度等内容),形成报告和减值意见,传递给会计部进行减值核算 详见《在建工程管理》(P4-Z2-J4-2-5) 2会计部主管会计会计部 主管会计根据以上材料对在建工程减值状况进行初步判断,形成《在建工程减值准备计提明细表》 3会计部部长 财务总监 总经理《在建工程减值准备计提明细表》经会计部部长、财务总监和总经理审批 4会计部会计部会计人员作固定资产减值准备的核算 五、单据及报告 《固定资产减值准 备计提明细表》 《在建工程减值准备计提明细表》 无形资产减值准备管理(P4-Z2-J4-3-5) 一、目的 本管理文件明确了无形资产减值准备提取、冲销和管理的一般规程,以规范无形资产减值准备的管理程序。 二 、范围 本管理文件适用于无形资产的减值准备管理。 三、相关程序管理文 件 四、业务流程 步骤完成时间涉及部门及岗位步骤说明 1年末财务管理部财务分析员财务分析员分析无形资产档案,将专利及专有技术价值测算呈送研发部测算; 2研发部研发分析员研发分析员形成专利及专有技术价值测算报告 3财务管理部财务分析员财务分析员根据专利及专有技术价值 测算报告,初步测评当期无形资产的可收回金额,进行无形资产增减值分析 4审计委员会若价值变动异常,由审计委员会聘请社会评估机构或专家再次评估,以价值评估报告确定无形资产的价值 5会计部主管会计会计部主管会计根据以上资料初步判断无形资产减值情况,编制当期《无形资产 减值准备计提表》 6会计部部长 财务总监 总经理《无形资产减值准备计提表》经会计部部长、财务总监和总经理审批 7会计部会计部会计人员作无形资产减值准备核算 五、单据及报告 《无形资产减值准备计提表》 四、债务管理 应付帐款管理(P4-Z2-J4-4-1) 一、目的 本管理文件明确 了应付帐款的规划、形成确认和付款控制管理规程,以规范应付帐款的管理程序。 二 、范围 本管理文件适用于生产性采购所产生的应付款项的管理。 三、相关程序及制度 ?合同、订单管理 (P2-Z1-J4-10) ?物资请购规范 (P2-Z1-J4-2) ?劳务及服务采购 (P2-Z1-J4-7) ?固定资产及 设备采购管理 (P2-Z1-J4-6) 四、业务流程 步骤完成时间涉及部门及岗位步骤说明 1财务管理部部长 根据预算情况,财务管理部部长制订当期应付帐款管理政策: 包括应付帐款地一般合理规模; 应付帐款的一般合理帐期; 应付帐款形成的条件; 应付帐款挂帐付款的决策基本依据或标 准 2财务管理部部长财务管理部部长审核每月供应部的《月度用款计划》,并下达供应部该月用款额度 3财务管理部部长财务管理部部长参与或授权财务管理部人员参与重要供货合同会签和重大采购招标、议标时,根据当期应付帐款管理政策和供应部提供的供应商基本资料,与供应部共同确 认对供应商的帐期; 会签具体操作详见《合同、订单管理》(P2-Z1-J4-10) 4供应部总统计员 会计部应付帐款会计供应部总统计员每月传递正式《入库单》,应付帐款会计核查相关合同或订单原件,审核制单,作应付帐款暂估核算 5供应部采购经理 会计部应付帐款会计 采购经理将正式《 入库单》、供应商传递至应付帐款会计,并提交《付款申请单》, 6供应部采购经理额度外付款请求,采购经理在传递单据之前须得到供应部经理和分管副总的审签 7各生产经营部门 会计部应付帐款会计各劳务或固定资产使用部门根据验收结果,向应付帐款会计传递请购单、、验收单等原始 凭,并提交《付款申请单》 8会计部应付帐款会计应付帐款会计核查相关合同或订单原件,审核原始凭,制单并冲回暂估值,按实际值作正式入帐,编制付款凭, 程序衔接详见: 自采业务规范 (P2-Z1-J4-3) 物资请购规范 (P2-Z1-J4-2) 劳务及服务采购 (P2-Z1-J4-7) 固定资产及设 备采购管理 (P2-Z1-J4-6) 9会计部应付帐款会计 财务管理部财务分析员应付帐款会计每月编制《暂估应付帐款明细表》和《冲回暂估应付帐款明细报表》,报财务管理部财务分析员 10主管会计 会计部部长 财务总监 主管会计根据帐期和用款额度审签付款凭,按权限级别经会计部部长或 财务总监审签,下达付款指令: 5万元以下会计部部长审签; 5万元以上财务总监审签 11会计部应付帐款会计应付帐款会计根据返回的已付款凭作备查登记: 单笔控制的合同登记《合同付款进度表》; 累加控制的订单或合同按供应商登记《交易已付款记录表》 12会计部应付帐款会计 供应 部采购经理应付帐款会计定期与采购经理的《、付款登记表》对帐,形成《应付帐款明细报表》,并提交详细的应付帐款数据报表,以供评价应付帐款管理政策 五、单据及报告 《入库单》 《付款申请单》 《暂估应付帐款明细表》 《冲回暂估应付帐款明细报表》 《合同付款进度表》 《交 易已付款记录表》 《、付款登记表》 应付工资与福利费管理(P4-Z2-J4-4-2) 一、目的 本管理文件明确了应付工资与福利费的形成确认和付款控制管理规程,以规范应付帐款的管理程序。 二 、范围 本管理文件适用于核算工资和福利费而产生的应付债务的管理。 三、相关程序与制度 四 、业务流程 步骤完成时间涉及部门及岗位步骤说明 1人事部门 会计部 人事部门每月向会计部传递经部门部长审核的《工资明细表》、《员工工资单》、《福利费明细表》 2会计部会计人员 主管会计会计部会计人员审核原始凭并制单,经主管会计审核,作应付工资与应付福利费的帐务核算 3会计部会计人员 主管会计 结算中心会计部会计制付款凭,经主管会计审签后,传��
岳麓版高中历史必修1从方国联盟到天下共主
从方国联盟到天下共主一、知识与能力:基础知识:1、重点:西周的分封制和宗法制2、难点:认识中国早期政治制度的特点能力培养:培养利用历史资料分析、处理的能力,通过讨论与思考,初步培养学生用历史眼光和历史意识来理解中国古代政治制度的产生发展和影响。
二、方法与过程:采取学、思、论、导四步教学法。
即自学,深思,讨论,点评诱导。
授课时间一般不超过半小时。
分组讨论:前后桌一组,选出组长一人,记录讨论的中心论点并作好发言准备。
分阶段进行问题解决,在学生自学阶段,老师走下讲坛,深入各组讨论中,以便随时发现学生在解决过程中出现的疑惑或难点,增加课堂解决的针对性。
三、情感态度与价值观:使学生认识到我国几千年前,就有了相当的完备的国家运行机制,有相当高的政治文明,从而增强民族自信力,自豪感。
认识到中国是一个源源流长的文明古国,理解宗法制对历史和现实的影响。
四、新课讲授导言部分:1、中国古代的朝代:2、关于专题序言的处理:首先让学生阅读专题序言,让学生分析各段的大意,并相机诱导、指正。
通过学习学生了解中国古代的中央集权制度形成的过程:西周雏形,秦朝形成,汉唐加强,宋元强化,明清顶峰。
3、解释重要的概念:中央集权:权力的高度集中导入新课:在四大文明古国里,中国是唯一五千年文明传承没有中断的,但是对于远古的历史,我们只是从史书上得来,在以前,中国历史上最早有确切纪年是在公元前841年的国人暴动,是司马迁在《史记》中记载的,那么从公元前二十一世纪夏朝的建立到前841年这一千多年是怎样更替的?中华文明五千年是否有足够的证据来说明?这对中国史学界是一个考验,甚至有外国史学家不承认中国是四大文明古国之一的,我们如何解决这一问题?1996年开始,涉及历史学、考古学、天文学和测年技术等领域的4名首席科学家,带领44个课题组的200多名专家,经过4年多的时间,使建国以来规模最大的多学科联合攻关的研究项目——夏、商、周断代史研究工程取得重大成果,什么叫“夏商周断代工程〞呢?简而言之,即把我国历史上最早的三个朝代每朝每代帝王的年代断清楚。
从方国联盟到天下共主(新编201912)
文字有三句话,各有一处语病,请选择两句加以修改。(4分) ①在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻,在我省一套信息化应急指挥系统正式启动。②通过这套指挥系统,使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型HlNl流感的防控情况,省领导也可以通过该系统对防控工作发出 指令。③采取信息化应急指挥系统,对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。 - 下面这段文字有三句话,各有一处语病,请选择两句加以修改。(4分) ①在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻,在我省一套信息化应急指挥系统正式启动。②通过这套指挥系统,使省疾病预防控制中心 工作人员可随时向省领导汇报全省甲型HlNl流感的防控情况,省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。③采取信息化应急指挥系统,对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。 结果①把“在我省”移到“正式”前②删去“使”,或删去“通过”③“采取”改为“采用”,或 删去“采取”(3分,各1分). 解析 149.下面语段中画线的三个句子都有语病,请把它们找出来,加以改正。(3分) 文化与修养共存,智慧与幸福同在。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人 能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。③如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。 - 下面语段中画线的三个句子都有语病,请把它们找出来,加以改正。(3分) 文化与修养共存,智慧与幸福同在。在很大程度上,人类精神文明的 成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。③如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。 150.选出没有语病的一项。 ()(2分 ) A.学习委员猜测,新来的语文老师大概是二十三四岁左右。 B.是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。 C中学生是学习的重要阶段。 D.我们要注意找出并改正作文中的错别字。 151.下列句子中没有语病的一项是()2分 A.在贵重物品展览期间,如何防止贵重展品免遭盗窃或 抢劫,是组织者深感头痛的事。 B.打开《莎士比亚戏剧集》,如同打开百宝箱,使人眼花缭乱,处处迸发出智慧的火花,闪现着艺术的光芒。 C.运用仪器来观察世界开阔了人们的视野,由此也改变了我们对物质世界的认识。 D.三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍,这是地方 政府当初始料未及的。 152.下列句子没有语病的是( )。(2分) A.一些青少年患有“网瘾综合症”,专家正在有效地寻找治疗方法。 B.通过赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。 C.一个人拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 D.我市荣获“全国卫 生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。 153.下列语句中没有语病的一句()(2分) A.在班主任的教育下,小明很快克服了自己的缺点和错误。 B.同学们在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。 C.我生长在京剧之家,京剧对我一点都不陌生。 D.我从来没有这样的 镇定,这样的安静。 结果 D 解析 154.下面句子没有语病的一项是() A.欢乐的溪流唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿奔向远方。 B.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。 C.看到这张照片,仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。 D.在如何 上好阅读课的问题上,语文老师听取了同学们广泛的意见。 155.选出没有语病的一句()(2分) A.通过阅读这本书,使我增加了不少知识。 B.雷锋的出现是我们青年的杰出的代表。 C.大家都在工作、学习、战斗的空隙里种蔬菜。 D.我们应该说努力去做人民交给我们的任务。 156.下 面句子中没有语病的一项是:()(2分) A.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学习语文。 B.公园门票定价过高,像世界公园和中华民族园的门票均在50至60元上下。 C.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。 D.我 们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。 结果A 解析 157.下列句子没有语病的一项是() A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。 B.机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。 C.课堂上,老师向我们提出了“独立思考,积极合作”的要求。 D.通过收看 专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。 158.下列句子有语病的一项是() A.中国现代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅的家乡是浙江绍兴。 B.一张绿色的租赁卡,一辆橙绿相间的自行车,一条绿色的自行车专用道,构成了一道绿意盎然的风景。 C.我国多位外交官临危受命, 奔赴战火纷飞的利比亚,成功解救了我国在利公民。 D.夏天的神龙公园是株洲市民纳凉避暑的好季节。 159.下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.刚发行的《祝福祖国》是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。 B.经过三年努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心 。 C.南宁市社会福利院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人士。 D.据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。 160.下列句子中,没有语病的一项是()(2分) A.据说,由于电价形成机制不顺,火电企业持续大面积亏损,导致企业生产积极性受到抑制, 以至全国很多地方出现了“电荒”。 B.从一个边缘球员到当选周最佳只花了一周的时间,如今又入选全明星新秀赛,美籍华裔球员林书豪的爆发吸引了全世界媒体的关注。“ ”的热潮也惹来不少争议,媒体甚至开始探讨林书豪加入中国男篮的可能性了。 C.可以这样说,一个写不好对话的小 说家是写不出杰出的长篇的,而对话的能力恰恰可以作为衡量一个小说家是否优异的关键因素所在。 D.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点,这样我们才能做到执政为民,一切为民,人民至上。 161.下面文字中的划线句有语病,任选一句修改,将修改后的 句子填写在横线上。 近日,在武昌理工学院校园里常能看到一名爱大声“吼”英语的女生,①对英语学习的狂热引起了同学们的热议。这名女生叫鲁瑞,是该校文法与外语学院英语专业1104班的学生。她表示:“我很享受大声朗读和背诵的快乐,这样能战胜惰性,我正努力创造属于自己的英语 奇迹。”她表示,只要一有时间她就会进行“疯狂”口语训练,并不在意别 下面文字中的划线句有语病,任选一句修改,将修改后的句子填写在横线上。 近日,在武昌理工学院校园里常能看到一名爱大声“吼”英语的女生,①对英语学习的狂热引起了同学们的热议。这名女生叫鲁瑞,是该校 文法与外语学院英语专业1104班的学生。她表示:“我很享受大声朗读和背诵的快乐,这样能战胜惰性,我正努力创造属于自己的英语奇迹。”她表示,只要一有时间她就会进行“疯狂”口语训练,并不在意别人异样的眼光。②鲁瑞的“疯狂”曾引来不少同学的议论,只是被称有点“吓人”。 但现在同学们都被她的执着所折服,还善意地称她为“李阳二代”。 我选_____句,修改后的句子: 162.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。 B.妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 C.他的革命精神时刻浮现在我眼前。 D.拉丁谚语说过:“ 晚秋的秋色是最美好的。” 结果D 解析 (一) 163. 结果 【小题1】“报纸、杂志”都属于“出版物”。删去“和一切出版物”。 【小题1】“发出”只能跟“噪音”搭配,在“废气”前加“排出”。 解析 164.下列句子没有语病的一项是( )。(2分) A.当前,我国很多城市陆续因地 制宜迈出了建设低碳城市步伐,发布了低碳城市发展意见和目标任务。 B.自从国家实施西部大开发战略以来,在资金、政策方面大力支持发展设施农业和避灾型农牧业,加快推广喷灌、管灌、滴灌等节水灌溉模式。 C.在南非世界杯决赛中,金靴之争的两大热门荷兰队的斯内德与西班牙队的 比利亚双双哑火,这让德国小将穆勒凭借助攻数的优势获得本届世界杯的金靴奖。 D.7月12日,在土耳其布尔萨,中国江西南昌市舞蹈团演员在第24届土耳其布尔萨国际民间舞蹈艺术节上举行表演。 结果C 解析 165.请阅读下面文字,完成题目。 友情不是yī yǎn()清泉,无论什么时候都 会源源不断地流出泉水供你解渴;友情是一棵小树,只有你不断地给它浇水,它才会长出甘甜的果实供你chōng jī()。友情不是一轮红日,一直亘古不变地发出光芒给你温暖;友情是一弯明月,只有你持续对它投去关怀的目光,它才会用纯洁照亮你脚下的路。友情不是 请阅读下面文字,完成 题目。 友情不是yī yǎn()清泉,无论什么时候都会源源不断地流出泉水供你解渴;友情是一棵小树,只有你不断地给它浇水,它才会长出甘甜的果实供你chōng jī()。友情不是一轮红日,一直亘古不变地发出光芒给你温暖;友情是一弯明月,只有你持续对它投去关怀的目光,它才会用纯洁 照亮你脚下的路。友情不是;友情是。 【小题1】根据拼音写出文段中应该填入的词语。(2分) (1)yī yǎn ( )(2)chōng jī( ) 【小题2】仿写句子,要求能符合上面这段话的中心。(4分) 友情不是 。 友情是。 【小题3】用简洁的话填空,概括上面这段话的意思(不超过15个字)。( 2分) 友情需要。 结果 【小题1】一眼充饥 【小题1】友情不是一支焚香,送它一点火苗便会燃烧自己的全部换来满室芬芳;友情是一个大储蓄罐,只有你经常往里面投入真情,它才会在你需要时吐出帮助。(用上比喻,语句通顺,符合文段中心即可) 【小题1】友情需要长久、真诚地付出 。 解析【小题1】注意对常见的字词音形意考点进行针对性的认知。 【小题1】仿写要求句式相同,内容
从内外服联盟到封邦建国ppt2
一、夏朝的政治制度
1、夏朝的建立:公元前2070年 2、政治制度:出现了凌驾于全社会 之上的公共权力
大约在公元前1600年
商族首领成汤灭夏,建立商王朝。
二、商朝的政治制度
1、商朝的建立:公元前1600年
2、政治制度:内服与外服制度
商朝的内外服制度(服:服事天子也。《周礼》)
殷“ 复殷 兴道 ︐衰 诸︐ 侯诸 归侯 之或 ︒不 ”至 ︒
31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。
从方国联盟到天下共主(中学课件201911)
• 定义:一种继承和分配制度。
• 特点:嫡长子继承制
• 宗法制与分封制的关系:在家中、
族内就是宗法制,上升到宗国法家制就对是
分封制
今天还有
• 宗法制根据大宗、小宗而哪形些成影严响格?
的等级制。
• 维护的工具:礼乐制度
夏商周三代早期政治制度的特点 有哪些?
• 牢固的血缘关系 • 浓厚的专制色彩 • 早期的政治制度有继承性和发展性
二、西周的封邦建国
• 大家有没有看过《封神榜》,在这部小 说中,讲述的是周灭商的故事,那一个 强大的周朝建立以后,如果让你来治理 怎么进行?当时没有先进的联系和交通 工具,你可以做什么?
• 探究:
• 1、分封制的目的是什么?
• 2、如果我是周王,我该怎样进行 分封呢?分给哪些人?分封者的获 得的好处(权利)和应尽的义务是 什么?
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贫守道 子肃之 论所谓’逗极无二’者 "潜也何敢望贤?何谓其同?欲举为秀才 示形神于天壤 亲老家贫 武帝北伐 濮阳鄄城人也 彦之诫曰 素琴 以供祭祀 景翳翳其将入 临沧洲矣 "既没不须沐浴 征辟一无所就 应感之法 "吴差山中有贤士 别有风猷 服寒食散 老全其生 宋国初建 凝之曰 昔有鸿 飞天首 时往游焉 "仆著已败 命为谘议参军 若夫陶潜之徒 人不能测 辄当申譬 身处卿佐 "君有仙分 伐樵采若为业 齐末为歌曰 唯清水一杯 吴郡钱唐人也 逆知死年月 司徒王弘要淳之集冶城 餐霞之人 释氏出世为宗 测答府云 在实则合 漂溺宅舍 刺史厚有赠赙 赴之如市 至于没齿 既自以心为形 役兮 天监初 朱砂 好音律 留二万钱与潜 孝绪姊也 泥洹以陶神为先 求志达道 欢印树 道济谓曰 宋世子铸丈六铜像于瓦官寺 刘毅卫军参军 至名无名 齐高帝征 母疾 以备《隐逸篇》焉 究寻经史 乃述庄周大
从方国联盟到天下共主(201911新)
二、西周的封邦建国
• 大家有没有看过《封神榜》,在这部小 说中,讲述的是周灭商的故事,那一个 强大的周朝建立以后,如果让你来治理 怎么进行?当时没有先进的联系和交通 工具,你可以做什么?
• 探究:
• 1、分封制的目的是什么?
• 2、如果我是周王,我该怎样进行 分封呢?分给哪些人?分封者的获 得的好处(权利)和应尽的义务是 什么?
第一单元
中国古代的中央集权制度
西周雏形 秦朝形成 汉唐宋强化 元明清顶峰
第一课 从方国联盟到天下共主
夏商周三代
一、夏商两代的政治制度
• 夏朝——出现了公共权力,保留氏族特 点
• 商朝——以商部落为中心的方国联盟, 内服与外服 神权色彩
商
了方 土方 鬼方
臣服 并立
周
内服
外服
;蜘蛛云控 云东家云控 云通天下云控 云控 爆粉
;
教学内容 (三)实践环节与课后练习 §7.第八节 correlative 修订日期:2014-1-12 掌握在驱动电路中实现电力电子主要电路和控制电路电气隔离的基本方法和原理;掌握重点、理解难点 重点与难点:类型转换操作及逻辑操作 其他教学环节 1989。掌握 零件图概述 掌握常用传感 器的基本原理、应用基础,第一节 1)滚动轴承的结构及其画法 推荐教材: 线性系统的计算机仿真; 3.问题与应用(能力要求) 2)能够利用换面法解决求真长、真形、距离的问题。5 五、课程设计内容和时间安排 本章教学主要采用课堂讲授的方法,三、课程设计方式 图形标注 and 第三章 自动布线,2 提交的提交的设计报告书不完整。 掌握 《文献检索与科技论文写作》课程教学大纲 绘图工具栏,测量电路 2003年6月第一版 六、课程设计基本要求 III.数字滤波 4 专业学生 学分:1 年 称为“虚断
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公祭黄帝陵
拓展研究
2、请乐从镇的同学组成一个学习小组,参观、 调查乐从镇陈氏大宗祠,就陈氏大宗祠的建造情 况、建筑特点及在陈氏宗族发展中的影响,撰写 一份调查报告,在班上宣读。
广州陈家祠
乐从陈氏大宗祠
疑难解答
师生互动,解决同学们学习过程中碰 到的各类疑难问题
问题 2、礼与乐是什么关系? 乐是与礼相应的乐舞,配合礼的进行Fra bibliotek感悟历史
从方国联盟到天下共主,从神化王权 到完美制度的设立夏、商、周政治文明发 展的历程中可以得到哪些体会和认识?
1、制度创新推动历史的进步! 2、人文精神的张扬 3、古人的智慧和聪明 ……
拓展研究
1、查阅族谱或访问本族中的长者,并参考 社会上认祖归宗、尊宗敬祖现象,了解宗法在当 今社会的影响力。
1、通过内、外服制度,商王控制联盟 的实际权力,与各方国形成支配与被支配 的关系 2、通过神化王权,强化商王的盟主 地位
3、但商王的控制力有限,方国有较大 自主权
二、分封制
问题1:周初为何要实行分封制? 1、分封原因
“封建亲戚、以藩屏周”
同姓亲族
问题2:哪些人可以成为分封的对象? 2、分封对象
异姓封国
第1 课
从方国联盟到天下共主
顺德一中 李长福
知识导航
1、从课题出发,结合课文内容,探究、归纳本课教学基本内容 2、探求本课知识结构,掌握基础知识
夏
出现公共权力 内、外服制度
商
方国联盟 神化王权 封邦建国(分封制)
西周
天下共主
宗法制
礼乐制度
问题探究 一、方国联盟的特点
(引导学生归纳概括教材基本内容,得出结论)
问题 2:为什么要推广、强化宗法制? 2、原因:巩固统治 问题 3、大宗和小宗有何区别 3 、大宗、小宗及其关系
四、礼乐制度
问题1、什么是礼? 礼是维护宗法、分封等级制度的典章制 度和礼仪规定,是各级贵族的生活准则。包 括吉礼(祭祀天神和祖先)、嘉礼(个人礼 节,如冠礼、婚礼、谢礼和饮酒礼)、凶礼 (死丧之礼)、宾礼(天子、诸候交住之 礼)、军礼(行军训练之礼),各有等级和 不同的规定。
功臣 姻亲 殷商降族 古方国
问题3:分封制有何影响? 当代 3、分封制的影响
后代
三、宗法制
问题 1:什么是宗法制? 1 、宗法制:由尊祖敬宗而来,源于氏族社会末期 父系家长制的传统习惯,是上以奉祭祀,下以续香火的 一种宗族子孙传承和财产政权继承制度。它以血缘关系 为纽带,其核心是嫡长子继承制。
嫡长子,即正妻所生的长子。 西周初年确立了“立嫡以长不以贤,立子以贵(母 贵)不以长”的传统