广东技术师范学院招生计划表
2024年广东省公费定向培养本专科师范生和教育硕士招生计划公布
2024年广东省公费定向培养本专科师范生和教育硕士招生计划公布日前，广东省教育厅发布《关于做好2024年公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师有关工作的通知》（下称《通知》），提出2024年全省计划招收公费定向培养本专科师范生和教育硕士共计2358名。
其中，专科层次学前教育专业143名，本科层次师范专业1767名，教育硕士全日制研究生448名。
具体招生计划方面，初中起点五年一贯制专科层次学前教育专业143名，面向定向培养需求计划来源县（市、区）招生，学生毕业后回定向计划来源地乡镇（不含县城所在镇街，下同）及乡镇以下农村公办幼儿园（含农村小学附设幼儿班）任教。
高中起点四年制本科层次师范专业1767名，其中学前教育专业200名、小学教育专业970名、体育教育专业182名、音乐学专业144名、美术学专业116名、特殊教育专业56名、科学教育99名。
面向全省范围招生，学生毕业后到定向计划来源地乡镇及乡镇以下农村公办学校任教，特殊教育专业到定向计划来源地县域内相关学校任教。
此外，本科起点教育硕士全日制研究生448名，面向全国范围招生，学生毕业后到定向计划来源地县域内相关学校任教。
从具体的培养学校来看，3所学校承担专科层次师范生培养任务。
其中，广东省外语艺术职业学院培养83名，广东茂名幼儿师范专科学校培养30名，湛江幼儿师范专科学校培养30名。
本科层次的1767名公费定向师范生招生计划，由10所高校共同承担。
其中，岭南师范学院招生计划最多，达400名；其次是韩山师范学院和惠州学院，分别为222名、207名；华南师范大学招生人数达200名。
华南师范大学、广东技术师范大学、广州大学、肇庆学院4所高校承担教师硕士的培养任务。
其中，华南师范大学培养190名，广东技术师范大学培养140名，广州大学、肇庆学院培养计划分别为110名、8名。
《通知》提出，各地各高校要根据基础教育高质量发展对教师队伍建设的新要求，结合教师教育改革发展的实际情况，科学预测未来5年区域内基础教育领域紧缺学科教师的补充需求，合理编制2025年公费定向培养需求计划。
广东省2011年普通高校招生录取第一批本科普通类(理科)院校征集志愿招生计划表
10343
院校名称
温州医学院 小计
专业代码
008
专业名称
环境科学
专业方向
计划数 学制 外语语种
1 1 4 英语
成绩要求
招生特征
专业备注
征集资格线
568分
006 008 10357 安徽大学 009 010 小计 033 034 038 041 042 043 044 046
数学类 化学工程与工艺 电气信息类 电气信息类 电子商务 市场营销 信息与计算科学 食品科学与工程 国际经济与贸易 财政学 制药工程 交通运输
专业名称
口腔医学 药学 工程管理 土地资源管理 信息管理与信息系统 机械电子工程 自动化 水族科学与技术 计算机科学与技术 园林 风景园林 食品科学与工程 食品质量与安全 环境科学 电子商务 劳动关系 农林经济管理 信息管理与信息系统 法学 微电子学 新能源材料与器件 应用化学 高分子材料与工程 环保设备工程 机械设计制造及其自动化 工业设计 自动化 电子信息工程 通信工程 计算机科学与技术 软件工程
专业名称
数学与应用数学 物理学 化学 计算机科学与技术
专业方向
计划数 学制 外语语种
2 1 1 2 6 2 2 4 1 1 1 1 3 2 1 1 1 1 2 1 2 1 19 2 4 1 1 1 1 3 13 2 5 2 9 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 7 5 5 5 5 5 4 4 4 4 不限 不限 不限 不限 不限 不限 英语 不限 不限 不限 不限 不限 英语 英语 英语 不限 不限 不限 不限 不限 不限 英语 英语 英语 4 4 不限 英语 4 4 4 4 不限 不限 不限 英语
广东省2011年普通高校招生录取第一批本科普通类（理科） 广东省2011年普通高校招生录取第一批本科普通类（理科）院校征集志愿招生计划表 2011年普通高校招生录取第一批本科普通类
广东技术师范学院学籍管理细则
广东技术师范学院学籍管理细则为了维护学校正常教学、工作和生活秩序，加速完善学分制管理模式下的学生学籍管理，保障学生身心健康，促进学生德、智、体全面发展。
根据《中华人民共和国高等教育法》（1998年8月29日）、《中华人民共和国学位条例》（1980年2月12日）和教育部关于《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令第21号，2005年3月25日发布）等法律、法规的精神，特制定我校学籍管理实施细则。
第一章入学、注册与学籍第一条按照国家教育部招生规定，参加全国统一招生考试，经政治审查和健康检查合格、考试符合当年本校录取标准，经主管招生部门批准录取的考生方能进入本院学习。
第二条凡经我校正式录取的新生，须按规定日期，持录取通知书和我校规定的有关证件来校报到，办理入学手续。
因故不能按期报到者，须事先向学校教务处请假，假期不得超过两周。
未经请假或超过两周不报到者，取消入学资格。
第三条新生报到后，学校在三个月内按照国家招生规定进行复查，复查合格予以注册，即取得我校学籍。
经复查不符合条件者，由学校区别情况予以处理，直至取消入学资格。
凡属徇私舞弊或采取不正当手段取得入学资格者，一经查实，不论入学时间长短，一律取消学籍，予以退回。
情节严重的，报请有关部门查究。
第四条对体检复查时发现患有疾病需再次复查者，必须遵照学校医疗机构安排，在指定时间内到指定医疗单位进行复查。
不按时复查者，按复查不合格处理。
对体检复查不合格的新生，取消入学资格。
第五条新生体检复查患有疾病，经学校指定的医疗单位证明，做短期治疗可达健康标准者，由本人申请，经教务处批准，暂不予注册，准予保留入学资格一年。
保留入学资格的学生自接到通知起应在一周内办理离校手续，否则取消保留入学资格。
因病保留入学资格的学生，必须回家或回原单位治疗，医疗费自理。
保留入学资格期间不享受在校生和休学生待遇。
因病保留入学资格的学生，必须在下一学年开学时向学校申请入学。
申请时须持县级或县级以上医院证明和学校发给的“保留入学资格一年证明”，学校复查合格，方可重新办理入学手续。
2020年公费定向培养粤东西北地区中小学教师招生培养计划
0 50 154 16 16 0 0 46 0 0 46 0 0 0 0 0 28 28 0 0 0 0 28 28 0 0 0 0 0 0 29
0 29 0 0 0 0 0 7 7
42
42 112 10 10
36
36
8
8 42 6 6
10
10
20 20 88
20 20 88
21
21
8
8
55 22
2
0 0 0 0 22 0 0 12 12
0
50 0
28
28
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7
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9
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4
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44 5 18 6
5
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11
0
10 5
5
5
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0
0
0
10 10
2
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45 5 26 0
5 25 20
20 5
4
4
4
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20
3
3
1
1
1
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33
1
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0 0 10 0 0 0 0 0 0
0
15 0
0
0
5
5
5
5
5
5
0
15 15
广东技术师范大学广东工程职业技术学院
广东技术师范大学广东工程职业技术学院电气自动化技术专业“三二分段”专升本协同育人试点总结报告2020年4月一、试点项目的基本概况电气自动化技术专业"三二分段"高本衔接人才培养创新班是广东省教育厅"高职院校和本科高校协同育人改革"试点项目,项目旨在培养适应我省经济社会发展需要的应用型本科人才。
广东技术师范学院和广东工程职业技术学院在2014年联合申报了电气自动化技术专业专本衔接人才培养创新班，经批准于同年9月开始招生，该班级的学生按照五年制的人才培养方案要求，完成三年高职学段的学习，获得普通高职毕业证书；然后通过相应的转段考核进入对口本科院校学习两年，再获得本科院校的本科毕业证书和学位证书。
专本协同育人是继"三二分段"中高职衔接培养之后在人才培养方面的又一创新性探索，这为高职教育的结构延伸提供了发展空间，构建了职业教育与应用型人才培养的"直通车"。
高职本科应更加突出人才的技术应用性，更好地为岗位群或跨岗位服务，将培养重点定位于培养技术应用型人才。
以下是本专业建设的基本情况以下是各年级招生、录取和的情况：二、试点项目实施的举措（一）为构建合作创新机制，成立了有双方学校领导牵头、双方专业负责人和专业老师组成的联合管理小组，每学期在专业开设和人才培养方案规划和课程开设等方面定期联络和沟通，保障人才培养各个环节工作顺利完成；并且与相关合作企业保持良好的沟通协调机制，保障校企合作培养顺利实施。
（二）建立“专本对接”电气自动化技术专业建设指导委员会聘请由广东技术师范学院电气自动化技术负责人周卫高级工程师和广东工程职业技术学院机电工程学院院长曹立生高级工程师为专业建设指导委员会主任委员，聘请深圳诚亿自动化常务副总经理、深圳市领军人才、自动化专家谢崇宁为专业技术顾问，并聘请了多名知名企业的技术骨干、高职称教师组成素质结构合理、技术及学识水平高的专业指导委员会，为改革人才培养模式、构建课程体系提供保障。
广东技术师范招生简章
广东技术师范招生简章
广东技术师范招生简章主要包括以下内容：
一、招生计划：包括招生人数、专业设置等信息。
二、招生对象及条件：一般为全日制普通高中毕业生，具体条件可能还会涉及相关考试成绩、体能、品德等要求。
三、报名方式：包括线上报名、邮寄报名等。
四、招生考试内容与形式：可能包括综合素质考试、学科考试、面试等环节。
五、录取方式和标准：根据考试成绩和综合素质进行综合评定，确定录取分数线和录取名单。
六、奖助政策：可能会提供奖学金、优惠政策等给予优秀学生资助。
七、入学办理：包括缴纳学费、办理相关手续等。
八、其他相关事项：如服装要求、学籍管理等。
此外，具体招生简章的内容会因学校而有所差异，建议有意申请的同学提前查阅学校官方网站或相关招生咨询渠道，获取最新的招生简章信息。
广东省2012年普通高校招生录取第二批本科B类院校(音乐类统考专业)征集志愿招生计划表
292（文化分）/195 （音乐统考术科
307（文化分）/210 （音乐统考术科
四川音乐学院绵阳艺术学院 14043
1
4
14000元/学年 文科综合,理科综合 不限 四川省绵阳市
307（文化分）/210 （音乐统考术科 分）
2
4
14000元/学年 文科综合,理科综合 不限 四川省绵阳市
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院校代码
院校名称 吉林大学珠海学院
专业 代码
专业名称
计划数 学制 33 33 4
学费
选考科目
外语 语种
办学地点
专业备注
征集资格线 292（文化分）/195 （音乐统考术科
003 音乐表演
23000元/学年 文科综合,理科综合 不限 广东省珠海市
13684 小计 广西外国语学院 13830 小计 北京科技大学天津学院 13898 小计 音乐表演(羌藏歌舞、 002 民族、美声、通俗、音 乐剧) 音乐表演(钢琴、竹笛 003 、二胡、古筝、单簧管 、萨克斯、小提琴、电 吉他) 舞蹈学(舞蹈编导、舞 004 蹈表教合一、流行舞 蹈) 2 2 4 14000元/学年 文科综合,理科综合 不限 四川省绵阳市 017 音乐表演(声乐) 1 2 4 20000元/学年 文科综合,理科综合 不限 天津市 017 播音与主持艺术
小计 北京电影学院现代创意媒体学院 14327 小计 郑州升达经贸管理学院 14333 小计 015 音乐表演(声乐、器乐 和舞蹈) 008 录音艺术
5 6 6 3 3 4 13950元/学年 文科综合,理科综合 不限 校本部 292（文化分）/195 （音乐统考术科 4 48000元/学年 文科综合,理科综合 不限 山东省青岛市 292（文化分）/195 （音乐统考术科
教育硕士职业技术教育加工制造方向专业简介
广东技术师范学院2018年硕士招生专业简介教育硕士-职业技术教育-加工制造方向专业简介：秉持“面向职教、服务职教、引领职教、特色发展”的办学定位，广东技术师范学院于2016年进行了首批教育硕士职业技术教育（加工制造方向）的招生。
职业技术教育（加工制造方向）以广东省数控技术及功能部件工程技术研究中心、工业机器人智能驱控系统及应用工程技术研究中心、普通高校数控技术重点实验室为平台，重点围绕珠三角装备制造业存在的关键问题开展技术攻关与产品开发，形成了以“数控技术与装备制造”、“工业机器人驱控及应用”为核心研究内容、特色鲜明的学科研究方向，在数控加工技术与装备、光机电一体化、工业机器人集成应用等方向开展了大量深入的理论研究与技术开发，已在数控装备关键技术、传统设备数控化改造升级、风电机组轴系关键零部件制造、难加工材料数控精密加工、汽车关键零部件动态特性优化、工业机器人驱控技术及应用、机电液伺服系统智能解耦控制、复杂机械故障诊断、机械装备再制造技术等方面取得了丰富的研究成果。
并且对接职业技术教育相关领域，进行加工制造方向职业技术教育师资培养标准研究及职业技术教育加工制造方向教育教学课题的研究。
近年来，职业技术教育（加工制造方向）学科团队共获国家级项目6项，省级项目30余项，与企业的合作研发项目42项，项目总经费达3500万元；获得省级科技进步一等奖1项，三等奖5项，省级新产品一等奖3项；申请发明专利200余项，获得实用新型专利50余项，承担省级及以上教学研究课题20余项。
学科目前拥有硕士研究生导师25人，其中教授12人，副教授10人，具有博士学位者23人。
联合广州数控设备有限公司、清远技师学校、广东轻工职业技术学校等省内知名企业、职业院校建立了校外实践基地。
建立了工业机器智能实验室、数控车铣实训中心、微格实验室等校内实验室，具有良好的教育实习、生产实习培养条件，可为珠三角职业技术教育培养大量精技术，擅教学的双师型复合人才。
专插本知识
2010年广东省本科插班生招生院校名单：院校代码院校名称533 深圳大学537 仲恺农业工程学院539 广东药学院541 广东技术师范学院545 广州美术学院550 茂名学院554 东莞理工学院558 湛江师范学院566 广东警官学院568 韩山师范学院571 韶关学院572 嘉应学院573 肇庆学院741 广东工业大学华立学院750 广州大学松田学院767 华南师范大学增城学院966 东莞理工学院城市学院998 北京理工大学珠海学院广东专插本根据国家下达的招生计划，以国民教育系列高等学校的大学专科毕业生或通过高等教育自学考试取得大专毕业资格的人员为招生对象，通过成人高校“专升本”统一考试进行录取的本科招生类别，它与普通本科教育的最大区别是以专科为起点。
一、报考条件1、坚持四项基本原则，热爱祖国，品德良好，遵纪守法，决心为社会主义现代化建设勤奋学习且具有培养前途。
2、就读广东省普通高校（含高职高专班和各类成人高校从普通高考招生的普通班）的高职高专应届毕业生（含外省生源在内）；3、广东省户籍或广东生源在省外普通高校就读的高职高专应届毕业生；4、其它取得国民教育专科毕业文凭的广东省户籍考生。
二、报名时间和办法报名时间：一般是每年的1月4日至7日四天为网上预报名时间，考生通过互联网登陆进行预报名，逾期不再办理报名手续；每年的1月8日至1月10日三天为网上报名确认时间。
报名确认地点：各招生院校。
考生必须持身份证原件与复印件及最后学历成绩单（毕业学校加盖公章）亲自到报名点确认报名资格。
此外，往届生须持专科毕业证书原件与复印件；普通高校应届毕业生须持当年入学名册复印件（考生所在学校加盖公章方有效），入学时补验毕业证书原件。
招生学校负责对考生报考材料的审查，省招生办在录取审核时复查有关材料，对弄虚作假者取消录取资格。
考生报名时不再出具所在单位同意报考的证明材料。
考生与所在单位因报考本科插班生产生的问题由考生自行处理。
广东技术师范学院、广东科学技术职业学院(百花台职业中学)教学点
广东技术师范学院、广东科学技术职业学院（百花台职业中学）教学点成人业余(函授)本、专科班招生简章一、学院介绍1、广东技术师范学院是国家教育部“211工程”高等院校之一，设有9个系20多个专业，在校生近万人，教职工近千人，是我省同类学院中唯一具有培养硕士生资格的知名院校。
2、广东科学技术职业学院创办于1985年，是经省政府批准，国家教育部备案的公办普通高等学校。
办学业绩显著，被省教育厅授予“先进学校”、“示范学校”和“全国成人高等教育评估优秀学校”称号，是国家科技部认定的国家级星火培训基地。
在校全日制大专生16000名，有广州和珠海两个校区，设8个院（系）42个专业，涵盖了工学、管理学、文学、法学、外语等学科，大部分属IT、高新技术专业和我国加入WTO后急需的专业，是历届普通高考热报院校之一。
二、招生专业：本科（广东技术师范学院）：计算机科学与技术专科（广东科学技术职业学院）：计算机软件技术、计算机网络技术、会计电算化、汽车服务与贸易、工商管理、电子商务、商务英语行政管理办公自动化、文秘、法律本、专科各专业学制三年，晚上（专科）或双休日（本科）在百花台职中校内上课。
三、毕业待遇三年学完学院规定的专业教学计划全部课程，经考核合格，由主办学院颁发经教育部电子注册验证的国家承认学历的毕业证书，该证书与普通全日制大专毕业证书具有同等效力。
本科毕业生可申请学士学位。
四、报读须知1、报读本科：须具国民教育系列专科毕业学历；专科：应历届高中（职中、中专、技校）毕业或同等学力。
2、考生即日起可到百花台职中校内成人教育办公室报名。
7—8月由主办学院在我校免费举办07年成人高考补习班，8月下旬代办网上预报名，并于10月份第二周起组织考生参加全国成人高考。
3、为了充分发挥我校为地方经济建设培养更多实用人才的功能，实施公益办学，决定最大幅度减轻学生负担。
07年对报读大专的学员第一学年各专业学费减免900元/生，本校应历届生可得到更大幅度减免。
广东技术师范学院是几本_广东技术师范学院王牌专业
广东技术师范学院是几本_广东技术师范学院王牌专业广东技术师范学院是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校。
学院致力于培养高素质职业教育师资和应用型高级专门人才,并承担民族高等教育任务，努力建设国内一流、特色鲜明的高水平技术师范大学。
为了让大家更好的了解这所大学，下面是小编给大家带来的广东技术师范学院是几本，供大家参考!广东技术师范学院是几本首先，这一点希望大家清楚，教育部门并没有说广东技术师范学院是一本还是二本，广东技术师范学院是几本只是民间说法(某大学在某省是第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学，既有一批又有二批招生的，通常也认为是二本大学)。
根据广东技术师范学院招生办最新公布的信息可知：广东技术师范学院在广东是本科批次招生，所以我们通常说广东技术师范学院是本科大学。
(从2017年起，广东取消三本，与二本合并，从2018年起，广东省高考合并本科一批、二批录取批次为“本科批次”)如果你不是广东考生，广东技术师范学院在你所在的省份是本科一批招生的话，你也可以说广东技术师范学院是一本大学。
广东技术师范学院是985和211吗相信看完以上信息，广东技术师范学院是几本您已经心里有数了，估计您还想知道广东技术师范学院是985和211吗?根据教育部门的信息显示，广东技术师范学院不是211大学也不是985大学。
以下是广东所有985大学和211大学名单：广东211大学名单广东985大学名单广东技术师范学院的录取原则对投档到广东技术师范学院的考生，普通类：按照“专业志愿优先”原则录取。
艺术类：在高考文化成绩和省术科统考成绩双上线的基础上，招生计划的60%用于录取术科高分考生,招生计划的40%用于录取文化高分考生;专业录取时，按"专业志愿优先"原则，根据术科成绩从高到低择优录取。
广东技术师范学院有哪些优势专业会计学专业本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面丁作的工商管理学科高级专门人才。
广东省2014年普通高校招生录取第二批本科B类院校美术类统考专业征集志愿招生计划表
小计
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广东省2014年普通高校招生录取第二批本科B类院校美术类统考专业征集志愿招生计划表
院校 代码 12636 院校名称 小计 吉首大学张家界学院 009 环境设计 小计 052 动画 12668 广东技术师范学院 天河学院 054 产品设计 055 小计 001 动画 12810 安徽文达信息工程学院 002 视觉传达设计 小计 13115 华侨大学厦门工学院 小计 大连工业大学 艺术与信息工程学院 小计 武汉工程大学 邮电与信息工程学院 小计 007 13240 武汉纺织大学外经贸学院 设计学类(服装与服饰设计、 视觉传达设计、环境设计) 005 动画 006 环境设 8 5 5 8 2 10 4 5 9 2 3 文科综合, 不限 理科综合 文科综合, 4年 18000元/学年 不限 理科综合 4年 18000元/学年 湖北省武汉市 湖北省武汉市 330（文化分) / 215 （美术统考术科分） 文科综合, 不限 理科综合 文科综合, 4年 18000元/学年 不限 理科综合 4年 18000元/学年 校本部 校本部 310（文化分）/ 205 （美术统考术科分） 4年 4年 待定 待定 文科综合, 不限 理科综合 文科综合, 不限 理科综合 大连市开发区 大连市开发区 310（文化分）/ 205 （美术统考术科分） 4年 21000元/学年 理科综合 不限 福建省厦门市 310（文化分）/ 205 （美术统考术科分） 视觉传达设计(视觉传达设计 、书法教育) 2 4 9 1 10 20 4 文科综合, 不限 理科综合 文科综合, 4年 14000元/学年 不限 理科综合 4年 14000元/学年 安徽省合肥市 安徽省合肥市 310（文化分）/ 205 （美术统考术科分） 文科综合, 不限 不招色盲 理科综合 文科综合, 4年 18000元/学年 不限 不招色盲 理科综合 文科综合, 4年 18000元/学年 不限 不招色盲 理科综合 4年 18000元/学年 广州市白云区 广州市白云区 广州市白云区 310（文化分）/ 205 （美术统考术科分） 专 业 代 专业名称 计划 学制 数 2 2 文科综合, 不限 理科综合 文科综合, 4年 16000元/学年 不限 理科综合 4年 16000元/学年 湖南省张家界市 湖南省张家界市 310（文化分）/ 205 （美术统考术科分） 学费 选考科目 外语 招生特 语种 征 办学地点 专业备注 征集资格线
2020年广东公费师范生招生计划
2020年广东公费师范生招生计划2020年广东公费师范生招生计划近年来，广东省注重培养优秀的教师队伍，为了满足教育事业的发展需要，并提高教育质量，每年都会制定一份公费师范生招生计划。
本文将介绍2020年广东公费师范生招生计划，并对其意义和影响进行分析。
2020年广东公费师范生招生计划是广东省教育厅制定的一项重要政策，其目的是吸引优秀的高中毕业生投身教育事业，为教育事业注入新的活力。
根据计划，广东省将面向全省各高中的优秀毕业生招收公费师范生，培养他们成为合格的教师，并将他们派驻到全省各级各类学校，从事教育教学工作。
这一计划的实施对于解决广东省教师短缺问题、改善教育质量具有重要意义。
首先，2020年广东公费师范生招生计划可以有效缓解广东省教师短缺问题。
随着广东省教育事业的不断发展，对教师的需求急剧增加，但教师人才供应相对不足。
招收公费师范生可以吸引更多的优秀人才从事教育工作，为广东省的教育事业提供更为充足的师资力量。
其次，2020年广东公费师范生招生计划可以提高广东省教育质量。
作为培养师范生的基地，广东省的高水平师范院校具有雄厚的师资力量和优质的教育资源。
通过选拔优秀的高中毕业生进入师范院校接受专业教育培养，可以培养出更优秀的教师，并将他们派驻到各级各类学校，提高全省教育质量。
此外，2020年广东公费师范生招生计划还可以推动教育教学改革。
广东省一直致力于开展全面的教育教学改革，不断探索新的教育模式和方法。
通过培养出一批具备创新精神和实践能力的教师，可以在学校推行创新教育理念和教学模式，推动整个教育系统的发展。
然而，2020年广东公费师范生招生计划也面临一些挑战和问题。
首先，如何确保选拔的师范生具备优秀的教育素养和教育专业知识，需要加强招生流程和选拔标准的把控。
其次，如何给予公费师范生合理的培养和发展机会，以及在就业和工作中给予他们充分的支持和关怀，是需要进一步思考和改进的问题。
综上所述，2020年广东公费师范生招生计划是广东省教育厅为推动教育事业发展制定的一项重要政策。
2023年高职院校招生计划汇总
2023年高职院校招生计划汇总2023年高职院校招生计划汇总随着中国经济的快速发展，高职院校作为培养高素质技术人才的重要渠道受到越来越多的关注。
每年的招生计划都是各高职院校备受关注的焦点，下面我们来汇总一下2023年高职院校的招生计划。
首先，我们来看一下全国范围内最重要的几所高职院校的招生计划。
清华大学附属高职学院计划在2023年招收1000名学生，其中计划招收信息技术、机械制造、财务会计等专业的学生。
北京大学附属高职学院计划招收800名学生，重点招收涉及人文社科、机械制造、电子信息等专业的学生。
上海交通大学附属高职学院计划招收1200名学生，招生专业主要包括机械与电子工程技术、财务与金融管理等学科。
除了这些顶尖高职院校外，全国各地的高职院校也都制定了相应的招生计划。
以湖南地区为例，湖南工程学院计划在2023年招收2000名学生，主要招收电子信息技术、机械电子工程技术等专业的学生。
湖南医学院附属高职学院计划招生500名学生，重点培养医学影像技术、护理等专业的学生。
在广东地区，广东技术师范学院附属第一高级职业学校计划招收2000名学生，主要招收涉及机电一体化、电子商务等专业的学生。
广东理工职业学院计划招生1500名学生，重点培养工程机械技术、物联网技术等专业人才。
在山东地区，山东工艺美术职业学院计划招生1000名学生，招生专业主要包括工业设计、服装设计等学科。
山东女子职业学院计划招收500名学生，重点培养护理学、旅游管理等专业的学生。
在四川地区，西南石油职业学院计划招收1500名学生，招生专业主要包括石油工程技术、化学工程与工艺等学科。
四川化工职业技术学院计划招生1000名学生，专业涵盖化妆品技术、食品科学与工程等领域。
上述只是一小部分地区的高职院校招生计划汇总，全国范围内的高职院校招生计划十分庞大，不一一列举。
可以看出，2023年高职院校的招生计划总体上呈现出多样性和专业性的特点。
不同的高职院校在招生计划中注重培养不同专业的学生，满足社会对各个领域技术人才的需求。
【考研招生简章】广东技术师范学院2016年招收攻读硕士学位研究生招生简章
【考研招生简章】广东技术师范学院2016年招收攻读硕士学位研究生招生简章考研频道为您提供最及时的资讯，下面的广东技术师范学院2016年招收攻读硕士学位研究生招生简章希望对您有所帮助!广东技术师范学院2016年招收攻读硕士学位研究生招生简章广东技术师范学院2016年招收攻读硕士学位研究生招生简章学校简介广东技术师范学院是一所具有硕士学位授予权的省属全日制普通高校。
学校坐落于南方名城广州，前身为广东民族学院，创办于1957年，2006年经国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，2007年开始招收硕士研究生，2009年开始招收职业学校教师在职攻读硕士学位研究生，2014年获批少数民族高层次骨干人才计划招生单位。
学院共有61个本科专业，涵盖工学、理学、文学、管理学、教育学、经济学、法学、艺术学等学科门类。
我院现有3个一级学科（含19个二级学科硕士点）、1个独立设置的二级学科硕士学位授权点和2个硕士专业学位授权点。
学院有2个广东省特色重点学科（职业技术教育学、中国现当代文学），有4个广东省研究生联合培养基地，有2个国家级、6个省级特色专业建设点，有1个国家级、6个省级专业综合改革试点项目，有1个国家级卓越教师培养计划项目、1个省级卓越教师培养计划项目，有2门国家级、21门省级精品资源共享课程，有1门国家级、1门省级精品视频公开课。
学院设有民族研究所、高教职教研究所等多个研究机构。
学院建有广东工业实训中心。
有4个省部级重点实验室:建有1个广东省普通高等学校科研型重点实验室（广东高校数控技术重点实验室）、2个广东省工程技术研究中心（广东省民族发展大数据工程技术研究中心、广东省数控技术及功能部件工程技术研究中心）、1个广州市重点实验室（数字内容处理及其安全性技术），共建1个国家发改委工程实验室联合实验室（制造物联网国家地方联合工程实验室—智能制造与职业教育联合实验室）、1个广东省科技厅国际合作基地（粤港制造云服务国际合作基地）。
广东技术师范大学2021年夏季高考招生章程
【导语】从教育部阳光⾼考信息公开平台获悉，⼴东技术师范⼤学2021年夏季⾼考招⽣章程已公布，具体详情如下： 第⼀章总则 第⼀条为保证学校夏季⾼考招⽣⼯作顺利进⾏，切实维护学校和考⽣的合法权益，依据《中华⼈民共和国教育法》《中华⼈民共和国⾼等教育法》以及教育部、⼴东省教育厅、⼴东省招⽣委员会有关规定，结合⼴东技术师范⼤学招⽣⼯作实际情况，制定本章程。
第⼆条学校招⽣⼯作坚持公平竞争、公正选拔、公开透明，坚持德智体美劳全⾯考核、综合评价、择优录取。
学校招⽣⼯作接受学校纪检监察部门、考⽣、家长以及社会各界的监督。
第⼆章学校概况 第三条学校名称：⼴东技术师范⼤学 第四条学校国标代码：10588 第五条学校地址： 东校区：⼴州市天河区中⼭⼤道西293号；邮政编码：510665 西校区：⼴州市天河区龙⼝西路576号；邮政编码： 510630 北校区：⼴州市越秀区⼴园西路183号；邮政编码： 510400 ⽩云校区：⼴州市⽩云区江⾼镇环镇西路155号；邮政编码：510450 河源校区：河源市东源县东环路；邮编：517500 第六条办学层次：本科 第七条办学性质：公办普通⾼等学校 第⼋条办学类型：全⽇制 第九条学校主管单位：⼴东省教育厅 第⼗条毕（结）业颁证：按国家招⽣管理规定录取并取得本校正式学籍的学⽣，在校期间完成教学计划规定的理论和实践教学环节，成绩合格，获得规定的学分，达到毕（结）业要求者，颁发普通⾼等学校毕（结）业证书。
颁发证书学校名称：⼴东技术师范⼤学，证书种类：普通⾼等学校毕（结）业证书。
对符合学⼠学位授予条件的本科毕业⽣，授予学⼠学位并颁发学位证书。
退学学⽣，视具体情况发放肄业证书或开具写实性学习证明。
第三章组织机构及职责 第⼗⼀条学校设⽴由校领导和相关职能部门负责⼈、学校教师、学⽣及校友代表组成的招⽣委员会，全⾯贯彻执⾏教育部和⼴东省招⽣委员会有关普通⾼校考试招⽣政策，负责制定学校招⽣章程、招⽣规定和实施细则、确定招⽣规模和调整专业招⽣计划，组织管理招⽣⼯作的具体实施，协调处理招⽣⼯作中的重⼤事项。
广东技术师范学院继续教育学院调查问卷
广东技术师范学院继续教育学院调查问卷（1）（请在所选项上打“√”）各位同学：经过一段时间的学习，相信您对我院的成教教学和管理工作有所认识和了解。
为了能帮助校方更好地开展工作，有助于我们更好地服务于每一位学生，请配合我们做好这一调查问卷，问卷采用不记名方式。
非常感谢您对我们工作的大力支持！（一）基本情况1、层次类别：（A本科、B专科）2、学习形式：（A 函授、B业余）3、所在年级：（A大一、B大二、C大三）4、性别：（A男、B女）5、在职工作：（A是、B否）6、年龄：（A20岁以下、B20~25岁、C26岁~30岁、D31—35岁、E35岁以上）7、专业：（）（二）学习情况1、您参加成教学习最主要的原因是（可以多选）：A希望能感受大学的氛围；B读成教压力小些；C可以与工作兼顾；D单位要求一定要达到相应的学历；E找一份工作的机会更大；F混张文凭；G为了跳槽做自己更感兴趣的工作；H证明自己的学习能力；I其他（）2、您每周除了上课时间之外能用于看书复习的时间总计为：A基本上没有时间；B约1~2小时；C约3~5小时；D约6~9小时；E10小时以上。
3、您每次上课时间内的到课情况是：A每次都来，从不迟到、早退；B每次都来，但有时会迟到、早退；C有时来不了，只好请假；D有时来不了，但不知向谁请假；E只来两次，第一次课和考试那次；F考试才来；4、对某门课您不能到课的原因是：A 课程安排的时间与工作时间完全冲突；B 对课程内容不感兴趣；C 家人需要照顾来不了；D 教师教学方法太过枯燥让我失去了兴趣E 偷懒心理5、您选择所学专业的考虑是（可以多选）：A自己感兴趣B目前工作需要C听说容易过关D据说名气较大E原选专业无法开班，被劝调过来F熟人介绍5、对自己这段时间学习的收获您感到：A十分充实，获益良多；B比较满意，还算不错；C一般般，基本过得去；D无所谓，没什么感觉；E有些惭愧，看来要更努力；F一无是处；G后悔自己当初的选择；H不知目前的学习能不能坚持到毕业。
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自动化学 院
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广东省2013年普通高校分专业招生计划表
学校名称：广东技术师范学院
学 院
专业名称
层 次
普 招 总 合 计
广东 普通类 文 艺 理科 科 术 民族生 文 科 专 黑 山 河 广 云 贵 甘 安 江 湖 海 湖 福 山 辽 新 插 龙 理 西 南 西 南 州 肃 徽 西 南 南 北 建 东 宁 疆 本 江 科
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广东省2013年普通高校分专业招生计划表
学校名称：广东技术师范学院
学 院
专业名称
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普 招 总 合 计
广东 普通类 文 艺 理科 科 术 民族生 文 科 专 黑 山 河 广 云 贵 甘 安 江 湖 海 湖 福 山 辽 新 插 龙 理 西 南 西 南 州 肃 徽 西 南 南 北 建 东 宁 疆 本 江 科
合计:6000
文学院 汉语言文学（对外汉语， 本科 师范） 汉语言文学（应用） 英语（师范） 外国语学 院 英语（翻译） 商务英语 日语 动画 美术学(师范) 视觉传达(师范) 美术学院 环境设计 服装与服饰设计 工艺美术(师范) 服装设计与工程 教育学院 学前教育（师范） 应用心理学（师范） 音乐学院 音乐学(师范) 音乐学(舞蹈,师范) 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科
附件4：
广东省2013年普通高校分专业招生计划表
学校名称：广东技术师范学院
学 院
专业名称
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普 招 总 合 计
广东 普通类 文 艺 理科 科 术 民族生 文 科 专 黑 山 河 广 云 贵 甘 安 江 湖 海 湖 福 山 辽 新 插 理 西 南 西 南 州 肃 徽 西 龙 南 南 北 建 东 宁 疆 本 江 科
信息管理与信息系统（教 本科 育系统，师范） 电子商务（电子商务师） 本科 电子商务（师范） 计算机应用技术 电子信息工程 电子信息工程(师范) 电信学院 应用电子技术教育 本科 专科 本科 本科 本科
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广东省2013年普通高校分专业招生计划表
学校名称：广东技术师范学院
学 院
专业名称
机械设计制造及其自动化 本科 机械设计制造及其自动化 本科 （师范） 机械电子工程 机械电子工程（师范） 工业设计 机电学院 工业设计（师范） 本科 本科 本科 本科
产品设计（工业产品设计） 本科 车辆工程 车辆工程（师范） 汽车服务工程 汽车服务工程（师范） 测控技术与仪器(汽车电 子检测与控制) 电气工程及其自动化 本科 本科 本科 本科 本科 本科
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普 招 总 合 计
广东 普通类 文 艺 理科 科 术 民族生 文 科 专 黑 山 河 广 云 贵 甘 安 江 湖 海 湖 福 山 辽 新 插 龙 理 西 南 西 南 州 肃 徽 西 南 南 北 建 东 宁 疆 本 江 科
电信学院
合计:6000
通信工程 光电信息科学与工程 网共 5 页
行政管理(企业行政管理) 本科 劳动与社会保障 汉语言文学（师范） 文学院 本科 本科
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广东省2013年普通高校分专业招生计划表
学校名称：广东技术师范学院
学 院
专业名称
层 次
普 招 总 合 计
广东 普通类 文 艺 理科 科 术 民族生 文 科 专 黑 山 河 广 云 贵 甘 安 江 湖 海 湖 福 山 辽 新 插 龙 理 西 南 西 南 州 肃 徽 西 南 南 北 建 东 宁 疆 本 江 科
计算机科学与技术（师范） 本科 计算机科学与技术 本科
软件工程（省级示范性软 本科 件学院专业） 计算机学 院 物联网工程 本科 信息管理与信息系统 本科
80 50 50 45 45 42 50 100 50 50
80 45 46 39 42 39 2 2 2 2 1 50 93 42 42 3 2 3 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1
合计:6000
管理学院 市场营销 人力资源管理 物流管理（师范） 物流管理 会计学(注册会计师) 会计学(国际会计) 会计学院 财务管理 财务会计教育(注册会计 师) 会计电算化 法学 法学(师范) 法学(律师) 政法学院 公共事业管理 行政管理 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 专科 本科 本科 本科 本科 本科
### ### 2824 490 135 165 50 89 27 9 56 67 64 27 10 35 22 10 10 14 5 55 436
50 45 180 64 64 30 75 50 75 75 50 50 48 80 40 40 30 67 14 19 24 18 34 30 133 45 42 19 9 9 18 14 13 10 54 19 46 53 30 49 47 5 2 1 1 2 2 3 1 1 1 4 4 3 2 3 2 2 2 1 1 1 1 3 2 10 3 3 1 5 8 8 5 4 4 4 4 4 4 4 8 8 6 4 5 6 5 4 5 2 2 2 2 2 1 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
合计:6000
自动化学 院 电气工程及其自动化(师 范) 智能电网信息工程 自动化 自动化(师范) 建筑电气与智能化 教育技术学(师范) 传播学院 数字媒体技术(师范) 数字媒体技术 广播电视编导 税收学（注册税务师） 金融学 经济与贸 易学院 金融学(国际金融) 国际经济与贸易 国际商务(师范) 国际商务 旅游管理与服务教育 工商管理 管理学院 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科
### ### 2824 490 135 165 50 89 27 9 56 67 64 27 10 35 22 10 10 14 5 55 436
40 40 80 40 80 80 80 36 150 80 75 70 70 70 80 120 108 38 30 33 29 26 38 48 38 36 36 30 34 34 32 59 53 32 36 74 37 75 67 68 26 120 2 2 2 2 2 2 4 3 1 1 3 1 2 1 1 2 3 3 2 1 2 2 1 1 1 1 3 1 2 2 2 3 2 2 2 2 5 2 2 2 6 2 2 1 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 2 2 3 1 2 2 2 4 2 5 3 2 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1
### ### 2824 490 135 165 50 89 27 9 56 67 64 27 10 35 22 10 10 14 5 55 436
90 80 90 50 50 50 50 28 28 30 50 50 40 40 80 55 45 46 37 37 75 49 83 76 83 42 43 43 45 24 22 30 2 2 1 2 3 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 2 3 2 3 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 2 1 1
合计:6000
数学与应用数学(师范) 信息与计算科学 本科 本科
### ### 2824 490 135 165 50 89 27 9 56 67 64 27 10 35 22 10 10 14 5 55 436
100 50 40 66 80 45 28 59 2 3 1 3 1 1 2 2 1 2 2 2 1 1 1 1 2 1 2 1 2 10
### ### 2824 490 135 165 50 89 27 9 56 67 64 27 10 35 22 10 10 14 5 55 436
154 110 60 55 150 110 150 104 50 41 45 45 45 46 45 40 290 21 27 29 28 29 27 22 224 10 8 8 14 11 14 12 19 63 52 64 31 67 52 75 49 54 54 73 48 72 52 4 3 4 4 40 2 2 1 1 2 1 2 14 1 2 2 1 1 1 1 4 3 2 2 2 1 2 2 3 2 10 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 20 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 1 2 1 2 2 1 4 2 4 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 2 2 1