苏教版语文六年级下册第一单元教学计划表格

苏教版语文六年级下册第一单元教学计划表格
苏教版语文六年级下册第一单元教学方案
所教班级现状分析
本班共有先生59人，其中男生28人，女生31人。

班级里大局部先生都具有了一定的听、说、读、写才干，已养成了较好的学习习气，同窗们关于结合课文学习、积聚、运用词句做得较扎实，十分喜欢课外阅读，有一定的了解才干和行动表达才干，教员结合课文内容为先生引荐课外阅读书籍，在写作上，孩子们有表达的志愿，言语表达较清楚，表达出一定的感受，只要极少数先生学习缺乏一定的自觉性，上课不能专心听讲，积极思索，学习义务不能高质量地完成。

本学期是小学阶段的最后一学期，应在培育先生的阅读了解才干，写作才干上多下时间。

知识、才干目的
1、学习4篇课文， 1篇习作，一个练习。

2、学会生字26个，能了解由生字组成的词语。

3、能正确、流利、有感情地朗诵课文，并能背诵要求背诵的课文和练习2里诵读与积聚中的词语。

4、能读懂教员在〝眉批〞和〝总批〞中提出的修正意见，明白习作怎样才干做到有详有略，培育仔细修正习作的良好习气。

情感目的
培育先生热爱祖国的绚丽山河，文明绚烂，增强民族自豪感和复兴中华的责任感；
内容提要
«长江之歌»是电视系列片«话说长江»中的主题歌词，这首歌词，从天文、人文两个方面讴歌了长江对中华民族的贡献。

有感情的朗诵诗歌、了解诗歌的意思、体会作者表达的感情，是本文学习的重点，长江为什么被称为"母亲河"是了解的难点。

«三亚落日»本篇课文描写三亚落日时的美丽风景。

文章行文优美，想象丰厚，文质兼美，读上去琅琅上口，让人情不自禁地散步于绵延不绝的画卷之中，遭到美的熏陶。

经过对言语文字的朗诵品味，了解三亚落日的美丽风景，激起先生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。

«烟台的海»描写了烟台四个时节的海的特点，文章言语优美，让读者感遭到其不同的美，了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰厚多彩的物质、文明生活，激起热爱大自然、热爱生活的美妙感情。

«记金华的双龙洞»是一篇游记。

课文记叙了作者旅游金华双龙洞的经过，课文是按旅游顺序写的。

依次写了〝旅游的时间、地点—→路上见闻—→游外洞—→由外洞进内洞—→游内洞—→出洞〞六局部外容。

经过学习课文了解金华双龙洞的特点，知道作者是怎样按旅游顺序有条理地记叙双
龙洞的，激起先生热爱祖国美妙山河的思想感情。

«习作1»：本次习作的要求是选择一件童年的趣事写上去，并能把幽默的中央写详细。

经过事情表达童年的美妙，旨在突出〝趣〞，选择自己印象最深的事，表达特性化。

另外学会用修正符号修正习作，养成修正习作的习气。

«练习1»：本次练习有五项内容1、学习〝拟人〞的方法，并加以运用。

2、读背十二个有关〝冬〞的成语，积聚词汇。

3、写好钢笔字，留意全体规划。

4、练习口语交际，学习当小导游。

5、学写毛笔字。

研讨重点
1、温习稳固汉语拼音，学会生字，能读准字音，认清字形，了解字义，能辨析学过的形近字，同音字，多音字。

留意积聚词语，把词语归类停止正确的搭配。

2、进一步提高联络上下文和联络生活实践了解句子的才干。

掌握句子的不同表达方法，体会句子的感情颜色。

温习比喻、排比、拟人等句式，进一步加深看法。

3、重点抓阅读、作文的训练，提高他们的阅读、写作才干。

4、增强对先生口语交际的训练。

5、鼓舞先生少量阅读，丰厚自己的知识。

课堂教学实施策略
〔学习方法习气〕
1、以«纲要»和«课标»为指点，在中年级词句训练的基础上提高训练要求。

增强对词句的了解，积聚和运用的训练，把三者无机地整合起来。

2、留意激起先生探求效果的兴味，注重引导先生自主协作学习、启示先生阅读、思索和讨论，实在提高先生的了解才干，让先生学到读书、作文的方法。

3、增强朗诵的指点训练，留意发扬先生学习的积极自动性，鼓舞先生宣布不同的见地，让先生在阅读实际中学会独立思索、学会读书。

4、留意引导先生把学到的知识运用到实际中去，在口语交际和实际活动中，留意先生各种才干的开展培育，争取片面提高。

5、依据先生实践，创设一个轻松生动的习作环境。

6、增强写字的指点。

教学进度
检验布置
课外辅导与活动
«长江之歌»3月1.2日
«三亚落日»3月.3.4
«烟台的海»3月3、5
«记金华的双龙洞»
3月8、9日
«习作1»3月10日
«练习1»3月11日
3月12日
1、看地图。

听磁带«长江之歌»
2、挂图、查找三亚风景的资料。

3、搜集金华的双龙洞图片。

4、搜集公共场所中罕见的公益用语。