第八章社会生活伦理

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(三)社会公德的特点
1、在范围上具有广泛性和普遍性: 2、在内容上具有总括性和一般性: 3、在结构上具有沿袭性和传统性:

讲 : 曹 红 梅
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《伦理学》
(四)社会公德的原则
1、“分”的观念。要承认人 与人之间的不同、有别。这有两
第八章 社会 生活领域的道
层意思:一方面指区别公开的社
讲 人们的人格、使人的价值得以
: 曹
全面实现的重要手段


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《伦理学》 第八章 社会 生活领域的道 德建设

讲 : 曹 红 梅
第三节 爱情、婚姻和家庭道德
一、恋爱中的道德问题 二、性爱与性道德 三、婚姻伦理 四、家庭伦理
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讲 : 曹 红 梅
在马克思主义看来,爱 情的本质是立于一定的自然 基础之上,并受制于社会文 化因素的相互爱慕精神。
爱情=性爱+情爱 婚姻
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讲 : 曹 红 梅
(1)爱情具有自然属性和社会属 性。
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讲 : 曹 红 梅
一、社会公德的含义:
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讲 : 曹 红 梅
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讲 : 曹 红 梅
一、社会公德的含义:

讲 : 曹 红 梅
七、加强职业道德建设
的重要性:
只有敬业乐群、忠于 职守,才能推动社会的文 明进步。
1四、是一个社会精神文明 发川文 展程度的突出标志
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讲 : 曹 红 梅

2、川文 是我们提高工作效率 的理学精神动力

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(三)社会主义职业道德的特征:
1、 克服了封建的职业利己主义、 小团体主义和职业私利,使职业利 益和社会利益在集体主义道德原则 的基础上统一起来。
2、消除了职业门类上等级尊贵的 陈见,倡导从事不同职业的人们在 道义和人格上的平等地位
3、它是社会主义道德体系的组成 部分,与社会主义和共产主义道德 完全一致。
刻苦钻研业务,技术精益求精, 造福人类,德艺双馨;
加强岗位培训,规范行业行为, 树立行业新风
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《伦理学》 第八章 社 会生活领域的 道德建设

讲 : 曹 红 梅
二、职业道德的基本特征
(一)一般特征:
1、在范围和对象上:具有 鲜明的专业性和对象的特 定性
2、在内容和结构上:具有 稳定性和连续性
伦理学关于社会公德有两种 不同的理解:
广义:与私德相对的反映社 会共同利益的道德,统称为 社会公德。国民公德就是就 是广义的社会公德。
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讲 : 曹 红 梅
狭义:
把人类在长期的社会生活 实践中逐渐积累起来的最简单、 最起码的公共生活规则称之为 社会公德。它是社会主义道德 体系中最低层次的东西。
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讲 : 曹 红 梅
三、职业道德的原则
1、对社会和公众利益的责任 感。 2、对本职业总体荣誉的关心。 3、对本职业的目前雇主有更 高的忠诚。
最重要的职业道德原则: 敬业精神。
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讲 : 曹 红 梅
六、职业道德的建设途径
(一)从职业的地位上看,应突出加 强如下几种职业的道德建设:
1.加强党政机关、公检法等政府部门 的职业伦理建设。
2.加强垄断行业的职业伦理建设。
3.在经营性行业进行普遍的职业伦理 建设,树立服务至上的观念。

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四、职业道德的作用
职业道德的作用:主要在 于调节职业范围内的三种关系。
首先,是调节职业内部的人 和人之间的关系;
其次,是调节职业活动中人 和物的关系;
再次,是调节与职业有关的 各种社会关系。
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讲 : 曹 红 梅
第一,社会公德建设要加强宣 传教育工作,形成一个扬善抑恶、 扶正祛邪的社会氛围。
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第二,强化道德制裁力度, 扩大道德制裁手段,并与行政、 法律手段相结合,确保社会公德 为人们所遵守。
第三,设立必要的基金组织, 对在社会公共生活中见义勇为等 好人好事给予必要的精神和物质 奖励,以弘扬正气。

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《伦理学》 第八章 社3、是改进和完善人际关系、建立优良的社会道德风尚的主要手段 会生活领域的 道德建设


3、是改进和完善人际关系
: 建立优良的社会道德风尚
曹 红
的主要手段

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《伦理学》
第八章 社
会生活领域的
道德主建设4、是提高劳动者素质、完善
五、教师的职业道德修养
(一)师德修养的基本原则 1、教书育人的原则 2、乐教勤业的原则 3、人格示范原则
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《伦理学》 第八章 社 会生活领域的 道德建设

讲 : 曹 红 梅
(二)师德修养的基本内容:
依法执教 团结协作 爱岗敬业 尊重家长 热爱学生 廉洁从教 严谨治学 为人师表

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第二节 职业道德
一、职业道德的含义及基本要素 二、职业道德德的主要特征 三、职业道德的原则 四、职业道德的作用 五、教师的职业道德修养 六、职业道德的建设途径
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讲 : 曹 红 梅
一、职业道德的含义及基本要素
(一 )含义:
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讲 : 曹 红 梅
(二)从职业的内容上看,职业道德 建设应从以下几方面确立突破口:
1.遵纪守法是职业道德的基本要求。 2.公私分明。 3.继承和发扬传统的优良职业道德。
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第四,加强社会救助的功 能,设立适当的社会救助机构, 解决社会公共生活中的突发事 故。
第五,加强社会公德的 制度化建设

川 文
(七)加强社会
理 学
公德建设的意义

《伦理学》 第八章 社 会生活领域的
道德1建设、社会公德是公民道德建设 主讲的重要基石
公四众最反感的不遵守公德的行为
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讲 : 曹 红 梅
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(二)社会公德的重要性
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《伦理学》 第八章 社 会生活领域的
道德主建行设 为文明礼貌待人 讲 : 曹 红 梅
敬四老爱幼尊师亲贤 川 文 理 学 院
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四 川 文
诚理学 信守诺正直友善
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第八章 社会生活领域的道德建设
第一节 社会公德 第二节 职业道德 第三节 爱情、婚姻和家庭道德
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讲 : 曹 红 梅
第一节 社会公德
一、社会公德的含义 二、社会公德的重要性 三、社会公德的特点 四、社会公德的原则 五、社会公德的规范 六、社会公德的践行 七、社会公德建设的意义
职业:人们谋生的专门业务
职业道德:就是人们在职业活动 中所应遵循的具有自身职业特征 的特殊道德规范,以及与之相适 应的道德观念、情操和道德品质 的总和,是社会占主导地位的道 德在职业生活中的具体体现。
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(二)基本要素
: 曹 红 梅
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第八章 社 会生活领域的
道德建设 2、加强社会公德建设有助于 主 讲 形成良好的社会风气 :



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主讲3、加强社会公德建设有助于 保:曹 持社会稳定有序
红ຫໍສະໝຸດ Baidu

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一、恋爱中的道德问题
1、恋爱的心理学事实 (1)恋爱是一种情感需要 (2)恋爱是一种认知活动 (3)恋爱是一种态度表达
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2、爱情的本质
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四 川
保文护环境造福后代 理 学 院
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(六)社会公德的践行
从制度建设的层面,加强社会公 德建设,要做到以下几点:
1、以爱人、尊重人为出发点, 提倡为社会大众服务
2、讲求信用,克尽职守是我国 传统职业道德的基本原则
3、以善为核心,重义轻利是我 国传统职业道德的主要内容
4、以和睦融洽为价值取向, “买卖不成仁义在”
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讲 : 曹 红 梅
社会主义职业道德大体 由八个基本要素组成:
职业理想、职业责任、 职业态度、职业技能、 职业良心、职业荣誉、 职业纪律、职业作风。
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讲 : 曹 红 梅
归纳出职业道德规范的基 本要求:
爱岗敬业,发扬主人翁精神, 干一行,爱一行;
1.社会公共生活是人类社会活动的主 要场所之一,几乎每个人每天都生活在 其中。
2.社会公德水平高低直接影响社会秩 序的好坏,直接影响社会环境的好坏。
3.社会主义现代化的核心是人的现代 化。人的现代化首先必须是现代公德观 念的确立和公德行为的完善。
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第八章 社会 生活领域的道 德建设
德建设
主 会行为和隐私的个体行为;另一

: 方面指区别“我”所身兼的不同

红 角色。

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2、“和”的举止。要强调人与 人之间的有序。“和”的立足点 在于充分肯定任何人在公共场所 的一致性和非差别对待性。
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3、“爱”的态度。这是社会公德
德建设
原则中最高层次的要求,它倡导
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3、在形式和方法上: 具有灵活性和多样性
4、在功能和效果上: 具有较强的实用性和 成熟性
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(二)我国传统职业道德的 基本特征:
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4主 、加强社会公德建设有助于

建: 立和谐融洽的社会关系



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5讲 、加强社会公德建设有助于

保曹 护自然环境和生态平衡
红 梅
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讲 人与人之间有情谊的交往,极力

曹 促成互助、互谅的社会氛围。



川 (五)社会公德的主要规范

理 学
要遵守社会公德规范,
院 总的说来要做到:
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克己自制
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当仁不让 庄重谨慎

诚实公道


具体的规范主要有:




遵川文守公共秩序爱护公共财物
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