初中生物学业水平考试复习导学案精编

人教版初中生物复习学案
初中生物学业水平考试复习导案（一）
科学探究生物体的结构层次
一、复习目标：
1.认识显微镜的结构，会练习使用显微镜，并会做相关题目。

2.描述临时装片制作的过程，说出动植物细胞的结构和功能。

3.明确细胞的分裂、生长和分化的相关知识，说出动植物体的结构层次。

二、基础回顾：
（一）科学探究
科学探究的一般过程包括、、、、、。

其中是探究成功的前提，
是探究成功的关键。

（二）显微镜的构造和使用
1.显微镜的结构：
（1）观察装置是、。

（2）调焦装置是、。

（3）调光装置是、。

2.显微镜的使用：（见课本P13-14页）
注意事项：
（1）使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？
（2）在目镜内看到的物像的情况怎样？
（3）显微镜的放大倍数如何确定？
（4）如果要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就应该往哪移？
（5）.显微镜视野中出现了一个污点，怎样判断这个污点是在物镜上、目镜上还是在玻片标本上？
（三）细胞的结构和功能
1.临时装片制作的一般步骤：
注意：制作人的口腔上皮细胞临时装片时为什么要在载玻片的中央滴一滴生理盐水而不滴清水？
2.用铅笔绘出一个植物细胞，并标出各部分的名称，写出各部分的功能。

3.动物细胞与植物细胞的区别
（四）细胞的分裂和分化
1.细胞的分裂
（1）细胞的分裂是指
（2）写出或会图表示出动植物细胞分裂的相同点和不同点。

（3）植物体由小长大的原因是：和。

2.细胞的分化
（1）细胞分裂产生的新细胞，在的作用下，
其、、随着细胞的生长出现了差异。

（2）细胞分化的结果是。

（五）多细胞生物体的结构层次
1.绿色开花植物的器官有哪些？如何进行分类？
2.出动物体和植物体的结构层次。

三、自主检测：
1．现有一台显微镜，目镜上标有“10×”，两个物镜上标有“10×”“40×”，这台显微镜的最大放大倍数为（）
A．10 B．20 C．100 D．400
2．糖腌黄瓜丝溢出的黄瓜汁水，这主要来自细胞结构中的（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．液泡
3．探究光照对水稻生存的影响的实验，设计对照组应该（）A．所有变量都相同B．只存在阳光这一变量的差异C．除阳光外其他变量都不相同D．以上说法都不对
4．某同学用显微镜进行观察细胞时，发现被观察的细胞在视野的左上方，他想把它移到视野中央，他移动玻片的方向是（）
A．右上方B．右下方C．左上方D．左下方5．在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，下列哪个做法是正确的？（）A．尽量将标本撕得薄
B．用镊子使盖玻片的一侧接触载玻片上的液滴后，迅速放平
C．若有气泡，则用手轻压赶出或用吸水纸吸引
D．盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上
6．制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，其作用是（）
A．保持细胞的形态B．避免细胞皱缩
C．避免细胞胀破D．离散口腔上皮细胞
7．下列哪种生物不是由细胞构成的？（）
A．动物B．植物C．细菌、真菌D．病毒
8．根据下图的植物细胞结构示意图回答。

（1）图中①是________，它有保护和________作用。

（2）图中②的功能除保护以外，还能控制
________________。

（3）（1分）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的
[ ] __________中。

（4）一个细胞的控制中心是[ ] __________。

（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看出[ ]
__________缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相
互联系。

（6）与动物细胞相比，二者都具有的结构是（填标号）。

9. 在用低倍物镜观察蚕豆叶下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示。

你认为同学的观察效果最好。

请你指导另一位同学操作以获得最好的观察效果。

你指导的是同学，采取的措施
是。

四、达标测试：
1．已知四台显微镜的目镜和物镜的
倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，
视野中细胞数目最多的显微镜可能是（）
A．5X、10X B．10X、40X C．15X、10X D．20X、35X 2．用显微镜观察玻片标本时若光线较暗，则应使用：（）
A、大光圈、平面镜
B、大光圈、凹面镜
C、小光圈、平面镜
D、小光圈、凹面镜
3．在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，物点都没有移动，则说明物点在（）
A.目镜上
B.载玻片上
C.物镜上
D.反光镜上
4．下图是《用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质
流动》实验中的两个视野，把视野中的物像从左图转为
下图，下列操作步骤正确的排序是
①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋
③移动装片④调节光圈⑤转动转换器
A．③—⑤—②—①B．④—③—②
—⑤
C．③—①—④—⑤D．③—⑤—④—①
5．多细胞生物体由小长大发育成熟的机理是（）
A．细胞分裂→细胞生长→细胞分化B．细胞生长→细胞分裂→细胞分化C．细胞分化→细胞分裂→细胞生长D．细胞分裂→细胞分化→细胞生长6．克隆羊多莉的培育过程是：母羊A的乳腺细胞核与母羊B的去核卵细胞融合，形成一个新细胞，体外培养形成胚胎，然后植入母羊C的子宫内发育，足月分娩，产下多莉。

根据遗传信息传递的原理，你认为克隆羊多莉应该像（）
A．A羊B．B羊C．C羊D．每个都像一点，更像C羊7．细胞分裂过程的正确顺序是（）
①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁
③细胞核内出现染色体等结构，均分成两等份，形成两个新的细胞核
A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②
8．显微镜观察的材料必须是____________________。

9．由不同的__________有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫做器官；由多个__________，按一定次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能，构成系统。

10．小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的和有关。

11．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视，以防镜头压坏，划伤。

32．以下是制作临时装片步骤的主要步骤①在载波片中央滴一滴清水②用镊子撕取实验材料③用染液给实验材料染色④盖上盖玻片
⑤擦拭载、盖玻片⑥将实验材料浸入载波片上的水滴中并展平。

请你按这些步骤的先后顺序排序（只填写序号）。

12．下面四张图表示植物细胞分裂过程中的变化，请按分裂过程的正常变化顺序排列好。

排列顺序是
13．植物体的构成来看，一个苹果应属于__________，而苹果的果皮属于
__________，果皮上一个个排列紧密，近似方格的结构属于__________。

14．观察显微镜结构图，回答下列问题：Array（1）对物像具有放大作用的是[ ]__________和[
]__________。

（2）能较大范围地升降镜筒的是[
]__________，能小范围地升降镜筒的是[
]__________。

（3）能反射光线的是[ ]_________，能调节光线强弱的
是[ ]___________和[ ]__________。

（4）取送显微镜的方法是：一手握住[ ]________，一手
托住[ ]______放在实验桌略偏左的位置上。

观察标本
时，镜筒下降眼睛要从侧面观察__________镜镜头。

（5）光线从反光镜到达眼睛的路径是：反光镜→_______→________→________
→________→________→眼睛。

初中生物学业水平考试复习导案（二）
生物圈中的绿色植物
（3）复习目标
1. 比较三类植物之间的区别
2. 理解绿色植物的蒸腾作用、光合作用、呼吸作用。

3. 能用实验证明绿色植物的蒸腾作用、光合作用、呼吸作用。

（4）基础回顾
1.
2. 绿色植物中最高等的植物类群是________，大气中90%的氧由________提供，
3. 蒸腾作用可以促进植物吸收
____，促进_____和______的运输，也可以有效的_____.
4.《绿叶在光下制造淀粉》的实验中，把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是
_______________________.
5．把叶片用黑纸片的一部分从上下两面遮盖起来是为了做_________.
6．把叶片放在酒精中隔水加热是为了_____________，脱色后酒精的颜色是绿色，叶片的
颜色变成_________.
7．脱去绿色的叶片滴加碘液后，见光部分进行了光合作用，产生了______,变成___色，遮
光部分没有进行光合作用，没有产生淀粉，没有变成蓝色。

8.
9.光合作用的反应式： 。

三．自主检测
1、晚上，把盆栽花卉放在室内对人们的主要影响是（ ）
A 、可以供给人们氧气
B 、与人们争夺氧气
C 、可以供给人们有机物
D 、可增加空气湿度
2、从树上摘下的苹果仍有的生理作用是（ ）
A、光合作用
B、蒸腾作用
C、呼吸作用
D、吸收作用
3、在昼夜温差较大的地区，粮食作物的子粒饱满，瓜果较甜，这是因为（）
A、光合作用旺盛，呼吸作用强烈
B、光合作用旺盛，呼吸作用微弱
C、光合作用微弱，呼吸作用强烈
D、光合作用微弱，呼吸作用微弱
4、为了提高温室内作物的产量，温室内温度应控制为（）
A、白天高，晚上低
B、白天低，晚上高
C、白天、晚上都高
D、白天、晚上都低
5、皂荚树利用光能，把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量过程叫( )
A、光合作用
B、呼吸作用
C、蒸腾作用
D、扩散作用
6、进行光合作用时，植物不需要的外界条件是（）
A、二氧化碳
B、水
C、高温
D、光
7、韭黄叶片呈黄白色的原因是（）
A.温度不足
B.水分不足
C.肥料不足
D.光照不足
8、有位同学在夏季晴朗的一天，分别于清晨、正午、傍晚三个时间从同一棵绿色植物上摘
取一片绿叶，将它们进行脱色、漂洗、碘液染色，其中染色最深的是（）
A、清晨的叶
B、傍晚的叶
C、正午的叶
D、都一样
9、鱼缸中常常放进一些新鲜的水草，其作用是（）
A、营造鱼的生活环境
B、增加鱼缸中的食物
C、增加鱼缸中的氧气
D、增加鱼缸中的二氧化碳
10、某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重约4Kg。

请问大白菜增产的物质
主要来自（）
A .土壤中的无机盐 B. 土壤中的有机物
C. 空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐
D. 空气中的氧气和土壤中的有机物
11、晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口，
一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的________凝结而成的，
它是________的结果。

下午打开袋口，迅速伸一支将熄灭的火柴棍进袋内，火柴复燃了，
说明袋内的____较丰富，这是__________的结果。

傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口。

第二天
天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴熄灭了,说明袋内的__________较丰富，
这是___________的结果。

12、请填出呼吸作用的反应式：_____________________________________________.
13、绿色植物通过________制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖等生命活动
的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。

所以，绿色植物是生态系统
中的生产者。

14、植物体通过呼吸作用释放的能量，一部分用于___________，一部分_____________。

15、生物圈中的碳—氧平衡是大气中的______和_________的含量保持__________的状态。

四达标测试
1、从“狼吃羊，羊吃草”这一事实可以看出，狼体内的有机物最终来源于（）
A、光
B、草
C、羊
D、狼
2、夏日中午12时，由于阳光过强，使气孔关闭，造成光合作用速率下降，原因是（）
A、吸收不到氧气
B、吸收不到二氧化碳
C、
吸收不到水 D、释放不了氧气
3、农业上对农作物进行合理密植主要是为了（）
A .提高作物对水分的吸收
B. 提高作物对土壤中肥料的利用率
C. 提高作物的蒸腾作用
D. 提高作物的光合作用效率
4、蔬菜和水果堆放久了，会引起发热的原因是（）
A、光合作用放出热量
B、呼吸作用放出热量
C、蒸腾作用放出热量
D、空气不流通引起发热
5. 大自然是我们绝好的课堂。

当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会
感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质
量？（）
A.光合作用和呼吸作用
B.呼吸作用和运输作用
C.光合作用和蒸滕作用
D.蒸滕作用和运输作
6.土壤板结不利于植物生长，原因是( )。

A.缺少肥力，妨碍光合作用
B.缺少水分、妨碍光合作用
C.缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用
D.缺少氧，妨碍根的呼吸作用
7、粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取以下条件中的哪一项( )
A、低温、干燥、增加氧气浓度
B、高温、干燥、增加氧气浓度
C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度
D、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度
8．除下列哪项外，其余现象均表明植物进行了呼吸作用（）。

A.走进贮存蔬菜的地窖，手中蜡烛的火焰变微弱
B.潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊
C.潮湿的种子堆散发出热气
D.堆放的白菜散发出霉气
9、在光下绿色植物呼吸作用不显著的原因是（）
A、光合作用强，消耗的氧气多
B、呼吸作用不进行
C、光合作用强，消耗二氧化碳多
D、呼吸作用减弱
10、夏天的中午，光合作用不强，其原因是（）
A .叶片萎缩 B. 叶蒸发水分过多 C. 叶绿素被破坏 D.气孔关闭
11．能维持生物圈中碳—氧平衡作用的是（）
A 光合作用
B 蒸腾作用
C 呼吸作用
D 吸收作用
I
12、右图中若甲代表水和二氧化碳，则（）
A、II是光合作用，乙是水和二氧化碳， I是呼吸作用
B、II是光合作用，乙是有机物和氧气， I是呼吸作用
甲乙
C、II是呼吸作用，乙是水和二氧化碳， I是光合作用
D、II是呼吸作用，乙是有机物和氧气， I是光合作用
II
13、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把变成蓝色的那部分叶片切下一细条，制成装片，放在显微镜下观察，叶片内变蓝的部位是（）
A .上、下表皮 B. 导管 C. 叶肉 D.叶脉
14.植物在白天吸收二氧化碳，放出氧气，在夜晚吸入氧气，呼出二氧化碳，其原因是（）
A .植物在白天进行光合作用，呼吸作用停止
B. 光合作用白天进行，呼吸作用夜间进行
C. 叶片只进行光合作用，不进行呼吸作用
D.白天光合作用强于呼吸作用，夜间不进行光合作用
14.今有一实验，具体步骤如下：①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。

③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。

④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成黄白色。

⑤取出叶片，用清水漂洗干净。

然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。

⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。

这时可以看到，叶片遮光部分呈黄白色，没有遮光的部分变成蓝色。

请解释：
(1)在实验之前，把盆栽天竺葵放到黑暗中一昼夜的目的
是。

(2)在进行光照之前，用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是。

(3)光照数小时后，撕下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，加热的目的是；
需要“隔水”的原因是。

(4)从酒精中取出叶片，漂洗干净后，向叶片滴加碘液的目的是。

(5)观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是。

初中生物学业水平考试复习导案（三）
生物圈中的动物生物圈中的微生物
一、复习目标：1.动物的主要类群2。

动物的行为 3.病毒、细菌和真菌的主要特征
二．基础回顾
1．目前，被人类认识的动物有种；人们经常把它们分为和两类。

2．是脊椎动物中形态结构、生理功能和行为最复杂的高等动物。

3.哺乳动物的，大大提高了后代的成活率
4.家鸽“双重呼吸”是指
5.鱼在水中不停吞吐水，它实际上是在进行
6.鱼鳃由、和组成。

7.家鸽吃进的食物，不经过咀嚼直接由食管进入，暂时储存起来，然后进入将食物磨碎，很短，粪便可以随时排出体外，有利于，适于空中飞翔
8.病毒是由和构成，必须生活在细胞内
9.根据病毒寄生的生物不同，可将其分为、、三类。

病毒外壳由_______组成，它的核心由_____________组成。

10.、在显微镜下观察某种霉菌的直立菌丝，看到顶端有帚状结构，每一分枝上有成串孢子，这个霉菌是__________。

三．自主检测
1．下列结构中,活动时能协助哺乳动物完成呼吸作用的是( )
A口腔内的牙齿 B体腔内的膈 C腹腔内的肝脏 D体表的毛
2．下列动物体腔中有膈的是
Ａ龟Ｂ羊Ｃ鸵鸟Ｄ蜥蜴
3.下列不属于适应飞行的特点是（）
A食量大，消化能力强 B直肠很短，不存粪便
C无膀胱，不存尿液 D体温恒定，适应能力强
4.家鸽口腔没有牙齿，其体内具有牙齿功能的结构是（）
A 肌胃
B 腺胃 C嗉囊 D小肠
5.家鸽“双重呼吸”是指（）
A肺和气囊进行呼吸 B肺和器官进行呼吸
C只有吸气时肺内进行气体交换 D在吸气和呼气时，肺里都进行气体交换
6．下列生物中不具有细胞结构的是（）
A细菌 B水螅 C烟草花叶病毒 D蚯蚓
7.下列叙述中不属于病毒特点的是（）
A、个体微小，要用电子显微镜才能观察到
B、没有细胞结构
C、在寄主细胞里进行繁殖
D、可以独立生活
8.所有的细菌中不具备的结构（）
A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D成形的细胞核
9.细菌形成的芽孢是（）
A孢子 B生殖细胞 C受精卵 D细菌的休眠体
10.把蚯蚓放在干燥的草木灰中,过段时间会发现( )
A以草木灰为食,生命旺盛 B体表干燥,适应了干燥环境
C因呼吸受抑而死去 D不受任何影响
11.所谓“金蝉脱壳”一词中的壳是指（）
A表膜 B角膜 C外骨骼 D肌肉层
四、达标测试：
一、选择题
1．有关蝗虫体表外骨骼的叙述中，哪项不正确（）
A．保护内部器官 B．支持内部柔软的器官
C．防止体内水分过度蒸发 D．使身体维持固定的形状
2. 确切地说，对自然界的物质循环起最大作用的是 ( )
A. 病原菌
B. 寄生的细菌和真菌
C. 腐生的细菌和真菌
D. 大肠杆菌
3. 唐朝诗人白居易写道：几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥？这句诗反映了鸟的什么行为（）
A.攻击行为
B.贮食行为
C.繁殖行为
D. 防御行为
4. 蜈蚣是我们常见的一种动物，在分类学上它属于( )
A.环节动物
B.软体动物
C.节肢动物
D.腔肠动物
5. 鱼类具有的感知水流和测定方向的结构是( )
A.鱼鳔
B.侧线
C.背鳍
D.尾鳍
6. 当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候，鱼会出现（）
A．只能下沉，不能上浮B．只能上浮，不能下沉
C．游动时身体常常侧翻D．不能保持游泳方向，游泳速度减慢
7．把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是（）
A．鲸用肺呼吸B．鲸的心脏有四腔
C．鲸的体温恒定D．鲸是胎生哺乳的
8．下列关于芽孢的叙述中错误的是（）A．芽孢是细菌用来繁殖的结构 B．芽孢是细菌的休眠体
C．一个芽孢可以萌发出一个细菌 D．芽孢是不良环境中的细菌形成的结构
9.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的（）
A．防御行为、取食行为B．防御行为、迁徙行为
C．取食行为、繁殖行为D．迁徙行为、繁殖行为
10．吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（）
A．物体上的灰尘 B．霉菌的孢子 C．霉菌的种子 D．细菌的芽孢11．把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据（）A．脊椎骨的有无B．体温是否恒定
C．受精方式的不同D．生殖方式的不同
12.下列与鸟类飞行无关的是( )
A. 身体呈流线型
B.
C. 前肢特化为翼
D.
13.将活的鲤鱼从水中取出，鲤鱼不久便会死亡，其原因是（）
A 体表干燥
B 血液循环受到影响
C 身体内缺水
D 无法进行呼吸
14．鲫鱼的体色是一种保护色，特点是 ( )
A．背部呈深黑色，腹部呈浅黑色 B．背部白色，腹面深灰黑色
C．背面深灰黑色，腹面白色 D．背面与腹面的颜色一样
15.家兔是植食性动物，与此习性相适应的牙齿特点是( )
A．门齿、臼齿发达，犬齿退化 B．牙齿没有分化
C. 犬齿、臼齿发达，门齿退化 D．门齿、臼齿、犬齿都很发达
16．哺乳动物区别其他动物类群的最重要的特征是( )
A.体温恒定
B.胎生哺乳
C.具有脊柱
D.食物不同
17. 我们常用的药物——青霉素，来源于一种生物——青霉，请问青霉属于( )
A.病毒
B.细菌
C.真菌 D .植物
18. 酵母菌与细菌在结构上的相同点是( )
A.都没有成形的细胞核
B.都有荚膜、鞭毛
C.都是单细胞个体
D.都有芽孢
19. 我们判断蚯蚓的前端和后端，最方便的是根据( )
A. 体节的形状
B. 环带的位置
C. 刚毛的长短
D.
20. 食品能在冰箱中保存一段时间不腐败，主要原因是冰箱中( )
A. 很卫生，无细菌
B.
C. 温度低，细菌冻死了
D.
21. 酵母菌、霉菌和蘑菇的相同点是( )
A. 单细胞
B. 菌丝构成
C. 有真正的细胞核
D. 用孢子繁殖后代
22. 细菌、真菌和病毒的共同点是( )
A. 没有细胞结构
B.
C. 生活一般为异养
D.
23. 青霉、曲霉和蘑菇的生殖方式是( )
A. 出芽生殖
B. 分裂生殖
C. 孢子生殖
D. 营养生殖
24. 噬菌体是指( )
A. 寄生在细菌体内的病毒
B.
C. 寄生在动物细胞内的病毒
D.
二、非选择题
25、据右图回答问题：
（1）鸟类特有的呼吸方式是 ,当鸟吸气时外界的空气
进入肺,进行，同时一部分空气进入［］暂
时储存；呼气时该结构内气体又进入［］，再进行一
次。

这样每呼吸一次，空气就次经过气体交
换。

.这种呼吸方式提高了. 效率。

（2）家鸽有坚硬的喙，但口内无齿，极短，不储存粪便，有利于______。

26、填表：
27
⑴图中[1] ；[6] 。

⑵与番茄果肉细胞相比，细菌没有，只有
集中的区域。

⑶与菠菜的叶肉细胞相比，细菌、真菌和病毒的共同点是都没
有，因此大多数细菌、真菌和病毒都只能利用
生活。

细菌的生殖方式是生殖。

28、阅读下面的资料并回答问题：
资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张扣求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。

资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。

不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于 ________行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于______ 行为。

（2）美国红雀喂鱼得行为是由其体内的_______所决定的行为.其他大山雀头和牛奶的行为是在________因素的基础上,通过________因素的作用而形成的行为.从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能____________________。

初中生物学业水平考试复习导案（四）
人的生活需要营养人的生活需要空气
三、复习目标：
2．说出食物的营养成分及其作用。

3．描述食物的消化和营养物质的吸收过程。

4．描述人体内的气体交换及人体与外界的气体交换过程，知道人体获得能量的过程。

B．基础回顾：
3.人的生活需要营养
1.食物中的营养成分有哪些？能够为人体提供能量的是什么？
2.列举常见的维生素及其缺乏症状。

3.消化系统由和组成。

4.什么是消化？有哪两种消化方式？其区别是什么？
5.写出淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程及消化部位。

6.营养物质的吸收
二、概念：营养物质通过进入循环系统的过程。

三、消化道各段吸收的营养物质
①胃:少量的水、和酒精。

②小肠：
③大肠：少量的、无机盐和部分。

四、小肠适于与吸收有关的结构特点有哪些？
二、人的生活需要空气
4.呼吸系统由和两部分组成。

期中主要的呼吸器官是，是气体交换的场所。

6.人体内的气体交换
7.人体怎样获得能量
（二）能量的摄取：糖类的热价为千焦\克，蛋白质的热价为千焦\克，脂肪的热价为千焦\克。

（三）能量的释放：
①过程：有机物氧化分解消耗，产生，释放。

（即：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量）
②意义：a. b.
(3)影响能量消耗的因素有、、和。

三、自主检测：
1、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）
①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐
A、①③⑤
B、①②④
C、①②③
D、①②⑤
2、既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组（）
A、唾液和胃液
B、唾液和肠液
C、肠液和胆汁
D、肠液和胰液
3、试管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡置于37摄氏度温水中,
A、唾液、胃液、肠液
B、胃液、唾液、胆汁一小时后植物油不见了。

配制的消化液可能是（）
C、胰液、肠液、胆汁
D、肠液、唾液、胰液
4、构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能量的主要物质是下列哪一组？（）
A、蛋白质、脂肪
B、蛋白质、糖类
C、糖类、蛋白质
D、维生素、脂肪
5、当体内胆汁分泌不足时，将主要影响以下哪种物质的消化？（）
A、豆腐
B、米饭
C、肥肉
D、瘦肉
6、下列关于肺泡适宜于气体交换的结构特点的叙述，不确切的是（）
A．肺泡外包围着丰富的毛细血管 B．肺泡壁是一层上皮细胞
C．毛细血管壁也是一层上皮细胞 D．肺泡壁是由软骨支撑
7、向澄清的石灰水中吹气，要证明的是人体呼出的气体（）
A.含有较少的氧气
B.含有较多的二氧化碳
C.含有较多的氧气
D.含有较少的二氧化碳8（2005·遂宁）在做胸部的X光检查过程中，医生要求你吸气后闭气不动，吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是（）
A. 肋骨上举，膈舒张而上升
B. 肋骨上举，膈收缩而下降
C. 肋骨下降，膈舒张而上升
D. 肋骨下降，膈收缩而下降
9、人体吸气时，胸廓容积扩张，同时呼吸肌的活动状态是（）
A. 膈肌和肋间外肌都舒张
B.膈肌和肋间外肌都收缩
C. 膈肌收缩，肋间外肌舒张
D.膈肌舒张，肋间外肌收缩
10、呼吸肌的舒缩的结果实现了（）
A肺泡内的气体交换 B肺的通气 C组织里的气体交换 D体内的气体交换11、下表列出了A、B、C、D、E五种食物（各100 g）的主要营养成分
(1)根据上表可知，食物_______有利于防治夜盲症，食物_______有利于坏血病患者实用，食物_______有利于防治骨质疏松症。