部编版二年级下语文练习卷
部编版二年级语文下册测试卷
部编版⼆年级语⽂下册测试卷第⼀单元测试卷(总分：100分)积累运⽤（66分）⼀、把下⾯的古诗补充完整，书写要⼯整。
（4分）⼆、认⼀认，连⼀连。
（5分）三、读拼⾳，写词语。
（8分）四、照样⼦，给下列汉字加上部⾸，变成新字再组词。
（10分）五、选字组词。
（8分）六、选词填空。
（8分）七、词语搭配连⼀连。
（5分）美丽的礼物满意的⽇⼦解冻的风景美好的笑容难忘的⼩溪⼋、句⼦加⼯⼚。
（12分）1.例：春．天像．个害羞的⼩姑娘。
像。
2.例：门前开着鲜花。
→门前开着⼀⼤⽚五颜六⾊的鲜花。
⼭坡上种着果树。
（照样⼦把句⼦写具体）3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了（连词成句，并加上标点）4.鼹⿏先⽣回家后打开包裹。
→鼹⿏先⽣回家后把包裹打开。
邓爷爷⾛上前扶正树苗。
（照样⼦，改写为“把”字句）九、⼝语交际。
（6分）说话时，使⽤恰当的语⽓能让听的⼈感到舒服。
⾯对下⾯的问题你打算怎么说呢？1.同桌不⼩⼼把墨汁洒到我的新⾐服上了，我会说：2.看到同学洗⼿后忘了关⽔龙头，我会跟他说：读写天地（34分）⼗、默写古诗，并填空。
（9分）1.把古诗补充完整。
（4分）2.这⾸诗的作者是代诗⼈。
诗的前两句⽤的修辞⼿法，描绘了（动静）态中的柳树，后两句⽤⾃问⾃答的形式，把对柳树的赞美引向对的赞美。
（5分）⼗⼀、课外阅读。
（10分）可爱的花孩⼦春天到了，池塘（tánɡ）边上的果树妈妈把孩⼦们打扮（bàn）得可漂（piào）亮了！梨树妈妈的花孩⼦披上了⽩⾊的外套，桃树妈妈的花孩⼦露出了粉红⾊的笑脸。
春⾬姑娘悄悄地来了，轻轻地抚（fǔ）摸着花孩⼦的脸蛋，不少花瓣（bàn）轻轻飘落下来，飘到池塘⾥，池塘成了花的海洋。
⼀群⼩鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；⼀只蜻蜓飞过来，⽴在花瓣上歇（xiē）息；⼀只青蛙跳过来，蹲（dūn）在花瓣上⾼兴地唱着歌……花孩⼦把欢乐带给了⼤家。
春⾬姑娘不好意思再下了，连忙收起了⼩⾬点⼉。
太阳公公出来了，照在花孩⼦的⾝上，⼀亮⼀亮的，那是花孩⼦在⾼兴地眨（zhǎ）着眼笑呢！1.连线。
部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷含答案(共4套)
统编版二年级语文下册第一单元试卷（一）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
yǒng liǔbìlǜjiăn dāo xiān huālǐwùzhíshùxiūxi géwài gūniang xìng zi二、比一比，再组词。
桃（）故（）引（）准（）村（）壮（）挑（）姑（）弓（）堆（）材（）妆（）三、读一读，连一连。
莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽zhuāng nèn yīng sàng dīzǐzuìchùguǒxuàn四、以下有一组全对，在后面打“√”，其余的找出并修改。
A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦（）B.冲出寻找姑娘吐出柳枝（）C. 桃花杏花春天野花眼晴（）D. 邮递圆原来大叔邮局礼物（）五、照样子写词语1.绿油油（ABB）：、。
2.躲躲藏藏（AABB）：、。
3.兴致勃勃（ABCC）：、。
六、找出近义词和反义词连线。
格外强壮懊丧害羞茁壮惊奇赶紧兴奋惊诧分外大方迟缓七、我会填空。
1、，一岁一枯荣。
作者是朝，选自《》。
2、碧玉妆成一树高，。
作者是朝，选自《》。
3、儿童散学归来早，。
作者是朝，选自《》。
4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……八、按要求完成句子1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
这是个句。
把比作 , 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。
仿写一句：。
这是个句。
表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。
仿写一句：。
九、阅读。
（一）课内阅读春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.短文选自课文《》。
部编版二年级语文下册期末测试卷 附答案 (1)
部编版二年级语文第二学期期末测试卷（完卷时间：60分钟满分：100分，其中卷面分6分）一、读拼音，写词语。
（10分）yán rènóng lǜwēn nuǎn jīn pílìjìnshāo kǎo yóu dìyǔzhòu liàn liàn bùshě二、字词句学习与运用。
（32分）1.给带点字选择正确的读音，用“√”表示。
（8分）（1）一家餐馆的店员在大声吆喝：“招牌炸．（zházhà）酱面，大家快进来品尝！”店里的顾客都说：“的．（de dí）确好吃！”（2）老马让小马把半口袋麦子驮到磨．（mómò）坊．（fāng fáng）去。
2.根据读音在括号中填上恰当的字。
（8分）zhíbān zhí花盆里种着各种（）物，它们一（）被摆在教室外，下大雨时，（）bān日生才会把他们（）进教室。
3.照样子，连一连。
（6分）柔软的花儿蹚过方向绿色的绿毯指点衣裳盛开的枝叶缝制小河4.选词填空。
（4分）压下来垂下来（1）妈妈为了照顾生病的外婆整夜没睡，今天早上她的眼皮快要（）了。
（2）暴雨将至，天上的乌云黑沉沉地（）。
5.按要求写句子。
（6分）（1）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
教师节到了，小红给杨老师写了一封信，杨老师极了，地看起信来。
（2）课间活动时，同学们有的，有的，还有的。
的校园变得热闹起来。
三、根据提示填空。
（6分）1.帮助别人是一件快乐的事情，这正是“予人玫瑰，余香。
”2.“莺飞天，拂堤杨柳醉。
”多美的乡村景色啊！3.西湖的风光真美啊！难怪杨万里这样写道：“接天无穷碧，映日别样红。
”四、阅读短文，完成练习。
（21分）朋友的信有一棵很高很高的大松树。
在大松树的树干上，有一个洞,里面住着一只小松鼠。
部编版二年级语文下册期末试卷(附参考答案)
二年级语文时量：50分钟学科语文模块基础苑积累坊阅读屋表达厅卷面合计题号一二三一二三四五一二得分基础苑一、看拼音，写词语。
xún zhǎo gǎn jǐn wēn nuǎn fēn fātuán yuán jīng líng yuàn yì bāng zhù二、在加点字正确的读音下面画上“——”。
目的．(dì de) 漂．亮(piāo piào) 炸．酱(zhá zhà)银行．(háng xíng)好的．(dì de) 漂．流(piāo piào) 炸．开(zhá zhà)行．走(háng xíng)三、补充词语。
筋疲( )( ) ( )( )补牢一望( )( ) ( )( )莺飞( )( )拂面绚丽( )( )积累坊一、按要求仿写词语。
葱葱绿绿(AABB式)________ ________甜津津(ABB式) ________ ________伤心欲绝(形容悲伤) ________ ________二、我会用“\”划掉括号里不合适的词。
(1)我的(愿望期望)是长大后成为一名解放军战士。
(2)在雄壮的国歌声中，五星红旗(徐徐渐渐)升起。
(3)伴随着(美好优美)的乐曲，小演员们舞动起来。
三、按要求给下列词语分类。
春分北极星太阳端午大树元宵立秋积雪芒种春节中秋大雪(1)传统节日：______________________________________________ _(2)节气：__________________________________________________ _(3)天然的指南针：__________________________________________ _四、按要求完成句子练习。
第四单元练习卷5 (含答案)部编版语文 二年级下册
第四单元练习卷（五）一、看拼音写词语。
zuòmènɡyìbān zìmǔ（）（）（）zhōu wéi bǔchōnɡɡān jìnɡ（）（）（）fāxiàn shènɡlìxìnɡyùn （）（）（）二、一个字组两个词语。
合（）（）记（）（）精（）（）炸（）（）三、选字填空。
使便1、这种电饭锅做饭，既方（）又省电。
2、在自然界，只有人类能够制造和（）用劳动工具。
亲辛3、在这个陌生的地方，一句（）切的问候足以使我感动万分。
4、妈妈每天都很（）苦，好像总有忙不完的事。
四、在括号里填上合适的词语。
（）的小鸟（）的列车（）铅笔盒（）童话五、照样子写句子。
1、（用关联词造句）如果．．你在夜晚听见草地里的歌声——你就．一定能找到我！2、（用加点词语造句）我有一大把彩色的梦，有的．．圆，有．．．长，有的的．硬。
3、（连词成句并加上标点）下面我们终于城堡挖到了4、我喜欢当小虫子，因为小虫子可以使劲地叫。
我喜欢当，因为5、枫树的绿荫遮蔽了村里的渡口。
改为“被”字句：改为“把”字句：六、按课文内填空。
1、我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟，一会儿教他们，一会儿教他们……2、《彩色的梦》描写了小朋友用在白纸上画画时的丰富想象，表现了儿童对大自然的和之情。
3、《沙滩上的童话》写了一群孩子在沙滩上，并编织了一个的情景，表现了孩子们和。
七、阅读理解。
小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。
”他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。
”他跳到花丛中问小蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。
”小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“为别人做自己能做的事，你就会觉得最快乐。
部编人教版小学语文二年级下册专项练习(附答案)
部编人教版小学语文二年级下册专项练习(附答案)句子专项：1.1)老师高兴地走进教室，踩上讲台。
2)操场上，同学们有的在踢足球，有的在玩游戏。
3)小马驮起口袋，向磨坊跑去。
4)满天的乌云，压得很低。
5)公园里盛开着各种各样的鲜花。
6)春雨姑娘弹奏着美妙的乐曲。
2.1)我们冲出家门，穿上棉袄，一边走一边看。
2)妈妈拎着一篮鸡蛋走进家门。
3)同学们背着书包走进校门。
4)孩子跑过来，接过水桶。
4.1)今天怎么会下雨呢？2)我怎么会不帮助你呢？5.1)风在吹。
2)雨在下。
3)云在飘。
4)柳在摇。
6.1)我发现撑开的伞像一把大蘑菇。
2)我发现小燕子的尾巴像一把长长的剪刀。
3)挂在树上的苹果像一个小灯笼。
4)大象有一对大耳朵，像两把巨型扇子。
二、把/被字句改写：1.1)把小虫子吃掉了。
2)小虫子被青蛙吃掉了。
2.1)把树叶吹落了。
2)树叶被秋风吹落了。
3.1)把小狗救出来了。
2)小狗被我们救出来了。
4.1)把两只相斗的羊引开了。
2)两只相斗的羊被华佗引开了。
5.1)把那头吃草的牛赶走了。
2)那头吃草的牛被爷爷赶走了。
三、关联词语：4.我们一边走，一边看，路已经走了不少，但是还恋恋不舍，不想回去。
一、剔除格式错误，删除有问题的段落，改写每段话5.如果我们小心地跳到狗的身上，就可以到很远的地方去旅行。
6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
7.只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
8.“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”9.雷声越来越响，雨越下越大了。
10.他回到家就和妈妈讲学校里的故事。
二、让句子更生动1.小柏树栽好了一棵绿油油的树。
2.我们顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
3.路的一边是葱葱绿绿的田野。
4.爷爷兴致勃勃地挖着树坑。
5.沙滩是我们快乐的海边天地。
6.太阳缓缓地升起，天空染上了红红的颜色。
7.花骨朵儿渐渐地长大了。
8.小鹿静静地躺在床上养病。
三、让句子更简洁1.雪松们在葱郁的森林里拉手。
部编版二年级语文下册期末真题卷 附答案 (6)
部编版二年级语文下册期末真题卷（一）（用时：60分钟 总分：100分）一、我会读拼音，写词语。
（8分）1.2.要下雨了，我们立 把子收起来， 屋里，累得 。
二、给加点的字选择正确的读音打“√”。
（6分）1.的．（d í de ）确 朝．（zh āo ch áo ）阳 吆喝．（h ē h è） 倒．（d ǎo d ào ）不如 2.太阳照在身上暖洋洋，小红觉．（ji ào ju é）得很舒服，真想睡觉．（ji ào ju é）。
3.古时候，街坊．（f ɑn ɡ f án ɡ）邻居都喜欢到磨坊．（f ɑn ɡ f án ɡ）去磨豆粉。
三、选一选，填一填。
（填序号）（8分）1. 灯（ ） 深（ ） （ ）包 针（ ）2. （ ）子 分（ ） 花（ ） （ ）论四、我会按照要求填一填。
（9分）（表示动作的词语） （表示样子的词语） （补充词语）（ ）蘑菇 （ ）的空气 与（ ）隔（ ）（ ）桌子 （ ）的风景 （ ）（ ）勃勃（ ）西瓜 （ ）的笑容 万（ ）无（ ）五、我会连一连。
（8分）b èi k é k è m ài b ō w én qu àn ɡàosh ǐ j ìn b ān d àoj īn p í l ì j ìn子兔看花灯 清明节六、给下列句子中加点的词语换一个意思相近的词语。
（4分）1.大自然中有许多天然指南针会帮助人们辨别．．方向。
（）2.我们编织的童话故事里有凶狠．．的魔王与美丽的公主。
（）3.明天要远足，同学们纷纷到超市里购买．．各种必需品。
（）4.那个种田人悲伤．．地看着田里枯死的禾苗。
（）七、给加点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。
（6分）地道：①够标准的，实在的；②真正是有名产地产出的；③地下通道。
(完整版)部编版二年级语文下册全套试卷
第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo）茁．壮（chūzhuó）一堆．（duītuī)填．土（tiān tián)二、读拼音,写字词.三、加上部首组成新字,再组词。
卯—（）-（）( )直-( ）-( )( )土-（）—（）（)永—（）—( )( )四、修饰词语我来填。
（)的鲜花( ）的礼物 ( ）的日子( ）的笑容五、先把词语补充完整，再按要求填空.A.五颜（）（）B.碧空（）( ）C。
引人（)( ） D.兴致( )( ）1.像A组词语这样含有数字的词语还有、.2。
像B组词语这样描写天气的词语还有、.3。
像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1。
把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意：2。
发挥想象,把下面的句子补充完整.春天来了！我们看到了她，她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她，她；我们闻到了她，她；我们触到了她，她。
3。
这是多么美好的礼物啊！(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几锹土。
（仿写．．树坑，又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入句子，连续运用至少三个动词）七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放.（1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上；在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花……3。
《开满鲜花的小路》中，鼹鼠先生收到邮寄来的包裹，里面是。
4。
《邓小平爷爷植树》一课中，邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文，完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇，找哇.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧？1。
部编版小学语文二年级下册同步练习题含答案(全册)
部编版小学语文二年级下同步练习试题1.《古诗二首》同步练习题一、填空题。
1.选出正确的读音。
莺________（yīn yīng）柳________（liǔ niǔ）妆________（zhāng zhuāng）裁________（chái cái）2.给下列划线字选择正确的读音。
河堤___ （dī tí）丝绦_ （tiāo tāo）醉__ （zhuì zuì）酒裁_ （zāi cái）出3.多音字组词。
似sì________ shì________长cháng________ zhǎng________4.比一比，再组词东________ 座________ 公________ 直________冬________ 坐________ 工________ 真________5.选择合适的搭配。
轻轻地________ 写字慢慢地________ 走来渐渐地________ 站起来认真地________ 升起6.查字典，填空。
“妆”用部首查字法查字典，先查________部，再查________画。
“妆”在字典中的解释有：①修饰，打扮；②妇女脸上、身上的装饰；③出嫁女子陪送衣物。
在“碧玉妆成一树高”中，“妆”的解释应选________。
7.根据《村居》选择正确的答案。
①“儿童散学归来早，”中“早”的意思是________。
A太阳出来的时候B 时间靠前，在一定的时间以前②“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”意思是________ 。
A蝴蝶B燕子C风筝8.读古诗《咏柳》填空①“咏柳”中的“咏”的意思是________②“丝绦”一词本意是________，在诗中指________9.想一想，填一填①《村居》中描写山村景色的诗句是“________，________”。
②《咏柳》中描写柳树和柳枝的诗句是“________，________”。
部编版小学二年级语文下册期末测试卷及答案
部编版小学二年级语文下册期末测试卷及答案一、基础训练营。
(42分)1. 用“√”选出加点字的正确读音。
(8 分)2. 看拼音，写词语。
(8 分)3. 比一比，再组词。
(4 分)4. 补全词语。
(6 分)碧( )( )洗绚丽( )( )筋疲( )( ) ( )( )补牢一望( )( ) ( )( )莺飞5. 选出加点词语在句中的意思。
(4 分)①(言谈、举止)自然，不拘束。
②对于财物不计较(不吝啬)。
(1)叔叔很大方，每次来我家，都给我买很多好玩的和好吃的。
( )(2)她见到生人一点儿也不拘束，表现得很大方。
( )6. 用“\”划掉括号里不合适的词语。
(3 分)(1)我的(愿望期望)是长大后成为一名军人。
(2)在雄壮的国歌声中，五星红旗(徐徐渐渐)升起。
(3)伴随着(美好优美)的乐曲，小演员们舞动起来。
7. 按要求完成句子练习。
(9 分)(1)他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
(仿写句子)妈妈在屋里写论文。
__________________________________________(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。
(用加点字词写句子)______________________________________________________________(3)美丽的小燕子一会儿掠过湖面，一会儿飞向树梢，一会儿停留在碧绿的荷叶上，有趣极了。
(照样子，把句子补充完整)小猫钓鱼时，一会儿_________________，一会儿_________________，一会儿_________________，_________________。
二、综合展示厅。
(6 分)8. 班级要在墙壁上张贴一些条幅，老师让同学们推荐一些名言。
关于诚信方面的，我要推荐：__________________________________；关于互助、关爱他人方面的，我要推荐___________________________。
部编版二年级语文下册期末测试卷 附答案 (13)
部编版二年级语文第二学期期末试卷（总分：100分，其中卷面整洁、书写规范占3分）一、听故事，做练习。
（5分）1.判断正误。
（2分）（1）这朵月季花种在窗前。
（）（2）弟弟读懂了报纸上的字。
（）2.文中说,（）在读一张香喷喷的报纸。
（2分）A.我B.弟弟C.花蝴蝶3.照样子，写一写。
（1分）月季花是的报纸。
是的报纸。
二、我是写字小能手。
（8分）bāng zhùjīn pí我俯下身子，力尽的小蚂蚁跨过水洼；我轻声细liǔshùhài pàjiǎo bù语，告诉寒风中的不要；我停下 ,递给伤gūniɑng shìjiè心的小一条手帕……尽管我的年纪不大，也会因为我而wēn nuǎn更加。
三、找规律，连线。
（8分）火 寂寞 gu ī l ǜ心情 规律 ào s àng衣服 懊丧 j īng j í祭j ì祀s ì荆棘 j ì m ò四、读一读，认一认，并分成四类。
（只写序号）（8分）A.烤鸭B.簸箕C.蒸饺D.诊所E.扫帚F.陀螺G.博物馆H.遥控坦克食物类： 清洁工具类： 场所类： 玩具类：五、字词句运用。
（7分）1.读一读，选字填空。
(只写序号)(3分)A.压B.挂C.垂满天的云从天上( )下来，很快，一场大雨从天而降，小草被雨水打得( )下了头。
不久，雨停了，美丽的彩虹( )在了天空。
2.想象画面，再仿照例句写一写。
(2分)最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。
李明杰 ， 地回了家。
3.仿照例子，把自己的喜欢的景物写下来。
(2分) 草原碧绿碧绿的，真像．．一大片柔软的绿毯。
。
六、词根据所学内容完成下面练习。
（8分）1.填空题。
（2分）我们欣赏“，万条垂下绿丝绦”的秀美，陶醉于“接天莲叶无穷碧，映日”的生机……这一切都是美的享受!2.判断题。
部编本小学二年级语文下学期同步练习试题 含答案
乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…部编本小学二年级语文下学期同步练习试题含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、用“√”给加点的字选择正确的读音。
二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、我会变一变，再组词。
减法：给——合（）洗——______（）加法：白——柏（）尤——______（）2、我会查字典。
3、我会填，也会选。
（）（）争艳闻名（）（）五（）（）色（）（）满园一动（）（）热（）（）客●我知道上面的词语中___________、___________是描写春天的词语。
●当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语__________。
●如果你到葡萄沟去，___________的老乡会请你吃甜甜的葡萄。
●与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是___________。
●形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是___________。
4、比一比，组词语。
三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、划去括号里不正确的字。
1.这道题，到（底低）怎么做呢？2.奶奶的呼吸那么（沉重）。
3.小姑娘明亮的眼睛紧紧（闭关）上了。
4.风在树叶间（刮散步），发出（嗖嗖沙沙）的响声，可妈妈全（看听）不到。
四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、读一读，连一连。
苏轼荷尽已无擎雨盖不及汪伦送我情李白停车坐爱枫林晚菊残犹有傲霜枝杜牧儿童相见不相识霜叶红于二月花贺知章桃花潭水深千尺笑问客从何处来五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。
部编版小学二年级语文下册单元练习试题
部编版小学二年级语文下册单元练习试题
班级：姓名：学号：
一、第一部分拼音部分（每题5分，共计15分）
1、将带点的字的正确读音下画“√ ”
2、给下面的字注上正确的读音。
3、给下面的多音字注音并组词
二、第二部分词语组合（每题4分共8分）
1、我能区别，还会找个好朋友
2、比一比，再组词
三、第三部分填空（每题4分共40分）
1、写好铅笔字
2、填上合适的量词
3、补充四字词语，并用直线标出写天空的词语
4、选词填空
5、根据课文内容填空
6、将句子写具体
7、找朋友，连一连
8、我能填上合适的词语
9、读句子，用带点词语写句子
10、找朋友，用线连起来
四、第四部分看图说话（共6分）
1、看图写话
图画中的三种小动物分别是谁?它们在干什么?它们分别是怎么做的?谁的方法好?你喜欢它们吗?把观察到的和想到的内容写下来。
五、第五部分阅读题（共14分）
1、阅读理解
六、第六部分作文（27分）
1、自由写话
亲爱的同学们，愉快的春天之旅结束了，让我们闭眼在脑海中描绘一下春天那美丽的景色，小河、田野、山坡、花园、森林……然后，展开丰富的想像，写一篇短文，自己取题目。
看谁写得最美。
部编版小学语文二年级下册第一、二单元测试卷(附答案)
部编版小学语文二年级(下)第一单元测试卷时间:60分钟 总分:100分一、读拼音，写词语。
（8分）sh ī g ē ér t óng g ū niang li ǔ sh ùy óu d ì sh ū shu sh ù mi áo xi ū xi二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)碧．绿(b ì p ì) 满．意(m ān m ǎn) 柳．枝(li ū li ǔ) 飘荡．(t àng d àng) 原．来(yu ān yu án) 礼．物(l í l ǐ) 黄莺．(y īng y īn) 丝绦．(ti āo t āo) 害羞．(xi ū x ū) 懊．恼(āo ào) 刺猬．(wi è w èi) 肯．定(k ěn k ěng) 三、给下面的生字组词。
（8分）碧( ) 冲( ) 满( ) 荡( ) 寻( ) 局( )四、找出与所给字部首相同的字。
(13喊莺 芽 苗柳说 格 茁五、想一想，连一连。
（6分）小草从地下探出头来 春天的眼睛早开的野花一朵两朵 春天的眉毛 解冻的小溪叮叮咚咚 春天的琴声 六、选字或词填空。
（9分）1、树木吐出点点嫩（ ），那是春天的音符吧？2、我们要保护（ ）齿，早晚刷（ ）。
3、我们几个孩子（ ）棉袄，（ ）家门，（ ）田野，去（ ）春天。
4、邓小平爷爷手握铁锹，（ ）地挖着树坑。
5、门前开着一大片（ ）的鲜花。
七、填一填。
（9分）（ ）的天空 （ ）的阳光 （ ）的田野 （ ）的微风 （ ）的柳条 （ ）的草坪 （ ）的小树 （ ）的鼹鼠 （ ）的鲜花 八、按课文内容填空。
（9分）1.( )( )细叶谁裁出，二月春风似( )( )。
2.( )( )散学归来早，忙趁( )( )放纸鸢。
3.( )长莺飞( )( )天，拂堤杨柳醉春烟。
部编版语文二年级下册第一、二单元测试卷(含答案)
4分五颜六色的大树活蹦乱跳的小鱼青翠欲滴的大海一望无际的鲜花题号总分得分五读一读填一填写一写
部编版小学语文二年级(下)第一单元测试卷时间:60分钟总源自:100分题号 一二
三
四
五
六
七
八 总分
得分
一、读一读，在带点字的正确读音下画横线。(9分) 符号(fú fǔ) 嫩叶(nèn lèn) 包裹(ɡǒ ɡuǒ) 杜鹃(jüān juān) 茁壮(zuó zhuó) 绚丽(xiàn xuàn) 河堤(tí dī) 脱掉(tō tuō) 填土(tiān tián)
二、看拼音，写词语。(18分) ɡū niɑnɡ xiū xi yóu dì liǔ sī
zhí shù bì lǜ cǎo yuán lǐ wù shān cūn
三 、填量词。(6分)
一( )小路
一( )孩子
一( )野花
一( )小树
一( )琴声 一( )风景
第二单元参考答案：
一.(1)yín yíng (2)xùn shùn (3)sī sì 二、波纹 不能 恋恋不舍 景色 农具 甜菜 冒着 三．味道 未 未来 好像 象 大象 四．(1)高高兴兴 (2)蹦蹦跳跳 五．(1)A (2)B 六．(1)所有的小猫都被妈妈送人了。 (2)千人糕被爸爸和孩子们吃完了。 (3)示例：清亮清亮的 像一面巨大的镜子 (4)示例：云朵 雪白雪白的 像一群小绵羊 七、我的好朋友是兰兰。她长得胖乎乎的，胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双明 亮的大眼睛。她一天到晚都乐呵呵的。我们经常在一起学习，一起玩耍
部编版二年级语文下册期末《句子练习》专项精选试卷 附答案
部编版二年级语文下册句子练习专项试卷一、看图，展开想象写一写。
（12分）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
1.春雨细细的，像。
2.大树又粗又壮，就像。
二、照样子，连成一句话。
（12分）三、照样子，根据提示，想象画面，补充句子。
（16分）例：表现太阳很害怕：最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。
1.表现兔子很开心：兔子，地跑回了森林里。
2.表现兔子很难过：兔子，地跑回了森林里。
四、按要求完成句子练习。
（36分）1.我把这幅画交给了老师。
（改为“被”字句）2.树枝被大风吹得乱摆。
（改为“把”字句）3.汽车在马路上行驶。
（宽阔的飞快地）（把句子写具体）4.这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
（改为反问句）5.农民伯伯在地里劳作怎么能不辛苦呢？（改为陈述句）6.大象耳朵你的怎么下来了耷拉（连词成句）五、仿写句子。
（24分）1.例：青蛙想，要是．．在泥塘周围种些草．，就．能卖出去了。
小丽想，要是，就。
2.例：小鸟一会儿．．．落到草地上。
（用加点的词语写句子）．．．飞上天空，一会儿．．．停在树枝上，一会儿3.例：小马驮起口袋。
小马飞快地往磨坊跑去。
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。
春雨姑娘在绿色的草丛中。
春雨姑娘弹着动听的乐曲。
（照样子，把两句话合成一句话）13.句子练习答案一、示例：1. 牛毛一样2.一把撑开的绿色大伞二、三、示例：1. 开心极了蹦蹦跳跳2.难过极了哭哭啼啼四、1. 这幅画被我交给了老师。
2. 大风把树枝吹得乱摆。
3. 汽车在宽阔的马路上飞快地行驶。
4. 这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？5. 农民伯伯在地里劳作很辛苦。
6. 大象，你的耳朵怎么耷拉下来了？五、示例：1. 明天不下雨能去打篮球了2. 妈妈一会儿浇花，一会儿扫地，一会儿洗衣服。
3. 春雨姑娘在绿色的草丛中，弹着动听的乐曲。
部编版二年级语文下册句子练习专项试卷一、按要求完成句子练习。
1.我把这幅画交给了老师。
部编版语文二年级下册 4邓小平爷爷植树 练习题(含答案)
小学二年级语文（下）《邓小平爷爷植树》练习题一、我能写好字。
二、看拼音，写词语。
z híshùxiūxi mǎn yìshùmiáogéwài bǐzhíyéye fāng gé三、选择加点字的正确读音。
画“√”挑选．（xuǎn xǎn）茁．壮（zhuózuó）移．入（yíyì）挥．动（huìhuì）高龄．（léng líng）兴致．（zhìzì）勃勃．（bōbó）握．手（wūwō）四、生字扩词。
邓（）（）植（）（）格（）（）引（）（）注（）（）满（）（）休（）（）息（）（）五、写近、反义词。
(1)近义词格外—（）满意—（）小心—（）喜欢—（）(2)反义词。
乖巧—（）奇异—（）精致—（）慈爱—（）六、把下列词语补充完整。
碧（）如（）万里（）（）( )( )勃勃（）人（）目七、补充句子。
一个树坑（）好了，邓爷爷（）了一棵（）柏树苗，（）地移入树坑。
他站在几步之外（），觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗（）正。
一棵（）的小柏树栽好了，就像战士一样（）地站在那里。
邓爷爷脸上露出了( )笑容。
“小平树”成天坛公园一处（）的风景。
八、选择1、植树节是哪一天（）。
A、3月12日B、3月15日C、4有1日D、5月10日2、下列没有错别字的一组是（）A、高㱓铁秋汗珠B、茁壮精心体息C、栽好满意绿油油D、战土树坑格外九、照样子，把句子写具体。
例：窗台上摆着一盆花。
窗台上摆着一盆美丽的花。
（1）蝴蝶飞舞。
（2）一条彩虹挂在天上。
(3)爸爸给我买了一双球鞋。
十、连词成句并加上标点。
（1）栽种已经爷爷亲手长大了邓小平的柏树（2）门前真五颜六色啊的鲜花一大片美十一、阅读理解。
（一）课内阅读。
邓小平爷爷植树（节选）1987年的植树节，是个令人难忘的日子。
部编版二年级下册语文期末检测测试卷(含答案)
部编版二年级下册语文期末检测测试卷（含答案）积累与运用（63分）一、读拼音，写词语。
（10分）二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）1. 尽．（jǐn jìn）管爸爸每天都很忙，但他仍然会抽出时间陪我运动。
2. 北京的炸．（zházhà）酱面味道很不错。
3. 教室的窗户被擦．（cācǎ）得像镜子似．（shìsì）的。
三、给下列偏旁加上一部分，变成新字再组词。
（8分）四、根据句意，给加点字选择正确的解释。
（填序号，6分）【闹】①发生（病、灾等不好的事）。
②搞（gǎo），弄。
③不安静。
1. 我们一定要把这个问题闹．清楚。
（）2.今年这里闹．了水灾。
（）3. 这里闹．得很，没法儿看书。
（）五、生活中的语文。
（9分）1.请你用“”在上面的菜单中圈出表示食物制作方法的字。
（3分）2.“烧”是结构，部首是；“煎”是结构，用部首查字法查字典时，应先查部，再查画。
带有以上偏旁的字大多和有关。
（6分）六、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（6分）1.一年中有四个季节，二十四个节气。
（）2.“微笑、明亮、洞穴”都是由两个意思相近的字构成的。
（）3.回答“谁在家里写作业？”这个问题时，要强调“我．在家里写作业”中加点的部分。
（）七、看图，将短语补充完整，再按要求写句子。
（7分）1. 的的（4分）2.小鸟们在干什么呢？用“一会儿……一会儿……一会儿……”写写小鸟们的活动。
（3 分）八、根据课本内容完成练习。
（13分）1.背一背，填一填。
（9分）（1）唯德学，，不如人，。
（2）秋处露秋寒霜降，。
（3）诗文美如画。
“，忙趁东风放纸鸢”向我们描写了春日儿童放学后游戏的情景。
“野火烧不尽，”向我们展现了小草顽强的生命力。
当吟诵“接天莲叶，映日荷花”时，我仿佛闻到了夏日池塘里荷花的清香。
（4）爸爸总是帮助那些处于困境中的人，他常说：“与其，不如。
”2. 想一想，选一选。
部编版语文二年级下册语文园地二练习卷
部编版语文二年级下册语文园地二练习卷一、填空题教师 工( )师 演员 建筑．．()师 ( )师 服务员 裁判．( )员 ( )员二、语言表达景物：河流景物 特点：细长细长的联想：像一条长长的丝带 景物： 景物特点： 联想： 景物： 景物特点： 联想：三、句子训练经过：①通过某个地方 ①经历，过程意思：①趣味 ①文字表达的意义特别：①十分、非常 ①不平常的（2）请你将画横线的句子改为“被”字句。
四、语言表达五、填空题（1）平时聪聪总会帮助他的同桌，有一次聪聪没有带画笔，同桌将画笔借给了聪聪，这就是“( )”。
（2）妙妙在公交车上看到老人没有座位，便将自己的座位让给了老人，她觉得非常开心，这就是“( )”。
参考答案：1．chéng jiàn zhù mó shù pàn sì yǎng 师员职业【详解】本题考查了看图写词语。
图一画的人物，手里拿着教鞭在上课，故图一是教师。
图二画的人物戴了了工程帽，穿着工人裤，故图二是工程师，程的拼音是：chéng。
图三画的人物在演戏，故图三是演员。
图四画的人物戴着安全帽，手里拿着建筑图，故图四是建筑师，建筑的拼音是：jiàn zhù。
图五画的人物在变魔术，故图五是魔术师，魔术的拼音是：mó shù。
图六画的人物在端菜，故图六是服务员。
图七画的人物举起了红牌，故图七是裁判员，判的拼音是：pàn。
图八画的人物在调教小狗，故图八是饲养员，饲养的拼音是：sì yǎng。
从“教师”“工程师”“建筑师”“魔术师”几个词语可知结尾都是“师”，从“演员”“服务员”“裁判员”和“饲养员”即可词语可知结尾都是“员”，而图一到图八都是职业，故可知用“师”和“员”结尾的词语大多和职业有关系。
2．野花五颜六色的像洒满颜料的画布树木枝叶茂盛的像一把绿色的大伞【详解】本题考查看图写句子。
部编版语文二年级下册 练习题
1.古诗二首1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái)2、读拼音写词语。
gǔ shī cūn jūér tóngbì yùǎn dāo3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
例：寸 (一寸）录（）村（村子）______ （）女 ( ）寺（）____ （） ______ （）是 ( ）永（）____ （） ______ （）2.找春天1．找出选文中AABB式的词语。
____________ ____________ ____________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句，这句话是把____________比作________________。
3．读一读，连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4．选词填空。
(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了！我们____了她，我们____了她，我们____了她，我们____了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上____秋千，在风筝尾巴上____哇____；她在喜鹊、杜鹃嘴里____，在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍________ ________ ________ ________3. 开满鲜花的小路1．写出下列词语的近义词。
奇怪( ) 知道( )美好( )2．词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字)：____________ ____________(2)花朵簇簇(ABCC式)：____________ ____________3．我是小判官，我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是鼹鼠先生说的。
( )(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。
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小学2018-2019学年练习卷
二年级语文（时限：80分钟）
班级_____姓名_______成绩_______
亲爱的小朋友，只要你认真读题，仔细答题，一定会取得好成绩！
别忘了要做到写字的“三个一”哦！
一、听写词语。
二、读拼语。
bì lǜgū niang xiū xi wēn nuǎn bō wén mín zú chǎo fàn bèi ké qián bì shāo kǎo
tái wān dǎo zhēn rè nào。
三、给下列的字加部首，并组词。
火：炖、、火字旁多与（）有关。
钅：、、钅字旁多与（）有关。
王：、、王字旁多与（）有关。
贝：、、贝字旁多与（）有关。
四、比一比，组成词语写下来。
弯（）像（）峰（）柳（）钱（）湾（）象（）锋（）聊（）烧（）
五、选字填空。
元（）（）失（）苹果云（）（）售
（）伴（）养（）土（）钱（）同（）付
六、我会排序。
端午节清明节元宵节春节重阳节中秋节。
七、量词填空。
一（）柳树一（）枝条一（）糕一（）河一（）包裹（）的孩子（）的细雨（）的露珠( )的小路 ( )的小溪（）的天空（）的阳光（）的田野（）的微风（）的柳条
八、给画横线的词语选择正确的解释，填序号。
A、与众不同，不普通 B 格外 C 尤其
1.这条连衣裙的样式很特别。
（）
2.他喜欢运动，特别是打篮球。
（）
3.元旦晚会上，我们的节目特别吸引观众。
（）
九、在（）里注音。
1. 这顶帽子的（）确是妹妹的（）。
2. 奶奶恋恋不舍（）的离开了居住了多年的宿舍（）。
3. 弟弟转（）身过来，看见妈妈正在转（）圈。
4. 早上，妹妹把背（）包背（）在背（）上。
十、我能照样子写句子。
1、例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。
天上的云，，像。
削宵霄消销
陪赔培
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大树，，像。
，，像。
2、例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边。
山坡上。
十一、阅读短文，回答问题。
一只椰子
“生日快乐，卡尔！”外公说着，送给卡尔一件礼物。
“一只椰子？”卡尔惊讶地问。
“一个叶子能成为一件很好的礼物啊。
”外公说。
他在叶子上钻了几个眼儿，将椰汁倒进一个杯子。
“好甜！”卡尔喝了一口。
“一只叶子能成为一件很好的礼物啊。
”妈妈说。
她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混合、搅拌，再放入锅里煮。
很快，椰子蛋奶冒起了气泡。
“好味道！”卡尔吃了一口。
“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。
”爸爸说。
他讲椰子壳切成一只碗，打磨光滑，还在碗侧写上卡尔的名字。
“多谢！”卡尔很高兴，“一只椰子能成为三件很好的礼物啊！”
1．课文共有（）自然段。
2．外公从椰子里倒出了（），妈妈用椰肉做出了（），爸爸把椰子壳做成了（）。
3．用“”画出妈妈将椰子变成很好的礼物的句子，用“”画出爸爸将椰子变成很好的礼物的句子。
4.读了这个故事，我知道只要（），一件普通的东西也会变得神奇。
十四、写话
向大家介绍一下你的好朋友吧，他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？
附加题
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一、课外阅读。
1、我最近在读的课外书是《》，里面你最喜欢的人物是（）。
2、我在课外书里积累了很多词语。
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