幼儿园大班四月份月工作总结

幼儿园大班四月份月工作总结
四月是感受春天的最佳季节。

温和的春风迎面吹来，温和的阳光照耀着大地。

在这里，我们也将告辞四月的春天。

以下是边肖编写的幼儿园班级4月份工作总结。

希望对你有关怀。

宠爱的话可以和伴侣共享。

幼儿园大班四月份月工作总结1
回顾这一个月的工作，班级管理、训练教学、家长工作都有了一些收获，但也有很多不足。

本月的工作总结如下：一、训练和教学工作：
本月主题活动《惊异一线》连续进行。

在活动中，我们会让孩子知道，同时也会让孩子感受到线带来的乐趣。

比如我们带孩子用线做各种手工作品。

在区域活动和角色玩耍中，我们指导孩子学习如何赢得相框、制作绒球、编织蜘蛛网、附上羊毛图片、制作爱情圈等。

在制作线的过程中，儿童进一步感知各种线的特点，同时感受到用线创作的乐趣，训练精细动作，激发儿童的缔造力。

在《会画画的线》的活动中，我们引导孩子用线画图，用各种水粉颜料蘸各种纹理的线，在纸上摆出各种形状，然后用拓印的方法在两面印出同样的图案，特殊奇异漂亮；在《线条变魔术》的活动中，我们引导孩子大胆地把点和线连接起来，从点到线到面，画出来，让孩子体会到点画图的乐趣。

在主题活动中，我们和孩子们
玩了很多好玩的玩耍，比如跳绳、翻花绳、橡皮筋造型等。

这让孩子们感到了乐趣。

二.护理和保健：
春季是疾病较多的季节，这个月的出勤率普遍低于上个月。

依据春天的季节特点，我们选择实行了一系列措施：在日常生活中，要留意清洁和消毒，训练孩子多喝水，勤洗手，养成良好的卫生习惯，避开病毒性感冒。

留意一天生活中的清洁消毒，保证每周用紫外线灯消毒一两次，时常暴露儿童书籍，清洁消毒玩具，用八四种液体擦洗消毒儿童桌椅，预防疾病，加强户外运动，提高儿童身体抵抗力，通知家长少带或不带孩子去人多的公共场所，带孩子参预一些户外运动活动，增加孩子体质。

三、父母的工作：
主动做好日常的家长工作：准时在家庭栏中更改新内容，让家长了解孩子这个月的学习状况和我们这个月的工作重点，通过电话与一天没来公园的孩子沟通等。

并利用下班时间在幼儿园进行谈话和参观，了解孩子在家里的训练状况，准时反映孩子在幼儿园的状况。

家庭合作促进了一些有共性的孩子的健康进展。

父母工作好。

第四，连续努力：
1、连续抓好班级的日常日常管理，同时，随着季节的变化，做好幼儿保育工作。

2.连续做好教学工作，每节课都做好充分认真的预备，课后认真反思总结。

在教学中，要处处培育孩子的口头表达力气，每个孩子都要乐于开口，有话要说，主动开口。

3.连续做好家长的工作，随时与每位家长沟通，相互沟通孩子在这个阶段的进展。

我们始终贯彻“平安第一，预防为主”的方针，不发生任何平安事故，为训练孩子缔造平安和谐的环境。

平安工作和泰山一样重要。

我们以一切为了孩子的平安为动身点，认真做好幼儿园平安工作，让每一个孩子都能在幼儿园健康欢快的成长。

幼儿园大班四月份月工作总结2
1、脑力劳动：
在这个学期，我可能会遵守公园的规章制度，宠爱保藏体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿等量齐观，与同事相处融洽。

听从向导的支配，乐传奇私服发布网意接受各项任务，并且尽力把它完成。

班上消逝题目，可以或许与班上的教员共同探究解决。

同时缔造新的好的方法传授给大荚冬主动认真的参预保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有题目时，做到早发觉早解决，主动听取保健大夫的（看法），做到不掩蔽自己的不足和错误;时常与保健大夫相互沟通。

2、生活方面
为保证幼儿的身心健康，削减污染没接受应用任何酸性物刷地，而是接受应用净水洗擦地面;每天放工后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁黑有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外豁亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、干净用具挂放洁净、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，时常用坛喷鼻往味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到时常消毒;活动室地面洁净干燥，（物品）摆放洁净，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放洁净，时常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格实行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。

在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并奉行利用到本园全部的班级中;各种资料记录清楚，时间正确，按时上交。

3、保育工作方面：本人可以或许宠爱幼儿、关怀、急躁、细致、热忱地对待每个幼儿。

能主动搞好本班的干净卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，可以或许细致照看幼儿的生存，依据天气的变化，准时为幼儿穿、---服。

留意（护理）体弱多病的幼儿，细致观看有不适的幼儿全天的环境，准时与家长沟通。

昼寝时，留意巡查，做到准时发觉题目准时处理。

户外活时对幼儿进行（平安训练），能有秩的上下楼和
玩各种大、小型玩具，防止意外变乱的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了苏息;协作老师作育幼儿的一日生存常规。

四、在帮忙老师工作上：本人可以或许主动协作，任劳任怨。

在活动前能依据老师的（教学方案），为教员预备好教具、学具和布置好场地等等。

主动的参预一些简洁玩具的建筑。

协作好老师急躁的照看每名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

幼儿园大班四月份月工作总结3
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有很多，无论是训练还是保育，都是我学习的目标。

要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、训练、保育都合格的老师。

我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上的老师、小伴侣相处得特殊友好，只是在我的工作中还是有很多的不足的地方，需要进一步改进，同时也特殊感谢老师在我的工作中对我的关怀，也感谢这一年来领导对我的关怀与支持，使我在工作中不断的完善自己。

有些家长过分溺爱，娇惯孩子，使孩子从小形成了以自我为中心的习惯，要关怀孩子矫治这些坏习惯并不难，关键是我们要多一点的爱心和急躁，首先把小伴侣当作自己的伴侣一样，公正相处，自觉地疼惜弱小同伴，知道什么是谦让，
什么是怜悯。

其实，我们在日常生活中多表扬，与鼓舞也可以促进幼儿良好行为习惯的培育，孩子的自信念来源于大人不断的激励和表扬，从而强化良好行为习惯的养成，对小伴侣明确不良的危害，从而改掉不良习惯。

比如，我们班上有几个小伴侣特挑食，偏食的坏习惯，还有个别的幼儿一开头吃饭就不专心，东张西望，边吃边说的，吃得很慢，在这种状况下，我与老师首先就是提示他们，进偏食的危害性，假如缺少就会影响身体的正常发育和健康，简洁患各种疾病，还打比方告知小伴侣，多吃青菜与肉类可以让小伴侣长得高，吃水果可以让小伴侣越长越漂亮，简洁的比方小伴侣易懂，易明白这些道理。

凡对孩子不吃的食物，我们在日常生活中千万不要责骂孩子，逼着他们吃，可以定一下一条法规“你们必需把每个菜都尝一遍，假如不宠爱的，就不必再吃了。

”看些老师对特别挑食的孩子（成功）地用了“吃三口”的方法，当然要留意老师千万不要强逼小伴侣，使小伴侣吃到作呕的地步，这样对幼儿的生长不利，经过劝导能少量进食的小伴侣，我与老师都会在第一时间表扬他们的进步，或者调动幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小伴侣自觉遵守纪律，我首先会对小伴侣要求“看班上哪些小伴侣吃饭吃得又快又好，吃饭时不说话，不挑食，他们就会得到嘉奖，吃得又快又好的
小伴侣，每天可以到我这里领一块小贴纸，看这些小贴纸很漂亮的，我希望每个小伴侣都争取到贴纸，先声明我是讲吃饭吃得快的小伴侣才能有嘉奖。

”这样以后吃得很慢的挑食的小伴侣等一些坏习惯慢慢有所转变，这种状况不能急，只能慢慢坚持下去，就会把不良的习惯订正过来。

比如：我们大班的小伴侣要求他们自己叠被子，整理床铺有小伴侣不是不会叠被子，而是偷懒任凭叠一下就完事了，叠得不够整齐，放得不够好，在这时候我就会明确要求小伴侣叠好，放好，首先我会示范，一次怎样叠好被子怎样放好被子，反复教他们，使小伴侣明白自己的事情自己做，让小伴侣养成良好的生活习惯。

小伴侣的自控力气较差，往往从细小的过程中，慢慢地养成不良习惯，在日常生活中时常发生这些事情，有些小伴侣比较自私，简洁发脾气，自己爱玩的东西老与人争抢，发觉时要准时赐予订正，并对此训练小伴侣要讲文明，懂礼貌，同伴之间要相互谦让，争做好孩子。

在我们班上就时常遇到这样的事情，常由于玩具闹别扭，就在上个星期的早上黄星某小伴侣跑来跟我说：“常姨，你去帮我说一声，黄丹某吧，他不要我玩哪个（汽车）玩具。

”等他们说完了各自的理由，我就劝说他们，要团结友爱，他们俩都宠爱这个汽车玩具对吧，看谁争当做好孩子，能不能你们俩各自谦让一下，你们平常不是好伴侣吗?有好的东西要
一起玩，这样好不好，先让黄星某玩一会儿，再给你玩好吗?他们俩都点头同意了，还有个别自私的小伴侣，自带玩具不让别的小伴侣碰，我就开导他，小伴侣要懂礼貌，不行以那么自私，这一次让他玩了你的玩具，下一次他有好玩的玩具，到时候也叫你一起玩，你说好不好?一般经过劝导的小伴侣都会开欢乐心的一起玩，也会相互谦让的。

总之在幼儿一日生活的各个环节中，我们与老师都会严格要求自己，要求幼儿，比如睡觉的时候，我们会提示小伴侣要安静，不要防碍别人等，比如看到小伴侣在周一早上回园时见到老师，阿姨也不打招呼，我们就会提示他，你怎么见到老师阿姨不问好，这样是没有礼貌的，比如晚上带小伴侣出闲逛时，我会提示班上的小伴侣，见到弟弟、妹妹走过来了，你们是大哥哥、大姐姐了，要向弟弟、妹妹、老师、阿姨问好，并且要让路，让弟弟妹妹先走过，要让他们自觉地疼惜弱小同伴，只要略微提示一下，他们都会做得很好的。

在以后的工作中我与老师尽量要求小伴侣，不剩饭，自己穿脱衣服，不随地吐痰，不任凭乱扔垃圾，用完的东西放回原处，按时睡觉，按时起床，让小伴侣养成良好的生活习惯，养成良好的道德文明习惯，让我们以后在日常的工作中对幼儿更细致的关怀，做得更到位一些，让幼儿在各个环节中养成好的习惯，打下良好的基础。

幼儿园大班四月份月工作总结4
四月是美丽的，四月是欢快的，在丰富的四月，我们和孩子们一起成长，一起体验春天的美，真开心而兴奋啊!现总结本月工作，从以下几点介绍本月我们的工作状况：
一、训练幼儿园教学工作
我们开展了“《春天的变化》”主题幼儿园教学幼儿园活动。

通过“《春天的变化》”主题中一系列幼儿园活动，幼儿结识树伴侣、花伴侣，了解树和花的隐秘，在真实、生动的情境中，感受春天万物复苏的生气勃勃，体验春天里和同伴一起玩耍的欢快。

幼儿初步了解了嫩芽初绽和生成新叶的情状;知道了大树是人类的好伴侣，应当疼惜树木。

本月，我们结合春天主题，带领幼儿一起去乡间田野里找寻春的脚印，春天在绿油油的麦田里、在金黄色的菜花丛中、在弯弯的柳条上……春天在乡间的每个角落里，春天在孩子们的笑脸中!通过这次春游幼儿园活动，孩子们发觉了春天的变化，感受了春天的美景，激发了孩子们宠爱大（自然）的情感。

二、卫生保育工作
本月我们连续抓好卫生保健工作，谨防（传染）病的发生，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。

幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。

教室勤开窗通
风，午睡间等按时进行紫外线消毒工作。

三、家长工作
本月我们利用家园联系栏、家长接送幼儿时间加强家园联系，尽量做到家园互动。

家长们都能主动协作我们的工作。

月底我们还依据幼儿表现填好《家园联系册》，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长协作。

当然我们的工作中还存在着一些问题，个别幼儿行为习惯较差，将在下月连续努力，重点关怀他们建立起良好的常规，改掉不良的习惯。

幼儿园大班四月份月工作总结5
不经意间，四月已从身边划过，在短短的这这一个月里，经受了又一次成长的欢快。

在四月里，我们都有哪些欢快的瞬间呢?现在就让一同来回顾吧!
（种植）活动：春天是一个播种希望的季节，春天是万物复苏的季节。

也是孩子们亲近大自然的好机会，为了让幼儿感受劳动的乐趣，体验播种和幼苗成长的欢快，我们开展了“播种春天的希望，体验劳动欢快”种植活动。

在种植活动之前，我们争辩了种植的过程和方法，老师与幼儿共同制作种植的标记，孩子们一起翻土、种植、找水源干得热火朝天，孩子们没有一个嫌脏、怕累的，他们手上、脸上、身上虽然占满了泥土，但是整个活动中听到的是孩子们纯真而爽朗的
笑声，孩子们在与泥土、种子、劳动工具的亲热接触中，感受着劳动带给他们的无限欢快，看到自己的种（植物）发芽，孩子们欢乐极了。

接着，老师又为孩子们讲解了植物发芽的过程，要孩子们急躁等待。

孩子们从今次活动中，体验到了种植的乐趣和劳动的欢快，提高了劳动技能，同时也给了每一位孩子照看、记录植物的机会，培育了幼儿细心和急躁的品质。

半日开放活动：我们大班在4月21日召开了半日开放活动，活动分为两个阶段：
一、回忆幼儿成长脚印;
二、老师、家长座谈。

我们大班组总共有68人，此次参预活动的家长有65人，占总人数95%。

半日开放活动对于我们大班的家长来说已经是特殊生疏的一个活动，为了让家长有耳目一新的感觉，活动前，我们大班组的成员一起协商争辩如何一改以前的风格，让家长急躁、认真地参预到活动中来，而丁老师制作的《走进五月》给了我们很大的（灵感），图文并茂看完了还意犹未尽，我们假如能给家长这样的感觉该多好，可是如何制作呢，这又是一大难题，以前只制作过课件，并没有声音呀，周玲娜老师想到她在电视台工作的伴侣，请她帮忙制作，活动前几天我们每天忙到晚上11、12点钟，从托班、小班、中班、大班各个年龄段的照片中选择一些好的活动照片，整理稿子、录
音，把幼儿的成长过程细心制作成专题片。

在制作的过程中，虽然辛苦，虽然忙，但带给我们更多的是欢快，由于我们的孩子在不知不觉中已经长大，制作的过程把我们又带到了美而好的回忆中，从托班2岁哭闹到宠爱上幼儿园，小班时活泼可爱的模样，中班时更加能干的孩子们，大班时的聪慧懂事。

每张照片都让我们回味不已。

当家长们聚精会神地看着专题片，时而露出会心的微笑，时而又哈哈大笑，眼睛眨也不眨一下，生怕漏看精彩的照片，从他们的表情、从他们的笑声中我们感到一种前所未有的欢快!体验到了成功的喜悦。

感到我们的付出是值得的。

幼儿（体检）：在孩子的成长过程当中，健康是最重要的，在4月22日，市妇幼保健院的医生来到园为的孩子做了血色素的检查，经过检查，我班的孩子没有一个（贫血），全部达标。

医生还为孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。

参观学校：幼儿园的孩子对学校既期待又生疏,为了让大班的孩子们对学校的生活及环境有更近一步的了解,在园领导的支配下4月27日下午我园大班组的孩子们在老师的带领下到五一路学校进行了半天的参观活动，此次参预活动的人数有68人，小伴侣满怀期盼的来到了来到了五一路学校参观。

校方对我们这次来访特别重视,无论是接待还是活动都支配的周密细致，对小伴侣们特别热忱。

在老师的带领下，孩子们一路跟随参观，在那里小伴侣们兴致勃勃地参观了学校的
办公室、（体育）馆、食堂、（篮球）场、操场等，还到多媒体教室里上了一堂生动好玩的《乌鸦喝水》的课呢。

亲身感受了学校生们认真听讲、主动回答问题的学习氛围。

最终学校里的每个地方、每件事情对他们来说都是那么的惊奇，那么的新颖。

在一个多小时的参观活动中，小伴侣们对学校有了更加深切直观的了解。

参观五一路学校后，幼儿对学校生活和学习有了确定的了解除了孩子的疑虑对学校生不在感到生疏和可怕，孩子们很期待到学校去学习、生活，回来的路上听到有孩子很傲慢地说：“我到了五一路学校，我就要上学校了。

”。