广东省深圳市中考历史总复习第1轮单元过关夯实基础模块六世界现代史第4单元战后主要资本主义国家的发展变痪
广东中考历史第一部分基础过关模块六世界现代史第四单元战后世界格局的演变现代科学技术和文化课件
命的主要标志是 的广泛应用,第三次电科力 技革命的核心是
(diànlì)
的广泛使用(shǐyòng)。第一次工电业子革计算命机使人类进入 时代,
第二次工业革命使人类进入
进入 时代。
电气
时代,蒸汽第三次科技革命使人类
(zhēnɡ qì)
信息
第十页,共24页。
【归纳(guīnà)整合】 简单比较三次(sān cì)科技革命
第4单元 战后(zhàn hòu)世界格局的演变 现代科学技术和文化
第一页,共24页。
第二页,共24页。
第三页,共24页。
杜鲁门主义(zhǔyì),美苏“冷战”对峙局面的形成,霸权主义(zhǔyì)对人类进 步和安全的威胁;“冷战”后世界政治格局的多极化趋势
战后(lěng冷zh战àn)政
世策
的 演
界(两极格局) 格
变局
背景:二战后____美__国_成为世界头号资本主义强国,苏联的强
阻碍美国独霸世界
含义: 美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会 武装
主义国家采取了除_______进攻之外 一切手段的敌对行动,以“冷遏战制政”策共产主义。
这种政策被称为 ___________
冷战序幕:1946年,丘吉尔发表“铁幕演说 第四页,共24页。
(jīngjì)
球济 化
我国对策
趋利:步中加国大在___顺__应____经济全球化的潮流同时,抓住机遇
,引进国外的投资和技术,学习先进
的经济管理经验,参与国际竞争与合作
避害:制定防范风险的有效政策
人类面临的共同问题:战争、人口、毒品、环境、恐怖
应对全球性挑 战
主义
应对措施:可持续发展战略;加强国际合作;发挥 _____联__合__国__的积极作用
广东省2018年中考历史复习第1轮单元过关夯实基础模块6世界现代史第1单元一战后的东西方世界精讲
• 思维导图
2018 广 东
模块六
世界础
考点 列宁在社会主义建设方面所做的探索。(5 年 2 考)
从新经济政策、社会主义工业化和农业集体化,了解苏联社会主义 建设的成就和主要问题。
1921
粮食税
自由贸易
材料链接 列宁说:“内战使一切陷于停顿,现在我们必须从头做 起。我们刚刚制定出的新经济政策就是要求重新发掘我们的经济潜能。 我们希望建立一种给外国人的工商业承租权的制度,来加速我们的经济 发展。它将为你们提供很好的机会。” ——《世界上下五千年(现代卷)》 设问:结合材料及所学知识指出,新经济政策“新”在何处?
设问:对比材料一与材料二,指出国家政权在社会经济中的职能发 生了怎样的变化?结合所学知识分析发生这种变化的主要原因。
解析:根据材料一信息“听其完全自由”与材料二信息“由国家监 督生产,调节各企业主之间的关系”可知,政府开始干预国家经济的发 展。根据“工业复兴法”这一关键信息,可知材料二所述为罗斯福新 政,结合所学知识分析变化的原因:1929—1933年美国经济受到严重打 击,为了摆脱经济危机,罗斯福实行新政。
材料链接 西方人起初怀疑苏联为新社会制定的计划,许多人都认 为他们一定会失败。随着一系列五年计划的展开,怀疑为真正的兴趣所 代替。但是那些有足够兴趣访问苏联的西方人通常却又都没有留下深刻 的印象,他们对苏联人的衣衫褴褛、食物单调、住房糟糕和消费匮乏感 到震惊。……个人自由缺乏、工会受束缚、教育受统一管理和所有交流 媒介受严格控制……苏联社会主义在大多数西方人看来,似乎并不是一 个值得效仿的社会主义乐园。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
• 材料链接 “《凡尔赛和约》不过是强盗和 掠夺者的条约……靠《凡尔赛和约》来维持 的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口 上的。” • 解析:“强盗和掠夺者”指的是英法等一战 战胜国,“国际体系”“国际秩序”指的是 凡尔赛体系。巴黎和会上签订的一系列条约, 建立在对战败国和广大弱小国家的剥削和压 迫上,掩盖了一系列的矛盾和冲突,这些矛 盾和冲突成为战争的祸根。
广东省深圳市2020年中考历史总复习第1轮单元过关夯实基础模块六世界现代史第1单元第一次世界大战和战后世界
模块六世界现代史第1单元第一次世界大战和战后世界格局1.向阳同学围绕三国同盟、萨拉热窝事件、凡尔登战役收集资料,你认为他想研究的历史事件是( )A.美国独立战争B.法兰西第一帝国C.克里米亚战争D.第一次世界大战2.19世纪末20世纪初,为重新分割世界形成了三国同盟和三国协约两大敌对的帝国主义侵略集团。
下列示意图中属于三国同盟的是( )3.以下是德国和奥匈帝国皇帝对1914年某个突发事件的看法。
这个突发事件指的是( ) A.三国同盟的形成B.三国协约的形成C.萨拉热窝事件D.第一次世界大战结束4.小飞同学在百度里搜索了以下信息:法国和德国、双方伤亡七十万人、有“绞肉机”之称。
那么他搜索出来的内容应该是( )A.凡尔登战役B.斯大林格勒保卫战C.南京大屠杀D.诺曼底登陆5.“第一次世界大战爆发前,帝国主义各国政治经济发展不平衡,实力对比发生重大变化,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。
”该材料揭示了( )A.第一次世界大战爆发的原因B.第一次世界大战发生的过程C.第一次世界大战的结果D.第一次世界大战的性质6.第一次世界大战之所以被定性为一场帝国主义战争,得出这一结论的主要依据是( ) A.交战双方都是帝国主义国家B.主要交战国的目的是重新瓜分世界C.英德矛盾是导致战争的主要矛盾D.后起的帝国主义国家要打垮老牌资本主义国家7.据一位战地记者统计:按当时的美元计算,一战的参战国直接的经济损失高达1805亿美元,间接经济损失也达1516亿美元,在战争主要发生地欧洲,估计工业生产水平至少倒退了8年。
由此可见,第一次世界大战( )A.破坏大B.范围广C.伤亡多D.时间长8.斯大林说:“在一战以后,战胜国主要是英、法、美建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。
”下列会议中,与这种“和平制度”建立有关的是( )A.巴黎和会 B.慕尼黑会议C.雅尔塔会议D.万隆会议9.五四运动促使北洋政府拒绝在巴黎和会的对德“和约”上签字。
精选-中考历史总复习第1轮单元过关夯实基础模块六世界现代史第1单元第一次世界大战和战后世界格局课件
(3)参会国都有英国和美国; (4)都暂时协调了帝国主义列强之间的矛 盾,但同时又埋下新的隐患;
(5)都损害了中国的主权
仅供学习交流!!!
【考题链接】
1.图1漫画反映了欧洲第一次世界大战前的 形势,图中各国组成了_三__国__同__盟___、_三__国__协__约___ 两大军事集团。
2.图2反映的历史事件是_萨__拉__热__窝__事件, 该事件的主要影响是引发了_第__一__次__世__界__大__战___。
凡尔赛
内容政 赔决治 款定: :德德 由国国 协战承 约争认 国赔并 设款尊 立的重“总奥数赔地。款利委的员独会立”。,
— 华盛顿
《凡尔赛
和约》
殖民地:德国的全部海外殖民地由 英、法、日等国瓜分。
体系
影响:协约国和德国的盟国签订的一系列和约同
《凡尔赛和约》一起,构成了凡尔赛体系,
确立了帝国主义在欧洲、公约》签 比 《 内太订 、 九 容平: 葡 国 :洋和 公 宣1地92中 约 称区2年国 》 尊的,九 等 重矛为国 一 中盾了代 系 国,协表 列的英调在 条主、帝华 约权法国盛 。、、主顿独美义举立、国行与日家会领、在议土意东,的、亚签完荷、订整、,
三国协约:英国、法国、俄国。
战
第 一 次 世 界 大
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中考历史总复习第一部分中考考点过关模块六世界现代史主题一第一次世界大战和战后初期的世界PPT
主题一 第一次世界大战和战后初期的世界
一战一体系
第一次世界大战、凡尔赛—华盛顿体系。
社会主义革命与建设 俄国十月革命、苏联(俄)社会主义建设(新经济政策、苏联模式)。
三大民族民主运动 印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革。
目录
CONTENTS
PART 01Hale Waihona Puke 考点帮PART 02
中考
2019
历史
安 徽
中考帮
第一部分 安徽中考考点过关
模块六 世界现代史
模块概览
一个时代主题:和平与发展。 一种经济趋势:经济全球化趋势。 一次科技革命:第三次科技革命。 两种社会制度:资本主义制度和社会主义制度。 两次世界大战:第一次世界大战、第二次世界大战。 三大格局演变:凡尔赛—华盛顿体系、两极格局、多极化趋势。 四大国际组织:联合国、欧盟、世界贸易组织、亚太经合组织。 五大社会问题:法西斯主义、生态环境、人口增长、恐怖主义、世界安全问题。
十月革 时间
命
任务
领导人
主力
1917年11月(俄历10月)。
地点
推翻资产阶级临时政府,夺权政权。 列宁。 赤卫队和革命士兵。
彼得格勒。
概况
①1917年11月6日晚,列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥 部——斯莫尔尼宫,亲自领导起义。 起义军迅速占领火车站、 中央发电站和国家银行等战略要地。 ②1917年11月7日,彼得格勒武装起义取得胜利。
拓展帮
PART 01
考PA点RT 帮01
考点帮
考点帮 第一次世界大战(10年2考)
考点1 考点2 考点3 考点4 考点5
【2019年是第一次世界大战爆发、萨拉热窝事件105周年】
广东省中考历史总复习第六部分世界现代史第四单元战后世界格局的演变、现代科学技术和文化课件
第十三页,共45页。
2. 实施原因:二战结束后,美国的经济、军事实力居世界第 一位,称霸世界的野心日益膨胀,但又不得不正视苏联等社 会主义国家的存在和发展。
3. 目的(实质(shízhì)):“遏制”共产主义以称霸世界。(直 接目的是“遏制”共产主义,最根本目的是称霸世界)
4. 表现:①政治上,出台“杜鲁门主义”;②经济上,推行 “马歇尔计划”;③军事上,建立北大西洋公约组织。
加拿大和 西欧国家 签订了《北大西洋公约》,据此成立了
组织北,大简西称洋“北公约约”。北约的成立,使资本主义世界各国在军
事( jūnshì)上实现了
标志着 战略同盟
的形成。
资本主义阵营
第二十二页,共45页。
2. 1955 年5月,苏联和
东欧国家缔结了《华沙
条约》,据此成立了华沙条约组织,简称“华约”。“华约”
第六部 分(bù
fen)
世界 (shìjiè)现
代史
第一页,共45页。
重点(zhòngdiǎn)识记 经典战例
第二页,共45页。
第四单元 战后世界格局的演变(yǎnbiàn)、现代科
学技术 和文化
第三页,共45页。
考情研判(yán pàn)
第四页,共45页。
复习建议: 本单元共包括4个考点,是对现代世界经济和政治的现状及发
利:①国家(guójiā)间经济往来的障碍逐步减少,促进 了全球经济的发展;②各国经济相互依存、相互竞争,使 发展中国家(guójiā)有了更多发展的机会和空间。
第二十页,共45页。
弊:①发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,有 可能更加拉大贫富差距;②一些跨国公司把技术水平低、污 染程度高的企业转移到发展中国家;③国际(guójì)经济风 险对发展中国家的影响进一步扩大。
中考历史一轮知识点梳理++世界现代史+第四单元+走向和平发展的世界++课件
史论论述
观点:多极化的发展趋势有利于维护世界和平。 论述:20世纪90年代初,由于苏联的解体,东欧形势的剧变,美、苏两个超级大 国垄断国际政治的局面被打破,标志世界格局正向多极化发展。伴随着世界 多极化的发展,国际竞争越来越激烈。世界向多极化发展,是时代进步的要求, 符合各国人民的利益。世界多极化是建立在多种力量相互依存又相互制约 的基础上的,有利于遏制美国建立“单极世界”,有利于世界的和平与发展,有 利于国际关系的民主化。综上所述,世界政治格局多极化的发展,有利于维护 世界的和平与稳定。
历史解释 贸易保护主义:是指在对外贸易中实行限制进口以保护本国商品在国内市 场免受外国商品竞争,并向本国商品提供各种优惠以增强其国际竞争力的主 张和政策。贸易保护主义在对外国商品进口方面进行限制,如采取关税壁垒, 通过征收高额进口关税阻止外国商品的大量进口。
史论论述 观点:国际组织的建立和发展表明国际合作日益广泛深入。 论述:第二次世界大战中世界反法西斯国家的联合有利于促进联合国的成 立,体现了世界各国加强了在政治领域的合作,促进了世界的和平与发展; 1995年,世界贸易组织的成立和发展促进了全球贸易和世界经济的发展,体现 了在和平与发展的时代主题下的国际经济合作日益加深。综上所述,国际组 织的建立和发展,表明国际合作日益广泛深入。
核心知识·构体系
单元特征 (1)政治:和平与发展成为时代主题,世界格局的多极化趋势日益加强 (2)经济:经济全球化加速发展,世界贸易组织成为具有重大影响力的国 际组织 (3)科学技术:互联网在全球迅速普及,丰富着人类的社会生活
知识体系
时空观念·看中外
中外联系:中国是推动世界格局朝着多极化方向发展的重要一极,为构建世 界经济新秩序和应对人类挑战贡献了中国智慧和中国力量。
2023年广东省中考历史一轮复习知识梳理 世界现代史第1单元 第一次世界大战和战后初期的世界
革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
考点 凡尔赛体系 华盛顿体系 国际联盟[课标新增](5年1考) 2022版课标:知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟,了解战后
战胜国建立的世界秩序及其局限性。 2011版课标:了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容,知道
战胜国建立了战后世界的新秩序。
界
登展开阵地战。这场战役异常惨烈,交战双方损失近百万人,有
大
战
“绞肉机”“地狱”“屠场”之称;挫败了德军的进攻,是第一
次世界大战的转折点。
1917年的变化:美国、中国、巴西等中立国加入协约国一方,大大增
强了协约国的力量;俄国爆发十月革命,不久,退出第一次世界
第
大战。
一 次
结束:1918年11月,德国投降,第一次世界大战以__同__盟__国____的失败
2011版课标:知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、 凡尔登战役等;分析第一次世界大战爆发的原因,了解世界大战给人类 社会带来的巨大灾难。
(1)在___两__次__工__业__革__命___的推动下,欧洲主要国家的经济迅速
第 一 次
三 国 同 盟
形 成 背 景
发展。 (2)1871年,德国完成统一并开始崛起,改变了欧洲的政治格
操纵下维护凡尔赛体系的工具)。 影响:暂时调整了战胜国在欧洲的关系,建立了战后国际关系的
新体系——凡尔赛体系;列强将德国在中国山东的权益全部
转给日本,激起了中国人民的极大愤慨,引发了五四运动。
(1)重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归
法国开采。
凡 尔 赛
主 要
(2)莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸 50千米内,德国不得设防;禁止德国实行_义__务__兵__役__制____,
广东省中考历史总复习 第1轮 单元过关 夯实基础 模块六 世界现代史 第4单元 战后世界格局的演变 现代科学技
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Exit
• 4.两极格局形成的标志:1955年 ___华__沙_条__约__组_织____成立。
• 5.冷战结束:1991年,苏联解体,冷战结束,美 苏两极格局随之结束。
• 考点2 “冷战”后世界政治格局的多极化趋势。
• 1.表现:1991年苏联解体,两极格局结束,美国 成为世界上唯一的“超级大国”,欧盟、日本、中 国和俄罗斯的力量不断增强,呈现“一超多强”态 势,世界格局朝着多极化方向发展。
• 2.杜鲁门主义:1947年,杜鲁门提出的“遏制共 产主义”、干涉别国内政,加紧控制其他国家的纲 领和政策,后来被称为“__杜_鲁__门_主__义_____”。它的 出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之 间冷战的开始。
• 3.冷战的表现:政治上,推行“杜鲁门主义”; 经济上,推行“欧洲复兴计划”(“马歇尔计划”); 军事上,1949年建立__北_大__西_洋__公__约_组__织______(简称 “北约”)。
• 考点4 以计算机网络技术、生物工程技术等为例, 概述第三次科技革命的特点。
• 1.兴起:20世纪四五十年代,第三次科技革命兴 起于美国。
• 2.核心:电_子__计_算__机______的广泛使用。
• 3.内容:(1)计算机技术:1945年,世界上第一台 电子计算机诞生。计算机网络技术的发展是计算机 产业最有前途的发展方向。(2)生物工程:它是在分 子生物学、遗传学、细胞学、微生物学等学科的基 础上发展起来的综合性技术科学。生物工程的核心 是基__因__工_程_____,其中,_克__隆_技__术___尤为引人注目。
广东省中考历史复习第1轮单元过关夯实基础模块6世界现代史第4单元战后世界格局的演变现代科学技术和文化精
经济全球化 联合国
• 材料链接 2017年5月14日至15日,中国在北京主办“一带一路”国际 合作高峰论坛。这是各方共商、共建“一带一路”,共享互利合作成果 的国际盛会,也是加强国际合作,对接彼此发展战略的重要合作平台。 高峰论坛期间及前夕,各国政府、地方、企业等达成一系列合作共识、 重要举措及务实成果,中方对其中具有代表性的一些成果进行了梳理和 汇总,形成高峰论坛成果清单。清单主要涵盖政策沟通、设施联通、贸 易畅通、资金融通、民心相通5大类,共76大项、270多项具体成果。 • ——《“一带一路”国际合作高峰论坛成果清单》
8.下列图片最能体现第三次科技革命的时代特征的是( C )
9.第二次世界大战后,各国实力的此消彼长深刻地影响着世界格 局的变化。阅读下列材料,按要求回答问题。
材料一 1946年,美国总统杜鲁门公开宣称:“美国今天是一个强 大的国家,没有任何一个国家比它更强大了……这意味着,我们拥有这 样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任。”
美国
杜鲁门主义 北大西洋公约组织
武装进攻
苏联解体 华沙条约组织
材料链接 1962年古巴导弹危机使美苏交替使用外交和武力威胁 的心理战达到了顶点,随后双方关系进入了持续10余年的相对缓和状 态。这一缓和的主要特征,在于欧洲局势渐趋正常,军备控制谈判取得 显著进展……70代后期开始,两国关系再度重新紧张,其原因主要在于 苏联在亚非两洲进行频繁的直接间接军事干涉,连同美国在越南战争失 败后扩展海外军事、政治义务的倾向重新显著抬头。
——时殷弘《美苏冷战史》 设问:根据材料概括美苏“冷战”的主要特征。结合所学知识,指 出冷战时期制约世界战争爆发的主要因素。
答案:特征:外交和武力相威胁(或缓和与紧张相交替)。因素:经 济全球化需和平、稳定的环境;美苏力量均势(核威胁的影响);国际多 极化新力量遏制了战争。
广东省深圳市2018年中考历史总复习第1轮模块六世界现代史第4单元战后主要资本主义国家的发展变化课件
4 .二战后,美国在日本进行社会改革,推 行_________ 非军事化 政策。20世纪50年代,美国出于战 略需要,开始扶持日本。20世纪50年代中期以后 的近二十年间,日本经济持续高速发展,成为仅 美国 的世界第二号资本主义经济大国。 次于________ 80 年 代 中 期 以 后 , 日 本 实 行 “科技立国 __________” 政 策,促进了经济的发展。 20 世纪七八十年代以 来,日本谋求__________ 政治大国 的欲望也开始膨胀,军 费支出不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安。
8 .二战后,日本教育经费在政府财政预算 中所占比重超过 20%,名列资本主义世界各国之 首。90年代有 1/3 以上的成年人受过大学教育。 这说明日本( D ) A.大力扶植私人企业 B.引进先进的生产技术 C.接受美国的经济援助 D.十分重视教育
9 .由下表中数据看出,二战后西欧主要资 本主义国家和日本的经济迅速恢复和发展,西欧 和日本经济高速发展原因的共同点不包括( D ) 年份 国别 联邦德国 英国 法国 日本 1951—1960 1961—1970 1971—1980
欧洲联盟:1993年,西欧国家在欧洲共 同体的基础上成立了欧洲联盟,简 过程 称“欧盟”。欧盟成为世界 上最大的经济体。 1欧盟各国逐步使用单一的货币——欧元; 2欧盟成员国内部人员、资本和货物可以 欧洲的 自由流通,不同国家的人可以自由地 表现 联合 在任何一个成员国工作、学习或居住; 3欧盟力求在外交和国家安全等方面步调一致。 特点:一体化程度越来越高,由经济一体化向经济 政治一体化发展。 作用:促进了欧洲各国经济的发展,提高了欧盟成 员国的国际地位。
【考题链接】
图1
广东中考历史第一部分基础过关模块六世界现代史第四单元战后世界格局的演变现代科学技术和文化名师课件
2.(2016·江西)杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:“要使经济复 兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性 措施”是建立( ) A.国际联盟 B.北大西洋公约组织
B C.华沙条约组织 D.世界贸易组织
3.(2015·无锡)20 世纪80年代以来,国际形势发生了重大变化:东欧剧变,苏联解体,
C
解析:本题考查二战后年美苏之间冷战的表现,根据题干中关键信息“二次世界大战 后”“美苏两国”,结合所学知识,可得出答案为C。
2.(2014·广东)右图是小米手机的零部件世界采购图。此图反映出( ) A.中国的零部件质量C最好 B.世界各地科技水平一致 C.世界各地经济联系紧密 D.国际经济新秩序已建立
①发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,
影响 不利方面
在国际竞争中常常处于不利境地 ② 企跨业国从公_经_司_济_常_风国发常险家达把转一移些到技_术__水_平__低_发中、展国污家染程度高的
经
③国际__________对发展中国家经济发展的影响进
济 全
趋利:一中步国加在大___顺_应_____经济全球化的潮流同时,抓
根据所学知识可知,伴随着苏联解体,两极格局瓦解,原先的敌对关系逐渐转变为竞争 合作、妥协共处的关系。A、B、D表述错误。故选C。
1.(2016·娄底)美国总统杜鲁门上台后曾一再声称:“(二战的)胜利把领导世界的重 担放到了美国人民的肩头”“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否,未来的 国际经济格局将取决于我们!”这主要表明( ) A.“冷战”局面已经形成 B.国际经济新秩序亟待确立 C.美C 国试图建立全球霸权 D.战后世界经济体系已经确立
美苏争霸:1962年,发生了古巴导弹危机。1979年,苏联出兵
精选-中考历史总复习第1轮单元过关夯实基础模块六世界现代史第4单元战后主要资本主义国家的发展变化课件
1战后的繁荣20世纪五六十年代:美国经济 持续发展,西部和南部发展尤其迅速,呈 现一片繁荣景象。 2危机和经济调整20世纪七八十年代:20世 战后美 纪70年代,美国经济地位下降。80年代中 国经济 表现 期以后,美国政府调整经济政策,经济形 的发展 势逐渐好转,但债务负担加重。 3新经济时代20世纪90年代:美国经济持续 稳定的发展,进入新经济时代。新经济的 主要特征是信息化和全球化。
仅供学习交流!!!
【考题链接】
图1
图2
1.图1是当今世界上最大的经济体的旗帜, 该经济体是_________ 欧盟 。 2 .图 2 是 20 世纪 50—70 年代主要资本主义国 家经济增长率简表,根据数据指出,经济增长率 日本 最高的是__________ 。
过练习
1 .二战后,美国占据了广阔的国际市场, 科技教育 还大力发展 _____________ , 利 用 高 新 技 术 成 果,改进传统工业的生产技术。政府采取措施, 改善人民生活,创造比较有利的发展环境。
欧洲联盟:1993年,西欧国家在欧洲共 同体的基础上成立了欧洲联盟,简 过程 称“欧盟”。欧盟成为世界 上最大的经济体。 1欧盟各国逐步使用单一的货币——欧元; 2欧盟成员国内部人员、资本和货物可以 欧洲的 自由流通,不同国家的人可以自由地 表现 联合 在任何一个成员国工作、学习或居住; 3欧盟力求在外交和国家安全等方面步调一致。 特点:一体化程度越来越高,由经济一体化向经济 政治一体化发展。 作用:促进了欧洲各国经济的发展,提高了欧盟成 员国的国际地位。
120世纪50年代中期以后的近二十年间,日 本经济持续高速发展,成为仅次于美国 表现 的世界第二号资本主义经济大国。 220世纪80年代中期以后,日本实行“科技 日本的 崛起 立国”政策,促进了经济的发展。 影响:20世纪七八十年代以来,日本谋求政治大国 的欲望也开始膨胀,军费支出不断增加,引起 亚洲邻国的关注和不安。
广东省中考历史总复习第1轮单元过关夯实基础模块六世界现代史第4单元战后世界格局的演变现代科学技术和文
第四单元 战后世界格局的演变•现代科学技术和文化1 •有这样一种观点:20世纪五、六十年代有一张看不见的铁幕阻隔了世界经济全球化 的发展,这个时期的世界经济全球化其实只是“半球化”。
可以支持这一观点的理由是 ( )A. 美苏“冷战”对峙局面B. 中美关系实现正常化C. 东西方经济发展不平衡D. 世界呈现多极化发展趋势2. 20世纪40年代中后期至90年代初,以美苏为首的两大集团之间的“冷战”对人类 产生重大影响,“冷战”开始的重要标志是( )A. 《联合国家宣言》发表B. “杜鲁门主义”出台C. “马歇尔计划”实施D. “北约”成立3.下图是20世纪50年代朝鲜半岛形势图,该图可以反映出( )B. “马歇尔”计划的实施D.联合国势力的扩张4. 下图是20世纪世界政治格局演变的数轴,其中1955年格局形成的标志性事件是A.冷战格局的C.美苏直接对抗 海A. “杜鲁门主义”出台B. “铁幕”演说C. “华约”成立D.柏林墙倒塌5.第二次大战结束后,美国为了实现称霸世界的野心,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义的冷战政策。
下面关于冷战政策的叙述正确的是( )①“杜鲁门主义”的出台标志着冷战政策的开始②在经济方面推行了援助西欧的“马歇尔计划”③在军事上建立了北大西洋公约组织④冷战政策的推行,美苏争霸,促进了世界的和平稳定A. ①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不由超级大国主宰,而是具有更多权力中心,每一个都是独立活动。
”“世界新秩序”指的是( )A. 区域性组织活跃B.两极格局结束C.多极化趋势加强D.霸权主义盛行7•《全球通史》中写道:“一个崭新的世界政治格局开始出现……对最近的将来来说,更有可能出现的不是一个由自治的区域集团组成的世界,而是一个由若干传统大国的势力范围组成的世界。
”由此可知( )A. 大国在国际事务中的主导作用增强B. “一超多强”局面被逐渐打破C. 区域集团对世界格局影响巨大D. 区域集团在多极化格局中作用衰退8.近日有报道称:“依托大数据、智慧物流等现代互联网技术,中国阿里巴巴网络公司正在为全球中小企业打造一条网上丝绸之路,推动‘一带一路'沿线国家贸易畅通,更好地惠及当地民众。
广东省深圳市中考历史总复习第1轮单元过关夯实基础模块六世界现代史第5单元战后世界格局的演变练习精编版
第5单元战后世界格局的演变1.下列图片反映了一个主题,最恰当的是( )A.美国的霸权主义B.两极格局的形成C.世界政治格局的多极化趋势D.经济全球化趋势的加强2.冷战是美国针对苏联等社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对活动和对抗形式。
它开始的标志是( )A.丘吉尔的“铁幕”演说B.“马歇尔计划”的实施C.“北约”和“华约”的建立D.杜鲁门主义的出台3. 丘吉尔描述了参加雅尔塔会议时的心情:“我的一边坐着巨大的俄国熊,另一边坐着巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。
”这预示着二战后的国际格局是( )A.全球化趋势加强B.两极对峙格局C.多极化格局形成D.一超多强格局4.第二次世界大战结束后,美国推行了“遏制”社会主义国家的冷战政策,美苏战时同盟关系逐渐破裂,两极格局由此形成。
两极格局正式形成的标志是( )A.华沙条约组织建立B.“马歇尔计划”实施C.杜鲁门主义出台D.北大西洋公约组织建立5.第二次世界大战给西欧经济带来严重的破坏。
战后初期,为打开西欧市场和帮助西欧恢复经济,美国采取的主要措施是( )A.成立了北大西洋公约组织B.推行了“马歇尔计划”C.成立了国际联盟D.成立了欧洲共同体6.第二次世界大战后,形成了美苏两极格局,两极格局结束的标志是( )A.1991年苏联的解体B.北大西洋公约组织的成立C.杜鲁门主义的出台D.华沙条约组织的成立7.20世纪80年代以来,国际形势发生了微妙的变化:东欧剧变,苏联解体,两极格局瓦解……欧盟成立,俄罗斯走出低谷,“东方巨龙”腾飞。
这反映了( )A.国家间对抗加剧B.多极化格局形成C.政治格局多极化趋势D.经济全球化趋势8.近年来美国以“重返亚太”、“亚太再平衡”等为名,把大量先进武器部署到亚太地区,将军舰派到我国南海进行挑衅,并以各种名目公开无端指责中国。
美国的这些行为说明( )A.霸权主义依然存在B.冷战已经结束C.单极世界已经形成D.国际恐怖主义横行9.当今世界,各种政治力量在国际事务中发挥着越来越大的作用,世界格局的多极化趋势加强。
深圳中考基础填空训练世界现代史(无答案)
深圳中考基础填空训练世界现代史(无答案)第1单元第一次世界大战和战后世界格式1.第一次世界大战迸发的基本缘由是帝国主义国度__________开展不平衡,后起的帝国主义国度如________要求重新联系世界。
争霸的结果,构成了〝___________〞(______、奥匈帝国、意大利)和〝___________〞(______、法国、俄国)两大军事集团。
2.第一次世界大战的导前线是_________事情,1914年7月,_________向塞尔维亚宣战,第一次世界大战迸发。
严重战役是1916年的_______战役,形成双方共70多万人的伤亡,被称为〝_____________〞。
1918年11月,______ 投诚,第一次世界大战完毕。
第一次世界大战的性质是非正义的_________战争,给各国人民带来了深重的苦难。
3.1919年,打败的协约国集团召开___________,并同德国签署«凡尔赛和约»,主要内容有______的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。
构成了_________体系,确立了帝国主义在______、西亚和非洲统治的新次第。
4.1922年,英、法、美、日、意、荷、比、葡和中国九国代表召开________会议,签署了关于中国效果的____________,条约宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整、遵守各国在中国的〝____________〞〝时机均等〞的原那么。
实践上为______在中国的扩张提供了方便。
5.经过巴黎和会和_____________,帝国主义列强树立了〝凡尔赛—华盛顿体系〞。
但这一体系不能够消弭帝国主义国度之间的矛盾,因此不能够临时维持下去。
第2单元苏联社会主义路途的探求1.______年______月(俄历十月)7日,列宁指导了彼得格勒武装起义,总指挥部在____________。
起义取得成功,俄国树立了世界上第一个工人战士代表苏维埃政府——___________,列宁中选为主席。
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第4单元战后主要资本主义国家的发展变化
1.第二次世界大战以后,美国是世界上最富强的国家,促使战后美国经济迅速发展的原因有( )
①二战远离美国本土,对经济破坏较小,相反却刺激了经济的发展②积极利用第三次科技革命成果,注重科教兴国③政府对经济进行了宏观调控,创造比较有力的发展环境④其他国家对美国的经济援助,使美国如虎添翼
A.①③④B.②③④
C.①②④D.①②③
2.下面材料反映了20世纪90年代,美国( )
A.实施“科教兴国”战略
B.大力发展教育事业
C.实行“科技立国”政策
D.接受外来的经济援助
3.第二次世界大战后到20世纪90年代,美国经济发展先后经历了( )
①新经济时代②迅速繁荣时期③持续调整时期④危机和滞胀时期
A.④①②③ B.③①②④
C.①③④② D.②④③①
4. 二战后西欧地位一落千丈,受到美苏两个超级大国的威胁和控制。
西欧有识之士认识到,只有消除仇恨和战争,走联合发展道路,最终实现欧洲的统一,才能重塑昔日辉煌。
为此,20世纪60年代西欧国家建立了( )
A.欧洲联盟
B.世界贸易组织
C.欧洲共同体
D.亚太经合组织
5.下图为美国、欧盟、日本部分经济数据比较表,欧盟进出口贸易所占世界份额的增加主要得益于( )
A.得到美国的大力援助
B.采用先进的科学技术成果
C.西欧国家成立了欧洲联盟
D.发挥了高素质劳动力优势
6.二战结束时,日本的经济濒临崩溃。
然而经过短期的恢复与发展,战后日本经济持续高速发展。
其原因主要有( )
①大力引进世界先进技术②美国的大力扶持
③重视人才培养④积极谋求政治大国地位
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④
7.20世纪80年代中期以后,日本实行的促进经济发展的政策是( )
A.“科教兴国” B.尤里卡计划
C.星球大战 D.“科技立国”
8.二战后,西方经济出现“黄金时代”,到20世纪80年代后期,发展成为世界第二经济大国的是( )
A.美国 B.苏联
C.联邦德国 D.日本
9.美国总统尼克松曾说:“在经济领导的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈……美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。
”这句话中的这种“挑战”来自于( )
A.西欧和日本B.苏联
C.中国D.东欧
10.今天的日本,依然是世界经济强国。
下列措施中,既是二战后日本经济迅速发展的原因,又值得我国借鉴的是( )
A.大力发展军事工业
B.建立经济联合体
C.寻求美国的大力支持
D.重视发展教育和科技
11.由下表中数据看出,二战后西欧主要资本主义国家和日本的经济迅速恢复和发展,西欧和日本经济高速发展原因的共同点不包括( )
A.美国的帮助
B.都抓住了第三次科技革命
C.都制定了符合本国国情的经济发展政策
D.形成经济共同体
12.欧洲和日本经济的发展对当今世界格局有着重大影响。
阅读下列材料,回答问题。
材料一在欧洲大陆,法国和德国历史上,发生过多次战争,积怨甚深,成为宿敌。
在1871年的普法战争中,法国战败,把矿藏丰富的阿尔萨斯和洛林地区割让给德国,并交付大量赔款。
从德国占领这两个地区的第一天起,法国就开始为复仇做准备,法、德结下了世仇。
材料二20世纪50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。
”
——何春超主编《国际关系史》
材料三
材料四欧盟作为一个整体,正在一体化的道路上阔步前进,在全球的事务中影响越来越大;日本已经成为当今世界第二大经济强国,并向成为世界政治大国和军事大国的方向努力。
——人教版《世界历史》九年级下册
问题一:根据材料一并结合所学知识,法、德两国的“世仇”在20世纪有哪些表现?
问题二:根据材料二并结合所学知识,指出欧洲走向联合的主要原因和目的是什么?简述欧盟成立对欧洲的影响。
问题三:根据材料三指出二战后日本经济发展的特点?结合所学知识,说明这一特点出现的原因。
问题四:根据材料四并结合所学知识,分析二战后欧洲、日本经济的发展对世界政治格局产生的影响。
13.推动经济繁荣是世界各国的共同课题。
阅读下列材料,回答问题。
材料一20世纪五六十年代,美国经济空前发展,工业生产平均增长率50年代为4.0%,60年代为5.0%。
1970年与1950年相比,美国工业生产增加了1.24倍,究其原因,首先是世界第三次科学技术革命深刻影响到社会经济的各个领域,大大促进了劳动生产率;第二,二战期间的资本积累;第三,政府发展国家垄断资本主义,国家调节经济和实行一些社会经济改良……
材料二1958—1972年期间,欧洲共同体六国的出口额从227亿美元增长到1412亿美元,增加了5.2倍,而美国只增加了1.7倍。
共同体国家间的相互贸易更为迅速。
从1958年到1972年的15年间,增长了9.7倍……1959—1969年期间,共同体六国国内生产总值的年平均增长率为5.5%,高于美国的4.3%。
——以上两段材料均摘自《世界通史》
材料三在经济政策上,我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民,由于辛勤努力成绩大而收入先多一些,生活先好起来。
一部分人生活先好起来,就必然产生极大的示范力量,影响左邻右舍,带动其他地区、其他单位的人们向他们学习。
这样,就会使整个国民经济不断地波浪式地向前发展,使全国各族人民都能比较快地富裕起来。
……这是一个大政策,一个能够影响和带动整个国民经济的政策,建议同志们认真加以考虑和研究。
——摘自1978年邓小平在
中央工作会议上的讲话
问题一:根据材料一概括指出20世纪五六十年代美国经济发展所呈现的特点及其发展的原因?
问题二:根据材料二指出20世纪50—70年代欧洲共同体六国经济发展相对于美国呈现什么特点?并概括指出该特点形成的原因。
问题三:根据材料三并结合所学知识,指出我国在“大政策”的指引下开展了哪些具体的实践?
问题四:上述三则材料中的信息对今后中国经济的发展有何启示?
1.D 2.B 3.D 4.C 5.C 6.A 7.D 8.D 9.A 10.D
11.D
12.问题一:一战前,法国和德国分属不同的军事政治集团,进行军备竞赛。
一战中法、德交战;巴黎和会上法国主张严惩德国;二战中德国占领法国。
问题二:法德两国对战争历史的反思;欧洲的经济萧条、破败;来自于美、苏的压力(或欧洲国际地位下降)。
恢复和发展各成员国经济;提高欧洲的国际地位。
有利于欧洲经济的发展。
(答出“欧盟成员国之间资源共享、优势互补”或“欧盟成为世界上最大的经济体”同样给分)
问题三:日本经济持续高速发展。
(意思相近即可给分)制定适当的经济政策;引进最新的科技成就;美国的扶持;大力发展教育和科技。
(答对任意两点即可。
)
问题四:冲击美苏两极格局;促进世界政治格局多极化的进程。
13.问题一:经济空前发展。
第三次科技革命影响;二战时期的资本积累;国家垄断资本主义的发展。
问题二:经济发展相对较快;欧洲共同体国家之间加强了联合。
问题三:我国设立经济特区,实行家庭联产承包责任制,增设经济特区,开放十四个沿海开放城市,设立沿海经济开放区等。
问题四:中国经济的发展要敢于创新,与时俱进,立足实际,解放思想。