陕西省2020年中考化学试题D卷(模拟)

陕西省2020年中考化学试题D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 下列化学用语表达正确，且既有宏观意义，又有微观意义的是（）

选项内容化学用语

A地壳中含量最多的金属元素Si

B氯化亚铁的化学式FeCl2

C过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气

H2O2 H2+O2 D氯离子的符号Cl1-

A．A B．B C．C D．D

2 . 除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是

序号物质杂质试剂操作

A CO2H2O浓硫酸洗气

B FeCl2溶液CuCl2过量铁粉结晶

C铁粉氧化铁适量盐酸蒸发

D铜粉炭粉过量水溶解

A．A B．B C．C D．D

3 . 关于化学之“最”，叙述不正确的是

A．地壳中含量最多的金属元素是铁B．金刚石是自然界中最硬的物质C．人体中含量最多的金属元素是钙D．相同条件下密度最小的气体是氢气

4 . 分类法是化学学习的重要方法，下列分类正确的是:

A．单质:金刚石，水银

B．化合反应:氢气燃烧、氯酸钾和二氧化锰制取氧气

C．金属元素:镁，氯

D．混合物:食醋、冰水混合物

5 . 下列实验操作中，不正确的是（）

A．滴加液体药品

B．倾倒液体

C．给液体加热

D．检查气密性

6 . 下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中合理的是

A．A B．B C．C D．D

7 . 下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的选项是正确的是

A．A B．B C．C D．D

8 . 下列关于资源说法不正确的是（）

A．地球上的金属资源中除金银有单质存在外，其余都以化合物形式存在

B．我国铜、铝、锰等矿物的储量居世界前列

C．现在世界上每年因腐蚀而报废的金属相当于年产量的20%～40%

D．金属的回收和利用可节约金属资源和 95%的能源

9 . 下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是

A．冰水共存物、冰、氮气B．可乐饮料、氢气、水银

C．矿泉水、食醋、稀有气体D．洁净的空气、二氧化碳、液态氧

10 . 下列说法中，正确的是（）

A．含有氮元素的物质一定能做氮肥

B．生成盐和水的反应一定是中和反应

C．pH等于11的溶液一定是碱性溶液

D．能与酸反应产生气体的物质一定含CO

11 . 下列叙述正确的是（）

A．用氢氧化钠治疗胃酸过多症

B．用尿素[CO（ NH2）2]做优质复合肥

C．用小苏打制焙制糕点的发酵粉

D．用食盐水除去盛放石灰水瓶口上的白膜

12 . 下列实验能达到目的的是

A．除去CO中的CO2B．探究MnO2对反应速率的

影响

C．测定水的组成

D.探究影响物质溶

解性的因素

A．A B．B C．C D．D

13 . 下列实验设计能达到目的是（）

选项A B C D

实验设计

实验目的证明二氧化碳与水

反应生成碳酸

证明二氧化碳不可

燃、不助燃、密度大

于空气

证明可燃物燃烧需要氧

气和温度达到着火点

证明铁生锈是水和

氧气共同作用的结

果

A．A B．B C．C D．D

14 . 下列过程中发生了化学变化的是

A．石墨导电B．金刚石切割金属

C．用铅笔写字D．用焦炭冶炼

二、填空题

15 . 从化学的视角认识生活中的有关问题。

（1）营养摄入不足会影响人体正常的生理活动，下列做法不能达到目的是_____、

a．补碘一食用加碘盐b．补钙一服用葡萄糖c．补铁一食用铁强化酱油

（2）下列食物富含蛋白质的是_____。

a．鸡蛋b．蔗糖c．草莓d．青菜

（3）把河水处理成自来水，常需加入明矾、活性炭以及通入氯气等，其中加入活性炭的作用_____；

（4）铁器生锈是铁与_____共同作用的结果。

（5）为探究Fe、Cu和Al的金属活动性规律，某同学只需一种试剂直接与上述三种金属就能达到目的，该试剂是_____（填字母）。

a、硫酸铝溶液

b、硫酸亚铁溶液c．硫酸铜溶液d、硫酸溶液

16 . 我们生活在多姿多彩的物质世界里，请选用下列物质的字母编号填空：

A．氮气；B．干冰；C．蛋白质；

D．小苏打；E．聚乙烯．

（1）可用于人工降雨的是。

（2）可用于包装食品的合成材料是。

（3）可用作灯泡填充气的是。

（4）可用作治疗胃酸过多的药剂是。

（5）鸡蛋所含的主要营养成分是。

17 . 下图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：

（1）在B图中将相关粒子图形补充完整；____________

（2）A图所示物质属于____________（填物质分类），从微观角度说明理由___________（3）画出一个具有相对稳定结构的原子结构示意图___________________。

三、实验题

18 . 根据下列所示装置，结合所学知识回答问题。

（1）用A装置制取氧气，管口塞一团棉花的作用是_____。

（2）用B装置收集氧气，当看到有_____时开始收集。

（3）C装置也可用来收集氧气，如图放置时，氧气应从_____（填“a”或“b”，下同）端通入；若C装置中充满水时，作为氧气的收集装置，则氧气应从_____端通入。

（4）用A、B组合制取氧气，实验结束后，发现试管破裂，直接的原因可能是_____（填序号）：

①加热时接触灯芯；②铁夹未夹在试管中上部；③酒精灯中酒精超过了容积的2/3；④加热时试管外壁有水；

⑤氧气收集完毕后，未从水中移出导管。

（5）D所示装置的实验目的是_____；其中的化学反应为（写符号表达式）_____；实验结果偏小的原因可能是_____（填序号）：

①红磷量不足；②未冷却到室温就读数；③装置气密性不好；④点燃红磷前未夹紧弹簧夹。

（6）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发．生装置是_____（填写装置的字母代号，下同），收集装置是_____.请写出该反应的化学符号表达式：_____，其中二氧化锰起_____作用。

（7）装置A中试管口稍向下倾斜的原因是_____。

19 . 某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。

（1）装置b的名称是________。