四年级科学下册《认识物体的运动》教学设计
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《认识物体的运动》【教学目标】
一、科学知识目标
1、知道怎样描述物体的运动。
2、了解物体常见的几种运动方式。
二、能力培养目标知道怎样描述物体的运动。
1、培养学生分析问题的能力。
2、培养学生定量观测记录、搜集整理信息的能力。
三、情感态度与价值观：
1、愿意与同学合作与交流。
2、乐于用学到的科学知识解决问题。
【教学重点】知道怎样描述物体的运动。
【教学难点】知道怎样描述物体的运动。
【课时数】2课时
第一课时
【教学内容】描述物体的运动
【教学目标】
1、知道怎样描述物体的运动。
2、培养学生分析问题的能力。
3、愿意与同学合作与交流。
【教学重点】知道怎样描述物体的运动。
【教学难点】培养学生分析问题的能力。
【教学准备】课本图
【教学内容】了解运动方式
【教学目标】
1、了解物体常见的几种运动方式。
2、培养学生定量观测记录、搜集整理信息的能力。
3、乐于用学到的科学知识解决问题。
【教学重点】了解运动方式。
【教学难点】培养学生定量观测记录、搜集整理信息的能力。
【教学准备】课本图片、乒乓球。