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数学教师岗位职责(6篇)
数学教师岗位职责1、认真履行教师职责，全面贯彻党的教育方针，认真学习教育教学理论，积极参与本学科教研的课题研究，切实落实课程标准的教学要求。
2、关注本组的发展。
积极参加业务进修，按时参加教研活动，踊跃发表自己有建设性的意见。
3、精心备课，精心上课。
认真落实教学常规要求，定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。
4、互相听课、学习，提高业务水平，每学期听课不少于____节，做好记录，及时完成评课反馈工作。
5、积极参加集体备课工作，每周进行一次集体备课，保障全组按照统一进度，统一尺度完成教学工作。
6、积极承担省、市、校组织的公开课、研究课和示范课，从而提高业务能力，充分发挥集体的力量，互相支持保障成绩。
7、积极组织学生参加全国、自治区、市、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动，争取获得好的成绩。
8、抓好期中、期末考试的命题、阅卷或应考工作，抓好高考复习工作，稳步提升教学质量。
岗位职责2：数学教师岗位职责一、师德严格遵守《中小学教师职业道德规范》，热爱学生，以身作则，为人师表，具有对学生、对家长、对社会负责的精神。
每位教师要把微笑带进课堂，不训斥、体罚变相体罚学生。
能结合数学教学对学生进行思想品德教育以及爱国主义教育。
强化安全意识，提高自我保护能力。
二、备课1.自觉学习教育教学理论，不断加强教育教学基本功训练，不断提高自身教学技能，中青年教师应该掌握现代教学技术手段，制作ppt课件。
2.熟悉中学各年段教材，了解新课程标准对各年段教学提出的目标、要求，掌握各年段教材的重难点。
每学期开学前制定好教学工作计划，并认真执行。
3.认真钻研新课程标准、教材。
结合学生实际认真备课(或详尽的批注)，在教法的选择上力求体现创新性、多样性和灵活性。
每节课后认真总结反思。
超前备课____周。
三、上课1.认真上好每一节课，确保每节课的容量和教学目标的顺利实施。
使学生“一课有一得”。
____分层设计课堂作业，并认真细致地批改作业，作业本上应有鼓励性语言。
数学教师岗位职责
数学教师岗位职责
数学教师的岗位职责包括：
1. 制定教学计划和课程：根据教学大纲和学校要求，制定适合学生的教学计划和课程，并安排教学内容和学习目标。
2. 教授数学知识：使用教材、教具、多媒体等教学工具，向学生传授数学知识和技能，包括基础知识、概念、公式和解题方法等。
3. 设计课堂教学活动：通过讲解、演示、实验、小组讨论等形式，设计有趣、互动的教学活动，激发学生的学习兴趣和积极参与。
4. 提供个别辅导：根据学生的个别差异和学习能力，提供个别辅导和指导，帮助学生克服困难、解决问题，提高学习效果。
5. 组织考试和评估：安排和监督考试，批改试卷，评估学生的学习成果和能力水平，并向学生和家长提供反馈和建议。
6. 管理班级秩序：维持课堂纪律和班级秩序，管理学生的行为和学习态度，创建良好的学习氛围。
7. 参与教育研究和教学改进：参与教育研究和教学改进活动，不断提高自己的教学水平和教育教学方法。
8. 与家长和同事沟通：与家长保持良好的沟通，向其了解学生的学习情况和问题，并与同事分享教学经验和资源。
总之，数学教师的核心职责是教授并辅导学生掌握数学知识和技能，促进学生的学习成长和发展。
同时，他们还需要管理课
堂和班级，评估学生的学习情况，与家长和同事进行有效的沟通合作。
2024年小学数老师的岗位职责
2024年小学数老师的岗位职责随着教育体制的不断完善和数学教育的重视，小学数学老师的岗位职责在2024年也会相应发生变化。
以下是小学数学老师可能的岗位职责，供参考：一、教学准备：1. 系统研究并深入了解教学大纲、课程标准以及教材，保持及时更新自己的数学知识，了解教育部最新的数学教育政策。
2. 根据学生的特点和学习需求，设计具有针对性和差异化的教学计划，并合理安排教学内容、教学方法、教学资源的选择和使用。
3. 积极参加教研活动，与同事合作研究，探索适合小学生的数学教学法，并将教学实践与教育研究相结合，提高教学效果。
4. 为学生准备教学用具、教学资料、教学技术和多媒体教学设备，并保证教学用具的合理配置、教学资料的及时更新和技术设备的正常运作。
5. 关注每个学生的学习状况和个性发展，根据学生的差异性，确定不同的教学目标，并设计相应的评价和测试方式。
二、课堂教学：1. 采用灵活多样的教学方法，如示范、讲解、讨论、实验、应用等，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 运用生动有趣的语言和案例，解释抽象难懂的数学知识，使学生能够理解和掌握数学的基本概念和方法。
3. 激发学生的思维能力和创造力，培养学生的数学思维和解决问题的能力，注重培养学生的逻辑思维和推理能力。
4. 配置充足的教学资源，积极利用多媒体技术辅助教学，使数学课堂更加生动、直观。
5. 重视数学与现实生活的联系，引导学生将数学知识应用于实际问题，并培养学生的数学建模能力。
6. 组织学生进行小组合作学习和竞赛活动，培养学生的合作意识和团队精神。
三、学生评价和反馈：1. 定期对学生进行评价，确定学生的学习成绩和综合素质，及时发现学生的问题和潜力，制定针对性的辅导措施。
2. 鼓励学生参加各类数学活动和竞赛，评选和表彰优秀学生，激发学生的学习动力和兴趣。
3. 与学生和家长保持良好的沟通，及时向家长反馈学生的学习情况、学习态度和学习进步，提供家庭教育指导。
四、个人专业发展：1. 学习和研究最新的数学教育理论和教学技术，积极参加培训和学术交流活动，不断提高自己的教学水平。
高中数学老师岗位职责
高中数学老师岗位职责
1、负责高中数学课程的备课、教研、教学及作业批改。
2、根据课程内容编写教案与授课PPT。
3、负责学生考试监考，试卷批改与分数统计。
4、根据每位学生测评情况与特点制定详细的教学计划。
5、制定教学计划，组织教学活动。
6、教学质量管理，教师队伍建设。
7、学生管理，教育研究与改革。
8、合理配置教学设备和教学用品，参与学生班级划分工作。
9、承担学部数学教学工作，完成学校和学部安排的其他任务。
10、负责高中数学教学。
11、参加教学教研活动，负责做好记录整理，并积极分享教学经验。
12、积极配合并完成年级组、教研组和学校布置的各项工作任务。
13、关爱学生身心健康成长，关注学生差异化发展，负责对学困生进行个别辅导。
2024年小学数学教师岗位职责
2024年小学数学教师岗位职责是指在2024年，担任小学数学教师的具体职责和任务。
在这个岗位上，小学数学教师需要具备教学能力和数学知识，并且能够运用教育技术和教学方法，合理、有效地进行教学工作，帮助学生掌握数学知识、培养数学思维，提升学生的数学素养。
以下是2024年小学数学教师的岗位职责：1. 教学准备：准备教学计划、教材、教具以及教学辅助材料，为教学活动做好充分的准备，并根据学生的实际情况制定个性化的教学方案。
2. 进行教学活动：根据教学计划，使用适当的教学方法和教学技术，进行小学数学教学活动，包括讲授、示范、练习、讨论等，使学生更好地理解和掌握数学知识。
3. 激发学生的学习兴趣：通过运用丰富多样的教学资源和教学手段，激发学生对数学的兴趣，培养学生在数学学习中的主动性和积极性。
4. 提供个性化教育：针对不同学生的学习特点和学习能力，提供个性化的教育，并关注学生的学习进展和学习困难，采取相应的教学策略和措施帮助学生克服困难，提高学习效果。
5. 帮助学生培养数学思维：通过合适的教学方法和教学活动，引导学生形成数学思维习惯，培养学生的观察、分析、推理、创造能力，提高学生的数学素养和解决问题的能力。
6. 评价和反馈：及时评价学生的学习情况，给予学生正面的鼓励和肯定，同时指出学生的不足，并提供个性化的反馈和建议，帮助学生改进和提高。
7. 班级管理：负责班级的日常管理工作，包括课堂纪律、学生考勤、学生作业批改等，确保教学秩序和学生出勤率。
8. 与家长沟通：与家长保持良好的沟通，及时了解学生的学习情况和问题，与家长共同协调和解决学生在学习上的困难。
9. 专业发展：积极参加教育培训和教研活动，不断提升自己的教学能力和数学知识水平，持续学习和专业发展。
总之，2024年小学数学教师的岗位职责主要是围绕数学教学展开，包括教学准备、教学活动、学生评价、班级管理等方面的工作。
同时，小学数学教师还需要具备丰富的教学经验和专业知识，能够与学生和家长良好沟通，促进学生的全面发展和个人成长。
小学数学教师岗位职责(3篇)
小学数学教师岗位职责小学数学教师的岗位职责包括：1. 教授数学课程：负责教授小学生的数学课程，包括数学概念、算术运算、几何形状、代数等内容。
2. 制定教学计划：根据教材要求和学生的学习需求，制定合理的教学计划，确保教学进度和内容有序进行。
3. 授课和讲解：运用教学方法和教具，清晰、生动地讲解数学知识，帮助学生理解和掌握数学概念和技巧。
4. 布置作业和批改作业：根据教学进度布置相关的数学作业，并及时批改和评价学生的作业，帮助他们发现和纠正错误，并加强对知识点的掌握。
5. 进行课堂互动和讨论：引导学生积极参与课堂互动和讨论，促进他们之间的交流和思维碰撞，提高学生的解决问题和思考能力。
6. 定期进行考试和评估：定期组织学生进行数学考试，评估学生的学习成绩和水平，并根据评估结果及时调整教学方法和进度，帮助学生提高成绩。
7. 与家长沟通和合作：与学生的家长保持良好的沟通和联系，及时告知学生的学习情况和进展，并与家长共同制定学习目标和发展计划，共同关注学生的学习进程。
8. 参与教研和专业培训：积极参与学校的教研活动和专业培训，不断提升自己的教育教学水平和专业知识，不断更新教育教学理念和方法。
9. 管理和维护教学环境：负责管理和维护自己的教学环境，保证教室设施和教学用具的正常使用和存放，为学生创造良好的学习氛围。
10. 参与学校的各项活动：积极参与学校的各项活动，如师生座谈、家长会等，与学校其他教师和学生家长共同推动学校教育工作的开展。
小学数学教师岗位职责（2）一.要熟练掌握《数学课程标准》，明确学期教学任务，重、难点，依据学校教学计划合理安排教学进度。
制定相应的教学计划。
1、掌握小学数学教学大纲，了解教材编排体系。
2、互相听课、学习，做好记录，及时完成评课反馈工作。
3、积极参加集体备课工作，每两周进行一次集体备课，保障全组按照统一进度，统一尺度完成教学工作;4、关注本组的发展，按时参加教研活动，发表建设性的意见;5、积极承担市、旗、校组织的公开课、研究课和示范课，从而提高业务能力，互相支持保障成绩。
数学教师岗位职责
数学教师岗位职责
数学教师的岗位职责包括：
1. 教授数学课程：开设数学课程，教授数学知识和技能，包括基础的数学概念、运算、方程、函数等，并根据学生的年级和能力水平进行相应的教学安排。
2. 制定教学计划：根据教学大纲和学校要求，制定相应的教学计划，确定教学目标和教学内容，确保教学进度和教学质量。
3. 教学评估与反馈：对学生进行定期的教学评估，包括考试、测验和作业等形式，及时给予学生反馈并提供必要的指导和辅导，帮助学生改进学习方法和提高学习效果。
4. 管理教学班级：负责管理所教授的教学班级，包括维护课堂纪律，管理学生考勤和表现，处理学生纪律问题，与家长沟通等。
5. 培养学生兴趣和能力：激发学生对数学的兴趣，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，鼓励学生参加数学竞赛和数学俱乐部等活动，提高学生的数学水平和成绩。
6. 参与教研活动：积极参与教研活动，与其他教师进行教学经验交流和教学方法探讨，不断提高自己的教学水平和教学效果。
7. 与家长沟通：与学生家长保持良好的沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，与家长共同关注学生的学习进展和成长。
8. 参与学校管理：积极参与学校的管理工作，遵守学校规章制度，配合学校安排的各项工作，维护学校的秩序和形象。
9. 继续教育和专业发展：参加相关培训和研修，不断学习和更新自己的教学知识和教育理念，提高教学水平和能力。
总而言之，数学教师的主要职责是教授数学知识，培养学生的数学能力和兴趣，并与学生家长、其他教师和学校管理人员保持良好的沟通，共同促进学生的学习和发展。
数学教师岗位职责(3篇)
数学教师岗位职责可以包括以下几个方面的工作内容：1.教学准备:1)准备教案：根据教学大纲和教材，制定教学目标、教学内容和教学方法，编写教案。
2)备课：预习教学内容，深入理解知识点和教学难点，准备好教学素材和教具。
3)教学计划：制定教学计划，合理安排教学时间和教学进度。
2.教学实施:1)教学带头:负责组织和实施课堂教学，引导学生学习。
2)传授知识:讲解课堂内容，介绍相关概念，讲解解题步骤和方法，让学生理解并掌握基本知识。
3)激发学习兴趣:使用多种教学方法和形式，激发学生学习兴趣，培养学生积极主动的学习态度。
4)启发思维:引导学生思考和分析，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
5)提供指导:根据学生的差异，给予个别学生适当的指导和辅导。
3.课后批改:1)批改作业:根据教学计划，定期批改学生的作业，并给予评价和建议。
2)回顾复习:及时总结教学反馈，查漏补缺，帮助学生巩固所学知识。
3)组织测试:组织期中、期末及其他测试，评估学生对知识掌握情况。
4.教学评价和提升:1)教学评估:参与教学评估，接受学校和部门的教学评估，并根据评估结果调整和改进教学方法。
2)教学研究:参与教学研究和教改工作，积极参加学科研讨会，与同事们交流教学心得和经验。
3)学科推广:积极参与学科推广活动，向学生和社会宣传数学知识的重要性。
4)继续教育:参加相关培训和研修课程，不断提高自身的教学水平和专业素养。
5.班级管理:1)班级管理:负责管理和指导学生，维护班级秩序，调动学生的学习积极性和主动性。
2)班级组织:组织学生参加校内外的数学比赛和活动，培养学生的竞争意识和团队合作精神。
6.与家长沟通:1)家长会:参加家长会，与家长沟通学生的学习情况和表现，与家长共同制定学生的学习计划。
2)个别沟通:与家长个别沟通，了解学生的家庭教育情况，积极协助解决学生在学习上的问题。
7.其他职责:1)安全管理:负责学生的安全工作，保证学生在校内外的安全。
数学教师岗位职责范文（3篇）
数学教师岗位职责范文一、教学工作职责1. 熟练掌握数学教材和教学内容，准备并组织好每一堂课的教学内容，确保教学计划的顺利进行。
2.根据学生的年龄和能力水平，合理安排课堂教学活动，调动学生的学习积极性，帮助他们养成良好的学习习惯。
3.采用灵活多样的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
4.亲自演示、讲解和指导学生解题方法，帮助他们理解数学概念和原理，掌握解题技巧，并通过课堂练习和作业检查巩固知识。
5.关注学生的学习进展和困难，及时帮助他们解决问题，做好学习辅导和个别补习工作，确保每个学生都能取得进步。
6.引导学生参加数学竞赛和科学活动，培养他们的竞争意识和团队合作精神，提高他们在数学方面的综合素质和能力。
7.积极参与学校的教研活动，与其他教师进行交流和合作，共同提高教学质量，推动数学科的发展。
二、教学管理职责1.根据学校的教学大纲和教学计划，制定教学目标和教学计划，并组织好教学活动，确保教学进度的顺利进行。
2.制定课堂规则和纪律，要求学生遵守，并对违纪行为及时进行处理，维护良好的教学秩序。
3.评估学生的学习成果和教学效果，及时反馈给学生和家长，鼓励学生继续努力，倡导家校合作，共同关注学生的学习情况。
4.组织并参与学生的考试和测评工作，制定科学合理的评分标准，公正客观地评价学生的学习水平和能力。
5.及时向学校领导汇报教学工作的进展和效果，提出改进意见和建议，积极参与学校的教学管理和决策。
三、学生发展指导职责1.了解学生的兴趣和特长，为其提供专业和个性化的学习指导，帮助他们发现自己的潜能，培养他们的兴趣爱好，促进全面发展。
2.关注学生的心理健康和学习动力，与学生进行沟通和交流，耐心倾听他们的困惑和问题，积极帮助他们解决困难，给予鼓励和支持。
3.指导学生制定学习计划和目标，培养他们的自学能力和时间管理能力，帮助他们养成良好的学习习惯和独立思考的能力。
4.引导学生正确对待竞争和挫折，教育他们积极面对失败，从中吸取教训，不气馁，迎接新的挑战。
小学数老师的岗位职责模版（三篇）
小学数老师的岗位职责模版小学数学教师的岗位职责模板岗位职责：1. 负责小学数学的教学工作，包括备课、上课、作业批改、考试等。
2. 根据教育部的课程标准，制定小学数学的教学计划和教学目标，并按照计划进行教学。
3. 教授小学数学的基本知识和理论，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
4. 组织开展数学课堂教学活动，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
5. 配备教具和教材，及时更新和补充教学资源，为学生提供优质的教育资源。
6. 关注学生的学习情况和学习进展，及时查漏补缺，帮助学生解决学习中遇到的困难。
7. 指导学生进行小学数学的习题和作业，及时批改并给予评价和指导。
8. 组织和参与小学数学的考试和评估工作，制定评分标准和评价方法，合理评定学生的学习成绩。
9.与家长进行有效的沟通和合作，了解学生的家庭背景和学习情况，共同关注学生的成长和发展。
10. 担任班级或学校相关职务，参与学校的日常管理和教育活动。
11. 积极参加教育培训和学术交流活动，不断提升自身的教学水平和专业素养。
12. 遵守教育法律法规，保护学生的权益，确保教学工作的安全和稳定进行。
13. 完成上级主管部门交给的其他任务。
任职要求：1. 具备小学数学或相关专业本科及以上学历，具备相应的教师资格证书。
2. 具备较高的数学素养和良好的数学教学能力，熟悉小学数学知识体系和教学要求。
3. 熟悉小学数学教材和教育教学改革的最新动态，具备创新教学的能力和意识。
4. 具备优秀的教学组织能力、表达能力和沟通能力，能够与学生、家长和同事有效地进行沟通和交流。
5. 具备责任心强，为人师表，具备良好的师德和职业操守。
6. 具备团队合作精神，能够积极配合和支持学校的各项工作。
7. 具备一定的学科研究和教育教学改革的能力，有相关的研究成果和教学经验者优先考虑。
8. 具备良好的身体素质和心理素质，能够承受一定的工作压力。
以上是小学数学教师的岗位职责模版，希望对您有所帮助。
关于数学老师的岗位职责范文（三篇）
关于数学老师的岗位职责范文数学老师的岗位职责包括但不限于以下内容：1. 设计教学计划和课程：根据教学大纲和学生的学习需求，编写教学计划和设计教学课程，确保课程内容的系统性和连续性。
2. 传授数学知识和技能：通过讲授数学理论知识和解题技巧，帮助学生掌握数学的基本概念、原理和方法，并能够应用于解决实际问题。
3. 组织学习活动：组织和安排数学实验、实践活动、小组讨论和课外学习等，培养学生的数学思维能力和应用能力。
4. 批改作业和考试：批改学生的作业和试卷，分析评价学生的学习情况，及时给予反馈和指导，引导学生进行自我评价和提高。
5. 管理班级秩序：确保课堂纪律的维持，监督学生的学习行为，提高学生的学习效果和兴趣。
6. 与家长沟通：与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，与家长讨论学生的学习计划和问题解决方案。
7. 参与教学研究和专业发展：参加教研活动，进行教学研究，不断提高自己的教学水平和专业知识。
8. 配合学校管理工作：积极参与学校的各项管理工作，如班级管理、校园安全等，维护学校的正常运转。
关于数学老师的岗位职责范文（二）数学老师是学校中非常重要的一位教职工，他们有着重要的责任来教授和引导学生学习数学知识。
以下是数学老师的岗位职责范本：1. 设定学习目标和准备课程：数学老师负责设定学生的学习目标，根据教育课程要求准备并组织合适的数学课程。
他们需要根据学生的年级和能力水平，选择适合的课程材料和教学方法。
2. 教授数学知识和技能：数学老师通过讲解、示范和解答问题等方式，向学生传授数学知识和技能。
他们需要将抽象的数学理论转化为具体的例子和实践应用，以帮助学生理解和掌握数学概念。
3. 引导学生解决问题：数学老师鼓励学生主动思考和解决问题，通过提出具体的问题和引导思考的方式，培养学生的数学思维和解决问题的能力。
他们会帮助学生建立解决问题的方法和步骤，培养学生的逻辑思维和分析能力。
4. 提供个别辅导和支持：作为数学老师，他们需要关注每个学生的学习情况和进展，提供个别的辅导和支持。
关于数学老师的岗位职责（通用4篇）
关于数学老师的岗位职责（通用4篇）关于数学老师的篇11)为中小学生提供专业的高质量教学服务，安排学生课程;2)帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;3)与学生及家长保持良好、长期的合作关系;4)参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/。
5)不断学习提高业务水平。
6)为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守。
7)完成上级交代的其他任务。
关于数学老师的岗位职责篇21、教授小中学数学课程;讲义授课制作;2、按照课程安排按时上课，课后及时回答学生疑问。
3、参与教学科研组内教学研讨活动，进一步提高教学水平;4、帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法5、对自己所教的学生做好教学和服务工作，确认学习效果，给学生进行必要的答疑解惑。
6、做好学校安排的其他工作。
关于数学老师的岗位职责篇31、根据机构的教学安排，具体负责学生一对一、一对六小班教学授课;2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，进行学习方法指导、学习习惯的培养;查漏补缺，帮助学生提高学习兴趣，提高学生成绩;3、主动与学生、家长、班主任进行沟通，听取学生、家长反馈意见;测试学生接受课程辅导的成效，能因时制宜的调整教学方法和进度安排;4、与本学科组内教师进行教研交流，积极参加教研活动，提高教学水平。
关于数学老师的岗位职责篇41、根据机构的教学安排，具体负责学生一对一、小班教学授课;2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，进行学习方法指导、学习习惯的培养;查漏补缺，帮助学生提高学习兴趣，提高学生成绩;3、主动与学生、家长、班主任进行沟通，听取学生、家长反馈意见;测试学生接受课程辅导的成效，能因时制宜的调整教学方法和进度安排;4、与本学科组内教师进行教研交流，积极参加教研活动，提高教学水平。
初中数学老师岗位职责
初中数学老师岗位职责
1、负责教学与研究工作,包括制定课程计划和教学内容、编写教案、组织课堂教学等。
2、负责参与教学团队建设和班级管理,为学员提供个性化服务,确保教学质量和进度,提升学生的学习成绩和综合素质。
3、协助部门进行教学工作评估工作。
4、参加教研活动,不断提升自己的专业水平及业务技能。
5、负责初中部语文学科教学。
6、负责初中部数学学科教研。
7、参与编制学期授课计划并积极备课。
8、负责学生的课外辅导与答疑、作业布置与批改，组织学生参加学业评价(阶段测验、期中、期末考试、学期补考、校内外统考、技能鉴定等)并做好教学分析，及时给教学部反馈相关数据。
9、积极和学生、家长的沟通协调，更好的帮助学生完成学业。
10、积极参加学校组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动。
11、依据教材理论体系，制定并完成教学计划。
12、落实备课工作，完成作业批改与反馈。
13、进行教育教学研究，参与课改小组，完善校本课程。
14、参加校内外培训活动，积极学习并提升自身素养与教学能力。
数学教师岗位职责
数学教师岗位职责数学教师岗位职责职责范围：1.负责教授数学相关课程，包括但不限于数学基础训练、初中数学、高中数学等课程。
2.制定课程计划和教学大纲，按照教学进度安排课程内容和教学方式，确保学生能够掌握相应的数学知识和技能。
3.认真评估学生的学习表现和成绩，及时反馈给学生和家长，并跟进学生的学习进度和表现，调整教学方法和策略。
4.培养和塑造学生积极的数学学习态度，激发学生的数学兴趣和创造力，帮助学生在数学领域取得优异成绩。
5.协助学生进行数学竞赛和科研项目，提供指导和支持。
6.参与教学研究和教研活动，不断提升自身教学水平和能力。
7.完成上级领导安排的其他工作。
合法合规：1.严格遵守相关的法律法规和政策文件，做到合法合规。
2.严格按照学校规章制度和教学管理制度办事，保证教学质量和教学安全。
3.合理合法地使用教学资源，不从事不当行为和活动。
公正公平：1.平等对待每一位学生，不歧视任何一个学生，体现公正公平。
2.认真对待每一位学生的学习状况和学习需求，在教学中充分考虑学生的实际情况，努力让每一个学生都能得到适当的关注和支持。
3.严格按照公正公平的原则进行课程考核和成绩评定，不违反教学管理制度和政策文件，保证考试过程及考试结果的公正性和公平性。
切实可行：1.根据学生实际需求和学校教学要求，制定可行的课程计划和教学大纲，确保教学步伐有序、内容齐备、效果显著。
2.根据学科特点和学生状态，不断更新教学内容和教学方法，运用多种教学手段，使教学更具吸引力和有效性。
3.在教学管理过程中，注重形成教学监督和反馈机制，及时评估教学成果，保障教学效果的可行性。
持续改进：1.通过不断地反思和总结课程教学过程和课程效果，不断纠正问题，优化教学质量。
2.积极参与教学研究和教研活动，不断完善自身教学能力和方法，提升教学质量。
3.关注教育发展和课程改革动态，及时更新教学理念和方法，与时俱进，让教育持续进步。
数学教师岗位职责
数学教师岗位职责
数学教师的岗位职责主要包括：
1. 教授数学课程：负责教授数学相关的课程，包括基础数学、高等数学、概率论与数理统计等，根据教学计划和教学大纲进行教学活动。
2. 制定教学计划：根据教学要求和学生的学习情况，制定合理的教学计划，确定课程目标和教学内容，安排教学进度。
3. 准备教学材料：选择适合教学内容的教材和参考书，准备教案、课件以及其他辅助教学材料，以帮助学生更好地理解和掌握数学知识。
4. 设计教学活动：根据学生的学习特点和教学目标，设计合适的教学活动，如课堂讨论、问题解决、实验和实践活动等，激发学生的学习兴趣和主动性。
5. 组织考试评估：组织和监督学生的考试和评估活动，包括期中考试、期末考试和平时成绩评定，及时反馈学生的学习情况和成绩。
6. 辅导和指导学生：帮助学生解决学习中遇到的困难和问题，提供个别辅导和指导，提高学生的学习能力和成绩。
7. 参与学科教研：积极参与学科教研活动，与其他教师交流教学经验和教学方法，不断提高教学水平和教育教学质量。
8. 建设和管理教育资源：参与制定和完善学校数学教育的教育资源和教育环境，管理好教学设备和教材资料，确保教学有效进行。
9. 学科研究和教育改革：积极参与学科研究和教育改革工作，关注数学教育的最新发展和趋势，并将其运用到实际教学中。
总的来说，数学教师的主要职责是负责数学教学工作，包括教学计划制定、教学活动设计、教材准备、学生辅导等，同时积极参与学科研究和教育改革工作，提高自身的教育教学能力和水平。
大学数学老师岗位职责
大学数学老师岗位职责
1、能胜任专升本培训数学科目的日常教学工作。
2、帮助学生提高学习兴趣，掌握良好的学习方法。
3、对高数知识能够熟练掌握并运用。
4、培优补差，帮助学生查漏补缺，尽快提高高数成绩。
5、积极参与教研活动，不断提高教学水平。
6、认真开展教学教研工作。
7、完成教案的编写工作。
8、认真完成本学科的教学任务，针对学生不同情况，能因材施教。
9、及时与学生家长进行沟通，以确保学生完成学习任务。
10、与部门内其他教师进行积极的交流，使自己不断进步。
11、完成上级领导交给的各项工作任务。
学校数学学科教师岗位职责
学校数学学科教师岗位职责
（一）认真钻研教材，抓住重点、难点，了解学生实际，设置切实可行的教案，认真教学。
（二）把握知识难度，加强基本知识训练，防止两极分化，做好后进生转化工作。
（三）上课思路清晰，讲解深入浅出，注重启发教学，面向全体学生。
注重讲练结合，上课的例题、作业要事先作好准备。
（四）按学生实际水平，分层次布置作业，防止作业过量过杂。
教师事先要钻研习题，精选作业，杜绝学生批改作业现象。
（五）基本做到作业当天批改，及时进行作业讲评，加强对“两极”学生的个别辅导。
（六）开动脑筋，创造条件，运用电教手段或自制教具进行直观教学。
（七）不断学习，努力进取，积极撰写科研论文。
学校数学教师职责
学校数学教师职责学校数学教师职责（精选17篇）在当下社会，我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。
那么什么样的岗位职责才是有效的呢？以下是店铺整理的学校数学教师职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校数学教师职责 11、熟悉本学科的教学大纲，教学基本目的，了解全册教材内容和各章节在全册教材中的地位及前后联系，掌握所任年级段的教学要求、重点、难点，对教材的习题能做出正确、规范的'解答。
2、能根据教学大纲的要求，教材和学生的实际情况制定教学计划，编写规范、实用的教案，每节课应及时总结教学效果、体会及问题。
3、要认真备课，深入钻研教材，根据教学内容和学生的实际接受能力，课上要有明确的目的和要求，各环节要清晰明了，灵活运用教法，注意提示知识间的内在联系。
4、为激发学生的学习兴趣，增强教学的直观性，达到教学效果在教学中要经常使用教具，学具和电化教学手段。
5、对作业要求及时批阅，作到面批、复批，不能出现误批、漏批并及时反馈，书写格式要得当，作业要根据不同水平的学生做不同的要求，注重培养学生独立完成作业的习惯。
6、每节课应体现素质教育，要注意培养学生自主学习的学习习惯，使不同层面的学生都能得到发展。
7、上好复习课，合理分配时间，讲究复习形式，讲练结合，通过复习课，使知识系统化、条理化。
精心设计习题难易适度，要有一定数量的基本题和稍有变化的习题，也要有一些综合练习题和富有思考性的习题，以提高复习的效率。
学生得到较多的练习机会，帮助学生弥补知识缺陷。
8、对学困生要有耐心、有热情，不要挖苦、排挤他们，并用各种方法，帮助他们增强学习的信心，循序渐进，使之能逐步达到教学的基本要求。
9、课上语言要简练、准确、表达清晰。
注重教学知识的科学性、逻辑性、板书字迹工整、设计合理、知识网络清晰，便于学生抓住重点、难点。
10、学习教育理论，积极进行教学实践，每学期写出教学总结和论文。
岗位职责数学老师模板
岗位职责数学老师模板1. 岗位职责概述数学老师是负责教授学校数学课程的专业人才，重要负责培养学生的数学基本知识和解题本领，为学生供应良好的数学教育环境。
2. 岗位职责2.1 教学准备1.依据教学大纲和学科标准，订立教学计划，明确教学目标和内容。
2.精心备课，订立教学设计，准备教案、教材、习题和教具等教学资源。
3.负责教学环境的准备，包含黑板、幻灯片和多媒体设备的使用和设置。
2.2 教学实施1.依照教学计划，组织并进行数学课堂教学，授课内容和进度要与教学计划保持全都。
2.督促学生参加课堂讨论，提高学生的思维本领和解决问题的本领。
3.引导学生进行合作学习，培养学生的团队协作精神和社交本领。
4.针对学生个体差别，采用个别化辅导和帮忙学困生提高学习成绩。
2.3 作业批改与反馈1.及时批改学生的作业和练习题，予以具体的评价和反馈。
2.重视解题思路和方法的引导，引导学生发现错误并矫正。
3.统计学生的作业成绩和考试成绩，及时向学生和家上进行成绩反馈。
2.4 学生考试与评价1.负责组织学生的考试，监考和阅卷工作，确保考试过程的公平和准确性。
2.依据教学计划和学科标准，订立学生评价标准，定期对学生进行评价和考核。
3.参加学生的学习本领评估工作，及时发现学生学习问题并供应解决方案。
2.5 学生管理与沟通1.维护课堂纪律，营造乐观的学习氛围，确保学生安全和学习环境的舒适性。
2.及时了解学生的学习情况和心理状态，关怀和引导学生的学业发展和身心健康。
3.乐观与学生家长和校领导等相关人员进行沟通和协作，共同关怀和解决学生问题。
2.6 自身专业成长与发展1.不绝学习和研究教育学和数学学科的最新理论和教育技术，提高自身教学水平。
2.参加教研活动，与其他数学老师进行教学沟通和共享，共同提高教学质量。
3.参加培训和学术研讨会，乐观拓展教育思路和教学方法。
3. 职责执行数学老师在进行工作时，应遵守以下要求：1.严格依照学校规定的教育大纲和学科标准进行教学，保证教学质量和进度。
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数学教师岗位职责
1数学教师岗位职责
1．严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》，遵守学校的规章制度,为学生服务，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。
2．根据学科特点，凸现“激趣、启智、育德”的教学功能，发展思维能力，提高数学水平。
充分调动学生的学习兴趣和积极性，理解掌握所学知识，能够运用所学的知识，发现问题，思考问题，解决简单的实际问题。
提高教学效率，学生能达到课程标准规定的基础知识和基本技能的要求。
3．备课。
理解掌握数学课程标准，钻研教材，研究教法，积极进行课改实验。
精心教学设计，创造性地使用教案，每学期按要求完成精品教案，青年教师课后小结不少于40%，其他教师课后小结不少于2０%。
4．上课。
要讲普通话，板书工整、规范，教态稳重、自然、亲切，穿着大方得体。
课上不得随便离开教室，不得提前下课。
能够运用现代教学手段进行教育教学，熟练地制作、运用课件。
努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色。
5．作业批改。
教师要精批细改，有批阅日期、成绩，提倡简短批语（批语要有针对性、指导性和激励性），不允许漏批和错批，不得让家长和学生代批作业，能面批作业尽量面批。
反馈及时。
作业批改实验改革必须报请业务校长批准后方可进行。
6．每位教师都要承担奥数辅导及后进生辅导任务。
每班３—５名学困生做好辅导、转化工作，成绩提高幅度大。
7．积极参加教研活动和教科研课题实验，增强团队合作意识，按要求完成各项研究工作。
8．积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。
9．每学期听课不少于20节。
10．创造性地完成临时性交派任务。
责任人：
二00七年三月一日
2小学数学教师岗位职责
严格做到教师岗位职责，另需做到：
（一）备课：
1、做到《小学数学学科教学常规》备课要求。
2、做到《小学教师备课基本要求》。
3、备课前要认真钻研教材，理解教材编排意图，抓准知识点，了解知识之间的前后联系，根据学生实际制定单元目标和课时目标。
4、备课中要认真备好教学语言，设计好环节过渡语言、评析语言和小结性语言，语言规格化·导语要自然。
5、备课中要精心设计提问，注意分流教学、设疑问难，让学生有充分的时间去听、说、交流、思考。
（二）上课：
1、做到《小学数学学科教学常规》上课要求。
2、课前准备工作充分：熟悉教案，准备好教具和小黑板，练习本事先发好。
3、上课要严格执行教学计划，内容正确，重点突出，充分利用好40分钟的教学时间，提高教学质量，不随意拖堂，有机渗透德育。
4、教法灵活多样，教态亲切自然、重视设疑，质疑，启迪思维，激发兴趣，注重学法指导，培养学生的学习能力。
5、精心准备课堂练习，练习的设计要有密度，有坡度，一节课中学生的练习时间应不少于15分钟。
（三）作业：
l、做到《小学数学学科教学常规》中的作业要求。
2、要严格执行全校统一规定的作业规格和书写要求，作业封面土姓名、学号等要齐全。
3、作业设计布置要有分流，学生练习教师应先做。
4、教师应及时、认真地对学生的作业、订正进行批改。
对错题有明确的提示符号。
5、做好批改记录，进行批改分析。
培养学生及时订正的习惯。
（四）辅导
1、按《小学提优补差辅导工作要求》，做好个别辅导。
2、辅导要有针对性，、要激励学生学习动机。
3.兴趣班时间要让学习困难生质疑，教师进行辅导，不进行金班性的补课或上新课。
（五）考核：
1.严格控制测验次数和测验时间，由教研组长把关测试内容，校统一进行质量监控。
2.考试前要认真备好复习课，做好复习指导工作，复习突出重点，攻克难点，指导学生复习方法。
3、试卷认真批改，严格评分。
4、对每一次的质量监控要做好分析及辅导补救工作。
5.要力争达到学校的各项指标，力争消灭不及格。
3数学教师岗位职责
1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针，树立通慧教育的思想观念，不断学习新的教学理念，做好角色转变。
加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作，认真完成教学任务。
4、认真学习新课程标准，把握学校学生实际，制定适合学校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出总结。
5、工作中要严格遵守学校教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的导学案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。
6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。
7、针对学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容，对学生进行思想道德和人生观教育，加强学生人格培养。
8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。
按规定做好期中，期末考试和模拟考试的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。
9、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。
10、任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
11、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。
、学期完成听课10节，协助班主任做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。
13、有经验的教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。