黑板报评分表
黑板报评比标准
黑板报评比标准(总2页)
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黑板报评比标准
１、内容：（4０分）
要求：主题明确，整个版面不能少于四篇文章。
不符要求扣5－10分。
２、版面布局：（２０分）
要求：长短文章有穿插变化，生动活泼。
版面杂乱或死板扣1～5分。
３、文字抄写：（2０分）
要求：文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。
过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化扣1～3分,错别字按照分/字标准扣除。
４、刊头：（１０分）
要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。
不符要求的扣1～3分。
５、题花、尾花、花边、标题（1０分）
要求：题花、尾花、花边须装饰性图案，应比刊头图案更简炼，色彩丰富，与文章应有空隙。
标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。
题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能过于潦草、简单。
不符要求的扣1～3分。
黑板报评分表
填表人
评比日期：2012 年月日。
呼图壁县第五中学班级黑板报评分表
呼图壁县第五中学班级黑板报评分表第_ _期教室布置：评委：_____项目得分班级版面设计（4分）主题内容（2分）文字书写（2分）总体效果（2分）总分名次备注一（1）一（2）一（3）一（4）二（1）二（2）二（3）二（4）二（5）三（1）三（2）三（3）三（4）四（1）四（2）四（3）四（4）五（1）五（2）五（3）五（4）六（1）六（2）六（3）六（4）七（1）七（2）七（3）七（4）七（5）七（6）七（7）七（8）八（1）八（2）八（3）八（4）九（1）九（2）九（3）九（4）呼图壁县第五中学班级黑板报评分标准及评分表评分标准：1、出刊情况：要求在规定时间内完成，逾期未完全出好的班级后面均不予评分。
2、版面设计（4分）：要求美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理，应有标题和版画；标题醒目、突出；版面生动优美，能突出主题。
版面空隙较多，过于简单，扣0.3-1分；版面缺少装饰，不够美观，扣0.3-1分；刊头不明显，版面总面积少于1/4者，扣0.5分；布局杂乱无章，扣0.5分。
3、主题内容（2分）：主题与德育处安排的要求相符，主题鲜明，健康向上，有教育意义，内容要健康、新鲜、充实、紧扣主题。
主题与要求不相符，扣1分；内容与主题关联不大，扣0.5分；内容过少，扣0.2-0.5分。
4、文字书写（2分）：板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范汉字、无错别字。
书写太小而密或过大而疏者，扣0.2-0.5分；书写不整齐、杂乱无章，扣0.3-1分；每发现一个不规范字、错别字，扣0.2分。
5、总体效果（2分）：视评委的审美和要求酌情给分。
备注：1、一、二年级班主任可协助学生完成黑板报。
2、三——4年级班主任可指导学生出黑板报。
3、5---7年级由学生自己出黑板报，如有教师参与评委可在“总体效果”评分栏视情况扣分。
3、各位评委不参与各班黑板报的刊出工作，以示公正。
黑板报评比细则及评分表
敬业小学黑板报评比细则及评分表黑板报是班级活动宣传的阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着非常重要的作用。
经学校校长室、大队部研究决定，本学期继续在全校实行班级黑板报“月评比”制度，具体实施事项如下：一、班级板报评审小组成员：戴善水刘汉平鲁小燕王倩燕陈微二、出刊主题：九月：一、二年级——你好，新学期；三、四年级——老师，我们感谢您；五、六年级——团团圆圆过中秋十月：一、二年级——光荣的少先队；三、四年级——庆国庆；五、六年级——五水共治法律知识十一月：一、二年级——我爱秋天；三、四年级——感恩的心；五、六年级——消防安全伴我行十二月：一、二年级——诚实守信；三、四年级——如何调节情绪，快乐每一天，或认识自我，增强自信心；五、六年级——遵纪守法三、参加对象：全校各年级各班四、黑板报评比细则：1、内容：（3分）要求：（1）主题明确；（2）内容健康向上；（3）整个版面不能少于两篇文章。
2、版面布局：（3分）要求：（1）排版合理，图文并茂；（2）长短文章有穿插变化，生动活泼。
3、文字书写：（3分）要求：（1）文字工整清晰，字距、行距适当；（2）书写规范，无错别字。
（3）要有刊头或主题，刊号，日期，出刊人员，出刊班级。
4、特色加分：（1分）备注：各班级黑板报在每月的15日之前完成，学校统一在20日左右检查，检查时没有完成的班级不得分。
黑板报尽可能让学生自主完成，培养学生的能力。
（一二年级学生可以适当的参与画画；三四年级学生可以适当参与文字抄写；五六年级学生的板报基本上需要独立完成。
）敬业小学黑板报评比评分表敬业小学德育处2014、9。
黑板报评比细则及评分表
黑板报评比细则及评分表黑板报评比细则及评分表是对黑板报进行评比的重要依据，评比细则应当具体明确，评分表应当具有可操作性和客观性。
以下是一份黑板报评比细则及评分表的示例：黑板报评比细则：.主题明确：黑板报主题明确，能够反映出主题的内容和思想。
.版面设计：黑板报版面设计合理，色彩搭配协调，布局美观大方。
.文字内容：黑板报文字内容准确、清晰，语言流畅，富有感染力。
.图片插入：黑板报图片插入合理，能够起到辅助说明文字内容的作用。
.创意设计：黑板报创意设计独特，能够引起读者的兴趣和关注。
.细节处理：黑板报细节处理到位，字体、图案、线条等处理得当。
评分表：评比项目评分标准评分细则得分主题明确主题明确，能够反映出主题的内容和思想主题明确，能够反映出主题的内容和思想5分版面设计版面设计合理，色彩搭配协调，布局美观大方版面设计合理，色彩搭配协调，布局美观大方5分文字内容文字内容准确、清晰，语言流畅，富有感染力文字内容准确、清晰，语言流畅，富有感染力5分图片插入图片插入合理，能够起到辅助说明文字内容的作用图片插入合理，能够起到辅助说明文字内容的作用5分创意设计创意设计独特，能够引起读者的兴趣和关注创意设计独特，能够引起读者的兴趣和关注5分细节处理细节处理到位，字体、图案、线条等处理得当细节处理到位，字体、图案、线条等处理得当5分评分细则和评分表应当根据不同的黑板报主题和要求进行适当的调整和完善。
评比过程中，评委应当根据评分细则和评分表对每个黑板报进行评分，并将评分结果汇总。
最终，根据评委的评分结果，评选出优秀黑板报。
评比结果应当公正、公平、公开，评委应当具有公正、公平、专业的评审态度。
十中主题黑板报评分细则
十中主题黑板报评分细则
评分细则可以包括以下几个方面：
1. 主题的选择与创意（20%）：评估黑板报的主题是否新颖、有趣，是否能够吸引观众的注意力，展现学生的创意。
2. 内容的丰富与准确（30%）：评估黑板报中的信息是否丰富，能够全面地展现所选主题的相关知识，是否准确无误。
3. 布局与设计（20%）：评估黑板报的整体布局是否合理，视觉效果是否好，图文搭配是否协调，字迹工整。
4. 字迹与语言表达（15%）：评估黑板报上所用字迹是否规范、清晰，语言表达是否准确、流畅，是否符合学生的年级水平。
5. 制作的质量与细节（15%）：评估黑板报的制作质量，是否整洁、美观，图文的粘贴是否平整，是否有错别字或瑕疵。
6. 团队合作（10%）：如果是由团队合作完成的黑板报，评估团队的组织协调能力、团队成员的分工情况，是否有合理的团队合作。
以上是一个基本的评分细则，具体的评分标准可以根据学校或教师的要求进行适当的调整。
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黑板报评分表
书写要求（20分）
1、字迹端正工整，字体优 美，文字清晰，无错别 字，字大小，字间距，行 距适当，具有整体美； （10分）2、使用规范字和 规范的标点符号，无错别 字；（5分）3、忌用不同 颜色抄写文章，忌同篇文 章用不同字迹；（5分）
班级
总分
黑 板 报 评 比 表
评 分 标 准
版面设计要求（4分）
1、版面清晰整洁，设计美观 大方,创意新颖,色彩搭配协 调,图文及装饰布局合理,能提 高学生的审美情趣; （25分） 2、有标题，标题醒目突出， 标题色彩与文章色彩有区别； （10分） 3、文章、插图所占比例搭配 合理，平衡恰当，层次分明， 切记喧宾夺主，整体排版视觉 效果良好；（10分）
格式要求（20分）
1、主题鲜明突出，健 康向上；（10分） 2、主题及主图突出且 比例恰当，内容与插 图均要紧扣主题，（5 分） 3、文段开头空 两格，竖排文字从右 到左书写。（康 丰富，联系实际，有较 强的宣传意义；（5分） 2、版画内容与插图比例 搭配合理，层次分明； （5分）3、内容有实用 性、艺术性与教育性。 （5分）
十中主题黑板报评分细则范本
十中主题黑板报评分细则范本一、背景介绍对于黑板报的评分，首先需要了解黑板报所涵盖的主题或内容。
这样可以确保评分标准和细则与主题密切相关，准确衡量黑板报的质量。
二、内容完整性1. 主题鲜明：黑板报应能清晰明确地传达主题，使人一目了然。
2. 信息准确：黑板报所提供的信息应准确、具体、丰富，能够满足读者的知识需求。
3. 材料齐全：黑板报所使用的图片、图表、文字等材料齐全完整，能够全面展示主题。
三、布局设计1. 结构合理：黑板报的布局应简洁明了、合理有序，能够使读者快速理解信息。
2. 美观大方：布局应美观大方，色彩搭配协调，字体大小适中，整体效果令人愉悦。
3. 物品摆放得体：若黑板报中有附属物品，如实物模型、展品等，其摆放位置应与黑板报内容相对应，使整个黑板报呈现出整洁、有序的形象。
四、文字表达1. 语言简练：黑板报中的文字表达要力求简明扼要，符合读者的阅读习惯，不使用冗长的句子和复杂的措辞。
2. 内容流畅：文字之间要有逻辑连贯性，能够顺畅地传达信息，使读者易于理解。
3. 纯熟技巧：文字表达应正确、准确，具有一定的文学水平，避免拼写、语法和标点错误。
五、视觉效果1. 能见度高：黑板报文字、图片等材料的颜色和大小要使内容能够清晰、醒目地展示出来，不受视觉干扰影响阅读。
2. 图文搭配：文字和图片的搭配要适宜，能够相互补充、协调，提高黑板报的吸引力。
3. 创意独特：黑板报的设计要突出创意，使人耳目一新，留下深刻的印象。
六、实用性1. 信息量大：黑板报所提供的信息量要丰富、广泛，能够满足读者的知识需求。
2. 应用价值高：黑板报中的信息是否能够应用于日常生活中，解决问题，提供帮助等，能够增加黑板报的实用性。
3. 可操作性强：黑板报中的内容是否能够引导读者行动，提供一些实际操作或实践的方法，使读者能够从中获得实际的收益。
七、创新性1. 创意表达：黑板报是否采用了一些创新的表达方式，如图表、拼贴、插图等，给人以新鲜感。
黑板报评比细则及评分表
黑板报评比细则及评分表黑板报是学校活动宣传的阵地，是学校、班级的舆论阵地，也是对学生进行教育的阵地。
它既可以沟通学生与学校之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着非常重要的作用。
现将本期黑板报评比细则公布如下：【板报基本要求】要求符合板报主题，应体现民族优秀文化传统。
通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。
色彩鲜明、美观大方，起到应有的宣传作用。
【评审项目】板报主题（20分）本期黑板报主题:“清明·缅怀·感恩”要求：主题与学校规定要求相符，文章与图画均能紧扣主题，主题鲜明突出，健康向上。
扣分：1、不符合主题思想（扣20分）2、适合主题思想，但主题不明确（扣2——5分）二、刊头设计（15分）要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。
刊头位于整个版面的左上角或右上角或中间或中间上部。
扣分：1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣2——5分）2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣2——5分）三、书写绘画（20分）要求：板报字体力求整洁、规范、清晰、端正，无错别字，文字字距、行距适当，标题适当加以艺术效果，插图美观，且与本板报内容相符。
扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣2——5分）2、不规范字，错别字（扣2——5分）四、版面设计（15分）要求：版面布局合理、美观大方，色彩协调。
插图样式安排和版式有创意、有新意，思维独特，富有吸引力，每版小标题明确醒目，图文及装饰布局合理。
直版文字从左到右排版。
扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣2——6分）2、版面缺少装饰，插图比例超过本版正文的二分之一。
（扣2——5分）3、直版文字排版不规范（从右到左），（扣2——8分）五、内容情况（20分）要求：文章长短应有穿插变化，形式多样。
内容充实健康，丰富多彩，积极向上，紧扣主题，富有感染力。
黑板报评比细则及评分表
关于举办“迎国庆"黑板报评比的通知各班级：为隆重庆祝新中国成立62周年，讴歌祖国建设伟大成就，弘扬和培育广大学生爱国主义精神,激发爱国热情,增强祖国荣誉感，做到与祖国共奋进;同时为进一步构建和谐校园，倡导学生之间的团结友爱，根据学校工作安排，现决定在全校举行一期以“迎国庆”和“团结友爱”为主题的黑板报评比活动.现将有关事宜通知如下:一、活动主题：1.“爱我伟大祖国感动直中校园" 2。
“弘扬传统文化倡导团结友爱"二、具体要求：1．主题突出，以“迎国庆”和“团结友爱”为主要内容，能激发广大同学的爱国热情，构建团结友爱的和谐校园；2．版面设计庄重、大方，具有宣传性和创新意识；3．书写规范，无错别字、简化字、繁体字，字迹美观，整洁;三、评分标准（一）、板报主题(20分）要求:与学校规定要求相符，主题鲜明,健康向上。
扣分:1、不符合主题思想（扣20分）2、适合主题思想，但主题不明确（扣1-10分）（二）、刊头设计(20分)要求：刊头醒目，新颖，突出主题,注明板报期数，出刊班级。
扣分:1、无刊头、刊头过大或过小,不够突出主题（扣1-10分）2、缺少黑板报期数,无刊出班级（扣10分）（三）、书写绘画（20分）要求：板书整洁、美观、端正,清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。
扣分：1、书写不整齐，过小、过密,太大、太疏（扣1-10分）2、不规范字，错别字（扣1—10分）（四）、版面设计(20分）要求:美观大方，创意新颖,色彩协调，图文及装饰布局合理。
扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多,杂乱(扣1-10分)2、版面缺少装饰,插图比例超过本版征文的1/2。
（扣1—10分）（五）、内容情况（20分）要求:内容新鲜,健康，充实，紧扣主题.文章长短应有穿插变化，形式多样。
扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣1-5分）2、文章形式单调（扣1—5分）三、评比时间：2011年9月29日四、评奖办法：评比主要从主题、版面、板书、内容等方面进行考核。
黑板报评比细则及评分表之欧阳与创编
关于举办“迎国庆”黑板报评比的通知各班级：为隆重庆祝新中国成立62周年，讴歌祖国建设伟年夜成绩，弘扬和培育广年夜学生爱国主义精神，激发爱国热情，增强祖国荣誉感，做到与祖国共奋进；同时为进一步构建和谐校园，建议学生之间的团结友爱，根据学校工作安插，现决定在全校举行一期以“迎国庆”和“团结友爱”为主题的黑板报评比活动。
现将有关事宜通知如下：一、活动主题：1.“爱我伟年夜祖国感动直中校园”2.“弘扬传统文化建议团结友爱”二、具体要求：1．主题突出，以“迎国庆” 和“团结友爱”为主要内容，能激发广年夜同学的爱国热情，构建团结友爱的和谐校园；2．版面设计庄重、年夜方，具有宣传性和立异意识；3．书写规范，无错别字、简化字、繁体字，字迹美观，整洁；三、评分标准（一）、板报主题（20分）要求：与学校规定要求相符，主题鲜明，健康向上。
扣分：1、不合适主题思想（扣20分）2、适合主题思想，但主题不明确（扣110分）（二）、刊头设计（20分）要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。
扣分：1、无刊头、刊头过年夜或过小，不敷突出主题（扣1—10分）2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣10分）（三）、书写绘画（20分）要求：板书整洁、美观、规矩，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。
扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太年夜、太疏（扣110分）2、不规范字，错别字（扣110分）（四）、版面设计（20分）要求：美观年夜方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰规划合理。
扣分：1、规划形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣110分）2、版面缺少装饰，插图比例超出本版征文的1/2。
（扣110分）（五）、内容情况（20分）要求：内容新鲜，健康，充分，紧扣主题。
文章长短应有交叉变更，形式多样。
扣分：1、内容与主题关联不年夜、空洞（扣15分）2、文章形式单调（扣15分）三、评比时间：9月29日四、评奖办法：评比主要从主题、版面、板书、内容等方面进行考核。
中余中小黑板报评分表2013
中余中小黑板报评分表2013
检查时间：年月日本期黑板报主题：第（）期
项目主题
20分
刊头设计
10分
版面设计
20分
内容
20分
文字书写
20分
插图花边
10分
总分
标准主题鲜
明、健康
向上、有
教育意
义。
刊头醒目、
突出主题。
要标明期
数和刊出
时间。
版面整洁、
美观大方、
创意新颖、
色彩协调。
内容健康、
新鲜、紧扣
主题。
中心
文章放中
心位置。
板书整
洁、美观、
端正、清
晰、使用
规范字。
适当加以
艺术效
果，图文
结合，适
当装饰。
100分
低段
一（1）班
一（2）班
一（3）班
二（1）班
二（2）班
三（1）班
三（2）班
高段四（1）班
四（2）班
五（1）班
五（2）班
六（1）班
六（2）班
建议：
检查人：。
黑板报评分一览表
班级黑板报评比标准
1、内容（3分）
主题明确，内容完整，紧扣主题。
不符合要求扣1-2分。
2、版面布局（4分）
（1）要求：长短文章有穿插变化，生动活泼，版面杂乱或死板扣1分。
（2分）
（2）文字要求：板报文章字迹工整清晰，字距、行距适当，篇幅间及黑板报四周要有空隙。
过于紧密，凌乱或文章中过多色彩扣1-2分。
（2分）
3、刊头（1分）
要求：能适应板报主题思想，需图案装饰，刊头占版面位置不能超过版面五分之一，不符合要求的扣0.5分。
4、题花、尾花、花边、标题（2分）
题花、尾花、花边、标题丰富，与文章应有空隙，标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。
题花、尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能够过于潦草、简单，不符合要求的扣1分。
备注：
1、黑板报必须按时完成，评比时未完成扣班级量化5分。
2、按年级评比出前六名，对获得名次的班级予以加分的奖励。
（一等奖一名，班级量化加5分；二等奖两名，班级量化加4分；三等奖三名，班级量化加3分。
）
3、评委组成：团委工作人员及各班团支部书记。
黑板报评分一览表
板报主题：
评分时间：2014年月日星期
评分人：。
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东华文武学校黑板报评分表
分 数 评委 班 别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
合计： 评分标准： 1.版面整洁、美观、具有视觉愉悦效果，计2分。2.书写工整、清秀、有统一美，计1分 。3.版面用色协
调，色彩搭配合理，计1分。 4.插图、文字内容齐全，版面排版美观，内容积极向上，计2分。 5.适当穿插学习示 范题、典型题，有育人内容，计1分。 6.黑板周围没有碎粉笔、粉笔灰，计0.5分。 7.黑板底面干净，底漆色呈现 、鲜艳，创作过程无涂擦痕迹，计0.5分。8.插图紧扣文字内容，达到图文并茂，计1分。 9.提倡创作，倡导个性， 有创作文字内容，版面新颖，计1分。