说好普通话、写好规范字
【读后感】说好普通话,写好规范字_800字
【读后感】说好普通话，写好规范字_800字
首先来说说说好普通话。
普通话是全国通用的语言文字标准，说好普通话是我们每个
中国人的基本素质。
在日常生活中，我们经常会遇到一些人说话时口音重，发音不准，这
无疑给人带来了交流困难。
而且在国际交往中，能够流利地说好普通话也是我们国家形象
的体现。
说好普通话不仅是对自己的尊重，更是对他人的尊重，同时也是对国家形象的维护。
其次来说说写好规范字。
汉字是中国文字的基础，也是中华文明的重要组成部分。
写
好规范字不仅是对国家文字规范的尊重，更是对我们传统文化的继承和发扬。
在现代社会，虽然电子设备的普及使得人们书写汉字的机会越来越少，但是我们仍然应该保持写字的规范，不仅是为了自己的字迹美观，更是为了对汉字的尊重和对文化的尊重。
写好规范字是
对我们文化传统的弘扬，更是对国家文字规范的尊重。
说好普通话，写好规范字，不仅是我们每个中国人的责任和义务，更是对国家语言文
字规范的尊重。
我们应该从自身做起，自觉维护国家语言文字规范的权威性和统一性。
只
有这样，我们才能更好地传承和弘扬中华优秀传统文化，同时也可以更好地展现我们国家
的形象和文化软实力。
作为中国公民，我们应该自觉树立文明礼仪的观念，从点滴做起，
努力把国家的语言文字规范守护好、传承好，为祖国的繁荣进步贡献自己的力量。
希望我
们每个人都能有自觉维护国家语言文字规范的意识，说好普通话，写好规范字，为中华文
明的传承和弘扬尽自己的一份力量。
说好普通话写好规范字主题班会教案范文
一、教案基本信息《说好普通话写好规范字》主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）教学对象：初中一年级教学目标：1. 让学生了解普通话的重要性和规范字的特点；2. 提高学生的普通话水平和规范字书写能力；3. 培养学生的语言表达能力和审美观念。
二、教学内容与步骤1. 导入：教师通过向学生提问：“你们认为普通话和规范字在我们的日常生活中有什么重要性？”引发学生对主题的思考，导入新课。
2. 讲解普通话的重要性和规范字的特点：教师简要讲解普通话的概念、地位以及规范字的特点，让学生认识到学习和使用普通话、规范字的必要性。
3. 示范与练习：教师进行普通话朗读和规范字书写示范，指导学生跟读和模仿，纠正发音和书写错误。
4. 小组讨论与展示：学生分小组讨论在日常生活中如何说好普通话、写好规范字，每组派代表进行展示，分享讨论成果。
5. 总结与布置作业：教师对本次班会进行总结，强调说好普通话、写好规范字的重要性，布置相关作业，要求学生在课后加以练习。
三、教学方法与手段1. 讲解法：教师讲解普通话的重要性和规范字的特点，让学生了解相关知识。
2. 示范法：教师进行普通话朗读和规范字书写示范，指导学生跟读和模仿。
3. 小组讨论法：学生分小组讨论如何在日常生活中说好普通话、写好规范字，培养学生的合作意识。
4. 展示法：学生代表进行讨论成果展示，提高学生的表达能力和自信心的增进班级之间的交流。
四、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与情况，了解学生的学习兴趣和积极性。
2. 普通话朗读和规范字书写练习：检查学生课后作业，评估学生的普通话水平和规范字书写能力。
3. 小组讨论和展示：评价学生在讨论和展示中的表现，包括语言表达、逻辑思维和团队合作等方面。
五、教学资源1. 教学PPT：展示普通话的重要性和规范字的特点，方便学生直观地了解相关知识。
2. 普通话朗读和规范字书写示范视频：提供标准普通话朗读和规范字书写的视频，供学生模仿和学习。
说普通话写规范字作文(精选5篇)
说普通话写规范字作文（精选5篇）各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！说普通话写规范字作文一：说好普通话，写好规范字（334字）“说好普通话，写好规范字”是每个小学生一定要做到的，可是我在生活中却发现了种种不良现象。
一些高年级的大哥哥、大姐姐就没有做到说好普通话这一点。
他们在课间几乎都是用柳州话来交流，找不出几个是用普通话来交流的。
另外，说柳州话就容易说粗口，说粗口可是不文明的哟！我真希望这些大哥哥、大姐姐改正过来。
写好规范字也是小学生应做到的一点、写的字最起码让别人看得懂，其次才强调美观、漂亮。
写字要写好并不困难，只要掌握了写字的几个要点，字自然而然地就会写好。
先要注意字的大小相等，高矮一致，在同一条直线上，这是第一个要注意的；第二，字的一笔一划都要写到位，不能写潦草，只有这样才能写好字。
字不仅要写端正，更要按规范写，不能写简化字、繁体字、否则会造成不必要的误会，弄不好还会闹笑话呢！说普通话写规范字作文二：说普通话，写规范字（1200字）普通话，规范字，已成为我们生活中必不可少的一部分，但还是有些人没有从我做起,就从我身边说起吧！第一条：说普通话我的爸爸是一位南陵人，说话总是带着一股南陵腔，所以总是令我和妈妈难已听懂。
一次，我与爸爸下去准备下去骑自行车，我刚打开门，爸爸用手提着自行车，对我说了声：去（原音为qu,但爸爸说成了ki),开始我还以为他要k我，我害怕极了，我刷的一下跑回小房间，把门锁上，妈妈问爸爸怎么回事，爸爸说：我让他下去。
妈妈懂了缘由，用备用钥匙打开了房门，对我说爸爸用南陵话的去变成了ki.嗨！害的我耽误了玩儿的时间，所以我喊爸爸进家，给他上一堂普通话的课，开始，我先叫爸爸去，爸爸也很快学会了，我教了他一句又一句，他也说了一句又一句，我还叫他无论在什么时候，都要时时刻刻谨记：要说普通话！中国有五十六个民族五十六个家，但是每一个民族都有着自己的语言，但是，大家有可曾想过，如果我们民族在一起，那我们的交流就不怎么方便了，但当我正在沮丧时，我看到一则令我“雪中送炭”的新闻：现在，所有民族的孩子都在学习普通话，这样，我们可以在同一片蓝天下交流了，可以告诉自己的心声了，世界也因为我们，变得更美，更美。
说好普通话,写好规范字三年级作文
说好普通话,写好规范字三年级作文《说好普通话》作文一小朋友们，你们知道吗？普通话可重要啦！有一次，我和爸爸妈妈去旅游，到了一个陌生的地方。
那里的人说话我都听不懂，我想跟他们交流，但是不知道该怎么说。
这时候我就想，如果大家都说普通话，那该多好呀！在学校里，老师也经常告诉我们要说好普通话。
因为普通话能让我们更好地和别人交流，能让更多的人听懂我们的想法。
比如，我们讲故事、朗诵诗歌的时候，如果说的是标准的普通话，大家听起来就会觉得很舒服。
所以，让我们一起努力说好普通话吧！作文二普通话是我们国家的通用语言，大家都应该说好它。
我给大家讲个小故事。
有一天，小兔子和小猴子一起玩耍，小兔子说话总是带着家乡的口音，小猴子都听不太懂。
小兔子说：“俺们一起耍。
”小猴子一脸疑惑地问：“啥是俺们一起耍？”小兔子这才意识到，因为自己没说普通话，小猴子都不明白它的意思。
我们在生活中也会遇到这样的情况，如果不说好普通话，别人可能就不明白我们的意思。
所以，从现在开始，我们每天都要多说普通话，让交流变得更顺畅。
《写好规范字》作文一小朋友们，写好规范字是非常重要的哟！我之前写作业的时候，字写得歪歪扭扭，不规范。
老师批改作业的时候都看不清楚，还批评了我。
从那以后，我就下定决心要写好规范字。
还有一次，我参加书法比赛，看到其他小朋友写的规范字，又漂亮又整齐，我可羡慕啦！我告诉自己，一定要好好练字。
写好规范字，不仅能让我们的作业更整洁，还能让别人更喜欢看我们写的东西。
让我们一起加油，把字写得漂漂亮亮的！作文二小朋友们，你们知道吗？写好规范字可太有用啦！有一次，我给我的好朋友写信，因为字写得不规范，她好多字都认错了，还以为我在跟她开玩笑呢。
我们的汉字方方正正，特别漂亮。
要是写得不规范，就不好看啦。
就像一个漂亮的小公主穿了一件破破烂烂的衣服。
所以，我们每次写字都要认认真真，一笔一划，把规范字写好。
这样，我们的字就会像小士兵一样，整整齐齐，多棒呀！。
讲好普通话,写好规范字的演讲稿(通用11篇)
讲好普通话，写好规范字的演讲稿（通用11篇）讲好普通话，写好规范字的演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家好！今天我演讲的题目是《让我们拥有最美的语言——普通话》！盈盈月光，我努力掬一捧最美的;落日余辉，我认真携一缕最暖的;灼灼红叶，我仔细拾一片最热的;漫漫人生，我最欣赏那动听的音符——普通话！当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。
此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情！现在普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位—-它成了联合国六种工作语言之一，成了香港，澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。
普通话，在这个时候，它的意义已不仅仅实通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们骄做！它让我们自豪！它让我们扬眉吐气了！教育的全部目的就是生成全面发展的人，培养新世纪的合格公民。
内蕴着丰富儒家文化的汉语言、优美动听的普通话对形成一个人的健康人格、精神底蕴和审美的生活方式有着不可低估的影响。
我们应把推普和人的健康与发展结合起来，培养善于交际、精神强健的中国人。
我，作为实验中学的一名普通教师，工作的对象是正在发展中的孩子，是祖国未来的建设者和家乡的接班人。
我深知：说好普通话对于我的工作，对于我的学生有多么的重要。
因此，我努力地严格要求自己训练普通话。
在师范求学时，一次次清晨的练读，一次次跟随口语教师的发音，一次次与同学的相互批评与指正为自己的普通话奠定了基础。
毕业后工作了，练习普通话的步子并没有停：课中课前课后做到用普通话与学生、家长、同事交流。
我还最喜爱看新闻联播节目，常常跟随着播音员朗读。
虽然付出的是巨大的，同样收获也是丰富的。
学生喜爱我的课堂，爱听我的朗读，每一次的示范朗读都能赢得学生热烈的掌声。
我想：这不正是给学生学习普通话提供了最好的典范吗?陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”我们从自身做起，要认真说，不但在课堂上说，在办公室说，还要在家里说，在公众场合说，到社会上说，这样才能真正创造一个人人说，时时说，处处说的推普环境，才算真正给学生做出了表率。
讲普通话写规范字演讲稿范文(精选20篇)
讲普通话写规范字演讲稿范文（精选20篇）讲普通话写规范字演讲稿 1敬爱的老师们、亲爱的同学们：在这秋风送爽、硕果飘香的季节里，我们迎来了不同寻常的一周——第某某届全国普通话推广周。
本次推广普通话宣传周时间为：x月x日至x月x 日，主题是“”。
人类自从告别混沌世界，走进文明社会，语言就成了传承文明的载体，交流感情的纽带，沟通思想的桥梁。
传承了巍巍中华上下五千年悠久灿烂文明的普通话，不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种工作语言之一。
推广普通话，是关系到国家统一、民族团结、文化传承和社会进步的基础工程，是社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设的重要组成部分，是实现国家通用语言文字规范化、标准化的必然要求，也是促进相互交流、普及文化教育、发展科学技术、推动经济社会发展的客观需要。
为积极开展好第某某届全国推广普通话宣传周活动，营造规范和谐的校园语言文字环境，以实际行动迎接建国某某周年，学校向全校师生发出如下倡议：1.充分认识推广普通话的重要意义。
全校师生要以说普通话、写规范汉字为荣。
把说好普通话、写好规范汉字作为我们每一位教师和同学的责任，共筑语言文字中国梦！2.人人参与、从我做起。
在工作、学习、日常生活中，我们要时刻注意自己的口语发音，主动使用普通话、推广普通话，使身边的亲友、同事、同学都能养成自觉说普通话的习惯，使规范用语成为一种自觉行为。
3.充分发挥校园作为精神文明传播前沿阵地的.作用，做好普通话的普及和推广工作，促进普通话在全社会中的广泛运用，养成说普通话的习惯。
4.学校在推普周开展的各项活动，请广大师生积极参与，共同进步！众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。
敬爱的老师们、亲爱的同学们，让我们积极行动起来，投身到第某某届全国推广普通话宣传周活动中来，齐心协力说好普通话，在校园中营造一片浓浓的文化氛围，为“同讲普通话，携手进小康”而努力！讲普通话写规范字演讲稿 2各位朋友：大家好，这天我演讲的是《同讲普通话，携手进小康》。
说普通话写规范字(实用9篇)
说普通话写规范字（实用9篇）说普通话写规范字第1篇敬爱的老师们，同学们：大家好!在九月这绿草如茵，书声朗朗的校园里，我们迎来了新学期，迎来了新同学，也迎来了第__届全国推广普通话宣传周。
首先我代表所有同学向你们的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的问候，祝愿在新学期里老师和同学们工作开心、学习愉快。
同学们，年轻的我们带着一份对大学生活的憧憬，对求知的渴望，对未来生活的追求，进入了校园，我们来自全国不同的地方，不同的方言成了彼此交流的障碍，如果没有标准普通话的基础，就势必又带来很多麻烦：朋友的烦恼不能分担，快乐不能分享，孤独感便会油然而生!而普通话便会是我们敞开心扉，打开心灵之窗的叩门砖，然而现实却存在着许多问题，带着很浓家乡口音的普通话在校园里频频出现，卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确的错误更是层出不穷，这不仅会闹出很多笑话，而且也有损全我们当代大学生的形象。
作为一名现代的大学生，必将会面临着工作的选择或是进一步的深造，但无论如何，普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙，你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。
试想你会操着一口乡音和别人交流吗?这就要体现作为一名合格的大学生所需的素养!随着时代的发展，社会的进步，网络时代正向我们走来，而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来，不规范的使用祖国语言，给普通话的正确推广起了很大的反作用。
所以，要想规范使用祖国语言，就要求我们从生活点滴注意起，严格要求自己，我们祖国的文字才会进一步提高发展。
说普通话写规范字第2篇尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我国旗下讲话的题目是“请说普通话，请写规范字”。
新的一周又开始了，我们迎来了不同寻常的一周——第十九届全国推广普通话宣传周。
本届推普周时间是9月8—14日，主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。
推普周是国家推广通用语言文字的基本措施之一，十余年来，推普周活动在促进民族交流、树立国民语言文字规范意识、弘扬中华优秀文化、推动民族团结和构建和谐语言生活方面起到了积极有效的作用。
说好普通话 写好规范字
繁体字在当代社会用字系统中不 是规范字。在规范字文本中如果夹 杂使用繁体字，就会造成混乱。关 于繁体字、异体字的使用范围， 《中华人民共和国国家通用语言文 字法》中已有明确规定。
在教学、研究或阅读中如果有需 要，自然可以学习繁体字。但是， 就当前的社会用字情况来说，还是 应当大力提倡使用规范字。
• 说好普通话，用好规范字是校园精神文明 建设的要求。普及普通话和用字规范化是 国家一项重要的语言政策，是建设社会主 义精神文明的一个重要内容。学校是精神 文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精 神文明标兵的任务。因此，学校普及普通 话和用字规范化，加强校园精神文明建设， 提升师生的语言素质和综合人文素质刻不 容缓！
为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现 代白话文著作为语法规范。 为什么要普通话？ 1、有利于维护国家的主权和民族尊严； 2、促进语言规范化，是汉语发展的总趋势； 3、普通话测试是推广普通话工作的重要组成 部分，是推广普通话工作逐步走向制度化、科 学化、规范化的重要举措。
规范汉字是符合国家颁布的规范标准的 汉字，也叫正体字。
普通话的重要性
《讲好普通话，沟通你我他》 什么叫做普通话？北京方言是基础。 为什么要讲普通话，中国方言差别大。 人人都讲普通话，民族文明进步大。
在家都讲普通话，家庭和气生财了。 出外讲好普通话，处处方便需要它。 行行都讲普通话，早日实现现代化。 全民都讲普通话，社会进步文明了。
普通话是全国通用的语言。它以北京语音
为什么要讲普通话写规范字？ 书面交际
是人们交际活动的一个重要方面。除了印刷 品、E-mail等以外，书面交际要靠写字来实 现。信息传递得是否准确、是否顺畅、是否 高效，受到多种因素制约规范。
• 学校是推广普通话，推广规范字的重 要阵地，每一名老师，每一名学生都 有责任讲普通话，用规范字，让普通 话成为我们的校园语言，让规范字成 为我们的校园文字。这不仅是我们热 爱民族、热爱祖国的思想表现，更是 同学们养成文明习惯，提高学习成绩 的现实需要。
说好普通话写好规范字主题班会教案范文
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我想为大家带来的主题是：“说好普通话，写好规范字”。
现在的时代，我们处在一个信息爆炸的时代，社交网络已经渗透到我们的日常生活中。
虽然任何人都可以随时、随地地发布自己想说的话，但是我们应该意识到作为一个受过良好教育的人，说好普通话和写好规范字已经成为了我们必须具备的基本素养。
一方面，作为一个人的基本素养，是我们展示给他人的第一印象。
非常重要的一点是我们必须以规范的书写和口语表现出自己的素质和能力。
一个人说话起来流畅准确，用词得体，表达清晰，一定会给人留下良好的印象。
而反之，一个人为人处世不规矩、说话蹩脚、写字错漏百出的情况也会让人产生不好的印象。
只有通过学习和日常的积累，才能在表达上让别人觉得自己是具有素质和能力的人。
另一方面，我们当代的社会环境非常注重形象和品牌。
如果你无法将自己的思想用好规范的书写和口语表达出来，就难以展现出一个人的素质和能力，这也影响我们的职业和个人形象。
在求职过程中往往是面试官先通过面试者的语言表达能力去判断其能否胜任该职位，这就说明，一个人在面试时需要说好普通话表现良好，这是关键和必要的。
面对这些情况，我们应该怎么做？怎么才能更好地说好普通话、写好规范字呢？我们要养成良好的学习习惯，增加知识积累量，从而扩展我们的语言能力。
同学们可以通过看书、听音频等多种渠道来提高自己的语言表达能力。
日常交流时，也要注意词汇和语法的正确性，要勇于表达自己的思想，但表达时要注意文雅、准确、平和和有概括。
我们要进行规范字书写的训练。
每一个字母或汉字都应该画得规范美观。
咱们学校的小学期中考试就明确要求汉字书写工整、根据字体书写规范、字间距适当。
我们应该注重在日常的书写和字迹训练中加强对规范字的理解和掌握，也要多看书、多读、多写字，努力取得好的书写习惯。
我们应该注重日常的反思和思考。
通过不断的思考反思，了解自己的不足，及时修正和纠正自己的不足，以此来提高自己的语言表达能力和书写能力。
说好普通话写好规范字
说好普通话写好规范字普通话是中国的共同语言，学好普通话并书写规范的汉字是每个中国公民的基本素质。
在日常生活和工作中，使用规范的普通话和汉字可以有效地促进交流、沟通和理解。
本文将介绍一些关于说好普通话和写好规范字的重要性，并提供一些建议以帮助读者提高自己的普通话口语表达和汉字书写能力。
1. 说好普通话的重要性1.1 提高交流和理解能力普通话是中国的共同语言，掌握好普通话可以使我们更容易地与他人进行交流和理解。
正确的发音和语调可以帮助我们更清晰地表达自己的意思，避免语言沟通障碍。
1.2 增加职业竞争力在现今的社会中，良好的普通话口语能力在求职和职场中起着重要的作用。
许多企业和机构都将普通话作为招聘的基本条件，因为他们希望员工能够与客户和合作伙伴顺畅地进行沟通。
1.3 传承优秀的文化艺术普通话是中国文化和艺术传统的重要组成部分。
正确的普通话发音和语调对演讲、朗诵、主持等艺术形式具有重要影响。
学好普通话可以帮助我们更好地传承和发扬中国优秀的文化艺术。
2. 写好规范字的重要性2.1 加强书面表达能力汉字是表达中华文化的独特工具，写好规范字可以提高我们的书面表达能力。
书写规范字可以避免歧义和误解，使读者更容易理解我们所表达的意思。
2.2 增加阅读能力规范字的书写可以帮助我们更好地理解和阅读文献、书籍和其他文字资料。
正确辨识和书写字形可以减少对文字的理解困难，提高阅读效率。
2.3 保护文化遗产汉字是中华文化的重要组成部分，书写规范字可以帮助我们更好地保护和传承中华文化的宝贵遗产。
通过正确书写汉字，我们可以传承和弘扬中华民族的文化自信和民族精神。
3. 提高普通话口语表达的方法和建议3.1 学习和模仿标准发音学习标准发音是学好普通话的关键。
可以通过听标准普通话的录音和观察电视新闻等方式来学习和模仿标准发音，提高自己的语音准确性。
3.2 多参与口语练习通过参与口语练习，可以提高自己的口语表达能力。
可以加入普通话角色扮演小组、参加辩论社团等方式来增加口语表达的机会，并从中学习和提高。
说好普通话写好规范字手抄报内容范文
说好普通话写好规范字手抄报内容范文说好普通话写好规范字手抄报内容（一）说普通话，写规范字我觉得作为一个中国人，普通话是最重要的，而文字是次重要的。
一个人既要会讲自己那个地方的方言，又要会讲普通话，做到了才两全其美了；既不会失去自己的方言特色，也能够让其他地方的人听明白你在说什么。
文字是次重要的交际工具和信息载体。
文字的应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一，也是构成人的整体素质的一个重要方面。
普通话以北京调为标准音，北方话为基础方言，现代白话文为语法规范的全国通用的语言。
之所以有些地方的人不会说普通话而闹的不少笑话，是因为他们只会说自己在的地方的方言。
如果一个国家的人，彼此语言不通，犹如一盘散沙！我们既然要建设一个现代化的国家，就要让每个民族的人都能够相互交流。
我在电视上看到有一个节目有时候会播出一个关于学习说普通话的节目——“跟我学汉语”，它能教一些在中国的外国人和一些普通话不太标准的人把普通话说标准。
有人说方言是一扇大门，普通话就是开启这扇大门的钥匙；有人说方言是使两岸隔开的江河，普通话就是连接心灵两岸的大桥，使每一个中国人，甚至是地球人都连接在一起；还有人说方言是一片乌云，普通话就是一个太阳，带给我们光明。
文字既然是次重要的交际工具和信息载体。
如果你的文字应用能力非常不好，外国人写的都比你好，就会让外国人瞧不起！我们的汉字是众所周知博大精深的，从象行文一步步慢慢地发展而来，每个文字背后都有一个生动的故事。
因此，为了把这份文化继承下去，就要一笔一画地写，写得错落有致，方正圆润。
如果你字写得好，有幸让外国人看见了，他们一定会对中国文化有更全面的了解，也会更加清楚中国博大精深文化的魅力！因此，普通话是最重要的，而文字是次重要的。
说好普通话，用好规范字，提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。
只有那样才能让外国人瞧得起我们中国人，看不扁我们中国人！说好普通话写好规范字手抄报内容（二）标语：1、学好普通话，不会闹笑话2、讲好普通话，事事好说话3、外国宾朋到中国，到了中国学汉语。
演讲稿：说普通话,写规范字
演讲稿：说普通话，写规范字尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我今天要演讲的主题是“说普通话，写规范字”。
作为中华民族的子孙后代，我们每个人都应该为保护和传承优秀的中华文化而努力。
作为语言的重要组成部分，普通话是我们表达自己的关键工具。
而写规范字则是我们表达思想的基础。
因此，为了更好地发展和传承中华文化，我们必须努力说好普通话，写好规范字。
首先，说好普通话是我们作为现代中国人决不能忽视的事情。
普通话是我们国家的共同语言，也是我们与他人进行交流的桥梁。
说好普通话不仅能够帮助我们更好地和他人沟通，还能够提高我们的语言技巧和社交能力。
当我们用纯正的普通话表达自己的观点时，我们更容易得到他人的理解和认可。
因此，说好普通话对我们每个人来说都是至关重要的。
其次，写好规范字是我们作为传承中华文化的使者应该具备的品质。
字是汉字文化的精髓，是我们祖先留下的宝贵财富。
写好规范字不仅能够展示出我们的文化修养和素质，还能够帮助我们更准确地传达我们的意思。
写好规范字需要我们注重每一个笔画的书写，保持字的整齐和美观。
只有写出规范的汉字，我们才能更好地传承和发扬中华文化。
最后，我们每个人都应该牢记“说普通话，写规范字”的要求，勇敢地向前迈进。
我们可以从日常生活中开始，积极参加普通话角色的演讲和辩论活动，提高自己的口语表达能力。
同时，我们也应该注重每天的字写练习，不断提高自己的书写水平。
通过坚持不懈地努力，相信我们每个人都能够成为一个优秀的普通话使用者和汉字书写者。
尊敬的评委老师，亲爱的同学们，让我们从现在开始，牢记“说普通话，写规范字”的要求，为传承中华文化做出自己的贡献。
相信通过我们的共同努力，中华文化将在我们手中继续发扬光大！谢谢大家！。
讲普通话写规范字演讲稿（通用7篇）
讲普通话写规范字演讲稿（通用7篇）讲普通话写规范字篇1尊敬的领导，敬爱的各位来宾：中国总共有十三亿人口，五十六个民族，不同的地区有着不同的方言，四川话、北京话、南京话……如果两个有着不同方言的人碰在一起，对话起来，肯定会有困难，因此，便产生了一种全国的共同语——普通话。
其实，在春秋时期已经有了一种共同语，叫雅言。
汉代时，共同语有了进一步的发展，当时把共同语叫做通语，从古至今，共同语一直在不断的发扬、改善，慢慢地演变成了现在的普通话。
普通话是现在中国的共同语，主要以北京话发音为主，普通话自产生以来，便推广到了各省各市，越来越多的人在使用普通话。
有了普通话，不同方言的人交流起来方便了，不用像从前一样吃力的听、领会。
普通话在全国各地架起了一座沟通的桥梁，让中华民族更加团结一心，更好地促进了社会发展。
现在，全国上下都在提倡讲好普通话，校园里、街道上都立起了讲好普通话的牌子。
如果把五十六个民族比作电线杆，那么普通话就是连接着电线杆的电线，接通了各个民族交流的电路。
我们是祖国的花朵，是祖国未来的新主人，因此，我们更有理由要学好普通话，小时候是学习普通话的时刻，因为小时候学的，长大后忘不了。
可是现在，中国更多的人在学习外语，因而忽略了普通话的重要，把外语放在了第一位，所以，推广普通话迫在眉睫。
谢谢大家!讲普通话写规范字演讲稿篇2文明，是一种素养，也是一种责任。
说好普通话，写好规范字，做文明人，是时代赋予我们青少年的使命，是历史交给我们的任务。
说普通话，要求我们分清平翘，字正腔圆，抑扬顿挫，掷地有声。
写规范字，要求我们横平竖直，端端正正，遒劲有力，落落大方。
做文明人，要求我们踏踏实实，虚心自谦，言行得体，行为规范。
那么，怎样才能说好普通话，写好规范字，做个文明人呢?其实说好普通话、写好规范字、做个文明人并不难，只要我们用真心去对待它，用恒心去坚持它，用耐心去完成它。
有坚强的毅力，养成良好的说、写、做的习惯，我们才能达到目的。
写好规范字演讲稿5篇
写好规范字演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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1_说好普通话 写好规范字
说好普通话写好规范字
我国是个多民族的国家，在辽阔的960万平方公里的国土上，世代生活着亲如手足的五十六个民族。
各个民族的语言都不相同，再加上各地的方言，这样，我国的语言大家庭中，可谓是五花八门的了。
这种“百花齐放”的局面使人感到非常忧虑，因为随着经济改革步伐的日益加快,商品经济的迅速发展,信息交流的频繁进行，语言上的不同已引起了很多不便，所以说，提倡说普通话已经是必要的了。
中国的语言太多了，汉语方言通常分为七大方言：北方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言。
而有那么多种语言，五湖四海的朋友要怎么沟通呢？所以我们要统一学习一种语言，那就是“普通话”。
普通话是我国的语言。
普通话的作用是利于消除语言的隔闵，促进社会交往。
国家规定，推广普通话，必须从学生抓起，现在说普通话发音较准的还要算是我们小学生。
如果我们大家都学普通话，用普通话与大家交流，彼此间建立了深厚的友谊，那么普通话就是我们友谊的桥梁。
普通话是人类生活中必不可少的东西。
如果你到外地去，大家对你说的都是方言，你一句也听不懂，这时，普通话就该挺身而出了，用它来解决沟通上的问题是再好不过的了。
我们担负着祖国的未来，有义务说好普通话，写好规范字，为周围的人树立一个榜样。
写规范字说普通话_共10篇.doc
★写规范字说普通话_共10篇范文一：请说普通话请写规范字请说普通话请用规范字我国是多民族,多语言,多方言，汉字悠远的人口大国,语言不通,用字的不规范时有发生。
方言隔阂阻碍着社会交际,用字不规范影响着彼此间的信息交流，现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。
因此请说普通话,请用规范字，从我做起，从小做起是我们每个小学生义不容辞的使命。
如果你想与人交流,你应该说普通话、用规范字;如果你走出上海,你要说普通话，用规范字;如果你想做国际人,你必须学会说普通话、用规范字!那么，让我们来学习“说普通话,用规范字”的口诀：普通话，真奇妙，心相印，话相通。
平翘音，要分清，外乡人，别担心。
普通话，友谊桥，全在你我嘴里边。
人人都说普通话，四海一家语相连。
规范字，从小练，志须定，心要静。
仔细看，认真写，有节奏，求呼应。
用笔灵，讲造型，意境深，明气韵。
既悦目，又赏心，一笔一画皆生命。
普通话，规范字，奔向社会喜多多。
亲爱的同学们，让我们牢记要领，持之以恒，勤学苦练，与时俱进；让我们从现在做起，从自己做起，说好普通话，用好规范字，树立“说普通话，写规范字，做文明人”的形象，形成说普通话和用规范字的良好风气，使普通话和规范字成为校园语言，共同为创建特色鲜明的观澜小学而努力奋斗。
范文二：说普通话写规范字说好普通话，写好规范字一敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！“红领巾广播站”现在开始广播，我是主持人张建渝。
今天播音的主题是“说好普通话，写好规范字”说好普通话，写好规范字是每个小学生一定要做到的，可是我在生活中却发现了种种不良现象。
一些高年级的大哥哥、大姐姐就没有做到说好普通话这一点。
他们在课间几乎都是用家乡话来交流，找不出几个是用普通话来交流的。
另外，说家乡话就容易说粗口，说粗口可是不文明的哟！我真希望这些大哥哥、大姐姐改正过来。
写好规范字也是小学生应做到的一点、写的字最起码让别人看得懂，其次才强调美观、漂亮。
写字要写好并不困难，只要掌握了写字的几个要点，字自然而然地就会写好。
说好普通话写好规范字手抄报内容
说好普通话写好规范字手抄报内容在当今社会，普通话的规范使用已经成为了一种基本素质。
而手抄报作为一种传统的宣传方式，也需要遵循语言规范，以确保信息的传达准确和有效。
因此，我们在写手抄报的时候，就需要说好普通话，写好规范字。
首先，说好普通话意味着我们在写手抄报的时候要尽量使用规范的普通话进行表达。
不管是标题还是内容，我们都应该避免使用方言、口头语和网络用语。
同时，在选择词语和句式的时候，也要尽量避免使用生僻词和口语化的表达方式，以确保读者能够准确理解我们想要传达的信息。
其次，写好规范字意味着我们在手抄报中要尽量使用规范的汉字和标点符号。
特别是一些常见的错别字和繁体字，我们都要尽量避免在手抄报中出现。
同时，标点符号的使用也要符合规范，避免出现错位、缺失或者多余的情况，以确保整篇手抄报的整体美观和规范。
在实际写手抄报的过程中，我们可以通过以下几点来保证说好普通话写好规范字：首先，我们可以在写手抄报之前，先进行一些语言和文字方面的准备。
比如，可以查阅一些规范的普通话使用手册，了解一些常见的错别字和繁体字，以及标点符号的使用规范。
这样可以在写手抄报的时候，有一个清晰的语言和文字规范的标准。
其次，我们可以在写手抄报的时候，多进行一些反复的校对和修改。
特别是在语言和文字方面的错误，我们要及时进行修改和调整，以确保最终的手抄报是符合规范的。
最后，我们还可以在写手抄报的时候，多进行一些阅读和借鉴。
可以多看一些规范的手抄报范例，了解一些规范的语言和文字使用方式，这样可以在写手抄报的时候，有一个更清晰的范本和标准。
总之，说好普通话写好规范字是我们在写手抄报的时候需要遵循的基本原则。
只有在语言和文字方面做到规范和规范，才能确保手抄报的信息传达准确和有效。
希望大家在写手抄报的时候，能够牢记这一原则，做到言简意赅，规范有序。
说好普通话写好规范字的征文
说好普通话写好规范字的征文关于说好普通话，写好规范字的征文（通用24篇）关于说好普通话，写好规范字的征文（通用24篇）我国是多民族，多语言，多方言，汉字悠远的人口大国，语言不通，用字的不规范时有发生。
方言隔阂阻碍着社会交际，用字不规范影响着彼此间的信息交流，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。
因此请说普通话，请用规范字，从我做起，从小做起是我们每个小学生义不容辞的使命。
如果你想与人交流，你应该说普通话、用规范字;如果你走出上海，你要说普通话，用规范字;如果你想做国际人，你必须学会说普通话、用规范字!那么，让我们来学习“说普通话，用规范字”的口诀：普通话，真奇妙，心相印，话相通。
平翘音，要分清，外乡人，别担心。
普通话，友谊桥，全在你我嘴里边。
人人都说普通话，四海一家语相连。
规范字，从小练，志须定，心要静。
仔细看，认真写，有节奏，求呼应。
用笔灵，讲造型，意境深，明气韵。
既悦目，又赏心，一笔一画皆生命。
普通话，规范字，奔向社会喜多多。
让我们牢记要领，持之以恒，勤学苦练，与时俱进;让我们从现在做起，从自己做起，说好普通话，用好规范字，树立“说普通话，写规范字，做文明人”的形象，形成说普通话和用规范字的良好风气，使普通话和规范字成为校园语言，共同为创建特色鲜明的观澜小学而努力奋斗。
语言文字的规范化，是“实现顺畅交流，构建和谐社会”的重要前提，是社会文明发展的重要体现。
在社会生活中说普通话、写规范字，能消除人与人之间的语言隔阂，增进人际沟通，促进社会经济和文化的发展。
规范语言文字，是我们继承和弘扬中华民族优秀文化传统，关系社会发展，维系国家统一，增强民族凝聚力的一件大事。
积极开展“推广普通话，规范语言文字”活动，可以营造校园人人讲普通话，写规范字的良好氛围，促进汉语言文字的学习和有利于提高自身的综合素质。
在此，学校特发出以下倡议：说普通话，写规范字，从我们做起，从身边做起：1、在日常的学习和校园生活中，坚持说普通话，努力说好普通话;在日常的生活和交往中，尽可能用普通话;2、认真学好汉字，不写繁体字、异体字以及不规范的字;3、在校园生活中，与同学们互帮互助，开展4、在家庭生活中，积极带动家人写规范字、说普通话，使身边的亲友养成良好的语言文字习惯;5、在社会生活中，对不规范的语言文字行为及时予以纠正，为创建文明城市作贡献;6、把写规范字、说普通话与爱国主义教育结合起来，使写规范字、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。
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对教师和学生说好普通话、写好规范字的要求
语言是人际间交流的工具，汉字是我们的民族艺术。
随着社会的飞速发展，现代科技的日新月异，说一口流利的普通话成为人与人之间沟通的桥梁，写一手正确、规范的好字是民族艺术的体现。
学校是育人的摇篮，为了让学生从小会说普通话，说好普通话，写好规范字，特对老师和学生做如下要求。
一、对每位学生学说普通话、学写规范字特做如下规定：
1、日常生活中要坚持说普通话，各班选出语音纯正、语调优美的推普员，每日对班级成员说普通话的情况进行记载。
2、在课外通过语言竞赛来来练习普通话，如讲故事、绕口令、演讲比赛等。
3、上课发言、口语交际、集会发言、大会主持不说普通话者，扣班级积分，并点名批评。
4、作业时，书写要工整，注意汉字的书写笔画、笔顺、间架结构、格式正确、美观。
5、从低年级开始就严格要求学生书写姿势，指导学生从笔画学起，采用描贴、临帖等方式，让学生一步一步，踏踏实实练习。
6、写信、写贺卡、办黑板报、手抄报、要写规范字，不得写异体字。
二、因为“榜样的力量是无穷的”。
为此，学校首先要求教师，坚持粉笔、钢笔规范字和普通话的练习，对每位教师说普通话、写规范字做如下规定：
1、教导处组织全校教师进行粉笔、钢笔规范字和普通话的比赛，
并进行评比、打分，还将获等级奖的作品进行展示，供大家参观、学习。
通过这些活动的开展，来提高教师们书写规范字和说普通话的水平。
2、在教学过程中、平时和学生交流时必须说普通话，这样更有利于形成语言环境，起到表率作用。
3、在课堂教学中要写规范字。
教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字，还可以提高学生的学习积极性，也可以为学生书写规范字起到表率作用。
美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望。
学生在耳濡目染中，在接受知识的过程中，也能自觉养成写规范字的良好习惯，教师不仅要通过教学，教会学生使用规范字，还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。
对教师和学生说好普通话写好规范字的要求
蛮会中心学校
二0一四年九月
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