说好普通话、写好规范字
【读后感】说好普通话,写好规范字_800字
【读后感】说好普通话，写好规范字_800字
首先来说说说好普通话。
普通话是全国通用的语言文字标准，说好普通话是我们每个
中国人的基本素质。
在日常生活中，我们经常会遇到一些人说话时口音重，发音不准，这
无疑给人带来了交流困难。
而且在国际交往中，能够流利地说好普通话也是我们国家形象
的体现。
说好普通话不仅是对自己的尊重，更是对他人的尊重，同时也是对国家形象的维护。
其次来说说写好规范字。
汉字是中国文字的基础，也是中华文明的重要组成部分。
写
好规范字不仅是对国家文字规范的尊重，更是对我们传统文化的继承和发扬。
在现代社会，虽然电子设备的普及使得人们书写汉字的机会越来越少，但是我们仍然应该保持写字的规范，不仅是为了自己的字迹美观，更是为了对汉字的尊重和对文化的尊重。
写好规范字是
对我们文化传统的弘扬，更是对国家文字规范的尊重。
说好普通话，写好规范字，不仅是我们每个中国人的责任和义务，更是对国家语言文
字规范的尊重。
我们应该从自身做起，自觉维护国家语言文字规范的权威性和统一性。
只
有这样，我们才能更好地传承和弘扬中华优秀传统文化，同时也可以更好地展现我们国家
的形象和文化软实力。
作为中国公民，我们应该自觉树立文明礼仪的观念，从点滴做起，
努力把国家的语言文字规范守护好、传承好，为祖国的繁荣进步贡献自己的力量。
希望我
们每个人都能有自觉维护国家语言文字规范的意识，说好普通话，写好规范字，为中华文
明的传承和弘扬尽自己的一份力量。
说普通话写规范字作文(精选5篇)
说普通话写规范字作文（精选5篇）各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！说普通话写规范字作文一：说好普通话，写好规范字（334字）“说好普通话，写好规范字”是每个小学生一定要做到的，可是我在生活中却发现了种种不良现象。
一些高年级的大哥哥、大姐姐就没有做到说好普通话这一点。
他们在课间几乎都是用柳州话来交流，找不出几个是用普通话来交流的。
另外，说柳州话就容易说粗口，说粗口可是不文明的哟！我真希望这些大哥哥、大姐姐改正过来。
写好规范字也是小学生应做到的一点、写的字最起码让别人看得懂，其次才强调美观、漂亮。
写字要写好并不困难，只要掌握了写字的几个要点，字自然而然地就会写好。
先要注意字的大小相等，高矮一致，在同一条直线上，这是第一个要注意的；第二，字的一笔一划都要写到位，不能写潦草，只有这样才能写好字。
字不仅要写端正，更要按规范写，不能写简化字、繁体字、否则会造成不必要的误会，弄不好还会闹笑话呢！说普通话写规范字作文二：说普通话，写规范字（1200字）普通话，规范字，已成为我们生活中必不可少的一部分，但还是有些人没有从我做起,就从我身边说起吧！第一条：说普通话我的爸爸是一位南陵人，说话总是带着一股南陵腔，所以总是令我和妈妈难已听懂。
一次，我与爸爸下去准备下去骑自行车，我刚打开门，爸爸用手提着自行车，对我说了声：去（原音为qu,但爸爸说成了ki),开始我还以为他要k我，我害怕极了，我刷的一下跑回小房间，把门锁上，妈妈问爸爸怎么回事，爸爸说：我让他下去。
妈妈懂了缘由，用备用钥匙打开了房门，对我说爸爸用南陵话的去变成了ki.嗨！害的我耽误了玩儿的时间，所以我喊爸爸进家，给他上一堂普通话的课，开始，我先叫爸爸去，爸爸也很快学会了，我教了他一句又一句，他也说了一句又一句，我还叫他无论在什么时候，都要时时刻刻谨记：要说普通话！中国有五十六个民族五十六个家，但是每一个民族都有着自己的语言，但是，大家有可曾想过，如果我们民族在一起，那我们的交流就不怎么方便了，但当我正在沮丧时，我看到一则令我“雪中送炭”的新闻：现在，所有民族的孩子都在学习普通话，这样，我们可以在同一片蓝天下交流了，可以告诉自己的心声了，世界也因为我们，变得更美，更美。
讲好普通话,写好规范字的演讲稿(通用11篇)
讲好普通话，写好规范字的演讲稿（通用11篇）讲好普通话，写好规范字的演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家好！今天我演讲的题目是《让我们拥有最美的语言——普通话》！盈盈月光，我努力掬一捧最美的;落日余辉，我认真携一缕最暖的;灼灼红叶，我仔细拾一片最热的;漫漫人生，我最欣赏那动听的音符——普通话！当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。
此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情！现在普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位—-它成了联合国六种工作语言之一，成了香港，澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。
普通话，在这个时候，它的意义已不仅仅实通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们骄做！它让我们自豪！它让我们扬眉吐气了！教育的全部目的就是生成全面发展的人，培养新世纪的合格公民。
内蕴着丰富儒家文化的汉语言、优美动听的普通话对形成一个人的健康人格、精神底蕴和审美的生活方式有着不可低估的影响。
我们应把推普和人的健康与发展结合起来，培养善于交际、精神强健的中国人。
我，作为实验中学的一名普通教师，工作的对象是正在发展中的孩子，是祖国未来的建设者和家乡的接班人。
我深知：说好普通话对于我的工作，对于我的学生有多么的重要。
因此，我努力地严格要求自己训练普通话。
在师范求学时，一次次清晨的练读，一次次跟随口语教师的发音，一次次与同学的相互批评与指正为自己的普通话奠定了基础。
毕业后工作了，练习普通话的步子并没有停：课中课前课后做到用普通话与学生、家长、同事交流。
我还最喜爱看新闻联播节目，常常跟随着播音员朗读。
虽然付出的是巨大的，同样收获也是丰富的。
学生喜爱我的课堂，爱听我的朗读，每一次的示范朗读都能赢得学生热烈的掌声。
我想：这不正是给学生学习普通话提供了最好的典范吗?陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”我们从自身做起，要认真说，不但在课堂上说，在办公室说，还要在家里说，在公众场合说，到社会上说，这样才能真正创造一个人人说，时时说，处处说的推普环境，才算真正给学生做出了表率。
讲普通话写规范字演讲稿范文(精选20篇)
讲普通话写规范字演讲稿范文（精选20篇）讲普通话写规范字演讲稿 1敬爱的老师们、亲爱的同学们：在这秋风送爽、硕果飘香的季节里，我们迎来了不同寻常的一周——第某某届全国普通话推广周。
本次推广普通话宣传周时间为：x月x日至x月x 日，主题是“”。
人类自从告别混沌世界，走进文明社会，语言就成了传承文明的载体，交流感情的纽带，沟通思想的桥梁。
传承了巍巍中华上下五千年悠久灿烂文明的普通话，不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种工作语言之一。
推广普通话，是关系到国家统一、民族团结、文化传承和社会进步的基础工程，是社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设的重要组成部分，是实现国家通用语言文字规范化、标准化的必然要求，也是促进相互交流、普及文化教育、发展科学技术、推动经济社会发展的客观需要。
为积极开展好第某某届全国推广普通话宣传周活动，营造规范和谐的校园语言文字环境，以实际行动迎接建国某某周年，学校向全校师生发出如下倡议：1.充分认识推广普通话的重要意义。
全校师生要以说普通话、写规范汉字为荣。
把说好普通话、写好规范汉字作为我们每一位教师和同学的责任，共筑语言文字中国梦！2.人人参与、从我做起。
在工作、学习、日常生活中，我们要时刻注意自己的口语发音，主动使用普通话、推广普通话，使身边的亲友、同事、同学都能养成自觉说普通话的习惯，使规范用语成为一种自觉行为。
3.充分发挥校园作为精神文明传播前沿阵地的.作用，做好普通话的普及和推广工作，促进普通话在全社会中的广泛运用，养成说普通话的习惯。
4.学校在推普周开展的各项活动，请广大师生积极参与，共同进步！众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。
敬爱的老师们、亲爱的同学们，让我们积极行动起来，投身到第某某届全国推广普通话宣传周活动中来，齐心协力说好普通话，在校园中营造一片浓浓的文化氛围，为“同讲普通话，携手进小康”而努力！讲普通话写规范字演讲稿 2各位朋友：大家好，这天我演讲的是《同讲普通话，携手进小康》。
说好普通话写好规范字主题班会教案范文
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我想为大家带来的主题是：“说好普通话，写好规范字”。
现在的时代，我们处在一个信息爆炸的时代，社交网络已经渗透到我们的日常生活中。
虽然任何人都可以随时、随地地发布自己想说的话，但是我们应该意识到作为一个受过良好教育的人，说好普通话和写好规范字已经成为了我们必须具备的基本素养。
一方面，作为一个人的基本素养，是我们展示给他人的第一印象。
非常重要的一点是我们必须以规范的书写和口语表现出自己的素质和能力。
一个人说话起来流畅准确，用词得体，表达清晰，一定会给人留下良好的印象。
而反之，一个人为人处世不规矩、说话蹩脚、写字错漏百出的情况也会让人产生不好的印象。
只有通过学习和日常的积累，才能在表达上让别人觉得自己是具有素质和能力的人。
另一方面，我们当代的社会环境非常注重形象和品牌。
如果你无法将自己的思想用好规范的书写和口语表达出来，就难以展现出一个人的素质和能力，这也影响我们的职业和个人形象。
在求职过程中往往是面试官先通过面试者的语言表达能力去判断其能否胜任该职位，这就说明，一个人在面试时需要说好普通话表现良好，这是关键和必要的。
面对这些情况，我们应该怎么做？怎么才能更好地说好普通话、写好规范字呢？我们要养成良好的学习习惯，增加知识积累量，从而扩展我们的语言能力。
同学们可以通过看书、听音频等多种渠道来提高自己的语言表达能力。
日常交流时，也要注意词汇和语法的正确性，要勇于表达自己的思想，但表达时要注意文雅、准确、平和和有概括。
我们要进行规范字书写的训练。
每一个字母或汉字都应该画得规范美观。
咱们学校的小学期中考试就明确要求汉字书写工整、根据字体书写规范、字间距适当。
我们应该注重在日常的书写和字迹训练中加强对规范字的理解和掌握，也要多看书、多读、多写字，努力取得好的书写习惯。
我们应该注重日常的反思和思考。
通过不断的思考反思，了解自己的不足，及时修正和纠正自己的不足，以此来提高自己的语言表达能力和书写能力。
说好普通话写好规范字
说好普通话写好规范字普通话是中国的共同语言，学好普通话并书写规范的汉字是每个中国公民的基本素质。
在日常生活和工作中，使用规范的普通话和汉字可以有效地促进交流、沟通和理解。
本文将介绍一些关于说好普通话和写好规范字的重要性，并提供一些建议以帮助读者提高自己的普通话口语表达和汉字书写能力。
1. 说好普通话的重要性1.1 提高交流和理解能力普通话是中国的共同语言，掌握好普通话可以使我们更容易地与他人进行交流和理解。
正确的发音和语调可以帮助我们更清晰地表达自己的意思，避免语言沟通障碍。
1.2 增加职业竞争力在现今的社会中，良好的普通话口语能力在求职和职场中起着重要的作用。
许多企业和机构都将普通话作为招聘的基本条件，因为他们希望员工能够与客户和合作伙伴顺畅地进行沟通。
1.3 传承优秀的文化艺术普通话是中国文化和艺术传统的重要组成部分。
正确的普通话发音和语调对演讲、朗诵、主持等艺术形式具有重要影响。
学好普通话可以帮助我们更好地传承和发扬中国优秀的文化艺术。
2. 写好规范字的重要性2.1 加强书面表达能力汉字是表达中华文化的独特工具，写好规范字可以提高我们的书面表达能力。
书写规范字可以避免歧义和误解，使读者更容易理解我们所表达的意思。
2.2 增加阅读能力规范字的书写可以帮助我们更好地理解和阅读文献、书籍和其他文字资料。
正确辨识和书写字形可以减少对文字的理解困难，提高阅读效率。
2.3 保护文化遗产汉字是中华文化的重要组成部分，书写规范字可以帮助我们更好地保护和传承中华文化的宝贵遗产。
通过正确书写汉字，我们可以传承和弘扬中华民族的文化自信和民族精神。
3. 提高普通话口语表达的方法和建议3.1 学习和模仿标准发音学习标准发音是学好普通话的关键。
可以通过听标准普通话的录音和观察电视新闻等方式来学习和模仿标准发音，提高自己的语音准确性。
3.2 多参与口语练习通过参与口语练习，可以提高自己的口语表达能力。
可以加入普通话角色扮演小组、参加辩论社团等方式来增加口语表达的机会，并从中学习和提高。
说好普通话写好规范字手抄报内容范文
说好普通话写好规范字手抄报内容范文说好普通话写好规范字手抄报内容（一）说普通话，写规范字我觉得作为一个中国人，普通话是最重要的，而文字是次重要的。
一个人既要会讲自己那个地方的方言，又要会讲普通话，做到了才两全其美了；既不会失去自己的方言特色，也能够让其他地方的人听明白你在说什么。
文字是次重要的交际工具和信息载体。
文字的应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一，也是构成人的整体素质的一个重要方面。
普通话以北京调为标准音，北方话为基础方言，现代白话文为语法规范的全国通用的语言。
之所以有些地方的人不会说普通话而闹的不少笑话，是因为他们只会说自己在的地方的方言。
如果一个国家的人，彼此语言不通，犹如一盘散沙！我们既然要建设一个现代化的国家，就要让每个民族的人都能够相互交流。
我在电视上看到有一个节目有时候会播出一个关于学习说普通话的节目——“跟我学汉语”，它能教一些在中国的外国人和一些普通话不太标准的人把普通话说标准。
有人说方言是一扇大门，普通话就是开启这扇大门的钥匙；有人说方言是使两岸隔开的江河，普通话就是连接心灵两岸的大桥，使每一个中国人，甚至是地球人都连接在一起；还有人说方言是一片乌云，普通话就是一个太阳，带给我们光明。
文字既然是次重要的交际工具和信息载体。
如果你的文字应用能力非常不好，外国人写的都比你好，就会让外国人瞧不起！我们的汉字是众所周知博大精深的，从象行文一步步慢慢地发展而来，每个文字背后都有一个生动的故事。
因此，为了把这份文化继承下去，就要一笔一画地写，写得错落有致，方正圆润。
如果你字写得好，有幸让外国人看见了，他们一定会对中国文化有更全面的了解，也会更加清楚中国博大精深文化的魅力！因此，普通话是最重要的，而文字是次重要的。
说好普通话，用好规范字，提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。
只有那样才能让外国人瞧得起我们中国人，看不扁我们中国人！说好普通话写好规范字手抄报内容（二）标语：1、学好普通话，不会闹笑话2、讲好普通话，事事好说话3、外国宾朋到中国，到了中国学汉语。
说好普通话写好规范字国旗下演讲稿5篇
说好普通话写好规范字国旗下演讲稿5篇说好普通话写好规范字国旗下演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天，我国旗下讲话的题目是“请说普通话，请写规范字”。
新的一周又开始了，我们迎来了不同寻常的一周——第十九届全国推广普通话宣传周。
本届推普周时间是9月8—14日，主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。
推普周是国家推广通用语言文字的基本措施之一,十余年来，推普周活动在促进民族交流、树立国民语言文字规范意识、弘扬中华优秀文化、推动民族团结和构建和谐语言生活方面起到了积极有效的作用。
《中华人民共和国宪法》第一章第十九条规定“国家推广全国通用的普通话”。
《国家通用语言文字法》也明确规定“推广全国通用的普通话，推行规范汉字”。
语言文字是最重要的交际工具和信息载体，语言文字的应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一，也是构成人的整体素质的一个重要方面。
它与社会生活的各个方面都息息相关。
社会的文明进步和繁荣昌盛，得益于人类的智慧，人类智慧的发展则得益于语言。
随着我国国力的增强，现在世界范围内的汉语热正在兴起，除了中国人和散布在世界各地的华裔、华侨在使用汉语，还有大约2000万的外国人在学习和使用汉语，有85个国家的2100所大学开设了汉语课程。
世界上有那么多人学汉语，作为一名中国人应该为此感到骄傲。
汉语成了友谊的桥梁，沟通的纽带。
当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。
此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!推广和普及国家通用语言文字，不仅仅是方便沟通、促进各民族经济文化交流的需要，而且事关中华民族的历史文化传承和经济社会发展，事关国家统一和民族团结，事关国民素质提高和人的全面发展，事关中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标的实现。
语言文字中国梦就是增强国家语言实力的梦，是提高国民语言能力的梦，是构建和谐语言生活的梦，是描绘美丽中国的梦。
说普通话写规范字国旗下讲话稿精选10篇
说普通话写规范字国旗下讲话稿精选10篇说普通话写规范字国旗下讲话稿1亲爱的老师、同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。
我们的祖国是一个多民族、多语言、多文种的国家，有56个民族、70多种语言、50多种文字。
不同民族、地区间的交流需要用到全国通用的语言文字，对外进行国际间的交流也需要用到代表着我们整个中华民族的共同的语言文字，这就是普通话和规范汉字。
说好普通话、用好规范字，从大处讲，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说，它是我们不同地域，不同文化背景中人与人沟通交流的需要。
我们中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史，漫漫长河，倾注了多少人的努力，才有了今天这个珍贵的历史遗产。
一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言，这是何等的骄傲啊!现今，普通话和我们的祖国一样，在国际上的地位也越来越重要，已经成为了联合国六种工作语言之一，成为了世界人民争相学习的热门语言。
作为使用祖国语言文字的我们，每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉字的魅力，每天都在横平竖直的书写中得到艺术的浸染。
规范地使用普通话，写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化校园育人环境，更可以维护祖国语言文字的纯洁，培养同学们的爱国之情。
因此，说好普通话，写好规范字，是我们每一位少先队员的责任，为此我想我们应该做到以下几点：1、以说普通话，写规范字为荣。
2、坚持使用普通话与老师同学交流，并能达到准确流利，养成说普通话的习惯。
3、日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能与伙伴们互帮互助，相互督促，积极地纠正普通话的发音，使写规范字、说普通话成为一种自觉的行为。
4、学习各种语言文字规范，确保我们的作业、试卷、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。
各个班级创办的板报、墙报、学习园地必须使用规范汉字，不写错字、别字、繁体字，发现错别字及时改正。
5、以校园为基点，在自己讲好普通话，写好规范字的同时，小手牵大手，走出校园、走出社区，积极参与社区各种语言文字活动。
演讲稿：说普通话,写规范字
演讲稿：说普通话，写规范字尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我今天要演讲的主题是“说普通话，写规范字”。
作为中华民族的子孙后代，我们每个人都应该为保护和传承优秀的中华文化而努力。
作为语言的重要组成部分，普通话是我们表达自己的关键工具。
而写规范字则是我们表达思想的基础。
因此，为了更好地发展和传承中华文化，我们必须努力说好普通话，写好规范字。
首先，说好普通话是我们作为现代中国人决不能忽视的事情。
普通话是我们国家的共同语言，也是我们与他人进行交流的桥梁。
说好普通话不仅能够帮助我们更好地和他人沟通，还能够提高我们的语言技巧和社交能力。
当我们用纯正的普通话表达自己的观点时，我们更容易得到他人的理解和认可。
因此，说好普通话对我们每个人来说都是至关重要的。
其次，写好规范字是我们作为传承中华文化的使者应该具备的品质。
字是汉字文化的精髓，是我们祖先留下的宝贵财富。
写好规范字不仅能够展示出我们的文化修养和素质，还能够帮助我们更准确地传达我们的意思。
写好规范字需要我们注重每一个笔画的书写，保持字的整齐和美观。
只有写出规范的汉字，我们才能更好地传承和发扬中华文化。
最后，我们每个人都应该牢记“说普通话，写规范字”的要求，勇敢地向前迈进。
我们可以从日常生活中开始，积极参加普通话角色的演讲和辩论活动，提高自己的口语表达能力。
同时，我们也应该注重每天的字写练习，不断提高自己的书写水平。
通过坚持不懈地努力，相信我们每个人都能够成为一个优秀的普通话使用者和汉字书写者。
尊敬的评委老师，亲爱的同学们，让我们从现在开始，牢记“说普通话，写规范字”的要求，为传承中华文化做出自己的贡献。
相信通过我们的共同努力，中华文化将在我们手中继续发扬光大！谢谢大家！。
讲普通话写规范字演讲稿（通用7篇）
讲普通话写规范字演讲稿（通用7篇）讲普通话写规范字篇1尊敬的领导，敬爱的各位来宾：中国总共有十三亿人口，五十六个民族，不同的地区有着不同的方言，四川话、北京话、南京话……如果两个有着不同方言的人碰在一起，对话起来，肯定会有困难，因此，便产生了一种全国的共同语——普通话。
其实，在春秋时期已经有了一种共同语，叫雅言。
汉代时，共同语有了进一步的发展，当时把共同语叫做通语，从古至今，共同语一直在不断的发扬、改善，慢慢地演变成了现在的普通话。
普通话是现在中国的共同语，主要以北京话发音为主，普通话自产生以来，便推广到了各省各市，越来越多的人在使用普通话。
有了普通话，不同方言的人交流起来方便了，不用像从前一样吃力的听、领会。
普通话在全国各地架起了一座沟通的桥梁，让中华民族更加团结一心，更好地促进了社会发展。
现在，全国上下都在提倡讲好普通话，校园里、街道上都立起了讲好普通话的牌子。
如果把五十六个民族比作电线杆，那么普通话就是连接着电线杆的电线，接通了各个民族交流的电路。
我们是祖国的花朵，是祖国未来的新主人，因此，我们更有理由要学好普通话，小时候是学习普通话的时刻，因为小时候学的，长大后忘不了。
可是现在，中国更多的人在学习外语，因而忽略了普通话的重要，把外语放在了第一位，所以，推广普通话迫在眉睫。
谢谢大家!讲普通话写规范字演讲稿篇2文明，是一种素养，也是一种责任。
说好普通话，写好规范字，做文明人，是时代赋予我们青少年的使命，是历史交给我们的任务。
说普通话，要求我们分清平翘，字正腔圆，抑扬顿挫，掷地有声。
写规范字，要求我们横平竖直，端端正正，遒劲有力，落落大方。
做文明人，要求我们踏踏实实，虚心自谦，言行得体，行为规范。
那么，怎样才能说好普通话，写好规范字，做个文明人呢?其实说好普通话、写好规范字、做个文明人并不难，只要我们用真心去对待它，用恒心去坚持它，用耐心去完成它。
有坚强的毅力，养成良好的说、写、做的习惯，我们才能达到目的。
说好普通话写好规范字手抄报内容
说好普通话写好规范字手抄报内容
普通话是我们国家的共同语言，是我们沟通交流的重要工具。
说好普通话，写好规范字，是我们每个人都应该做到的，尤其是对
于学生来说，更是必须要做到的。
首先，说好普通话是我们每个人的责任。
普通话是我们国家的
共同语言，是我们沟通交流的桥梁。
只有说好普通话，我们才能更
好地与他人交流，更好地表达自己的意思。
因此，我们每个人都应
该努力说好普通话，不要因为方言或者口音的原因而影响交流。
其次，写好规范字也是非常重要的。
规范字是我们国家的文字
规范，是我们书写的基础。
写好规范字不仅可以让我们的文章更加
美观，更加易读，还可以让我们的文字更加规范，更加标准。
因此，我们每个人都应该注重写好规范字，不要因为懒惰或者马虎而写错字、写乱字。
对于学生来说，更是要重视说好普通话，写好规范字。
作为学生，我们要时刻注意自己的语言和文字表达，要注重细节，力求做
到说一口标准的普通话，写一手规范的字。
只有这样，我们才能在
学习和生活中更好地表达自己，更好地与老师和同学交流，更好地
展现自己的风采。
因此，让我们每个人都从现在做起，从小事做起，努力说好普通话，写好规范字。
相信只要我们每个人都能够做到，我们的国家的语言环境一定会变得更加和谐，我们的文字表达也一定会变得更加规范。
让我们一起努力，为了更好的交流，更好的表达，更好的未来！。
说好普通话用好规范字说好普通话写好规范字内容 (2)
说好普通话用好规范字说好普通话写好规范字內容好的，以下是用规范字写好普通话的内容：
大家好！今天我想和大家分享一些学习普通话和写规范字的方法。
首先，学习普通话要注重发音准确。
我们可以多听标准普通话的语音资料，例如听新闻广播、看电视节目，以及跟着普通话教材进行朗读练习。
同时，我们也要注意语调的抑扬顿挫，以及正确运用四声的变调。
其次，说好普通话还需要锻炼口语表达能力。
可以选择参加普通话角色扮演或辩论活动，以增加口语表达的机会。
此外，积累一些常用词汇和短语，可以更加流利地表达自己的想法。
而写好规范字，则需要我们重视字的书写规范和结构。
可以通过练习写字来提高字的书写质量，选择合适的笔和纸，保持笔画的连续和平稳，同时注意字的大小和比例。
另外，我们也可以参考规范字的模板，以及查阅一些字典和字帖来提高自己的字写作水平。
最后，持之以恒是学好普通话和写好规范字的关键。
我们可以每天进行一些口语和书写练习，不断地提升自己的能力。
同时，我们也可以利用一些在线学习资源和社交平台，与其他有同样学习目标的人进行交流和互动，相互帮助和激励。
总之，学好普通话和写好规范字需要日常的积累和刻苦的练习。
只要我们保持良好的学习态度和坚持不懈，相信我们一定能够说好普通话和写好规范字！谢谢大家！。
说好普通话写好规范字演讲稿汇总5篇
说好普通话写好规范字演讲稿汇总5篇说好普通话写好规范字演讲稿 1尊敬的老师，亲爱的同学们：我的朋友曾经羡慕的对我说：“好羡慕你是幼儿园老师哦，因为幼儿园老师是最快乐、最幸福的，天天可以与可爱的孩子一起开心的游戏，玩玩具，唱歌。
还有那么多假期。
”幼儿教师真的就快乐幸福么?在和孩子们共同成长的几年里，我慢慢体会到，幼儿教师固然有快乐的时候，但我们更多的时候则代表一种责任、一种爱。
我们的工作虽然辛苦、琐碎、细小，但是当我们看到孩子一点一滴的变化、一天天的成长，我们的心里是高兴的、欣慰的。
记得在我刚步入工作岗位的时候，不知道怎么与家长沟通，后来有一件事让我掌握了一些与家长沟通的方法，当时我在的小三班有一个叫张玉力的孩子，很聪明，各方面能力都很好，学东西很快，但是特别的好动，并且和小朋友相处时会出现攻击性行为，同住在一个小区的孩子家长经常见到我们和他的家长都会抱怨、告状，那个时候我们园还在使用幼儿成长记录，他的妈妈有一周的留言让我记忆深刻，她说：“老师，我家孩子真的很调皮，我都不知道该怎么他好了，但是，请你们千万不要放弃他，好吗？”看到这样的来自家长的请求我真的很震撼，难道家长觉得我们放弃了他的孩子不再管他，还是觉得自己的孩子已经到了要被老师放弃的地步？我立刻在幼儿成长记录上回答她：“玉力妈妈，请您放心，每个孩子都有他的闪光点，作为老师我们不会也没有权利放弃任何一个孩子。
”等到下次将家园幼儿成长记录交回来时，他妈妈微笑着和我说了声谢谢！然后我们交流了很多，我发现其实和家长沟通并不困难，大家的出发点是一致的，都是为了孩子好。
在和孩子们相处的过程中，也有让我至今记忆犹新的事：一次午睡前，我班的一个女孩哭的特别伤心，细问原因才知她今天带的新发夹摔坏了，不能和衣服配套了所以伤心的哭起来，不管我怎么安慰也不见效，后来我终于灵机一动说：“你乖乖睡觉，今天午睡起来，你的夹子就会修好的” 。
她终于止住了哭声疑惑的问我：“真的吗？”我看着她微笑着点点头。
说好普通话写好规范字内容
说好普通话写好规范字内容在当今社会，规范的语言和文字表达能力是非常重要的。
说好普通话写好规范字，不仅是对自己的要求，更是对他人的尊重。
在日常生活和工作中，我们都需要用到语言文字，因此，如何说好普通话写好规范字成为了每个人都应该关注的问题。
首先，说好普通话是我们每个人都应该努力的方向。
普通话是我们国家的共同语言，也是国际交流中最重要的语言之一。
说好普通话不仅可以增强我们的沟通能力，还可以展现我们的文明素质。
因此，我们要养成良好的语言习惯，避免使用方言和地方口音，尽量说标准的普通话。
在日常交流中，我们要注意语音语调的准确性，避免口齿不清、语速过快等问题，以便他人能够清晰地听懂我们的意思。
其次，写好规范字也是我们应该重视的方面。
文字是我们重要的书面表达方式，写好规范字不仅可以提高我们的书面表达能力，还可以展现我们的文字功底。
在写作过程中，我们要注意字体的规范性，避免出现错别字、别字、乱用标点等问题。
同时，我们还要注意语法的准确性，避免出现主谓不一致、句子结构混乱等问题。
只有写好规范字，我们的文字才能够清晰、流畅地传达给他人，展现我们的专业素养和文化修养。
除了说好普通话和写好规范字，我们还要注重语言文字的修养。
修养包括了语言的文明、礼貌、得体等方面。
在日常生活和工作中，我们要注意用语的得体性，避免粗俗、低级的用语，尊重他人的感情和尊严。
同时，我们还要注意语言的文明性，避免使用不文明的语言，保持良好的社交风尚。
只有注重语言文字的修养，我们才能够在社会交往中展现出自己的风采，赢得他人的尊重和认可。
总之，说好普通话写好规范字是我们每个人都应该努力的方向。
通过努力，我们可以提高自己的语言文字表达能力，展现自己的文明素质和专业素养。
希望大家都能够重视语言文字的规范性和修养性，共同营造一个良好的语言环境。
让我们从现在开始，说好普通话写好规范字，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
说好普通话,写好规范字
说好普通话，写好规范字说好普通话，写好规范字体字，简体字记得更牢。
繁体字笔画比较多，而且很难记，又难认。
假如我们学繁体字和火星文字，那记一个字多辛苦啊！笔画多，又复杂，认字、写字都很麻烦说好普通话，写好规范字才能更便于沟通，便于书写、阅读啊！一、普及普通话是提高师生综合素质的重要途径。
《中华人民共和国宪法》规定：“国家推广全国通用的普通话。
”作为承担着培养祖国接班人重任的学校，校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。
教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。
使用普通话也是提高师生综合素质的重要途径。
推广普通话,教育先行。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。
”作为二十一世纪的教师，更需要具备说普通话和书写规范字的能力，只熟悉某一门学科的单一型的教师，已不能胜任新的教学要求和时代发展。
教师对每位学生学说普通话、学写规范字特做如下规定：1、日常生活中要坚持说普通话，各班选出语音纯正、语调优美的推普员，每日对班级成员说普通话的情况进行记载。
2、上课发言、口语交际、集会发言、大会主持不说普通话者，扣班级积分，并点名批评。
3、接待来访客人时，要落落大方，不使用禁语，热情礼貌地回答客人提出的问题。
4、作业时，书写要工整，注意汉字的书写笔画、笔顺、间架结构、格式正确、美观。
5、考试时，答题要规范、整洁、美观。
6、写信、写贺卡、办黑板报、手抄报、要写规范字，不得写异体字二、写规范字是教育教学和市场经济发展的共同需求。
使“用规范字，是提高城市管理水平的需要”；是体现个人修养的重要标准；也是提高城市形象的重要标志。
在教育教学工作中,使用规范字,也是对教师课堂教学最基本的要求；是培养学生养成良好书写习惯的重要途径。
教学需要规范字。
使用规范字，是国家法律的规定，也是教育教学的重要手段。
教师不仅要通过教学，教会学生使用规范字，还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。
说好普通话写好规范字征文
说好普通话写好规范字征文语言是人类最重要的交际工具和信息载体，文字则是记录语言的符号系统。
在我国这样一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广和普及全国通用的普通话和规范汉字，不仅是提升国民语言能力的需要，更是促进民族团结、推动经济发展、传承中华文化的必然要求。
说好普通话，是我们沟通交流的桥梁。
在现代社会，人员流动日益频繁，地域之间的交流合作不断加强。
无论是在学校、职场，还是在旅游、商务活动中，一口标准流利的普通话能够让我们更加顺畅地表达自己的想法，准确地理解他人的意图，减少因语言不通而产生的误解和障碍。
曾经，我在一次旅行中就深刻体会到了这一点。
那是在一个偏远的小镇，我向一位当地的老人询问路线，由于老人只会说当地方言，而我又听不懂，我们之间的交流变得异常困难，费了好大的劲才勉强弄明白。
这件事让我意识到，普通话的普及对于人们的出行和交流是多么重要。
同时，普通话也是教育教学的重要工具。
在学校里，教师用普通话授课，能够让学生更好地接受知识，提高学习效果。
对于来自不同地区的学生来说，普通话为他们创造了一个公平的学习环境，使他们能够在同一起跑线上共同进步。
而且，良好的普通话能力对于学生的未来发展也有着重要的影响。
无论是升学考试、求职面试，还是参加各种竞赛活动，普通话水平都是一个重要的考量因素。
写好规范字，更是我们传承文明、展现素养的重要方式。
汉字是中华民族智慧的结晶，承载着悠久的历史和丰富的文化内涵。
规范的汉字书写不仅能够让我们准确地传递信息，还能够展现出我们的认真态度和审美情趣。
如今，随着信息技术的飞速发展，人们越来越依赖电脑和手机进行文字输入，手写汉字的机会逐渐减少。
这导致了很多人汉字书写不规范、不美观，甚至出现了“提笔忘字”的现象。
我们应该重视汉字书写，从小养成良好的书写习惯，认真书写每一个笔画、每一个汉字。
写好规范字对于个人的成长和发展也具有重要意义。
一手漂亮的字能够给人留下良好的印象，在考试、求职等场合中为自己加分。
说好普通话写好规范字的征文
说好普通话写好规范字的征文关于说好普通话，写好规范字的征文（通用24篇）关于说好普通话，写好规范字的征文（通用24篇）我国是多民族，多语言，多方言，汉字悠远的人口大国，语言不通，用字的不规范时有发生。
方言隔阂阻碍着社会交际，用字不规范影响着彼此间的信息交流，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。
因此请说普通话，请用规范字，从我做起，从小做起是我们每个小学生义不容辞的使命。
如果你想与人交流，你应该说普通话、用规范字;如果你走出上海，你要说普通话，用规范字;如果你想做国际人，你必须学会说普通话、用规范字!那么，让我们来学习“说普通话，用规范字”的口诀：普通话，真奇妙，心相印，话相通。
平翘音，要分清，外乡人，别担心。
普通话，友谊桥，全在你我嘴里边。
人人都说普通话，四海一家语相连。
规范字，从小练，志须定，心要静。
仔细看，认真写，有节奏，求呼应。
用笔灵，讲造型，意境深，明气韵。
既悦目，又赏心，一笔一画皆生命。
普通话，规范字，奔向社会喜多多。
让我们牢记要领，持之以恒，勤学苦练，与时俱进;让我们从现在做起，从自己做起，说好普通话，用好规范字，树立“说普通话，写规范字，做文明人”的形象，形成说普通话和用规范字的良好风气，使普通话和规范字成为校园语言，共同为创建特色鲜明的观澜小学而努力奋斗。
语言文字的规范化，是“实现顺畅交流，构建和谐社会”的重要前提，是社会文明发展的重要体现。
在社会生活中说普通话、写规范字，能消除人与人之间的语言隔阂，增进人际沟通，促进社会经济和文化的发展。
规范语言文字，是我们继承和弘扬中华民族优秀文化传统，关系社会发展，维系国家统一，增强民族凝聚力的一件大事。
积极开展“推广普通话，规范语言文字”活动，可以营造校园人人讲普通话，写规范字的良好氛围，促进汉语言文字的学习和有利于提高自身的综合素质。
在此，学校特发出以下倡议：说普通话，写规范字，从我们做起，从身边做起：1、在日常的学习和校园生活中，坚持说普通话，努力说好普通话;在日常的生活和交往中，尽可能用普通话;2、认真学好汉字，不写繁体字、异体字以及不规范的字;3、在校园生活中，与同学们互帮互助，开展4、在家庭生活中，积极带动家人写规范字、说普通话，使身边的亲友养成良好的语言文字习惯;5、在社会生活中，对不规范的语言文字行为及时予以纠正，为创建文明城市作贡献;6、把写规范字、说普通话与爱国主义教育结合起来，使写规范字、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。
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对教师和学生说好普通话、写好规范字的要求
语言是人际间交流的工具，汉字是我们的民族艺术。
随着社会的飞速发展，现代科技的日新月异，说一口流利的普通话成为人与人之间沟通的桥梁，写一手正确、规范的好字是民族艺术的体现。
学校是育人的摇篮，为了让学生从小会说普通话，说好普通话，写好规范字，特对老师和学生做如下要求。
一、对每位学生学说普通话、学写规范字特做如下规定：
1、日常生活中要坚持说普通话，各班选出语音纯正、语调优美的推普员，每日对班级成员说普通话的情况进行记载。
2、在课外通过语言竞赛来来练习普通话，如讲故事、绕口令、演讲比赛等。
3、上课发言、口语交际、集会发言、大会主持不说普通话者，扣班级积分，并点名批评。
4、作业时，书写要工整，注意汉字的书写笔画、笔顺、间架结构、格式正确、美观。
5、从低年级开始就严格要求学生书写姿势，指导学生从笔画学起，采用描贴、临帖等方式，让学生一步一步，踏踏实实练习。
6、写信、写贺卡、办黑板报、手抄报、要写规范字，不得写异体字。
二、因为“榜样的力量是无穷的”。
为此，学校首先要求教师，坚持粉笔、钢笔规范字和普通话的练习，对每位教师说普通话、写规范字做如下规定：
1、教导处组织全校教师进行粉笔、钢笔规范字和普通话的比赛，
并进行评比、打分，还将获等级奖的作品进行展示，供大家参观、学习。
通过这些活动的开展，来提高教师们书写规范字和说普通话的水平。
2、在教学过程中、平时和学生交流时必须说普通话，这样更有利于形成语言环境，起到表率作用。
3、在课堂教学中要写规范字。
教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字，还可以提高学生的学习积极性，也可以为学生书写规范字起到表率作用。
美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望。
学生在耳濡目染中，在接受知识的过程中，也能自觉养成写规范字的良好习惯，教师不仅要通过教学，教会学生使用规范字，还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。
对教师和学生说好普通话写好规范字的要求
蛮会中心学校
二0一四年九月。