线描龙舟创意说明报告
端午节老师画龙舟案例分析题
端午节老师画龙舟案例分析题
请幼儿欣赏龙舟的形象图片，观察龙舟的外形特征，讨论龙舟的画法。
观察龙舟的外形，并尝试表现。
龙舟是什么样子的像大月牙形？都是什么形状的？请你用手指画一画。
重点讨论龙舟上刻画的图案的画法。
龙舟上刻画的图案是什么样子的？怎么样才能画出美丽的感觉？经过讨论后，教师示范用线描画的手法表现龙舟。
刚才有的小朋友说了，可以用很多线来表示。
现在请你们来看一看，老师这样画龙舟好不好。
用线描画的手法表现龙舟，用白纸上先画出龙舟的基本形。
看一看，这幅画上有水，龙舟都去哪里了呢？请你们把龙舟画出来吧。
不要急，先把龙舟的外形画出来。
请幼儿用线描画的手法表现龙舟上刻的精美的线条图案。
提醒幼儿，线条可以丰富些并略有疏密变化。
画的线可以是各种样子的，有的地方可以多画些，有的地方可以少画些，这样会更好看的。
画龙舟策划书范文3篇
画龙舟策划书范文3篇篇一《画龙舟策划书范文》一、活动主题“彩绘龙舟，传承文化”二、活动目的通过组织画龙舟活动，让参与者亲身体验龙舟文化的魅力，激发对传统文化的热爱与传承意识，同时增强团队合作精神和创造力。
三、活动主体广大绘画爱好者、学生群体等。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动场地]六、活动准备1. 准备足够数量的龙舟模型，确保质量良好。
2. 采购各种绘画工具，如颜料、画笔、调色盘等。
3. 邀请专业的绘画老师或有经验的指导人员进行现场指导。
4. 布置活动场地，营造浓厚的艺术氛围，设置展示区域。
5. 制作宣传海报、传单等进行活动宣传推广。
七、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程，激发参与者的兴趣。
2. 龙舟文化讲解邀请专业人士讲解龙舟的历史渊源、文化内涵等知识，让参与者对龙舟文化有更深入的了解。
3. 绘画指导绘画老师现场进行绘画技巧指导，包括色彩搭配、构图等方面的知识传授。
4. 分组创作参与者分成小组，根据自己的创意和想法在龙舟模型上进行绘画创作。
5. 创作展示各小组完成绘画后，将龙舟模型展示出来，进行作品展示和交流。
6. 评选颁奖邀请评委对各小组的作品进行评选，评选出优秀作品并颁发奖项，给予鼓励。
八、活动预算1. 龙舟模型采购费用：[X]元。
2. 绘画工具采购费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 奖品及证书费用：[X]元。
5. 场地布置费用：[X]元。
6. 其他费用：[X]元。
总预算：[具体金额]九、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置必要的安全警示标识。
2. 提醒参与者正确使用绘画工具，避免发生意外。
3. 合理安排活动时间，确保各项流程顺利进行。
4. 做好活动现场的秩序维护和卫生清理工作。
5. 对参与者的作品妥善保管，后期可进行展示或其他相关活动。
通过此次画龙舟活动，希望能够让更多人感受到龙舟文化的独特魅力，激发大家对传统文化的传承热情，为弘扬中华民族优秀文化贡献一份力量。
创意画简单龙舟教案
创意画简单龙舟教案一、教学目标。
1.了解龙舟的起源和文化背景，培养学生对中国传统文化的兴趣和认识。
2.学习绘画技巧，培养学生的创造力和想象力。
3.通过绘画龙舟，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
二、教学重点。
1.龙舟的形象特点和绘画技巧。
2.学生对龙舟的理解和表达能力。
三、教学准备。
1.教师准备龙舟的相关资料和图片。
2.学生准备画纸、颜料、画笔等绘画工具。
四、教学过程。
1.导入新课。
教师向学生介绍龙舟的起源和文化背景，让学生了解龙舟的重要性和意义。
同时，教师可以播放一些关于龙舟的视频或图片，让学生对龙舟有一个直观的认识。
2.学习绘画技巧。
教师向学生介绍绘画龙舟的基本技巧，例如如何构图、如何运用色彩等。
同时，教师可以给学生展示一些龙舟的绘画范例，让学生对龙舟的形象特点有一个清晰的认识。
3.绘画实践。
让学生动手实践，让他们根据自己的理解和想象，绘制自己心目中的龙舟。
在学生绘画的过程中，教师可以给予适当的指导和帮助，引导学生将自己的想法表达出来。
4.展示作品。
让学生展示自己的绘画作品，让他们相互欣赏和交流。
同时，教师可以对学生的作品进行点评和评价，鼓励他们继续努力。
五、教学总结。
通过本节课的学习，学生不仅了解了龙舟的文化背景和重要性，还学会了绘画龙舟的基本技巧。
同时，学生在绘画的过程中培养了自己的想象力和创造力，提高了自己的绘画水平。
通过展示作品和交流讨论，学生之间的团队合作精神和沟通能力也得到了锻炼和提高。
希望通过这样的活动，能够让学生更加热爱中国传统文化，也能够培养他们的绘画兴趣和能力。
大班美术活动：画龙舟
大班美术活动：画龙舟
活动目标：
1. 能用大月牙形画龙舟外形，用各种线条装饰龙舟。
2. 大胆创作，体验作画的乐趣及完成作品的成功感。
活动准备：
赛龙舟图片、卡通龙舟图片、油画棒、记号笔、铅画纸
活动过程：
一、龙舟什么样
1. 孩子们，我们刚过了一个传统节日，你们知道是什么节吗？（端午节）
2. 没错，每年的农历五月初五是端午节，在这一天我们要吃粽子、绿豆糕，小孩子要挂香袋、
穿虎头鞋、戴虎头帽，大人们还会赛龙舟呢。
3. 今天老师就带来了几幅叔叔们赛龙舟的图片，请你们看一看。
4. 谁来告诉我龙舟长什么样？（长长的、两头翘翘的、大尾巴、龙头、身上有花纹）龙头什么样？小结：你们观察得真仔细，龙舟的船身长长的，两头翘翘的，像一个大月牙，还有大大的尾
巴和神气的龙头。
龙头上有长长的龙角的，大大的眼睛，长长的嘴巴，尖尖的牙齿。
（边总结边出示分解图，加深了解）
二、龙舟怎么画
1•你想画这漂亮的龙舟吗？你觉得应该怎么画？（幼儿自由发言）
2. 现在我就用你们说的方法来试一试画龙舟。
3. 教师范画，边画边讲解。
4. 个别幼儿进行尝试。
5. 刚才你们说龙舟身上还有漂亮的花纹，那除了这样的花纹，你还想用怎样的花纹来装饰龙身呢？（幼儿回答，部分示范）
三、画龙舟
1. 现在就请你轻轻地回到位置上去画一画你心中的龙舟，然后在龙身上划伤你喜欢的线条图案，并涂上漂亮的颜色。
2. 幼儿作画，教师巡视。
3. 展示作品，互相欣赏、评价。
《设计龙舟》美术活动反思
《设计龙舟》美术活动反思
周三的下午，照例是美术活动。
活动内容是主要是设计龙舟，龙头和龙尾已经画好，需要幼儿自己将头和尾连起来，然后在画出来的龙身上画上美丽的花纹，涂上好看的颜色，时间有多还可以在龙舟上添上小人，画他们在赛龙舟的样子，亦或是画上河水等等，全凭个人发挥。
当我引出课题，介绍好活动内容，为孩子们示范画了龙舟舟身的种类和龙舟上的花纹的时候，强调了几遍“龙舟上下身的两条线要有一定的宽度，要是太窄了就没办法画花纹了”，可是在小朋友自己画的时候，大部分小朋友依旧是画的又窄又细。
活动结束后，我考虑了一下，因为一开始在课前鲍老师就指导说龙头和龙尾本身太小了，所以孩子们没有办法画大。
也有可能是在我开始示范画的时候，第一笔开始画就应该和孩子们介绍，我的第一条线是从龙的鬓毛，也就是那些小圈圈的下面开始画，第二条线要从龙嘴的下方开始画，这样两条线才不会粘在一起，因为我发现大部分画窄了的小朋友都是从同一个位置相近的距离就开始画了。
在这节课以后，我认识到了，其实并不是很重要地强调比如过于复杂，模糊的事情，比如“要有一定的宽度”，幼儿可能对于宽窄并不是有很深刻的认识，有个具体的讲解，让幼儿知道自己到底应该怎么做，才是最重要的。
小学生赛龙舟绘画作品创作说明范文
小学生赛龙舟绘画作品创作说明范文全文共5篇示例，供读者参考小学生赛龙舟绘画作品创作说明范文篇1今天下着小雨，妈妈开车拉着我到潮河去看赛龙舟；以前我只在电视上和课本上看到过赛龙舟，没有看过真实的赛龙舟，所以很高兴，一路上非常兴奋，想着赶快到潮河；终于快到了，远远地我就看到有许多热气球。
越来越近了，警察早早地就来了，为了安全把桥都封了。
雨还一直下着，我在车上等着比赛的开始，只看到一阵彩烟，比赛就要开始了，我和妈妈赶紧到比赛那边的桥上去看；啪地一声，发令枪响了，龙舟飞快地向前跑，有的跑的快，有的跑的慢。
跑的快慢后面的舵手很重要，舵手的掌握方向的，光用力划，没有掌握好方向，就会跑歪了，拉到后面。
只有齐心协力，朝着终点笔直的用力划，才能取得胜利。
第一名飞快的冲过终点，龙舟上的人们发出了胜利的欢呼，桥上的人也跟着高兴起来。
比赛一组一组的进行着，最后到了一决胜负的时候，这时候比赛的全是以前的胜利的队。
不光要划得快，还要坚持，因为比以前的距离长了很多。
坚持才能胜利，第一名冲过了红色的水球又往回返了，可是有的还没有过去，当最后一条龙舟划过水球的时候，第一名就快划回去了，眼看着没有力气了，最后一条龙舟只能慢慢地往回划了。
看了今天的赛龙舟，我也要有自己的方向，要努力学习，努力进步，争取取得好成绩。
小学生赛龙舟绘画作品创作说明范文篇2“五月五，是端阳；门插艾，香满堂；吃粽子，撒白糖；龙舟下水喜洋洋。
”听到这首儿歌，你一定知道是端午节来了。
这一天是农历五月初五，俗称“端午节”，它是我们中华民族的传统节日。
每到这一天，家家户户的门上都会挂上菖蒲、艾草，据说可以辟邪消灾。
各家各户自然也少不了包粽子。
其中，最令我激动和向往的就是——赛龙舟！一年一度的端午节又到了。
这天，天气晴朗，阳光明媚。
中午，要在柳州市的“母亲河”——柳江河上举行龙舟竞渡比赛。
当我和妈妈早早来到九曲回肠的'柳江边的时侯，清澈的柳江河面上那一排排精神抖擞的龙舟早已整装待发。
端午节龙舟设计说明
端午节龙舟设计说明
端午节是中国传统节日之一，也是中国非常重要的节日之一。
在端午节这一天，除了赛龙舟外，还有很多传统的习俗，其中最具有特色的就是赛龙舟了。
为了让这个活动更精彩，更有趣味性，很多人都会设计自己的龙舟。
下面我们就来了解一下如何设计一艘端午节的龙舟。
首先要考虑的是龙舟的大小和形状。
一般情况下，龙舟都是由木板或塑料板材制成。
如果是自己动手制作的话，建议选择做好了的龙舟模板，然后根据模板的大小和形状进行根据模板进行制作。
如果是自己从头开始制作的话，建议选择容易加工和耐用的材料，如竹子、木头等。
其次，考虑图案和颜色的设计。
在设计图案和颜色时，应该考虑到“龙头朝前”。
这是因为龙头朝前代表着吉祥如意，代表着众人同心协力共同前进。
此外，还要考虑船身和装饰，比如在船身上粘贴白色、黑色、红色的彩纸或彩带，或者用五彩缤纷的纸花来装饰。
最后，需要考虑的是装备和配件。
龙舟需要配备木桨，不同尺寸和型号的木桨适用于不同大小的龙舟。
在进行竞赛时，比较流行的是木质把手和铝质把手的木桨，它们具有耐用性和舒适性。
此外，还要准备充足的救生设备以及其他必要的安全设备，以保障参赛者的安全。
通过以上的几个步骤，我们就可以成功设计一艘端午节的龙舟。
当然，除了设计外，还需要在制作过程中注意质量和工艺方面的问题，以确保龙舟的结构稳定和使用寿命长。
总之，龙舟的设计不仅影响了竞赛的结果，更代表着中国传统文化的一种传承和延续。
所以，在龙舟制作过程中，一定要仔细认真、创意十足，让自己的龙舟成为端午节活动中的亮点。
端午节活动创意设计说明范文
端午节活动创意设计说明范文端午节是我国的传统节日，每年农历五月初五这一天，人们都会举行各种庆祝活动。
为了让大家更好地了解和熟悉端午节文化，本文将就端午节活动创意设计方案进行说明。
一、主题端午节活动的主题应该是贴合传统文化的，可以是“龙舟竞渡”、“屈原游夫山”、“端午闹市”，或者是“五色丝线飞插”等。
通过主题来营造节日氛围和文化感受，使活动更有意义和价值。
二、活动项目1. 龙舟竞渡龙舟竞渡是端午节最具代表性的活动之一，为了让更多人能够体验到龙舟竞渡的激情和挑战，可以组织龙舟竞赛活动。
活动中参赛者要配合艇长的指挥，迎波斗浪，全力划桨，尽力赢得比赛。
观众可以在两岸观看比赛，为自己支持的队伍喊加油。
2. 屈原游夫山屈原游夫山是端午节的传统活动之一，可以在园区内建设具有景观和历史意义的游夫山景区。
游夫山高大陡峭，像一位神勇的壮士，站立在江河两岸，向人们讲述着屈原的英雄事迹和端午节文化。
3. 端午闹市端午节闹市是传统的民俗活动，可以在场馆内设置多个摊位，售卖端午节的相关食品、游戏和文化用品。
如糯米粽、艾草、五色线、节日灯笼、扇子、香包、梅花糕等等，同时也可以设置一些具有民间艺术表演的舞台，如杂技、越剧、相声等。
4. 五色丝线飞插五色丝线飞插应该是端午节最为神秘的活动之一，可以在园区内设计五彩缤纷的丝网，悬挂五色线，制作艾草娃娃。
观众可以插上一段自己的五色丝线，许下自己的愿望，或者找一支人事关系特别好的五色丝线，为自己和家人祈福。
三、活动准备为了保证端午节活动的质量和成功，需要从以下几个方面进行准备：1. 宣传：通过社交媒体、网络、广播等宣传和传播端午节活动的时候，突出主题、内容和特色，吸引更多人参与。
2. 场地：选择适合举办端午节活动的场地，如湖泊、海滨、公园、广场等，场地容易进出、通畅、安全。
3. 设备：准备适合活动需求的设备，如龙舟、选手装备、声响、舞台以及活动各项道具。
4. 节目：精心策划有趣和有意义的节目，如游戏、表演、论坛、摆摊等丰富多彩的活动内容。
幼儿园端午节龙舟涂色文案
幼儿园端午节龙舟涂色文案1. 简介端午节，又称龙舟节，是中国的传统节日之一。
每年农历五月初五，人们会举行盛大的庆祝活动，其中之一就是划龙舟。
为了让幼儿园的孩子们更好地了解和体验端午节的习俗，我们特意准备了一项有趣的活动——龙舟涂色。
2. 活动准备2.1 美化教室为了营造端午节的节日氛围，我们可以在幼儿园的教室中进行一些简单的装饰工作。
可以贴上彩色的端午节剪纸，或者用线串一串五彩纸鹤挂在教室窗户上。
这些装饰物会让孩子们在涂色活动中感受到浓厚的节日氛围。
2.2 准备涂色纸为了让孩子们更好地理解端午节的龙舟文化，我们特意准备了一些龙舟涂色纸。
每个孩子都会分发一张龙舟涂色纸，并准备好一套彩色蜡笔供孩子们使用。
3. 活动步骤3.1 介绍端午节和龙舟文化在开始涂色活动之前，我们先给孩子们讲解一下端午节和龙舟文化的背景和意义。
可以用简单明了的语言和生动有趣的图片来引导幼儿理解。
解释端午节的起源，告诉孩子们端午节是为了纪念中国古代的爱国诗人屈原；介绍龙舟的由来，让孩子们知道龙舟是为了寻找屈原的遗体而划船。
3.2 涂色活动在孩子们已经了解了端午节和龙舟文化之后，我们开始进行涂色活动。
给每个孩子发放一张龙舟涂色纸和一套彩色蜡笔。
告诉孩子们可以用自己喜欢的颜色给龙舟涂色，鼓励他们发挥想象力和创造力。
同时可以指导他们按照龙舟的形状进行涂色，让涂色作品更加美观。
3.3 分享作品当孩子们完成涂色后，可以请他们分别展示自己的作品。
每个孩子可以用简单的语言介绍自己的作品，也可以表达自己对端午节和龙舟的想法和感受。
老师可以适时给予肯定和鼓励，让孩子们感到自豪和愉悦。
4. 活动目的通过龙舟涂色活动，可以达到以下几个目的：4.1 了解端午节和龙舟文化通过活动前的介绍和讲解，让孩子们对端午节和龙舟文化有了初步的了解和认知，培养他们对传统文化的兴趣。
4.2 发展艺术创造力在涂色活动中，孩子们可以发挥自己的想象力和创造力，通过选择不同的颜色和涂色技巧，展示自己的艺术个性。
端午节儿童画龙舟比赛
端午节儿童画龙舟比赛
在中国传统节日端午节临近之际，学校和社区都兴起了一股独特而有趣的活动——儿童画龙舟比赛。
这一活动不仅让孩子们感受到传统文化的魅力，还让他们在欢乐中学会团队合作与创造力的结合。
绚丽多彩的龙舟
端午节，也叫重午节，是中国传统节日之一，节日习俗丰富多彩。
而端午节儿童画龙舟比赛，则是这一传统节日中的一种新式趣味活动。
孩子们手持画笔，挥洒想象，将普通的纸板打造成五彩斑斓的龙舟，每一只龙舟都展现着孩子们独特的创意和心灵。
欢乐竞技，团队合作
在龙舟比赛开始前，孩子们将自己亲手绘制的龙舟展现在大家面前。
有的小朋友画上了可爱的卡通形象，有的小朋友则凭借想象力画上了五彩缤纷的图案，每一只龙舟都独具特色。
比赛开始后，孩子们团队合作，互相协作，共同操控龙舟前进，场面热闹非凡，引人注目。
传承与创新共融
端午节儿童画龙舟比赛既传承了传统文化，又融入了现代创新元素。
孩子们在绘画龙舟的过程中，不仅了解端午节的由来和文化内涵，还锻炼了自己的绘画能力和团队协作能力。
这种融合传统与现代、传承与创新的活动形式，为孩子们提供了一个独特的学习机会，让他们在玩乐中接触到中华传统文化的博大精深。
端午节儿童画龙舟比赛是一项既寓教于乐又充满乐趣的活动，让孩子们在快乐竞技中体验到团队合作的重要性，感受到传统文化的魅力。
通过这样的活动，我们可以看到孩子们在传统文化与现代文明中融合发展的美好前景，也为传统文化的传承与发展注入了新的活力和希望。
端午节儿童画龙舟比赛，让我们共同感受传统文化的魅力，让明天的种子在欢笑中绽放！。
画龙舟策划书范文3篇
画龙舟策划书范文3篇篇一一、活动主题“画出心中的龙舟，传承端午文化”二、活动目的1. 传承和弘扬中华优秀传统文化，让更多人了解端午节的由来和意义。
2. 丰富广大市民的文化生活，增进市民之间的交流和互动。
3. 促进龙舟运动的普及和发展，提高市民的身体素质和团队协作精神。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象广大市民五、活动内容1. 龙舟绘画比赛（1）参赛选手在规定时间内完成一幅以龙舟为主题的绘画作品。
（2）绘画形式不限，可以是油画、水彩、素描等。
（3）作品要求体现龙舟的文化内涵和艺术美感。
2. 龙舟文化展览（1）展示历届画龙舟活动的优秀作品。
（2）介绍端午节的由来和意义，以及龙舟竞渡的历史和文化。
（3）展示龙舟的制作工艺和发展历程。
3. 龙舟模型制作（1）为参赛选手提供龙舟模型和制作材料。
（2）邀请专业人士现场指导选手制作龙舟模型。
（3）制作完成后，选手可以将自己的作品带走作为纪念。
4. 亲子龙舟体验（1）家长和孩子一起参加龙舟竞渡体验活动。
（2）体验活动分为初赛和决赛，评选出一、二、三等奖。
（3）颁发奖品和证书，以鼓励大家积极参与。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 龙舟绘画比赛：参赛选手在规定时间内完成绘画作品。
3. 龙舟文化展览：观众自由参观龙舟文化展览，了解端午节的由来和意义。
4. 龙舟模型制作：选手在专业人士的指导下制作龙舟模型。
5. 亲子龙舟体验：家长和孩子一起参加龙舟竞渡体验活动。
6. 颁奖仪式：颁发绘画比赛、龙舟模型制作和亲子龙舟体验的奖项。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传：通过、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传：在社区、学校、企事业单位等场所张贴活动海报，发放活动传单，提高活动的知名度。
3. 媒体合作：邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 绘画材料和工具费用：[材料金额]3. 龙舟模型制作材料费用：[模型金额]4. 奖品和证书费用：[奖品金额]5. 宣传费用：[宣传金额]6. 其他费用：[杂支金额]总预算：[总金额]九、注意事项1. 活动现场设置医疗急救点，配备必要的医疗设备和急救人员，以保障参与者的安全。
三年级美术下册教案12：如何用线条表现端午龙舟？
三年级美术下册教案-12：如何用线条表现端午龙舟？端午节是我国的传统节日之一，在这个节日里，人们会吃粽子、赛龙舟等。
赛龙舟是端午节的一大特色，而在龙舟上的龙头和龙尾，是龙舟的重要装饰。
如何用线条表现龙舟呢？在这篇文章中，我们将为您详细介绍。
一、线条的基本概念在美术中，线条是最基本的元素之一，是构成美术作品的基础。
线条按照不同的属性可以分为实线、虚线、粗细不同的粗细线等。
在用线条表现物体时，还要注意线条的方向和长度等。
二、龙舟的形态特点龙舟是一种传统的中国船只，龙头、龙尾和龙鳞纹是龙舟的重要装饰。
在用线条表现龙舟时，需要注意以下几点：1.要表现出龙船的流畅感，可以使用流线型的线条；2.龙头和龙尾要能够清晰地表现出来，需要用粗线条去勾勒；3.龙尾的线条应该向上翘起，表现出龙舟行驶时的气势感。
三、如何用线条表现龙头下面是用线条表现龙头的具体步骤：1.先用一条弧形线条勾勒出龙头的轮廓，使其呈现出弯曲的样子；2.在轮廓的基础上，再用一条粗线条勾勒出龙头的具体形态，可以加上眼睛等细节；3.在龙头上方使用一条细线，勾勒出一些鳞甲纹理，使得龙头更加生动。
四、如何用线条表现龙尾下面是用线条表现龙尾的具体步骤：1.先用一条细线条勾勒出龙尾的基本形状，形成龙尾的轮廓；2.在轮廓上再使用一条粗线条勾勒出龙尾的具体形态，可以加上一些鳞甲等细节；3.需要注意的是，龙尾的线条应该尽可能地向上翘起，使其表现出龙舟行驶时的气势感。
五、如何用线条表现龙鳞和龙纹下面是用线条表现龙鳞和龙纹的具体步骤：1.可以先画出龙身的轮廓，在轮廓上使用一条细线勾勒出龙的鳞甲纹理；2.在鳞甲之间使用一条粗线，勾勒出龙的纹路，使得龙舟更加精细。
六、如何用线条表现龙舟整体形态下面是用线条表现龙舟整体形态的具体步骤：1.先画出一条笔直的中线，作为龙舟前后的界限；2.在中线两侧，使用一些流线型的线条，勾勒出龙船的整体形态，让龙舟呈现出流畅感；3.可以再使用一些粗线条勾勒出龙头和龙尾等细节部分，使得整个龙舟更加生动。
端午节儿童画龙舟比赛
端午节儿童画龙舟比赛端午节是中国传统的重要节日之一，而儿童画龙舟比赛则是这个节日中最受欢迎的活动之一。
画龙舟比赛既能让孩子们感受到传统文化的魅力，又能培养他们的团队合作精神和竞争意识。
本文将从儿童画龙舟比赛的起源和意义，比赛过程的组织和规则，以及孩子们参与比赛的乐趣等方面进行探讨。
一、起源和意义端午节起源于中国，据说是为了纪念古代爱国诗人屈原的节日。
屈原是中国历史上的伟大诗人和爱国者，他在秦朝时期因不满当时的政治腐败，投江自尽，以表达对国家的忠诚和对百姓的关怀。
为了阻止鱼虾对他的身体进行侵蚀，人们便划船捞起屈原的遗体，而这就是后来端午节划龙舟的由来。
端午节儿童画龙舟比赛可以追溯到上世纪五六十年代，当时的儿童们用纸板、竹竿和颜料自己动手制作龙舟。
这种活动不仅弘扬了传统文化，也为儿童提供了一个展示才华和团队合作的舞台。
如今，儿童画龙舟比赛已经成为端午节的重要组成部分，吸引着成千上万的孩子和家长参与。
二、组织和规则儿童画龙舟比赛通常由学校、社区或其他组织机构组织。
比赛前，组织者会向孩子们发放纸板、颜料和竹竿等材料，让他们自己动手制作龙舟。
孩子们可以根据自己的创意和想象，在纸板上画出自己喜欢的图案。
这个过程不仅培养了孩子们的动手能力和创造力，也提高了他们的审美观和美术技巧。
在比赛中，孩子们会分成小组，每个小组由几名队员组成。
每艘龙舟上都有一名队员扮演舵手的角色，掌控龙舟的方向和速度。
其他队员则负责齐心协力划桨，使龙舟快速前进。
比赛过程中，队员们需要紧密配合，默契无间。
而裁判会根据比赛结果来评选出最优秀的团队和个人。
三、孩子们的乐趣参与儿童画龙舟比赛的孩子们既可以展示自己的才华，又能感受到与同伴的团结和合作。
在制作龙舟的过程中，孩子们可以发挥自己的想像力，将自己的创意融入到作品中。
而比赛时，他们可以亲身体验到龙舟的划桨乐趣，感受到团队合作的力量。
参与儿童画龙舟比赛还有助于培养孩子们的团队意识和竞争意识。
在比赛中，他们不仅需要与队友密切配合，还需要与其他队伍竞争。
大班创意美术活动做龙舟
大班创意美术活动：设计龙舟
活动目标：
1、尝试运用直线或曲线连接龙头、龙尾，变现出龙舟的基本造型，并学习用多种线条或图案装饰船身。
2、感受龙舟的美，体验设计活动来带的成功与快乐。
活动重难点：尝试运用直线或曲线连接龙头、龙尾，变现出龙舟的基本造型，并学习用多种线条或图案装饰船身。
活动准备：1、幼儿画纸（教师事先在上面画好龙头和龙尾）人手一张
2、记号笔
活动过程
一、情景导入，激发兴趣
1、教师以“龙舟制造厂”大设计师的身份交代本次活动的任务和要求。
师：端午节快到了，“龙舟赛”就要开始了！我们要设计一批式样新颖、图案美观的龙舟去参加比赛，请小设计师们动脑、动手画一画设计图。
2、自由讨论设计的方法。
师:瞧！设计图上已经画好了龙头和龙尾，该怎样完成设计图呢？小设计师们商量一下。
（教师引导幼儿积极展开讨论，并达成共识;先连接好龙头和龙尾、再画出漂亮的图案、涂色）
二、探索步骤，创意想象。
1、造船身
鼓励幼儿大胆动手尝试，可以用怎样的线条连接。
教师引导幼儿用直线或者曲线进行连接，并根据幼儿的回答连接好船身的上、下两条线。
注意上下线之间要有
一定的宽度，以便装饰图案。
2、画图案
引导幼儿学习用短线分割船身并大胆尝试用直线、波浪线、螺旋线及各种简单的图案分段进行装饰。
三、相互欣赏、分享快乐。
端午节龙舟设计说明100字
端午节龙舟设计说明100字端午节龙舟是中国传统节日的重要组成部分，营造出独具特色的中国文化氛围。
设计一艘合适的龙舟，不仅要考虑到美观与实用性，还要充分考虑到传统文化的要素。
下面是一份详细的端午节龙舟设计说明。
1、龙舟型式龙舟型式常见的有龙头、鱼尾、虎头、盘龙等，在保留传统特色的同时，加入新的设计元素，例如在龙头上添加凤凰装饰等，以达到独特的视觉效果。
2、龙舟颜色龙舟的颜色应当以吉祥喜庆为主要考虑因素，金、红、黑、紫色等都是最佳选择。
同时，配合端午节气氛，应当加入草鞋、香囊、五色线等传统元素。
3、龙舟画面端午节龙舟的画面是整个设计的重中之重，需要专业的美术设计师制作，可以加入众多的文化元素，例如：龙、虎、鱼、螃蟹、五福、寿星等等，同时要根据不同设计构思加入相应的配色方案。
4、龙舟第一人龙舟的第一人通常是舵手，龙头下的驾驶员，需要选择具有丰富经验和技能的人员，同时应当着装传统龙舟服饰，配有喜庆的花环。
还可以加入由舵手挂在龙头左右两侧的草鞋和香囊等传统饰品。
5、龙舟服饰龙舟比赛的队员需要统一的装扮，具体服饰可以沿用传统的龙舟服饰，例如背心、灯笼裤、草鞋、围巾、手套等，饰品可以加入本地的民族特色，突出龙舟文化的表现。
6、龙舟配套设施除了龙舟设计之外，场地的配套设施也未少见设计，如选择色彩鲜艳的灯笼、五色棕绳等配套物品，精心布景，设计趣味比较强的场地，增强龙舟节日的氛围。
在端午节龙舟的设计中，注重继承和创新，保留民族文化精华，同时也要注重现代审美与实用性的统一，符合人们的观赏需要与实际操作。
让这一传统文化在现代社会得到传承与发展，让人们在热闹欢乐的端午节中，领略龙舟文化的博大精深，感受中国文化的独特魅力。
端午节绘画500字创作说明
端午节绘画500字创作说明
活动目标
1.在喜欢和了解赛龙舟的基础上，大胆表现赛龙舟的激烈景象。
2.能够自主运用线条、色彩、构图等绘画技能，大胆表现龙舟比赛中人物表情、动作等细节。
3.大胆想象，体验创作的乐趣。
活动准备
经验准备:和家长一起搜集、观看赛龙舟竞赛活动。
物质准备，赛龙舟视频、PPT课件，各种纸张、笔和水粉颜料。
活动建议
1.播放赛龙舟的视频DVD。
幼儿根据自己的已有经验说一说端午节赛龙舟比赛的场展。
提问:他们在干什么?你是怎么看出这是龙舟比赛的?划龙船人们的动作表情是怎样的? 最新文章
小结:人们在划船的时候，整齐划一的动作才能划得很快，他们的船桨抬得一样高，他们的身体动作都差不多，所以这艘船一定划得很快。
2.播放教学课件，感知了解龙舟的基本特征，学习表现赛龙月的场景。
(1)观察龙舟外形特征，引导幼儿了解龙舟的龙头和侧面人的画法。
龙头:龙嘴(锯齿型的牙齿)---龙眼(大又圆)--龙角(有分叉) 侧面人:头(可以是侧面，也可是正面或背面的)--身体(只画一侧的手)--手部动作画出划桨的姿势。
(2)启发幼儿可大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的外形。
提问:龙舟上用了哪些线条和图案?你想用在龙舟上设计什么图案?
3.幼儿作画，教师个别指导。
鼓励幼儿利用夸张的线条、多彩的.颜色在想像的基础上创作出龙舟比赛的场景，教师观察并支持幼儿大胆表现。
4.用幼儿作品布置“热闹的赛龙舟”，引导幼儿互相评价、学习，感受创作的快乐。
端午节创意龙舟
端午节创意龙舟端午节是中国传统节日之一，始于战国时期，一直流传至今。
在中国，端午节是一个非常重要的节日，人们会在这一天庆祝各自的节日习俗、品尝粽子、喝雄黄酒、赛龙舟、挂菖蒲等等。
其中，龙舟比赛就是端午节最具代表性的活动之一。
随着时代的进步和人们对于文化的深入研究，龙舟这项传统文化已经成为一个极具创意的竞技项目，被越来越多的人们所喜爱。
如今，许多地区的端午节龙舟比赛已经不再是单纯的传统赛龙舟，更多的元素和思想开始融入到比赛之中，甚至可以说是一种艺术表现。
端午节创意龙舟在设计上更加精致，表现出更多的艺术元素。
在建筑、绘画和装饰上，龙舟比赛各支队伍表现出了其所在地的风俗文化和城市形象，比如在一些龙舟上，会绘制地方名胜和历史典故，或者是用一些特别的材料装饰龙舟，使其更加精美。
这样的设计可以让观众在赛龙舟的过程中，更加深入地了解当地风土人情，增强了对传统文化的认同感。
除了外观的美学设计，端午节创意龙舟更加注重比赛过程中的策略和纪律性。
龙舟赛事不再是一个单纯的速度比拼，各队伍都根据自身的特长制定出策略和战术。
比如，有的队伍在最后的冲刺阶段加大力度，有的队伍则运用更加高超的划艇技巧来保持艇速等等。
这样的比赛策略不仅需要选手们的个人素质，也体现出了整个团队的协作能力，增强了队伍之间的竞争和友谊。
另外，在一些比赛中，还会添加一些特别的赛制，如比赛中设立特定的音乐和舞蹈表演，增加舞狮、舞龙等传统文化活动，这样的创新赛制既能展现地方特有的文化底蕴，也丰富了观赛人群的娱乐体验。
总之，端午节创意龙舟是一个极具文化内涵的比赛，反映出了传统文化与现代发展的相互融合。
它丰富了我们的文化生活，让我们更加深入了解中华民族的历史和精神，也为我们建立起了一座有形的文化桥梁，让我们与世界更加和谐地相处。
彩绘龙舟活动方案
彩绘龙舟活动方案活动背景龙舟节是中国传统节日之一，通常在农历五月初五举行。
龙舟比赛是龙舟节的主要活动之一，为了增加龙舟比赛的趣味性和参与度，一些地方开始引入彩绘龙舟活动。
彩绘龙舟将龙舟打造得色彩斑斓，既美观又富有民俗风情，吸引了更多人参与和观赏。
活动目的1.丰富龙舟比赛形式，增加观赏性和参与度。
2.传承和弘扬民俗文化，激发民众参与的热情。
3.提升地方文化影响力，推动旅游发展。
活动流程安排准备阶段•确定活动时间地点，拟定活动预算。
•邀请专业画家和志愿者参与彩绘龙舟。
•准备彩绘用具和颜料等材料。
彩绘龙舟阶段•把龙舟拖到指定场地进行彩绘。
•根据设计图案进行彩绘，保证质量和效果。
•协调画家和志愿者工作，控制好时间进度。
宣传推广阶段•利用各种媒体宣传彩绘龙舟活动。
•设立宣传展板，展示彩绘龙舟的设计图案和彩绘过程。
•鼓励民众参与，吸引更多游客前来观赏。
活动当天•在赛道周围设置观赛席位，为观众提供便利。
•安排专业主持人介绍彩绘龙舟的设计理念和彩绘过程。
•同步进行龙舟比赛和彩绘龙舟展示，增加活动亮点。
资源需求1.龙舟、船夫等器材和人力资源。
2.彩绘用具、颜料等材料。
3.宣传推广资金和策划人员。
4.安保、医疗等保障措施。
预期效果1.增加龙舟比赛的趣味性和参与度。
2.弘扬传统文化，传播正能量。
3.提升地方知名度，促进旅游发展。
结语彩绘龙舟活动作为龙舟比赛的创新形式，在传承传统文化的同时注入了新的活力和色彩，为龙舟节增添了新的魅力。
通过不懈努力，相信彩绘龙舟活动会在未来得到更广泛的推广和发展，成为传统节日中的一道靓丽风景线。
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赛龙舟的创意作品概括
赛龙舟的创意作品概括
端午节：中国四大传统节日之一，是中国首个入选世界非遗的节日，起源于中国古代，日期是每年农历五月初五。
端午节最初是夏季驱离瘟神和祭龙的节日，后来人们将端午节作为纪念屈原的节日，民间有“扒龙船”“吃粽子”“放纸鸢”“挂艾草菖蒲”等习俗。
创意美术是根据不同年龄段幼儿的生长发育特点，以绘画性游戏为载体，设计通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官，用多样化的材料，使幼儿从感知到运用点、线、面进行构图造型，感受线、形、色的神奇美感，从而开拓幼儿思维，让幼儿的内心世界得到充分的表达：
1)体会赛龙舟的热闹场面，感受竞争、向上的精神。
2)了解赛龙舟民俗活动，让学生把自己的所见与想象结合起
来，画出赛龙舟时的热闹情景，培养生的想象能力，
形象思维能力与表达能力。
3)介绍波普风创作，让孩子体验不一样的绘画创作风格，激
发学生的创作欲望。
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线描龙舟创意说明报告
线描龙舟创意说明报告
一、创意背景
龙舟是中国传统的民间体育项目，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
龙舟比赛在端午节时举办，是为了纪念爱国诗人屈原，并祈求平安和丰收。
为了突出龙舟比赛的特色和文化，我们提出了线描龙舟的创意。
二、创意描述
线描龙舟是以龙舟为原型，利用线条和简单的图形勾勒出轮廓的艺术形式。
通过简洁而富有韵律感的线条，展现出龙舟的动感和力量。
线描龙舟采用黑白色调，简约而有力，突出了形状和结构的优美之处。
三、创意特点
1. 简洁明快：线描龙舟以简洁的线条和图形勾勒出龙舟的外形，不添加细节和装饰，突出了龙舟的动感和力量。
2. 突出形状：线描龙舟通过精确的线条勾勒出龙舟的轮廓和结构，展现出龙舟的优美形状和线条流畅的感觉。
3. 强调运动感：线描龙舟的线条运用得当可以展现龙舟在水中划行的速度和动感，给人一种运动时的视觉冲击力。
四、创意应用
1. 广告宣传：线描龙舟可以用于制作海报、广告等宣传材料，通过简单而有力的线条形象展示代表中国传统文化的龙舟比赛，吸引眼球。
2. 文化产品：线描龙舟可以应用于文化产品的设计中，如手机壳、T恤等，以线描龙舟的形象展现中国传统文化的魅力。
3. 参观纪念品：线描龙舟可以作为参观龙舟比赛的纪念品，以简单而富有艺术感的形式，留下宝贵的记忆。
五、创意优势
1. 突出特点：线描龙舟通过简单的线条勾勒出龙舟的轮廓，突出了龙舟的独特形状和动感。
2. 提升文化价值：线描龙舟作为一种艺术形式，可以将传统文化与现代元素相结合，提升龙舟比赛的文化价值。
3. 多种应用：线描龙舟可以应用于各种领域，扩大了创意的应用范围和市场价值。
六、创意未来展望
线描龙舟作为一种艺术形式和文化符号，有着广阔的发展空间。
未来可以通过将线描龙舟应用于更多的文化产品和设计领域，进一步扩大线描龙舟的影响力和市场份额。
同时，可以通过将线描龙舟与现代科技相结合，打造更具交互性和创新性的线描龙舟作品，使其更贴近年轻人的生活和审美需求。
总之，线描龙舟是以线条和简单图形勾勒出的龙舟形象，突出了龙舟的形状、运动感和力量，适用于各种应用场景，提升龙舟比赛的文化价值和市场影响力。
未来可以通过创新和应用拓展线描龙舟的市场份额和影响力。