2019年部编版三年级上册语文《典中点》第三单元+达标测试卷和参考答案

第三单元达标检测卷

时间：90分钟满分：100分

一、基础训练营(34分)

1．读拼音，写词语。(8分)

kǎn chái méi yóu líbiéjí

jiùwèi kǒu guan lǐzán men liú

lèi

2．比一比，再组词。(4分)

乘（）剩（）等（）

待（）

宗（）棕（）刚（）

钢（）

3．加上相同的偏旁组成新字再组词。(7分

)

4．照样子写词语。(6分)

(1)呜呜呜____________________________________

(2)争先．恐后．____________________________________

(3)细嚼．慢咽．____________________________________

(4)盯(表示看的词)____________________________________

5．写出加点词的近义词和反义词。(6分)

(1)要是能坐下休息一会儿一定很舒服

．．。()()

(2)年轻的农夫细心

．．的木地板。

．．地用木片拼成了美丽

()()()()

6．按要求写句子。(3分)

(1)妈妈对我说：“今晚我要加班，会回来得晚一点。”

妈妈对我说，今晚她要加班，会回来得晚一点。(照样子，给句子换个说法)

树对鸟儿说：“明年春天请你再回来，还唱歌给我听。”

_________________________________________________________ (2)木地板舒展着身子。(把句子写具体)

_________________________________________________________

(3)学了这几篇童话，深受教育。(用修改符号修改病句)

二、综合展示厅(8分)

7．日积月累：补充句子。(4分)

(1)________________，理不辩不明。

(2)有理走遍天下，____________________。

(3)____________________，万古胜负在于理。

以上三句话告诉我们：_____________________________________ 8.相信同学们读过不少童话书。写下你最喜欢的童话书的名字，并说

说你喜欢的理由。(4分)

例：乐乐喜欢《安徒生童话》

她说：“《安徒生童话》给了我许多梦想，并教会了我爱和善良。”

我喜欢《____________________》

我说：“__________________________________________________”

三、课本直通车(11分)

9．根据课文内容填写。(7分)

(1)回忆《那一定会很好》，写出故事中种子的变化。

种子→________→________→________→________

(2)牛的肚子里有________个胃，前________个胃是贮藏食物的，第________个胃是管消化的。

10．根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(4分) (1)《去年的树》讲了一只鸟儿与一棵树之间的故事，让我们体会到如

何对待朋友，如何实现诺言。()

(2)《在牛肚子里旅行》这个故事说明，蟋蟀被吃进牛肚子里，一定能

活着出来。()

(3)《一块奶酪》中的蚂蚁队长让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣是故意引

诱小蚂蚁违反纪律。()

(4)没有丰富的想象，就写不出生动的童话故事。()

四、阅读检阅台(22分)

11．课内阅读。(10分)

鸟儿向村子飞去。

在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿(A)问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”

小女孩(B)回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，

还在这盏灯里亮着。”

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。(C)

接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。(D) (1)在文中的A、B两处，各加一个词，表现人物说话时的神情。(2

分)

A．________________________B．________________________ (2)文中的两个“盯”字能换成“瞟”吗？为什么？(2分)

________________________________________________________ ________________________________________________________ (3)读文中画“——”的词语，理解选择：()(2分)

A．这里强调“去年唱过的歌”是因为歌是唱给灯火听的。B．这里强调“去年唱过的歌”是因为去年的歌更好听。

C．这里强调“去年唱过的歌”是因为歌是唱给树听的，鸟儿要兑现诺言。

(4)发挥想象，在文中的C、D两处，补充鸟儿的心理活动。(4分) C处：___________________________________________________ D处：___________________________________________________ 12．课外阅读。(12分)

____________

在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。它一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个