小学数学五年级作业批改记录

五年级数学作业批改记录
时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月2日
练习一 1.3.4
个别学生字迹不清楚 计算马虎，小数的位数数错。

练习课重点指导
时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 8月28日 练习一 5.6.7 个别生字迹不清楚
计算马虎，小数的位数数
错。

练习课重点指导
时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 8月29日 练习一 8.9 .11 应用题列式错误，单位不统
一
上课多加强调
时间
作业内容
作业完成情况记载 补救措施 8月30日 练习一 12.13.14 计算正确，书写整齐 时间 作业内容
作业完成情况记载 补救措施 9月1日 练习二1.2.3
计算错误，得数保留位数正确。

多加练习
时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月2日 练习二 4.5.6 第六题列是错误 练习课上订正 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月3日 练习2 7.8. 9 作业完成较好，全班交齐。

基本上全写对。

时间 作业内容
作业完成情况记载 补救措施 9月4日 练习2 10.11.12 应用题列式错误 个别指导 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月5日
练习三 2.3.4
小数除法计算太慢，有部分
学生没有按时完成作业
组长督促过关
时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9月6日
练习三 5.6.7
计算正确，完成情况挺
好。

时间作业内容作业完成情况记载补救措施
9月7日练习三 9.10.11 11题学生对被除数除数
商几者之间的变化情况
掌握不好
课上讲解
时间作业内容作业完成情况记载补救措施
9月8日练习四 1. 2. 3 第一题小数除以小数出
错太多
课上多练习
时间作业内容作业完成情况记载补救措施
9月9日练习四 5.6.7 第四题学生提的数学问
题太单一，思维不活。

练习课上小组讨论
时间作业内容作业完成情况记载补救措施
9月10日练习四 7. 8. 9
第八题学生对被除
数除数商几者之间的变
化情况掌握不好
自习课上小组讨论
时间作业内容作业完成情况记载补救措施9月13日练习四 10.11.12 作业完成情况良好
时间作业内容作业完成情况记载补救措施
9月15日练习五 1.2.3. 错题典型3题1.29090……约
等于1.300
保留几位小数要看它的下
一位
时间作业内容作业完成情况记载补救措施
9月17日练习五 4.5.6 5题数据太大计算错误练习课订正，平时多做练习时间作业内容作业完成情况记载补救措施
9月19日练习五 7.8.9 9题找规律学生不能正确
的找出一组数据的规律
练习课讲解
时间作业内容作业完成情况记载补救措施9月21日练习六 1.2.3 作业完成情况良好
时间作业内容作业完成情况记载补救措施
9月23日练习六 4.5.6 4题计算错误太多练习课上复习小数加减乘除法
时间作业内容作业完成情况记载补救措施
9月24日练习六 7.8.9.10 学生对进一法去尾法掌握
情况不好。

多加练习
时间作业内容作业完成情况记载补救措施
9月25日练习七 1.2.3 部分学生不会正确的表示
循环小数
多加练习
时间作业内容作业完成情况记载补救措施
9月27日练习七 4.5.6 4题谁用的时间少谁跑的
最快，部分学生理解错误。

小组讨论集体订正。

时间作业内容作业完成情况记载补救措施9月29日练习八 1.2.3 .良好
时间作业内容作业完成情况记载补救措施
10月8日练习九 1.2.3 2题完成情况不好练习课上学生动手摆学具
时间作业内容作业完成情况记载补救措施
10月9日练习九 4.5.6 第五题完成情况不好练习课上动手摆学具
时间作业内容作业完成情况记载补救措施10月14日练习十 1.2.3 字迹不清楚课上指导
时间作业内容作业完成情况记载补救措施
10月15日练习十 5.6.7 完成情况良好
时间作业内容作业完成情况记载补救措施
10月18日练习十 8.9.10 数字和字母或字母和字
母相乘省略乘号，学生掌
握不好
课下练习
时间作业内容作业完成情况记载补救措施10月20日练习十 11.12.13 完成情况良好
时间作业内容作业完成情况记载补救措施10月22日练习十一 1.2.3. 良好
时间作业内容作业完成情况记载补救措施10月25日练习十一 4.5.6 5题计算错误练习课订正
时间作业内容作业完成情况记载补救措施11月4日练习十一 7.8.9.10 计算马虎，忘记写单位多练习
时间作业内容作业完成情况记载补救措施
11月7日练习十二 1.2.3 解方程过程不熟练练习课上复习时间作业内容作业完成情况记载补救措施
11月10日练习十二 4.5.6 学生找不到正确的等量
关系
练习课上讲解”几倍多
几”问题的解法
时间作业内容作业完成情况记载补救措施
11月13日练习十二 7.8.9.10 部分学生仍然找不到正
确的等量关系多加练习
时间作业内容作业完成情况记载补救措施
11月16日练习十三 1.2.3 解方程不熟练练习课上指导
时间作业内容作业完成情况记载补救措施
11月18日练习十三 4.5.6 解方程不熟练练习课上多指导时间作业内容作业完成情况记载补救措施
11月22日练习十三 7.8.9.10 鸡兔同笼问题不太熟
练，找不到等量关系
练习课上指导，并多加练
习
时间作业内容作业完成情况记载补救措施11月25日练习十四 1.2.3 计算正确过程完整
时间作业内容作业完成情况记载补救措施
11月28日练习十四 4.5.6 5题学生不太理解练习课上指导时间作业内容作业完成情况记载补救措施
12月1日练习十五 1.2.3.4 学生对平行四边形的面积公式已经掌握
时间作业内容作业完成情况记载补救措施
12月2日练习十五 5.6.7.8 学生不能根据题意画出
正确的图形练习课上指导
时间作业内容作业完成情况记载补救措施
12月4日练习十六 2.3.4.5
学生已经掌握三角形面
积公式
作业情况良好时间作业内容作业完成情况记载补救措施
12月5日练习十七 4.5.6.7 学生对4和6题不太理
解
练习课上指导
时间作业内容作业完成情况记载补救措施12月7日练习十七 1.2.3.4 好：杜雨萌等课上订正
时间作业内容作业完成情况记载补救措施12月8日练习十九 1.2.3 好课上订正
时间作业内容作业完成情况记载补救措施12月9日练习二十 1.2.3 好课上订正
时间作业内容作业完成情况记载补救措施12月11日练习二十一 1.2.3 3题学生理解不全面课上订正
时间作业内容作业完成情况记载补救措施
12月13日练习二十二1.2.3 第三题学生不理解课上区分中位数和平均数的区别
时间作业内容作业完成情况记载补救措施12月14日练习二十三第一题学生不理解课上分析。