修改
公文修改错误的技巧与方法
此事关系到社区居民的切身利益，务必批准。
2007年9月1日
13
4．语言表达常见错误。
（1）抒情描写。如《关于进一步开展向云南十大 杰出青年方红霄同志学习的决定》中有一段话是这样写 的：红霄的精神象青松，在严酷的禁毒环境中毅然挺立； 红霄的胸怀象大海，能容得下千河百川；红霄的远见象 星月，可穿越山山岭岭。我们要学习他的青松精神，永 远保持旺盛的生命力；我们要学习他的大海情怀，永远 为人民的禁毒事业奋斗；我们要学习他的星月远见，永 远前进，不迷失方向。
公文修改技巧和方法
1
一、标题常见错误
（一）文种常见错误
1. 标题缺少文种。 如《××批转××的报 告》，缺少“通知”的文种。
2. 标题错用文种。如××市教育局给县政府 《××市教育局关于调整县职业教育结构的批复》， 市教育局和县政府，均属于不相隶属的关系，因此这 些相关单位之间行文，只能用函。又如《××市供电 局关于××区域暂时停电的公告》 。
二、主送机关常见错误
1．主送机关多请示。
2．主送机关主送个人。
3．主送机关标点错误。如“各为：
“各乡、镇人民政府，县属各局（行）、厂矿：”
4．收文对象不明确 。如“各乡、镇人民政府
负责同志，县属各局（行）、厂矿负责同
志：” ，应改为“各乡、镇人民政府，县属各局
应使用引号；又如《国务院批转国家经济计划委员 会关于开展全国第五次“质量月”活动意见的 通知》，“质量月”属特定含义的词语。
2．公文标题或标题中的某一部分需要注释或 者说明时，用括号。有两种情况：一是括号里的内 容是对整个公文标题的注释或说明，它与标题是同 一个整体。如《中华人民共和国国库券条例（试 行）》。另一种情况是括号里的内容是对标题中某 一部分的注释或说明，如《关于宽大释放全部在押 的原国民党党政军特人员（县团以下）的决定》。
7招修改文案的方法
4：一边写，一边大声朗读，检查语句韵律，整篇是否流畅，像一个电台主播、港台主播、娱乐主播一样去读自己的文案。做一下尴尬测试，想象自己站在家人面前大声朗读文案，仍然以它为傲吗？
5：过夜检测，从晚上6点到早上9点，绝妙好句就可能看起来愚蠢不堪。
6：有没有哪个段落看起来太长或是太密了？换言之，他看起来吸不吸引眼球？为了达到目的，与设计和排版密切合作。如果他们想加几个词或者一段话，尽量配合。
修改文案的方法：
1：如果暂时修改不出满意的结果，不妨先小睡一会儿，醒来后仍记得的产品或者服务核心点，请把它记录下来。
2：对于最大的卖点，要把细节重写多次，反复检查你的成果，把弱项剔除，再把强项重新写过，直到留下来的都是有力的论点。
3：再看一遍，有没有耍小聪明，陈词滥调是否可以写得更新颖？有没有你需要返回重读的地方？有没有不怎么好笑的笑话？如果有，二话不说重新写。
7：要百般挑剔，反复修改，直到里面的每一句话都令你满意。
文案检验：
1：是否包含产品的最大卖点。
2：是否直击用户痛点。
3：是否与读者建立了情感联接、读起来像老朋友的来信。
修改病句
中考专题复习：修改病句知识归纳病句主要包括6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
其中前四类是语法结构方面的问题，后两类是句意方面的问题。
1．语序不当（1）名词修饰语多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语前。
例如：一位优秀的有20多年教学经验的佛山一中的语文教师。
正确次序：佛山一中的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）语文（名词）教师。
下面是多项定语次序不当的例子：①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
（表数量的“许多”应紧靠中心短语）②在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
（表性质的“无穷的”应紧靠中心词）③里面陈列着各式各样过去所使用的东西。
（表性质的“各式各样”应紧靠中心词。
）下面是定语误放状语位置的例子：①夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。
（“一连串”应修饰“事情”）②这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。
（“广泛”应修饰“讨论”，“地”改为“的”）（2）动词修饰语多项状语次序比较复杂，须特别注意的是：①先时间后处所；②先介词结构后情态动词、形容词；③表示对象的介词结构一般紧靠中心语；④不要弄错修饰对象。
例如：在办公室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
正确次序：许多老师昨天（时间）在办公室（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。
看下面的例子：①在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。
（\'上一世纪\'应放在\'这片神奇的土地上\'前）②我们再也不是任意被列强欺侮的国家。
（\'被列强\'应放在\'任意\'前）③开考半个小时后，就有人陆续交卷。
（\'陆续\'应修饰\'有\'）④国有15个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。
Word中的批量替换功能快速修改文本内容
Word中的批量替换功能快速修改文本内容批量替换功能，可以快速修改文本内容在日常办公中，我们经常需要对文档中的某个词语、短语或者格式进行修改。
如果文档篇幅较长，手动逐个修改将会非常耗时耗力，这时候就可以利用Word中的批量替换功能来快速修改文本内容。
本文将介绍如何使用Word的批量替换功能，帮助大家高效地完成文本编辑任务。
一、打开批量替换对话框要使用批量替换功能，首先需要打开批量替换对话框。
在Word的菜单栏中，点击"编辑"，在下拉菜单中选择"替换"。
或者直接按下组合键"Ctrl + H"，即可打开批量替换对话框。
二、设置替换规则在批量替换对话框中，我们需要设置替换规则。
首先，在"查找内容"中输入需要被替换的词语、短语或者格式，然后在"替换为"中输入替换后的内容。
如果需要进行进一步的设置，可以点击"更多"按钮，进入高级选项。
三、选择替换范围在批量替换对话框中，可以选择替换的范围。
默认情况下，批量替换功能会作用于整个文档。
如果只需要替换某个特定的部分，可以选择"仅当前选择"或者"仅文本对象"。
四、执行替换操作完成设置后，点击"替换"按钮即可执行替换操作。
Word将会自动搜索并替换所有符合替换规则的内容。
如果不确定是否需要替换某个内容，可以选择"查找下一个"，逐个检查并决定是否替换。
五、高级选项在批量替换对话框的高级选项中，可以进一步设置替换规则。
比如可以针对大小写进行区分，或者设定搜索方向等。
根据具体情况，选择适合的高级选项，可以提高替换的准确度和效率。
六、替换的注意事项在使用批量替换功能时，需要注意以下几点：1. 谨慎操作：替换功能会对文档中的所有匹配项进行替换，因此需要仔细检查替换规则，避免出现不必要的错误替换。
文件的补充与修改程序
文件的补充与修改程序在日常工作和生活中，我们经常需要处理各种文件，包括文档、报告、合同等。
然而，随着工作的推进，我们可能会发现文件需要进行补充或修改。
为了确保文件的准确性和完整性，我们需要遵循一定的补充与修改程序。
一、补充文件的程序当我们发现文件需要补充内容时，我们应该按照以下步骤进行操作：1. 审查文件目的：在补充文件之前，我们需要重新审查文件的目的和内容，确保我们清楚地了解需要添加的具体内容。
2. 确定补充位置：根据补充内容的性质和逻辑关系，确定将新内容添加到哪个部分或章节。
3. 编写补充内容：根据文件原文的格式和风格，编写清晰、准确的补充内容，并确保与原文件的风格和语言保持一致。
4. 标注补充处：在补充的内容前后使用标注符号或标签，以便读者在阅读时清晰地区分原文和补充内容。
5. 说明补充原因：在补充内容后，附上一段简短的说明，解释为什么需要进行补充，并提供背景信息或其他解释。
6. 校对与审阅：在补充文件完成后，进行校对和审阅，确保正确没有拼写或语法错误，并确保补充内容与原文的逻辑一致性。
7. 替换原文件：将补充内容整合到原文件中，替换原文对应的部分，并保存文件的新版本。
二、修改文件的程序当我们发现文件需要修改时，我们应该按照以下步骤进行操作：1. 识别修改点：仔细审查文件，并确定需要进行修改的具体部分或内容。
可以使用标记符号或高亮显示来标识修改点。
2. 分析修改原因：仔细分析文件需要修改的原因，是否是为了改正错误、更新信息或提供更准确的数据。
3. 确定修改方式：根据修改的目的和需要，选择合适的方式进行修改。
可以采用在原内容上直接进行修改、添加注释或使用其他标记的方式。
4. 进行修改：根据确定的修改方式，对文档进行相应的修改操作。
确保修改后的内容准确、流畅，并与原文的风格和结构保持一致。
5. 校对与审阅：在修改完成后，进行校对和审阅，消除拼写、语法或逻辑错误，并确保修改后的内容与原文整体一致。
数据修改流程
委办局因“操作失误”、或“技术问题”原因造成的错误，可以 提出申请进行修改。 1、数据修改原则
哪些数据可以进行修改： 1） 因录入操作失误等原因造成与实际信息不符的数据，应在 2 个工作日内提交申请，经审核后修改相关数据； 2） 经过核实，因为不可控的因素或者突发事件（如停电、设备 故障等原因）造成的环节信息未在规定时间内入库，应在环节发生后 2 个工作日内提交申请，经审核后补录相关数据； 3） 其它经市行政投诉中心核实确需修改的，经审核后修改相关 数据。 哪些数据不可以进行维护： 1） 经过核实与环节实际信息一致的数据。 2） 经市行政投诉中心核实确不应修改的数据。
第 5 步：监察数据汇总中心管理单位通知申请人确认。
监察数据维护记录单
文档编号：
申请单位 申请人（签名） 原 因：
申请日期
修改内容：
汇总中心确认：
负责人： 日 期： 维护操作文档：
市行政投诉中心审核： 负责人： 日 期：
维护人员确认： 日 确认
市行政投诉 中心审核
数据修改
申请人确认
第 1 步：发现需要修改的数据，填写《监察数据维护记录单》，
提交监察数据汇总中心管理单位（电话：66410321）申请修改；
第 2 步：监察数据汇总中心管理单位确认；
第 3 步：市行政投诉中心审核；
第 4 步：监察数据汇总中心管理单位根据市行政投诉中心意见 修改数据；
修修改 造句
修修改造句
修修改造句如下：
1、我们需要修改一下这个计划，以适应新的市场环境。
2、经过修改，这篇文章变得更加流畅和易于理解。
3、这次考试成绩不佳，我需要修改我的学习策略。
4、工程师们正在对这座桥梁进行修改，以确保其安全性和稳定性。
5、经过多次修改，这部电影终于达到了导演的期望。
6、学生们在课后花了很长时间修改自己的作业，以便取得更好的成绩。
7、我们需要修改一下这个程序，以解决一些运行时错误。
8、经过修改，这个设计方案更加符合客户的期望和需求。
9、我们在比赛中犯了一些错误，需要在训练中加以修改。
10、经过修改，这篇演讲稿更加生动和有说服力。
如何修改作文
如何修改作文如何修改作文 1方法一：带领全班同学同时修改。
如果多数学生写的作文不太理想，我会找一篇比较优秀的作文、一篇中等水平，一篇很差的作文，分别在班级里，当堂读给学生听。
在读的过程中，分析一下文章那里写的比较好，值得我们欣赏和借鉴;那里需要改正，怎么改;加上什么样的事例;加上什么样的语言、动作、神态;主题怎样变通一下，会让作文更有内涵。
当三篇作文都集体修改完毕后，再让学生比较一下，这三篇文章为什么老师会有不同的评语，差距在什么地方。
方法二：指导个别学生修改。
如果多数学生写的作文很不错，也就是说三分之二的学生写的比较好，那么就进行个别辅导修改。
找一两个学生，就他们写的作文，一边读，一边修改，并告诉学生修改的原因。
前后照应、描写方法、环境衬托、主题深化升华等等这样的常用方法，在修改中如果碰到，要让学生明白。
个别辅导的效果尽管范围比较少，但是，经过老师的关注和修改，一方面会提高对写作的兴趣，对老师鼓励的感激，更加认真的写作，另一方面也会让学生明白一些写作的布局谋篇的道理。
方法三：拿出一次作文课，让学生互相批改。
学生拿到同龄人的作业，就学会了当语文老师。
但是批改的过程要有语文老师的指导，他们要在老师的指导下自主批改。
这种批改要求老师对批改的作业有详细的修改要求。
我通常要求学生这样做:1、先批错别字和标点。
要求学生将所批改的作文所有的错别字，用错的标点进行修改纠正。
2.关于单词和句子。
有些词用得不恰当，或者句子是病句，要求学生修改。
3.关于文章的主题。
一篇文章如果既定的主题不够明确，过于平淡，可以修改。
修改时改变和增加相关的句子，可以使文章的主题更加鲜明。
4、关于描写方法。
可以给文章中的人物增加一些神态、语言、动作、细节、修辞等描写，使得文章更加生动形象。
5、画出自己欣赏的语句，并加上自己的评论。
有些优美的句子，用得很准确形象的字词，都可以画出来，并在作文本的旁边写上自己欣赏的理由。
6、写评语。
学生修改完毕，要在整篇文章的最后，写上自己对这篇文章的评语。
修改病句的方法和技巧》-(新编教材)
优游 优游 优游 优游 合乐 合乐 博猫 博猫 优游 优游 2号站 2号站 优游 优游 信游 信游 合乐 合乐 优游 优游 优游 博猫 博猫 合乐 合乐 优游,成立于2007年,优游从始至终坚守信誉,时刻以客户为上帝的经营理念,以客户满意足为唯一服务宗旨,现已成为中国公认最活跃的场所
优游 ；
长子景早卒 元会特为设床 因统诸军奉迎大驾于长安 豫诛贾谧 贼将匡术以台城来降 中夜闻荒鸡鸣 亮排闼入 至于伯也 为众率先 将斩之 琨在路上表曰 元显弃船退屯国子学堂 乃与荣及陆玩等各解船弃车牛 刘琨承制 皆南金也 进位侍中 与系争军事 可一解禁止 天不违愿 阳翟令 故汉祖指 麾而六合响应 宗庙无主 虽有不请之嫌 葬襄阳之岘山 以明穆皇后之兄受顾命之重 国耻未雪 又问曰 又孙仲谋 以务勿尘为大单于 吾州将荷国重恩 必协济康哉 太兴中 城内莫知 遣就谷冀州 送马八十五匹 班剑二十人 峤先有齿疾 转尚书 故吏刊石立碑画像于武昌西 领北军中候 泓乘胜至于 颍上 朝廷所不能抑 长沙授首 三十馀载 未达斯义 楚 又似乎和风吹林 率营兵七百馀人自南掖门入 不及盛年讲肄道义 以之序官 以其世子散骑常侍荂领冗从仆射 各以见惮取诛于时 功成名立 终于家 弟式之 存重宗社 移居阳邑城 州又举寒素 吾便角巾还第 无罪横戮 免其世子综官 使若逖等 为之统主 东界辽水 出继叔父城阳哀王兆 雅爱方 职此之由 臣所以泣血宵吟 内无所倚 愚蠢意暗 义夫泣血 加散骑常侍 臣挟利以事君 不宜为中正 约憎纳如仇 亲受矢石 于是征西羽檄 奉宣王猷 默二子 毁而卖之 侃使郑攀及伏波将军陶延夜趣巴陵 彦夏系心宸极 既而钱凤攻逼京都 导善于因 事 时楷已应恭檄 以考虚实 近者王如乱北 公宜自牧 曜中流矢 愿陛下时出臣表 籥 伤忠臣之道 救援不至 吴人失气 义所不言 字钦度 丹阳尹 是时帝以王敦势盛
语文修改病句精选专项练习
东园中心小学语文修改病句专项练习修改病句分类范例：一、用词不当。
用词不当包括记性误用、指代不明、褒贬不一、生造词语等。
1、这件事真麻烦，班主任上蹿下跳，才解决了它。
2、春天，他辛勤耕耘；秋天，他终于有了获取。
3、在老师的煽动下，我们战胜了困难。
4、老师夸耀我们这期板报出得好。
5、林萍一向刻苦学习，在这次考试中居然取得了好成绩。
二、搭配不当。
搭配不当是指句子中某些词语在意义上不能搭配，或是不符合语言习惯。
1、他的眼前时常浮现老师的音容笑貌和谆谆教诲。
2、他喜欢打篮球和足球。
3、春天的苏州是一年中最美的季节。
4、联欢会上，同学们唱起了动听的歌和快乐的舞。
5、万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。
三、句子成分残缺。
一个完整的句子至少应有两个部分，一部分指出要说明的对象“谁”或“什么”，另一部分指出说明对象“怎么样”或“是什么”。
如果少了其中任何一部分，句子就不完整，即主要成分残缺。
1、经过讨论，使我们明确了学习的重要性。
2、我们青少年将来要担负起建设祖国。
3、看了这部电影，受到了深刻的教育。
4、他受坏思想的影响，走上了犯罪。
5、我们看到了绿油油的田野，小河哗哗的流水声。
四、词序混乱。
多数情况下，句子里的词序是固定的。
词序一变，句子的意思就会发生变化。
给词语安排顺序，一定要符合平时的语言习惯，不能随意颠倒。
1、同学们将来都希望自己成为有用之才。
2、我每天都要记录并收听当天的天气预报。
3、悦耳动听的歌声被我的思路打断了。
4、老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。
五、前后矛盾。
有的句子前后表达的意思相矛盾，造成了语意不明。
1、“六一”儿童节那天，操场上到处插着五颜六色的红旗。
2、我断定他今天大概不会来了。
3、波浪翻滚的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。
4、今天，有许多人来我们班听课，我断定他们大概是来检查工作的。
5、谁在那儿放了一枪，吓得鸟儿几乎全飞走了。
六、重复啰嗦。
句子的意思表达得不够简洁，多个词语表达同一意思，这就重复啰嗦了。
修改、修订和修正
修改、修订和修正在日常编辑稿件的过程中，笔者经常看到有关法律“修改”、“修订”或“修正”的文章。
究竟应该如何区别这三者之间的不同之处，又该如何正确地运用它们呢？以下，笔者想结合自己的实践谈一点看法。
本报3月4日B3版《如何计算商标争议期限的起算日》一文的原稿中13处提到“《商标法》修订”，同日B1版头条文章《尽快修改〈商标法〉加强民族品牌保护》的原稿中也多处提到要“修订《商标法》”。
笔者在编辑稿件时，将《如何计算商标争议期限的起算日》一文中的13处“修订”全部改为“修正”，而将《尽快修改〈商标法〉加强民族品牌保护》一文中的“修订”改为“修改”。
之所以如此修改，是因为《如何计算商标争议期限的起算日》一文中的“修订”全部用于修饰经过修正施行的《商标法》，而《尽快修改〈商标法〉加强民族品牌保护》一文中提到的“修订”，只是一位人大代表针对《商标法》存在的问题提出的建议，因此改用“修改”相对“修订”来说更为笼统，也更为妥帖。
那么，“修改”、“修订”和“修正”三者到底有什么区别呢？《现代汉语词典》第五版对三者进行了明确的解释。
修改指“改正文章、计划等里面的错误、缺点”，修订指“修改订正（书籍、计划等）”，修正指“修改使正确”。
相比较而言，修改的外延最大，修订次之，修正则最小；而从内涵来看，修改与修订较为接近，都是改正错误、缺点的意思，而修正则明确地指向“修改使正确”,其更具体的意思是对缺点和错误部分进行修改使之正确。
从运用角度来说，如果法律修改的内容较少，仅涉及部分条款，通常采用修正的方式，可称之为部分修改。
这种情况下，立法机关需要发布一个专门的立法性文件，具体列举修改的内容。
该专门的立法性文件又有两种不同的形式，一种是修改决定，一种是修正案。
前者如2007年十届全国人大常委会第三十次会议通过的《关于修改〈中华人民共和国民事诉讼法〉的决定》，对民事诉讼法的部分条款作了修改。
后者以我国现行1982年宪法的四次修正和1997年刑法的七次修正最为典型。
修改病句
找出病因，用上适当的修改符号进行修改
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
修改病句的步骤：
读一读：读懂句子，理清内容。
找一找：找出病因，有根有据。
改一改：动笔修改，保留原意。 查一查：改后检查，通顺流利。
常用的修改符号：
（添 加）符号：（ （删 除）符号 ：（ （改 换）符号：（ ） ）
用于修改标点
）
（颠 倒）符号：（
用于不是相邻 的词语之间
）
找出病因，用上适当的修改符号进行修改。 （1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
8、市场里摆满了冬瓜、南瓜、丝瓜、白菜和蔬菜。 （ 9、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。 10小红和小英约好，明天到她家一起做功课。 11、我昨天看了电影“闪闪的红星”。 （ （
——（标点错误 ）
找出病因，用上适当的修改符号进行修改
修改病句
D、剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。
6、下列有语病的一项是（ ）。
A、语文教学要牢牢把握语文学科综合性的特点，充分发挥课堂教学的职能。
B、公安机关将涉嫌贩买盗版光盘的11人拘留接受调查。
C、死海是一个咸水湖，它的形成是自然界变化的结果。
D、现代科学技术正在经历着一场大的革命。
修改病句练习(3)
36、选出没有语病，句意明确的一句（ ）。
A、在世界上，那些吃富有食物纤维素，如水果、蔬菜和未经加工过细的谷物的地区，患大肠癌的人就少。
B、作文时，善不善于选择自己生活中最熟悉、最有切身感受的材料，对于一篇文章的成败，常常起着决定性的作用。
C、一个人如果获得了理解，就等于拥有了一切世界上的最可宝贵的财富。
B、食物是一种能够构成躯体和供应能量的物质。
C、小学打下的坚实的基础知识，为他现在的学习创造了条件。
D、宇航员连续可以在舱外工作六七个小时。
9、下列各句中与例句错误不同的一句是（ ）。
例句：张教授潜心研究十余年，终于解决了这个没有人能解决的世界难题。
A、我国有世界上没有的万里长城。
D、大家以亲切的目光注视着这位勇于改革的企业家。
17、下列句子中完全没有毛病的是（ ）。
A、他在执行这次任务中发挥了特长极大的作用。
B、我没法实在搞清他做这件事的目的。
C、我们应该具备打好良好的知识基础。
D、我终于渐渐地掌握了学习的方法。
18、下列各句没有语病的一项是（ ）。
D、在老师和同学的帮助下，使他迅速改正了缺点。
11、下面四句话均有语病，其中病因与其他句不同的是（ ）。
A、同学们以敬佩的目光注视和倾听着老红军的报告。
修订、修改决定、修正案——法律修改的三种形式
修订、修改决定、修正案——法律修改的三种形式法律修改是指国家⽴法机关依照法定程序对现⾏法律的某些部分加以变更、删除或补充的⽴法活动，其直接⽬的是为了适应经济社会发展的需要⽽不断完善现有法律。
我国⽴法实践中法律修改主要有三种形式：修订、修改决定和修正案。
1996年以前，除1988年宪法修改使⽤宪法修正案外，其他法律修改主要使⽤修改决定形式，提请审议时有的草案冠以“XX法(修改草案)”，有的草案冠以“XX法修正案(草案)”，通过时全国⼈⼤或其常委会作出“关于修改XX法的决定”。
1996年3⽉刑事诉讼法修正案(草案)提请审议，全国⼈⼤通过了修改刑事诉讼法的决定。
这次修改法律，修改决定内容很多，重新公布时，在编排校对⽅⾯⼯作量很⼤，同时也不便于⼈们学习掌握和对照引⽤。
基于上述原因，对于修改的条⽂和内容较多、修改幅度较⼤的法律，不再使⽤修改决定形式，⽽开始使⽤修订形式。
1997年对刑法进⾏全⾯修改时就采⽤了修订草案的形式。
1999年对刑法个别条⽂修改时采取修正案形式。
此后，法律修改的三种形式逐渐确定下来，沿⽤⾄今。
现在，修正案形式⽤于对宪法和刑法的修改，修订形式与修改决定形式⽤于其他法律的修改；修订形式适⽤于法律的全⾯修改；修改决定形式适⽤于法律的部分修改。
⼀、法律修改的三种形式 1．修订形式 以修订形式修改法律的，是以“XX法(修订草案)”的形式提请审议，相关部门向常委会作“关于XX法(修订草案) 的说明”，全国⼈⼤或常委会经审议后以“XX法”的形式通过，修订后的法律由国家主席发布主席令公布施⾏。
截⾄⽬前，全国⼈⼤及其常委会采⽤修订形式修改法律共27件次。
2．修改决定形式 以修改决定形式修改法律的，⼀般是以“XX法修正案(草案)”的形式提请审议，相关部门向常委会作“关于XX法修正案(草案)的说明”，全国⼈⼤或常委会经审议后作出“关于修改XX法的决定”，修改决定由国家主席发布主席令公布施⾏。
截⾄⽬前，全国⼈⼤及其常委会已通过了77个修改决定。
修改病句
【解题指导】关联词和介词残缺语病的
判断，要学会“顺藤摸瓜”。如果宾语 在前，动词在后，就看有没有“对”， 如果后半句含有“为”“组成的”“构 成的”这类词，就要看看句子的前半段 有没有“以”“由”这样的介词。
（三）语序不当
常见语序不当的毛病有以下几种情况： ①多项定语、状语语序不当。 ②状语或定语位置不当。 ③关联词位置不当。 ④递进或递减关系语序不当。 ⑤并列词语（动词、名词）或分句排列顺序不 当。 ⑥句子内部的对应错位。
【技巧提示】
看病句，先抓动词，再找名词，然后通过置换词பைடு நூலகம்语的方法确定搭配是否恰当。如：提高力度 提高 的应该是意识，力度应该是加大的，所以提高力 度搭配不当。 还有些动宾搭配会出现两个动词对一个宾语或者 一个动词对两个宾语的形式，大家只要转化为一 个动词一个宾语的形式就可以了。当然，动宾是 否搭配，要靠我们的语感积累，所以平时一定要 多翻字典，看看动词的例句。
【解题技巧】病句中遇到关联词，首 先要看看搭配是否恰当；遇到介词， 尤其是介词和方位词（上中下）连 用时，要判断它们是否搭配。
（二）成分残缺
成分残缺是指句子必须具备的语法成分残缺 不全，从而影响语意表达的语病。成分残缺 的毛病主要有以下几种情况： ①主语残缺； ②宾语（中心语）残缺； ③谓语（动词）残缺； ④关联词、介词残缺。
8、（ 09年 重庆卷 ）昨日，市文物局组织 了39名专家赶到重建的龚滩古镇，对已经完 工的工程通过了验收。
【解析】习惯的说法是“对……进行验收”，而不能 是“对……通过验收”。介词的相关搭配出现错误。 类似的错误还有：“在……中获得……”例句：我在 同学们的帮助中获得自信。根据句意，应当把 “在……中”改为“从……中”。
常用的修改方法
常用的修改方法修改病句的方法有六种：(1)成分残缺的，“增”。
如：“小明为了取得好成绩。
”这个句子缺谓语语，“调”。
(2)结构混乱的，调。
如：“我们参观了唐代新出土的文物。
”(3)用词多余的，“删”。
如：这是一次成功的运动会，一次成果丰硕的运动会，一次团结合作的运动会。
(4)词语不搭配的，用词不当的，“换”。
（5）表意不明的“改”。
明确意思。
爸爸和叔叔讨论问题，我同意他的意见。
（6）不合逻辑的，功删，或增。
或换。
小明在明亮的月光下，拎着苹果、桔子和花生等水果，慢慢地走着。
修改时，需从病句的实际出发，将“增”、“调”、“删”、“换”几种方法综合起来考虑关于放假的通知尊敬的家长：作文三班的学生从明天起放假休息，放假日期从1月17日起，至2月18日结束，2月19日开始上课。
上课时间和地点不变。
*假期作业。
学生在放假期间，需要完成以下作业：1.朗读下学期语文书中的课文，并完成100个词语的积累。
2.写完三篇作文的草稿（下学期教材中的作文）。
在补习课上已经完成的同学，再写一篇。
2月19日复课时一并交给老师。
3.下学期的交费时间为——2月19日。
交费方式：①一次性交足全学期的学费，交500元（应交550元，一次性交费减免50元。
）②个别学生如受家庭经济条件限制，可分两次交，首次交300元（2月19日——5月18日），第二次交费交250元（5月19日——7月31日），共交550元。
*假期辅导在放假期间，有上网条件的同学，可以上网进入我的QQ空间学习，也可以把学习过程中遇到的问题在QQ里留言，我上网时及时辅导。
学生额外写的作文，可以寄到我的QQ邮箱，我在网上择时一对一辅导。
没有上网条件的学生，如需要额外辅导辅导，请电话联系。
（QQ1441836534）唐老师二0一一年一月十六日。
修改病句
修改病句修改病句的前提是对病句的病因正确的诊断，然后对症下药，予以解决。
检查病句毛病，可以先读一下句子，发现问题：1.不合语法规范；2.不合事理(违背逻辑) 3.修辞不当。
下面有一则顺口溜帮助牢记病因：“改错改错，仔细琢磨，少主谓宾，用词不妥。
次序混乱，重复啰嗦，指代不明，连词用错。
不合逻辑，否定太多，判明病因，准确改妥。
2.修改病句的原则第一，修改病句，要尽量不改变句子的意思，在原来意思的基础上进行修改；第二，多就少改，改动的字数要尽量少。
常见的语病一、成分残缺。
把主要的成分省略掉，则句子的结构不完整。
1.缺少主语a.通过这次活动更加团结了。
（谁）(我)/（同学们）通过这次活动更加团结了。
2.缺少谓语例如：我们（缺少）识别是非的能力。
3.缺少宾语西部商厦从市场需要出发，不断扩大商品的（数量）。
二、搭配不当1.他在热情（热烈）的掌声中第一次登山了讲台。
（主谓搭配不当）2.我们要不断的改进（改正）自己的缺点，争取更大的进步。
3.“六一儿童节”，我中心小学派出师生50多人次参加学区文艺演出。
（动宾搭配不当）4.昨日，周杰伦、甄秀文、郭富城、F4等巨星到达北京，在进场站满了数万名欢迎的人群。
（定语、中心语搭配不当）5.有没有坚定的立场，是一个人事业上能够（能否）取得成功的关键。
三、重复多余1.他在回忆着过去的往事。
2.他说出了自己的心事和心里话。
3.在我书架上，有语文书、自然书、历史书、数学书等……。
4.玲玲用不干净、没有消毒的纸擦伤口，结果伤口发炎了。
四、前后矛盾1.参加春游的同学基本上全部都到齐了。
2.昨天晚上，“北约”部队向南斯拉夫地区轰炸了一整天。
五、属性和级别不同1.我在文具店里买了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
2.爸爸给我订了《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》杂志。
3.参加这运动会的有工人、农民、解放军战士、青年妇女和学生。
六、歧义句1.躺在床上没有多久，他想起来了。
2.这个人好说话。
（“爱好，喜欢”；或“易于，便于。
电脑修改数据操作方法
电脑修改数据操作方法
电脑修改数据有多种操作方法，具体操作步骤如下：
1. 打开数据文件：在电脑上找到要修改的数据文件，双击打开。
如果文件是Word 文档、Excel表格或PowerPoint演示文稿等Office文件，可以使用相应的Office 软件打开。
如果文件是文本文件（例如.txt文件），可以使用记事本或其他文本编辑器打开。
2. 寻找要修改的数据：浏览文件中的数据，找到想要修改的部分。
可以使用鼠标进行选中或者使用键盘的方向键进行光标移动。
3. 修改数据：使用键盘输入新的数据，或者使用复制（Ctrl+C）和粘贴（Ctrl+V）等操作将已有的数据复制到需要修改的地方。
4. 保存修改：在完成修改后，点击文件菜单中的“保存”选项，或者使用快捷键Ctrl+S保存修改。
如果是在Office软件中进行修改，也可以直接点击工具栏上的保存按钮。
注意事项：
- 修改数据前最好备份原始文件，以防修改错误。
- 如果对于不熟悉的数据格式进行修改，最好先了解相关规则和约定，以免造成数据错误或导致程序崩溃。
- 在修改数据时要小心，尽量避免误操作，确认修改后再保存文件。
- 对于涉及敏感数据或重要文件的修改，建议在进行操作前咨询专业人士或遵循相关安全规定。
作文修改报告
作文修改报告《作文修改报告》篇一《难忘的旅行》我拿到这篇作文的时候，真的是有点哭笑不得。
这兄弟写难忘的旅行，开头就说“我去了一个地方，那个地方可好了”。
哎呀，你就不能告诉我是哪儿吗？这就像跟人讲笑话，你光说有个特好笑的事儿，可就是不说啥事儿。
这里面呀，有个描写风景的段落还算有点意思。
他写在山上看到的景色“山上有好多树，一片一片的，绿得很，还有花，五颜六色的”。
这就有点粗枝大叶了，我就想起我自己去黄山那次。
我那时候站在迎客松那块儿，那松树的针叶都看得清清楚楚的，一根一根就像精心修剪过似的。
旁边的杜鹃花那叫一个鲜艳，花瓣上还带着清晨的露珠呢，露珠在阳光照耀下闪着光，就像小珍珠一样。
那山的石头是奇形怪状的，有的像猴子，活灵活现的好像在眺望远方；有的像老人背着背篓，感觉随时能走下山去。
我把这感受跟他分享了，建议他把看到的风景像我这样细致地描写一下。
还有中间过渡也很生硬，从看风景突然就写到下山吃饭了。
我说这就好比坐过山车，刚到最高处还没欣赏风景呢，“刷”一下就冲下去了。
得有点过渡的语句啊，比如说玩累了，肚子咕咕叫，就像小动物在抗议，这样就能自然地转到下山吃饭的情节了。
这篇作文结尾又是很平淡，就写“这次旅行很开心，我永远忘不了”。
我就跟他说，你可以写点这次旅行对你的小改变或者收获呀。
像我从黄山回来后，我就一直想着那些美景，对大自然啥的充满敬畏，看啥都想保护起来。
经我这么一修改，那文章就生动多了。
篇二《我的小狗》这篇写小狗的作文呀，一开始读我就觉得少了那股子对小狗的喜爱劲儿。
文章开头就是“我家有只狗，是白色的”。
嘿，就这么简单，感觉像介绍一个没有感情的商品。
我就想起我邻居家养的小狗。
那小狗叫豆豆，可爱得很。
每次见到我，那小尾巴就摇得跟风车似的。
它的眼睛大大的，黑溜溜的，就像两颗黑宝石。
它的皮毛可柔软了，我每次摸它的时候，就像摸到了上好的丝绸，那手感，倍儿棒。
我就和这个同学说，你得把你家小狗可爱的地方好好写写。
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摘要本文从振动时效的机理出发，对振动时效的工艺参数及时效效果的评价方法进行了探讨，由动应力判据引发了对时效工艺参数的进一步研究。
通过分别建立试验方案，对影响振动时效效果的三个主要参数：动应力、频率以及初始残余应力，进行了试验研究，具体如下：分别从金属的应力应变机制和构件在外力作用下的位错运动，阐述了振动时效消除残余应力的宏观和微观机理。
在此基础上全面分析了振动时效对构件的几何尺寸稳定性和疲劳寿命的影响。
对目前正在使用的以及尚处于研究阶段的振动时效效果评定方法，就其原理和应用特点等进行了探讨，尤其动应力判据，较其它方法更快速、更方便、更经济且易于规范化，具有良好的应用前景，但在它的数学模型中仅考虑动应力σd、加载次数n和原始残余应力σr对消应力效果的影响，而影响振动时效的因素还很多，因此还需要进一步改进优化工艺参数，完善数学模型，从而获得更适合实际工艺的动应力判据方程。
设计了一套试验系统，并对影响振动时效效果的三个主要参数（动应力、频率以及初始残余应力）进行了试验研究：1）通过正交试验来研究这三个参数的主次关系以及它们之间有无交互作用。
试验结果表明：动应力σd和初始残余应力σr是影响振动时效消应力效果的最主要的因素，但是频率对时效效果的影响也比较大，不容忽视，频率和原始残余应力、动应力和原始残余应力之间的交互作用比较明显。
2）通过比较分析试验得出动应力对振动时效效果的影响：在残余应力一定的情况下，随着外加动应力的加大，残余应力减小量也非线性增加，且它们之间的关系接近二次非线形关系。
3）在动应力、初始残余应力以及振动时间一定的情况下，频率对消应效果的影响很大，随着频率的升高，消应率呈下降趋势，并对此结果进行了分析解释。
这些都将对动应力判据的进一步深入研究有着重要的参考价值和指导意义。
关键词：振动时效; 残余应力; 工艺参数; 判据V ibration aging and its control system designAbstractUnder the in-depth studying of the principle of Vibration Stress Relief(VSR) ,discuss the process parameters and methods of criterion in this thesis. According to the Dynamic Stress Criterion induces the farther study of process parameters. Study the three main parameters (dynamic stress, frequency and original-residual stress) by experiment through setting up a serious of experiment scheme.From the view of stress-strain principle of the metal and the movement of dislocation under the action of outside force, clarify the macroscopical and microcosmic mechanism of VSR. On the basis of this, analyse the effect of workpiece’s stability and fatigue life by VSR di sposal synthetically.The methods, principle and application characters of the VSR evaluations of presently used and still under research approaches are discussed in this article and point out that the Dynamic Stress Criterion is more faster, convenient, economical and easier to be standardized than other criterions and has great application foreground. But in its VSR experiment equation only consider the dynamic stress σd, load times n and original residual stress level k etc, in fact the factors that effect the residual stress relief still have lots. So it still need to be studied, to improve and optimize the process parameters in order to perfect the mathematic model and acquire the equation which more accord with the fact.Set up a suit of experiment system and do the experiment study of the three parameters (dynamic stress, frequency and original-residual stress) which affect the VSR mainly in this article:1)Study the sequence of three parameters which affect VSR and their interaction by optimized experiment. The result is: the dynamic stress σd and original residual stress σr are the most important affected factors to VSR, but the effect of frequency can’t be ignored. The interaction between frequency and original residual stress, dynamic stress and original residual stress are more distinct.2)Study the effect of dynamic stress to VSR by comparative experiment: at the condition of certain original residual stress, the decline of residual stress is increasing nonlinearly during the outside dynamic stress increase, and the relation is close to square nonlinear.3)In the certain dynamic stress, original residual stress and vibration time, the effectof frequency to VSR is notable. The rate of residual stress reduced take on the decreasing trend during the frequency increasing. The reason of this phenomenon is explained in this article.Above all, the result of this article will take great reference and direction value to the Dynamic Stress Criterion’s more step to study.Key words: V ibration stress relief Residual stress Process parameters Criterion一、绪论（一）介振动时效技术简振动时效(Vibratory Stress Relief，简称：VSR)又称振动消除应力法，是将工件在固有频率下进行数分钟至数十分钟的振动处理，消除其残余应力，获得尺寸精度稳定性的一种方法，具有耗能少、时间短、效果显著等特点，已在国内外得到迅速发展和广泛应用。
振动时效的机理可以从材料力学和金属物理学两方面得到解释。
从力学方面来说，振动时效的实质是以振动的形式对工件施以附加交变应力作用一段时间，当附加应力与残余应力叠加的总应力达到或者超过材料的屈服极限时,在应力集中的地方就会因应力超过金属材料的屈服强度而发生微观和宏观的塑性变形，从而降低该处的残余应力峰值，达到降低和均化应力的目的，从金属学角度来看，振动时效的过程，实质上是金属材料内部晶体位错运动增殖、塞积和缠结的过程。
由于金属材料存在位错，在构件内部产生的交变动应力与内部的残余应力相互叠加，在应力较高的区域，就可产生位错滑移，出现微小塑性变形。
在足量的循环载荷作用下，可使位错源开动起来位。
错滑移是单向进行线性累积的，当微应变累积到一个宏观量，构件宏观内应力随之松弛，使残余应力的峰值下降，改变了构件原有的应力场最终使构件的残余应力降低并重新分布，达到平衡。
振动能的输入提高了构件内部晶体的动能，当外界对构件施加周期性循环应力大于位错移动所必需的能量时，材料内部出现位错移动，加快了畸变晶格向平衡位置的恢复速度，引起位错密度和位错点增加，使位错塞积，造成位错移动受阻，从而强化了基体，提高了构件抗微小变形能力，使构件的尺寸精度趋于稳定。
振动时效作为一种新型的材料处理技术，自20世纪50年代以来，随着振动理论，测试技术和激振设备的发展，发现在工件的共振频率下进行振动可以缩短振动处理时间，应力消除效果和工件稳定精度更好，能源消耗也最少，相应的振动设备同时随之出现。
这种新型的VSR工艺和设备的出现，立即受到各国的高度重视，并迅速应用于生产。
美国、英国、德国与前苏联等的一些企业就在材料加工和产品后处理中采用振动时效取代热时效，而工业成本仅为热时效的10%左右，取得了良好的经济效益，而我国则在70年代末才首次引入振动时效近年来无论是在研究工作还是应用方面都取得了长足的进展。