部编版二年级上册语文第四单元复习课后习题重点练习课件
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？想一想，写下来。 示例：哇，好大的瀑布啊！远远望去像一匹白色的 绸缎挂在山前。
重点练习
1.看拼音，写词语。 nán bù
南部
yì xiē
一些
shànɡ shēnɡ
上升
jù shí
巨石
měi tiān
每天
2．补充词语，选择其中的一个词说一句话。 ( 中 )( 外 )闻名 ( 金 )( 光 )闪闪 秀丽( 神 )( 奇 ) 一动( 不 )( 动 ) 奇( 形 )怪( 状 ) ( 名 )( 不 )虚传 _示__例__：__猫__一__动__不__动__地__蹲__在__洞__口__等__着__老__鼠__出__来__。_____
(3)这里的岩层由____砂____岩、____泥____岩及___沙__砾___岩 组成。
2．我会写话。(你能为李奶奶的葡萄干代言吗？)
瞧一瞧，看一看啊！新疆吐鲁番葡萄沟 的葡萄干！全都在 ( 阴房 )里制成，颜色 ( 鲜 )，味道( 甜 )，好吃不贵，大家快 来买呀！
。(× )
(2)葡萄干是这样制成的。请给下列句子排排队。 ( 3 )把成串的葡萄挂在架子上。 ( 1 )把成熟的葡萄摘下来。 ( 2 )运到阴房里。 ( 5 )制成了葡萄干。 ( 4 )利用流动的热空气，让水分蒸发掉。
3．用一句话赞美葡萄沟。 _葡__萄__沟__真__是__个__好__地__方__。____________
___名__胜_____古迹 树木___茂__盛_____ ___山__清_____水秀
5．扩句。(把括号里的词放到句子中) (1)点点灯光倒映在湖水中。(山上的 隐隐约约地)
_山__上__的__点__点__灯__光__隐__隐__约__约__地__倒__映__在__湖__水__中__。______ (2)日月潭吸引了中外游客。(风光秀丽的 许许多多的)
1.延伸小阅读。 祖国的宝岛——台湾
展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个 岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上，这就是 我国的第一大岛——台湾。
晴天，站在大陆海边，可以清楚地看到台湾岛上的
云雾。台湾有“米的世界”“水果之乡”等美名。它 的山岭上，林木茂密，四季常青；地下有几十种矿产 。台湾四周还有丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖 国的宝岛。
5．给加点的字选择恰当的解释。
(1)白．日．依山尽
( A ) A．太阳
B．白天
(2)欲穷．千里目
( B ) A．贫穷
B．尽，极
(3)疑．是银河落九天 ( B ) A．疑问
B．好像
(4)日照香炉生紫．烟．( A ) A．指云雾遥望如紫色的烟
B．紫色的烟
1. 《登鹳雀楼》。 (1)“___白__日__依__山__尽___，____黄__河__入__海__流______”写了诗人所见。 (2)“___欲__穷__千__里__目___，____更__上__一__层__楼______”写了诗人所想。 (3)诗中描写颜色的词有___白_____和___黄_____。 (4)“千里目”是指____眼__界__宽__阔______。
_风__光__秀__丽__的__日__月__潭__吸__引__了__许__许__多__多__的__中__外__游__客_。_____
1.日月潭的位置。 日月潭是我国__台__湾__省____最___大___的一个湖。
2.日月潭的由来。 日月潭中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，
北边像____圆__圆__的__太__阳____，叫__日__潭__；南边像 __弯__弯__的__月__亮______，叫___月__潭___。
勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞 。台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，我 相信祖国统一的日子一定会来到。
(1)台湾是我国的__第_一___大岛，有“__米__的__世__界__” “__水__果__之__乡__”等美名。
(2)台湾四周有丰富的__海__产__品__和__海__底__矿__藏__。 (3)台湾人民是我们的__骨__肉__同__胞__，台湾是我国领土
(1)这首诗的作者是__宋____代诗人___苏__轼_____。 (2)这首诗告诉我们( B )
A．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解 ，抓住主要的方面思考。
B．当局者迷，旁观者清。对复杂的事物，要多方面 观察，客观地把握，冷静地分析。
2．我会写话。 如果你去了庐山观察瀑布，你会有什么感受呢
起时，会发出怪异的声音，更增添了几分神秘。(注释：①雅丹地貌
： 泛指干燥地区一种风蚀性地貌。)
(1)短文中描写五彩滩岩层的词语是___A___。 A．五彩缤纷 B．各不相同
(2)文中描述的岩石形态有___4__种，有的像_小__熊__的__脸____ ；有的像一__个__九__宫__格____；有的像_一__个__鸭__爪_____；还有 的像一__根__柱__子______。
3.写出加点词的近义词。
(1)黄山风景区景色秀﹒丽﹒神奇。
( 秀美 )
(2)这就是著﹒名﹒的“金鸡叫天都”了。 ( 有名 )
(3)尤﹒其﹒是那些怪石，有趣极了。
( 特别 )
4．填一填。 ( 陡峭 )的山峰 ( 翻滚 )的云海 (中外闻名)的风景区 (金光闪闪)的雄鸡 (奇形怪状)的岩石 ( 长长 )的手臂
qǐ lái
起来
4．读一读，连一连。
绿色的
空气
热情的
枝叶
流动的
凉棚
茂密的
老乡
搭起 招待 蒸发 摘下
葡萄 凉棚 客人 水分
1.葡萄沟的水果。 根据课文内容把下列水果放在相应的横线上。 (填序号) ①葡萄 ②杏子 ③香梨 ④蜜桃 ⑤沙果 五月：___②_____ 七八月：__③__④__⑤__ 八九月：___①_____
象它的样子，写一写。
示例：“狮子抢球”真像两只顽皮的小狮子正在争 抢皮球。
重点练习
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
茂盛．(sh√ènɡ chénɡ) 轻纱．(sā sh√ā)
围绕．(ráo r√ào) 仙境．(jìn jì√nɡ)
2．读拼音，写词语。
zhōnɡ yānɡ
měi lì
中央 美丽
ɡān（ √ ） 葡萄干． ɡàn（ ）
fēn（ ） 水分． fèn（ √ ）
hǎo（ ） 好．客 hào（ √ ）
2．选择能组成词语的字打“√”。
年(份√ 分)
长(成 城√)
(市√ 是)场
(丽 利√)用
3.看拼音，写词语。 kè rén
客人
shōu xià
收下
zhī tóu
枝头
shān pō
山坡
pī shànɡ
披上
chū mínɡ
出名
zhǎn xiàn
展现
3.比一比，组词。 岛（ 小岛 ） 鸟（ 飞鸟 ） 绕（ 环绕 ） 浇（ 浇水 ）
披（ 披肩 ） 波（ 波浪 ） 湾（ 海湾 ） 弯（ 弯曲 ）
4．我会填。 群山____环__绕____ 点点____灯__光____ 蒙蒙____细__雨____
1.延伸小阅读。
新疆五彩滩
在新疆，有一个五彩滩。在五彩滩，雅丹地貌①才是主角。这
里的岩层由红色、土红色、浅黄和浅绿色砂岩、泥岩及沙砾(lì)岩组
成，岩石色泽各异，五彩缤纷。有的岩石全部是黄土，两边有点凸
，像小熊的脸；有的像一个九宫格；有的像一个鸭爪平放在地面上
；还有的像一根柱子，中间被风日积月累地吹出了几个凹槽，大风
山川
lú huǒ
炉火
ɡāo lóu
高楼
3.比一比，再组词。 楼（ 上楼 ） 数（ 数学 ） 挂（ 挂着 ） 桂（ 桂花 ）
庐（ 庐山 ） 炉（ 炉火 ） 依（ 依靠 ） 衣（ 衣服 ）
4．仿照例子写词语。 例：穷尽→山穷水尽 层叠→( 层 )林叠翠
烟云→烟( 消 )云( 散 ) 山川→( 名 )山( 大 )川
3．日月潭的美景。 (1)填合适的词。
( 茂盛 )的树木 ( 碧绿 )的湖水 ( 薄薄 )的雾 ( 蒙蒙 )的细雨 ( 清晰 )地展现 ( 隐隐约约 )地倒映 (2)根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 ①“日月潭很深，湖水碧绿”，这句话写出潭水“深”“绿”的
特点。( √ ) ②“湖面上飘着薄薄的雾”这句话写的是日月潭傍晚的美景。( × )
2.葡萄沟的葡萄。 (1)读句子，完成练习。 到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的
、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 ①用“——”画出描写葡萄颜色的词语。 ②判断。 A．从“一大串一大串”可以看出葡萄丰收了。( ) √ B．从“红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的”可以看出有五种葡萄
_不__可__分__割___的一部分。
2．我会写话。(为日月潭设计导游词)
亲爱的游客： 欢迎来到日月潭。日月潭是我国( 台湾
)省最大的一个湖，那里( 群山 )环绕，树木 茂盛，周围有许多(名胜古迹)。要是下起蒙 蒙( 细雨 )，日月潭就好像披上了( 轻纱 ) ，真像童话中的仙境啊！
重点练习
1.给多音字选择正确的读音，打“√”。
1.延伸小阅读。 黄山奇松
黄山奇松有迎客松，它有一丛青翠的枝干斜伸 出去，如同好客的主人伸出手臂热情欢迎宾客的到 来，很是有趣。它已是黄山的代表，乃至整个黄山 的象征了。黄山奇松也有陪客松，陪客松正对着“黄 山绝胜处”——玉屏楼，它如同一个绿色的巨人站 在那儿，正陪同游人观赏美丽的黄山风光。黄山奇松还有送客松，它向下 伸出长长的“手臂”，似好客的主人，对客人依依不舍，在与他们作别。
①奇石
②温泉
来自百度文库③竹林
2.赏奇石。 (1)看图，根据课文内容补写句子。
①“金鸡叫天都”好像一只金光闪闪的雄鸡 伸着脖子，对着天都峰_不__住__地__啼__叫__。
②“仙人指路”好像一位仙人站在高高的山 峰上，__伸__着__手__臂__指__向__前__方____。
(2)按要求做题。 那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起 名字呢！ ①从句子中找出一个词语来形容黄山奇石的特点：奇___形_ _怪__状___ ②“那些”说明黄山奇石很____多______。想一想，给它 们起个名字吧。 黄山奇石有“__仰__望__云__海___”，有“_一___飞__冲__天____” ，还有“猴___王__出__世_______”……
新部编版 二年级上册语文
第四单元 （重点习题练习课件含答案）
重点练习
1.用 “√”给加点字选择正确的读音。
穷尽．(j√ìn jìnɡ) 烟．火(yiān √yān)
瀑．布 (bào p√ù) 一．层(c√énɡ chénɡ)
2．读拼音，写词语。
huánɡ hé
黄河
rì zhào
日照
shān chuān
(1)短文描写的景物是__黄__山__奇__松__。 (2)短文中写的黄山奇松有_迎__客__松___、_陪__客__松___和
_送__客__松___。 (3)找出描写陪客松样子的句子，画“——”。
它如同一个绿色的巨人站在那儿，正陪同游人观 赏美丽的黄山风光。
2．我会写话。 黄山奇石还有很多，选择你感兴趣的一个，想
3．古诗比较。(用“√”选一选)
题目
《登鹳雀楼》 《望庐山瀑布》
作者 朝代 修辞手法
表达情感
①王√之涣 ②李白 ①王之涣 ②李√白
①唐√
②宋 ①√唐
②宋
√
√
①对偶 ②夸张 ①对偶 ②夸张
①积极√向上，进取 ②热爱祖国河山
①②积热极 爱√向祖上国，河进山取
1.延伸小阅读。
题西林壁 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
2. 《望庐山瀑布》。 (1)描写庐山瀑布景象的诗句是：_遥__看__瀑__布__挂__前__川_______。 (2)描写瀑布非常有气势的诗句是：_飞__流__直__下__三__千__尺_____，
_疑__是__银__河__落__九__天_____。 (3)诗句中的“三千尺”说明( B )
A．瀑布刚好有三千尺。 B．瀑布很高，很有气势。
5．仿写。
例：它好﹒像﹒从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶 的石盘上。
_示__例__：__它__好__像__一__位__巨__人__，__伸__着__手__臂__指__向__远__方__。____
1.知黄山。
(1)黄山在我国( ② )省的南部。(①湖南 ②安徽)
(2)下列不是“黄山四绝”之一的是( ③ )
重点练习
1.看拼音，写词语。 nán bù
南部
yì xiē
一些
shànɡ shēnɡ
上升
jù shí
巨石
měi tiān
每天
2．补充词语，选择其中的一个词说一句话。 ( 中 )( 外 )闻名 ( 金 )( 光 )闪闪 秀丽( 神 )( 奇 ) 一动( 不 )( 动 ) 奇( 形 )怪( 状 ) ( 名 )( 不 )虚传 _示__例__：__猫__一__动__不__动__地__蹲__在__洞__口__等__着__老__鼠__出__来__。_____
(3)这里的岩层由____砂____岩、____泥____岩及___沙__砾___岩 组成。
2．我会写话。(你能为李奶奶的葡萄干代言吗？)
瞧一瞧，看一看啊！新疆吐鲁番葡萄沟 的葡萄干！全都在 ( 阴房 )里制成，颜色 ( 鲜 )，味道( 甜 )，好吃不贵，大家快 来买呀！
。(× )
(2)葡萄干是这样制成的。请给下列句子排排队。 ( 3 )把成串的葡萄挂在架子上。 ( 1 )把成熟的葡萄摘下来。 ( 2 )运到阴房里。 ( 5 )制成了葡萄干。 ( 4 )利用流动的热空气，让水分蒸发掉。
3．用一句话赞美葡萄沟。 _葡__萄__沟__真__是__个__好__地__方__。____________
___名__胜_____古迹 树木___茂__盛_____ ___山__清_____水秀
5．扩句。(把括号里的词放到句子中) (1)点点灯光倒映在湖水中。(山上的 隐隐约约地)
_山__上__的__点__点__灯__光__隐__隐__约__约__地__倒__映__在__湖__水__中__。______ (2)日月潭吸引了中外游客。(风光秀丽的 许许多多的)
1.延伸小阅读。 祖国的宝岛——台湾
展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个 岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上，这就是 我国的第一大岛——台湾。
晴天，站在大陆海边，可以清楚地看到台湾岛上的
云雾。台湾有“米的世界”“水果之乡”等美名。它 的山岭上，林木茂密，四季常青；地下有几十种矿产 。台湾四周还有丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖 国的宝岛。
5．给加点的字选择恰当的解释。
(1)白．日．依山尽
( A ) A．太阳
B．白天
(2)欲穷．千里目
( B ) A．贫穷
B．尽，极
(3)疑．是银河落九天 ( B ) A．疑问
B．好像
(4)日照香炉生紫．烟．( A ) A．指云雾遥望如紫色的烟
B．紫色的烟
1. 《登鹳雀楼》。 (1)“___白__日__依__山__尽___，____黄__河__入__海__流______”写了诗人所见。 (2)“___欲__穷__千__里__目___，____更__上__一__层__楼______”写了诗人所想。 (3)诗中描写颜色的词有___白_____和___黄_____。 (4)“千里目”是指____眼__界__宽__阔______。
_风__光__秀__丽__的__日__月__潭__吸__引__了__许__许__多__多__的__中__外__游__客_。_____
1.日月潭的位置。 日月潭是我国__台__湾__省____最___大___的一个湖。
2.日月潭的由来。 日月潭中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，
北边像____圆__圆__的__太__阳____，叫__日__潭__；南边像 __弯__弯__的__月__亮______，叫___月__潭___。
勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞 。台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，我 相信祖国统一的日子一定会来到。
(1)台湾是我国的__第_一___大岛，有“__米__的__世__界__” “__水__果__之__乡__”等美名。
(2)台湾四周有丰富的__海__产__品__和__海__底__矿__藏__。 (3)台湾人民是我们的__骨__肉__同__胞__，台湾是我国领土
(1)这首诗的作者是__宋____代诗人___苏__轼_____。 (2)这首诗告诉我们( B )
A．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解 ，抓住主要的方面思考。
B．当局者迷，旁观者清。对复杂的事物，要多方面 观察，客观地把握，冷静地分析。
2．我会写话。 如果你去了庐山观察瀑布，你会有什么感受呢
起时，会发出怪异的声音，更增添了几分神秘。(注释：①雅丹地貌
： 泛指干燥地区一种风蚀性地貌。)
(1)短文中描写五彩滩岩层的词语是___A___。 A．五彩缤纷 B．各不相同
(2)文中描述的岩石形态有___4__种，有的像_小__熊__的__脸____ ；有的像一__个__九__宫__格____；有的像_一__个__鸭__爪_____；还有 的像一__根__柱__子______。
3.写出加点词的近义词。
(1)黄山风景区景色秀﹒丽﹒神奇。
( 秀美 )
(2)这就是著﹒名﹒的“金鸡叫天都”了。 ( 有名 )
(3)尤﹒其﹒是那些怪石，有趣极了。
( 特别 )
4．填一填。 ( 陡峭 )的山峰 ( 翻滚 )的云海 (中外闻名)的风景区 (金光闪闪)的雄鸡 (奇形怪状)的岩石 ( 长长 )的手臂
qǐ lái
起来
4．读一读，连一连。
绿色的
空气
热情的
枝叶
流动的
凉棚
茂密的
老乡
搭起 招待 蒸发 摘下
葡萄 凉棚 客人 水分
1.葡萄沟的水果。 根据课文内容把下列水果放在相应的横线上。 (填序号) ①葡萄 ②杏子 ③香梨 ④蜜桃 ⑤沙果 五月：___②_____ 七八月：__③__④__⑤__ 八九月：___①_____
象它的样子，写一写。
示例：“狮子抢球”真像两只顽皮的小狮子正在争 抢皮球。
重点练习
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
茂盛．(sh√ènɡ chénɡ) 轻纱．(sā sh√ā)
围绕．(ráo r√ào) 仙境．(jìn jì√nɡ)
2．读拼音，写词语。
zhōnɡ yānɡ
měi lì
中央 美丽
ɡān（ √ ） 葡萄干． ɡàn（ ）
fēn（ ） 水分． fèn（ √ ）
hǎo（ ） 好．客 hào（ √ ）
2．选择能组成词语的字打“√”。
年(份√ 分)
长(成 城√)
(市√ 是)场
(丽 利√)用
3.看拼音，写词语。 kè rén
客人
shōu xià
收下
zhī tóu
枝头
shān pō
山坡
pī shànɡ
披上
chū mínɡ
出名
zhǎn xiàn
展现
3.比一比，组词。 岛（ 小岛 ） 鸟（ 飞鸟 ） 绕（ 环绕 ） 浇（ 浇水 ）
披（ 披肩 ） 波（ 波浪 ） 湾（ 海湾 ） 弯（ 弯曲 ）
4．我会填。 群山____环__绕____ 点点____灯__光____ 蒙蒙____细__雨____
1.延伸小阅读。
新疆五彩滩
在新疆，有一个五彩滩。在五彩滩，雅丹地貌①才是主角。这
里的岩层由红色、土红色、浅黄和浅绿色砂岩、泥岩及沙砾(lì)岩组
成，岩石色泽各异，五彩缤纷。有的岩石全部是黄土，两边有点凸
，像小熊的脸；有的像一个九宫格；有的像一个鸭爪平放在地面上
；还有的像一根柱子，中间被风日积月累地吹出了几个凹槽，大风
山川
lú huǒ
炉火
ɡāo lóu
高楼
3.比一比，再组词。 楼（ 上楼 ） 数（ 数学 ） 挂（ 挂着 ） 桂（ 桂花 ）
庐（ 庐山 ） 炉（ 炉火 ） 依（ 依靠 ） 衣（ 衣服 ）
4．仿照例子写词语。 例：穷尽→山穷水尽 层叠→( 层 )林叠翠
烟云→烟( 消 )云( 散 ) 山川→( 名 )山( 大 )川
3．日月潭的美景。 (1)填合适的词。
( 茂盛 )的树木 ( 碧绿 )的湖水 ( 薄薄 )的雾 ( 蒙蒙 )的细雨 ( 清晰 )地展现 ( 隐隐约约 )地倒映 (2)根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 ①“日月潭很深，湖水碧绿”，这句话写出潭水“深”“绿”的
特点。( √ ) ②“湖面上飘着薄薄的雾”这句话写的是日月潭傍晚的美景。( × )
2.葡萄沟的葡萄。 (1)读句子，完成练习。 到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的
、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 ①用“——”画出描写葡萄颜色的词语。 ②判断。 A．从“一大串一大串”可以看出葡萄丰收了。( ) √ B．从“红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的”可以看出有五种葡萄
_不__可__分__割___的一部分。
2．我会写话。(为日月潭设计导游词)
亲爱的游客： 欢迎来到日月潭。日月潭是我国( 台湾
)省最大的一个湖，那里( 群山 )环绕，树木 茂盛，周围有许多(名胜古迹)。要是下起蒙 蒙( 细雨 )，日月潭就好像披上了( 轻纱 ) ，真像童话中的仙境啊！
重点练习
1.给多音字选择正确的读音，打“√”。
1.延伸小阅读。 黄山奇松
黄山奇松有迎客松，它有一丛青翠的枝干斜伸 出去，如同好客的主人伸出手臂热情欢迎宾客的到 来，很是有趣。它已是黄山的代表，乃至整个黄山 的象征了。黄山奇松也有陪客松，陪客松正对着“黄 山绝胜处”——玉屏楼，它如同一个绿色的巨人站 在那儿，正陪同游人观赏美丽的黄山风光。黄山奇松还有送客松，它向下 伸出长长的“手臂”，似好客的主人，对客人依依不舍，在与他们作别。
①奇石
②温泉
来自百度文库③竹林
2.赏奇石。 (1)看图，根据课文内容补写句子。
①“金鸡叫天都”好像一只金光闪闪的雄鸡 伸着脖子，对着天都峰_不__住__地__啼__叫__。
②“仙人指路”好像一位仙人站在高高的山 峰上，__伸__着__手__臂__指__向__前__方____。
(2)按要求做题。 那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起 名字呢！ ①从句子中找出一个词语来形容黄山奇石的特点：奇___形_ _怪__状___ ②“那些”说明黄山奇石很____多______。想一想，给它 们起个名字吧。 黄山奇石有“__仰__望__云__海___”，有“_一___飞__冲__天____” ，还有“猴___王__出__世_______”……
新部编版 二年级上册语文
第四单元 （重点习题练习课件含答案）
重点练习
1.用 “√”给加点字选择正确的读音。
穷尽．(j√ìn jìnɡ) 烟．火(yiān √yān)
瀑．布 (bào p√ù) 一．层(c√énɡ chénɡ)
2．读拼音，写词语。
huánɡ hé
黄河
rì zhào
日照
shān chuān
(1)短文描写的景物是__黄__山__奇__松__。 (2)短文中写的黄山奇松有_迎__客__松___、_陪__客__松___和
_送__客__松___。 (3)找出描写陪客松样子的句子，画“——”。
它如同一个绿色的巨人站在那儿，正陪同游人观 赏美丽的黄山风光。
2．我会写话。 黄山奇石还有很多，选择你感兴趣的一个，想
3．古诗比较。(用“√”选一选)
题目
《登鹳雀楼》 《望庐山瀑布》
作者 朝代 修辞手法
表达情感
①王√之涣 ②李白 ①王之涣 ②李√白
①唐√
②宋 ①√唐
②宋
√
√
①对偶 ②夸张 ①对偶 ②夸张
①积极√向上，进取 ②热爱祖国河山
①②积热极 爱√向祖上国，河进山取
1.延伸小阅读。
题西林壁 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
2. 《望庐山瀑布》。 (1)描写庐山瀑布景象的诗句是：_遥__看__瀑__布__挂__前__川_______。 (2)描写瀑布非常有气势的诗句是：_飞__流__直__下__三__千__尺_____，
_疑__是__银__河__落__九__天_____。 (3)诗句中的“三千尺”说明( B )
A．瀑布刚好有三千尺。 B．瀑布很高，很有气势。
5．仿写。
例：它好﹒像﹒从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶 的石盘上。
_示__例__：__它__好__像__一__位__巨__人__，__伸__着__手__臂__指__向__远__方__。____
1.知黄山。
(1)黄山在我国( ② )省的南部。(①湖南 ②安徽)
(2)下列不是“黄山四绝”之一的是( ③ )