瘦AP网管为无线校园覆盖铺路
wlan模拟试题答案 (2)
WLAN模拟题一、填空题1.如用户需要在WLAN网络中实现漫游功能，多台AP必须使用相同SSID。
2. WLAN核心网络主要设备有AC, 核心交换机， BRAS ，网管等。
3. 1、802.11b /g工作频率为(2.4) GHz,802.11a工作频率为 (5) GHz，国内802.11b /g 包括 (13)个频道。
4、 WLAN设备通过(合路器)接入室内分布系统，将主路信号分成等分多路信号需要用到(功分器)，将主路信号分成非等分多路信号需要用到(耦合器)。
5、功率放大器有两个作用：提高无线网桥的(接受灵敏度)，放大无线网桥的输出功率。
6、无线网络性能测试主要包含（网络延时测试）,（信号强度测试）,（传输带宽测试）7、天线的极化方向有:（垂直极化）（水平极化）（双向极化）8、802.11g使用 (OFDM正交频分复用)调变技术9、（BSS）是WLAN网络的基本构成单元，（STA）只能和同一个（BSS）内进行通信。
10、WLAN网络规划可以分为以下几个步骤：调研及勘查、覆盖设计、频率规划、容量规划、网络优化。
11、802.11定义了3种帧类型，分别为数据帧、管理帧、控制帧。
WLC的接口类型12、2.4 Ghz无线局域网标准的信号能量 20 dBm =100mW 。
500mW的AP发射功率是 27 dBm。
二、名词解释1．WLAN：无线局域网2．AP：Access Poin3．AC：Access Contorller三、单选题1. 网桥在OSI模型中的 B 上实现局域网互联的。
A、物理层B、数据链路层C、网络层D、传输层2. 由一个无线AP以及关联的无线客户端被称为一个 B 。
A、IBSSB、BSSC、ESSD、NSS3. 由于无线通信过程中信号强度太弱、错误率较高，无线客户端切换到其它无线AP的信道，这个过程称为 C 。
A、关联 B、重关联 C、漫游 D、负载平衡4. IEEE802.11标准在OSI模型中的 A 提供进程间的逻辑通信。
校园无线ap覆盖方案
校园无线ap覆盖方案随着科技的不断发展，无线网络已经成为了各行各业必不可少的一部分。
在校园生活中，学生们也离不开无线网络的支持。
然而，对于校园无线AP覆盖这一问题，学校所面临的挑战也越来越多。
如何为学生提供高效、稳定、安全的无线网络服务，已经成为了一道难题。
下面，本文将从几个角度展开，为大家介绍几种校园无线AP覆盖的解决方案。
一、网络设备的选购网络设备是校园无线AP覆盖方案中的重要组成部分，如何选择合适的设备，对于校园无线网络的性能至关重要。
在选择设备时，需要考虑以下三个方面：1.信号传输范围在实际使用中，信号传输范围一定要覆盖整个校园，这对于解决学生在校内无法上网的情况非常有必要。
2.带宽和速度带宽和速度是校园无线网络中至关重要的指标，高品质的网络设备可以有效地提高网络速度，保证学生在使用网络时，不会出现卡顿或其他问题。
3.网络安全网络安全是一个复杂而重要的问题，网络设备可以提供各种安全措施来确保网络的安全。
在选择网络设备时，学校需要考虑一些安全性能指标，例如防黑客攻击功能、WPA2网络认证等。
二、无线AP的部署无线AP的部署策略对于网络的稳定性和速度也有很大的影响。
学校需要确定AP的部署方案，包括以下几个方面：1.根据空间分布选择位置校园内的场地和空间是非常广阔的，根据不同的场地和空间选择AP的位置是非常有必要的，这样可以更好地保证网络的连通性和覆盖范围。
2.确定AP数量根据学生使用网络的情况和校园所需的覆盖范围，确定AP的数量也是非常重要的。
不同的地方，需要安装不同数量的AP才能保证网络的稳定运行。
3.如何连接AP连接AP还是需要一些专业的技能，在安装咨询过程中，可以请网络安全和技术人员进行协助，帮助确定合适的连接方式。
三、信号辅助器的应用地形和物理穿透性都可以影响无线网络信号的传输范围。
对于一些建筑和结构物的影响，可以使用信号辅助器来加强信号传输效果，从而有效地提高网络覆盖范围和稳定性。
校园无线网络建设与安全管理
校园无线网络建设与安全管理
包 亮
（ 大庆 实验 中学 黑龙江大庆 １ ６ ３ ３ １ ６ ）
摘要： 介 绍无线互联 网定义及模 型， 分析 学生私 自 搭 建无线 网络 对校 园网络安 全威胁及应 用局 限， 探讨校 园无线 网络 改造方案， 针对无线互联 网存 在 的安 全威 胁， 实施 网络 安全 管理措 施 。 ’ 关键词 ： 无线 胖Ａ Ｐ 瘦Ａ Ｐ 无线 交换控 制 器 威 胁 安全 管理 中 图分 类 号： Ｔ Ｎ ９ ２ ５ 文献标 识码 ： Ａ 文 章编号 ： １ ０ ０ ７ — ９ ４ １ ６ （ ２ ０ １ ３ ） １ ０ — ０ ２ ０ ３ — ０ １
围较 小 ， 部 署 无 线ＡＰ 较少 ， 则 投 资太 高 ， 性 价 比低 。 通 过 两 种 无 线 方 案 的优 劣 ， 我 们 可 以 总结 出来 ： 如 果 校 园覆 盖 １无 线 网络 的定 义及 标 准 范围较小 ， 部署 的无线Ａ Ｐ 较少 ， 则可以选择“ 胖Ａ Ｐ ” 方案 ， 投资较少。 无线网络 ， 是相对于我们所常见的有线网络来说的 ， 指利用无线 如果校 园范围较大 ， 部署 的无线Ａ Ｐ较多 ， 则可 以选择 “ 瘦ＡＰ （ Ｆ Ｉ Ｔ 电波为传输媒 介所建立起来的语音 与数据传输网络 。 无线网络的标 Ａ Ｐ ） ＋ 无线交换控制器” 方案。 总之 ， 无线网络方案选取的原则 ， 就是
无 线广域 网。 无线广域 网 ， 包括 Ｇ Ｐ ＲＳ 网络（ ２ Ｇ ） 、 ＴＤ —Ｓ Ｃ ＤＭＡ（ ３ Ｇ ） ４无线网络面临的安全威胁及应对措施 等。 这些都属于 无线广域 网。 无线局域 网， 英文名称Ｗｉ ｒ ｅ ｌ ｅ ｓ ｓ Ｌ ｏ ｃ ａ ｌ 无线网络给人们带来巨大便利的同时， 也面对 巨大的网络威胁。 Ａ ｒ ｅ ａ： Ｎ ｅ ｔ ｗｏ ｒ ｋ ｓ ， 缩写ＷＬ ＡＮ。 以下针对无线网络面对的问题 ， 提出安全方案 。 威胁一： 网络入侵。 无 线网络是一个开放的网络 ， 用户通过无线适配器搜索到网络信号 ， 即 ２私建无线网络的局限及危害 可登录 网络。 无线 网络为非法用户提供 了攻击的便利 ， 通过高灵敏度 这样做 存在 的局 限及危 害主要有 以下五点 ： （ １ ） 家用无线ＡＰ 天线， 在较远距离就能发起攻击 。 解决方案 ： 用户认证 。 将学生学号默 （ Ａｃ ｃ ｅ ｓ ｓ Ｐ ｏ ｉ ｎ ｔ ） ． 功率有 限 ， 覆盖范 围小 ， 无法实现无 线随身游 ， （ ２ ） 为 认为初始账号密码 ， 学生办理入学手续时获得 ， 自行修改密码 ， 作为 校园网络设置一个 不安全的开放 门户 ， 方便攻 击者进入 ； （ ３ ） 受 到攻 用户认证数据 。 将前端无线网络认证通过有线路 由转到后端 的有线 击， 不便于定位 ， 攻击者处于一种 “ 游走” 状态 ； （ ４ ） 蹭 网者分享网速 ， 用户ＲＡ Ｓ Ｉ ＵＳ 认证服务器 。 实现无线网络的登录 ， 认证服务器推送认 使 自身网速变 慢 ； （ ５ ） 对无 线传 输数据进行监视和窃取 ， 使个人 隐私 证网页， 需要填写用户名和密码 ， 才能使用无线网络 。 威胁二： 非法的 或学 术机 密外泄 。 无线Ａ Ｐ 。 学生 自行购买无线Ａ Ｐ， 联入有线网络， 建立私有非法的无线 网络。 解决方案 ： ＭＡＣ 地址管理和定期进行网络检查。 网管对网络使 ３校 园无线网络改造方案探讨 用ＭＡＣ Ｎ址管理 ， 未经授权的网络设备， 接入网络之后无法使用。 网 由于校 园已经建设 了有线 网络 ， 借 用有 线网络 的路由 ， 架设 室 管应定期用手持无线设备 ， 到校 园各处检测 ， 发现未知的无线站点 ， 外型无 线ＡＰ 天线 ， 无路由的地 区再增加路由节点 ， 这样原有的 网络 立 即采取措施 。 威胁三 ： 会话欺骗和拦截。 非法用户可 以通过会话欺 建设 得到保护 ， 投资也较少 。 无线解决方案分为 “ 胖ＡＰ （ Ｆ ＡＴ ＡＰ ） ” 骗和拦截 ， 来获取整个网络 的地址信息， 用于非法攻击。 解决方案 ： 与 方案和“ 瘦ＡＰ （ Ｆ Ｉ Ｔ Ａ Ｐ ） ＋ 无线交换控制器” 方案。 重要网络隔离 。 如学校的研究项 目和学术数据 ， 与无线网络 隔离 。 禁 （ １ ） 所谓“ 胖Ａ Ｐ” 方案， 即传统的无线网络方案 。 在传统 的无线局 止涉密计算机， 接入无线网络。 威胁 四： 内部入侵 。 在合法用户内部也 域网络里面 ， 无线ＡＰ 都分散在覆盖 区域里面 ， 分别给各 自有效的覆 存在安全威胁 ， 尤其在学 校内部 ， 学生 中计算机爱好者 ， 也是一种不 盖 区域提供Ｒ Ｆ 信号及用户安全管理和接入访 问策略 ， 每一个Ａ Ｐ 都 稳 定 因素 ， 也 会处 于 好奇 心 ， 攻 击 网络 核心设 备 。 解 决方 案 ： 事件 追 踪 是一个独立的工作体。 用户在整个覆盖 区指 定的范围内通过临近Ａ Ｐ 和部署防火墙。 在无线网络和核心网络之 间部署 防火墙 ， 防止用户攻 制定的安全策略连接到无线网络。 “ 胖Ａ Ｐ ” 方案具有配置灵活、 安装 造成 网络瘫痪 。 记录攻击事件 ， 查询攻击源 地址， 到认 简单 、 适用性 强、 性价 比高等优点 ， 因而受到小企业或者个人用 户的 击核心设备 ， 证服务器查找该Ｉ Ｐ 地址被分配给哪个用户 。 追捧 。 “ 胖Ａ Ｐ ” 方案存在 的缺点是： 环境复杂 的应用场景 里难 以 部署 ； 总得来说 ， 安全技术只是作为一种手段 ， 加强管理 制度 十分 必 Ａ Ｐ 独立工作 ， 缺乏统一的管理 手段 ； 缺乏有效的接入 和安全控制策 要， 俗话说三分技术 ， 七分管理 。 略； 漫游支持不足 ， 扩展性 能差 ， 实施 工作繁琐 。 （ ２ ） “ 瘦ＡＰ （ Ｆ Ｉ Ｔ ＡＰ ） ＋ 无线交换控制器 ” 方案 ， 是基于无线 网络
浅谈利用无线路由及无线AP设备扩展我院校园网络
都需要在办公区使用学院配备 的笔记本上 网备课 ，
而 办公 室 的 网络 接 口数 量 有 限 ，用 网线 连 接 必 然 会 很麻 烦 ，还 影 响 室 内装 修 的效果 。为 此 选 择 用
分 别划 分单独 Ｖ Ｌ Ａ Ｎ，每个 客户 端分 配唯 一 的静 态 Ｉ Ｐ地 址 。各 客户端 必 须使 用指 定 的 Ｒ Ｇ — Ｓ Ｕ客户 端
１ ． ３ 校 园有线 网络 覆盖范 围存在 的 问题
我院校 园网络始建于 ２ ０ ０ １ 年９ 月 ，２ ０ １ ０ 年９ 月开展校园信息化建设项 目，将整个校园网络全
部 重 新 建设 为 星形 拓 扑 结 构 ，以 网管 中心 所在 楼 宇 为 中心 ，呈放 射 状 铺 设 单 模 光纤 ，贯 穿 整个 校 园主要楼 宇 。各楼 宇 内每个 办公房 间均 铺设 了 １ － ２ 个 百兆 网络接 口 ，实 现 了十万 兆 核心 ，万 兆 骨干 ， 千 兆 接 入 ，百 兆 到桌 面 ，双 百 兆外 出 口的新 型校
浅 谈 利 用 无 线 路 由及 无 线 Ａ Ｐ设 备 扩展 我 院校 园 网络
张振 东
（ 辽宁农业职业技术学 院，辽宁 营口 １ １ ５ ０ ０ ９ ）
摘 要 ： 无线网络的覆盖可以解决有线网络无法到达的区域及有线接口紧缺导致的网络使用困难的问题。实践
表明在有线网络的基础上 ，合理利用无线设备扩展校园网络 ，可 以较为有效的弥补校 园有线网络存在 的不足。
认 证 软 件 ，通 过 Ｒ Ｇ — Ｓ Ａ Ｍ 认 证 服 务 器及 Ｒ Ｇ — Ｓ ＭＰ
简单的无线设备解决相关问题 ，是一个最佳 的解
大唐电信瘦AP架构WLAN产品简介V2.1
大唐电信瘦A P架构W L A N系统W L A N网络概述2003年，Intel公司推出“迅驰”技术，基于IEEE 802.11系列标准的WLAN产业开始蓬勃发展，WLAN产品凭借其高带宽、低投入、布网灵活、施工迅速等优势，在公众无线数据业务及各种行业应用上扮演了越来越重要的角色。
802.11i和WAPI标准的成熟使WLAN 产品的安全性进一步完善。
从2004年开始，国内多家主流运营商开始了电信级WLAN产品的试点工作；2006年大规模建设启动；2008年北京奥运会WLAN公网项目把WLAN建设推向更高峰。
目前处于3G网络建设初期，WLAN网络能够与3G进行融合与互补；而且，带宽高达600Mbps的基于802.11n技术的WLAN网络侧和终端设备也已经开始商用，WLAN产业拥有光明的未来。
W L A N网络演进WLAN网络从无到有，点式覆盖，各覆盖区域之间无直接联系。
第二阶段：中等规模的胖AP架构WLAN网络胖AC设备作为WLAN网络统一的用户管理设备，被研发并投入使用。
第三阶段：瘦AP架构WLAN网络将AP绝大部分功能上移到无线交换机（瘦AC），AP安装后数据从AC配置并下发至AP。
第四阶段：新一代智能型瘦AP架构WLAN网络新一代AC的面世，功能更强、带宽更高，支持未来WLAN网络的发展。
瘦A P架构瘦AP架构网络瘦AP架构特点↗完善的集中控制与管理↗即插即用的网络部署↗先进的网络自愈功能↗合理的无线用户负载均衡↗全方位的网络安全性保护↗端到端的QoS保障↗智能的业务数据流量分离W L A N 产品的应用WLAN 网络均能够为用户提供高带宽的无线数据接入业务，可布放在室内热点（包括机场、火车站、咖啡厅、茶馆、展览中心等）、酒店、会议室等，也可安装在户外对住宅小区、学生宿舍、教室等进行覆盖。
用户可通过支持WiFi 或WAPI 的终端接入WLAN 网络，享受高速快捷的宽带业务。
WLAN 网络也可作为传输载体，为视频监控、数据传输等提供高带宽的无线解决方案，广泛应用在交通、公共安全、矿业、农林渔业等。
校园无线网络全覆盖解决方案
校园无线网络全覆盖解决方案随着近些年无线网络技术的迅速发展，高校校园无线网络建设已经成为数字化校园的重要支撑环境。
目前，无线网络所面对的终端主要包括笔记本、平板电脑、智能手机甚PC机、手持类扫描设备、物联网采集终端、视频采集设备等新兴终端，这些终端对于无线网络的速率、稳定性、安全性都提出新的挑战。
系统设计上需要充分考虑终端网卡类型的多样性，需要支持单流单频网卡、双流单频网卡和双流双频网卡三类网卡类型。
同时综合考虑5G和2.4G的关系，预留足够的发展空间，并且随着移动互联网应用越来越丰富，大流量密集区域一定采用支持802.11AC的无线AP进行部署，可以满足未来5年的业务应用。
1设计原则根据上述的需求分析和部署环境的实际特点，学院无线网络整体规划，需要本着以下原则进行规划与设计：1）无缝覆盖天津交通职业学院校园无线网络设计采取802.11ae，要求单个AP应具有不低于600Mbps无线带宽接人能力，单个终端接人速率不低于6M，自由漫游实现无缝对接，无线覆盖率达到（含室内外）99%以上，保证被覆盖区域的网络访问流畅。
无线系统需要具有IPv6协议和流量的分类转发和管理能力。
2）安全性通过防火墙、堡垒主机、入侵检测等安全防范设备，配合加密通讯、身份识别、权限控制等措施和完备的密码保护技术，增强校园无线网络系统防范各种形式的非法入侵和内部攻击等行为，保证实体安全、网络安全、系统安全和信息安全。
3）兼容性本次建设的无线网络能够很好地与现有校园网兼容，采用统一身份准入系统，将原有SAM认证与新部署的AAA认证系统进行无缝对接，实现对学生访问资源的统一管理和认证。
4）扩展性预留AC、AP可升级的能力，为未来无线校园网建设提供基础，无线网络要支持AC冗余扩展N+1的冗余备份能力。
5）高性能无线网络的网络链路层应具有较强的数据转发能力、交换容量、多服务支持等能力，保证数据通讯质量。
2无线网络规划设计此次无线网络规划建设是在学院校园原有的有线网络上，采用有线无线整体融合的方式进行无线网络建设。
学校无线覆盖方案
学校无线覆盖方案第1篇学校无线覆盖方案一、项目背景随着信息技术的飞速发展，互联网已深入到社会生活的各个方面，教育行业亦然。
为提高学校的教育教学质量和校园管理效率，实现教育信息化、智能化，建设一个稳定、高效、覆盖全面的无线网络成为当务之急。
二、项目目标1. 实现全校范围内无线网络覆盖，满足师生在教学、科研、生活等方面的需求。
2. 确保无线网络稳定、高速、安全，满足日益增长的数据流量需求。
3. 提高校园信息化水平，为教育教学、校园管理提供有力支持。
三、方案设计1. 网络架构采用“核心层、汇聚层、接入层”三级网络架构，实现全校范围内无线网络覆盖。
（1）核心层：负责整个校园网络的汇聚和路由功能，采用高性能路由器，确保网络的高速、稳定。
（2）汇聚层：负责接入层设备的汇聚，采用高性能交换机，实现高速数据传输。
（3）接入层：部署无线接入点（AP），为用户提供无线接入服务。
2. 无线覆盖范围根据学校建筑布局和用户需求，将无线网络覆盖范围分为以下三个区域：（1）教学区：包括教室、实验室、图书馆等区域，覆盖范围需满足教学需求。
（2）办公区：包括办公室、会议室等区域，覆盖范围需满足办公需求。
（3）生活区：包括宿舍、食堂等区域，覆盖范围需满足生活需求。
3. 无线设备选型（1）无线接入点（AP）：选用高性能、高稳定性的无线AP，支持802.11ac 协议，实现高速无线接入。
（2）无线控制器（AC）：选用高性能无线控制器，实现对全校AP的统一管理、配置和优化。
4. 网络安全（1）采用WPA2-Enterprise加密协议，保障无线网络安全。
（2）部署防火墙、入侵检测系统等安全设备，防止网络攻击和安全威胁。
（3）定期对网络进行安全检查和漏洞扫描，确保网络的安全性。
5. 网络管理（1）采用统一网络管理平台，实现对全校无线网络的监控、维护和管理。
（2）配置网络运维团队，负责网络故障处理、性能优化等工作。
四、实施步骤1. 调研阶段：了解学校建筑布局、用户需求，确定无线网络覆盖范围和设备选型。
瘦ap的概念
瘦ap的概念瘦AP是指对无线局域网接入点（Access Point）进行优化，以提高其性能和容量的一种技术。
随着无线网络的普及和用户对高速、稳定的网络访问需求的增加，瘦AP的概念逐渐受到关注。
传统的AP往往集成了大量的功能和服务，包括网络管理、安全防护、广告推送等。
这些功能使得AP的软件变得复杂、庞大，降低了其性能和容量。
瘦AP则是将这些功能迁移到其他设备上，将AP本身简化，从而提升其性能和容量。
瘦AP的设计理念是将无线网络的控制面和转发面进行分离。
控制面主要负责管理和配置AP，包括网络监控、故障诊断等功能。
而转发面则负责数据包的传输和处理。
控制面可以集中部署在网络中心或云端，通过与瘦AP的控制协议进行通信，对AP进行统一的管理和控制。
瘦AP的优点有以下几个方面：1. 提高性能：瘦AP将网络管理功能从AP中分离出来，不再占用AP的计算资源，从而释放了AP的性能。
AP可以专注于数据包的转发和处理，提供更高的吞吐量和更低的延迟。
2. 增加容量：由于瘦AP的控制面可以集中部署在网络中心或云端，可以对多个AP进行统一管理和控制。
这样可以减少网络中的管理设备数量，提高网络的可扩展性和容量。
3. 简化管理：瘦AP的控制面可以提供更强大、更灵活的管理功能。
管理员可以通过集中的控制面对网络中的AP进行统一的配置、监控和故障排除。
同时，由于AP的硬件和软件变得简化，管理也变得更加简单和高效。
4. 降低成本：瘦AP可以减少网络中的硬件设备数量和复杂性，降低了部署和维护的成本。
同时，由于AP本身的性能提高，也可以降低网络的带宽要求，进一步降低成本。
然而，瘦AP也存在一些挑战和限制：1. 依赖网络：瘦AP的控制面集中部署在网络中心或云端，对网络的稳定性和性能要求较高。
如果网络中心或云端发生故障或网络出现拥塞，将影响对AP的管理和控制。
2. 安全性：由于瘦AP的控制面集中部署在网络中心或云端，需要确保数据的安全性和隐私性。
胖AP(无线路由器)和瘦AP(无线网桥)的区别
胖AP（无线路由器）和瘦AP（无线网桥）的区别无线接入点(AP，Access Point)也称无线网桥、无线网关，也就是所谓的“瘦”AP。
此无线设备的传输机制相当于有线网络中的集线器，在无线局域网中不停地接收和传送数据;任何一台装有无线网卡的PC均可通过AP来分享有线局域网络甚至广域网络的资源。
理论上，当网络中增加一个无线AP之后，即可成倍地扩展网络覆盖直径;还可使网络中容纳更多的网络设备。
每个无线AP基本上都拥有一个以太网接口，用于实现无线与有线的连接。
业界所谓的“胖”AP，其学名应该称之为无线路由器。
无线路由器与纯AP不同，除无线接入功能外，一般具备WAN、LAN两个接口，多支持DHCP服务器、DNS和MAC地址克隆，以及VPN接入、防火墙等安全功能。
术语“瘦”和“胖”可以应用于WLAN访问点(access points，AP)的很多方面:◆ 有些生产商用瘦AP代表只有少数先进功能的入门级/住宅级别产品。
与之相对，胖AP拥有很多企业网络功能，如标识和基于SNMP管理等。
◆ 有些生产商使用瘦AP代表自身不能单独配置或者使用的AP产品，这种产品仅仅是一个WLAN交换系统的一部分，负责管理安装和操作。
在这种情况下，胖AP就是任意的独立AP，无论这个AP的功能集是什么样的。
◆ 有些生产商则使用瘦AP代表那些将一些选定的任务交托给上层服务器的产品，这些任务例如与一个802.1X认证服务器通信，产生一个加密密钥，作为一个VPN的网关，或者针对跨网络移动性进行重新路由，这些功能都可以由一个胖AP执行，而不需要交托给上层的服务器。
显而易见，要组合和分配AP的功能有很多不同的方法;无论你打算如何部署它，瘦和胖仅仅是一个复杂的渐变过程的两个极端的标签。
我的建议是要仔细了解你要考虑购买的产品的实际功能，而不要总是被瘦或者是胖的标签所困惑。
例如，你想要购买同一个生产商的AP吗?而是希望使用来自不同生产商的AP 呢?你的商业活动真的需要在WLAN中拥有VLAN标识或者是SNMP管理或者是VPN移动性等功能吗?当然，在使用802.1X的情况下，我还是认为将分担任务是有好处的。
学校校园无线覆盖网络建设方案
学校校园无线覆盖网络建设方案清晨的阳光透过窗户洒在办公桌上，我的思绪随着键盘的敲击声开始流转。
关于学校校园无线覆盖网络建设方案，我已经构思了无数个日夜，现在，就让我将这些想法串联起来，打造一份既实用又前沿的方案。
一、项目背景随着科技的发展，无线网络已经成为现代教育的重要组成部分。
学校作为培养人才的摇篮，必须跟上时代的步伐，为师生提供高速、稳定的无线网络服务。
本项目旨在建设一个覆盖全校的无线网络系统，满足教学、科研、管理等方面的需求。
二、建设目标1.实现全校范围内的无线网络覆盖，包括教室、实验室、宿舍、食堂等区域。
2.提供高速、稳定的网络服务，满足教学、科研、管理等需求。
3.确保网络安全，防止非法侵入和数据泄露。
4.提高学校信息化水平，推动教育教学改革。
三、网络架构1.采用先进的无线网络技术，如802.11ac或更高版本，确保网络传输速率和稳定性。
2.采用分布式架构，将无线接入点（AP）均匀布置在全校各个区域，实现无缝覆盖。
3.设置无线控制器，统一管理全校的无线网络设备，实现网络资源的合理分配。
4.建立安全防护体系，包括防火墙、入侵检测系统等，确保网络安全。
四、实施方案1.调研与规划（1）对全校范围内的网络需求进行调研，了解各区域的使用情况。
（2）根据调研结果，制定无线网络建设方案，包括设备选型、网络架构等。
2.设备采购与安装（1）根据方案，采购相应的无线网络设备，如AP、控制器、交换机等。
（2）组织专业团队进行设备安装，确保网络覆盖质量。
3.网络调试与优化（1）对安装完毕的无线网络进行调试，确保网络稳定运行。
（2）根据实际使用情况，对网络进行优化，提高网络传输速率和稳定性。
4.安全防护与维护（1）建立网络安全防护体系，定期检查网络设备，防止非法侵入。
（2）对网络进行定期维护，确保网络运行稳定。
五、项目预算1.设备采购费用：包括AP、控制器、交换机等设备，预计费用万元。
2.安装费用：包括设备安装、调试等费用，预计费用万元。
学校无线WIFI覆盖需求综合解决方案
学校（校园）无线WIFI覆盖需求综合解决方案清晨的阳光透过窗帘洒进办公室，我坐在电脑前，开始构思这个学校无线WIFI覆盖的需求方案。
思绪如泉水般涌动，让我不禁陷入回忆，那些年，我们曾经为无线网络覆盖付出的努力和汗水，如今又要为这个学校量身定制一套解决方案。
一、项目背景随着信息技术的快速发展，无线网络已成为现代校园的基础设施。
学校师生对无线网络的依赖程度越来越高，为了满足教学、科研、管理等各方面的需求，提高校园信息化水平，学校决定实施无线WIFI 覆盖项目。
二、需求分析1.覆盖范围：学校总面积约为平方米，包括教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼、食堂等场所。
2.用户需求：学校师生约人，高峰时段在线用户数约人。
用户需求包括高速上网、移动办公、在线教学、视频会议等。
4.安全性：确保无线网络安全，防止非法访问和攻击，保障用户数据安全。
三、解决方案1.网络架构：采用星型拓扑结构，以核心交换机为中心，连接各教学楼、宿舍楼、图书馆等场所的无线AP。
2.设备选型：（1）无线AP：选用高性能、稳定的无线AP，支持802.11acWave2标准，支持MU-MIMO技术，满足用户高速上网需求。
（2）交换机：选用具备三层交换功能的交换机，支持VLAN、QoS 等功能，保障网络性能。
（3）防火墙：选用高性能防火墙，实现内外网隔离，防止非法访问和攻击。
3.网络部署：（1）教学楼：每层楼部署若干台无线AP，保证信号覆盖均匀，满足教学需求。
（2）宿舍楼：每间宿舍部署一台无线AP，保证宿舍内信号稳定，满足学生生活需求。
（3）图书馆：在图书馆内部署多台无线AP，满足读者在线学习需求。
（4）食堂：在食堂部署无线AP，满足师生用餐时上网需求。
4.网络优化：（1）无线信号优化：通过调整无线AP的位置和天线方向，优化无线信号覆盖。
（2）传输速率优化：通过设置无线AP的频段、信道、功率等参数，提高传输速率。
5.安全防护：（1）无线网络安全：设置无线网络加密，防止非法访问。
ap无线覆盖方案
ap无线覆盖方案——实现更好的网络连接随着无线网络的普及和应用的不断扩展，人们对于无线覆盖的需求也越来越高。
在大型企业、商场、酒店、学校等场所，成为了提供稳定、高效网络连接的必要手段。
本文将探讨的实施策略和相应的技术要点。
首先，为了实现全面而高效的AP无线覆盖，我们需要进行场所的网络规划。
对于大型企业或商场等广阔空间的场所，需要合理划分AP的位置和数量。
这需要考虑到人流量的集中区域、墙角和走廊等不同的信号遮挡情况。
在学校和酒店等场所，还需要综合考虑特殊区域的网络需求，如会议室、教室、客房等。
因此，在规划阶段就要充分了解实际需求，制定科学、合理的方案。
其次，对于的实施，我们需要考虑到无线信号的稳定性。
AP的部署位置以及无线信号的传输距离都会影响到网络连接的质量。
因此，在部署AP时，需要了解不同类型AP的传输距离和信号强弱等性能参数，以确保信号的覆盖范围和稳定性。
在大型场所中，可能需要采用多个AP进行无缝漫游，保证用户在不同区域间切换时的流畅性。
另外，要注意AP的信道设置，避免相邻AP之间的干扰，提高无线传输的质量。
在的策划中，安全性也是一个重要的考虑因素。
由于无线网络的广泛传播特点，安全问题变得尤为重要。
在大型企业或商场中，可以采用虚拟局域网（VLAN）技术对用户进行隔离，防止恶意用户对网络进行攻击。
此外，采用双重认证、加密等手段也能有效提高网络的安全性。
对于个人用户，可以设置无线网络访问密码，限制网络访问权限，减少非法入侵的风险。
除了保证网络的安全性，我们还需考虑到无线网络的管理和维护。
在大型场所中，可能是由专门的网络管理员来负责AP无线覆盖的管理。
他们可以通过网络管理系统，实时监控AP的状态、传输速率等指标，及时发现问题并进行调整维护。
此外，还可以利用网络管理系统进行网络流量分析，了解用户的使用情况，提供更精确的网络优化方案。
对于个人用户，可以利用APP等辅助工具进行AP的管理，并根据信号强度选择最佳的网络连接。
胖AP和瘦AP的区别
胖AP和瘦AP的区别无线局域网络的架构主要分为:基于控制器的AP架构（瘦AP，Fit AP）和传统的独立AP架构（胖AP，Fat AP）。
胖AP介绍:胖AP，除无线接入功能外，一般具备WAN、LAN两个接口，多支持DHCP服务器、DNS和MAC地址克隆，以及VPN接入、防火墙等安全功能。
所谓的胖AP，典型的例子为无线路由器。
无线路由器与纯AP不同，除无线接入功能外，一般具备WAN、LAN两个接口，多支持DHCP服务器、DNS和MAC地址克隆，以及VPN接入、防火墙等安全功能。
瘦AP介绍:瘦AP是“代表自身不能单独配置或者使用的无线AP产品，这种产品仅仅是一个WLAN系统的一部分，负责管理安装和操作”。
对于可运营的WLAN，从组网的角度，为了实现WLAN 网络的快速部署、网络设备的集中管理、精细化的用户管理，相比胖AP（自治性AP）方式，企业用户以及运营商更倾向于采用集中控制性WLAN组网（瘦AP+AC），从而实现WLAN 系统、设备的可运维、可管理。
AC和瘦AP之间运行的协议一般为CAPWAP协议。
功能比较：1、WLAN组网胖AP：1、需要对AP发配置文件；2、有网管情况下可支持大规模网络部署和海量用户管理；3、不存在兼容性问题，基于AP和网管系统之间采用标准的IP层协议互通。
瘦AP：1、AP不能单独工作，需要由AC集中代管理维护；2、AP本身零配置，适合大规模组网；3、存在多厂商兼容性问题，AC和AP可能需要同厂家设备；4、每个AC管理AP容量较少。
2、业务能力：胖AP：二层漫游，实现简单数据接入。
瘦AP：二层三层漫游，可通过AC增强业务QoS、安全等功能。
Comfast无线AP均可实现胖AP和瘦AP的功能，胖瘦一体，方便管理，用户可根据实际需求灵活部署。
学校(校园)无线WIFI覆盖需求综合解决方案
一、项目概述1.1 简介WIFI网络作为移动互联网的主要构成部分，在信息化时代，几乎每个人都需要接入网络获取信息、移动办公、学习等。
随着智能手机、平板电脑等智能终端的不断普及，传统的有线接入方式早已无法满足现阶段网络需求，WIFI网络的普及对校园信息化建设，教师移动办公等方面起到了很大的助力作用。
二、需求分析2.1 方案设计原则实用性：遵循面向应用，注重实效，急用先上，逐步完善的原则；充分保护已有投资，不设计成华而不实的无线网络，也不设计成利用率低下的网络，我们以实用性的原则要求为依据，建设具有最低的TCO（拥有的总成本最低），有最高的性价比的校园无线局域网络。
先进性：采用先进成熟的网络概念、技术、方法与设备，反映当今先进水平，又给未来的发展留有余地；充分采用目前国际、国内流行和成熟的技术，保证网络能适应技术的快速发展。
可靠性：系统必须可靠运行，主要的、关键的设备应有冗余，一旦系统某些部分出现故障，应能很快恢复工作，并且不能造成任何损失。
开放性：选择的产品应具有好的互操作性和可移植性，并符合相关的国际标准和工业标准；无论发生任何变化，均能够最大可能性的开放标准。
可扩充性：系统是一个逐步发展的应用环境，在系统结构、产品系统、系统容量与处理能力等方面必须具有升级换代的可能，这种扩充不仅能充分保护原有资源，而且具有较高的性能价格比；可维护性：系统具有良好的网络管理、网络监控、故障分析和处理能力，使系统具有极高的可维护性；安全性：必须具有高度的保密机制，灵活方便的权限设定和控制机制，以使系统具有多种手段来防备各种形式的非法侵入和机密信息的泄露。
2.2 WIFI无线覆盖需求该学校覆盖方案由室内和室外等部分共同构成，现阶段主要需求为办公室外区域实现WIFI覆盖，为终端提供高品质的无线接入点。
2.3 具体需求分析教师和学生在必要时需做到移动办公，同时需要通过WIFI网络对终端用户进行认证，进行增值服务，如对终端进行计费、信息发布等。
学校无线ap覆盖方案
学校无线AP覆盖方案1. 引言随着信息技术在教育领域的广泛应用，学校无线AP（Access Point）的覆盖变得越来越重要。
无线AP覆盖方案的设计将直接影响学校网络的稳定性和性能。
本文将介绍学校无线AP覆盖方案的关键因素和设计方案，旨在提供给学校网络管理员和技术人员一些参考和建议。
2. 现状分析在进行无线AP覆盖方案设计之前，首先需要对学校现有网络的情况进行分析。
根据学校的规模和布局，确定需要覆盖的区域和设备数量。
此外，还需要考虑学校的网络流量以及用户对无线信号的需求。
利用现有的有线网络基础设施和数据中心设备，可以有效地规划和布置无线AP设备。
3. 确定覆盖区域和AP设备数量根据学校的布局和需求，确定需要覆盖的区域。
常见的覆盖区域包括教室、办公室、图书馆、实验室等。
每个区域的大小和形状都会影响无线信号的传播和覆盖范围。
可以借助专业的无线信号检测仪器进行实地调研和测量，以确定最佳的AP设备布置位置。
根据覆盖区域的大小和用户数量，确定需要安装的AP设备数量。
通常情况下，需要在每个覆盖区域内安装至少一台AP设备，以保证信号的覆盖效果。
4. AP设备选择和部署在选择AP设备时，需要考虑以下因素：•无线协议和频段：根据无线设备的支持情况和学校的需求，选择合适的无线协议，如802.11ac或802.11ax，并确定工作频段，如2.4GHz或5GHz。
•信道设置：通过选择适当的信道和信道带宽，可以减少AP设备之间的干扰，并提高无线网络的性能。
•天线类型：根据覆盖区域的形状和大小，选择合适的天线类型，如定向天线、全向天线或扇形天线。
•安全性和管理功能：确保AP设备支持WPA3等最新的安全协议，并提供用户认证和访问控制功能，以保护学校网络的安全。
•供电方式：根据实际情况选择适当的供电方式，如PoE（Power over Ethernet）或无线电源适配器。
在部署AP设备时，需要注意以下事项：•设备位置：根据实地测量和设备规格，选择最佳的设备安装位置，以确保信号覆盖的均匀性和稳定性。
烟草进修学院无线校园网解决方案
烟草进修学院无线校园网解决方案华三通信技术有限公司2011年04月目录1概述 (44)2需求分析 (55)2.1总体要求 (55)2.2覆盖范围 (55)2.3技术要求 (66)3H3C无线校园网建设方案 (88)3.1整体方案 (88)3.2无线校园网管理方案 (1010)3.3安全方案 (1414)3.3.1防ARP病毒 (1414)3.3.2无线入侵检测 (1515)3.3.3室内设备物理安全性 (1515)4H3C方案特点与优势 (1616)4.1H3C一体化无线校园解决方案——更稳定： (1616)4.2H3C一体化无线校园解决方案——高安全： (1818)4.3H3C一体化无线校园解决方案——易管理： (2020)4.4H3C一体化无线校园解决方案——可扩展： (2121)4.5H3C一体化无线校园解决方案——全业务： (2222)5产品配置方案 (2323)6方案涉及产品介绍 (2424)6.1H3C WX5000系列无线控制器 (2424)6.1.1产品简介 (2424)6.2H3C WA2620-AGN无线接入点 (2525)6.2.1产品简介 (2525)6.2.2产品特点 (2525)6.2.3产品规格 (2828)6.3I MC WSM无线运营管理组件 (3131)6.3.1产品简介 (3131)6.3.2产品特点 (3131)6.3.3运行环境 (3434)6.4S5120-28P-HPWR-SI (3434)6.4.1产品概述 (3434)6.4.2产品特点 (3535)7H3C售后服务结构及保障体系 (3838)7.1服务组织结构 (3838)7.2服务及时性保障 (3939)7.3服务有效性保障 (4040)1概述无线局域网（WLAN）技术于20世纪90年代逐步成熟并投入商用，既可以作传统有线网络的延伸，在某些环境也可以替代传统的有线网络。
无线局域网具有以下显著特点：➢简易性：WLAN网桥传输系统的安装快速简单，可极大的减少敷设管道及布线等繁琐工作；➢灵活性：无线技术使得WLAN设备可以灵活的进行安装并调整位置，使无线网络达到有线网络不易覆盖的区域；➢综合成本较低：一方面WLAN网络减少了布线的费用，另一方面在需要频繁移动和变化的动态环境中，无线局域网技术可以更好地保护已有投资。
学校无线ap覆盖方案
学校无线AP覆盖方案引言如今，在计算机科学和信息技术的快速发展的推动下，无线网络已成为现代教育机构的标配设备之一。
随着学校规模的扩大、网络用户的增加，为了满足师生迅猛增长的网络需求，学校无线AP覆盖方案显得尤为重要。
本文将介绍一种高效、稳定的学校无线AP覆盖方案，旨在提供给学校建设规划者一个参考。
1. 基础设施规划在制定学校无线AP覆盖方案之前，首先需要进行基础设施规划。
具体步骤如下：1.1 需求分析需要分析学校教学楼、宿舍楼、图书馆、食堂等不同区域的无线网络需求，例如每个区域的用户数、带宽需求等。
1.2 建筑结构分析对学校内各建筑的结构进行分析，了解建筑材料以及可能存在的信号屏蔽物，如墙壁、门窗等。
1.3 网络布线规划根据需求分析和建筑结构分析，制定合理的AP布局方案，确保覆盖范围和信号质量的最佳平衡。
2. AP设备选型学校无线AP覆盖方案的关键在于选择合适的AP设备。
下面是一些需要考虑的因素：2.1 运行频段选择同时支持2.4GHz和5GHz频段的AP设备，以便提供更大的频谱资源，减少干扰。
2.2 无线协议支持选择支持最新无线协议（如802.11ac或802.11ax）的AP设备，以提供更高的传输速率和更低的延迟。
2.3 信号覆盖范围根据学校的实际情况，选择具有合适覆盖范围的AP设备，以确保每个区域都有稳定的无线信号覆盖。
2.4 安全性选择具有强大的安全功能的AP设备，如WPA3加密协议、用户认证等，以保护网络和用户的安全。
3. AP部署策略在学校无线AP覆盖方案中，AP的部署策略至关重要。
以下是一些建议的部署策略：3.1 密集区域增加AP数量对人流量较高的区域，如图书馆和食堂，应增加AP数量，确保用户能够稳定地接入无线网络。
3.2 考虑信号覆盖的重叠适当增加AP之间的信号覆盖重叠区域，可以有效减少信号切换时的断网时间，提高用户体验。
3.3 避免信号干扰AP之间应该避免过近的部署，以减少信号干扰和频道冲突。
智慧校园全光网络设计方案
智慧校园全光网络设计方案摘要：随着教育事业的蓬勃发展、学校教育、管理、安全成了学校最大的问题，也是学生家长所担心的问题。
多媒体教学、线上教育以及教室物联网等智慧教育应用的推广，使得学校建设对网络承载的数据流量、传输速度、稳定及安全性要求也越来越高，传统网络存在多网并存，限制了网络的传输速度和距离以及管理复杂等问题。
相比之下全光网络组网简单，满足校园互联网+教育对带宽、时延、扩展、升级全方高要求，是未来助推智慧校园信息化发展新方向。
关键词：全光网络；智慧校园；学校；1、前言为加快推进“互联网+教育”的步伐，给师生教学科研、学习生活提供更加高速便捷、个性化的信息化环境。
校园网络建设既要满足广大师生当前业务接入和承载需求，也要为未来的新业务部署留有空间和余量。
在光进铜退的大趋势下，考虑到面向未来网络的演进性、可靠性、施工维护等因素，设计全光园区解决方案构建校园的基础网络。
2、网络结构网络建设采用全光网络方案进行设计，校园网络整体按照多点星型拓扑。
在房间里布设终端光网络，部署模式可以是一个终端服务一个教室或者功能室，通过数据中心机房集中管理学校的各个业务系统，满足智慧校园应用。
采用有源模式设计核心和接入设备，无源光网络设计汇聚层，OLT设计核心层，ONT终端光网络设置接入层，ODN器件组网设置汇聚层。
无源ODN器件安装在每层教学综合楼弱电间，实现最大吞吐量。
采用光纤直接进入图书馆、实验室、教室，完全满足24端口的POE大规模终端ONT覆盖范围的所有接入要求，包括校园的无线和有线网络、录播系统、电子班牌、无线覆盖、投影设备、教学广播、投影设备、视频监控、教室设备等。
可以在校园的光网络统一承载教学、办公、视频监控等业务系统，数据中心机房集中管理各业务系统。
从OLT设备直连至ONU，中途进行分光，满足对特殊场景大带宽业务接入需求，最大可达2.5Gbps上行/10Gbps 下行速度带宽接入能力。
核心层采用双核心层交换机，通过2条万兆链路进行捆绑实现虚拟化。
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实施 完毕 以后 ， 校内已经基本 要网络学 院远程教学 系统 的Ｗｉｄｗ ｎｏ ｓ Ａ 题与运营商进行广泛沟通并达成 如下 的共 统及合路器 ， ４５ Ｐ， 识 学校鼓励运营商进入校园进行３ 覆盖 ， 没有非 法的Ａ 同时校方和运 营商可以互 中 ，— 这 些 人 因 不 需 要 使用 校 方 的应 用 Ｇ 获得双赢 。由于校方 的Ａ 都是采 统 ，因此没有相应 的电子版用户数据 。 Ｐ 运营商在铺设 ３ Ｇ覆盖时 ， 天馈必须采用 吸 惠互利 ，
目前 无 线 网 的用 户 认 证 一 般 采 用 ８ ２ ０ ． Ｍ Ｌ Ｐ Ｐ ＳＶ Ｎ汇 聚后 ， 接 到无 线 控 制器 的有 连
第３ 种人员到网络学院 的Ｗｉｄｗ Ｄ １ 证 或 者 是 Ｗｅ ｏｔｌ 证 ，８ ２１ ｎ ｏ ｓ ｘ认 Ａ ｂ ｒ 认 Ｐ ａ ０． Ｘ认 线网 口上 ，使 这部分用 户也通过控制器进 进行认证 。 类用户虽然没有 固定 的身份 证相对 比较安全 ， 由于其设置复杂 ， 第４ 但 一般 行统一认证与管理 ， 如果这些Ａ 支持Ｓ ＭＰ Ｐ Ｎ 库， 但他们都有学校提供的校 园卡 ， 且都有 用户使用不太方便 。 ｂ ｏ ａ Ｗｅ ｒ ｌ Ｐ ｔ 认证因为其 网管功能 ，还 可以通过无线 网管软件对这 自己的消费密码 ，认证 中心便采用校 园卡 简单 ， 不需要任何设置 ， 往往被绝大部分无 些Ａ 进行统一网管 ， Ｐ 不仅可 以查看用户的 的消费密码作为这些人员 的上 网密码 ，用 线服务提供 者使用 。为了给一些 Ｗｅ ｏ— 认证信息 ， ｂＰｒ 还可 以查看用户 的位置信息 （ 只 户名为卡号 ， 通过拓展认 证中心的接 口， 使 ｔ 用户提供增强 的安全 ，我们将 Ｓ ＬＶ Ｎ ａ ｌ Ｓ Ｐ 能定位到具体 的 Ａ ，不支持三角算法 ） Ｐ 。 之支持到后端的Ｏ Ｂ 认证 ， 这部分用户 服务器在登录页面上做好链 接 ，同时在无 ＤＣ 让
３网络 学 院 的 学 生 ； ．
商 的设备 ） ，则校方 的 Ａ Ｐ将发送 干扰信号 家运营商之间协调 ，希望三家运 营商使 用 对非法 Ａ Ｒ ｇｅ Ｐ） 行干扰 ，使其停 统一 的布线 系统 ，最后达 成的一致 意见为 Ｐ（ ｏｕ 进 Ａ 止提供接入服务 。 采用支持 ＷＬ Ｎ、 Ｄ Ａ Ｔ— 随着校方无线覆盖 范围的扩 大以及网 的系统集成 商负责 ，
华东师范大学已与三家运营商达成共识
瘦Ａ Ｐ网管为无线校 园覆盖铺 路
一文 ／常潘
随 着广大用 户对移 动性要求 的提 高 ， 无线网络因为其无需插线 ， 设置简单 ， 正在
受 到越 来 越 多 的青 睐 。 东 师范 大 学 无线 覆 华 盖 范 围不 断 扩大 ，并实 施 网络全 免 费 方 案 。
合路器到天线的部分 ，无线 网络设备 由校
加强射频管理
方 提供 ， 了解决运营商ＷＬ Ｎ覆盖 问题 ， 为 Ａ
校 方 在 自己 的 Ａ Ｐ上 为 中 国移 动 、 中 国 电
深入用户管理
ＳＤ，包括 用户认证 管理 无线信号在空 间是 自由传输方式 ，因 信 、中国联通都开设 了相应 的 Ｓ Ｉ 因为无线的使用群体较大， 在校方主 Ｃ Ｕ的 Ｓ Ｉ ＳＤ，每个 Ａ Ｐ上的 ＳＩ ＳＤ数 此会互相干扰 ， 为了使信号 的干扰最小化 ， 学校 Ｅ Ｎ
户 端 的地 址 和 ＡＰ的地 址 可 以在 不 同 的 网
段， 用户端 的地址 由控制器负责分配 ， 用户
Ｐ的方 式 ， 由无 线 控 制 器 统 一 管 理 的访 问策略也 由控制器负责实施 ， Ｐ的 Ｉ 顶 天 线 ，合 路 器 部 分 必 须 为 校 方 提 供 用 瘦 Ａ Ａ Ｐ 自动进行频谱 分配 ，Ａ Ｐ间的干扰很小 。 ＷＬ Ｎ的接 口，运 营商管理 的界 面为信号 Ａ 地址 由其所插的网络端 口决定 。
ＳＤ在控制器上 包含了以下几种 （ 不含运营商的用户群 ） 校方首先通过发文不允许下属各单位 自行 目一般为 ４个。运营商 的 Ｓ Ｉ １ 内在 册 的教 职 工 ； ． 校 布置Ａ ， Ｐ 一旦发现有非法的Ａ 连接在可 网 由专用 的网络接 口接入运营商的专线进行 Ｐ 不需经过校园 网传输 ， 保证了 ２全 日制 的本专 科生 、研究 生 、博， ． 管的交换 机端 口上 ，网管软件立即封闭相 认证及计费 ， 生； 网络完全隔离。 应 的端 口；如 果 无 法 确定 Ａ 所 在 的 可 网 管 Ｐ 交换机端 口（ 很可能是校外设备 ， 例如运营 为 了使 布线规模尽 可能小 ，校方在三
到Ｌ Ａ Ｄ Ｐ认证 。
用 专 网或 专 用 线路 ， 将所 有 的 Ａ 最 终 汇聚 Ｐ 到 同 一 个 认 证 网 关 之 下 ，由 网关 进 行 用 户
数据传输的安全性管理
身份 认 证 。 了对 这些 Ａ 进 行 统一 的管 理 ， 为 Ｐ 通 过 部 署 ＭＰ ＳＶＰ Ｌ Ｎ将 所 有 的胖 Ａ Ｐ通 过
２ｏ 中 教 网 。 国 育 络３ １４
为 了使 １ ５类人员能全部使用 校内的 除 ， — 对一些用户 比较饱 和的区域 ， 再适 当增 成瘦 Ａ Ｐ的胖 Ａ ，使用胖 Ａ 组 网，通过使 Ｐ Ｐ 无线及有线 ， 校方开始建立认证中心 ， 负责 加 一 些 Ａ 。 Ｐ
对 校 内 所有 系统 提供 用 户 统一 的身 份认 证 接 口 ，而在 认 证 中心 的后 端 增 加 了几 个 到 其 他用 户库 的认 证 接 口 ，其 中一 个 接 口是
华东师 范大学无线 网络使用瘦 ＡＰ组 网 ， Ｐ可以 自由布置 ， 过 Ｄ Ｓ Ａ记录 Ａ 通 Ｎ 的 或Ｄ Ｐ ｐｉ ３ ＨＣ 的Ｏ ｔｎ４ 实现Ａ ｏ Ｐ自动发现无线 网络控制器 （ ｒｌｓ Ａ ｏ ｔ ｌ ｒ Ｗｉｅｅ ｓＬ Ｎ Ｃ ｎｒ ｌ ， ｏｅ
ＷＬ ， Ｃ） 由控制器对Ａ 进 行统 一的管理 ， Ｐ 用
４ 趔修教师、 专业研究生、 各种外聘人 ５其他临时人 员 （ ． 包括参加培训 的Ｉ 其 中 １２ — 两种人员 的原始信息在校：
网络实施 由一个 同时经过 三个 运营商认 证 学校长 、短期访问学者 、参加会议人员 ：
Ｃ Ｍ Ｄ Ｄ ２０ Ｄ Ｐ中， 中人员的信 息 ３ 络全免费 的实施 ，校方就校 园无线覆 盖问 Ｓ Ｄ Ａ、Ｗ Ｃ ＭＡ和 Ｃ ＭＡ ０ ０的 天 馈 系 的应用 系统 的 Ｌ Ａ