作业没做检讨书15篇
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作业没做检讨书15篇
作业没做检讨书1
尊敬的老师:
您好!
我在家里没有认真的去把作业给做好,我这种学习的态度是不好的,虽然我也是听课了,但是不做好作业,其实学习的效果也是不好的,我要检讨。
这次的假期长,所以没有到学校里面来上课,而是通过网络的方式来听课,老师也是布置作业让我们来做,可是我在家里就懒散了下来,觉得没有老师的监督,自己也是不够那么的认真,作业也是做得很糟糕,没有达到老师的一个要求,之前老师也是说过,在家里更是要自觉一些,但是我却并没有自觉的来学,反而是还拖了后腿,和学校相比,本来我的时间更加的充裕,毕竟不用上下学的一个时间了,但是我却没有好好的利用起来。
特别是老师的讲课我还是可以反复的去听的,一些不懂的,也是可以多听几次,可是我却玩去了,只有上课听了,但是作业却没有好好的来做了。
其实父母也是监督过我,但是我还是敷衍了过去,但还是没有办法欺骗到老师,这次的事情也是我做的不对,我知道,有时间,更是需要好好的来学习,初中的这个阶段非常的重要,很多初三的师兄师
姐们可以说非常的努力去为了中考而在家里复习,虽然我还有一些时间才会进入到初三,但是我也是要珍惜这些时间学习,无论如何,学习的事情是自己的,如果自己都不去学好,老师布置的作业不认真的做,那么自己学不到什么东西,以后的路也是比较的难走,可能也是我进入初中的时间不是太长,对于这些没有那么大的意识。
不过父母以及老师反复的跟我说,也是这次批评了我,也是让我明白了,自己不能再这样下去了,特别是我的成绩本来就是需要继续去提升的,我平时的学习本来基础就不是特别的好,而且也是需要花费大量的时间,我没有一些优秀的同学那么的聪明,但大家的时间都是一样的,如果我努力一些,其实也是可以追赶上去的,并不是说我没有机会成为一个优秀的学生,成绩也是有提高的可能,但是我的懒散却是不能让我的成绩去提升,我也是不愿意努力,那样的话,不但自己成绩糟糕,也是会经常被老师批评,我也是不想这样。
老师,以后我一定会认真的学习,巩固学到的一个知识,再也是不会在学习上面来拖后腿了,而且作业也是会好好的做好的。
此致
敬礼!
检讨人:__x
x月x日
作业没做检讨书2
尊敬的老师:
您好!
到了交作业的时候,我没有交作业,我不是把作业落在家里了,而是没有做,只顾着玩去了,我要认真的检讨,这种行为也是让老师非常生气的,毕竟我居然贪玩到这种程度,作为一名学生,做作业本来是我应该去认真对待的事情,但是我却还是一放假就忽略了,真的特别错误,我应该认真的想想,为什么会忘记做作业。
虽然说这次的假期有点儿长,但是也不应该,况且老师在假期前就反复的交代了我们,要把作业给完成好,特别是我们几名成绩不好的同学更是要需要多花些时间在学习上面,而不是只顾着玩,结果是到了学校,所有的同学都是做了作业,也交了作业,我们班就我一个人没有做,突然间就凸显出我是多么的不重视学习了。
本来我的成绩就是不好,而且我们初中也是要好好打基础的时候。
我在这件事情上面犯的错误可以说是非常的严重,不仅仅是一个没做作业而已,而是对学习真的不够重视,老师之前也反复跟我们说过,初中,要认真的学,不能是再像小学那样,玩一下也是没有关系的,我居然是没有听进去老师说的话,也没有意识到我已经是一个初中生了,新的学校,新的老师,同样新的学习任务摆在我的面前,我
怎么能这样子呢,完全没考虑到我现在已经要以学习为主了,而不再是小学生了。
这次事情的发生,也是让我知道了,我在对待学习这件事情上面,一定是要去重视起来,上课得去认真的去听老师讲,下课后,多花点时间去做题目,去复习,去看书,只有这样,我才能把成绩都搞上去,同时也是要对自己未来负责,毕竟老师讲再多,辛苦的是老师,但是最后我不学,到时候后悔的肯定是我自己了,我不能对我的未来那么的不负责任,特别是我们初中毕业是还有一个中考的,是到时候去高中,还是职高,就靠我们这三年的努力了,不像小学升初中,成绩不怎么样,也能上。
老师,您的批评真的是给了我当头的一个大棒,彻底的敲醒了我,让我明白了,我在学习上面要真的重视起来,不单单是要做好作业,还要把我的学习彻底的搞好,我会把假期的作业补上来的,同时在今后,也希望老师监督我,我自己也是提醒我自己要认真的学习,不辜负了初中的这三年,我已经长大了,不再是小学生了,得认真点了。
此致
敬礼!
检讨人:__x
x月x日
作业没做检讨书3
尊敬的老师:
您好!
我在这次的寒假里面,没有很好的去把老师布置的作业给完成好,反而是只顾着自己玩,对待学习不够认真,我也是要好好的去检讨,并且把没有做好的寒假作业补好,来到学校之后的学习也是要认真,不能再像假期时候那么的松懈,对待学习不认真。
在寒假的时候,我是有做作业的,但是我的脑子里只想着玩,虽然是在家里,那么就是玩游戏了,在玩的时候,我也是会每天做一点作业,不过做的就不是很认真了,而有时候玩去了也是没有把作业放在心上,虽然父母也是叮嘱我要认真的学习,但是我却并没有做好,而是敷衍了事,对待题目也是随便做的,所以老师收了作业,抽查的时候,发现我的作业做得很糟糕,很多题目乱做,而且还有大版的作业是没有做的,我也是要好好的去补,老师的批评也是让我知道,如果不认真,是会受罚的,其实这还不是最重要的,最重要的一个事情就是我自己的学习是不好。
其实老师也是关心我们才说我的,所以我也是理解,虽然我开始觉得做不做都没有什么关系,毕竟我在学校还是会认真去做作业,去听课的,但是这样只有在学校才认真学习,一到了假期就松懈,那样的话其实学也是学不好多少的,而且还容易退步,学习是必须要一直
持续下去的,不能松懈,特别是这次的假期是很长的,我更是要好好的去把学习做好,如果自己都对自己的学习不负责,其实老师怎么说,也是没用的,而这次我也是意识到自己的错误,知道自己要对自己学习这件事情必须要重视起来,只有自己是去认真学了的,那样的话,才能真的有收获,而作业就是巩固我所学的,更是要做好。
老师,而今的我,来到学校,会认真的去把该学的,该做的都做好的,并且这次的寒假作业我也是会好好的认真去补,不会再给老师添麻烦,让老师您来操心了,毕竟学习也是我自己的事情,我也是长大了,不再是以前小时候,什么都不太懂,还要老师一直说,况且只有自己学好了,其实也是对自己的一个未来去负责的,并不能完全的不去管学习,那样的话,也是很不好的,我会把寒假的作业补好,该听的课,该做的作业给去做好,认真的去学习的,请老师您放心。
此致
敬礼!
检讨人:__x
x月x日
作业没做检讨书4
糟了,今天的数学作业没有做完,我惶惶不安地交了作业,黄老师就放学了。
我一回家,就开始奋笔疾书了。
妈妈看着我已经开始打
盹了,就叫我小睡一会儿。
我就趴在桌子上睡着了。
醒来了,看着妈妈逐渐变坏的脸色,我就知道妈妈要发作了。
妈妈问我:“你的数学作业本呢?”“交了。
”“做完了吗?”我开始结巴了:“没……没有。
”“没做完你还敢交上去?”妈妈开始“拷问”我:“做了几题?”“两题。
”两鞭连续打过来。
“出去!”妈妈给我下最后通缉令,“和你说过多少次了!”连续几条红红的“蚂蟥”在我的腿上出现了,我站不稳了,就蹲了下来。
妈妈又告诉我:“黄老师已经说了:你教的是白卷!”妈妈像一头被激怒的狮子,“都这个时候了,你还敢撒谎!”我怯怯懦懦地要去做作业,她拦住了我:“不要做了,有什么做的价值?”接着,又是一顿打。
此时,我已经完全意识到了事情的严重性了,我的嚎叫这要妈妈饶恕我,妈妈放下手中的武器,告诉了我挨打的原因。
通过这次做作业的事,让我认识到了任何事都会有相应的奖励或惩罚。
黄老师,请给我一个改过自新的机会,以后我一定会把各课作业按时保质保量地完成,做一个诚信有责任有担当的好男孩!
作业没做检讨书5
花自飘零水自流,因几次我的作业不好和成绩不好,为此写了这份检讨。
首先,造成作业不好最直接的原因是我自我约束力差了,在家里的时候,总觉得时间还早,晚一点写没有关系,慢慢的就忘记了有这项作业,还有时候是把作业丢了。
当然,这不能成为不完成作业
的理由。
鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
这几次我的成绩也不好,在家里,我本来是背过所布置的作业的,可是我背完了英语后,我就要没有复习,所以我第二天听写和考试都不好,不只是如此,我还在课上开小差,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。
又有辜负了父母对我的希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。
更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……
还有我这一次的听写做了弊,因为我怕听写不过关,所以才做了弊,但是被老师发现了,之后我知道了错误,我深感自己的无知,后悔之极。
最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检
讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这
篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。
请老师谅解我这一次的错误吧!
作业没做检讨书6
尊敬的老师:
您好!
对不起,我没能在您规定的时间把作业写好上交。
给组长和我们组都带来了不好的影响,实在是对不起。
不仅如此,在组长不得不将作业上交后,我还埋怨过组长,和组长顶了嘴。
现在想起来,这实在是我的无理取闹。
这更是给全班同学都留下了不好的印象!现在想起来,是在是让自己都感到羞愧的举动。
作为小学生,完成作业本就是我自己分内的事情,是我不能推卸的责任!可是我现在却将没完成责任的原因推卸给别人!这样的行为,与那些无赖又有什么区别呢?每次想起这个,我总是会为当时的冲动感到懊恼。
我现在的心情就像是打翻了染缸,复杂且凌乱。
后悔是后悔的,但是我也不知道怎样去和组长以及组员道歉,这儿样的事情发生后,就会像一堵无形的墙壁一样堵在了我和班上的同学之间,当然,在组长面前,更是厚不可破。
回想组长每天都在为我们辛勤的工作,没有一天的上交作业出现过错误,也从来没有将背诵过关等任务草草了事,这些都耗费了他多少的个人时间啊!这些都让他有了多少付出啊!可是我不知道……因为我在过去从没有考虑过组长的感受,没有想过他回事怎样的心情。
现在,我稍微的想想,就发现自己已经受了他这么多无私的帮助,可是我还在当时和他说这么过分的话。
现在真是追悔莫及。
为此,我希望能现在老师这里承认错误,得到您的原谅后,再去像组长道歉。
为了能得到您和大家的原谅,我也已经对自己的错误进行了很多的反省和改正。
首先我最大的错误就是在时间观念上的缺失,作为学生,我却没能及时的将作业完成,这次没能完成作业的主要原因是因为我在玩乐中度过了昨天剩余的时间,没能给作业的完成留下时间。
在反省后,我才察觉到,作为学生,我们要记住的远远不止是上下课的时间,生活中有太多的事情需要我们提前预定好时间,这不仅仅是时间的问题,更是我们的信誉问题!这些都是我们因该做的事,是我们答应了的事,我们不能就这样忘记!
其次,就是我不应该在组长没能等我后发这么大的火,这本就没有道理,毕竟是我的错。
其实我也是在生气自己没能及时去完成作业而已,但是在急躁且失去理智的情况下,我将怒火错误的转移到了组长身上。
这是不应该的,这是绝对的错事!
组长不是什么都没做,他有等我,但是他不能因为我一个人的事就耽误了全部同学的作业,这是我自己的任性的爆发,是我太不讲理了。
相信老师能看到我整理的错误,也感受到了我现在究竟有多么的懊悔,我真的非常的抱歉,但我会一个个的向大家道歉,对不起,请原谅。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
作业没做检讨书7
尊敬的老师:
您好!
我很抱歉我作为一个初中生还犯了作业没有写完这样的错误,我知道我是不应该去犯这样的错误的,从小学的时候开始我就已经知道了老师布置的作业我是一定要完成的,但是我却还是犯了这样一个不应该犯的错误。
其实自己也知道是不应该这样做的,但是我就是没有控制好自己的行为,因为一些其他的跟学习没有关系的事情耽误了自己写作业的'时间,才导致我没有把作业写完。
其实我也是抱着侥幸的心理的,觉得我就一次没有写完作业老师是不会发现的,但恰好是这一次老师您检查有哪些人没有交作业,我就这样被您查出来了。
这也让我知道不管是想要做什么都不能够有侥幸的心理,犯错的念头是一点都不能有的,只要犯了错就一定会被发现的,只是时间的早晚而已。
所以我之后是一定会再犯错了的,也不会再抱有侥幸的心理,当我想要犯错的时候我都会用这一次的教训来提醒自己,让自己不要去做一些错误的事情。
也好在我这一次是第一次犯这样的错误,若是一直没有被发现的话我也不敢保证自己之后是不是绝对不会再犯这样的错误。
我知道完成作业是我们学生的义务,是我们必须要完成的,我也知道自己没做完作业的行为是很不对的,若是一直这样下去对我的学习是非常的不利的。
我其实一直都知道对于我来说学习才是最重要的事,但我却因为一些无关紧要的事情耽误了自己学习的时间,我也知道自己是应该要去改变自己的想法和行为了,若是一直这样下去的话我的学习成绩
只会变得越来越差。
作为学生,在放学回家之后的第一件事应该就是写作业,而不是去做一些其他的事情,导致写作业的时间减少了。
我也已经认真的反思了自己了,之后是绝对不会让自己再犯这样的错误的,这次的作业我也会利用课余时间去补完交给您看的,我是不会用上课的时间来补作业的,这一点您是可以放心的,在上课的时候补作业是一种很错误的行为,我已经犯了一个错了,是肯定不会让自己再犯更严重的错误的。
这一次是真的明白自己的错误了,所以我才写了这封检讨书,向老师您承认我的错误。
我也希望老师您能够原谅我这一次,我之后是一定不会再不做完作业的了。
此致
敬礼!
检讨人:__x
__月__日
作业没做检讨书8
尊敬的老师:
今天,我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这不写数学作业的行为感到抱歉,我认为,我不写数学作业,
是对老师的不尊重,又是浪费了老师辛苦准备的课后数学作业的心意。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不交数学作业,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有认真完成数学作业。
我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
人有失手,马有失蹄。
我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
绝对是失误,老师说的话很正确,我下次一定会注意的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深
刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不交数学作业的名单上出现我的名字,也绝对不会不认真完成数学作业。
数学作业是一定要写的。
这是考查学习结果的一个重要手段。
学习得有目的性。
你得知道自己哪儿不会才去学的。
知道了再去学会浪费不必要的时间。
写数学作业就是让你知道自己哪儿不会,从而更好的前进的一个方法。
当然数学作业得适当,不然会适得其反的,学生不写数学作业其后果是十分严重的,它败坏了学风,形成了惰性,影响了学业成绩,
甚至严重妨碍了正常的教学工作。
成绩的落后是表面的,不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
此致
敬礼
姓名
日期
作业没做检讨书9
尊敬的领导:
您好!
事情到了这个份上,我也不想再向老师您隐瞒什么了。
老师,我要借此给您写检讨书的机会向您坦白,我作为一个初三学生,即将面临中考的初三学生,我没做作业是因为我不会做,我不想抄别人的作
业,我也不想再这样不会做了,于是我就以这次不做作业来引起老师您的注意了。
请老师您看到这里,不要生气,我是故意不做作业,但我不是故意要做不好好学习的,我很想把我的数学学好,可是我因为中考的压力,现在已经跟不上老师您的节奏了。
我抱歉,由于我个人的性格原因,我不知道怎么去跟老师您去开这个口,才使出这下下招,让您注意到我这个不想放弃中考的学生。
老师,我也不知道我怎么现在压力这么大,我感到很害怕,越不会就越害怕,越害怕就越学不会,好像已经进入了一个死循环了,我想着我要是再不让老师注意到我,给我一个倾诉的机会,我就要把我的中考给考砸了。
整整一个月,我都在一种害怕的心情里面度过,我不知道该怎么办,我不是没有埋头去刷题学,可我的刷题最后都变成了一种令我疲劳的战术,不但没有起到什么好的作用,反而让我更加的无力更加的无助。
老师,您有过这么多学生,您有遇到过像我这样的情况吗?我实在不想放弃中考,不想放弃我的人生啊!
想当初,我成绩还排在前十的时候,我每天都充满着学习的热情,每天都在一种积极的心态下学习,成绩也越来越好,虽然排名不太稳定,但至少是向上走的趋势。
我也不知道是进入初三了还是什么别的原因,我忽然就学不上劲儿了,我真是很担心自己的成绩越来越差,很担心我的中考,很担心我的人生第一关口能否顺利度过。
我还是一
个想要考重点高中,想要考重点大学,想要让爸爸妈妈为我感到骄傲的孩子啊,我不想就此而颓败下去啊!
老师!这次没做作业是我故意犯的错,您也不要生气了,我下次不会再出现不做作业的情况了,我只是想要同您说一说我这令人担忧的现状,我希望您能够给我一些建议,我希望您能够帮助我找回我的方向,不是我懒得找,而是我自己已经陷入了困境,需要您的帮助了,请您注意到这个向您求救的孩子。
老师,在这里,把对不起和谢谢一并和您先说了,对不起,这次是我不对,谢谢,希望老师下次给我一些帮助。
此致
敬礼!
检讨人:__
x月x日
作业没做检讨书10
尊敬的老师:
我知道错了,我寒假作业不完成是不对的。
身为一名学生,作业就是我的本分任务。
我不完成作业就是不承担学习义务,也是缺少了对于自身学习知识的锻炼复习。
众所周知,作业是的“第二堂课”,老师通过课堂上传授我们知识以后,我们就需要通过作业练习来巩固知识,因此作业对我们来说是很重要的。
而我这次犯错,恰恰是说明了我没有引起对于作业重要性的认识,忽略了作业的意义。
其次,我没有及时完成作业也充分说明了我不好好安排课余时间,总是将作业托到最后完成,结果一旦遇到什么意外状况,就完不成作业,导致了这样错误的发生。
总结过去,开创未来。
我知道,这次错误已经给我敲响了警钟,正所谓“警钟长鸣催人醒,再梦再睡是愚民”,我一定要从此次错误当中充分吸取经验教训。
从今往后,一定要好好改正这一不及时完成错误的问题,并且好好安排课余时间,将大部分时间用于完成作业与复习上。
总言而之,我知道错了,一定是会改正错误的。
检讨人:__x
x月x日
作业没做检讨书11
尊敬的老师:
您好!。