2017-2018学年高中历史专题四王安石变法二王安石变法学业分层测评人民版选修1课件

2017-2018学年高中历史专题四王安石变法二王安石变法学业
分层测评人民版选修1课件
第一篇：2017-2018学年高中历史专题四王安石变法二王安石变法学业分层测评人民版选修1课件
2017-2018学年高中历史专题四王安石变法二王安石变法学业
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[学业达标] 1．张岂之主编的《中国历史》(辽宋金卷)认为，王安石变法时，国家通过市场的力量调节供需和物价，而不是着重于国家的直接经营活动。

相应的变法措施是()A．农田水利法
C．方田均税法
B．募役法 D．市易法
【解析】农田水利法和方田均积法都是与农业相关的变法措施，故A、C两项错误；募役法是与劳役相关的变法措施，故B项错误；市易法是与市场相关的变法措施，故D项正确。

【答案】D 2．王安石上书宋神宗：“陛下即位五年，更张改造者数千百事……其议论最多者，五事也：一曰和戎，二曰青苗，三曰募役(也称免役)，四曰保甲，五曰市易……免役之法成，则________。

”空白处应填写的语句是()A．农时不夺，而民力均矣B．寇乱息，而威势强矣 C．货贿通流，而国用饶矣 D．贫者举息于豪民者少矣【解析】根据所学知识可知，募役法(免役法)规定由州、县官府出钱雇人应役，各州、县预计每年雇役所需经费，由民户按户等高下分摊，它使原来轮流充役的农村居民回乡务农，原来享有免役特权的人户不得不交纳役钱，官府也因此增加了收入，故A项正确；B项为保甲法的作用，C项为市易法的作用，D项为青苗法的作用，故排除B、C、D三项。

【答案】 A 3．王安石为改变积弱局面推行的变法中，既能够增强国防力量，又有利于维护封建统治秩序的是()A．保马法 C．保甲法B．将兵法 D．设军器监
【解析】保甲法是政府把农民编成保甲，平时参与社会治安，战时编入军队作战，所以既能够增强国防力量，又有利于维护封建统治秩序。

【答案】 C 4．王安石说：“今以少壮时，正当讲求天下正理，乃闭门学作诗赋，及其入官，世事皆所不习，此乃科法败坏人才，致不如古。

”为解决这一问题，王安石变法时所采取的措施是()A．整顿太学，重新编撰教科书 B．实行糊名法，防止考官舞弊 C．由皇帝直接控制录取权 D．进士科专考经义和时务策
【解析】王安石指出了科举考试以诗赋为主要内容不能选拔出实用型人才的弊端。

A项与题意不符，排除；B项早在王安石变法前就已经确立，排除；C项属于北宋初年科举制度发展的表现。

【答案】D 5．史书记载，王安石变法时，“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”。

这句话反映了王安石变法()①改善了北宋积弱的局面②改善了北宋积贫的局面
③促进了社会生产力的发展④使广大人民安居乐业，连年有余A．①② C．③④
B．②③ D．②④
【解析】王安石变法一定程度上改善了北宋积贫积弱的局面，题干现象主要反映了对积贫局面的改善，因而①错误，②正确；③是变法的作用，④不符合史实，王安石变法时间短，没有达到这种效果，故选B项。

【答案】 B 6．仔细观察下面的图片，分析王安石变法失败的原因是()
图一
图二
A．保守派的反对、用人不当 B．变法措施过急 C．失去最高统治者的支持 D．民族矛盾尖锐
【解析】图一体现了保守派反对变法，图二体现了变法用人不当，故选A项。

B、C两项也是原因，但不是材料提供的原因，排除；D项在图中没有体现，排除。

【答案】 A
[能力提升] 7．阅读下列材料，回答问题。

材料一今天下之财力日以困穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。

法先王之政者，法其意而已。

法其意，则吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。

因天下之力以生天下之财，取天下之财以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔。

在位之人才既不足，而闾巷草野之间亦少可用之才，社稷之托，封疆之守，陛下其能久以天幸为常，而无一旦之忧乎？愿监苟且因循之弊，明诏大臣，为之以渐，期合于当世之变。

臣之所称，流俗之所不讲，而议者以为迂阔而熟烂者也。

——《宋史·王安石传》
材料二“免役钱”令百姓一体出钱，以代替“衙前”等向民间征发的义务差役，可是乡民无钱，也等于在农村推行金融经济，而此时金融在城市里反不能展开。

“市易法”不能集中于批发业务，以致执行者自己成为零售商，到街上去卖果卖冰，甚至“卖梳朴即梳朴贵，卖脂麻则脂麻贵”，为神宗亲谴责。

“青苗钱”以常平籴本一千四百万作本钱，等于农村贷款，春散秋敛，收息二分。

但是无银行主持，缺乏法庭处理贷款的权利义务。

有些县官就将整数交给若干农民，也不问他们愿借与否，只责成他们彼此保证，秋后一体带利归还。

甚至在执行时，若干县份被指摘并未贷款而向农民一体索息。

——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
(1)根据材料一，指出王安石的核心主张及其依据。

(2)根据材料二并结合所学知识，概括王安石变法的失败原因。

【解析】第(1)问，由材料一可知，作者核心主张即变法，根据材料一从国家财力、社会风俗、人才培养的角度来分析其依据。

第(2)问，由材料“免役钱”“市易法”可以看出变法措施脱离实际，违背经济规律；由材料“青苗钱”可以看出缺乏与经济改革相配套的措施；再结合所学知识进行归纳概括即可。

【答案】(1)主张：必须变法，应对时局。

依据：国家财力不足，需采取措施增加财政收入；社会风俗败坏，
因循守旧风气浓厚；朝廷人才欠缺，要采取措施培养人才。

(答对两点即可)(2)原因：变法措施脱离实际，违背经济规律；新法执行过程偏离改革设计意图，出现地方官员乘机贪污现象；缺乏与经济改革相配套的措施；反对派势力强大。

8．阅读下列材料，回答问题。

材料一(王安石)向皇帝保证任用熟于“理财”的人就能确保“民不加赋而国用饶”。

司马光……认为，“理财”非古代的政府所为。

政府应该确保它的政策不会妨碍人民使自己富裕起来。

税收只是为了让政府能维持秩序。

青苗钱破坏了富人必要的社会职能。

——[美]包弼德《斯文：唐宋思想的转型》
材料二王安石变法……有一个值得注意的问题，就是他更多地重视商品货币的作用……想尽量用经济的办法管理国家财政，反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃，也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。

——马克垚《世界文明史》
(1)材料一中王安石、司马光围绕什么问题进行了激烈争论？结合所学知识，指出这一争论的实质，并回答变法触动了哪部分人的既得利益。

(2)王安石采取哪些措施确保“民不加赋而国用饶”？变法重视商品货币作用的原因是什么？
【解析】第(1)问的第一小问，抓住材料一的关键词“理财”，可知二人的问题就是围绕着“理财”展开的；第二小问，结合司马光对变法的总体态度分析，司马光坚决反对变法，而王安石主张变法，这正是二人争论的实质；第三小问，结合王安石变法失败的原因分析，变法失败的原因之一是遭到大官僚大地主的反对，因此得出变法措施触犯了大官僚大地主的既得利益。

第(2)问的第一小问，属于基础知识的再认再现，结合所学知识中王安石变法的经济措施内容或“富国”之策即可作答；第二小问，要结合宋朝商品经济的发展分析客观原因，主要原因则要结合材料中王安石的观点进行总结。

【答案】(1)政府要不要“理财”和祖宗之法是否可变。

触犯了大
官僚大地主利益。

(2)措施：市易法、均输法、方田均税法、农田水利法、青苗法、募役法。

原因：宋代商品货币经济活跃；王安石的思想具有前瞻性。

9．阅读下列材料，回答问题。

材料一修辞者不求大才，明经者不问大旨。

师道既废，文风益浇。

诏令虽繁，何以戒劝？士无廉让，职此之由。

其源未澄，欲波之清，臣未之信也。

傥国家不思改作，因循其弊，官乱于上，风坏于下，恐非国家之福也。

——范仲淹《奏上时务书》
材料二熙宁二年(公元1069年)二月，宋神宗以王安石为参知政事，议行新法。

……熙宁四年二月，罢诗赋及明经诸科，以经义、策论试进士。

……熙宁六年三月，置经义局，修《诗》《书》《周礼》“三经义”。

……熙宁八年六月，颁《诗》《书》《周礼》“三经义”于学官。

——侯外庐《中国思想通史》
材料三朱熹尝论王安石变法：“以财利、兵革为先务，引用凶邪，排摈忠直，躁迫强戾，使天下之人嚣然丧其乐生之心。

卒之群奸肆虐，流毒四海，至于崇宁、宣和之际而祸乱极矣。

”
——《宋史》
(1)材料一中范仲淹认为“官乱风坏”的源头是什么？他提出的解决途径是什么？结合所学知识列举其具体解决措施。

(2)根据材料二分析王安石和范仲淹取士主张的相同之处，并谈谈你对材料二中王安石取士措施的看法。

(3)根据材料三和所学知识，分析王安石变法失败的主要因素。

【解析】第(1)问考查学生史料阅读能力，分析材料一“师道既废，文风益浇。

诏令虽繁，何以戒劝”可知范仲淹认为“官乱风坏”的源头是士人没有继承儒家的“师道”大旨。

第二和第三小问结合所学的史实回答即可。

第(2)问分析材料二“……熙宁四年二月，罢诗赋及明经诸科，以经义、策论试进士”并结合材料一可知王安石和范仲淹取士主张的相同之处在于都主张取士不以词赋、明经为主。

这种取士制度客观上有利于培养人才和改革的中坚力量；有利于推动改革进程；有
利于扩大统治基础。

第(3)问依据“以财利、兵革为先务，引用凶邪，排摈忠直，躁迫强戾，使天下之人嚣然丧其乐生之心。

卒之群奸肆虐，流毒四海，至于崇宁、宣和之际而祸乱极矣”并结合所学知识可知王安石变法失败的主要因素是与守旧派发生冲突、用人不当，出现危害百姓的现象。

【答案】(1)源头：士人没有继承儒家的“师道”大旨。

途径：整顿吏治；改革取士制度。

措施：吏治方面，改革文官升迁方法；严格“恩荫”制度。

取士方面，改革贡举制(改革科举制)。

(2)相同：都主张取士不以词赋、明经为主(重策论)。

看法：有利于培养人才和改革的中坚力量；有利于推动改革进程；有利于扩大统治基础。

(3)因素：与守旧派发生冲突；用人不当，出现危害百姓的现象。

第二篇：王安石变法
材料一(王安石)向皇帝保证任用熟于“理财”的人就能确保“民不加赋而国用饶”。

司马光……认为，“理财”非古代的政府所为。

政府应该确保它的政策不会妨碍人民使自己富裕起来。

税收只是为了让政府能维持秩序。

青苗钱破坏了富人必要的社会职能。

——(美)包弼德《斯文：唐宋思想的转型》
材料二王安石变法……有一个值得重视的问题，就是他更多地重视商品货币的作用……想尽量用经济的办法管理国家财政，反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃，也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。

——马克垚《世界文明史》
(1)材料一中王安石、司马光围绕什么问题进行了激烈争论？结合所学，指出这一争论的实质，并回答变法触动了哪部分人的既得利益。

(2)王安石采取哪些措施确保“民不加赋而国用饶”？变法重视商品货币作用的原因是什么？
9．[答案](1)政府要不要“理财”。

祖宗之法是否可变。

触犯了大官僚大地主利益。

(2)措施：市易法、均输法、方田均税法、农田水利法、青苗法、免役法。

原因：宋代商品货币经济活跃；王安石有前瞻
性。

9．(15分)面对当时严峻的社会形势，北宋统治者进行了改革。

阅读下列材料，回答问题。

材料一
传至真宗，内则升中告成之事举，外则和戎安边之事滋，由是食货之议，日盛一日。

仁宗之世，契丹增币，夏国增赐，养兵西陲，费累百万，然帝性恭俭寡欲，故取民之制，不至掊克。

材料二
从仁宗初年开始，小规模的农民起义不断发生。

宋仁宗庆历三年(1043年)在河南、河北、山东、陕西、山西、四川等地发生过暴动。

——翦伯赞《中国史纲要》
(1)据材料一回答，北宋真宗时期中央财政状况如何?(2分)根据材料一并结合所学知识概括其原因。

(6分)(2)结合所学知识指出材料二中此种现象出现的主要原因。

(4分)材料一、二所述现象对王安石变法的内容有何影响?(3分)答案
(1)状况：中央财政处于亏空状态。

(2分)原因：北宋对辽、西夏作战，耗资巨大；给辽、西夏两国付岁币，加重了财政负担；中央对各级官员贪污问题处罚不严，使中央财政大量流失、更加匮乏。

(6分)(2)主要原因：由于土地兼并严重、农民赋税徭役负担沉重，造成农民生活困苦，导致阶级矛盾尖锐，进而引发了农民起义。

(4分)影响：王安石变法以理财为中心，同时采取一些惠农利农措施减轻农民负担、改善农民生活，以缓和阶级矛盾。

(3分)10．(15分)王安石变法的重要内容之一是青苗法。

阅读下列材料，回答问题。

材料一
王安石说取息是不得已的，“然二分不及一分，一分不及不利而贷之，贷之不若与之。

然不与之而必至于二分者，何也?为其来日之不可继也。

……然而有官吏之俸、辇运之费、水旱之逋、鼠雀之耗，而必欲广之，以待其饥不足而直与之也，则无二分之息可乎?”
——摘编自叶坦《大变法》
材料二
在王安石诸多的变法内容中，青苗法一直是变法派执意坚持，反对派坚决反对，争论最久、斗争最烈的法令。

自熙宁以降，对青苗法一向有“惠民”和“害民”两种意见。

——摘编自《青苗法之得失及其原因探略》
(1)材料一中王安石就青苗法的哪一方面进行了说明?(2分)其理由是什么?(3分)(2)据材料二和所学知识，说明青苗法“惠民”和“害民”两种意见的理由。

(10分)答案(1)收取利息方面。

(2分)理由：保证救济工作的延续性，缓解财政困难。

(3分)
(2)“惠民”：青苗法规定在青黄不接之时，贷钱于民，使饥乏者得解燃眉之急，它的推行限制了高利贷对农民的盘剥，抑制了土地兼并，缓解了自耕农的贫困化趋势。

(6分)“害民”：在青苗法的实施过程中出现了强行乱摊派、逼迫百姓借钱的现象，从而加重了农民负担，激化了阶级矛盾，也使新法遭到了许多农民的反对。

(4分)14．(15分)阅读下列材料，回答问题。

材料一
北宋初期，“内则不能无以社稷为忧，外则不能无惧于夷狄，天下之财力日以困穷，而风俗日以衰坏”。

澶渊之盟后一直相安无事的契丹也于1042年遣使求关南之地，并且“聚兵幽燕，声言南下”。

最终宋仁宗遣富弼为使，“岁增银、绢各十万两、匹”才得以解决。

……庆历三年(1043年)，宋仁宗责成范仲淹、富弼等在政治上有所更张以“兴致太平”。

范仲淹与富弼提出明黜陟、精贡举、减徭役等十项改革主张。

材料二范仲淹选派了一批精明干练的按察使去各路检查官吏善恶。

他坐镇中央，每当得到按察使的报告，就翻开各路官员的花名册把不称职者的名字勾掉。

在范仲淹的严格考核下，一大批尸位素餐的寄生虫被除了名。

……随着改革的推行，封建腐朽势力诬蔑范仲淹、富弼等结交朋党，并串通宦官不断在宋仁宗面前散布范仲淹私树党羽的谗言。

到庆历五年初，宋仁宗终于下诏废弃一切改革措施，解除了范仲淹参知政事的职务，将他贬至邓州(今河南邓县)，富弼等革新派人士都相继被逐出朝廷。

(1)根据材料一、二，概述庆历新政的时代背景，并扼要评析范仲淹的改革措施。

(9分)(2)材料一、二表明宋仁宗的态度发生了怎样的变化?为什么会发生如此变化?(6分)答案(1)背景：宋仁宗时，官僚队伍庞大，行政效率低；人民生活困苦；北方边疆受到威胁。

(3分)评析：有利于提拔一批干才能员，提高官府的办事效能，也有利于改善财政状况；但其目的是要裁汰不称职的官员，必然招致腐朽势力的强烈反对。

(6分)(2)初期励精图治，这是因为面对内外交困局面，想通过改革解决财政危机和军事危机，实现富国强兵；最终完全退缩，这是因为改革以整顿吏治为中心，触犯了大官僚大地主的利益，遭到他们的强烈反对，宋仁宗迫于他们的压力废止了改革。

(6分)33．(15分阅读下列材料，回答问题。

材料一
宋朝亦增加了岁币，增银l0万两，绢l0万匹。

然后和议得以维持。

给付岁币的名义，《宋史》说是纳字，《辽史》却说是贡字，未知谁真谁假。

然即使用纳字，亦已经不甚光荣了。

仁宗在位岁久，政颇宽仁，然亦极因循腐败。

兵多而不能战，财用竭蹶而不易支持，已成不能振作之势。

1063年，仁宗崩，英宗立，在位仅四年。

神宗继之，乃有用王安石变法之事。

——吕思勉《中国通史》
材料二
聪明的王安石，吸取了范仲淹从政改入手陷入被动的教训，他的变法是从经济即“理财”切入的。

王安石理财，重点是贯彻神宗最关心的“富国强兵”。

当然，王安石多次说过，他推动变法，是为了“摧制兼并，均济贫弱”，“凡此皆以为民”。

——马立诚《中国历朝改革变法实录》
材料三
熙宁二年(1069)初春，变法开始。

参知政事唐介反对新法，常与王安石争论。

唐介看到神宗总护着王安石，气急攻心，竟至恶疮发作而死。

当时朝官们给五位宰相和副宰相编了一句顺口溜：“生老病死
苦”。

“生”指王安石，生气勃勃锐意新法；“老”指宰相曾公亮，因年老精力不济，搞模糊哲学；“病”指宰相富弼，反对新法，称病不上班；“死”指唐介；“苦”指参知政事赵拤，每见一个新法出台，就叫苦数十次。

——马立诚《中国历朝改革变法实录》
(1)从材料一可以看出在北宋中期存在怎样的社会问题?说明北宋中期面临怎样的局面?造成这一局面的根源是什么?(6分)(2)王安石在“富国”、“强兵”方面采取了哪些措施?(4分)(3)根据材料但结合所学知识回答，王安石变法失败的原因有哪些?(5分)答案(1)北宋中期的社会问题：冗官、冗兵、冗费(2分)局面：积贫积弱(2分)根源：由北宋加强中央集权的措施所致(2分)(2)富国：农田水利法、方田均税法、青苗法、免役法或募役法、市易法和均输法。

(2分)强兵：保甲法、保马法、将兵法、省兵。

(2分)(3)原因：直接原因：大地主、大官僚的反对及变法支持者一宋神宗的病死；根本原因：无法从根本上解决当时的社会问题；指导思想上偏重于理财，违背经济发展规律；新法的实行过于急进，没有注意实行的策略问题；用人不当，新法危害百姓。

(5分)36．(15分)阅读下列材料，回答问题。

材料一
司马光：眼下国用不足，灾害频频发生，应当减节冗费。

王安石：国用不足，因未得善理财之人故也。

司马光：善理财者，不过头会(kuixi)箕敛搜刮民财而已。

王安石：那不是善理财者。

善理财者，民不益赋而国用饶。

司马光：天地所生财货百物，止有此数，不在民间则在公家。

宋神宗：朕意与司马光相同，然而姑且以不允许作答吧。

——摘编自叶坦《大变法：宋神宗与十一世纪的改革运动》
材料二王安石对宋神宗说：“今年以未举事者，凡以财不足。

故臣以理财为方今先急。

未暇理财，而先举事，则事难济。

臣固尝论天下事如弈棋，以下子先后当否为胜负。

又论理财，以农事为急，农以去其疾苦，抑兼并，便趣农为急。

此臣所以汲汲于差役之法也。

”
——摘自《续资治通鉴长编》卷二百二十
材料三
朱熹尝论安石“以文章节行高一世，而尤以道德经济为己任。

如遇神宗，致位宰相，世方仰其有为，庶几复见二帝三王之盛。

而安石乃汲汲以财利兵革为先务，引用凶邪，排摈忠直，躁迫强戾，使天下之人嚣其乐生之心。

卒之群奸嗣虐，流毒四海，至于崇宁、宣和(宋徽宗的年号)之际，而祸乱极矣。

”
——摘编自《宋史·王安石传》
(1)据材料一指出司马光与王安石的主要分歧。

宋神宗持何态度?(4分)(2)材料二中王安石认为哪一项理财措施最重要?这一措施的实行有何积极作用?据材料三概括朱熹关于王安石变法令人失望的原因。

(11分)答案(1)是节流还是开源。

(2分)赞成司马光的观点，但又按王安石的观点执行。

(2分)
(2)免役法。

(1分)作用：增加了官府收入；减轻了农民的劳役负担；有利于发展生产。

(4分)原因：改革侧重于经济与军事；用人不当；性别固执；改革危及民众生活，造成社会动荡。

(6分)6．（2007年高考江苏单科25题）阅读下列材料 : 材料一
仁宗之世，契丹增币，夏国增赐，养兵西陲，费累百万。

——《宋史》材料二
陛下(宋神宗)即位五年，更张改造者数千百事，……其议论最多者，五事也:一曰和戎，二曰青苗，三曰免役(也称募役)，四曰保甲，五曰市易……免役之法成，则农时不夺，而民力均矣；………市易之法成，则货贿通流，而国用饶矣。

——王安石《临川先生文集》材料三
(王安石)不忍贫民而深疾富民，志欲破富民以惠贫民。

……及其得志，专以此为事，设青苗法。

以夺富民之利。

民无贫富，两税之外，皆重出息十二，吏缘为奸，至倍息，公私皆病矣。

——苏辙《栾城三集》材料四
(司马光)请更张新法，曰:“……王安石不达政体，专用私见，变乱旧章，误先帝任使，遂至民多失业，闾里怨嗟。

……敛免役钱，宽富而
困贫，以养浮浪之人，使农民失业，穷愁无告。

——《续资治通鉴长编》请回答：
（1）北宋“积贫”原因，除材料一中涉及的以外，还有重要一项是什么?(1分)（2）王安石变法针对“积贫”采取的措施，除材料二中提及的以外，还有哪两“事”?依据材料二，概括王安石变法取得的成效。

(4分)
（3）依据材料三，材料四，指出王安石“新法”遭到废除的原因。

（2分）
（4）有关王安石变法的评价，目前史学界主要有两种意见。

一是肯定说，认为王安石变法一定程度上扭转了北宋积贫积弱的局面；一是否定说，认为王安石变法是一场脱离实际的变法运动。

请选择其中一种意见，发表评述。

(3分)第6题【答案】（1）冗官。

（2）农田水利法，方田均税法。

农民得以安心生产(保证生产时间)；政府财政收入大为增加。

（3）主要原因:损害了大官僚大地主的利益，引起他们的反对。

其他原因:新法在执行中存在着危害百姓的现象；变祖宗之法，遭到保守派阻挠。

（4）持肯定意见:王安石变法增加了国家收入，减轻了农民负担，对于改变北宋“积贫”状况起到一定作用。

持否定意见:王安石变法既损害了大官僚大地主的利益，也在一定程度上损害了百姓的利益，其变法的理念与措施脱离了当时实际。

8．（2007年高考山东文综33题）（10分）【历史上重大改革回眸】王安石变法在历史上产生了重大影响，人们对此却评价不一。

阅读材料，回答问题。

材料一今介甫为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居……
――司马光《家传集》材料二
司马光：“治天下譬如居室，敝则修之，非大坏则不更造也。

”
――《宋史》材料三
宋太傅荆国王文公安石，适应于时代之。

其良法美意往往传诸今日莫之能废……
――梁启超《王安石评传》。