瓦疃中心小学2012年度主要工作目标综合考核封面.红字体是没弄的xls
瓦疃小学自查表
附表1：
校园安全
管理
备注：1.各校要严格按照时间节点开展自查工作，自查过程中发现的问题要建立问题清单，明确
自查情况形成自查报告，内容包括：基本情况、做法经验、困难问题、整改情况等。
3.按照时间节点上箱：5533dx@；乡镇各小学于2016年2月24日上午下班前上传到各中心校邮箱，中心校汇总后于2
（学校）2016年春季开学专项督导检查工作学校自查明细表时间：2016年2 月 24 日
校长手机号：180********
，明确整改措施，尽快整改到位，如实填写《固镇县（学校）2016年春季开学专项督导学校自查明细等。
3.按照时间节点上传自查明细表和自查报告：中学、局属小学（幼儿园）于2016年2月24日下午下班前直接上传箱，中心校汇总后于2月24日下午下班前再传至县督导办邮箱（中心校还要加写一份总的自查报告）。
16年春季开学专项督导学校自查明细表》。
2.各校要将于2016年2月24日下午下班前直接上传到县教育督导办邮写一份总的自查报告）。
2012年度考核记录表(空白)
备
注
书报资料中心2012年度考核员工测评表
(员工互评打分50%／部门负责人打分50%）
部门：
姓 名
测评等级
特殊说明
尚宝亮S刘杰S王燕生B滕景霞
B
周磊
B
沈建
S
王琳
B
赵丹
B
王莹
B
胡淼
B
焦晓丽
B
王芸婷
B
张阿红
B
周燕莉
B
刘涛
B
赵玉婷
B
张海燕
B
测评等级分为A(优秀）、B(良好)、c（合格）、D（不合格）四等。打分时请将代表评分等级的字母填入对应表格
书报资料中心员工2012年度考核记录表
姓 名
部 门
岗 位
年度工作情况总结
自我评价
（评价等级分为优秀、良好、合格、不合格四等）
考核项目
自评等级
爱岗敬业
团队精神
廉洁从业
遵守纪律
完成任务
部
门
意
见
年 月 日
人
力
资
源
部
评
价
出勤
情况
全勤
迟到、早退
旷工天数
病假天数
事假天数
年 月 日
考核
结果
本人考核等次
所在部门考核等次
杨疃中心学校2011—2012年度第二学期安全工作计划
杨疃中心学校2011—2012年度第二学期安全工作计划一、指导思想认真学习落实县委、县政府及教育局关于安全工作的指示精神，坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针,深入开展道路交通安全、防溺水教育安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境。
二、工作思路：以隐患排查为关键，以日常安全教育管理为重点,完善工作制度，强化安全管理,加强安全督查，狠抓工作落实，进一步增强师生员工安全意识,提高应对突发事件的能力，确保师生生命和学校财产安全。
三、工作目标1、进一步完善“一岗双责”责任机制，形成“一把手亲自抓，分管领导具体抓”的安全管理格局，实行安全目标管理责任制和安全目标考核制。
2、全年开展由中心学校负责人带队的安全检查2次以上。
3、各学校每学期组织应急演练1次以上.4、各学校无安全责任事故。
四、主要工作(一）大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防范意识。
广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。
各校每年度要进行一次以“遵纪守法、交通安全、防溺水安全、消防安全”等为主题的安全常识教育。
帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。
（二)大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综合治理工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。
中心学校与各学校签订安全目标管理责任书。
各学校要成立安全工作领导小组，建立健全各项安全管理制度，将学校安全教育、安全管理工作落实到具体的部门和责任人。
各学校要与班主任、科任教师、学生家长、学生、值班人员层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。
建立学校安全工作队伍，动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全工作。
2012年度考核.doc
四、工作业绩本人担任学校报账会计，分管学校安全工作、环境卫生管理，我尊敬领导，服从组织工作安排，有大局意识;团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养。1.认真学习《湘潭市三局文件》精神，严格落实，规范学校收费行为。切实做好开学收费公示，自觉接受上级、家长和社会的监督。2.做好小学片教材、寒假作业征订、分发、调节工作，以及各项财务结算工作，保证开学、放学工作的顺利进行。4.按时按质完成、上交各项会计部门名册、表格等资料工作，认真贯彻上级、中心校的会议、通知精神，保障工作的及时顺利开展。5.严格遵守财经制度，认真做好报帐会计工作，及时整理保帐票据，完善票据手续，誊写现金日记账和银行存款帐。每月底及时类总，向校长报告学校财经情况。6..认真做好合格学校创建工作，负责第三组学校办学经费组，工作扎实认真，得到了检查组的好评，在此项达标中被记满分。2012年下学期代表百圫小学片参加县教育局组织的教师三笔字比赛，9月份被评为石潭镇“优秀教师”。
今后将继续努力学习，争取更大的进步，为人民的教育事业鞠躬精粹。
年度承担教育教学工作情况(分期填写)
时间
任教科目及担任的其它工作
学生数
年级
周课时
2012年上学期
2012年下学期
数学、音乐
数学、音乐
42人
54人
三
三
10
10
本年度完成的创造发明成果及著作、论文
《2012年上学期数学教学工作总结》
《2012年下学期数学教学工作总结》
二、业务能力一年来，认真学习新课标，课前钻透教材，因材因生施教，不断提高自己的教育教学能力，写业务笔记2本。今年，担任三年级数学教学，工作认真，为了搞好教学工作，我做到了以下几个方面：1.下学期新接手三年级64班，认真了解学生原有的知识掌握情况以及他们的兴趣、需要、学习方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。2.认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的辑，怎样才能教好。3.课前认真备好课，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。4.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上精讲多练，布置好家庭作业，作业量适中，减轻学生的负担。5.做好课后学困生的辅导工作，全年分学期做了学困生辅导记录。6.认真批改课堂练习，分学期写了课堂练习批改记录。7.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高自身教学水平。8.热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
2009—2010学年度中小学校工作责任目标考核方案(评估细则)1
2010-2011学年度村小学校工作责任目标考核方案（评估细则）栗子房镇中心小学A级指标B级指标分值C级指标检查资料或查看情况考核评分办法得分A1学校管理(30) B1办学思想(8)2C1全面贯彻党的教育方针，有切合校情的学校长远规划和近期发展目标，并付诸实施。
（2）1.学校长远规划2.学校教育教学工作计划听取汇报；查阅规划、工作计划，缺一项-1分。
2C2办学理念清晰，校训及“三风”（校风.教风.学风）明确，置于醒目位置，且师生熟知。
（2）1.校训2.三风实地察看，师生座谈。
校训及“三风”不明确-1分，师生不知晓-1分2C3学校教育教学面向全体学生，促进学生全面发展和个性发展。
义务教育不分重点班或特长班。
（2）1.“四生”名单2.“四生”转化记录无名单-1分，无记录-1分2 C4重视校园文化建设，办学特色明显。
（2）1.橱窗、专栏（学校、班级）2.走廊3.专用教室实地察看；听取汇报。
主题明确，层次分明（1）。
庄重大方工整美观（0.5）。
有学生作品,有特色（0.5）。
B2依法治校(8)2 C5学校章程、规章制度完善，实施效果好。
（2）1.学校章程2.规章制度查阅资料；听取教职工反映。
无学校章程-1分，制度不健全或执行效果差-1分。
2C6实行校长负责制，完善全员聘用制，岗位责任制，较好地实施了绩效工资制（2）1.校内津贴方案2.相关规章制度查阅相关规章制度，采取等级得分。
2 C7学校年辍学率不超标（2）年辍学率为0有学生辍学此项得分为02C8学校或个人无乱办班、乱补课、乱收费现象，无滥订教辅材料现象。
（2）1.有治理三乱教师承诺书2.调查、座谈、问卷凡经举报被查属实有其中之一，该项0分。
B3科学管理(14)2C9领导机构健全，职责明确，建立有效的检查、总结、考核、奖惩机制，团结协作，运转良好。
（2）1.各种组织及职责分工2.教职工考核方案（中心下发）学校有组织，职责明确，并张贴上墙，未做到-1分。
无教职工年度考核方案-1分。
2012年终考核表填表说明
此表存入本人档案
事业单位工作人员考核登记表
(20年度)2012
备注：今年的考核登记表填表时间不是特别严格，凡是涉及时间的填在年月日至日前可以啦。
单位
姓名
填表日期
云南省人力资源和社会保障厅翻印
年度考核登记表
职务类别专业技术人员（工勤人员、管理人员）填表日期
姓名
性别
出生政治面貌
所在单位部门
在中心校的填到完小
现任职务或岗位
中高ⅹ级或者小高ⅹ级
任职时间
专业技术资格任职时间
分管承担工作
教学或其他
本年度思想工作总结
主管领导评审意见
同意考核意见
签名：统一拿到教育局盖局长的私章
年月日
审核意见
考核委员会小组
同意优秀或者合格
考核委员会主任组长签名：
年月日
意见
单位负责人
同意考核意见
签名：要加盖学校的公章
年月日
意见
人事部门
同意考核意见
签名（盖章）：年月日
意见
被考核人
同意考核结论
签名：签填表人的名字
年月日
复核意见
此栏不填，留空白就可以了。
签名：
年月日
说明：此表一式二份。一份存入个人档案，一份归入考核单位档案，纸双面打印。
中小学教育工作考核表
中小学教育工作考核表考核目的本考核表旨在评估中小学教育工作的质量，提供参考依据和改进方向，以提升教育教学的水平和效果。
考核内容考核内容包括但不限于以下几个方面：1. 教学质量：评估教师的教学能力、教学方法和教学效果。
2. 学生表现：评估学生的学业成绩、综合素质和行为表现。
3. 学校管理：评估学校的组织管理能力、资源配置和研究创新。
4. 教育环境：评估学校的办学条件、教育设施和教育文化氛围。
考核指标具体的考核指标可以根据实际情况进行调整和补充，但应包括以下基本指标：1. 教师评价：教学设计、教学实施、学生评价等方面的评估。
2. 学生成绩：学科成绩、综合素质评价和教育公平度。
3. 教学资源：教材使用情况、教学设备和教育技术应用等。
4. 教学管理：教学组织、班级管理和教师发展等。
5. 师生关系：师生互动、学生参与和教育态度等。
考核流程1. 选择评估周期：根据实际情况，确定适合的考核周期，如学期末或年终。
2. 制定考核计划：明确考核内容、指标和评分标准，确定考核人员和时间安排。
3. 收集评估数据：通过教学观察、学生表现评价、问卷调查等方式，获得相关数据。
4. 分析评估结果：对收集到的数据进行整理、分析和综合评价。
5. 提出改进建议：根据评估结果，提出相应的改进措施和建议。
6. 实施改进措施：制定改进计划，明确责任人和时间节点。
7. 跟踪评估效果：对改进措施的实施效果进行监测和评估。
考核报告考核结束后，应编制考核报告，并向各相关方进行反馈和沟通，包括学校领导、教职工和家长等。
结语中小学教育工作考核是提升教育质量的重要手段，通过科学有效的考核，可以发现问题、改进方法，推动教育事业的健康发展和持续进步。
希望本考核表能为相关教育机构提供参考和借鉴，不断提高教育教学的水平和质量。
各科室单位各学校2012年12月主要工
各科室（单位）、各学校2012年1〜2月主要工作安排办公室（直属支部）1. 开展学习县党代会、人代会精神活动。
2. 做好2011 年度部门工作目标责任制考核工作。
3. 召开2011 年度全县教育工作会议。
4. 组织直属学校支部工作考核。
5. 做好2011 年度教育局机关工作人员年度绩效考核工作。
6. 做好2011 年度教育系统先进集体和先进工作者评选工作。
人事科1. 完成各类人事年报统计工作。
2. 完成2011 年副高以上专业技术人才年度专项考核工作。
3. 启动2012 年新教师招聘相关工作。
4. 迎接省教师专业发展培训工作调研。
5. 举行名师工作室成果展示活动。
6. 开展教师队伍建设培养工程实施情况调研工作。
7. 完成全县教职工聘用合同签订工作。
教育科1. 组织乡镇成校年度工作考核2. 做好期末及寒假相关工作。
3. 做好省三级幼儿园及准办级幼儿园换证工作。
4. 制订xx 幼儿素质发展评估标准5. 召开安全工作会议。
6. 加强传染病防空xx。
7. 召开德育工作会议。
8. 组织创建国家卫生县城工作培训。
9. 做好本岛地区小学布局调整方案调查论证工作。
10. 下达2012年成人“双证制”教育培训计划。
11. 修订2012 年度乡镇成校（社区教育）工作目标任务书。
12. 制订小学毕业生综合素质测试工作方案。
13. 组织开学工作检查。
财基科1. 编制2011 年局机关财务决算。
2. 编制2012 年局机关部门预算和教育系统预算汇总。
3.做好2011年全县教育经费统计工作。
4. 完成2011 年全县教育基建统计年报。
5. 做好2012 年教育专项资金预算安排。
6. 配合做好教育发展目标责任制考核和省义务教育均衡发展评估相关工作。
7. 完成菜园xx 打桩工程。
8. 完成县初中学xx 桩基工程。
9. 开工建设县初级中学食堂、职教中心教学楼、嵊山小学教工宿舍、县初3#教学楼洋山学校新建工程。
督导室1. 做好省义务教育均衡发展督导评估验收准备工作。
基层所2012年度工作目标考核表
完成时限
7月30日
分值
20
责任人
考核细则
登记率达100%，每低10%扣5 分 未按时完成，每推迟1天扣1 分 无登记台帐扣0.5分，表格 填写不规范，一宗扣0.5 分，土地登记过程中形成的 文件资料不齐全，一宗扣 0.5分，违规违法登记，一 宗扣0.5分，权属争议调处 办结率达90%以上，每低1% 扣0.1分
具体组织开展本所辖区国土资源各类专项 行动，做到有台账、有汇报、有结果，确 保工作全面开展
按时限
5
未按要求开展工作或未能按 时上报相关内容，每次扣2 分
对立案查处的案件，要严格按照办案程序 要求办理，确保案件证据充分，引用法律 条款准确，不出现错案
全年
5
重新补充调查的，每案扣1 分；出现1起错案此项不得 分
3
地 籍 管 理 工 作
按要求时间
10
进一步加强土地登记规范化建设及时化解 矛盾纠纷，强化土地权属争议调处
按时限
10
认真落实各项耕地保护制度，确保辖区耕 地总量不减少，杜绝占用基本农田行为
全年
5
以地籍变更数据库为准，每 减少1个百分点扣1分
完成乡（镇）新建保护壁工作
4月底
5
完成乡（镇）新建保护壁工 作
xxx所2012年度工作目标
序号 项目 主要目标内容及措施
重新制定完成基层所《工作规范手册》 深入开展基层所“星级化”评比活动，保 证润城、演礼、芹池、町店4个国土资源 所达“三星级”标准 1、抓重点。继续加强基层所建设，建立 完善中心所工作流程。2、攻难点。对基 层所建设的薄弱环节提出个性目标，着力 提高国土资源管理依法行政水平和行政效 能。 加强队伍建设，提高综合素质，每半月组 织本所人员进行学习，做到有计划，有内 容，有笔记 按要求及时上报相关股室规定的各类报表 及统计数据 继续做好社会管理综合治理和平安建设工 作，确保本单位不发生治安案件，群体上 访事件和刑事案件。 建立应急管理体制机制，严格落实值班责 任制，及时处理应急信息和突发事件，不 出现工作失误。 做好下一个增减挂钩项目区方案编制工作 市以上重点工程安排指标占年度使用计划 指标50%以上 4月底完成预计划指标的安排 完成乡级土地利用规划的编制上报，包括 规划文本图件和数据库 完成土地整治规划编制工作，成立领导 组，组织召开征求意见会，确定编制单位 完成矿产资源规划编制工作，成立领导 组，组织召开征求意见会，确定编制单位 完成全年建设用地预审工作 完成全年国土资源听证工作 完成压煤村调查 完成工矿废弃地调查 完成空心村整治调查 完成未利用地调查
中心小学2011-2012学年度第一学期工作计划
郑寨小学2012-2013学年度第一学期工作计划一、指导思想本学期坚持以人为本，着力以质量立校，依托新决策平台，着眼学校健康和谐发展，注重师德师风建设，努力实现教育教学质量科学提升，强化学校先进的教学设施的利用率，不断提升教育科研层次，大力打造学校特色，扩大学校社会声誉，力求‚发展科学化，管理规范化，环境人文化，教育有效化，师生优雅化‛，建设‚学习型、研究型、协作型、文化型、节约型‛学校，将学校打造成素质教育理念下的特色学校。
二、工作思路围绕一个主题：以学生的健康发展为主题。
坚持两种观念：坚持以人为本、协调、可持续的发展观；坚持全面发展、全面育人的质量观。
促进三个和谐发展：学生的和谐发展、教师的和谐发展和学校的和谐发展。
落实四项任务：以健康和发展为目标，塑造学习型、智慧型、阳光型教师队伍，让教师在快乐中工作，在和谐中育人。
以课堂教学为主渠道，探索、实践促进学生差异发展的教学方式、作业方式、辅导方式和评价方式等，切实提高教学和科研质量。
以德育为先，以养成教育、班级管理为主线，深入开展德育主题教育活动，提高德育工作的实效性。
以内涵发展、特色办学为导向，树学校良好形象。
三、主要工作（一）加强队伍建设，促进教师专业成长。
1．锤炼一支责任心强、业务过硬的领导班子。
一支过硬的学校领导班子是学校不断发展，凝聚教师队伍，争创一流小学的关键。
全体中层以上班子成员要进一步明确管理职责，树立服务意识、团队意识、职责意识和奉献意识，以身作则，扎实工作，站得直，立得正，敢做敢当。
思想上要有活力，工作上要有魄力，管理上要有能力，做到以诚相待，以理服人,努力打造‚和谐、勤俭、高效‛的领导班子。
2．建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。
新学期，我们将进一步深入学习《中小学教师职业道德规范》，广泛开展学习全国教书育人楷模和身边先进典型活动，在全校积极开展比工作、比成绩、比奉献活动，树立典型，以榜样引路，营造良好学校教育的舆论和氛围。
2012年责任考核指标(信息中心)
查网络使用记录、农远卫星接收记录、资源库目录 、班班通工作进展情况
查资源使用记录、教师注册名单、参与活动及获奖 记录
2012年信息教育工作目标责任考核表（中心校）
项 目 目标任务 城区开设信息技术课,乡镇所在地小学开设信 息技术课。 多媒体使用有计划,对教师有激励机制，有考程表、教案（课件）、作业及上机记录、考试 成绩等 查计划、考核方案、多媒体使用记录等 查教研成果；查培训记录（包括培训名称、时间、 地点、讲课教师、参训人、结业考核），视频、照 片等 抽查电教设备工作状况，查当年购置的电子音像教 材目录、票据等
信息技术课程 多媒体运用
信息技术课专职教师加强教研。组织本乡镇 信息技术培训 教师信息技术能力培训，掌握课件制作、多 媒体教学设备及资源的应用技能。 经费保障机制中信息技术费足额运用于电化 经费投入与使 教育。农村现代远程教育设施和其他电教设 用 备及时维护；正规渠道购置省教育厅审定的 电子音像教材，总金额需达生均8元以上。 各学校能连接互联网，有专人负责的满足公 文收发的专用电子邮箱；有专人负责下载、 校园网络建设 接收教育资源；建立乡镇教办电子课件等资 源库。完成“班班通”建设 充分运用各种资源，服务于教育教学；所有 资源运用及活 教师在山西基础教育网实名注册，学习并运 动参与 用网上资源；参加信息教育相关竞赛、选拔 、评比活动。
2012年度教学年度考核表
教学年度考核表单位（公章）：横县校椅镇青桐中心小学 2012年度姓名雷燕性别女出生年月1985年2月参加工作时间2002年9月聘（任）用岗位小学一级教师任教科目及年级六1班班主任兼六1、六2班及四年级英语何时获何专业技术职务资格（职称）2007年11月获小一教师资格参加何学术团体任何职或其他社会兼职本年度教学工作总结雷燕同志积极参与各类教学研究活动，认真完成各项教研工作，5月在校椅镇有效课堂教学评比中，执教《闻官军收河南河北》获语文科一等奖。
10月在校椅镇有效课堂教学评比中，执教《Go straight on》获英语科二等奖。
11、12月，在中小学信息技术与课程整合优质课评比活动中，获县说课二等奖，协作区、镇说课一等奖。
她所任科目获县级、镇级教学成绩优秀奖，是一名才华出众的骨干教师，被评为2012年度师德建设先进个人。
主要成果、贡献及著述攥写论文《问出火花-谈小学语文课堂教学中如何提问》等在广西中小学（幼儿园）教育教学优秀论文评比获二、三等奖。
教案编写情况优秀课程教学质量优秀参加学术活动情况积极参与，效果良好。
培训进修情况完成年度继续教育学习及相关业务培训。
奖惩情况获县级2012年度师德建设先进个人；获县级说课二等奖；协作区、镇说课一等奖；获县级2012年春、秋期教学成绩优秀奖；获镇有效课堂评比活动语文科一等奖、英语科二等奖；获镇2012年春、秋期教学成绩优秀奖。
教研组考核意见考核结果：教研组负责人：年月日单位考核意见单位负责人（签章）：年月日。
2012考核办法(小学审定)
15
10
安全 管理 35
教育 管理
定期开展健康教育讲座，初中生视力保持良好率达到80%以 15 上；校园做到“净化、绿化、美化”，厕所干净卫生，食堂管 理规范。 学校安全工作制度健全，安全检查和防范工作落实到位。校园 安全突发事件、意外伤害事件、群体性传染病、食物中毒等预 15 警应急机制健全，有处置应急预案。组织学生户外（校外）活 动安全措施严密。 分层签订责任书，经常开展安全隐患排查，定期开展校园周边 环境治理，每期举办法制、安全知识及学生心理健康教育讲座 20 不少于3次。每学期组织师生开展2次以上安全应急预案演练。 本学年内无安全事故。
严格执行课程计划，开足开齐各类课程；没有违规征订教辅资 料，无任意增减课时现象；无体罚或严重变相体罚学生现象； 30 学生课业负担合理，在校时间符合规定；学生学籍管理规范， 转学、休学、复学、借读等相关手续完整规范。无教师或群众 越级上访、信访事件和网站留言，学校声誉良好。 10
特色 创建
积极申报开展“六园创建”、星级食堂、星级厕所等特色创建 未申报评估不得分。 工作，办学特色明显，受到上级肯定。 学校管理和教育教学工作有创新、有亮点、有特色，展示充分 学校提供展示资料，据实得 10 并得到上级和师生认可，印证资料详实充分。 分。 5 校园文化氛围浓厚，环境整洁美观，用语用字规范。 发现一例用语不规范、一处 用字不规范各扣0.5分
软件 两基 建设 工作 60 硬件 建设
“两基”工作扎实，学校办学条件和校容校貌变化明显变化明 30 显，“四率”、“五率”指标保持在国检标准之上，档案资料 参照市县考核结果 规范，“两基”工作受到上级肯定。 30 20 功能教室建设符合标准，管理规范，图书、仪器、设备和器材 实地查看，走访师生。 得到充分利用。 学校、教研组和科任教师均有详实的教学工作计划、总结，课 相关资料不全的扣4—8分。 程开设齐全，安排科学合理，各种教学表册齐全。
瓦疃小学优秀教师工作量化考核表
师德要求 教书育人、为人师表、终身学习，严守纪律，乐于奉献加10分。
20分
2. 教师个人行为有益于学校声誉加10分。
计划 总结 （5分）
按时上交各类计划、总结计2分，迟交扣1分；所交计划、总结相符且过 程落实的计3分、未完成计划的查明一项扣1分,扣完为止;不交计划、总 结者此项不得分。
一票否决制度：1. 不服从教学任务安排。2. 一周内迟到早退现象超过3次。3. 发 生过教学事故。 4. 病假、事假累计超过10天或有旷工行为。5. 无故不参加学校组织的教研活动。 6. 受到学纪律处分或违反法律法规。7. 期末监测倒数第一不得评选优秀教师。
表
得分 考核部门
作业及基 训（5分）
作业次数足够、工整，基训批改及时加（5分）否则扣3分。
质量检测 （5分）
次数，试卷分析完整加（5分），否则扣3分。
各类记录 （5分）
听课记录要有评课加5分，否则扣3分。
资料 记载 少先队工作记录，分类记录册，政治学习记录等填写完整加5分，否则扣 （5分） 3分
例会5分 按时参加每周一例会，缺勤一次扣1分
1. 任教班级学科月考第一名加20分，第二名加10分
教学效果 （10分）
2. 期末监测全镇成绩排名前三名，分别加60分、50分、40分。 3、采取因材施教，注重学生分类指导和个别辅导，学科学生进步显著， 学科竞赛获奖加10分
加分项(10 分）
1.中心校业务检查中被点名表扬者加10分，被点名批评者扣10分。
备课情况 （5分）
跟上进度、有教学反思，其他备课齐全加5分，否则扣3分。。
教研5分 按时参加学校教研活动（2分），上一堂公开课(3分）
教学院部中心2012年度目标考核自评表
实验教学与管理
3
1.防火、防盗、防爆措施有力，无人身安全事故。
2.实验室记录齐全，实验仪器设备使用情况及时登记。
3.教学大纲要求的实验项目开出率为100%。
4.毕业论文各种检查合格。
5.参与指导学生科技创新或创业训练计划的教师比例大于15%。
3
1.实验中心有完备规范的安全、卫生、消防管理制度和措施，并有专人负责。定期进行卫生和安全检查，发现隐患，及时排除。中心各种管理制度健全、措施到位，其中包括：仪器设备管理制度、安全责任制度、学生实验守则、低值易耗品管理制度等。中心在各实验室均安装了监控摄像头，以保证安全。本年度无任何安全事故。
2.每名教师每学期主讲本科必修课程门数不超过2门（包括单列的实验课），主讲必修课和选修课（不含文化素质课、军事理论课和职业规划课）合计不超过3门。每出现1人，扣0.1分。（0.5分）
3.教师周课时不超过20（含），其中新教师（教学资历在一年内）周课时不超过8（含）。每出现1人，扣0.2分。（1分）
2
说明：自评内容指一级指标。填写《自评表》时，各单位需对照各自的《工作任务书》，按一级指标及工作任务分别制表。
2.
常规教学工作秩序
2
1.每门理论课调课时数（不含外出指导实习）不得超过该门课程理论总时数的10%（0.5分），每出现1门，扣0.1分。全院（部、中心）总调停课率不高于2%（0.5分）。
2.全年无教学事故，每发生一次教学事故，按严重和一般级别分别扣1分、0.5分。
2
1.没有理论课调课时数超过该门课的10%。（得0.5分）
2.组织全院（部、中心）观摩教学活动次数达到2次/每年以上（0.5分）。青年教师（近三年进校）人均听老教师课次数3次/学期以上（0.5分）。
瓦疃小学月考工作方案
瓦疃小学月考工作方案为进一步提高学生成绩，强化学校和教师的质量意识，学校将实行封闭式管理，对学生每月进行一次月考，通过考试提高学生成绩，加强对学生的综合评价;提高教师教学的积极性和学生学习，主动性，真正达到以考促教、以考促学，促进我校教育教学质量的整体提高，从而达到全面提高素质教育的目的。
特制定本实施方案。
二、组织领导组长: 宋明路飞吴俊芳成员:全体家委会成员三、考场安排1、由学校统一组织，每个年级分三个考场，每个考场分6列，第一列一班，第二列二班，第三列三班，以此类推。
2、各班班主任负责贴各班级考号，学生要严格按照考号坐。
3、监考：（1）班监考（2）班（2）班监考（3）班（3）班监考（1）班。
4、各科老师负责监考各科，各班级家委会成员负责监考各班。
5、各科考试提前10分钟到二楼综治办领取试卷。
6、收卷按照考号由小到大的顺序依次收卷，如果试卷顺序错误谁得责任谁负责。
7、试卷装订：语文：吴俊芳，数学：路飞，英语：吴俊芳或其他家委会成员。
8、试卷批改一二年级互相批改，三年级批改四年级，四年级批改五年级，五年级批改三年级。
英语听力：韩君洁高荣荣刘文静非洲一年级语文批改组长：刘计太。
数学批改组长：司基凤。
二年级语文批改组长：崔海艳。
数学批改组长：王刚三年级语文批改组长：陈秀颖。
数学批改组长：姚荣四年级语文批改组长：刘乐数学批改组长：张新峰五年级语文批改组长：刘苗苗数学批改组长：薛元军英语组长：刘文静组长考试结束后到二楼综治办领取试卷，安排教师批改试卷。
各年级组长和阅卷教师一起录入分数。
10、录分数时发现学生无试卷该课按照0分计算。
11、因病或者残疾（需要有残疾证）不能参加考试有路飞校长审核。
12、年立军负责分数汇总。
13、巡视:宋明路飞吴俊芳14、月考后各科教师上交一份试卷分析给年立军。
四、工作要求1、本次考试由学校统一安排印刷试卷、统考和评卷工作。
2、所有监考人员必须按时到岗，服从工作安排不得迟到、早退。
表一—教学工作年终考评(一般工作目标)
表一—教学工作年终考评（一般工作目标）
表二—教学工作年终考评（重点工作目标）
注：1、扣分项目主要包括：教学差错、出现安全隐患及其他影响教学秩序教学质量的情况。
发生一般教学事故和严重教学事故、出现安全事故造成影响的学院，教学工作考评降档；
2、教学工作年度重点工作目标（与学校签订责任状内容）没有完成的学院，教学工作不能评优；
3、获国家级精品视频公开课、国家级教学成果奖、国家级实验教学示范中心、国家级精品教材、国家级优秀团队、国家级教学名师其中任一项的单位可直接评优，不受上两条限制。
表三—教学工作年终考评（加、扣分项）。
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