小学语文仿写句必练句子小升初必看

小学语文仿写句子大全
1、读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇的精神；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的困难；读《水浒传》，我们感受到什么是义薄云天。

2、我若是鲜花，就用我装点世界；我若是（一丝风），就用我（拭去烦忧）；我若是（一片叶），就用我（遮挡炎日）；我若是（一缕光），就用我（照亮前程）！
3、我梦想，来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；我梦想，来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。

（我梦想，登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受“会当凌绝顶，一览众山小”的雄伟。

我梦想，来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中领略“千里冰封，万里雪飘”的分外妖娆。

我梦想，走进整齐的篱院，在素雅的菊花中感受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。

）希望你们的梦想都能成真！
4、朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦。

朋友是（忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云）。

朋友是（失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾）。

5、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

人们都爱春天，（爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物）。

（爱她的蓬勃生气，爱她的百花竞放。

）（爱她的山青水绿，爱她的万紫千红）。

(人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清)。

6、有谁能说自然是冷漠无情的？江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄；草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀。

7、绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；（白色是天真，纯洁无暇；蓝色是宁静，深沉幽雅；/黑色是沉重，冷漠无声；紫色是神秘，深邃悠远）。

（要求填写至少两个句子）
8、生命是一支箭，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，这样才能把弓拉满，把箭射出去；（生命是一艘航船，你必须弄清到达的目的地和航行路线，这样才能把握好船舵，不迷失方向；生命是一张网页，你必须知道书写的内容和如何安排版面，这样才能编辑自如，展现自己的才华。

）
9、青春是一种令人羡慕的资本。

凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力,你可以攀登一座巍峨的高山;凭着旺盛的精力,你可以开垦一片肥沃的土地;凭着超人的智慧,你可以绘出一幅精美的画卷。

10、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；家是（休生养息的港湾，让人留恋往返）；童年是（五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。

）
11、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

12、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；家是（休生养息的港湾，让人留恋往返）；童年是（五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。

）
13、爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人得到温暖；爱心是（茫茫沙漠上的一片绿洲），使（濒临绝境的人重新看到生活的希望）；爱心是（一首飘荡在夜空中的歌谣），使（远在他乡的游子思念自己的故乡）；爱心是（一泓清澈的甘泉），使（心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

）
14、没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

没有理想的人，他的生活如（断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿）。

没有理想的人他的生活如（折翅的苍鹰，跌跌撞撞，缺少目标。

）
15、如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，（就增添一份春色）；如果你是一只蜜蜂，（就酿造一份甜蜜）；如果你是一只雄鹰，就搏击万里长空。

16、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。

她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。

17、当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度日的
时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；当一个人志得意满的时候，他忘记了谦卑为怀
是一种习惯。

18、面对郊外这座古旧的寺庙，佛教徒想到往日鼎盛的香火，（历史家想到古人进行
文化交流的场所，建筑学家想到古代建筑的精美艺术，政治家想到历代王朝的兴衰更替。

）
19、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙，它将帮
助我们开启心灵智慧之窗。

时间好比一个良医，它能教我们医治流血的伤口。

时间如
同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。

时间如同一位法官，它对每一个人都是
公平无私的。

时间好比一支画笔，它在人们的脸上画出了人生的沧桑。

时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云。

时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。

20、遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻+疑问）（感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的历史？）（记忆是心的储仓，积累了多少珍贵的往事？）（回忆是心
的细线，串起了多少美好的故事？）（自信是心的航灯，照亮了多少充实的今天？）（理解是心的渠道，获得了多少珍贵的友谊？）（理解是心的钥匙，打开了多少封闭
的心扉？）勤奋是成功的基石，登上了多少难攀的台阶？
21、人格决定诗格，诗是诗人真情实感的流露，诗的光彩是诗人思想性光彩的折射。

试想：屈原如果没有一腔火热的爱国衷肠，能写出感人肺腑的《离骚》来吗？（苏轼
如果没有一腔超脱的情怀，能写出洒脱飘逸的《水调歌头》来吗？）
22、朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦。

朋友
是（忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云）。

朋友是（失败苦闷中的
一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾）。

23、人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。

所以，见到
茂密的森林，你只要无愧于做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧
于做花园中普遍的一朵；（见到奔腾的江河，你只盼无愧地做浪花中的一滴；见到宽
阔的马路，你只盼无愧地做铺路石中的一粒；见到无边无垠的草原，你只愿无愧地做
绿毯中普通的一株。

）虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天；（虽是
一滴，却能滋润禾苗，虽是一粒，却能支撑庞大的车轮，虽是一株，却能展现勃勃生机。

）这样人生也就无悔了。

24、绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；（白
色是天真，纯洁无暇；蓝色是宁静，深沉幽雅；/黑色是沉重，冷漠无声；紫色是神秘，深邃悠远）。

（要求填写至少两个句子）
25、青春是一种令人羡慕的资本。

凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力,你可以攀登一座巍峨的高山;凭着旺盛的精力,你可以开垦一片肥沃的土地;凭着超人的智慧,你可以绘出一幅精美的画卷。

26、仿照前面的句子续写一个句子，与画线的两句构成连贯的排比句。

人生的意义在
于奉献，而不在于索取。

如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，
就滋润一方土地；（如果你是一盏明灯，就照亮一片黑暗；如果你是一朵鲜花，就散
发一阵清香）。

27、一棵树，是一艘大地的船，为春风升起绿帆。

（一本书，是一把智慧的钥匙，为
成功开启大门）。

28、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

人生是一首诗，
悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。

人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你
创业的艰辛和成功的喜悦。

公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的；（在宽敞明亮的教室里，一个个天真
可爱的学生刻苦学习是幸福的；在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳
作也是幸福的）。

30、作家把读者摆渡到精神的彼岸，“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园，
老师把学生摆渡到知识的王国，父母把子女摆渡到成人的世界，医生把病人摆渡到健
康的乐园。

31、信誉就是你立足社会的通行证，信誉就是你结交朋友的桥梁，信誉就是你创建事
业的基础，信誉就是你内心安宁的保证。

32、生命像火焰，火在舞蹈，那扭动变形的舞姿是火的生命张力的表达。

（生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望）。

33、画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想；音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味；（诗人作诗，讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自去欣赏；教师讲课，言简意赅，故意引而不发，留给学生思考的余地。

）34、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青
春最辉煌？鲜花说：我开放的年龄千枝秀；（月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：一生与风浪搏击最美好。

）太阳说：燃烧的青春一片光芒。

35、作家把读者摆渡到精神的彼岸，“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园，
老师把学生摆渡到知识的王国，父母把子女摆渡到成人的世界，医生把病人摆渡到健
康的乐园。

36、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。

在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出
一幅幅美丽的图画。

公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的；（在宽敞明亮的教室里，一个个天真
可爱的学生刻苦学习是幸福的；在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳
作也是幸福的）。

38、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青
春最辉煌？鲜花说：我开放的年龄千枝秀；（月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：一生与风浪搏击最美好。

）太阳说：燃烧的青春一片光芒。

39、悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头；悲观者说，风是浪的帮凶，能把你埋
葬在大海深处；乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。

40、春雨如雾如烟，缠缠绵绵，好温柔。

夏雨（如倒如倾，利利索索。

真爽朗。

）
41、我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山
添一笔绿意。

（我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小
石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量）。

42、续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。

我国古典诗歌内蕴丰富，很能激
起人们的联想和想象。

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？（“露从今夜白，月是故乡明。

”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？）
（“举头望明月，低头思故乡。

”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞
回生我养我的故乡？）（“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？）（“日暮乡关何处是？烟波江
上使人愁。

”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？）
43、如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果爱是左右手，（就一只
送给早春，一只送给晚秋）；如果爱是左右手，（就一只送给现实，一只送给理想）；如果爱是左右手，（就一只送给历史，一只送给未来。

）
44、当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度日的
时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；当一个人志得意满的时候，他忘记了谦卑为怀
是一种习惯。

45、我们赖以生存的地球，自古以来就进行着绿色与黄色的殊死决战。

哪儿充满绿色，哪儿必然水源充足，草木茂盛，那是生命滋衍的乐园。

（哪儿弥漫黄色，哪儿一定水
源干涸，尘沙肆虐，那是生命凋零的荒漠。

）在我国，沙漠正在以每年两千多平方公
里的速度蔓延扩展，黄色对绿色的伤害是绝对无情的。

46、人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果
你是一泓清泉，就滋润一方土地；（如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是
一颗星星，就点缀一角天空）。

（如果你是一支蜡烛，就放出所有的光明；如果你是
一只春蚕，就吐出最后一根蚕丝），人人都应当这样奉献！例句二：（如果你是一棵
小草，就增添一分春色；如果你是雄鹰，就搏击长空；如果你是蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；如果你是一片树叶，就给人们带来一
份绿阴；如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。

）让我们共同创造辉煌！
47、当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度日的
时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；当一个人志得意满的时候，他忘记了谦卑为怀
是一种习惯。

48、人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。

所以，见到
茂密的森林，你只要无愧于做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧
于做花园中普遍的一朵；（见到奔腾的江河，你只盼无愧地做浪花中的一滴；见到宽
阔的马路，你只盼无愧地做铺路石中的一粒；见到无边无垠的草原，你只愿无愧地做
绿毯中普通的一株。

）虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天；（虽是
一滴，却能滋润禾苗，虽是一粒，却能支撑庞大的车轮，虽是一株，却能展现勃勃生机。

）这样人生也就无悔了。

49、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应
该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，
少一些灰暗的色调。

50、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将（吹走世间的灰尘）/（我将吹绿田野的庄稼）。

如果我是春雨，我将（滋润人们的心田）/（滋润干涸的土地）。