苏教版六年级上册语文月考评价测试卷一(III)卷

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苏教版六年级上册语文月考评价测试卷一(III)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础知识。

(共13题;共100分)
1. (2分)下列词语中加点字的读音相同的一组是()。

A . 尽管尽力
B . 乘车乘法
C . 奔腾投奔
D . 坚强勉强
2. (2分)下列词语书写有误的一项是()。

A . 黎明漆黑
B . 夜幕愈发
C . 炭火荧火虫
D . 涨潮走廊
3. (2分)(2019·宿迁模拟) 下列选项中,正确填入横线上的词语的一项是()
外国人曾经______地说中国没人能修京张铁路。

在詹天佑的主持下,京张铁路提前两年修筑成功,这件事给
______中国的外国人一个有力的回击,使他们再也不敢______中国人。

A . 轻视轻蔑藐视
B . 轻视藐视轻蔑
C . 轻蔑藐视轻视
4. (3分)下列词语中,与其他三组形式不同的一组是()
A . 漂亮——难看
B . 安心——担心
C . 牢固——结实
D . 讨厌——喜欢
5. (2分)(2019·灯塔) “秦兵马俑的制作技艺轻巧,胜过天然。

”居中划线部分可以用________代替。

()
A . 独具匠心
B . 美不胜收
C . 引人入胜
D . 巧夺天工
6. (2分)下列词语搭配全部正确的一项是()
A . 一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光
B . 发扬精神发挥作用发明问题发展经济发现秘密
C . 严厉打击严重批评严格把关严密推理严肃对待
D . 人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒
7. (2分)下面句子中没有语病的一项是()
A . 这篇文章的内容和见解很丰富。

B . 躺在舱面上,我俯视天空。

C . 这本《儿童文学》对我产生了浓厚的兴趣。

D . 《蝴蝶的家》是燕志俊写的科技说明文。

8. (3分)指出下列句子运用的修辞手法。

①在这境界里,连骏马和大牛都有时静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

②马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

9. (14.0分)《将相和》选自汉代史学家司马迁的《》,文中的“将”是指,“相”是指,“和”的意思是。

课文讲述了,和三个小故事,写出了将相之间由和到不和又到和好的发生、发展和结果。

10. (16.0分)延伸阅读
不一样的爱
我天生就胆子小,见了生人总是往妈妈身后躲,上课不敢举手发言,话也不敢大声说。

如果谁当着很多人的面跟我大声说话,我的脸就会红得像猴屁股一样。

但是,我的性格又很特别,别人唱歌,我也想哼哼两句;别人跳舞,我也想跟着扭几下。

可我就是不敢,就这样到了四年级。

有一次,班里要举行演讲比赛,不知是老师要考验我,还是有其他原因,老师偏偏选中了我。

我虽然心里不愿意,但老师已经在班里说了,我也不好意思拒绝,只好试试了。

为了不在全班同学面前出丑,我每天放学回到家就在镜子前面练啊练,有时饭也顾不上吃了,最爱看的动画片也不看了,直到我把自己的演讲稿背得滚瓜烂熟。

但我总是觉得自己还是不行。

到了演讲那天,我刚一上台,腿就不听使唤了,几十双眼睛集中在我一个人身上,我的腿抖得都快站不住了,脸也“唰”一下红到了耳根。

背好的演讲稿也忘得一干二净。

我头也不敢抬,低着头支支吾吾地说:“今天……我……演……讲的……题目……是……”我的喉咙像被什么卡住了,怎么也说不出话来。

后来怎么讲完的,怎么下的台,连我自己也不知道。

只记得当时恨不得找个地缝钻进去。

就在我要回自己的座位时,老师微笑着向我走过来,轻轻拍了拍我的肩头,和蔼地说:“不错嘛!比我小时候可强多了。

我小时候啊,还不如你呢。

”听了老师的话,我忽然觉得心里美滋滋的,而且有种从未有过的自信。

我抬起头看了老师一眼,那时候觉得老师是那么慈祥。

老师又接着说:“讲得不错!不过,我相信,你如果好好练,会比这更好!”老师的这番话,让我增添了勇气和自信。

在以后的日子里,我经常在家里对着镜子练习演讲,有时,还敢让妈妈给我当听众了。

渐渐地,我敢在大家面前讲话了。

甚至在升旗仪式上,看到别人在国旗下讲话时,我还会有一种跃跃欲试的冲动。

当然,这些都逃不过老师那双敏锐的眼睛。

我们班升旗时,老师安排我在国旗下讲话。

这更让我平添了几分信心。

每当我失去信心时,我就会不自觉地想起老师那句“我小时候啊,还不如你呢”。

凭着老师的鼓舞,凭着自己的自信,我在演讲的道路上越走越顺,不仅在学校取得了第一名,而且还获得了全镇第一、全县第一。

还是凭着那份自信,我又在全市获得了演讲比赛一等奖。

以后,我的机会会越来越多,但不论有多少人,我相信我都不会再害怕。

因为,老师正在一旁鼓励和支持着我!
(1)“我”的性格是什么样的?()
A . 胆子特别大,性格外向。

B . 胆子很大,喜欢在别人面前表现自己。

C . 胆子很小,很想表现自己,但不敢。

D . 性格很特别,总想唱歌、跳舞,但不敢。

(2)为什么“我”的心里美滋滋的?()
A . 老师和蔼地表扬了“我”。

B . 同学们听了“我”的演讲,报以热烈的掌声。

C . “我”顺利地演讲完了,心里很自豪。

D . 因为“我”虽然很紧张,但完成了演讲。

(3)你觉得文章的题目好吗?为什么?
11. (18分)课外阅读。

善良是米
①清道光三年,广东吴川霞街村的林召棠赴京应试,一举考中了状元,衣锦还乡。

在见过父母等亲人后,林召棠立即去了小镇上的一个粥店。

他是要去吃粥吗?是,也不是,他主要是惦记着粥店的老板。

②虽说粥店老板煮粥总用上等好米,粥的稀稠适度,味道挺不错,但由于粥店所处的位置比较偏僻,他和妻子又都忠厚老实,不善于宣传,生意一直冷冷清清,日子陷入困境。

③以前,林召棠常去那里吃粥。

他尤其喜欢老板的耿直憨厚,很想助他一臂之力,使他的店铺的生意好起来。

④林召棠带了礼物来到粥店,略一思索后,挥毫写下“弓弓店”几个大字,老板立即请人将题字制成一块大匾,悬挂在店门上方。

⑤“大家都去看啊!新科状元写的店名。

说是粥店,可粥字中间少了‘米’字……”这样,一传十,十传百,人们纷纷前去观看。

从此,前来品字吃粥的人络绎不绝,粥店的生意也越来越好了。

其他生意人也纷纷到这里开店,没过多久,曾经的偏僻之地竟成了繁华的街市。

⑥林召棠后来高兴地对老板说:“那次题字我故意漏掉粥字中间的‘米’。

而正是因为没有‘米’,你店里的‘米’才多起来。


⑦善良是身处困境中人的“米”,是善良者自己的德。

美德能延年益寿,林召棠活到八十七岁,如此高寿,在
清代并不多见。

可见,善良也是善良者的“米”。

(1)请找出体现短文中心的句子。

(2)认真阅读短文,理解下面的“米”字在文中的含义。

①“我故意漏掉粥字中间的‘米’”:
②“你店里的‘米’才多起来”:
③“善良是身处困境中人的‘米’”:
(3)“善良是米”这个题目好在哪里?选择你认为合适的原因()。

①概括了文章的主要内容。

②点明文章的主要人物是林召棠。

③揭示了文章中心。

④引发人们思考和阅读兴趣。

(4)文中林召棠愿意帮助粥店老板的原因是什么?
(5)结合你对林召棠的认识,在文后空白处作批注。

12. (4分)生活中不乏精妙的语言,一些提示语和广告词,写得富有情趣、耐人寻味,如“保护草坪”的提示语变成了:“别踩我,我怕疼!”请你也来改写下下面两条生硬的提示语。

①公共场合,严禁吸烟。

(候车室)
②严禁在书上乱写乱画。

(图书室)
13. (30分) (2021三下·陵城月考) 仔细观察下面这幅图,图上有哪些人?他们在干什么?他们的动作是怎样的?可能说了哪些话?请展开想象,写一篇作文。

参考答案一、基础知识。

(共13题;共100分)
答案:1-1、
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答案:2-1、
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答案:3-1、
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答案:4-1、
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答案:5-1、考点:
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答案:6-1、考点:
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答案:7-1、考点:
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答案:8-1、考点:
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答案:9-1、考点:
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答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、考点:
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答案:11-1、
答案:11-2、答案:11-3、答案:11-4、答案:11-5、考点:
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答案:12-1、考点:
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答案:13-1、
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