部编版三年级语文下册课课练一课一练 20.《肥皂泡》同步练习题 (含答案)

部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习(含答案)【新审】

三年级语文下册《肥皂泡》同步练习第一课时1.看拼音，写词语。

xīwànɡyīnɡér fēi yuèyíchuàn yǎnɡtóu（）（）（）（）（）2.填上恰当的词语。

（不会写的字可以注拼音）（）地吹（）地提（）地扇（）的肥皂泡3.课文主要写了（）肥皂泡、（）肥皂泡和（）肥皂泡，其中重点写的是（）肥皂泡和（）肥皂泡。

参考答案：1.希望婴儿飞越一串仰头2.（慢慢地）地吹（轻轻）地提（轻轻）地扇（轻清脆丽）的肥皂泡3.做吹扇吹扇第二课时1.用“√”给下面的字选择正确的读音。

廊(lánɡnánɡ) 若(ròu ruò) 颤(càn chàn)巅(diān dān ) 仰(yánɡyǎnɡ) 串(cuàn chuàn)2.在括号里填上恰当的词语。

（）的浮光（）的小球（）地散裂（）地飘过3．选一选，填空。

（1）冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（）A.做小橘灯B、赏花C、吹肥皂泡（2）吹肥皂泡的技巧：（）①慢慢地”吹②快速地提③使劲吹④“轻轻地”提A.①②B. ②③C.①④4.把自己在吹肥皂泡时的新发现，介绍给大家。

试着谈一谈自己的感受。

__________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：1.廊(lánɡ) 若(ruò) 颤(chàn)巅(diān) 仰(yǎnɡ) 串(chuàn)2.（无声）的浮光（清圆）的小球（无声）地散裂（轻悠悠）地飘过3.（1）C（2）C4. 示例：这美丽的肥皂泡，轻轻地飞起，带着我的心愿飞向远方，我希望。

部编版(人教版)三年级下册语文一课一练-第6单元第20课《肥皂泡》同步练习人教(部编版)(含解析)

人教部编版2018-2019学年三年级下册语文第6单元第20课《肥皂泡》同步练习一、填空题（共6题；共39分）1.看拼音写词语。

féi zào pào tòu míng fēi yuèyīngěr xīwàng________ ________ ________ ________ ________2.辨字组词娇________ 扯________ 渡________拌________轿________ 址________ 镀________ 伴________桥________ 趾________ 度________ 胖________3.选择括号里恰当的字。

（骄娇）________嫩（抑仰）________头拉________（扯址）长________（廊郎）（窜串）________联男________（婴樱）4.选择合适的词语填空。

（填序号）①颤巍巍②软悠悠③轻飘飘④慢腾腾Ⅰ不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉________的。

Ⅱ轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，________地在空中飘游。

Ⅲ他做事总是像老牛拉破车，________的。

Ⅳ有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，________的，光影零乱。

5.在横线上填上恰当的词语。

________的浮光 ________的小球 ________的肥皂泡________地吹 ________地扇 ________地散裂 ________地飘过6.根据课文内容填空。

课文主要写了________肥皂泡、________肥皂泡和________肥皂泡，其中重点写的是________肥皂泡和________肥皂泡。

二、语言表达（共1题；共15分）7.按要求完成句子练习。

（1）把句子写具体。

①薄球就散裂了。

②浮光在球面上乱转。

（2）我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。

部编版三年级下册语文第20课《肥皂泡》同步训练(含答案)

部编版三年级下册语文第20课《肥皂泡》同步训练一、基础运用1．读拼音，写汉字。

（1）小yīng儿正在吃wǎn里的米粉，她jiāo嫩的脸庞真惹人爱。

（2）tòu过纱窗，我看到了美ruò女神的红日升起来了，眼中尽是xī望。

2．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）。

A．肥皂．（zhào）玲珑．（lǒng）婴．儿（yīng）B．娇．软（jiāo）铁锚．（máo）蘸．上（zhàn）C．希．望（xī）旭．日（xù）廊．子（lán）D．脆薄．（bó）黏稠．（chóu）揉．出（róu）3．查字典，填空。

（1）“廊”字的部首是，除部首外还有画。

这个字的第十画是。

（2）“若”是结构，部首是，在字典中的解释有：①如，好像；②如果；③姓。

在“若是扇得好”中“若”应选第种解释。

4．先将下面的词语补充完整，再选词填空。

（1）将下面的词语补充完整完好无同心力难以信众星月应接不风景名不可量天动地（2）汽车向明月峡奔去，奇峰异岭扑面而来，令人。

（3）这些小叶子如般地围着紫玉兰花，点缀着一株株紫玉兰。

5．根据所给的意思选择正确的词语。

（填序号）A．许诺B．黏稠C．玲珑D．风和日丽（1）（东西）精巧细致。

（2）又黏又稠。

（3）指和风习习，阳光灿烂。

形容晴朗暖和的天气。

（4）许诺别人的话。

6．仿写句子。

（1）例：那一个个轻清脆丽的小球轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

，那么，那么，那么，那么。

（2）例：她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。

一会儿，一会儿。

7．按原文填空。

（1）这肥皂泡，吹起来很美丽，的浮光，在那的球面上乱转。

若是扇得好，一个大球会分裂成两三个的小球，。

有时吹得太大了，扇得太急了，这的球，会扯成的形式，的，光影零乱。

（2）目送着她们，我心里充满了、与。

二、现代文阅读现代文阅读童年生活冰心4岁时，随父母迁居山东烟台。

部编人教版三年级下册语文同步练习-20.肥皂泡-(有答案)

《20.肥皂泡》同步练习一、文章的配图是冰心奶奶的一幅书法作品，内容是什么？二、边读边在课文中轻轻地画出，儿时的冰心是怎样玩吹肥皂泡游戏的。

三、作者的文笔细腻精美，课文很值得我们细细品味。

摘抄你喜欢的句子。

四、查字典，了解下面词语的意思。

玲珑娇软：山巅：玉簪：五、拼音乐园。

看拼音写词语。

féi zào róng huà líng lóng jiāo ào（）（）（）（）六、火眼金睛。

形近字组词。

娇（）扯（）渡（）拌（）轿（）址（）镀（）伴（）桥（）趾（）度（）胖（）七、慧眼识真。

用“√”给画线字选择正确的读音。

1.黏稠（zhān nián）屏着呼吸（ping bǐng）挨着（āi ái）光影凌（léng ling）2.若用扇（shān shàn）子在下面轻轻地扇（shān shàn）送，有时它能飞得很高很高。

八、头脑灵活。

按课文内容填空。

这时，大家都（）心，（）头，（）呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地（）了。

肥皂水（）下来，（）眼睛里，使大家都忽然（），（）了眼泪。

九、词语博士。

照样子，写词语。

例：轻悠悠十、才思敏捷。

按课文内容填空，并回答问题。

这梦幻般的肥皂泡，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么（），那么（），那么（），那么（）。

一．阅读快车。

奇特的树世界上有各种各样的树（）你听说过能产面粉（）结面包（）长面包的树吗（）老挝（wō）有一种面粉树，把它的树皮剥下来，晒干磨成粉，就成了面粉。

非洲南部有一种奇怪的树，它结的果实是条形的，最长的有2米，人们叫它“须果”。

“须果”成熟后，放在水里煮熟，捞起来加进调味品，就成为味道鲜美的面条啦！人们称它“面条树”。

还有一种热带海岛的“面包树”，结的果实圆圆的，大的像西瓜，小的像柑橘，营养很丰富。

热带居民把它当做主要的食品。

新部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案(完整)

新部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案（完整）一、看拼音写词语。

yuān yānɡxiǎo xīméi zijiǎn shǎo méi huālúwěi二、照样子，写词语。

（1）暖烘烘（ABB式） __________ __________ __________ （2）争先．恐后．（含反义词） __________ __________ __________ （3）细嚼．慢咽．（含近义词） __________ __________ __________ （4）七上八下（含数字） __________ __________ __________三、比一比，组词语。

陶（_______）骄（_______）谦（_______）虚（_______）捧（_______）掏（_______）娇（_______）歉（_______）虎（_______）棒（_______）四、把下列词语补充完整。

邯郸（___）（___）梅（___）竹（___）（___）心（___）气玲珑（___）（___）（___）精（___）采（___）（___）问切五、在横线上填上合适的词语。

功夫工夫①张择端画这幅画的时候，下了很大________。

②他花了两天的________学会了游泳。

保留保存③老子把自己的知识毫无________地传授给了孔子。

④《清明上河图》到现在还完整地________在北京故宫博物院。

六、品读句子，完成练习。

（1）这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

“五色”原指青、黄、赤、白、黑五种颜色，后来泛指各种颜色。

联系自己吹泡泡的经历，我能用自己的话形容一下吹起来的肥皂泡的美丽：___________________________________。

（2）读这句话时，我们要读出肥皂泡在孩子们眼中________________的样子。

七、阅读课文选段，回答以下问题。

部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习(含答案)【推荐】

三年级语文下册《肥皂泡》同步练习第一课时1.看拼音，写词语。

xīwànɡyīnɡér fēi yuèyíchuàn yǎnɡtóu（）（）（）（）（）2.填上恰当的词语。

（不会写的字可以注拼音）（）地吹（）地提（）地扇（）的肥皂泡3.课文主要写了（）肥皂泡、（）肥皂泡和（）肥皂泡，其中重点写的是（）肥皂泡和（）肥皂泡。

参考答案：1.希望婴儿飞越一串仰头2.（慢慢地）地吹（轻轻）地提（轻轻）地扇（轻清脆丽）的肥皂泡3.做吹扇吹扇第二课时1.用“√”给下面的字选择正确的读音。

廊(lánɡnánɡ) 若(ròu ruò) 颤(càn chàn)巅(diān dān ) 仰(yánɡyǎnɡ) 串(cuàn chuàn)2.在括号里填上恰当的词语。

（）的浮光（）的小球（）地散裂（）地飘过3．选一选，填空。

（1）冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（）A.做小橘灯B、赏花C、吹肥皂泡（2）吹肥皂泡的技巧：（）①慢慢地”吹②快速地提③使劲吹④“轻轻地”提A.①②B. ②③C.①④4.把自己在吹肥皂泡时的新发现，介绍给大家。

试着谈一谈自己的感受。

__________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：1.廊(lánɡ) 若(ruò) 颤(chàn)巅(diān) 仰(yǎnɡ) 串(chuàn)2.（无声）的浮光（清圆）的小球（无声）地散裂（轻悠悠）地飘过3.（1）C（2）C4. 示例：这美丽的肥皂泡，轻轻地飞起，带着我的心愿飞向远方，我希望。

三年级下册语文一课一练20肥皂泡人教部编版(含答案)

20 肥皂泡一、给加点的字选择正确的读音,打“√”廊．子（láng náng）若．是（ruò nuò）脆薄．（bó báo）颤．巍巍（zhàn chàn）二、看拼音,写词语。

féi zào tòu míng yǎng tóu fēi yuè yīng ér xī wàng三、加偏旁,变新字,并组词。

郎( ) 串( ) 乔( ) 宛( )廊( ) 窜( ) ( ) ( ) 四、选一选。

这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

对这句话理解不正确的一项是( )A.这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。

B.“五色”指多种色彩,“浮光”指这些色彩晃动不定,“乱转”写出了色彩的动态美。

C.从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。

五、回顾课文内容,完成练习1.课文围绕肥皂泡依次写了哪些内容?做肥皂水→( )泡泡→( )泡泡→( )泡泡2.“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为( )A.吹肥皂泡时,“我”心里充满快乐、骄傲与希望B.吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消磨时光。

C.肥皂泡透明、美丽。

六、阅读语段,完成练习（一）方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和．( )弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。

若用扇．( )子在下面轻轻地扇．( )送,有时能飞得很高很高。

1.给语段中加点的字注音。

2.用“”画出做肥皂水方法的句子。

3.用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。

(二)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

部编版语文小学三年级下册20《肥皂泡》一课一练附答案

20《肥皂泡》练习一、读拼音，写词语。

yīnɡér jiāo ruǎn zǒu lánɡ féi zào xī wànɡ（）（）（）（）（）二、填上恰当的词语。

（）地吹（）地提（）地扇（）的肥皂泡三、用“√”给下面的字选择正确的读音。

廊(lánɡ nánɡ) 若(ròu ruò) 颤(càn chàn)巅(diān dān ) 仰(yánɡ yǎnɡ) 串(cuàn chuàn)四、选一选（1）冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（）A.做小橘灯B.赏花C.吹肥皂泡（2）吹肥皂泡的技巧：（）①慢慢地”吹②快速地提③使劲吹④“轻轻地”提A.①②B. ②③C.①④五、课内阅读方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，（），使它融化，然后．．用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，（）地吹起，吹成一个（）的网球大小的泡儿，再．（）地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，（）地在空中飘游。

若用扇子在下面（）地扇送，有时它能飞得很高很高。

1.根据课文内容填空。

2.用红色加点的词语写句子。

六、小阅读种一片树叶冰心埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。

这便是儿时最美的梦。

我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。

玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。

就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。

我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。

我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。

三年级下册语文同步一课一练-20.《肥皂泡》人教部编版(有答案)

20肥皂泡一、给多音字选择正确的读音。

和．和气气（）和．弄（）和．泥（）随声附和．（）散．裂（）散．步（）四散．分飞（）松散．（）二、看拼音，写词语。

z ǒu l áng m ù w ǎn x ī w àng f ēi yu è y ǎng w àng y īng ér三、选择括号里搭配正确的字，打“√”1.那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中（飘漂）游。

2.一个大球会分裂成两三个玲（龙珑）娇软的小球。

3.小球轻悠悠地飘过大海。

飞越山（巅颠）。

4.到天上，轻轻地挨着明月，（度渡）过天河跟着夕阳西去。

四、比一比，再组词。

五、写出下列词的反义词。

潮湿——（）透明——（）快乐——（）融化——（）零乱——（）自由——（）六、照样子，写词语。

例：无声地散裂无声地（）无声地（）例：轻轻地扇轻轻地（）轻轻地（）例：颤巍巍（ABB 式） _____ _____七、照样子，补全句子。

例：那些泡泡轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

娇骄（）（）若苦（）（）透诱（）（）扯址（）（） h é h è hu ó hu ò s ǎn s àn1.小妹妹是那么______,那么______,那么______,那么______。

2.______是那么______,那么______,那么______,那么______。

八、联系课文内容作答。

1.课文写的是_______回忆儿时______的情景，表达了她__________________之情。

2.“……又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽”一句运用了________的修辞手法，抒发了作者 ___________________________之情。

部编版三(下)每课一练：课文第20课《肥皂泡》

部编版三（下）每课一练：课文第20课《肥皂泡》一、给加点的字选择正确的读音,打“√”廊．子（láng náng）若．是（ruò nuò）脆薄．（bó báo）颤．巍巍（zhàn chàn）二、看拼音,写词语。

féi zào tòu míng yǎng tóu fēi yuè yīng ér xī wàng三、加偏旁,变新字,并组词。

郎( ) 串( ) 乔( ) 宛( )廊( ) 窜( ) ( ) ( )四、选一选。

这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

对这句话理解不正确的一项是( )A.这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。

B.“五色”指多种色彩,“浮光”指这些色彩晃动不定,“乱转”写出了色彩的动态美。

C.从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。

五、回顾课文内容,完成练习1.课文围绕肥皂泡依次写了哪些内容?做肥皂水→( )泡泡→( )泡泡→( )泡泡2.“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为( )A.吹肥皂泡时,“我”心里充满快乐、骄傲与希望B.吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消磨时光。

C.肥皂泡透明、美丽。

六、阅读语段,完成练习（一）方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和．( )弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。

若用扇．( )子在下面轻轻地扇．( )送,有时能飞得很高很高。

1.给语段中加点的字注音。

2.用“”画出做肥皂水方法的句子。

3.用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。

(二)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

人教部编版三年级语文下册一课一练 - 20肥皂泡 (含答案)

20 肥皂泡一、给加点的字选择正确的读音,打“√”廊．子（láng náng）若．是（ruò nuò）脆薄．（bó báo）颤．巍巍（zhàn chàn）二、看拼音,写词语。

féi zào tòu míng yǎng tóu fēi yuè yīng ér xī wàng三、加偏旁,变新字,并组词。

郎( ) 串( ) 乔( ) 宛( )廊( ) 窜( ) ( ) ( ) 四、选一选。

这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

对这句话理解不正确的一项是( )A.这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。

B.“五色”指多种色彩,“浮光”指这些色彩晃动不定,“乱转”写出了色彩的动态美。

C.从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。

五、回顾课文内容,完成练习1.课文围绕肥皂泡依次写了哪些内容?做肥皂水→( )泡泡→( )泡泡→( )泡泡2.“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为( )A.吹肥皂泡时,“我”心里充满快乐、骄傲与希望B.吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消磨时光。

C.肥皂泡透明、美丽。

六、阅读语段,完成练习（一）方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和．( )弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。

若用扇．( )子在下面轻轻地扇．( )送,有时能飞得很高很高。

1.给语段中加点的字注音。

2.用“”画出做肥皂水方法的句子。

3.用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。

(二)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

【★】2024年春季小学三年级下册语文部编版课时练第20课《肥皂泡》(含答案)

部编版三年级下册语文20.肥皂泡课时练一、下列加点字的读音全都正确的一项是( )。

A.悠悠(yōu) 脆薄(bó)B.和弄(huó) 和好(hé)C.巍巍(wēi) 若是(ruò)D.颤抖(zhàn) 山巅(diān)二、看拼音，写词语。

zǒu láng mù wǎn féi zào（）（）（）yīng ér xī wàng tòu míng（）（）（）三、辨字组词。

剩（）娇（）仰（）悠（）乘（）骄（）迎（）您（）四、)按要求完成句子练习。

1.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。

(缩句)2.阴雨时节天气潮湿。

肥皂泡不容易破裂。

(用恰当的关联词语连成一句话）五、按要求完成练习。

1.这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

结合生活经验可知，这句话生动地描写了在肥皂泡上流动的情景。

“”一词不仅写出了肥皂泡轻而薄的特点，而且写出了肥皂泡的纯净、清亮和透明。

六、课内阅读。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。

到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1.选文的作者是我知道她的作品还有、等。

2.画“”的句子把肥皂泡比作，写出了肥皂泡之美；用“那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽”一连串排比，充分表达了“我们”的3.对选文最后一句话理解错误的一项是( )。

A.童年吹肥皂泡的经历给“我”带来了许多快乐B.“我们”吹的泡泡是那么圆满、自由、透明、美丽，让“我”感到骄傲C.泡泡带着“我们”的梦想飘向远方，让“我”的内心充满希望D.泡泡很快乐，“我们”也很快乐4.用“”画出文段中描写作者丰富想象的句子。

部编人教版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习(附答案)

部编人教版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习（附答案）一、看拼音，写词语。

yàn zi jùjízēng jiālüèguòshuǐdào （________）（________）（________）（________）（________）zhān guāng shān jiān ǒu ěr dàng yàng píjuàn （________）（________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。

（1）红彤彤（ABB式） ________ ________ ________ （2）翻来．覆去．（含有反义词） ________ ________ ________ （3）闭目．养神（含有身体部位的） ________ ________ ________ （4）井底之蛙．（和动物有关的） ________ ________ ________三、比一比，组成词语。

洁（________）经（_________）列（________）活（________）径（_________）烈（________）宗（________）偷（_________）班（________）踪（________）愉（_________）斑（________）四、把下列词语补充完整，完成练习。

①学（____）五（____）②千（____）万（____）③名扬（____）（____）④双龙（____）（____）⑤形（____）各（____）⑥一模（____）（____）（1）形容名声大的词语是__________，我知道这个词语的反义词是______。

（2）词语______和______是一组反义词。

（3）老王虽然______，但是仍持续追求新知，这种勤学精神值得我们学习。

五、选一选，填一填。

三年级下册语文一课一练-20《肥皂泡》人教部编版(有答案)

争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。
啊，我的鹅黄色的童年！
（ 1）把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。
弯系找拼烤
人教部编版三年级语文下册同步练习
（ 2）短文第二自然段描写了“我们”
，
第三自然段描写了“我们”
。
（ 3）短文画线句子“咳！风筝！风筝！全是风筝！”连用四个“！”，表现了风筝的
（）。
4. 选文中画横线的句子写出了孩子们在吹肥皂泡时什么样的心情 ?
.
5. 这梦幻般的肥皂泡还会飞到哪里 , 落到哪里 ?发挥你的想象写一写。
.
六、阅读下面文章，回答问题。
系在风筝线上的……
周岩壁
在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔
打惯了，是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被
人教部编版三年级语文下册同步练习
20. 肥皂泡
一、看拼音 , 写词语。 1. 这种 f éｉzào( ) 有一股花一般的芳香。 2. 少年儿童是祖国的未来和 xī wàng( ) 。
二、在括号里填上恰当的量词。
一( ) 竹笔
一( ) 木碗
一(
三、选词填空。
竟然忽然
1. 令人想不到 , 那件事 ( ) 是他做的。
如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。
我们偷偷（）来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。
我们把竹篾放到火堆上（
）了，再（）成弓似的和轱辘似的等几何形状，（）在
一起，悉心（）好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽
叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑

部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习题(带答案)

部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习题（带答案）一、读拼音，写词语。

qímǎwēi wǔhòu tuìjiēzhe méi qìzhèn jìng gōng dǎxùn sùān níng dài jià二、我会填。

（__________）的燕子（__________）的江水（__________）的尾巴（__________）的花瓣（__________）的舞蹈（__________）的昆虫三、比一比，组词语。

城（_______）载（_______）经（_______）扬（_______）诚（_______）栽（_______）径（_______）杨（_______）四、把下列词语补充完整，并完成练习。

五谷（_____）（_____）金桂（_____）（_____）提心（_____）（_____）七（_____）八（_____）忐忑（_____）（_____）秋风（_____）（_____）请从上述词语中选择一个形容人物心情的词语写一句话。

________________________________________________五、选择正确的词语填空。

夸耀夸奖1．谁都（________）他做了一件好事。

2．虽然取得了好成绩，但是他从不在别人面前（________）自己。

既然……就……因为……所以…3．（________）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（________）人们称它为“沙漠里的船”。

4．（________）你认为自己的看法正确，（________）应该坚持到底。

谎话笑话5．小明给同学们讲的（________）真逗人，大家听了之后乐得前仰后合的。

6．诚实是做人的基本要求，与人交往不能用（________）来骗人。

六、理解课文，完成练习。

1.本文的作者是________，她回忆了自己小时候玩________游戏的经过，表达了对________________之情。

20+肥皂泡(同步练习)部编版语文三年级下册

20.肥皂泡三年级语文下册（部编版）含答案一、填空题(共0分1．看拼音写词语。

féi zào pào zhǒng lèi qízhōng wǎng qiútòu míng( ) ( ) ( ) ( ) ( )fēn lièxíng shìyuán mǎn fēi yuèyīng ér( ) ( ) ( ) ( ) ( )mùsòng xīwàng qīng yōu yōu( ) ( ) ( )2．我会查字典，给加点字选择正确的解释。

“仰”字按部首查字法应先查( )部，再查( )画。

按音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )。

“仰”字在字典里的解释有：①脸向上，与“俯”相对；①敬慕；①依赖；给下列加点字选择正确的解释，填序号。

仰．起头( )久仰．大名( )仰．仗( )3．比一比，再组词娇( )扯( )透( )碗( )桥( )址( )绣( ) 蜿( )轿( )趾( )锈( )豌( )4．填入反义词。

潮湿( )容易( )融化( )透明( )脆弱( )零乱( )自由( )快乐( )二、选择题5．下列对加点词语理解不正确的一项是（）A．脆薄．．的球：形容肥皂泡很薄很脆，容易破裂B．光丽．．的薄球：形容肥皂泡光亮而艳丽C．轻圆．．的球儿：形容肥皂泡又轻又圆D．玲珑娇软．．．．的小球：形容肥皂泡大球分裂成的小球很多6．下列读音全部正确的一项是（）A．山巅．（diān）廊．子（láng）若．是（luò）B．扯．下（cě）肥皂．（zào）仰．头（yǎng）C．婴．儿（yīng）一串．（chuàn）娇．气（jiāo）试卷第1页，共4页D．薄．的球（bó）和．弄（huó）颤．巍巍（chàn）7．下列哪一项不是．．肥皂泡的特点（）A．轻清透明B．玲珑娇软C．五颜六色D．轻清脆丽8．下面说法正确的一项是（）A．“我”吹肥皂泡的水是买来的。

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