《爱的教育》读后感50 小学二年级读后感之《爱的教育》
爱的教育读后感二年级作文10篇
爱的教育读后感二年级作文10篇《爱的教育》让我明白了许多事情，我要像书里的人物学习，学习他们做一个听话懂事的好孩子，乘着爱的翅膀，播下爱的种子!下面是第一我为大家整理的爱的教育读后感二班级作文10篇，以供大家参考借鉴!爱的教育读后感范文一二班级时，老师就在暑假作业中布置读《爱的教育》。
在当时我读这本书，只关注了书中故事的情节。
而这一次我再次重读这本书，开头关注书中的"爱的教育'。
这本书中，表达了许多不同的爱，有父爱、母爱、友爱等。
这本书用不同的故事表达了不同的爱。
在这许很多多的故事中，有一个故事令我的印象深刻，那就是最终一个每月例话《轮船失事》。
这个故事也许是这样的。
有一个小男孩是一个孤儿，一个水手带着他上了一艘轮船。
并介绍给他和一位孤身海外的小女孩见面，他们聊得很投入，犹如亲姐妹一样。
就在这时，轮船颠簸了一下，小男孩的膝盖碰伤了，小女孩用自己的衣服为他包扎伤口。
这时那个水手走进了船舱，对游客说："船底遇到了冰川，破了一个大洞，即将沉船，救生艇上还可以再做一个小孩。
'这时他们两个都流出了渴望的目光，小男孩想起了小女孩为自己包扎伤口的情景对小女孩说："你比我轻，你还有父母，我只是一个孤儿。
'边说边把小女孩推上了救生艇这个故事中小男孩知恩图报的精神令人感动，这也是每个人都应有的精神。
只有这样，才会觉得对得起自己，会让人们赞扬。
这本书中表达珍贵的精神，珍贵的爱的故事还有许多，我真诚的向大家推举这本书。
爱的教育读后感范文二《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的。
整本书有100个故事组成。
通过一件件平凡、微小的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、伴侣之谊、展现人性的和善与纯净，讴歌爱祖国，爱社会的精神。
在这100个故事中最感动我的是《女老师之死》。
故事中在女老师病逝的时候，校长对孩子们说:"你们当中做过她同学的都知道她是一个多么好的人，她多么地爱孩子'故事中的孩子对老师的离去，也个个都失声痛哭。
《爱的教育》读后感(精选15篇)
《爱的教育》读后感（精选15篇）《爱的教育》读后感1《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯根据儿子的日记写出的日记体儿童小说，书中讲了安利柯四年级在班里发生的故事，还有安利柯教师所念的每月故事，很适合小学生阅读。
主人公安利柯的朋友很多，有的让我敬佩，有的令我厌恶，有的'让我同情。
品德高尚的卡隆是让我最敬佩的人，一次上课前，几个同学戏弄克洛西，克洛西一时动怒，抓住墨水瓶向他们扔去，却不料砸到了刚进门的教师脸上，教室立刻变得鸦雀无声，这时卡隆挺身而出为克洛西顶罪，教师明白事情的经过后，对卡隆竖起了大拇指。
卡隆还是耐利的保护者，耐利是安利柯同学中最弱小的一个，经常受同学们的欺负。
突然有一天，卡隆站出来，郑重地说：“欺负耐利的同学听着，如果你们谁敢碰一下他，我就让他好看！”有个同学不服气，结果当场挨了卡隆一拳，他助人为乐、敢于承担的良好品质让我十分喜欢。
德罗西是书中的好学生，他与人为善，品学兼优，不怕吃苦，是教师的小助手，更是我学习上的好榜样。
可伶的克洛西，家里贫穷依然学习用功，这种精神也值得我学习。
书里的每月故事我都十分喜欢读，大多讲的是孝心少年或爱国少年的故事，其中我最喜欢的是《小抄写员》和《六千英里寻母》。
小男孩叙利奥为了让家里有更多钱，每一天晚上12点都替父亲抄写信封挣钱，长久下去，叙利奥睡眠不足，成绩下降，不知情的父亲责骂他。
当父亲明白真相后，才明白自我儿子的苦衷；少年玛尔可历经千辛万苦，足足走了六千英里，才找到自我一年不见的母亲。
两个故事都是在夸赞少年的孝心，如果我有这样的品德，我想我的父母必须是最幸福的。
《爱的教育》里有许多品德高尚的人，每一位都值得我们学习，诚实、守信、孝顺、奉献、保护弱小……具备这些品德才是最好的人。
《爱的教育》读后感2爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱，亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。
《爱的教育》这本书共有100多篇__，每一件事都让我很感动，因为有一种无形力量激励着我，那就是人间伟大的爱。
爱的教育读后感[精选13篇]
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爱的教育读后感[精选13篇]当仔细品读一部作品后，你有什么体会呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的爱的教育读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱的教育读后感篇1意大利的文学家在中华的译文。
前者据日语翻译，后者亚米契斯所作，也是根据前者是一个俗话的补充，在看《爱的教育》的同时，被书中那些平凡人物的平凡事迹所感动，这些平凡事迹歌颂了人们应该具备的感情。
爱像空气弥漫在生活周围，充满了人的内心，它的'意义已经融进了生命。
爱之所以伟大。
是因为它不仅对个人来说，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》一书描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般的少年。
就如父母的爱，恩里克有一本与父母共同的日记现在很多同学的日记上还挂着一把锁。
简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
这一个个故事不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我被其中强烈的情感所震撼。
面对我们的教育，《爱的教育》用简单的语言塑造一个命运不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力，这些平凡的人物的命运和情感在我心中激进了一阵阵感情的波涛。
《爱的教育》这本书在漫长的岁月，陪伴孩子成长，可以说这是一本永远不会过时的书。
《爱的教育》让我步入了恩里克的生活，了解他们是如何生活，如何去爱。
但只有爱是不行的，还要有好的科技，正是没有好的科技，以前才被别的国家欺负，但我们国家现在科技好了，不会被欺负了。
但我们还要去爱，让我们打开充满爱的门，让世界充满爱。
爱的教育读后感篇2前天，妈妈给我买了一本书——＜爱的教育＞。
书中主要讲的是培养我们爱的精神，爱父母，爱老师，爱同学，让我们珍惜现在的美好生活。
第一节讲的是老师和学生之间的故事。
小主人公安利科新学年换了一个新老师，他开始很失望，一点不喜欢这个表情非常冷漠的男老师，直到有一次，有个学生脸上生了红痘，老师赶紧停止听写，来看他的脸，又摸他的额头，还小声的询问。
《爱的教育》读后感(精选15篇)
《爱的教育》读后感(精选15篇)《爱的教育》读后感1爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里才会享受爱。
在这个寒假里我读了亚米契斯写的《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
这本书采用日记的形式，讲述一个叫安利科的小男孩的成长故事。
《爱的教育》一书上的每一个小故事都讲述了一种不同的爱，感人至深，特别是每月故事更是让人感动，让我觉得世间处处有真情，书中提到了这样一件感人肺腑的事情：二年级学生罗伯特为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面，救出了他，自己却被车扎断了一条腿，同学，老师，校长都纷纷赞扬他是牺牲自己救助朋友的人。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们生活中不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，但很多人都无法感受到。
爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，觉得很有趣，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。
于是就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。
这时候，这种情怀已升华为爱，一种对于生活的爱。
读《爱的教育》我走进安利柯的生活，目睹了他们是怎样去爱，怎样学习，生活。
在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
爱是教育的源泉：爱与教育是息息相关的。
多受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。
在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。
《爱的教育》读后感2《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的，他曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一。
这本书被评为“对当代美国文化影响最为重大”的书籍之一，被法国《读书》周刊评选为“有史以来人类最佳读物第三名”，被联合国教科文组织正式列入“具有代表性的欧洲系列丛书”之中。
这本书里的人物形象十分之多，有那体魄健壮、勇敢正义的卡隆，既懂事又好学的可莱谛，本书主人公，纯真可爱、学习勤奋的安利柯，还有那欺负弱小、令人讨厌的坏孩子勿兰谛，待人亲切的配巴尼老师……其中，让我印象最深的便是欺软怕硬的勿兰谛和维护正义的卡隆。
爱的教育读后感范例(15篇)
爱的教育读后感范例（15篇）认真读完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的爱的教育读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱的教育读后感1一本洋溢着亲子之情、师生之情、朋友之情的书，读起来，不免感万千······这本书是围绕着校园风情而写的日记，但是其中也包括家庭亲情在内所以称之为《爱的教育》。
在读完《爱的教育》后我已被深深地打动了，确切的说，是被故事中的人物所发生的事情，而深深的感动。
在这故事里，师生之情令我想起了我们以前的数学老师，她在我三年级时，就已经在我们四班教生了。
她是一位和蔼可亲又平易近人的女老师，三年级时，她的头发还是有一点点的白发，可如今，她的白头发有增长了不少。
老师啊，您辛苦了！不知您现在的学生听不听您的话，是不是让您少操一点心，我如今见您，您的`笑容依旧，可是，却多了白发，老师啊，我永远是您的学生。
这本书是适合于十三岁以下九岁即九岁以上的小学生们阅读的，令我不可思议的是，这本书竟是一个意大利市立小学三年级学生写的一年之纪事。
年终他的父亲为知修改，仔细地为改变其思想，四年之后，儿子入了中学，凭自己记忆力所保存的新鲜人物又添了些材料。
在这本书中，有一篇名叫《嫉妒》的作文，写的是二十五日的一天，，第一仍是代洛西。
华梯尼却因这嫉妒代洛西，虽然除此之外还有人嫉妒代洛西，可是他们并不像华梯尼这样显露在表面上。
校长先生在教室报告成绩：“代洛西，一百分，一等奖。
”正说时，华梯尼打了一个喷嚏。
校长先生见了他那神情就猜到了：“华梯尼！不要饲着嫉妒的蛇！这蛇是要吃你的头脑，坏你的心胸的。
”之后在上课时，他在纸上写了大大的字，写的是：我们不艳羡那因了不正与偏颇而得一等奖的人。
先生因暂时有事出去了，坐在代洛西旁边的人用纸做成大大的赏牌，在上面画了一条黑蛇。
准备送给华梯尼，可是，在这时，代洛西却说：“将这给我吧！”把赏牌取来撕得粉碎。
《爱的教育》读后感五篇
1.《爱的教育》读后感篇一这个暑假，我看了一本书叫《爱的教育》。
这是一本被世界公认的非常具有教育意义的成长经典。
这本书里有许许多多，各种各样的爱。
比如说亲子之爱，师生之情，同学之谊，社会之同情等等。
其中，令我印象最深的故事是这样的。
朱利奥是一个五年级的学生。
他们一家人的生活过的十分清苦。
他有一个上了年纪的父亲，在铁路上做雇员。
最近他为了补贴家用，还在工作之余接了一些书稿来抄。
朱利奥看到了这样的父亲，心里十分心痛。
所以准备帮助父亲一起抄。
但是被父亲反驳了回去。
可朱利奥还不死心，每天晚上12点，总会去帮父亲抄写，抄到疲惫不堪。
父亲看到了这样的朱利奥，以为是他最近没有好好学习才导致这样。
结果朱利奥被骂了。
可朱利奥被骂完之后仍然每晚12点起床抄写。
有一次，朱利奥在抄写过程中不小心弄出了些动静，结果被父亲发现了，父亲十分感动。
朱利奥是个十分有孝心，懂得感恩的孩子。
他宁愿让自己累一点，晚一点睡觉，也要帮父亲减轻负担。
我感受到了朱利奥对父亲深深的爱。
其实生活中的我也是个有孝心的孩子。
在家人下班回来时，我会主动给爸爸妈妈倒一杯热茶。
当他们在生我弟弟的气时，我会去平复他们的心情，让他们少生气。
当他们生病时，我会给他们泡药。
而且我不会让妈妈操心。
自觉干好我的事。
记得有一次寒假，妈妈突然得了重感冒。
我很快的做完了当天的作业，去陪妈妈。
妈妈躺在床上，根本爬不起来。
由于爸爸在上班，所以我来给妈妈泡药。
我细心的把药倒进杯子里，冲上水，用勺子搅拌，再把嘴放在杯子边上吹一下。
生怕妈妈烫着。
我慢慢地把妈妈扶起，把杯子放在她手里。
看她吃完药才安心。
这本书告诉了我许多的道理。
将真诚，友爱，坚强，还有善良缓缓注入我的心田，滋养着我的心灵。
2.《爱的教育》读后感篇二这个寒假我看了好多书，其中有一本书深深地打动着我的心，这本书的名字叫《爱的教育》。
它是一部日记体儿童小说，原名《心》。
作者在书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的100个动人的故事。
爱的教育读后感(精选14篇)
爱的教育读后感（精选14篇）爱的教育读后感1最近我读了一本书叫做《爱的教育》，这本书对我的启发很大，也让我见识了许多，它让我走入了安利柯的身边的小故事，目睹了他怎样学习，怎样和他身边的同学相处，看到了他友好的朋友，也见识了他身边的善人与恶人，目睹了怎样爱与被爱。
爱到底是什么？我携着这个思考，去和意大利的这个沉浸在爱里的小学生一起讨论，钻研……在《爱的教育》这本书中，有各种各样的人：积极向上的人，有家庭贫困，却依然奋发向上的少年，也有沐浴在幸福中的少年，虽然他们互相的家境不同，但他们都有对祖国深深的爱，并且还有一颗被爱的心……刘先生在翻译《爱的教育》的时候，说过这样一句话：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。
”读了这本书之后，我建立了这样的理念：提倡同学爱父母，爱老师，爱祖国，爱社会上一切需要爱的人，同时能够团结同学，让孩子们在快乐中成长，并且培养学生德智体美劳全面发展，争当新时代的好少年，争当新时代有爱心的人。
爱的教育读后感2我读完了《爱的教育》4月份的日记后，让我受感动的文章有《我父亲的老师》、《工友朋友们》、《加罗内的母亲》和《牛塞佩·马志尼》这几篇文章。
《我父亲的老师》写了恩里科的父亲再看报纸时看见了他的老师，就想带着恩里科去看看自己的老师，之后他们就去了。
老师老了，恩里科的父亲帮助老师拿东西，老师还对恩里科的父亲讲以前的事，这让我想到了师生的友谊。
《加罗内的母亲》写了加罗内的母亲去世了，同学们很同情他。
老师也鼓励他要坚强。
爱，它就在我们身旁，让我们怀着一颗感恩的心，让我们在爱的环境下成长！爱的教育读后感3爱是人类最美好的情感，爱让人拥有一颗美丽的心灵。
许许多多的问题都可以在暖流中溶解，爱有父母的爱、有老师的对学生的爱，有同学之间的爱等等。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，他以日记的形式记载下了点点滴滴的成长故事。
《爱的教育》让我最感动的是其中的一篇《意外事故》。
它讲的是：有一天，一位一年级的小朋友，在马路上不小心跌倒了，这时一辆轿车飞快地向他飞奔过来，眼看就要撞上他了。
爱的教育读后感(通用15篇)_19
爱的教育读后感(通用15篇)爱的教育读后感1爱的教育》这本书是意大利儿童文学家亚米契斯写的。
它是通过一个小学生记日记的形式，反映了社会人与人之间的关系。
以及每个人对各种事物不同的态度。
书中有一篇日记，讲的是二年级学生洛贝谛勇敢地救护差一点被马车撞到的小学生，而他自己却受了伤。
每个人都称赞他是个勇敢，了不起的孩子。
看完这篇日记，我被感动了。
洛贝谛是个多么有爱心的孩子啊！我们应该向他学习。
孔子曰：仁者爱人。
爱是全人类共同的情感。
让我们人人都有一颗爱心，奉献一片爱，世界将变得更加美好！回想刚上一年级的时候，大部分同学都不敢进教室，有的被父母拖进去又逃出来，有的看见父母离开就哭起来，大人跟老师都无可奈何，可随着时间的推移，我们也渐渐长大，老师爱护学生，我们喜欢学校。
在上课的时候卡隆是最认真的，别的同学把墨水扔到老师身上，他为了不让他的同学受到老师的严厉批评，他说是他干的；有同学在打雪仗的时候把雪球扔到别人的眼镜上，给人家造成伤害，卡隆及时给失手的同学鼓励，叫他勇敢地站出来承认错误，通过这些事同学们都很喜欢卡隆。
全书作者以日记的形式，写下一篇篇感人的美文，使我们懂得从小要关心弱小，要相互帮助，要有高尚的心灵。
同时也使我明白了生活中的友谊比什么都重要。
爱的教育读后感2爱的教育这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌荡起伏的情节，没有引人入胜的悬念。
但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。
这也是亚米契斯先生的__的成功之处。
《爱的教育》虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍，吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。
他们有的家庭贫困有的身有残疾当然也有一些是沐浴在幸福中的他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情，这是我们所比不上的，同时也是令人羡慕的，有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，这多可悲呀！有句话是这么说的：“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。
《爱的教育》读后感(46篇)
《爱的教育》读后感（通用46篇）读完一本名著以后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候静下心来好好写写读后感了。
你想好怎么写读后感了吗？下面是小编整理的《爱的教育》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《爱的教育》读后感篇1本星期，我读了一本名叫《爱的教育》的一本书，它令我十分感动。
在这本书中，有一个片段让我特感动，它就是：告别。
这一段记录了一个班的同学和一位他们的老师告别时依依不舍的师生离别情。
现我就来介绍这一段里让我最感动的第十三自然小节：离开教室的时候，我心里很沉重，很悲伤。
同学们都拥挤着朝教室门口走出去。
其他班的孩子们也同时挤出了教室，大家挤成一片，老师、学生和家长都混杂在一起了。
帽子上插着红羽毛的女老师身边有5~7个孩子围着，还有二十几个孩子围在外圈。
“修女”的帽子差点被孩子们挤掉了，大家把鲜花往她的手里、怀里面塞。
还有好多人围着洛贝蒂，七嘴八舌地称赞他。
今天我第一次扔掉了拐杖，能够自己一个人独立行走了。
啊！同学们之间此刻一切隔阂都消失了。
一向妒忌代洛西的瓦梯尼也张开了双臂去拥抱他，我也抱住了小石匠。
他回了我一个鬼脸。
我还拥抱了泼来西和卡洛裴。
卡洛裴告诉我，他的最后一批彩票就要发行了。
我从这一段读出了他们分别时忘记了一切烦恼、一切不愉快的事情，只有浓浓的离别情。
《爱的教育》读后感篇2这些日子，我津津有味地看看了《爱的教育》，这本书，深深地震撼了我的心灵。
这本书是出于意大利的亚米契斯手笔，作者以四年级小朋友的口吻，描述了学校老师们如何启发学生的心灵：描述了家中父母对子女心灵成长的影响；描述了一群可爱的学生在相处中彼此照顾，彼此鼓舞，相互学习。
对于教育，除了知识的传授，书中更加强调了教育所具有的更大意义，是对心灵的启发。
像《盛气凌人》这篇文章告诉我们无论是工人的孩子，还是绅士的孩子：是穷人的孩子，还是富人的孩子，都要像亲兄弟一样和睦。
相比之下，我们天天和同学吵架，没有友好相处，今后，我一定要和同学和睦相处。
《爱的教育》读后感(15篇)
《爱的教育》读后感(15篇)《爱的教育》读后感1暑假里我和爸爸妈妈一起轮着读完了《爱的教育》。
书里面有生了病，还想着学生的老师，有父母和孩子的爱，有小朋友的友谊，有尊重理解，有关心帮助，更有勇敢的爱国小英雄。
读着，听着，我有时激动，有时伤心，有时温暖。
我想起了自己的老师，爸爸妈妈，他们也是这样地关心爱护着我们，可我没有书里的小朋友懂事，我以后一定要听他们的话，珍惜这些爱。
读了这本书，我还懂得了真诚、尊重、理解和互相帮助，我想二年级的我一定会和小伙伴们处得更好。
为了祖国失去了生命的小英雄，让我为他流下了眼泪。
那位为了祖国失去一条腿的少年鼓手也让我非常感动。
他们让我想起了刚刚结束的奥运会上为祖国夺得一块块金牌的大哥哥姐姐们，他们是我们的骄傲，是我们的英雄。
而我，一个快上二年级的小学生，认真学习，长大才能像他们一样为国争光，是吧？《爱的教育》读后感2这个寒假，我读了亚米契思写的《爱的教育》，我最喜欢里面的一个故事：父子情深，朱里奥已经12岁了，它是一个小学生，他家的家境很困难，所以把包了一份的抄字条工作，朱里奥想帮爸爸写条子，他知道爸爸每天12点后搁笔，所以12点，朱利奥就来到书房帮爸爸抄。
每天都不间断。
因为朱里奥帮爸爸抄，所以爸爸的工作量比原来多了，但不久妈妈发现了朱里奥生病了，可父亲说朱里奥变坏了，朱利奥心里难过极了。
有一天晚上，父亲发现了这个秘密。
便对朱利奥说：“孩子对不起，使我的错。
”原来爸爸的爱没有消失，反而更深了。
是啊！在这个社会上无处不充满爱。
在汶川大地震许多医护人员与救援官兵赶往灾区，在现场充满着爱。
面前的人用爱搭了一座座生命桥，你说不是吗？如果一个人没有爱，就等于它不是个血肉之躯。
只要友爱的人，才会获得幸福。
小朋友们珍惜自己的家庭，爱惜这个世界，只要人人都显出一点爱！《爱的教育》读后感3今天看了《爱的教育》里的一小段，很感动。
这个小片段的名字叫意外，讲的是一个三年级的学生，名叫洛佩蒂，他看到一个大一学生在路边摔倒在路上，这时一辆车快速驶来。
爱的教育读后感5篇
最新爱的教育读后感5篇品味完一本名著后，你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写读后感了。
千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家收集的最新爱的教育读后感5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
最新爱的教育读后感5篇1我国教育家陶行知曾说过：“没有爱的教育将会使教学枯燥，像山泉枯竭一样。
”读完《爱的教育》，我觉得整个人都焕然一新了，灵魂已完全洗净。
本书是一部日记体儿童小说，从一个叫恩利科的四年级小学生视角，写他在一学年里的故事。
作者通过一件件平凡的、细微的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、同伴之谊，展示人性的真善美，讴歌了热爱祖国，贡献社会的优良品质。
读者读完每则日记，激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。
不妨说作者用“爱”的钥匙打开了人们的心扉，或许正是这个缘由，这部作品的名字在意大利语中就叫“心”！恩利科有一群机智勇敢的好伙伴：有的家里十分贫苦，但靠自己的努力换来了家庭的幸福、美满；有的成绩年年第一；有的力大又正直；有的喜爱做交易……他们学校经常参加各个级别的颁奖仪式，参观各个展览，使孩子受到爱的教育。
文中每月都有一则故事，内容主要围绕爱国、孝顺、勤劳、诚实等主题。
恩利科还有一位可亲可敬、教学有方的老师。
《爱的教育》里有人世间的各种喜怒哀惧，如开学第一天我十分开心；我与好友科咧帝吵架时的愤怒；可敬的老师病危时我们的悲哀；坏小子弗朗蒂往教室里扔鞭炮时的恐惧……还有《爱的教育》里知识丰富，既有课本上的知识也有课外的知识，如教你如何辨别“催”与“摧”；“布拉沃”和“埃维沃“是意大利语，表示“好哇”和“好极了”的意思。
我爱《爱的教育》，爱里面扣人心弦的情节，爱通俗易懂的文字，更爱恩利科父母对她的教育方式——写信……最新爱的教育读后感5篇2当一缕缕爱的春风飞出向你的身体，直扑你的心房，你是否感到温暖，受到教育？《爱的教育》讲述的故事正是如此。
在《爱的教育》中，有一段故事令我印象深刻。
在一个雪天，加罗菲在玩雪球，一不小心就打到了一位老先生的眼镜，而眼镜碎了，伤到了那位老先生眼睛。
小学二年级《爱的教育》读后感5篇
小学二年级《爱的教育》读后感5篇《爱的教育》读后感(一)《爱的教育》是以一个小学生的日记形式，通过一个小学生的所见所闻为主题。
这本书里虽然没有什么豪言壮语，也没有什么夸张的手法，但是，有许多美跟理智的品德，值得我们去学习。
主人公安利科的妈妈帮助了住在阁楼的穷苦人克洛西一家;女子小学的女孩们帮助了扫烟囱的孩子集了30多个索尔多;卡罗的爸爸是一位绅士，知道自己的孩子侮辱了贝蒂的爸爸时，硬要他向贝蒂的爸爸道歉，还要他和贝蒂的爸爸握手;洛贝蒂看见一个最低年级的小学生一不小心摔倒在马路上，正巧有一辆马车要撞上去了，就跑上去把他拉过来，自己却被马车压到脚了......这本书通过对生活朴素的描写，使人感受到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助。
《爱的教育》读后感(二)《爱的教育》这本书主要记录了安利柯每天接触的人。
它是以日记的形式来记录每一个感人的故事与爱!爱是那么的闪亮;人们去追求与拥有爱;爱能使人与人之间的关系变得更加好!我们要拥有它并共创出人间最美好的爱!我相信这本书表达的就是这一点。
读了爱的教育，我认为里面有一个见义勇为的卡隆布兰谛，克洛西把墨水瓶咂了，卡隆勇敢的站起来保护他，让我最怀念的是老师说的那句话：你的心灵是最高尚的!读了《爱的教育》我走进了安利柯的生活，目睹了怎样生活、学习，更重要的是怎样去爱别人。
我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。
他活泼好动，天真可爱，我发现在他生活的周围有许多好的朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长!《爱的教育》读后感(三)暑假里，我看了一本名叫《爱的教育》这本书。
这本书的主人公叫安利柯，他是一个四年级的学生，用他的笔记载了一学年学校和家里发作的一件件平凡但确感人的事。
校长先生从不责骂小孩，和颜悦色，自从心爱的儿子在战场上死去后，就把一切的爱给了孩子们;教师们整天勤劳工作，把全部的爱和热情都贡献给了孩子们;父亲教育他行为举止应该像个绅士，要爱本人出生、生长的这座城市和他的居民;母亲和姐姐是高尚、仁慈的人，有金子般的心;同窗们纯真、友爱、仁慈。
爱的教育读后感二年级作文(精选20篇)
爱的教育读后感二年级作文(精选20篇)爱的教育读后感二年级作文（精选篇1）暑假里我买了一本《爱的教育》这本书，里面有一篇《费鲁桥的血》里面有一句非常打动人心句子，就是：“费鲁桥看见那个短刀向外婆，费鲁桥就赶快跑向外婆用自己的身子保护住了外婆,但那把短刀却插进了,费鲁桥的后背”。
读到这里我的眼框湿润了,我把这件事给妈说了.她也感动的留下了泪，这也太让人感动了，虽然句子用简单朴实的言词，表现出了极为平凡的人物，没有华丽的词藻。
这个假期里亚米栔期写的《爱的教育》让我知道了首先《爱的教育》的书名的思考在这五彩缤纷的世界里，爱究竟是什么呢?爱的力量到底有多大?什么使人您愿放弃生命来挽救爱,来挽救亲人之间的爱。
带看这个问题去探寻一个未知的答案。
我知道了爱,能让心中的恨化为勇气。
它使你微笑面对生活;它是还魂草让罪人新生;它是慈爱的母亲唤浪子回头;它既是一种获得又是一种牺牲。
它是我们人人不可缺少的东西，有了它就有了一切。
爱的教育读后感二年级作文（精选篇2）利用暑假，我读完了《爱的教育》这本书，它的作者是亚米契斯，书中的每一张、每一节都洋溢着爱的旋律，都把“爱”表现的完整深入，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友之间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
就说《爸爸的看护者》这一篇*吧。
西西落去医院看望住院的父亲，因为恰是同日进院的人，都刚从国外回来，看护妇把西西落领到一位脸上发丹青的病人前。
西西落错把这位脸上发丹青的人当做父亲服侍了五天，当他已经康复的爸爸突然出现在他身后，他还是决定留下来继续照顾那个生命垂危的老人。
我们可以想象这份超出亲情的爱，这个老人与西西落没有任何关系，而这种无所求、无所望的情感使西西落的灵魂有了光彩。
冰心奶奶曾经说过：有了爱，就有了一切。
爱能感动一切，更让人无怨无悔，一份纯净的爱，没有功利，超越亲情、友情、爱情的人性之美，唱响了大爱的旋律。
让我们一起努力，让世界处处充满爱，让我们的生活更加美好!爱的教育读后感二年级作文（精选篇3）暑假里，我读了《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家--亚米契斯编写的。
《爱的教育》读后感感言50字以上(18篇)
《爱的教育》读后感感言50字以上(18篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱的教育读后感50字（精选21篇）
爱的教育读后感50字（精选21篇）爱的教育50字篇1我喜欢《爱的教育》这本书。
这本书的作者是“张兴东”，出版社是“宁波出版社”。
这本书一共有47个故事，我记得最深刻的其中一个故事，就是“勇敢的罗伯弟”。
这个故事的主人公是一个勇敢的小男孩，他的名字叫“罗伯弟”。
故事描写的是罗伯弟不顾自己的安危，把一个一年级的小孩从马车下面救了出来，自己却被马车轧伤了！故事虽然很简单，但我觉得罗伯弟这样做很有意义！罗伯弟这一点让我很感动，其实我也是一名二年级的小学生，还是一名少先队员。
我一定要学习他这种精神，不怕危险与困难，一直勇往直前！所以，我喜欢这本书。
爱的教育读后感50字篇2爱，是一个充满感情色彩的字，也是一个让人感到温暖的行为，更是人世间不可缺少的情。
因为有了爱的滋润，我们才明白了人生的意义。
读完《爱的教育》一书，让我对爱有了更加深刻的认识。
书里的这些事情看起来微不足道，但要有爱心才能去做。
请伸出你我的温暖之手，去共同创造一个充满爱的世界。
爱的教育读后感50字篇3假期里，我几乎每天都捧着《爱的教育》这本书，因为它带给我无尽的思考，让我真真切切体会到爱的意义。
比如在《弟弟的女先生》这个故事中，我深深感受到教师的辛苦和无奈。
有一段话是这样的：教导一年级的小孩，多费力！有的像个老人，发音不好；有的咳嗽；有的淌鼻血；有的因为铅笔尖头触痛了手叫了起来……夏天，把草拿进来，捉甲虫往里放；帽子落了，替他们拾起……据说，先生受不住孩子的气闹，就把手举起来，但还是把手放了下去。
看着看着，我的眼睛模糊了。
我想到了我的老师，她每天除了备课、上课、批改作业，还要不停的处理我们学生之间的小矛盾和恶作剧，提醒我们注意安全等等。
爱的教育读后感50字篇4中午放学的时候，孩子们在街上玩雪球，有的孩子为了打胜对方，把雪球捏的很结实。
突然，一位老人的眼睛被打伤了。
这是卡洛斐干的，但他怕别人打他，就没有站出来承认。
卡隆拉着他出来承认错误，卡洛斐吓得哇的一声哭了，说：“我不是故意的！”他还把自己的心爱之物——邮票集送给了这位老人。
《爱的教育》读后感（通用15篇）
《爱的教育》读后感（通用15篇）《爱的教育》读后感(通用15篇)当细细品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的《爱的教育》读后感，欢迎大家分享。
《爱的教育》读后感1近期读到了一本仰慕已久的意大利作家亚米契斯写的一本陶冶心灵的杰作《爱的教育》，这本书阐述了热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母以及关心子女等人类美好的精神品质，读后使我感受到人世间的真善美和社会中各种各样的爱，它让我学会团结友爱、乐于助人、帮助弱小，就好像卡罗纳一样，他勇敢坚强、尊老爱幼、挺身而出去帮助弱小群体，为我们树立了好榜样。
主人公安利柯二年级时的女老师是一个热爱学生的好老师，她关心体贴孩子们，亲自去家访，经常探望学生，从生活中了解她所教育的每一位学生。
患病的她为了照顾学生，将知识传授给孩子们，竟从没有去看过病！日夜伏案工作，深夜未眠，使她在学期还未结束时就离开人世。
我们应该学会将心比心，多为别人着想，学习女老师舍己为人的精神。
最令人感动的还是书的后记中，有一栏叫《我的感谢》。
李镇西老师在这里列举了66个人的名字。
他们中有一些是他普通的同事，有给予工作支持的领导，有报刊杂志社的编辑，有一起成长的大学同学，又给过他谆谆教诲的师长……光着一串名字和一两句感谢的话就整整占据了三张半的纸。
感谢的话不在于多，而在于精。
虽然李镇西老师对这些人的感激都只是只言片语，但却是最真心的。
试想，这样一个会感恩的老师，带出来的学生怎么会不懂感恩呢？通过这本书让我深深的感受到了我们这个时代的幸福生活，让我们互相帮助。
团结有爱，互相关心，让我们都行动起来吧！让世界永远充满爱！《爱的教育》读后感2这个假期，老师让我们回家读一本叫《爱的教育》的书。
这本书里的主人公叫安利柯。
他是一个普通的小学生，但他爱写日记，每一篇都是一个小故事。
有写校园故事的，有写同学家庭故事的，有写老师的等等。
《爱的教育》读后感(精选10篇)
《爱的教育》读后感(精选10篇)《爱的教育》读后感1一天下午，母亲给我买了一本名叫《爱的教育》我的书。
就迫不及待的翻开书本，滋滋有味的看了起来。
其中，我最爱看嫉妒和少年笔耕这两个故事。
看了嫉妒这个故事以后让我明白了一个大道理，不要让嫉妒的钻进你的心胸，破坏你的内心，还要多欣赏别人的优点，向别人学习共同进步。
当我读到少年笔耕这个故事时，我被主人公叙利亚的行为深深地感动了。
因为叙利亚的父亲是个铁路的催工，家里还有好几个弟弟妹妹，他的父亲还要每天晚上抄写一些文件，非常辛苦，叙利亚怕父亲太累，所以，他趁十二点父亲睡着后，偷偷地把文件写了一半后才去睡。
第二天，叙利亚在学习的时候，因为精神不佳所以被父亲斥责，他虽然很伤心、很委屈，但是，他还是继续为他的父亲默默地工作，直到一天，父亲发现了事情的真相——我觉得我应该向叙利亚学习他这种关爱父母的精神，为他们排忧解难。
《爱的教育》读后感2书是知识的海洋，是智慧的翅膀。
我看过许多书，书上的许多人物我都喜欢，我最喜欢的是《爱的教育》中的人物洛贝谛。
洛贝谛是一位小学二年级的学生，是父母的的掌上明珠。
一天早晨，在上学路上，一个低年级的学生离开父母后不小心摔倒在马路上。
这时一辆汽车向孩子疾速驶来，眼看就要撞上那个同学了，洛贝谛见此情景，勇敢地跳过去，一把抓住了孩子往后拖。
孩子得救了，可他的脚却被碾在了车轮下……读到这里我非常震惊，如果我遇到这样的事，也许不会勇敢上前。
我为自己平日的胆小而惭愧，我要学习洛贝谛的勇敢精神。
洛贝谛醒来的第一句话是问：“我的书包在哪里？”我被他的学习精神所感动。
他在这么痛苦的时候还记挂着学习，我真佩服他。
在以后的学习中不论遇见什么的困难，我都不会退缩。
《爱的教育》为我们描绘了一幅幅生动的人生画卷，带给我们了爱与美的享受，使我感受到大家多么需要相互关心，相互理解，相互帮助。
《爱的教育》读后感3爱，像空气，每天在我们身边;爱，是开启心灵的金钥匙;爱，是一本教育我终生的书!看了这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗礼。
《爱的教育》读后感二年级5篇
《爱的教育》读后感二年级5篇《爱的教育》读后感二年级【篇1】《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的四年级的小男孩一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。
在这篇小说中，我最喜欢卡隆，因为卡隆总爱帮助别人，并勇于承认错误；其次是代洛西，代洛西学习总是全班第一，而且不像诺卑斯那样傲慢，虽然他们都是有钱人家的孩子，在我的心目中代洛西是个高尚的值得学习的人。
这篇小说渗透了作者对教育的思考和从中获得的启示，在漫长的岁月里，它陪伴了一代又一代孩子们的成长。
它用爱塑造人，引导我们永远要保留一颗勇于进取的善良的心，爱祖国，爱人民，同情一切不幸与苦难中的人们。
这其中最令我难忘的是“佛罗伦萨的少年抄写者”——故事讲述的是一个五年级的学生叙利奥，他是一位铁路工人的长子，他的父亲除了学习，什么事都可以对儿子很宽容。
父亲的年纪相当大，所以辞去了铁路工人这个工作。
为了一家人的生活，他现在在一家出版社里工作，就是往封面上写上预定人的名单和地址，用大大的正楷书写，每500张封面可以赚3个里拉。
看着父亲整天疲倦的样子，叙利奥请求父亲让他代做这份工作，好减轻他的负担，可父亲只让他搞好学习始终没有答应。
于是他每天晚上在父亲睡下以后，偷偷起来在油灯下抄写。
由于每天晚上睡眠不足，他的成绩急剧下降。
此后，父亲就再也不管他了。
他也曾经决定不再抄了，但每当他看到父亲因为近期比以前多挣了不少钱而喜悦的面容后又动摇了。
由于长期极度疲劳，叙利奥的脸变得越来越苍白，母亲见了很心疼，便把这情况告诉了父亲。
可父亲听了，竟漫不经心地说：“那和我有什么关系？”叙利奥听后痛苦极了，决定以后不再抄写，认真学习。
可是，到了晚上，他又情不自禁地来到了小屋。
在抄写时，他不小心把一本书碰到了地上，他全身的血液凝固了，生怕惊醒了父亲，可是，父亲还是被惊醒了。
父亲打开房门，一下子什么都明白了，无法弥补的后悔与无限的慈爱充满了胸膛。
父亲抱住了叙利奥，把他抱到了床上，然后无限柔情地说：“好好睡一觉吧，亲爱的孩子。
《爱的教育》二年级读后感5篇
《爱的教育》二年级读后感5篇《爱的教育》二年级读后感篇1《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，全文以小孩子的日记方式记录了三年级的主人公安利柯所见所闻的感人故事，每一篇的篇幅虽然不长，但是都是感人的故事。
它让我感动的同时，也引发了我对爱的一些思索。
这个世界上的爱有很多种，爱情，亲情，友情。
但我认为小孩子的爱是最纯真也是最感人的。
这本书是以一个小男孩安利柯，在一个学年十个月里记载的日记。
这本书吸引人的地方，并不在于它多高的文学价值，而在于那平凡细腻中体现出来的亲子情，师生情，朋友情。
有着感人肺腑的力量。
全文以一个爱字贯穿始终，这不就是值得我们学习的地方吗？这本书感人的故事有很多，我印象最深刻的是《爸爸看护着》这个故事。
故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸，但在这个年轻人知道真相后还好心的照料这个爸爸，直到这个老人家去世。
故事太感人了，年轻人的爱心真伟大。
这本书我喜欢的是卡隆，他善解人意，还乐于助人，充满智慧和正义感。
我觉得孩子们应该像他学习，以他为榜样。
如果孩子从小就知道爱别人爱自己，给予和帮助别人的时候不图回报，别人帮助我们时常怀感恩之心，孩子就会因富有爱心而善良，世界因充满爱心而美好。
《爱的教育》二年级读后感篇2今年暑假，我读了《爱的教育》，这本书是意大利作家亚米锲斯写的。
读了这本书，我真正透彻地领悟了爱的实质含义。
这本书主要讲了意大利四年级小学生安利柯一年的经历，以日记的形式把爱表现得处处扣人心弦，无不催人泪下。
令我印象最深的是子女与父母的爱。
平常我总认为父母帮我们做事是理所应当的，养成了“饭来张口衣来伸手”的不良习惯，对父母有依赖心理。
却从没想过我们在渐渐长大，能为父母做一些力所能及的事情，减轻父母负担。
有时，我们遇到不顺心的事，会对父母发脾气;不想学习的时候，会用各种方法蒙骗父母…从没想过他们的感受。
他们却会静下心来，耐心给我们讲道理。
其实，父母是知道我们的喜怒哀乐，怕我们将来有叛逆的个性，我们从不了解父母。
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《爱的教育》读后感50 小学二年级读后感之《爱的教育》【--合同书】
编者按：《读有感》这篇文章讲述中的每一个故事都使得作者感悟到人生成长的所会经过到的人生感悟时刻，不妨一起来看看有哪些值得我们感悟的吧。
《爱的教育》这本书我很喜欢，它是意大利作家德?亚米契斯著的，由北京出版集团公司北京少年儿童出版社出版。
这本书陪我度过了很多无聊的周末。
作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小学四年级的学生身上及周边的事情。
在他们们的言行中洋溢着爱的氛围。
当阅读到二年级同学罗伯特在上学路上，看见一个从妈妈身边跑开的一年级小同学跌倒在马路当中。
这时，一辆马车正飞驶过来，罗伯特勇敢地跑过去把他抱开，而自己的脚却来不及闪开而被车轮轧伤了。
读到罗伯特舍己救人的故事时，我问自己，如果是我，当时看见小同学有危险，我会怎么做?我会有罗伯特那样的勇气吗? __……
当阅读到耐利是个驼背的孩子，经常被人嘲笑欺负。
品质高尚的卡隆自愿做他的保护人，与耐利结下了深厚的友谊。
后来卡隆的母亲去世他痛哭不已，耐利和同学们一直陪着他一起度过了那段艰难的
日子。
如果是我，我会和耐利这样的孩子做朋友保护他吗?我会和失去母亲的卡隆一起度过难关吗?
这本书的每个故事都平凡而感人。
一个人在平凡的生活中要珍惜亲情、友情，尽力帮助身边有困难的人，要尊敬老师、帮助老弱病残、团结同学、互帮互爱、对人要有礼貌。
读了《爱的教育》这本书，让我觉得爱像空气，每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略,虽然我们还小，不过我们能做的事情很多，让我们一起去爱……让我们的生活更美好!
指导教师：和春艳
作者|丽江市古城区大研中心小学二(1)班：张雨馨
公众号：学生新报
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