北师大版小学数学五年级下册《分数除法(二)》(第1课时)示范课课件
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北师大版五年级下册分数除法(二)ppt课件
有4个同样大小的饼
每人分
1 4
个饼,可以分成几份?
1 4 4 4×4= 16(人)
有一根2米长的绳子.
2 截成每段长 米,可以截成几段? 3
2 m 3 2 m 3 2 m 3
1m
2m
2 3 2 3 2×2 = 3
除以一个数(零除外)，等于乘这个 数的倒数。
甲数除以乙数（0除外）， 等于甲数乘乙数的倒数。
3 6 4
2 1 3 3
5 7 5 7
2 4 3
小兔子回家
1 每袋味精重 4
千克,1千克味精有多少袋?
1 1 4 (袋) 4
答 :有 4 袋 .
解下列方程：
1 ＝ 2Ｘ 9
1 2 ＋Ｘ ＝ 2 7
2Ｘ 5 ＝ 6 3 3 Ｘ ＝4 5 10
一辆汽车 小时行驶18千 米，1小时行驶多少千米？
1小时行驶？千米
1 5 小时行驶?千米
2 5
2 5
18÷5 =
小时行驶18千米 9 2
5 18×2
= 45 (千米)答：汽来自1小时行驶45千米．分数除法（二）
有4个同样大小的饼
每人分2个饼,可以分给几个人? 4÷2= 2（人）
有4个同样大小的饼
每人分
1 2 个饼,可以分给几个人?
1 4 8（人） 2
有4个同样大小的饼
每人分
1 3
个饼,可以分给几个人?
1 4 12（人） 3
一个数除以一个分数，等于 一个数乘这个分数的倒数。
最新北师大版五年级数学下册《分数除法(二)》名师教学课件
÷
2
1
=8 (个)
答：可以分给8个小朋友。
5.算一算,结合下图说一说。
÷
÷
÷
等于2个
等于4个
等于8个
＜
＝
＞
＜
＝
＞
除数大于1时,商小于被除数;除数小于1时,商大于被除数;除数等于1时,商等于被除数。
1.想一想，把得数小于5的算式圈起来。
课堂练习
2.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
＜
＜
＞
＞
3.算一算。
1
11
1
3
1
1
1
1
1
5
÷
÷
÷
÷
÷
÷
2
1
4.幼儿园买了千克糖果,如果每个小朋友分得千克糖果,可以分给多少个小朋友?
分数除法（二）（2）
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
分数除法
课堂练习
算一算，说一说一个数除以分数怎样计算的？
18÷
4÷
3
1ห้องสมุดไป่ตู้
÷
2
1
情境导入
分数除以整数
整数除以分数
分数除以分数
除以一个不为零的数等于乘以这个数的倒数
探究新知
计算下列各题，把得数大于6的算式圈起来，你发现了什么？与同伴交流。
在 里填上“＞”“＜”或“＝”，说一说你是怎么想的。
2
1
=8 (个)
答：可以分给8个小朋友。
5.算一算,结合下图说一说。
÷
÷
÷
等于2个
等于4个
等于8个
＜
＝
＞
＜
＝
＞
除数大于1时,商小于被除数;除数小于1时,商大于被除数;除数等于1时,商等于被除数。
1.想一想，把得数小于5的算式圈起来。
课堂练习
2.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
＜
＜
＞
＞
3.算一算。
1
11
1
3
1
1
1
1
1
5
÷
÷
÷
÷
÷
÷
2
1
4.幼儿园买了千克糖果,如果每个小朋友分得千克糖果,可以分给多少个小朋友?
分数除法（二）（2）
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
分数除法
课堂练习
算一算，说一说一个数除以分数怎样计算的？
18÷
4÷
3
1ห้องสมุดไป่ตู้
÷
2
1
情境导入
分数除以整数
整数除以分数
分数除以分数
除以一个不为零的数等于乘以这个数的倒数
探究新知
计算下列各题，把得数大于6的算式圈起来，你发现了什么？与同伴交流。
在 里填上“＞”“＜”或“＝”，说一说你是怎么想的。
新北师大版五年级下册数学课件--5.2分数除法(二) (共21张PPT)
可以分成多
少份？
2份每，421张张就一是份4，×一2＝张8饼份就。平均分成
4÷
1 2
＝4×2＝8
1.分一分。
4÷
1 3
＝4×3＝12
每
1 3
张、14
张1
份，可以分成
多少份？
4÷
1 4
＝4×4＝16
通过刚才的操作 及得到的结果， 你有什么发现？
小结： 除以一个不为零的数，
等于乘这个数的倒数。
填一填。
第一组是一个数除以整数；第二组是一
个数除以分数。
相同点： 计算方法相同，都是乘除数的倒数。
全课小结
1.通过今天的学习，你有什么收获？
2.在学习分数除法的过程中，你运用 了什么数学思想？
）＝（
6 5
）
152÷3＝
152×（
1 3
）＝（356）
你能用一句话概 括分数除法的计 算方法吗？
小结： 除以一个数（0除外），
等于乘这个数的倒数。
把得数大于6的算式圈起来，你发现了什么？
6÷
3 5
6÷
3 4
发现：
6÷1
6÷
3 2
6÷
5 3
除数小于1时，商比被除数大；
除数大于1时，商比被除数小；
3.算一算。
2 3
÷
1 5
＝2 3
×5
＝130
4 9
÷ 32
＝
4 9
×
3 2
＝
2 3
8 3
÷4＝
8 3
×
1 4
＝
2 3
5 7
÷
7 5
＝75
×
5 7
北师大版五年级数学下册《分数除法(二)》分数除法PPT(第1课时)
有一根长2m的绳子。（选自教材P58 T1）
（3）截成每段长 23m，可以截成几段？
2m
2m
2m
3
3
3
1m
2m
1段ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1段
1段
22 ( 3 ) 3
第十五页，共二十二页。
例 判断：
错因分析：除法转化为乘法计算没把符号变过来。
第十六页，共二十二页。
1.（选自教材P58 T3）
2 3
1 5
＝
1 03
84 ＝ 2
②每1张一份，可以分成几份？ 4÷1＝ 4 （ 份）
第四页，共二十二页。
③每
1 2
张一份，可以分成几份？
4÷ ＝ （ ）
④每
1 3
张一份，可以分成几份？
4÷ ＝ （ ）
第五页，共二十二页。
③每
1 2
张一份，可以分成几份？
2份
2份
2份
2份
1 2
4个2
4×2＝8
8份
4÷ 21＝4×2＝8（份）
第六页，共二十二页。
3
3
42 ＝2 93 3
5 7
7 5
＝
2 45
9
第十七页，共二十二页。
2.填空题。
（1）16 4 ( 16 ) ( 7 )＝( 28 )
7
4
3 9 ( 3 ) ( 11 )＝( 11 )
8 11 8
92
（2）( 4
(
1 )倍
)的43倍是 5
34 7
；6是14
的
5
第十八页，共二十二页。
3.解方程。 5 x＝35 8
＝30
35 48 ＝3 8 2 14 5
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2. 计算。
2 1 ÷ 3 5 4 2 ÷ 9 3 8 ÷4 3 5 7 ÷ 7 5
⑶截成每段长 m，可以截成几段？ 2÷ 2 ＝ 2×3 （ 2 ＝3） 3
2 m 3 2 m 3
3段
2m
1段
1段
1m
1段
2m
2 m 3
1m 个 1.5 个
3 2
2m
3 个 2
2×
3 个 2
算一算
1 5÷ 6
3 ÷ 5 4 8 5 ÷3 12
1.你能解释“除以一个不为零的数等于乘这个数的 倒数”的理由吗？与同伴说一说。
1 ⑴截成每段长 2
1 m 2
＝ （ 2×2＝4 ） m，可以截成几段？ 2÷ 1 2
1 m 2 1 m 2
1 m 2
2段
1m 1 3
2段
1 m 3
2m
⑵截成每段长 m，可以截成几段？
1 m 3 1 m 3 1 m 3 1 m 3
1 m 3
＝ 2÷ 1 3 （2×3＝6 ）
3段
2 m 3
1m 2 3
1 5
4×4
4×5
图形
3
面积 1
宽 1 3 1 3
长 33 1×
算式
1 3×3 1÷ 3 ＝ 1
1 2÷ 3 ＝ 2× 3 1 3÷ 3 ＝ 3× 3
3 3
2
3 3 3
2 ×3 3×3 4 ×3
3 4
1 3
1 3
3 3 3 3
4 ÷ 1 ＝ 4× 3 3
想一想，画一画，填一填。
有一根 2 m 长的绳子。
1 ⑶每 2 张一份，可以分成几份？
2份 2份 2份 2份
1 2
4个2 4×2＝8
8份
1 4÷ 2 ＝ 4×2＝8（份）
1 ⑷每 3 张一份，可以分成几份？
3份
1 3
3份
3份
3份
4个3 4×3＝12 12份
1 4÷ 3 ＝ 4×3＝12（份）
每1 张一份，可以分成几份？ 4
1 4
每1 5 张一份，可以分成几份？
北师大版小学数学五年级下册第五单元
分数除法（二）
（第1课时）
填一填，分一分，说一说。
有4张同样大的饼。
⑴每2张一份，可以分成几份？ Nhomakorabea4÷2＝
（
）
⑵每1张一份，可以分成几份？
4÷ ＝ （ ） 1 ⑶每 2 张一份，可以分成几份？ 4÷ ＝ （ ） ⑷每 1 张一份，可以分成几份？ 3 4÷ ＝ （ ）